Referat af CG-bestyrelsesmøde. Torsdag d. 24. maj 2012

Transkript

1 Referat af CG-bestyrelsesmøde Torsdag d. 24. maj 2012 Til stede: Benny Dylander, Eik Andreasen, Torben Monefeldt (referent), Troels Vang Andersen, Anette Vistesen, René Kural, Jens Mandrup, August Lohse, Flemming Pless, Benjamin Lausten Afbud fra: Birthe Tandrup 1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt. 2. Godkendelse af referat fra sidste møde Referatet blev godkendt og underskrevet. 3. Meddelelser: Meddelelser fra rektor: CG har ansat 4 nye fastansatte lærere og 9 årsvikarer. Der er 32 ekstra/nye klasser i hovedstaden. Første kvartal af 2012 er gået som forventet, dog 3 elever mere og kr. mindre i lønninger end ventet kr. er brugt til psykolog, som vi har rigtig god nytte af - samarbejdet udvides næste skoleår. Samlet set er første kvartal tilfredsstillende. 4. Kapacitetsudvidelse Ang. pkt. b: Lærernes "krav: 1. Trappen ved lærerværelset 2. Lærerværelset 3. Cykelparkeringen 4. Lydisolering i lok , musik 2. sal 5. Flere grupperum 6. Flere toiletter 7. Mødested for den samlede skole Flemming Pless: udbygning i skolegården til "fællesrum" via fondsmidler. TA: projektet kræver total nedgravning. Bestyrelsen vedtog kapacitetsudvidelse til 9 spor. Ang. pkt. c: TA vil tale med Nykredit om et lån på mio. til en række projekter. Bestyrelsen bakker op om dette. 5. Byggesager Byggesagerne involverer store dele af skolen: 1. Fysik/kemi 1

2 2. IT-lokale klasserum (jf. resultatlønsopgørelsen) 3. Kontor-renovering 4. Smartboards, mørklægning, el-stik, boks til hardware 6. Resultatlønsrapport for Spørgsmål til indholdet af talentudvikling. Svar: 3 lærere varetager arbejdet, så de dækker fagrækken bedre. Taler så med ledelsen og nogle elever. Spørgsmål om hvorvidt CG inddrager frivilligt arbejde. Svar: Ja, både fra elever (især) og lærere (til dels). Også Erik Møllers tegnestue og CG's Venner. BD's opsamling: Pkt. 1 Fravær og frafald: 100% Pkt. 2 Læringsmiljø og uddannelsesprofil: % Pkt. 3 Fysiske rammer: % Pkt. 4 Skolens udviklingsmuligheder: 100% Bestyrelsen nikker ja til et mandat til BD, der så vil fastlægge en endelig udbetalingsprocent i august, når de sidste tal efter skoleårets afslutning er opgjort. 7. Resultatlønskontrakt for Punkt om at følge op på og tænke videre på kapacitetsudvidelse 2. Fravær er stadig et relevant område 3. En god skole at arbejde på 4. Skolens grønne regnskab 5. Nye undervisningsformer - muligheder og forhindringer 6. Opgaveretning og dens alternativer 7. Sammenligne med andre resultatlønskontrakter BD og TA laver udkast som rundsendes på mail. 8. Evt. Spørgsmål om TV-optagelse af undervisning. Forelæsninger som en mulighed. Det 9. spor og studieretning? Spansk Fransk Næste møde i september? 2

3 Referatet er godkendt af nedenstående bestyrelsesmedlemmer: Dato Navn Underskrift Benny Dylander Anette Vistesen Flemming Pless Jens Mandrup René Kural Torben Monefeldt Eik Andreasen August Lohse Benjamin Lausten TM (renskrevet af bt)/maj

4 Bilag 1 Meddelelser fra rektor - Elevoptaget til kommende 1.g klasser tegner med positivt. Vi har i år endnu en gang opnået det største ansøgertal i skolens historie, idet godt 400 unge har søgt ind på skolen som 1. prioritetsansøgere. Tallet er dog i skrivende stund endnu ikke renset for såkaldte overliggere, som skal studere på en udenlandsk skole i året mellem grundskole og gymnasium. Ejheller for elever, der ikke erklæres uddannelsesparate til gymnasiet. Forventningen ligger derfor på, at det endelige antal ansøgere kommer til at ligge omkring 10 elever højere end sidste års ansøgertal på 372 elever. Skolen har en kapacitet på 252 elever, hvilket betyder, at en hel del ansøgere henvises til andre skoler i området. En positiv ting i forbindelse med dette års ansøgninger er, at ansøgerne i højere grad end tidligere fordeler sig ligeligt ud på skolens 11 udbudte studieretninger. Forventningen er, at vi kan oprette 10 ud af 11 udbudte studieretninger. - Der er kommet en ny optagelsesbekendtgørelse. Optagelsesbekendtgørelsen indeholder mange af de samme elementer, som den forrige bekendtgørelse, dog er der kommet nogle præciseringer omkring muligheden for at blive profilgymnasium med ret til at optage elever efter andre principper end skolevalg, studieretningsvalg og transporttid til skolen. I vores fordelingsområde har tre gymnasier (Rysensteen, Ørestad og Sankt Annæ Gymnasier) søgt om at blive profilskole, men ministeriet har ikke svaret på ansøgningerne i skrivende stund. - CG har i perioden siden indførelsen af selvejet deltaget i CityGymnasierne et netværk af oprindeligt 5 københavnske skoler beliggende i Københavns centrum (Rysensteen Gymnasium, Zahles Gymnasium, Metropolitanskolen, Østreborgerdyd (de to sidstnævnte skoler er nu fusioneret til Gefion Gymnasium) og CG). I de forløbne fem år har netværket især været fælles om at afholde større elevarrangementer. I denne periode er flere af skolernes størrelse vokset kraftigt. Behov og muligheder for at etablere arrangementer på tværs af skolerne har ændret sig og samtidig har det i praksis ofte vist sig ret vanskeligt at planlægge på tværs af skolerne blandt lærere og elever, der ikke mødes i dagligdagen. Vi har derfor i skolernes rektorkreds besluttet at indstille et egentligt netværk og i stedet på et lavere og ad hoc-agtigt niveau fortsætte nogle få af de mest oplagte succeser fra samarbejdet. - Personale: Skolens regnskabsmedarbejder stopper med virkning fra udgangen af april. Fra 1. april 2012 har CG i stedet ansat Connie Ahn som regnskabsmedarbejder. Connie Ahn har en lang erfaring fra lignende stillinger i Miljøstyrelsen, på Arkitektskolen og kommer fra en stilling i Statens Administration. Der er slået 4-5 fast lærerstillinger op med virkning fra kommende skoleår. Der vil yderligere blive opslået et mindre antal årsvikarstillinger senere på foråret. Aday, skolens spanske udvekslingslærer, der har været på skolen siden starten af efteråret, afslutter med udgangen af marts måned sit arbejde på CG. Der har været stor tilfredshed med Adays deltagelse i spanskundervisningen på skolens 10 spanskhold. Vi har derfor søgt Cirius om støtte til at ansætte en udvekslingslærer fra Frankrig i næste skoleår og afventer afgørelsen i Cirius. 4

5 - Sommerens ombygninger nærmer sig, og planlægningen heraf forløber planmæssigt. Vi skal dels i gang med 2. fase af naturfagsombygningen (i kemi-fysik-etagen), dels i gang med 2. fase af udskiftningen af vand-varme-ventilation-sanitet i Hovedbygningen. I tilknytning hertil følger en mindre kontorombygning samt en ombygning af et IT-klasserum til klasseværelse (så vi får plads til den niende 1.g klasse). - Undervisningsministeriet har i marts måned meddelt landets gymnasier, at det ressourceregnskab, som man igennem flere år har arbejdet på at sætte fælles rammer for og opbygge et centralt IT-system for, bliver indstillet i alt fald i den form, man for nogle år tilbage havde tænkt. - I indeværende skoleår har en gruppe af lærere deltaget i et pilotprojekt omkring anvendelsen af Smartboards. Pilotgruppen har evalueret deres arbejde, og vi har efterfølgende drøftet sagen i Pædagogisk Råd. Der er generelt en stor interesse for at indføre Smartboards på skolen, således som der også er afsat rammer til i årets budget. Vi har nu udarbejdet et projekt, som både inddrager selve Smartboardindkøbet og afledte elinstallationer og inventar. Vi har endnu ikke fået tilbud på hele projektet. Men ud over selve Smartboardinstallationen tænker vi at inddrage elinstallationer, elpaneler til bærbare elevcomputere (afledt af nedlæggelse af et IT-lokale), skabe til AV i klasserne samt mørklægningsgardiner, som ikke endnu er blevet ophængt, i projektet, hvorved det nok runder 1 mio. kr. Bilag 2 Budgetopfølgning som følge af bestyrelsens beslutning december 2011 om at optage 9 spor i 1.g i skoleåret Der afsættes en ekstrapulje på kr. til undervisningsmidler gældende for skoleåret Pengene skal anvendes til deling mellem de fag, som har behov for indkøb af ekstra undervisningsmidler til det 9. spor. 2. Der afsættes kr. til ansættelse af ekstra lærerkræfter til undervisnings af 1 ekstra klasse i de sidste 5 måneder af Der indregnes kr. taxameterydelser fra 28 flere elever i de sidste 5 måneder af Da bygningstaxameter og fællestaxameter gives ud fra foregående års elevtal indregnes i dette beløb udelukkende indtægter fra undervisningstaxameter. Tilskuddet pr elev vil derfor vokse i Endelig afsættes der et ekstrabeløb på kr. til undervisningsmidler, hvorved der rådes bod på en misforståelse ved afslutningen af årsregnskabet, hvor et overskydende beløb på undervisningsmiddelkontoen ikke som normalt blev fordelt mellem skolens fag. 5