Perspektivtegning set gennem matematikerens briller

Relaterede dokumenter
Matematikken bag Parallel- og centralprojektion

Perspektiv. At illustrerer rumligt. Forsvindingspunkt Horisont

Opgave nr. 1. Find det fjerde Taylorpolynomium. (nul). Opgave nr Lad der være givet et sædvanligt retvinklet koordinatsystem

Kirsten Isager, perspektivkasse 1. Forudsætninger: øjet står 2 m foran rummet og rummet bliver 1,5 m dybt, men skal se ud som om det er 3,85 m dybt:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2019 Institution

Indholdsfortegnelse. T1. IndledningT T2. CentralprojektionsmodellenT T3. Kort om rumgeometrit... 8

Alle vandrette linjer, der er vinkelrette med synslinjen, er parallelle med horisonten.


Geometriske grundbegreber 1. lektion

Matema10k. Matematik for gymnasiet. Bind 3 A-niveau. af Thomas Jensen, Claus Jessen og Morten Overgård Nielsen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

VEKTORGEOMETRI del 2 Skæringer Projektioner Vinkler Afstande

Rumlig afbildning. af Torsten Gjøl Jacobsen, bygningskonstruktør og Lasse Bengtsson, arkitekt m.a.a. Københavns Erhvervsakademi, Byggeri/Produktion

π can never be expressed in numbers. William Jones og John Machins algoritme til beregning af π

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. 1, og et punkt er givet ved: (2, 1)

Undervisningsbeskrivelse

Ugesedler til sommerkursus

Undervisningsbeskrivelse

Kortprojektioner L mm Længde og vinkelmåling på flader. Konforme og arealtro kort.

A U E R B A C H M I K E # e z. a z. # a. # e x. # e y. a x

Undervisningsbeskrivelse

UVB. Skoleår: Claus Vestergaard og Franka Gallas

MCG - 2. Regneoperationer der kan bruges på vektorer: Vektoraddition: hvis v og w er vektorer så er v + w en vektor.

Eksamen i Mat F, april 2006

M A T E M A T I K. # e z. # a. # e x. # e y A U E R B A C H M I K E. a z. a x

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

DESIGNMAT FORÅR 2012: UGESEDDEL Forberedelse Læs alle opgaverne fra tidligere ugesedler, og læg særlig mærke til dem du har spørgsmål til.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Du skal lave en tegning af bordet set lige på fra alle sider (fra langsiden, den korte side, fra oven og fra neden - 4 tegninger i alt).

Undervisningsbeskrivelse

Affine rum. a 1 u 1 + a 2 u 2 + a 3 u 3 = a 1 u 1 + (1 a 1 )( u 2 + a 3. + a 3. u 3 ) 1 a 1. Da a 2

Affine transformationer/afbildninger

Lineær algebra: Spænd. Lineær (u)afhængighed

dimensioner og menneskets bevidsthed

Årsplan for Matematik 8. klasse 2011/2012

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

AALBORG UNIVERSITET LANDINSPEKTØR- MATEMATISK GRUNDLAG LISBETH FAJSTRUP. IVER OTTOSEN. - om formiddagen i hvert fald. Ellers er den parallelforskudt:

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. , og et punkt er givet ved: P (2, 1).

Oversigt [S] 8.7, 8.8, 8.9

Svar på sommeropgave (2019)

Bacheloruddannelsen 1. år E15

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

(c) Opskriv den reelle Fourierrække for funktionen y(t) fra (b), og afgør dernæst om y(t) er en lige eller ulige funktion eller ingen af delene.

Undervisningsbeskrivelse

DesignMat Lineære differentialligninger I

Analytisk Geometri og Vektorer

Vektorer i 3D. 1. Grundbegreber. 1. Koordinater. Enhedsvektorerne. Vektor OP. De ortogonale enhedsvektorer kaldes for: Hvis punkt p har koordinaterne:

Undervisningsbeskrivelse

VEKTORGEOMETRI del 2 Skæringer Projektioner Vinkler Afstande

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Perspektiv med TI-Nspire CAS version 3.1

MATEMATIK 3 EN,MP 17. september 2014 Oversigt nr. 1

Undervisningsbeskrivelse

ONSDAG 19/4(AA) AALBORG UNIVERSITET LANDINSPEKTØR- MATEMATISK GRUNDLAG. 8:15-ca. 10:15 - forelæsning. (med en pause midt i selvfølgelig.

Undervisningsbeskrivelse

Oversigt [S] 8.7, 8.8, 8.9

Lineær algebra: Lineære afbildninger. Standardmatricer

Undervisningsbeskrivelse

Supplerende opgaver. 0. Opgaver til første uge. SO 1. MatGeo

Undervisningsbeskrivelse

Besvarelse til eksamen i Matematik F2, 2012

Lineær Algebra, kursusgang

Undervisningsbeskrivelse

Vektorer og lineær regression

x 2 + y 2 dx dy. f(x, y) = ln(x 2 + y 2 ) + 2 1) Angiv en ligning for tangentplanen til fladen z = f(x, y) i punktet

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

ADGANGSKURSUS AALBORG UNIVERSITET. Formelsamling. Brush-up Flex

DesignMat Lineære differentialligninger I

Vektorer og lineær regression. Peter Harremoës Niels Brock

Undervisningsbeskrivelse

Stereologi. Foredrag ved Matematiklærerdagen 18. marts Eva B. Vedel Jensen. Institut for Matematik Science and Technology Aarhus Universitet

Kortprojektioner L mm Optimale projektioner. Afstandskorrektion. System 34.

Undervisningsbeskrivelse

Matematiske hjælpemidler. Koordinater. 2.1 De mange bredder.

Undervisningsbeskrivelse

qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqw ertyuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwert yuiopåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyui Polynomier opåasdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå

Matematik F2 Opgavesæt 2

Den måde, maleren bygger sit billede op på, kaldes billedets komposition.

Studieplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Aug 10- jun 11

Undervisningsbeskrivelse

GPS og geometri - 1 Baggrund. lineære og ikke-lineære ligninger. Køreplan Matematik 1 - FORÅR 2007

Tavleundervisning og samarbejde 2 og 2. Eleverne arbejder selvstændigt med opgaver. Løbende opsamling ved tavlen.

Faglig årsplan Skolerne i Oure Sport & Performance. Emne Tema Materialer Regneregler og Algebra. Læringsmål Faglige aktiviteter

Undervisningsbeskrivelse

Afstande, skæringer og vinkler i rummet

NOGET OM ELLIPSEN. Mogens Esrom Larsen 20. april Institut for Matematiske Fag Matematisk Afdeling Københavns Universitet

Matematisk modellering og numeriske metoder. Lektion 4

Transkript:

Perspektivtegning set gennem matematikerens briller Institut for Matematiske Fag Aalborg Universitet Matematiklærerdag, 26.4.07

Intro: Der skete noget i billedkunsten... lige omkring året 1400 før (Kaufmann Haggadah, initial word panel of psalm, Spanien, 14. årh.) efter (Rafael, Skolen i Athen, 1509-1510) Italien Giotto (1267 1337), Brunelleschi (1377 1446; verdens første peepshow ), Donatello (1386 1446), Cennini (1370 1440), Alberti (1404 1472), da Vinci (1452 1519) Tyskland Dürer (1471 1528) Holland Vredeman de Vries (1527 1604) England Brook Taylor 1 (1685 1731, Linear Perspective) Og matematik havde en finger med i billederne! 1 Taylor-udvikling!

Simple projektioner ikke perpektiviske og deres matematiske beskrivelse 1. Ortogonalprojektion, specielt Plan, opstalt, snit 2. Skæv projektion - også kaldet Military projection 1. F 1 (x, y, z) = (x, y), F 2 (x, y, z) = (x, z), F 3 (x, y, z) = (y, z) 2. F m (x, y, z) = (cx sy, sx + cy + z) 2 ; kombination af R ϕ (x, y, x) = (cx sy, sx + cy, z) drejning med vinklen ϕ med den projektion P(x, y, z) = (x, y + z), som identificerer dybde y og højde z. 2 c = cos ϕ, s = sin ϕ

Hvilke punkter identificeres under projektionerne bliver usynlige? Et lille projekt 1. akseparallele linier: z = const, y = const, x = const 2. Løs ligningssystemet cx sy = a sx + cy + z = b Løsning: (x, y, z) = (cb sa, sb + ca, 0) + z ( s, c, 1). Linie med begyndelsespunkt (billedpunktet (a, b) drejet) og retningsvektor ( s, c, 1). Løsninger ( forsvindingslinier ) svarende til forskellige billedpunkter er parallele linier. Matrixregning er en hjælp, men ikke nødvendigt!

Perspektivtegning Analytisk bestemmelse af billedpunkter Udgangspunkt: Objekter i større afstand (dybde) skal synes mindre! Definition En perspektivisk afbildning er en centralprojektion af rummet fra øjepunktet ind på billedplanen. Matematisk modellering: øjepunktet O i Origo (0, 0, 0) billedplan i afstand (= dybde) d: y = d Originalpunkt P: (x, y, z) og billedpunkt Q: (x, y, z ) på ret linie t(x, y, z) gennem Origo. y = d t Q = d dx dz y Q: ( y, d, y ) Glem 2. koordinaten i billedpunktet: Q: ( dx y, dz y ) Facit: C(x, y, z) = ( dx y, dz y )

Forsvindingspunkter grafisk Billede af jerbanespor... Forsvindingspunkter i billedet af en bygning Forsvindingspunkter ligger på horizontlinie Forvsindingspunkter: Java Applet Varianter: 1-punkts, 2-punkts, 3-punkts perspektiv.

Forsvindingspunkter analytisk Theorem Billedet af en linie l, der ikke er parallel med billedplanen, konvergerer mod et forsvindingspunkt F l. Parallele linier har samme forsvindingspunkt. Bevis. Linie l med parameterfremstilling (a, d, b) 3 +t(x, y, z) = (a + tx, d + ty, b + tz), y>0 C(l) består af punkterne (d a+tx d+ty, d b+tz d+ty ) = (d a t +x d t +y, d b t +z d t +y ) t : (d x y, d z y ) 3 liniens spor S l

Perspektivlærens hovedsætning Theorem Billedet af en linie l, der ikke er parallel med billedplanen, er en (billed)linie, bestemt af liniens spor S l 4 og liniens forsvindingspunkt F l Brook Taylor, 1719: This Theorem being the principal Foundation of all the Practice of Perspective, the Reader would do well to make it very familiar to him. Bevis. C((a, d, b) + t(x, y, z)) = C(a + tx, d + ty, b + tz) = (d a+tx d+ty, d b+tz d+ty ) = d ty d+ty (a, b) + d+ty (d x y, d z y ). Bemærk: Summen af koefficienterne giver 1. Billedet: liniestykket mellem spor og forsvindingspunkt. 4 skæringspunktet med billedplanen

Perspektivisk inddeling af en linie Centralprojektion er ikke lineær Punkterne på originallinien: (a, d, b) + k(x, y, z) overføres i d ky d+ky (a, b) + d+ky (d x y, d z y ) Forholdstal: ky d+ky Eksempel: y = d: 0, 1 2, 2 3, 3 4,...

Litteratur Bøger og internet K. Andersen, Geometri bag perspektivet, Matematiklærerforeningen, 1993 E. Vestergaard, Matematik i perspektiv, Abacus, 1995 J. d Amelio, Perspective Drawing Handbook, Courier Dover, 2003 Vestergaards Matematiksider Origins of Perspective Mathematics of Perspective Drawing The Geometry of 3-D Drawing Basic Perspective Drawing Bildnerische Gestaltung: Perspektive Mathematik und Kunst - Perspektive und darstellende Geometrie