Referat. Områdeudvalg for Børn og Kultur

Transkript

1 Referat Kultur 21. august 2017, kl. 10:00 Lilletrommen Rådhuset, Fredensborg Kommune Egevangen 3B, Kokkedal

2 Fraværende: Lise Kann - Kulturinstitutionen Gitte Schlüter - Kejserdal Til stede: Lina Thieden Susanne Lyngsø - Center Børn og Familie Jane Sys Toftesgaard - Børnehusene Nivå Elin Søborg - Møllevejen Skole Kirsten Birkving - Kokkedal Skole Marianne Ingeholm Larsen - Center Læring, Fritid og Sundhed Claes Kastbjerg - Ullerødskolen Elisa Korndal- Langebjerg Fritidshjem Jan Vangmand - Børnehusene Nivå Christina Liebl - Børnehusene Endrup (orlov) Charlotte Parkvig Kejserdal Ole Månsson - supll- Center Børn og Familie Sus Emmery - suppl- Center Læring, Fritid Stine Holmstrøm Have - suppl- Kulturinstitutionen Anette Westring - supll - Børnehusene Langebjerg Helle Åskov Jørgensen - suppl- Ullerødskolen- Autismecenter Fredensborg Frants Christensen - suppl- Kejserdal

3 Indholdsfortegnelse Sag nr. Side 23. Godkendelse af dagsorden Orientering om ny dagbehandlingsskolemodel og ansøgning om satspuljemidler Status på kommunens sprogudviklingsprojekter og nye nationale tiltag Arbejdsulykkesstatistik for 1. og 2. kvartal Orientering ved formanden Orientering ved næstformanden Sager der sendes videre Kommende sager Eventuelt Dato for kommende møder Bilagsoversigt Underskrifter Kultur Side 3

4 23. Godkendelse af dagsorden Sagsnummer: Sagsansvarlig: HEB : Fraværende: Lise Kann - Kulturinstitutionen, Gitte Schlüter Kejserdal Godkendt uden bemærkninger. Kultur Side 4

5 24. Orientering om ny dagbehandlingsskolemodel og ansøgning om satspuljemidler Sagsnummer: 16/27913 Sagsansvarlig: KALA Beslutningstema: et Børn og Kultur skal orienteres om ansøgning om andel i Socialstyrelsen satspuljemidler til styrkelse af PPR-området samt orienteres om overvejelser om ny dagbehandlingsskolemodel. Sagsfremstilling og økonomi: Ansøgning om satspuljemidler Socialstyrelsen vil over sommeren 2017 bekendtgøre en ansøgningspulje fra satspuljemidlerne til Investering i den tidlige og forebyggende indsats i PPR. Ansøgningspuljens formål er at nedbringe mistrivsel blandt sårbare og udsatte børn og unge, så færre børn og unge får en specialiseret indsats og eventuel medicinering. Socialstyrelsen udvælger ti kommuner til at få del i satspuljen på i alt 123 mio. Det betyder, at hver kommune får tildelt en pulje på 12,3 mio. kr., til ansættelse af ca. fire medarbejdere. Projektperioden løber over tre år fra december 2017 til ultimo Center Familie ønsker at ansøge om satspuljemidlerne til ansættelse af fire medarbejdere under Indsatshuset, med uddannelsen cand.pæd.pæd.psyk, som tildeles navnet inklusionspsykologer. Inklusionspsykologerne skal med afsæt i det enkelte barns forudsætninger vejlede AKT-ledere og lærere i, hvordan undervisningen tilrettelægges ved at yde hands-on støtte og sampraksisforløb med lærerne på almenskolerne. Projektets succeskriterier er: At nedbringe antallet af børn, der skal sendes i eksternt dagbehandlingsskoletilbud med minimum 4 børn pr. år. At nedbringe antallet af børn med behov for specialundervisning At styrke tværfagligt samarbejde mellem almen og udsatte-området At flere børn med socioemotionelle vanskeligheder får et behovsafstemt og velkoordineret tilbud med fokus på inklusion i en almen skole. Ny dagbehandling Fredensborg Kommune oplever et stigende behov for at få elever i et dagbehandlingstilbud. Den øgede efterspørgsel udfordrer den økonomiske ramme for specialundervisning. Der er aktuelt ingen tegn på, at den stigende efterspørgsel af eksterne pladser vil stabiliseres eller falde. Det understreger behovet for en snarlig gennemgribende reorganisering af området ved styrkelse af kvaliteten af de interne tilbud for at mindske behovet for eksterne køb. Center Familie har et ønske om at etablere en ny dagbehandlingsskole af høj kvalitet under navnet Indsatsskolen. Skolen skal varetage den kommunale specialundervisning med dagbehandling (inklusiv fritidstilbud) og have et udegående støttekorps til det almene skoleområde. Indsatsskolen forankres under Center Families eksisterende Indsatshus. Indsatsskolen bliver et fleksibelt tilbud, som kan tilrettelægges for en kortere eller længere periode og sammensættes med Indsatshusets Kultur Side 5

6 øvrige indsatser efter behov. Indsatskolen vil have plads til elever fordelt på klasse, og der vil være en højere normering af personale end i et alment skoletilbud. Indsatsskolens tilbud skal bestå af følgende komponenter: Heldagsundervisning med dagbehandling, herunder f.eks. familiebehandling, familieskole eller lign. Udgående funktioner som støtte til almenområdet herunder vejledning fra inklusionspsykologer Afklarings- og udredningsforløb Indstilling: : At orienteringen tages til efterretning Fraværende: Lise Kann - Kulturinstitutionen, Gitte Schlüter Kejserdal Susanne Lyngsø orienterede om ansøgning om andel i Socialstyrelsens satspuljemidler til styrkelse af PPR-området samt om overvejelser om ny dagbehandlingsskolemodel. Center Familie ønsker at ansøge om satspuljemidler til ansættelse af fire medarbejdere under Indsatshuset, som skal hedde inklusionspsykologer. Formålet med ansættelsen af inklusionspsykologerne er at beholde flere børn i almenområdet, at styrke det tværfaglige samarbejde mellem almen- og udsatteområdet og at øge kvaliteten i tilbuddene til børn med socioemotionelle vanskeligheder med fokus på inklusion i en almen skole. Overvejelserne om en ny dagbehandlingsskolemodel sker på baggrund af et stigende behov for at få elever i et dagbehandlingstilbud, hvilket udfordrer den økonomiske ramme for specialundervisning. Center Familie ønsker derfor at etablere en ny dagbehandlingsskole af høj kvalitet under navnet Indsatsskolen, som skal forankres under Indsatshuset. Medlemmerne af områdeudvalget synes, at det er et godt projekt, som går i den rigtige retning, og som de har store forventninger til. Det er en stor omlægning, og derfor er det vigtigt, at medarbejderne bliver inddraget. Orienteringen blev taget til efterretning. Kultur Side 6

7 25. Status på kommunens sprogudviklingsprojekter og nye nationale tiltag Sagsnummer: 17/18198 Sagsansvarlig: HEB Beslutningstema: Orientering om status på kommunens sprogudviklingsprojekter og nye nationale tiltag. Sagsfremstilling og økonomi: Vedr. Stærke dagtilbud - alle børn skal med i fællesskabet Stærke dagtilbud alle børn skal med i fællesskabet er titlen på den politiske aftale for dagtilbudsområdet, som regeringen, Dansk Folkeparti, Socialdemokratiet og Radikale Venstre indgik i juni Aftalen indeholder 24 initiativer under tre temaer: Øget fleksibilitet og valg for børnefamilier, Bedre læring og trivsel for alle børn og et sammenhængende børneliv og Høj kvalitet gennem faglighed og tydelig ledelse. Med aftalen afsættes 580 mio. kr. fra Vedr. lov nr. Lov nr. 427 af 3. maj 2017 om udvidet obligatorisk dagtilbud og krav om dansk og fokus på demokrati i privat pasning Den 1. juli 2017 trådte der en ændring af dagtilbudsloven i kraft. Formålet med lovændringen er bl.a. at sikre, at alle børn så tidlig som muligt hører og lærer dansk. Dette skal sikre, at børnene så tidligt som muligt får en tilknytning til det danske samfund, og derudover at de gives forudsætninger for et godt børneliv og senere skolegang. Med lovændringen gøres det bl.a. muligt at sprogvurdere og sprogstimulere allerede fra 2 års alderen. Derudover øges tilsynet med private pasningsordninger. Vedr. Sprogvurdering 3-6 Børne- og Socialministeriet har den 15. marts 2017 offentliggjort en ny officiel sprogvurderingsmetode, Sprogvurdering 3-6. Den nye metode rummer værktøjer til sprogvurdering af 4-årige børn. Derudover er der sket en række ændringer af værktøjerne til sprogvurdering af 3- og 5-årige børn samt elever i 0. kl. Administrationen er i gang med sammen med områdelederne og sprognetværket at planlægge et introduktionsforløb i efteråret Vedr. status på projekt Sproggaven I efteråret 2017 vil der igen være et aktionslæringsforløb ifm. projekt Sproggaven. Baseret på projektevalueringen fra 2016 udbygges aktionslæringsforløbet med forskellige elementer. Den viden om udvidet dialogisk læsning og udvikling af literacy-praktikker i pædagogisk arbejde, som den pædagogiske værktøjskasse er baseret på, formidles mere direkte og udbygges. Endvidere tilføres aktionslæringsforløbet mere konsulentbistand. Kompetence: Indstilling: et Kultur. At orienteringen tages til efterretning. Fraværende: Lise Kann - Kulturinstitutionen, Gitte Schlüter Kejserdal Orienteringen blev taget til efterretning. Kultur Side 7

8 : Kultur Side 8

9 26. Arbejdsulykkesstatistik for 1. og 2. kvartal 2017 Sagsnummer: 17/1635 Sagsansvarlig: BOSA Beslutningstema: Udvalget orienteres om arbejdsulykkesstatistikken for 1. og 2. kvartal Sagsfremstilling og økonomi: Antallet af anmeldte arbejdsulykker i 2017 ligger noget under niveauet for samme periode i Især i 2. kvartal er antallet væsentligt lavere end 1. kvartal og samme periode sidste år. Der er ikke umiddelbart nogen forklaring på denne forskel. De primære årsager til ulykkerne er som tidligere, fald eller sammenstød med personer/objekter. Det bemærkes dog, at slag, spark og trusler fra børn/elever tegner sig for ca. 25 % af ulykkerne. Bevilling: Kompetence: Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser. et for børn og kultur. Bilag: 1) Bilag til Kultur.pdf (113515/17) Indstilling: : 1. At udvalget drøfter sagen. Fraværende: Lise Kann - Kulturinstitutionen, Gitte Schlüter Kejserdal Arbejdsmiljøkonsulent Bo Saarde Bo orienterede om, at der stadig er udfordringer med det nye system, men at det går fremad nu. Der er forskel på strukturen på den nye og det gamle system. et spurgte ind til, om ikke det kunne lade sig gøre at underopdele arbejdsulykkerne yderligere, da man i 25% af de nuværende statistikker ikke kunne se præcist i hvilke enheder, hvor skaderne var opstået. Bo ville undersøge det nærmere. et tog arbejds- og ulykkesstatistikken til efterretning med de faldne bemærkninger. Kultur Side 9

10 27. Orientering ved formanden Sagsnummer: 15/12008 Sagsansvarlig: HEB Beslutningstema: Orientering ved Lina Thieden. Sagsfremstilling og økonomi: Kompetence: Indstilling: : Orientering om materiale sendt ud til skolederne om modtagelsen af tosprogede elever v/marianne Ingeholm Larsen. et Kultur. At orienteringen tages til efterretning. Fraværende: Lise Kann - Kulturinstitutionen, Gitte Schlüter Kejserdal Marianne Ingeholm Larsen informerede om, at Center for Læring, Fritid og Sundhed før sommerferien havde sendt noget materiale ud til skolerne/skolelederne vedrørende modtagelsen af to-sprogede elever. Materialet blev runddelt. Det vil også give god mening at lægge materialet ud på skoleintra samt på FREDE. Lina orienterede om, at der på sidste møde i Børne- og Skoleudvalget den 14. august havde været en sag på dagsordenen vedrørende Opfølgning på pædagognormering i dagtilbud med deltagelse af områdeleder Kristina Avenstrup og Jan Vangmand. Udvalget besluttede, at spørgsmålet om ressourcer til området kan partierne tage op i budgetforhandlingerne. Børneog Skoleudvalget havde bedt om at få en sag på et kommende møde vedrørende dokumentationskrav i dagtilbud. Derudover informerede Lina om, at Thomas Holberg Wied er blevet ansat som ny skoleleder på Nivå Skole. Marianne Ingeholm Larsen fortalte, at de nye 10. klasser på Fredensborg Skole er blevet en succes med 54 elever. Kultur Side 10

11 28. Orientering ved næstformanden Sagsnummer: 15/12004 Sagsansvarlig: HEB Beslutningstema: Orientering ved Claes Kastbjerg. Kompetence: Indstilling: : et Kultur. At orienteringen tages til efterretning. Fraværende: Lise Kann - Kulturinstitutionen, Gitte Schlüter Kejserdal Claes bemærkede, at han oplever et stigende problem med at rekruttere nye medlemmer til både Hovedudvalget og et. P.t. er der to vakante i områdeudvalg Kultur. Kultur Side 11

12 29. Sager der sendes videre Sagsnummer: 15/12005 Sagsansvarlig: HEB : Fraværende: Lise Kann - Kulturinstitutionen, Gitte Schlüter Kejserdal Ingen sager skal sendes videre. Kultur Side 12

13 30. Kommende sager Sagsnummer: 08/10829 Sagsansvarlig: HEB Beslutningstema: Orientering om incitamentsmodel v/marianne I. Larsen. Orientering om Læringsfællessakber i Fredensborg v/marianne I. Larsen : Fraværende: Lise Kann - Kulturinstitutionen, Gitte Schlüter - Kejserdal Forsøget med nedsat skoletid på Kokkedal Skole Ny lovgivning vedrørende mobning. Elever kan få erstatning, hvis forældrene klager. Kultur Side 13

14 31. Eventuelt Sagsnummer: 15/12007 Sagsansvarlig: HEB : Fraværende: Lise Kann - Kulturinstitutionen, Gitte Schlüter Kejserdal Ingen bemærkninger. Kultur Side 14

15 32. Dato for kommende møder Sagsnummer: Sagsansvarlig: HEB Beslutningstema: 11. oktober 2017 kl Vær MED til forandring. Kultur Side 15

16 Bilagsoversigt 26. Arbejdsulykkesstatistik for 1. og 2. kvartal Bilag til Kultur.pdf (113515/17) Kultur Side 16

17 Underskrifter Lina Thieden Susanne Lyngsø - Center Børn og Familie Lise Kann - Kulturinstitutionen Jane Sys Toftesgaard - Børnehusene Nivå Elin Søborg - Møllevejen Skole Kirsten Birkving - Kokkedal Skole Marianne Ingeholm Larsen - Center Læring, Fritid og Sundhed Claes Kastbjerg - Ullerødskolen Elisa Korndal- Langebjerg Fritidshjem Jan Vangmand - Børnehusene Nivå Gitte Schlüter - Kejserdal Christina Liebl - Børnehusene Endrup (orlov) Charlotte Parkvig Kejserdal Ole Månsson - supll- Center Børn og Familie Sus Emmery - suppl- Center Læring, Fritid Stine Holmstrøm Have - suppl- Kulturinstitutionen Anette Westring - supll - Børnehusene Langebjerg Helle Åskov Jørgensen - suppl- Ullerødskolen- Autismecenter Fredensborg Frants Christensen - suppl- Kejserdal Kultur Side 17