Projektet løber fra 1/9/2011 til 1/3/2014. Vi har udviklet på 14 uddannelser og implementerer lige nu. Der er 29 undervisere der har deltaget i

Relaterede dokumenter
Efter- og videreuddannelse indenfor bæredygtigt byggeri

Fremtidens bud på krav og forventninger i markedet

Uddannelse: Pædagoguddannelsen i Ikast

Det samlede projekt forventes at blive evalueret af ekstern evaluator.

TIL VIRKSOMHEDER VIL DU HA LIDT EKSTRA? TAG EN EUX-ELEV BYGGERI OG HÅNDVÆRK

NY OPBYGNING. mere synergi mellem teori og praktik TIL VIRKSOMHEDER VIL DU HA LIDT EKSTRA? TAG EN EUX-ELEV BYGGERI OG HÅNDVÆRK

Fag: Modul 1 evaluering Hold: Erg511 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Besvarelser af elektronisk modulevaluering Efterår Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik

KVIKGUIDE TIL GRØNNE INDKØB

Byggesagsbehandling 2014

Opfølgningsplan Pædagogisk assistentuddannelse UCC 2016

Oversigt over materiale - Arbejdsmiljørådets Task Force om unge og nyansatte

Teoretisk modul: Introduktion. Forfatter: Cristina Rocha Med bidrag fra Kirsten Schmidt Maria Kalleitner-Huber

Tilfredshedsundersøgelse 2013

BYGGEBOXEN LÆR OM BYGGERI

Institutioner dag De Digitale Dage

Notat. Ansøgningspulje: Opslag af midler til udvikling af uddannelsesforløb, der skal løfte underviserne, så de kan løfte de studerende

Half Double Master Class

Train the Trainer-forløb i service og værtskab

Arbejdsgrundlag for BIM implementering: Bygningskonstruktøruddannelsen i VIA Periode: S 2013

PÅ VEJEN MOD FOSSILFRIHED KLIMASTRATEGI FOR AARHUS

Energi og miljø i industriens uddannelser 2. november 2012 Energioptimering og vedvarende energi hvilke udfordringer står vi overfor?

Bæredygtig Udvikling i Grundfos. Stig Koust Sustainable Product Specialist Aarhus Tech

Videncenter kick-off - Driftsherrens perspektiv

BVU*net kompetencegruppe og forslag til spørgeramme

Afrapporteringsskabelon til styregruppe på baggrund af visionsseminar

FAGRETNINGER ERHVERVSUDDANNELSERNE. Erhvervsskolen Nordsjælland. Esnord.dk. for dig, som vil starte på EUD direkte fra 9. eller 10.

SUNDHED PÅ ERHVERVSSKOLERNE Frederiksberg Tec 14.November Mette Munk, KOSMOS, UC Syddanmark. Mette Munk KOSMOS; UC Syddanmark

VID Erhvervsuddannelser

Sundhed og trivsel på arbejdspladsen - bliv uddannet trivselsambassadør

afsnit 13 KLIMA OG BÆREDYGTIGHED

Grundlæggende Lederuddannelse. - med fokus på arbejdsmiljøledelse

kvalitetsrapport for afdelingen for Energi - uddrag

Bæredygtighedsudvalgets kommissorium

Besvarelser af elektronisk modulevaluering Efterår Diplomuddannelsen i Erhvervspædagogik

Professionel bygherrerådgivning gør hele forskellen

HØST ALLE FORDELENE MED DIGITALE VÆRKTØJER

Energirigtig drift. Efteruddannelse for teknisk servicepersonale

Tværsektoriel kompetenceudvikling i geriatri

Nye projekter skal bidrage til de tre overordnede mål i erhvervsstrategien. Læs mere om målene i Aalborg bygger bro s

DIGITALE TEKNOLOGIER I ERHVERVSRETTEDE UDDANNELSER

Kvalitetssikring af IT udvikling hos TDC

Commissioning Kvalitetsstyring af byggeri

IT på Byggepladsen - Hvordan går det?

Hvordan går det med. byggeriet. Vi tog temperaturen på markedet

BedreBolig-tjekliste til aflevering af byggeri

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Forslag til målsætning for produktion af vedvarende energi i Hjørring Kommune i år 2025 og Energiplan 2.0

Du vil som kursusleder modtage et evalueringsskema samtidigt med deltagerne, som du skal udfylde og sende til kursuskoordinatoren.

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018

Effektiv Læring Om at tilgodese alle elevers behov

FAGLIGT ENTREPRENØRSKAB

Den digitale byggeplads. Et BABEL projekt i samarbejde med Bygge og anlægsbranchens Udviklingsfond

Erfatræf om energimålere Spørgsmål til overvejelse og drøftelse dag 1 kl Motivationstariffer og optimering

Tilfredshedsundersøgelse 2010

Nye uddannelsestilbud i Bæredygtigt Byggeri

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013

Lean Service og Administration Lean kursus med certificering

Unge på kanten af arbejdsmarkedet.

1. Opsamling på forberedelse til første panelbesøg i institutionsakkrediteringen

Torsdag d. 7. november 2013

Børn og unge - årlig status

Strategi Blended Learning i KomU

NCC Xyz Construction Danmark A/S 2011

Uddannelse FÅ MEST UD AF DIN LØSNING MED SOFTWARE INNOVATIONS UDDANNELSESPROGRAM

Svar til Statsrevisorerne om Rigsrevisionens beretning nr. 21/2017 om forvaltningen af ECTS-point på de videregående uddannelsesinstitutioner

Fag: Modul 11 evaluering Hold: Erg109 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014

TEKNISK UDDANNELSES- OG KOMPETENCEOPBYGNING TIL RÅSTOFUDVINDING I GRØNLAND Foretræde for Folketingets Grønlandsudvalg 17.

Styrk dit fokus og din performance. - Hør mere på infoworkshoppen onsdag d. 15. august kl

Opsummering af indsatser PBL

Opsummering af indsatser PBL

Tværgående Strategi projekter - overblik

BYGGEBOXEN LÆR OM BYGGERI

Evalueringsrapport af bæredygtigheds-kursus

Strategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital

På vej mod bæredygtighed og CO 2 -neutral hovedstad

DGNB. Agenda 1/27/2017. Bæredygtigheds-certificering. 6. December Bæredygtighed i byggeriet. Green Building Council Denmark (DK-GBC)

Udmøntning Resultatlønskontrakt for Direktør Torben Pedersen for perioden til

Efteruddannelse i bæredygtig energirenovering kursusrække 3

Opgørelse af resultatlønskontrakt 2014 for direktør Elsebeth Melgaard, SOSU C

Kuben Management A/S KlimaKlar Gladsaxe kommune

InnoBYG er. udvikling & innovation & bæredygtighed & netværk i BYGGEBRANCHEN!

ETU EUD/EUX Business og Fagcenter Djursland

Der forventes i planperioden at blive igangsat yderligere opgaver og projekter, som vil blive beskrevet i handleplanerne i de kommende år.

Fag, der er placeret på Trin 2B, 6 ugers modul, undervisningen foregår på AMU-Fyn.

Referat fra møde i uddannelsesudvalget på Læreruddannelsen 28. september 2016

S p ø r g e g u i d e l æ r e r n e. Indledende: April 2010

Evalueringsplan: Odense, Svedborg og Jelling

Artikel trykt i ERP. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret.

Undervisningsbeskrivelse

Petersmindevej Odense C C.F. Tietgens Boulevard Odense SØ Tlf

DGNB når bygherren kræver certificering af sit bæredygtige byggeri. sådan kommer du godt i gang

Studieordningens del 3

Velkommen hjem i Minecraft

Demenspolitik Hedensted Kommune. Senior Service Marts 2011.

PÅ VEJEN MOD FOSSILFRIHED KLIMASTRATEGI FOR AARHUS

TECH LEARNMARK.DK/TECH

TOP-UP ENERGIMANAGEMENT FÅ EN STUDERENDE FRA ENERGIMANAGEMENT I PRAKTIK

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Transkript:

Projektet løber fra 1/9/2011 til 1/3/2014. Vi har udviklet på 14 uddannelser og implementerer lige nu. Der er 29 undervisere der har deltaget i opkvalificeringsforløb under projektet 280 virksomheder er kontaktet 4 kontakter etableret Forventede midler er ikke anvendt

280 virksomheder er kontaktet 4 kontakter etableret Intet krav intet engagement Hvad så?

Build Up Skills Danmark køreplan Anbefaling fra Energisparerådet til M. Lidegaard Kommunale initiativer

1. Uddannelseforløb på 7 dage for ledelsen 2. Uddannelseforløb på 3 uger for håndværkeren bestående af: Fælles uddannelse for alle håndværkere El, VVS, Tømrer og Murer. Special uddannelse for El og VVS Specialuddannelse for Tømrer Specialuddannelse for Murer

Ledelsen har afsluttet uddannelsesforløbet B.E. 25-35% af håndværkerne i virksomheden har gennemført uddannelsesforløbet B.E. Bronze 50-70% af håndværkerne i virksomheden har gennemført uddannelsesforløbet B.E. Sølv 75-90% af håndværkerne i virksomheden har gennemført uddannelsesforløbet B.E. Guld

Projektet løber fra 1/9/2011 til 1/3/2014. 1/3 del er tilbage. Vi har udviklet på 14 uddannelser og implementerer lige nu. Der er 29 undervisere der har deltaget i opkvalificeringsforløb under projektet 280 virksomheder er kontaktet 4 kontakter etableret Forventede midler er ikke anvendt

Mulighed 1: Tilbagebetaling af projektets midler Mulighed 2: Nye initiativer Nye uddannelsesudviklinger Filmatisering

Udvikling af en basispakke for murere og tømrere. Indholdet består af opgaver fra de Sjællandske erhvervsskoler, indsamlet og filtreret som de bedste opgaver. Basispakken vil i digital form blive et opslagsværk for såvel lærlinge som undervisere, hvor man vil kunne plukke i moduler

Formålet er gennem digitalisering at inddrage ny viden i undervisningen Viden som i højere grad vil kunne overleveres til praktikstederne F.eks. gennem anvendelse af programmer som fotodok og Bygge-web til at effektivisere kvalitetssikring. Programmer som Billedprislisten til at højne forståelsen for planlægning af tid og materialeforbrug. Time og materialestyringsprogrammer som HåndværkerEffect og TimeSheet Reporter.

Formålet er gennem digitalisering at inddrage ny viden i undervisningen Viden som i højere grad vil kunne overleveres til praktikstederne F.eks. gennem anvendelse af programmer som fotodok og Bygge-web til at effektivisere kvalitetssikring. Programmer som Billedprislisten til at højne forståelsen for planlægning af tid og materialeforbrug. Time og materialestyringsprogrammer som HåndværkerEffect og TimeSheet Reporter.

Formålet er at øge kendskabet til energistyring og fjernaflæsning af el, vand, flow, varme, temperatur fugt og CO2. Salget af udstyr der udsender et wireless signal er støt stigende. Signalerne samles op og bruges i energisystemer, som kan overvåges via smartphones og andet elektronisk udstyr.

Formålet er at give bedre viden om flydende produkters påvirkning af miljø og indeklima for alle som færdes i og omkring byggeriet, før under og efter. Der fokuseres på funktion, livscyklus, reetablering, vedligehold, bortskaffelse og kvalitet.

Udvikling af nyt kursus på diplomuddannelsen Energi og Miljø under Center for videreuddannelse- DTU-diplom. Formålet er at udvikle et tilvalgskursus i bæredygtigt byggeri, så de studerende bliver i stand til at kende og kunne anvende de aktuelle bæredygtige krav og standarder, dels angivet i bygningsreglement samt i øvrige standarder. Derved vil de studerende kunne imødekomme de fremtidige skærpede krav til bæredygtigt byggeri.

Formålet er gennem analyse og kortlægning af aktuelle værktøjer og trykte undervisningsmaterialer, at få overblik og sammenhæng mellem energi, lys og design til bæredygtige bygninger, således at de studerende har kendskab til og kan anvende den nyeste viden indenfor bæredygtigt byggeri. Herudover vil der også være fokus på aktuelle bæredygtigheds standarder for byggeri og materialer, C2C designstrategi, deklarationer, miljømærker mm.

Mulighed 1: Tilbagebetaling af projektets midler Mulighed 2: Nye initiativer Nye uddannelsesudviklinger Filmatisering

Filmen starter med en fællesdel og forgrener sig i: Film 1 målrettet virksomheder Film 2 - målrettet interessenter

Hvad er bæredygtigt byggeri Hvad oplever bygherre som den gode leverance Oversigt på uddannelser udviklet under projektet (uddybet under film 2)

I oktober starter evalueringen op med fokus på Resultater i forhold til projektets mål Virksomhedsrelevans Uddannelsesudviklinger Opkvalificeringsforløb Implementeringer Skolernes udbytte Evalueringen udmønter sig i en rapport og et temahæfte som sammen med filmen præsenteres på slutkonference medio februar 2014

Medio februar 2014 afholdes slutkonference hvor der bl.a. er præsentation af: Evaluering Temahæfte Film