Opbremsning i ledigheden blandt nyuddannede

Opbremsning i ledigheden blandt nyuddannede AE har undersøgt ledigheden blandt nyuddannede, der færdiggjorde deres uddannelse i 213. Tallene viser, at der for første gang siden den økonomiske krise er sket en opbremsning i stigningen i ledigheden blandt nyuddannede. Knap hver 7. nyuddannet fra 213 var ledig i foråret 214, målt på ledigheden 24 uger efter end uddannelse, og det er samme niveau som for årgang 212. Dykker man ned i tallene, er der dog stor forskel på uddannelsesgrupperne. Mens der er et klart fald i ledigheden blandt nyuddannede faglærte, er der fortsat stigende ledighed blandt nyuddannede akademikere. af senioranalytiker Mie Dalskov Pihl og stud.polit. Joachim Koch 1. august 214 Analysens hovedkonklusioner For første gang siden 29 er andelen af ledige nyuddannede ikke steget. 14,8 procent af de nyuddannede, der afsluttede deres uddannelse i 213, var ledige 24 uger efter endt uddannelse, og det er samme niveau som for årgang 212. Udviklingen dækker over et fald på 1 procent i ledigheden for faglærte, mens to procent flere nyuddannede akademikere går ledige knap et halvt år efter endt uddannelse. Mens hver 8. faglærte gik ledig, så gælder det hver. akademiker, der færdiggjorde i 213. For de korte og mellemlange videregående uddannelser er der derimod tale om svage tendenser i retning af lidt færre ledige med en akademiuddannelse, mens der er lidt flere ledige professionsbachelorer. Kontakt Senioranalytiker Mie Dalskov Pihl Tlf. 33772 Mobil 262436 md@ae.dk Kommunikationschef Mikkel Harboe Tlf. 33 77 28 Mobil 28 36 87 mh@ae.dk Arbejderbevægelsens Erhvervsråd Reventlowsgade 14, 1 sal. 161 København V 33 77 1 www.ae.dk

AE holder løbende øje med de nyuddannedes overgang til arbejdsmarkedet ved hjælp af detaljerede registeroplysninger. AE har som de første undersøgt, hvordan det er gået de nyuddannede, der blev uddannet frem til efteråret 213, når man ser på alle erhvervskompetencegivende uddannelser under ét. Ledigheden for de nyuddannede er undersøgt i månederne efter, de færdiggjorde deres uddannelse. Det betyder, at ledigheden for årgang 213 er undersøgt frem til slutningen af 1. kvartal 214. Siden den økonomiske krise satte ind i 28, er ledigheden blandt nyuddannede steget massivt, jf. figur 1A-B. Tallene for årgang 213 viser, at stigningen i ledigheden er aftaget, og for første gang siden krisen satte ind, er andelen af ledige nyuddannede ikke steget. I 212 var 14,8 procent af de nyuddannede fuldtidsledige 24 uger 1 efter, at de færdiggjorde deres uddannelse, og det samme gælder altså for de, der færdiggjorde i 213. Dykker man ned i de forskellige uddannelsesgrupper, så dækker den generelle opbremsning over en faldende tendens blandt faglærte, der fra 212 til 213 har oplevet et fald på knap 1 procentpoint i andelen af nyuddannede, der var ledige 24 uger efter, de blev udlært. Inden for de korte videregående uddannelser er der sket et svagt fald på,4 procentpoint, mens nyuddannede med mellemlange videregående uddannelser har haft en svag stigning på,2. Mens faglærte altså oplever en noget lavere ledighed, står det nærmest stille for de korte og mellemlange videregående uddannelser. Blandt nyuddannede akademikere er andelen af fuldtidsledige steget med 2 procentpoint fra årgang 212 til 213, og mere end hver femte nyuddannet akademiker fra 213 var fuldtidsledig 24 uger efter endt uddannelse. Det er mere end nogen anden uddannelsesgruppe. Fig. 1A. Andel nyuddannede, der er fuldtidsledige mdr. efter endt uddannelse Fig. 1B. Andel nyuddannede, der er fuldtidsledige mdr. efter endt uddannelse, niveau 16 14 12 1 8 6 4 2 94 9 96 97 98 99 1 2 3 4 6 7 8 9 1 11 12 13 Alle nyuddannede 16 14 12 1 8 6 4 2 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 1 1 94 9 96 97 98 99 1 2 3 4 6 7 8 9 1 11 12 13 EUD KVU MVU LVU Anm.: Figuren viser andelen af nyuddannede fra den pågældende årgang, der er Anm.: Figuren viser andelen af nyuddannede fra den pågældende årgang, der er fuldtidsledige 24 uger efter endt uddannelse. Både dagpenge og kontanthjælp samt fuldtidsledige 24 uger efter endt uddannelse. Både dagpenge og kontanthjælp samt aktivering indgår. Man er fuldtidsledig, når man har fire hele uger som fuldtidsledig. aktivering indgår. Man er fuldtidsledig, når man har fire hele uger som fuldtidsledig. Se mere i boks 1. Opdelt på årgange fra 1. okt. året før til 3. sep. i året. Ekskl. nyuddannede, der er i gang med en ny uddannelse. dannede, der er i gang med en ny uddannelse. Dækker erhvervsuddannede, er- Se mere i boks 1. Opdelt på årgange fra 1. okt. året før til 3. sep. i året. Ekskl. nyud- Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistiks registerdata samt Beskæftigelsesministeriets DREAM-register (version april 214).. rer, der ikke er forsat i uddannelse (MVU) samt akademikere (LVU). hvervsakademiuddannede (KVU), professionsbachelorer samt universitetsbachelo- Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistiks registerdata samt Beskæftigelsesministeriets DREAM-register (version april 214).. 1 24 uger er det senest mulige måletidspunkt for årgang 213. 24 uger svarer til cirka, måned efter endt uddannelse. For de senest uddannede i 213, dvs. dem, der fuldførte 3/9-13, undersøges, om man er fuldtidsledig medio marts 214. 2

Stor forskel på ledigheden inden for forskellige uddannelsesområder Inden for de forskellige uddannelsesgrupper er der stor forskel på, hvor mange nyuddannede der er ledige. Faglærte er generelt den gruppe, hvor færrest er ledige 24 uger efter afsluttet eksamen, hvilket gælder for hver 8., der færdiggjorde i 213. Der er dog store forskelle inden for uddannelserne, jf. tabel 1. Blandt chauffører og elektrikere er det omkring procent, der er ledige efter 24 uger, dvs. knap et halvt år, mens det inden for de kunstneriske faguddannelser er omkring 3 procent eller flere. Også blandt de pædagogiske assistenter er ledigheden høj. Af de 16 uddannelsesgrupper inden for erhvervsuddannelserne, som AE har undersøgt, har alle på nær 3 oplevet et fald i andelen af nyuddannede, der var ledige 24 uger efter endt uddannelse. Ledigheden er steget for grafikere/fotografer, tekniske designere og for tømrere med hhv. 1- procentpoint. For de øvrige uddannelser er ledigheden faldet svagt med 1-2 procentpoint med undtagelse af de pædagogiske assistenter, hvor faldet har været på 2, procentpoint. Tabel 1. Andel af nyuddannede faglærte, der er ledige 24 uger efter endt uddannelse Handel og kontor (fx sekretærer, salgsassistenter, regnskabsassistenter) 28 212 213 Ændring 213 - point Antal pers. 4, 14,9 13,8-1,1 977 Bygge og anlæg (fx tømrere, snedkere, vvs),3 12,3 12,3, 46 - heraf tømrere 7, 12,2 13,6 1,4 188 - heraf malere 3,4 17,1 16,1-1, 78 - heraf elektrikere,3 6,4 4, -1,9 31 Jern og metal (fx smede og mekanikere) 3,4 11,9 1,8-1,1 3 - heraf smede 2,3 12,4 12,3 -,1 86 - heraf mekanikere 4,3 14,4 12,8-1,6 16 Grafisk (fx grafikere, fotografer) 17,3 32,4 37,6,2 181 Teknik og industri i øvrigt (fx tekniske designere) 1,2 22,6 26,7 4,1 69 Service (fx frisører, ejendomsassistenter) 2, 12,1 11,3 -,8 91 Levnedsmiddel og husholdning (fx slagtere, bagere, kokke, ernæringsassistenter) 2,9 11,4 9,7-1,7 214 Jordbrug og fiskeri (fx dyrepassere, gartnere) 1,6 9,4 8,3-1,1 147 Transport mv. (fx chauffører) 2,3 6,4,4-1, 12 Sundhed (fx SOSU-hjælpere, SOSU-assistenter) 3,3 12,4 1,6-1,8 791 Pædagogisk (fx pædagogiske assistenter), 27,2 24,7-2, 324 Alle nyuddannede faglærte 4, 13,2 12,3-1, 3716 Anm.: Figuren viser andelen af nyuddannede fra den pågældende årgang, der er fuldtidsledige 24 uger efter endt uddannelse. Både dagpenge og kontanthjælp samt aktivering indgår. Man er fuldtidsledig, når man har fire hele uger som fuldtidsledig. Se mere i boks 1. Opdelt på årgange fra 1. okt. året før til 3. sep. i året. Ekskl. nyuddannede, der er i gang med en ny uddannelse. Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistik Inden for de korte videregående uddannelser også kaldet akademiuddannelserne er det hver sjette nyuddannede fra årgang 213, der var ledige i foråret 214, når man måler 24 uger efter endt eksamen. 3

Blandt datamatikere og multimediedesignere m.m. er ledigheden næsten dobbelt så høj, og begge uddannelsesgrupper har også oplevet en stigning i ledigheden blandt nyuddannede fra årgang 212 til 213. Generelt er spændet i ledigheden inden for akademiuddannelserne mindre end erhvervsuddannelserne, og inden for flere uddannelser er ledigheden omkring 2 procent. De to grupper med relativt lavest ledighed er el-installatører m.m. og markedsføringsøkonomer med 13-1 procent, der er ledige efter 24 uger. Tabel 2. Andel af nyuddannede, der er ledige 24 uger efter endt uddannelse, KVU 28 212 213 Ændring 213 - point Levnedsmiddel og husholdning (fx procesteknologer) 12, 31,3 19,8-11, 2 Jordbrug og fiskeri (fx jordbrugsteknologer) 6,6 21,9 18, -3,9 24 Samfundsfaglig 6,9 1,7 17,7 2, 31 - heraf markedsføringsøkonomer 7,1 1,2 14,8 -,4 87 - heraf finansøkonomer,9 14,3 16, 1,7 111 - heraf datamatikere 8,4 2 2,7,7 61 Teknisk 7,2 17,9 18,3,4 29 - heraf installationsteknologi (fx el-installatører) 1,3 7,6 12,7,1 42 - heraf produktionsteknologi (fx maskinteknikere) 8, 29,8 23, -6,3 42 - heraf designteknologi (fx modelteknikere) 8, 2,4 21,,6 Formidling og erhvervssprog (fx multimediedesignere) 1, 28,1 3,6 2, 121 Alle nyuddannede med en akademiuddannelse 6,8 17,1 16,7 -,4 766 Anm.: Figuren viser andelen af nyuddannede fra den pågældende årgang, der er fuldtidsledige 24 uger efter endt uddannelse. Både dagpenge og kontanthjælp samt aktivering indgår. Man er fuldtidsledig, når man har fire hele uger som fuldtidsledig. Se mere i boks 1. Opdelt på årgange fra 1. okt. året før til 3. sep. i året. Ekskl. nyuddannede, der er i gang med en ny uddannelse Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistik Antal pers. Jordemødre, sygeplejersker og lærere har laveste ledighed blandt bachelorer Inden for de mellemlange videregående uddannelser, dvs. typisk professionsbacheloruddannelser, er der som blandt faglærte stor variation i de nyuddannedes ledighed inden for de forskellige fagområder. Blandt sygeplejersker og jordemødre fra 213 er det under 2 procent af de nyuddannede, der var fuldtidsledige 24 uger efter endt uddannelse, og blandt lærere er andelen 7 procent. For alle grupper en ledighed langt under gennemsnittet på 14 procent. De tre grupper er også nogle af de få uddannelsesgrupper inden for de mellemlange videregående uddannelser, der har oplevet et fald i ledigheden blandt nyuddannede. Godt 12 procent af pædagogerne var ledige 24 uger efter endt uddannelse, hvilket ligger lidt under gennemsnittet. Det dækker også over et fald i forhold til årgang 212. De største fald i andelen af nyuddannede ledige ses inden for lærere og journalister med 2-4 procentpoint, mens ledigheden blandt nyuddannede er steget -7 procentpoint for transportområdet (fx maskinmestre) og levnedsmiddel/ernæring (fx bachelorer i ernæring). Ergoterapeuter, en række kunstneriske uddannelser og bachelorer i levnedsmiddel og ernæring er de grupper, hvor flest fra årgang 213 var ledige i foråret 214, dvs. 24 uger efter endt uddannelse, idet mellem hver tredje og hver fjerde var ledig. 4

Tabel 3. Andel af nyuddannede, der er ledige 24 uger efter endt uddannelse, MVU 28 212 213 Ændring 213 - point Transport mv. (fx maskinmestre) 1,7 11, 16,9,4 74 Sundhed,7 8,1 9,,9 381 - heraf sygeplejersker,3 2,9 1,8-1,1 4 - heraf ergoterapeut 1,6 27,4 32,8,4 127 - heraf fysioterapeuter,8 14,3 19, 4,7 141 - heraf jordemødre - 3, 1,4-1,6 -* Kunstnerisk (fx designere) 1,3 23 24,7 1,7 13 Teknisk (fx maskinteknikere, bygningskonstruktører) 19,9 2,8,9 434 Pædagogisk 1,4 11, 1,4-1,1 2 - heraf lærere 1,2 11,4 7,1-4,3 133 - heraf pædagoger 1,6 11,2 11,9,7 44 Formidling (fx journalister) 14,2 23,4 21, -2,4 46 Samfundsvidenskabelig (fx socialrådgivere, HAuddannede) Antal pers. 2,4 17,9 18,4, 48 Levnedsmiddel og ernæring (fx bachelor i ernæring) 9 17,1 24, 7,4 8 Humanistisk (fx erhvervssprog) 7,7 18,4 18,6,2 11 Naturvidenskabelig (fx webudvikling) - 24,7 17,7-7, 63 Alle nyuddannede professionsbachelorer/bachelorer 2,4 13,8 14,,2 237 Anm.: Figuren viser andelen af nyuddannede fra den pågældende årgang, der er fuldtidsledige 24 uger efter endt uddannelse. Både dagpenge og kontanthjælp samt aktivering indgår. Man er fuldtidsledig, når man har fire hele uger som fuldtidsledig. Se mere i boks 1. Opdelt på årgange fra 1. okt. året før til 3. sep. i året. Ekskl. nyuddannede, der er i gang med en ny uddannelse. Inkl. universitetsbachelorer, der ikke er fortsat i uddannelse. _* angiver, at antallet af ledige er så lavt, at det af diskretionshensyn er for småt til at blive vist i tabellen. Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistik Akademikere: Farmaceuter hænger fortsat fast i høj dimittendledighed Ser man på andelen af nyuddannede akademikere, der er ledige 24 uger efter endt uddannelse, så er andelen af ledige fra årgang 213 stor blandt humanister (31 pct.), arkitekter (26 pct.), og kunstnere (24 pct.) Alle områder, der også lige før krisen havde relativt høj ledighed for nyuddannede akademikeret. Det nye er, at fx farmaceuter først her i de seneste år har oplevet en større ledighed blandt nyuddannede. I dag går hver fjerde nyuddannede farmaceut ledig 24 uger efter endt uddannelse. Det er en ny tendens. Andre fag har oplevet samme nye tendens, at man tidligere nærmest ikke kendte til ledighed blandt nyuddannede. Det gælder fx for juristerne, hvor under 2 procent af de nyuddannede før krisen gik ud i ledighed, mens det nu er 18 procent. Den generelle udvikling viser en fortsat stigning i andelen af ledige nyuddannede akademikere fra årgang 212 til 213 på godt 2 procentpoint. Af de 17 uddannelsesgrupper, der er belyst i tabel 4, er ledigheden steget for 1 retninger med mellem,1 og 7 procentpoint. For 1 uddannelser er ledigheden blandt nyuddannet steget med mere end 2 procentpoint. Størst stigning i ledigheden mellem årgang 212 og 213 er sket for tandlæger (7,1 procentpoint), levnedsmiddelvidenskab (6 procentpoint) og jordbrugsvidenskab (4,4 procentpoint).

De eneste to uddannelser, der har oplevet faldende ledighed, er arkitekter og farmaceuter, der altså kommer fra historiske høje andel ledige i 212, og som fortsat ligger rekordhøjt. Tabel 4. Andel af nyuddannede, der er ledige 24 uger efter endt uddannelse, LVU 28 212 213 Ændring 213 - point Sundhed 1,6 6,1 7,9 98 - heraf læger,,1,1, -* - heraf tandlæger 1,7 7,1 7,1 _* - heraf farmaceuter 8,6 27,2 2,4-1,8 49 Kunstnerisk (fx billedkunst, kunsthåndværk) 16,3 2,7 24,1 3,4 84 Teknisk 8,4 16,8 19,6 2,8 373 - heraf arkitekter 18,8 3 26,2-3,8 7 - heraf civilingeniører m.m. 6,4 11,7 1,7 4, 194 Pædagogisk 6, 19,1 19,2,1 96 Samfundsvidenskabelig 7,3 17,7 17,8,1 981 - heraf jura 1,8 16, 17,6 1,1 129 - heraf økonomi 1,6 11,6 14,6 3, 3 - heraf politologi 6,2 19,2 22 2,8 97 Levnedsmiddel og ernæring (fx levnedsmiddelvidenskab),4 14,9 2,9 6, 19 Naturvidenskabelig (fx fysikere, kemikere) 11, 19,6 23 3,4 34 Jordbrugsvidenskabelig (fx dyrlæger),1 14,3 18,7 4,4 61 Humanistisk og teologisk (fx cand.mag. I sprog, historikere) Antal pers. 17,7 27,6 3,6 3, 913 Alle nyuddannede akademikere 9, 17,2 2,4 1,8 2979 Anm: Civilingeniører m.m. er udregnet som et vægtet gennemsnit af uddannelserne teknisk u.n.a., bygge- og anlægsteknik, maskin- og skibsteknik, elektroteknik og kemiteknik. _* angiver, at antallet af ledige er så lavt, at det af diskretionshensyn er for lavt til at blive vist i tabellen. Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistik Når man ser på andelen af nyuddannede, der er ledige 24 uger efter endt uddannelse, dvs. knap et halvt år efter, så viser de nyeste tendenser, når man ser på ledigheden for årgang 213 her i foråret 214, at færre faglærte går ud i ledighed, mens flere akademikere, går ud i ledighed. For de korte og mellemlange videregående uddannelser er der derimod tale om svage tendenser i retning af lidt færre ledige med en akademiuddannelse, mens der er lidt flere ledige professionsbachelorer. Tabel viser en oversigt over, hvor mange nyuddannede i hhv. 28, 212 og 213, der var ledige 24 uger efter endt uddannelse. 3. nyuddannede, der færdiggjorde deres uddannelse i 28, var ledige 24 uger efter endt uddannelse, mens det for den nyeste årgang, 213, er næsten tre gange så mange, knap 1.. 6

Tabel. Antal nyuddannede, der var ledige 24 uger efter endt uddannelse 28 212 213 213 Antal pers. Erhvervsuddannelserne 1.24 3.919 3.716 12,3 Korte videregående udd. 322 677 766 16,7 Mellemlange vid. udd. 347 1.972 2.37 14, Lange videreg. udd. 1.137 2.66 2.979 2,3 Total 3.1 9.174 9.818 14,8 Anm.: Antal nyuddannede fra den pågældende årgang, der er fuldtidsledige 24 uger efter endt uddannelse. Både dagpenge og kontanthjælp samt aktivering indgår. Man er fuldtidsledig, når man har fire hele uger som fuldtidsledig. Se mere i boks 1. Opdelt på årgange fra 1. okt. året før til 3. sep. i året. Ekskl. nyuddannede, der er i gang med en ny uddannelse. Dækker erhvervsuddannede, erhvervsakademiuddannede (KVU), professionsbachelorer samt universitetsbachelorer, der ikke er forsat i uddannelse (MVU) samt akademikere (LVU). Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistiks registerdata samt Beskæftigelsesministeriets DREAM-register (version april 214). Selvom den økonomiske krise har budt på en større ledighed blandt nyuddannede, og denne ledighed fortsat ligger højere end normalt pga. krisen, så er det ikke det samme som, at det ikke kan betale sig at tage en uddannelse. AE har gennem en årrække vist, at der er millionstore gevinster af at tage en erhvervskompetencegivende uddannelse både for den enkelte og for samfundet. Figur 2 viser ledigheden fordelt på aldersgrupper og uddannelsesgrupper 1. kvartal 213, og her ses det, at unge, der har fået en erhvervskompetencegivende uddannelse, har langt lavere ledighedsrisiko end ufaglærte unge. Figur 2. Ledighedsprocent fordelt på alder og uddannelse (213) 2 2 2 2 1 1 1 1 18-29 år 3-34 år 3-39 år 4-44 år 4-49 år -4 år -9 år 6-64 år Grundskole Erhvervsfaglig KVU MVU LVU Anm: Arbejdsstyrken er baseret på den registerbaserede arbejdsstyrkestatistik eksklusiv studerende. Personer med uoplyst uddannelse samt personer med en gymnasial uddannelse som højeste fuldførte uddannelse er ikke vist. Kilde: AE på baggrund af Danmarks Statistiks registre. Det er glædeligt, at vi nu for første gang kan se en opbremsning i ledigheden blandt nyuddannede. For første gang siden den økonomiske krise stiger antallet af nyuddannede, der går ledige, ikke længere, og for erhvervsuddannelserne og akademiuddannelserne er der tilmed et svagt fald i ledigheden for den nyeste årgang. 7

De nye tendenser i ledigheden blandt nyuddannede peger i samme retning som andre indikatorer imod, at den økonomiske krise synger på sidste vers. Boks 1. Sådan har vi gjort AE har via DST adgang til det integrerede elevregister, der viser alle uddannelsesforløb på offentligt regulerede uddannelser frem til og med 3. september 213. Disse oplysninger har vi koblet sammen med DREAM-registeret, hvor oplysninger vedr. dagpenge og kontanthjælp findes på personniveau frem til medio april 214. Det giver mulighed for en både detaljeret og aktuel analyse af overgangen til arbejdsmarkedet for nyuddannede på de erhvervskompetencegivende uddannelser. I denne analyse har vi undersøgt, hvor mange der fuldtidsledige 24 uger efter endt uddannelse. Både dagpenge og kontanthjælp samt aktivering indgår. Man er fuldtidsledig, når man har fire hele uger som fuldtidsledig Både arbejdsmarkedsparate og ikke-arbejdsmarkedsparate kontanthjælpsmodtagere indgår, ligesom uger under aktivering også indgår. Uger på 6-ugers selvvalgt uddannelse indgår også i ledighedsuger. 2 I analysen er de nyuddannede opdelt på årgange i rullende. Således dækker 213 perioden fra 1. oktober 212 til 3. september 213. 2 Dog er 6-ugers selvvalgt uddannelse først registreret fra august 29. Det betyder, at der er databrud på dette tidspunkt, der giver anledning til en stigning af ledige over sommeren 29. Derudover har der været et skifte i brugen af koderne for 6-ugers selvvalgt i DREAM-registret, hvorfor denne analyse både medtæller uger på 6-ugers selvvalgt uddannelse med og uden ydelse. 8