OPGAVE TIL NÆSTE MØDE: ( ) Læsning af lovgivning. Søgning omkring metodesammenligning, andre projekter som ligner. Sammenligningsgrundlag.

Transkript

1 Gruppemøde Dagsorden: ( ) 1) sammenligne udveksle ideer og afgrænsning for præsentation af projektet. 2) Udfyldelse og afsændelse af moodle.aau.dk dokument. 3) Belbins team roller i forhold til vores projektgruppe, videre arbejde. 4) Sætte dropboks. Op påvores pc. = fælles mapper OPGAVE TIL NÆSTE MØDE: ( ) Læsning af lovgivning. Søgning omkring metodesammenligning, andre projekter som ligner. Sammenligningsgrundlag. Dagsorden for næste møde: ( ) Opsamling på Belbin. tidsplan for hele projektet. Sammensætning af lovgivning, sammenhæng med vores projekt og empiri. Præsentation af vores søgnings materiale. Dagsorden næste møde: ( ) Tidsplan for hele projektet. (er lavet) Sammensætning af projekt rapporten... Stillings tagen afgrænsning... Sammensætning af lovgivning, sammenhæng med vores projekt og empiri. Kontakterne til vejlederen, skole, de unge, På plads? (e.mail er skrevet, så de relevante personer får dem når de kommer tilbage fra deres efterårsferie). Skriv nogle afsnit: Miriam starter med at skrive omkring relevant litteratur i forhold til vores prob. Formulering, teori og lovgivning. Kenneth skriver afsnit omkring det empiriske arbejde. Skriv plan for interview med forældrene og plan for interview med vejlederen. Dagsorgen næste møde ( ) Opsamling af ugens arbejde. Litteratur, bogkøb. Færdiggøre interviews til studievejleder. Læse Habermas. Læse BAC, Giddens færdiggøre indholdsfortegnelse

2 Dagsorgen næste møde ( ) Ringe vejlederen ved skolen. (blive ved) opstart Mahara projekt hjemmeside. Fælles vurdering og bearbejdning af interview skemaer. Tænke i afgrænsning. forberedelse til vejledningen. (Sende mail m. spørgsmål) til Ulla. sammensætte lovgivnings dele. Revidering af interviewspørgsmål. Opdele teori kapitel i flere filer (emner). Dagsorgen næste møde ( ) (kl. 11) Opsamling af lektierne. Liste over kapitler. Finde præcist tidspunkt for mødet med de unge drenge. (lørdag 3.11) og mandag den Opsamling af spørgeskemaer. Forberedelse af invitation til projektet for andre unge. Kontakt til vejlederen ved skolen. ( ) eftermiddag. vi skal copi-paste hvad vi har skerevet indtil nu, i dok. Hele opgaven V1 under kapitler og afsnit. Redigere lovgivningsafsnittet. = Flow Dokument hvor der fremgår, hvilke tekst afsnit der er fokus på, i det der er skrevet. Rediger afsnit af Watts. Opdatere hjemmesiden. Vi sender mail til opponent gruppe inden tirsdag. (prob. Formul) Dagsorgen næste møde ( ) (kl. 11) Gennemse hele rapporten V1 jeg har gjort den kortere. Jeg bliver forstyrret af det som ikke skal være der. Sende mail til opponent gruppen. Se spørgsmål til vejlederen. Forberedelse til interview. ( ) Arbejde med opgavens indhold i forhold til vejledningsloven. Intro til teori samt mellem analyse. Redigere lovgivningsafsnittet. = Flow Alle fodnoter flyttes i parentes

3 Tilføj empiri kilder til litteraturliste. Opdater hjemmeside dokumenter. Lave en hvid læse version af hele rapporten. Sammenlign Paradigme tabel (fra MEV Kompendiet Guda Tekst) med vejledningsloven. Lav fodnoter til Viden om Vejlednings Rapporten Skriv Version 4 og 5. af opgaven. Spørgsmål til vejledning. Bearbejdelse af interview 2 Watts afsnit + lovgivningsbriller. Underspørgsmål til prob. Formul. Gennemgåelse af interview 2. Hvilke lov er i fokus? Der skal stå i deres fulde pragt? :) ( ) Lovgivningstekst på plads... (egne ord + nyt afsnit) Sammenfatning af teorier. Afsnit. Empiri afsnit færdiggøres. Start på Hovedanalyse og konklusion. Paradigme afsnit. Langtidsopgaver: Akademisenring af hele opgaven. Eventuelle tilføjelser af Ziehe. (Ikke tilføjes.) Hjemmeside opsætning rettelser. Indsætning af billeder og relevante illustrationer Bilags CD (lovgivningstekst, papirbilag.) Mail til Ulla, spørgsmål omkring projekt hjemmesiden. Liste over ting vi ønsker i diskussionen. Litteraturliste opdateres. (årstal for Habermas og Foucault mangler) hvordan gør vi det? Dagsorden næste møde: Sammensætning, af samlet rapport, version 5. Lave samlet hvid version. Sendes til Ulla Yderligere afgrænsning.

4 ( ) Begrebsafklaring, flyttes til der hvor det er relevant og hovedanalysen skal tage højde for udtryk som er brugt i teorien? Valgt ikke at flytte begrebsafklaring, fordi det skaber sammenæng. Tilføje noter! Find statistik kilder. Reduktion referencer! Sprog kontrol. Referancer: lovgivningen sættes i fodnote: retsinfo + ( ). Hjemme opgaver: Ulla skal modtage mail om den nye hvidverion 5. Afgrænsning: Giddens % individuel (livsvverden) metode til indvidets identitetsdannelsesproces. Paradigme % ontologi, epistemologi, Metodologi. Ændre på tider i interviews afsnit + sige hvem uddtalelsen kommer fra. Tilføje de nye fodnote + referencer i litteraturlisten. (fra empiri og analyse dellen). WATTS fodnoter. Dagsorden næste møde: ( ) Samlet hvid version 6. Skåret yderligere ned på side antal, fra empiri og analyse. Tilføjelser til metode, afgræsning og teori. Start på samlet konklusion. Nyt print. Drøftelse af hjemmesidens indhold, proces beskrivelse. (2 sider). Forslag af ord, til vej skilt, forsiden: valg, refleksion, systemverden, individ, forandring Skal der stå noget specielt på forsiden? Lektier til næste møde: Omskriv paradigme afsnit! Indfør vores positionering i metodeafsnit! (rapporten opbygning). Flyt Giddens begrebsafklaring ind i Giddens' afsnit. Anvend samme ord fra begrebsafklaring i analysen. + Giddens begreber. Objektivering, kolonisering,/ Habermas det der står i gult- Står det allerede i afsnittet, så kan man eventuelt slette det. Fin ud af om der er flere begreber der skal nævnes i analysen. Ændre lovgivnings refrencer. Paradigme afsnit flyttes ind i teori kapitlet. Kontroller at opsamling af teori indhold passer overens med den plads den har fået.

5 Dagsorden, møde ( ): Sidste korrektur. Opsamling. Kobling af de konklusions versioner vi har. Færdiggørelse af forside. kontroller litteraturliste + fodnoter. Billeder Dagsorden, møde ( ): Rediger Interview Rediger Forside Ring til Vejlederne og spørg om Citater Bilags Liste + fodnoter Køb USB Nøgler Sammensæt diskussion og konklusions afsnit Forkort Negt og Focault Litteratur Liste Datoer på hjemmesider!!!!!!! Alle bilag fodnoter pånær nr. 10 og 11. Samlet Korrektur Dagsorden, møde ( ): Endelig anslags tælling og tilpasning. Print & Sammensæt Opgave Sammensæt Hjemmeside Bilags USB Skabes Flere Billeder Dagsorden, møde ( ): Upload af Opgave Aflevering af opgave