Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) BA i Tysk SIV

Transkript

1 SIV Engelsk kursusanalyse foråret 2013 Hvilken uddannelse går du på dette semester? Hvilken uddannelse går du på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) BA i Tysk SIV På hvilket semester har du fulgt undervisningen? Hvilke af følgende kurser har du fulgt?

2

3 Hvilke kurser på 8. semester Engelsk - Virksomhedsforståelse A: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Virksomhedsforståelse A: Jeg har på kurset alt i alt brugt

4 Engelsk - Virksomhedsforståelse A: Kursets niveau var Engelsk - Virksomhedsforståelse A: Kursets omfang var Engelsk - Virksomhedsforståelse A - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

5 Engelsk - Virksomhedsforståelse A - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Virksomhedsforståelse A - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Virksomhedsforståelse A - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

6 Engelsk - Virksomhedsforståelse B: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Virksomhedsforståelse B: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Virksomhedsforståelse B: Kursets niveau var

7 Engelsk - Virksomhedsforståelse B: Kursets omfang var Engelsk - Virksomhedsforståelse B - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Virksomhedsforståelse B - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

8 Engelsk - Virksomhedsforståelse B - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Virksomhedsforståelse B - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk Virksomhedsforståelse A og B, Kommentarer: De studerende har generelt været meget tilfredse med undervisningen og især underviserens evne til at formidle stoffet og gøre det levende og forståeligt. Nogle anfører dog, at lærebogen (e-bog) har været svær at have med at gøre (tilgængelighed og medium) og foreslår derfor, at der findes et alternativ. Ligeledes har nogle studerende fundet eksamensperioden presset og efterspørger mere luft mellem de enkelte eksamener. Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse A: Kender du læringsmålene for kurset?

9 Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse A: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse A: Kursets niveau var Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse A: Kursets omfang var

10 Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse A - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse A - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse A - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

11 Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse A - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse B: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse B: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

12 Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse B: Kursets niveau var Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse B: Kursets omfang var Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse B - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

13 Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse B - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse B - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse B - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Genre- og sprogbrugsanalyse A og B, Kommentarer: Der er relativt få kommentarer til kurset, men de studerende føler, at de har lært en del om genrer og kommunikation. Hvor nogle synes, det var godt at gennemgå det læste stof på timerne, finder andre

14 det for gymnasiepræget (bl.a.med opgaver i timerne) og efterspørger mere ekstra materiale, som fx flere workshops og praktiske eksempler. Flere studerende finder den norske lærebog svært tilgængelig. Engelsk - Skriftlig sprogproduktion A: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Skriftlig sprogproduktion A: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Skriftlig sprogproduktion A: Kursets niveau var

15 Engelsk - Skriftlig sprogproduktion A: Kursets omfang var Engelsk - Skriftlig sprogproduktion A - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Skriftlig sprogproduktion A - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

16 Engelsk - Skriftlig sprogproduktion A - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Skriftlig sprogproduktion A - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

17 Engelsk - Skriftlig sprogproduktion - Hold B: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Skriftlig sprogproduktion - Hold B: Kursets niveau var Engelsk - Skriftlig sprogproduktion - Hold B: Kursets omfang var

18 Engelsk - Skriftlig sprogproduktion - Hold B - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Skriftlig sprogproduktion - Hold B - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Skriftlig sprogproduktion - Hold B - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

19 Engelsk - Skriftlig sprogproduktion - Hold B - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Skriftlig sprogproduktion - Hold B: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Skriftlig sprogproduktion - Hold B: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

20 Skriftlig sprogproduktion - Hold C: Kursets niveau var Skriftlig sprogproduktion - Hold C: Kursets omfang var Skriftlig sprogproduktion - Hold C - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

21 Skriftlig sprogproduktion - Hold C - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Skriftlig sprogproduktion - Hold C - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Skriftlig sprogproduktion - Hold C - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Skriftlig sprogproduktion - Hold A, B og C: Kommentarer: Meget få kommentarer fra de studerende, men alle er generelt positive. De studerende anfører således, at de har fået udvidet deres kendskab til og brug af grundlæggende aspekter i det engelske sprog (nogle få synes, det var en repetition af 1. sem.), og mange peger på undervisernes evne til at gøre

22 undervisningen vedkommende og aktuel. Nogle enkelte oplevede en vis stoftrængsel og efterspørger derfor et længere forløb. Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse A: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse A: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse A: Kursets niveau var

23 Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse A: Kursets omfang var Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse A - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse A - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

24 Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse A - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse A - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse A: Kommentarer: De studerende udtrykker tilfredshed med kurset og fremhæver især underviserens dygtighed. Engelsk - Virksomhedskommunikation A: Kender du læringsmålene for kurset?

25 Engelsk - Virksomhedskommunikation A: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Virksomhedskommunikation A: Kursets niveau var Engelsk - Virksomhedskommunikation A: Kursets omfang var

26 Engelsk - Virksomhedskommunikation A - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Virksomhedskommunikation A - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Virksomhedskommunikation A - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

27 Engelsk - Virksomhedskommunikation A - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Virksomhedskommunikation A: Kommentarer: Der er meget får kommentarer (fra 2 studerende), som mener, der er for stort fokus på opgaver og deres gennemgang og for lidt undervisning/formidling. Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold B: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold B: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

28 Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold B: Kursets niveau var Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold B: Kursets omfang var Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold B - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

29 Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold B - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold B - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold B - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

30 Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold B: Evt. kommentarer: Kommentarer fra ganske få studerende, men disse er overvejende positive og fremhæver underviserens kompetencer og evne til at lære fra sig. De studerende fremhæver desuden det høje akademiske niveau. Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold C: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold C: Jeg har på kurset alt i alt brugt Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold C: Kursets niveau var

31 Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold C: Kursets omfang var Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold C - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold C - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

32 Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold C - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold C - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Grammatik og sprogbeskrivelse - Hold C: Evt. kommentarer Få kommentarer fra de studerende, men de studerende har fået udvidet deres kendskab til grammatikken. Ligeledes fremhæves underviserens formidlingsevner og strukturering af undervisningen. Nogle savner dog lidt ekstra hjælp til at forstå grammatikken. Culture and Society: British Civics A: British Civics A: Kender du læringsmålene for kurset?

33 Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics A: British Civics A: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics A: Kursets niveau var Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics A: Kursets omfang var

34 Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics A - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics A - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics A - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

35 Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics A - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics A: Kommentarer: Der er få kommentarer fra de studerende, men alle fremhæver samstemmende underviserens evne til at formidle og gøre et, for nogen, kedeligt fag levende. Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold B: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold B: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

36 Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold B: Kursets niveau var Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold B: Kursets omfang var Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold B - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

37 Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold B - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold B - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold B - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold B: Evt. kommentaer: Der er meget få kommentarer (fra 2 studerende), men disse er yderst positive både ift. undervisningens niveau, indhold og formidling.

38 Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold C: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold C: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold C: Kursets niveau var

39 Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold C: Kursets omfang var Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold C - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold C - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

40 Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold C - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold C - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Virksomhedskommunikation - Hold C: Kommentarer: Igen meget, meget få kommentarer (2 studerende), som synes, at kurset var repetition af stof kendt fra HHX Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market A: Kender du læringsmålene for kurset?

41 Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market A: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market A: Kursets niveau var Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market A: Kursets omfang var

42 Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market A - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market A - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market A - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

43 Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market A - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market A: Kommentarer: Meget, meget få kommentarer (fra 2 studerende), som har følt sig fagligt og formidlingsmæssigt udfordret. De ønsker således en mere snæver gennemgang af det læste stof, færre case-opgaver i grupper samt mere forelæsning end inddragelse af de studerende. Engelsk - Mundtlig soprgfærdighed A: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Mundtlig soprgfærdighed A: Jeg har på kurset alt i alt brugt

44 Engelsk - Mundtlig soprgfærdighed A: Kursets niveau var Engelsk - Mundtlig soprgfærdighed A: Kursets omfang var Engelsk - Mundtlig soprgfærdighed A - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

45 Engelsk - Mundtlig soprgfærdighed A - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Mundtlig soprgfærdighed A - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Mundtlig soprgfærdighed A - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

46 Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed A: Kommentarer Få kommentarer (2-3 studerende), som mener, at kurset ikke har opfyldt sit formål, dvs. at styrke de studerendes mundtlige sprogfærdighed. Det foreslås derfor, at man omtænker struktur og indhold, så den enkelte studerende får mere taletid om relevante emner. Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics B: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics B: Jeg har på kurset alt i alt brugt Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics B: Kursets niveau var

47 Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics B: Kursets omfang var Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics B - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics B - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

48 Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics B - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics B - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Society: British Civics B: Kommentarer Der er kun kommentar fra en studerende, som ikke ved, hvad kurset skal bruges til. Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market B: Kender du læringsmålene for kurset?

49 Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market B: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market B: Kursets niveau var Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market B: Kursets omfang var

50 Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market B - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market B - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market B - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

51 Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market B - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and market B: Kommentarer: Der er kun kommentarer fra en studerende, som finder lærebogen svært tilgængelig men ellers er yderst tilfreds med indhold og formidling. Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed B: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed B: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

52 Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed B: Kursets niveau var Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed B: Kursets omfang var Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed B - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

53 Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed B - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed B - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed B - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed B: Kommentarer: Samme (antal) kommentarer som for Mundtlig Sprogfærdighed A

54 Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Sodiety: British Civics C: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Sodiety: British Civics C: Jeg har på kurset alt i alt brugt Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Sodiety: British Civics C: Kursets niveau var

55 Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Sodiety: British Civics C: Kursets omfang var Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Sodiety: British Civics C - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Sodiety: British Civics C - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

56 Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Sodiety: British Civics C - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Sodiety: British Civics C - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Kultur og samfundsforhold/culture and Sodiety: British Civics C: Evt. kommentarer Relativt få kommentarer (fra 3 studerende), hvor nogle studerende efterspørger en mindre læsemængde samt større inddragelse af og dialog med de studerende i undervisningen. Desuden fremhæves underviserens entusiasme og engagement. Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and Market C: Kender du læringsmålene for kurset?

57 Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and Market C: Jeg har på kurset alt i alt brugt Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and Market C: Kursets niveau var Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and Market C: Kursets omfang var

58 Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and Market C - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and Market C - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and Market C - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

59 Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and Market C - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Erhvervs- og markedsforhold/business and Market C: Evt. kommentarer Igen er der relativt få kommentarer (fra 3-4 studerende), men disse er langt overvejende positive, hvor underviserens formidlingsevner fremhæves (inspirerende og spændende undervisning). Nogle finder pensum for omfattende og svært at nå igennem. Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed C: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed C: Jeg har på kurset alt i alt brugt

60 Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed C : Kursets niveau var Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed C: Kursets omfang var Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed C - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

61 Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed C - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed C - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed C - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Mundtlig sprogfærdighed C: Kommentarer Samme kommentarer som for Mundtlig Sprogfærdighed A.

62 Engelsk - Virksomheden i den globare verden: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Virksomheden i den globare verden: Jeg har på kurset alt i alt brugt Engelsk - Virksomheden i den globare verden: Kursets niveau var

63 Engelsk - Virksomheden i den globare verden: Kursets omfang var Engelsk - Virksomheden i den globare verden - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Virksomheden i den globare verden - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

64 Engelsk - Virksomheden i den globare verden - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Virksomheden i den globare verden - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Virksomheden i den globare verden: Kommentarer: Få kommentarer (fra 2-3 studerende), som på den ene side synes, at undervisningen var god, men også at et kursus over to semestre var meget langt og gjorde pensum lidt uoverskueligt ift. eksamen. Desuden foreslås det, at begrænse stofmængden fra gang til gang, således at stoffet kan nå at blive gennemgået. Engelsk - Virksomhedens kommunikation i den globale verden: Kender du læringsmålene for kurset?

65 Engelsk - Virksomhedens kommunikation i den globale verden: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Virksomhedens kommunikation i den globale verden: Kursets niveau var Engelsk - Virksomhedens kommunikation i den globale verden: Kursets omfang var

66 Engelsk - Virksomhedens kommunikation i den globale verden - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Virksomhedens kommunikation i den globale verden - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Virksomhedens kommunikation i den globale verden - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

67 Engelsk - Virksomhedens kommunikation i den globale verden - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Virksomhedens kommunikation i den globale verden: Evt. kommentarer: Ganske få kommentarer, som er identiske med kommentarerne til virksomheden i den globale verden ovenfor. Engelsk - Organisationskommunikation i offentlige medier: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Organisationskommunikation i offentlige medier: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

68 Engelsk - Organisationskommunikation i offentlige medier: Kursets niveau var Engelsk - Organisationskommunikation i offentlige medier: Kursets omfang var Engelsk - Organisationskommunikation i offentlige medier - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

69 Engelsk - Organisationskommunikation i offentlige medier - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Organisationskommunikation i offentlige medier - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Organisationskommunikation i offentlige medier - Formidlingen af stoffet understøttede min læring.

70 Engelsk - Organisationskommunikation i offentlige medier: Kommentarer: Der er igen ganske få kommentarer (2 studerende), men de studerende finder mængden og sværhedsgraden af pensum overvældende. Ligeledes anfører de, at formidlingen af stoffet har været lidt uklar. Engelsk - Intern organisationskommunikation: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Intern organisationskommunikation: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Intern organisationskommunikation: Kursets niveau var

71 Engelsk - Intern organisationskommunikation: Kursets omfang var Engelsk - Intern organisationskommunikation - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Intern organisationskommunikation - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

72 Engelsk - Intern organisationskommunikation - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Intern organisationskommunikation - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Intern organisationskommunikation: Evt. kommentarer: Kun to kommentarer, som til gengæld var yderst positive både ift. underviserens formidling og pensum. Engelsk - Sprog- og kommunikationspolitik: Kender du læringsmålene for kurset?

73 Engelsk - Sprog- og kommunikationspolitik: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Engelsk - Sprog- og kommunikationspolitik: Kursets niveau var Engelsk - Sprog- og kommunikationspolitik: Kursets omfang var

74 Engelsk - Sprog- og kommunikationspolitik - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Engelsk - Sprog- og kommunikationspolitik - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Sprog- og kommunikationspolitik - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces.

75 Engelsk - Sprog- og kommunikationspolitik - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Sprog- og kommunikationspolitik: Kommentarer: Engelsk - Strategi og markedskommunikation: Kender du læringsmålene for kurset? Engelsk - Strategi og markedskommunikation: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt

76 Engelsk - Strategi og markedskommunikation: Kursets niveau var Engelsk - Strategi og markedskommunikation: Kursets omfang var Engelsk - Strategi og markedskommunikation - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

77 Engelsk - Strategi og markedskommunikation - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Engelsk - Strategi og markedskommunikation - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Engelsk - Strategi og markedskommunikation - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Engelsk - Strategi og markedskommunikation: Kommentarer: Der er kun en enkelt kommentar, som peger på problemer med afvikling af kurset.

78 Andet Har du nogen kommentarer til spørgeskemaets udformning? "Hvad har du lært" er et lidt omfattende spørgsmål. Havde lyst til at svare "meget" til hvert punkt. Det kunne måske præciseres. Nej, fint formuleret og meget lige til :) Det tager for lang tid at udfylde I kunne måske slette den der kommentar under tjek af listen, da den ligesom kommer igen under gode og dårlige sider ved faget. Det er virkelig et langt spørgeskema. Jeg er overbevist om at folk nok selv skal skrive yderligere ting hvis de har noget til selve faget. Det har taget 30 min at udfylde. Jeg vil mene at man skal overveje en anden udformning for at få de studerende til at besvare det.