Dokumentarfilmen mellem fiktion og fakta



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

CPH:DOX* 2018 FACES PLACES

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Berettermodellen FILMUGE. Kortfilm

Undervisningsbeskrivelse

Analyse af og undervisning i og med filmen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2018-juni Uddannelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Analyse og vurdering af filmen Lille far. Filmcentralen.dk:

Undervisningsbeskrivelse

KRIG I LEVENDE BILLEDER

Undervisningsbeskrivelse

Dokumentarfilm- læring gennem produktion Af Peder Møgelvang

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Dagens program. 1. Didaktiske overvejelser - Hvordan små børn oplever film - Fælles Mål i faget dansk - Udvikling af børns mediekompetence

Historien om Harvey Milk: Dokumentarfilm, DR2, , 82 min.

Undervisningsbeskrivelse

Mærkning / Annoncering. børn under 7 år

Billedet. Man kan overveje, om der er tale om objektivt eller subjektivt kamera og dermed en auktoral fortæller eller en af aktørernes synsvinkel.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Lotte Vestergaard Melchiorsen/LM og Jonas Niklas Grunnet Brethvad. 2. elevproduktion: En dokumentar eller mockumentary

Workshop om Analyserende artikler. Digitale opgaver Forsøg med skriftlig dansk hf

Undervisningsbeskrivelse

LÆRING MED LEVENDE BILLEDER

BRUG TV I UNDERVISNINGEN OG PÅ STUDIET GRATIS KURSER FOR ALLE MED AVU-ABONNEMENT. ZDF, Bündnis oder. DR1, Ernst i svømmehallen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

At dække en begivenhed grammatik og stilistik - gennem digte og artikler (JBE/MNI)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan. Grindsted Privatskole 2014/15

OM DOKUMENTARFILM. Forberedelsesmateriale til Vild med film 2019 HVAD ER EN DOKUMENTARFILM?

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Uge Skema Overskrift Indhold Målet 33 Man: Introplan Tirs: Introplan Ons: Introplan Tors: Skema Fre: Surprice 34 Man: 2 lektioner Tirs: Ons:

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

DFI-workshop september 2010

Opdateret maj Læseplan for valgfaget filmkundskab

Undervisningsbeskrivelse

FILM-X: Kreativitet i stramme rammer. Ved Kari Eggert Rysgaard Skoletjenesten, FILM-X / DFI

Undervisningsbeskrivelse

Kapitel 1 Medialiseringen af uddannelse og undervisning... 29

CPH:DOX* 2018 THIS IS CONGO

Forløbsvejledning, genre: Radiomontage

Faglig relevans/kompetenceområder

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Forum for sproglærere 1. september Film som indgang til interkulturel forståelse Tysk & fransk

Fortællingen. Noget (ide og indhold) fortælles på en måde (form og udtryksmåde).

Uden skrald Pædagogisk vejledning

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

FILM I DANSK Dansklærerforeningen 2011

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 18/19 Institution Marie Kruses Skole.

Undervisningsbeskrivelse

Faglig relevans/kompetenceområder

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

The Girl of 672K. Fag: Dansk Klassetrin: Udskolingen (særligt tiltænkt elever i 8. klasse) INTRODUKTION TIL LÆREREN

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

LAV GYSERRFILM. Indklip til baggrundsfilmen Skovvejen, Studie 4

Faglig relevans/kompetenceområder

Årsplan for 8.årgang- dansk 2013/2014

1. Årsplan for Dansk i 7a. 2015/2016 Der vil i hver uge være grammatik træning om mandagen, samt 20 minutters læsebånd hver tirsdag.

Dansk i folkeskolens udskoling. Et bud på de didaktiske processer

Undervisningsbeskrivelse

Film i gymnasiet. Film i fagene en faglig workshop i dansk om Oliver Zahles Fremkaldt (2007)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

PRØVEKLAR. Guide til iprøven. Skriftlig fremstilling GYLDENDAL VURDERING AF REPORTAGE

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Filmtekniskevirkemidler

Filmens byggesten - fortsat

Dokumentarfilm i undervisningen

Undervisningsbeskrivelse

Kulturforståelse via kortfilm - i tysk

Undervisningsbeskrivelse

DEN OVERDOKUMENTEREDE VIRKELIGHED - OM DOKUMENTAR & DEN NET-BASEREDE FILMKULTUR GYMNASIELÆRERDAG 29. JANUAR 2015

Transkript:

Dokumentarfilmen mellem fiktion og fakta Traditionen. Typer & genrer CFU Nordjylland marts 2011 Henrik Poulsen

Dokumentarfilmen Program 13.00-14.15 Dokumentarfilmen: Tradition og genrer eksempler 14.25-15.00 Dokumentarfilmen : Virkeligheden i spil, genrer i spil eksempler 15.10.-15.30 Dokumentarfilmen: Anvendelsesmuligheder i dansk 15.30-16.00 Afsluttende diskussion, kommentarer, evaluering CFU Nordjylland marts 2011 Henrik Poulsen

Dokumentarfilmen Virkeligheden set gennem et temperament (Creative treatment of actuality) John Grierson I en spillefilm bruger du de erfaringer, du allerede har, du reflekterer baglæns over dine erfaringer Med dokumentarfilm derimod kigger du fremover og siger: Det hér, det ved jeg ikke så meget om det skal jeg finde ud af! Michael Haslund-Christensen, dokumentarfilmkonsulent, DFI

Dokumentarfilmen Kendetegn Autentiske optagelser (ej scenografi, evt. iscenesættelse, men ej instruktion) Kompilation Speak Montage Autoritativt eller liveness Håndholdt Ej 180º graders regel Historisk-autentisk Samfundsrelateret og debatterende Naturvidenskabelig Personorienteret

Dokumentarfilmens rødder Filmisk tradition Eksklusivt (ikke for alle) Subjektivt Stofudvælgelse (personligt) Form- og udtryksvalg Reflekterende Perspektiverende Journalistisk tradition Alment (for de fleste) Tilstræbt neutralitet Væsentlighedskriterier Genreskabeloner Begivenheder med fakta Konkluderende

Den klassiske dokumentarfilm Autoritativ, didaktisk fremstilling Redundans tekst præciserer billedets flertydighed - tv-dokumentar Theodor Christensen: Her er Banerne (1948) http://www.filmstriben.dk/skole/filmdetails.aspx?id=2104312500 Den undersøgende dokumentarfilm Autoritativ, narrativ fremstilling Deduktion Kritisk tv-dokumentar Lasse Jensen: At forråde virkeligheden (2006) http://www.filmstriben.dk/skole/filmdetails.aspx?id=2634486702 Den observerende dokumentarfilm Multi-fortolkelig fremstilling Fragmenteret virkelighed - Liveness tv Pernille Rose Grønkjær: The Monastery (2006) http://www.filmstriben.dk/skole/filmdetails.aspx?id=9000000042 Janus Mertz: Armadillo (2010) http://www.filmstriben.dk/skole/filmdetails.aspx?id=9000000336

Hverdagsdokumentaren Observerende og fortolkende Redundans tekst præciserer billedets flertydighed Tv som dagliglivets medie DR: Blå blink og røde biler (1999) http://www.dr.dk/bonanza/serie/dokumentar/blaa_blink.htm Den poetiske (eksperimenterende) dokumentarfilm Form bemægtiger indhold Hypermediacy Max Kestner: Nede på jorden (2003) Max Kestner: Rejsen på ophavet (2004) Anders Østergaard: Burma VJ (2008) Jørgen Leth: Nye scener fra Amerika (2001)

Film er et flermodalt tegnsystem Levende billeder Naturligt tegnsystem: det ligner! Virkelighedens lyde Tale, reallyde Tilføjede lyde Parafraserende, kontrapunktisk, tematiske, effektlyde, speak (voice-over) Grafiske elementer Credits, mellemtekster, subtitles etc.

Mediering af virkeligheden Lars Engels: Piger i vestre fængsel Jørgen Leth: Nye scener fra Amerika Immediacy Medietransparens Hypermediacy Mediemarkering Janus Metz: Armadillo Max Kestner: Rejsen på ophavet Remediering Bolter & Grusin Remediation

Figur/grund Tema/horisont Idé Indhold Form Udtryk Præmis Budskab Tema Karakterer Miljø/tid 3.dims Lineær/cirkulær Kontinuitetsklipning Elliptisk klipning Montageklipning Fremdriftselementer Set-up/pay-off Ikonografi Lyd Mis en scene kamerabevægelse Filmens syntaks Filmens grammatik

Form (dramaturgi) Lineær og cirkulær dramaturgi Kontinuitetsklipning Opbygning af scene og fremdrift Elliptisk klipning Opbygning af narrativ struktur, fx parallelklipning Montageklipning Opbygning af fortælleplan/metaplan Fremdriftselementer Set-up/pay-off

Form og udtryk (virkemidler) Ikonografi Framing, synsvinkel, perspektiv Lyd On screen, off screen (parafraserende, kontrapunktisk, tematisk) Mis en scene Arrangementet foran kameraet, stettings Kamerabevægelse Håndholdt, skinner, kran

Filmliste Titler Pernille Rose Grønkjær The Monestry 2006) Max Kestner Nede på jorden (2003) Max Kestner Rejsen på ophavet (2004) Jørgen Leth Nye scener fra Amerika (2001) Annette K. Olesen Julie balkon (1993) Janus Metz Armadillo (2010) Kilder www.filmstriben.dk www.dr.dk/bonanza http://www.dr.dk/nu/?v http://www.cfufilmogtv.dk Det danske Filminstitut (pt. over 400 titler) Gamle DR tv- og radioprogrammer Aktuelle DR tv-og radioprogrammer Film og tv-reklamer il undervisningen (abonnement)

Litteratur Bolter & Grosin (1999) Bondebjerg, Ib (2008) Ernst, John (red) (1974) Harboe, Jette & Henrik Poulsen (2011) Kjærland, Synnøve m.fl. (2001) Mikkelsen, Helga S & Hans Oluf Schou (2004) Poulsen, Henrik (2006) Remediation. Understanding New Media (Oxford) Virkelighedens fortællinger (Samfundslitteratur) Theodor Christensen (Rhodos) Zoom Grundbog i medier(gyldendal) Fat om dokumentarfilm (Det Danske Filminstitut) Film i dansk (Systime) Litteraturens film (Gyldendal) Ekko