Unge-analyse i Vordingborg Kommune

Transkript

1 Unge-analyse i Vordingborg Kommune Om temaet henkastet affald Marts 2017

2 Indhold Baggrund... 3 Analysens forudsætninger... 4 Samlet konklusion... 5 Spørgsmål 1 til Spørgsmål 1: På en skala fra 1-5, hvor tilfreds er du med, hvor rent der er i skolens nærområde, herunder Chr. Richardtsvej og Rådhusparken? Spørgsmål 2: På en skala fra 1-5, hvor vigtigt er det så for dig, at der er rent i skolens nærområde, herunder Chr. Richardtsvej og Rådhusparken? Spørgsmål 3: På en skala fra 1-5, hvor nemt synes du det er, at komme af med affaldet (i affaldsspande, askebægre containere o. lign.), når du bevæger dig rundt i skolens nærområde, herunder Chr. Richardtsvej eller i Rådhusparken? Spørgsmål 4: Hvor ofte bruger du/opholder du dig i Rådhusparken i din fritid, eksempelvis sammen med andre elever efter skoletid (når vejret er til det)? Spørgsmål 5: Vil du synes, at det var i orden, hvis eleverne skulle hjælpe med at holde rent omkring skolen, Chr. Richardtsvej og Rådhusparken, eksempelvis ved, at grupper eller klasser står for renholdelsen og evt. får et tilskud til studieture, som aflønning? Spørgsmål 6: Hvis det var muligt, at sortere affaldet i eksempelvis tre fraktioner (plastik, glas/metal og andet) i en skraldspand ved skolen og i Rådhusparken, vil du så gøre dette? Spørgsmål 7 til Spørgsmål 7: Hvilke typer af affald på eksempelvis skolens område, i Rådhusparken og i byen generelt generer dig mest? Spørgsmål 8: Hvem mener du bærer ansvaret for det affald, som ligger i skolens nærområde? Spørgsmål 9: Har du forslag til, hvordan eleverne, skolen og kommunen i fælleskab kan samarbejde om, at holde områderne fri for affald? Spørgsmål 10: Har du øvrige kommentarer til dette tema?

3 Baggrund I foråret 2016 fik Vordingborg Kommune gennemført en kortlægningsanalyse af det henkastede affald på kommunens arealer. Denne analyse blev gennemført som en del af kommunens medlemskab af interesseorganisationen Hold Danmark Rent. Analysens resultater viste, at renholdelsesniveauet på de 12 udvalgte lokaliteter i Vordingborg Kommune generelt var tilfredsstillende og befandt sig pænt over middel i forhold til landsgennemsnittet. De adspurgte knapt 100 borgere var ligeledes generelt glade for deres kommune og havde mange roser til kommunens indsats på affaldsområdet. 80% var tilfredse med den aktuelle standard på lokaliteterne. Men der var enkelte lokaliteter, som viste sig at have væsentlige udfordringer med det henkastede affald. Disse lokaliteter var 1) det rekreative område ved Rådhusparken, 2) det lokale handelsområde på Prins Jørgens Alle og 3) det trafikale knudepunkt ved Chr. Richardtsvej. I analysens tekniske vurdering opnåede disse 3 lokaliteter karakterer under middel og de mest fremtrædende affaldstyper, der blev optalt var særligt affald (eks. glasskår, alu-rester fra dåser), småt affald (eks. papir, kapsler, plast) og skod. Gennemsnitligt var der en lav tilfredshedsgrad blandt de adspurgte borgere på disse 3 lokaliteter og mange havde yderligere kommentarer om, hvorledes området var præget af rigtig mange unge og deres dårlige affaldsadfærd. I kortlægningsanalysens afsluttende rapport blev der listet enkelte anbefalinger til særlige indsatsområder i kommunen og en af disse anbefalinger var rettet mod området ved Chr. Richardtsvej og lød som følger: HDR foreslår en dialog med både Handelsskole og Gymnasium, hvor elever og ledelse inviteres til at tage del i problemløsningen og en regelmæssig oprydningen, samt italesættelse af retningslinjer for en korrekt opførsel i det offentlige rum. Dette vil umiddelbart også få en indflydelse på et andre af kommunes udfordrede områder, nemlig arealerne langs Prins Jørgens Alle samt ved Rådhussøen.. Denne anbefaling blev taget til efterretning og som et første skridt på vejen iværksatte Vordingborg Kommune, afdelingen for Trafik, Park og Havne, en såkaldt Unge-analyse, hvor hensigten var at undersøge de unges holdning til affald i det offentlige rum og i særdeleshed i dette særlige område af Vordingborg. Det var også hensigten, at give de unge en mulighed for at fremkomme med input og gode ideer til fremtidige og holdbare løsninger, således at den gotiske affalds-knude en gang for alle kunne blive løst. Analysen blev gennemført af Hold Danmark Rent, som i perioden 8. til 22. februar 2017 gennemførte 48 kvalitative interviews med udvalgte elever fra hhv. ZBC, gymnasiet og 10-klasse. 4 af eleverne var hjemhørende i de omliggende kommuner. Resten var bosiddende i Vordingborg Kommune. De gennemførte interviews var anonyme og bestod af 10 spørgsmål, hvoraf de 6 var lukkede (5 svarmuligheder) og de resterende 4 var åbne, og havde således ingen begrænsninger i svarenes omfang. Denne rapport indeholder de samlede resultater af Unge-analysen i Vordingborg Kommune om temaet Henkastet affald. 3

4 Anal nalysens forudsætninger Analysens overordnede formål er at indhente en opdateret viden om, hvorledes Vordingborg Kommunes udfordringer med det henkastede affald ser ud gennem unge øjne. Ved hjælp af en afdækning af de unges viden på området, deres præferencer, deres erfaringer og deres holdninger skabes en tydeligere billede af, hvorledes et udgangspunkt for en fremtidig løsningsmodel kan se ud, for at motiverer og interesserer den unge målgruppe til et samarbejde. Analysens 48 deltagere er udvalgt i et samarbejde med skoleledere og elevrådsrepræsentanter, og i udvælgelsesprocessen var der fokus på diversiteten, således at alle typer af elever var repræsenteret. Antallet af drenge og piger afspejler den tilfældige klassesammensætning kønnene imellem. Analyserapportens samlede konklusion indeholder en kort gennemgang af de delkonklusioner, der er fremkommet på baggrund af de 10 spørgsmål, som hver elev har besvaret. Dette er suppleret med de yderligere kommentarer, som blev afgivet i forbindelse med besvarelsen. Svarene på de 6 lukkede og de første 2 åbne spørgsmål gav en mulighed for at illustrere en svarprocent fordeling, hvilket er præsenteret i et skema. Dette var ikke muligligt for de resterende 2 spørgsmål, hvor konklusionerne udelukkende er gjort på baggrund af de åbne besvarelser. Analyserapporten er alene en formidling af den viden, der er tilvejebragt af de unge selv og indeholder således ikke forslag til fremtidige løsningsmodeller. Hvorledes der arbejdes videre med analysens resultater er udelukkende en beslutning, som tilfalder Vordingborg Kommune. Hold Danmark Rent stiller sig naturligvis til rådighed i den videre proces. Viden om unges adfærd og holdninger til temaet henkastet affald er dyrebar for flere interessenter i den offentlige administration, hvilket eksempelvis betyder at andre kommuner vil have stor interesse i at kende til nærværende analyses resultater. Opdragsgiveren er i denne sammenhæng, som tidligere nævnt Vordingborg Kommune, Afdelingen for Trafik, Park og Havne og det er kun efter forudgående aftale med dem, at resultaterne af denne analyse kan deles med andre. 4

5 Samlet konklusion Hensigten med at gennemføre en analyse af de unges holdning til affald i det offentlige rum, og i særdeleshed i et særligt område af Vordingborg, har flere formål. Dels er det vigtigt at indhente nye viden om, hvordan de unge selv opfatter situationen. Men det er også væsentligt at undersøge, hvorvidt de unge ser sig som en del af løsningen på denne affaldsudfordring. For udfordringer er der! Det er et faktum, som ikke blot er tydelig i kommunens driftsafdeling, men også kortlagt i en analyse, som Hold Danmark Rent gennemførte i 2016, hvori adskillige borgere i nærområdet italesatte problemstillingen. Men det er i øvrigt ikke en udfordring Vordingborg Kommune står alene med. En meget stor andel af de danske kommuner har udfordringer af samme art og i disse tider bliver der tænkt mange tanker om, hvordan en løsning kan tilvejebringes. Inden vi ser nærmere på analysens konklusioner er det vigtigt at slå en ting fast. For når vi taler om elever eller unge så taler vi i virkeligheden om en meget stor diversitet af mennesker i alderen 16 til 20 år. Hvad denne analyse angår, så er fællesnævneren den, at de alle er elever på en af kommunens uddannelsessteder og at de, i overvejende grad, er borgere i Vordingborg Kommune. Men derudover er de lige så forskellige som folk er flest, hvilket også afspejles i deres holdning til temaet om affald. Vi skal således være varsomme med at anvende fællesbetegnelsen de unge når vi italesætter affaldsudfordringerne i det offentlige rum, idet vældig mange i denne gruppe faktisk udviser en stor ansvarlighed og opfindsomhed i deres adfærd og med deres holdninger. Dette kan givetvis over tid få en ikke uvæsenligt indflydelse på dem, af deres kammarater, som ikke lægger så mange kræfter eller opmærksomhed i dette tema. Analysens overordnede konklusioner er som følger: De unge i Vordingborg er ikke tilfredse med, hvor rent der er i deres nærområde På spørgsmålet om hvorvidt de er tilfredse med hvor rent der er i skolernes nærområde, samt i Rådhusparken, svarer de unge i overvejende grad nej. 43% af de adspurgte er enten utilfredse eller meget utilfredse og dertil kommer 40% som synes hverken eller. Pigerne er svagt mere utilfredse end drengene, hvor de fleste svarer hverken eller. Det er helt klart om sommeren, at problemerne med affald opleves størst. Rådhusparken, - i daglig tale Kvickly-søen, opleves, i den sammenhæng, som den største udfordring i forhold til affald. Det er vigtig for de unge i Vordingborg,, at der er rent hvor de færdes 76% af de adspurgte synes det er vigtigt eller meget vigtigt, at der er rent i skolens nærområde og i Rådhusparken. Dette glæder både for pigerne og drengene. 5

6 Selvom det betyder at mere end ¾ af de unge synes renholdelse er vigtigt, så er tallet alligevel signifikant under den procent af den generelle befolkning i Vordingborg, som sidste sommer tilkendegav, hvor meget et rent nærmiljø betød for dem. Her svarede 97% at det betød meget for dem. Selvom nogle tilføjer, at de ikke umiddelbart er så optaget af denne problematik, så bemærker flere de følelsesmæssige aspekter af det, at færdes i affaldstyngede områder. Der nævnes utryghed og en uro i kroppen, men også et ansvar over for miljøet og turisterne bliver italesat. Uenighed om hvorvidt vidt det er let er at komme k af med affaldet i området På spørgsmålet om hvor let det er at komme af med affaldet i området, er der stort set dødt løb mellem dem, der synes det er nemt eller meget nemt og dem der synes det er svært eller meget svært, mens knapt 20% ikke helt kan tage stilling til dette spørgsmål. En større andel af pigerne mener, at det er besværligt at finde skraldespandene, hvor den største andel af drengene derimod synes det er rimelig nemt. Flere supplerer med en kommentar om, at de synes det handler om at gide finde de skraldespande der er, men langt de fleste synes skraldeløsningerne er for få og er placeret de forkerte steder. Specielt i Rådhusparken er dette tilfældet. De fleste unge kommer r i Rådhusparken i deres fritid 79% af de adspurgte unge i analysen bruger Rådhusparken i deres fritid. Det er naturligvis mest i sommerhalvåret at dette er tilfældet og formålet er næsten altid at feste og hygge sig med kammeraterne. Flere pointerer at det mest er gymnasieelever, der kommer i parken, idet det ligesom er blevet deres sted, men dette er ikke afspejlet i analysens samlede besvarelser, hvor også en stor andel af de øvrige elever fra andre skoler angiver, at de bruger parken jævnligt og i festligt lag. Ud af de 48 adspurgte unge i analysen er der 10 (21%), der aldrig kommer i Rådhusparken i deres fritid. En af dem begrunder det med, at det simpelthen er for ulækkert et sted. Eleverne e vil gerne være med til l at rydde op i deres nærområde På spørgsmålet om hvorvidt de unge synes det er i orden, at de selv skal være med til at rydde op i deres nærområde, eventuelt mod et tilskud til deres studieture, svarer hele 84%, at de er positive overfor at medvirke til at rydde op. Dette er udtryk for et stort potentiale blandt de unge. Et potentiale, som meget vel kan nyttiggøres. Ganske få kan ikke se, at det er deres opgave, mens 11% ikke rigtigt kan tage stilling til sagen. 6

7 Adskillige synes ideen er god, men har lidt vanskeligt ved at se, hvordan det rent praktisk skal kunne lade sig gøre. Dog mener mange at en økonomisk kompensation og en central styring af indsatsen vil kunne gøre det muligt. Men der synes at være en udbredt enighed blandt de unge om, at de nødvendigvis må tage deres ansvar, når nu kommunen har stillet eksempelvis Rådhusparken til rådighed for de unges fælles brug. Flere kommenterer, at der faktisk ikke burde være nogen betaling for at rydde op, idet de opfatter det som ganske almindelig ansvarlig opførsel, at rydde op efter sig. Men en ting er den fornuft, der hersker på en almindelig hverdag og noget andet er den adfærd, som udspiller sig efter indtagelse af alkohol. De unge er enige om, at det er nemmere at rydde op efter festen end forsøge at udøve ansvarlighed mens festen står på. Endelig skal en særlig kommentar fremhæves, idet den peger på noget interessant, hvad angår fælleskabet blandt de unge. Den er som følger: Jeg tror faktisk godt at nogle klasser ville tage dette til sig. Det ville give en positiv forpligtelse over for hinanden, at gå ind i sådan et projekt. Det kunne jo også smitte af på andre områder af vores liv sammen i klassen. Og så vil formålet jo være = en bedre studietur, men også et bedre og pænere miljø. De unge kan godt lide ideen om at sortere affaldet i det offentlig rum 75% af de unge vil enten helt sikkert, eller sikkert gerne, sortere deres affald i det offentlige rum. Dette gælder både drengene og pigerne. Enkelte siger, at det umiddelbart er for besværligt og at det i hvert fald kræver, at man er ædru. Men langt de fleste ser det som en naturlig del af det, at være en ansvarlig borger. Dog er det vigtigt at sorteringen er let tilgængelig og har en tydelig vejledning. Tomme flasker og glasskår er det værste! På spørgsmålet om hvilke typer af affald de unge generes mest af i det offentlige rum svarer den største andel tomme flasker. Det er ofte spiritusflasker, der bliver henvist til. Flasker med pant bliver som ofte indløst i butikkerne og findes ikke i store mængder nogen steder. Affaldstyper som papir, plast og dåser er også noget, der volder gener og flere udtrykker en bekymring for de glasskår, som opstår efter en til-måls-skydning med typisk shotsflasker uden pant. Men også de helt små stykker affald, som der blev optalt mange af i forbindelse med 2016-analysen, irriterer nogle af de unge. En udtrykker det således: Det der irriterer mig mest er små stykker affald, der bare smides som det mest naturlige i verden. Helt ærligt, så er Kvickly-søen jo ikke vores ejendom. Der er nogle andre der ejer den og vi får lov til at låne den. Vi tager jo heller ikke hjem til hinanden og sviner over det hele. Det er jo helt det samme. Det handler jo om pli og den skal vi vedligeholde. 7

8 Den som smider affaldet bærer det fulde ansvar Variationen i svarene på spørgsmålet om, hvem de unge mener bærer ansvar for det affald, som ligger i området omkring Chr. Richardtsvej, Prins Jørgens Alle og i Rådhusparken er rimelig begrænset. 58% mener, at ansvaret alene ligger hos den som smider det og 29% mener, at vi alle er ansvarlige. En mindre andel (13%) placerer ansvaret hos gymnasieleverne, idet de anses for de primære brugere af området. Mange af de supplerende kommentarer til dette spørgsmål er afleveret med en høj grad af overbevisning og ærlighed og bærer et vidnesbyrd om, at både viden, moral og intension er tilstede hos et stort antal af de adspurgte unge. Her er et par eksempler: Selvfølgelig har vi da ansvaret for at holde den sø ren! Det er jo os selv der sviner der! Jeg har i hvert fald selv været med til at svine så jeg vil godt tage et ansvar. Ligegyldig hvordan vi drejer sagen, så handler det jo om at lade være med at svine overhovedet. I stedet for at bruge kræfter på at udtænke hvordan vi kan gøre rent så synes jeg vi skal blive enige om at lade være med at smide affald i den sø i udgangspunktet! Kommunen har et ansvar for at reklamere med, at der er skraldespande her i området. Herefter er det den enkeltes ansvar at bruge disse spande. Så hvis der ligger affald i dette område, så er det personen selv, der har smidt det, som bærer ansvaret. Det mener jeg i øvrigt også gælder, hvis der ikke var skraldespande overhovedet Så var det stadig personen selv, der er ansvarlig for at tage sit eget affald med hen til en spand eller hjem i sin egen skraldespand. Flere gode forslag til fremtidige løsninger på affaldsudfordringerne i Vordingborg En af analysens formål var at afdække, hvorvidt de unge selv havde nogle forslag til hvordan sommerhalvårets affaldsudfordringer, særligt i Rådhusparken, kunne løses. Og dette niende spørgsmål gav analysens mest fyldige besvarelse på hele 36 åbne kommentarer. Fælles for størstedelen af disse kommentarer er genlyden af engagement og en forståelse for, at noget må gøres! Dertil kommer dog også en vis ærlighed og bevidsthed om det muliges kunst, idet mange godt ved, at adfærd er rigtig svær at ændre - specielt hos dem, der er beruset. Samlet set er der flere gode kommentarer at fremhæve og en af dem handler om viden og inddragelse. Flere udtrykker et ønske om at få adgang til en viden om problemets omfang, for derigennem at blive inddraget i formuleringen af en fælles unge-dagsorden for deres by. Den skal være tydelig og aldrig negativ, men samtidig konsekvent og retfærdig. Mange henviser til de mere lavpraktiske løsninger som flere og mere synlige skraldespande i området. De skal flyttes rundt efter behov og tømmes ofte i de særligt belastede periode. Spandene kunne også udsmykkes i særlige Vordingborg-farver i samarbejde med de unge selv, for derigennem at skabe et større ejerskab. Endelig foreslår en, at der udvikles et app-spil i stil med Pokemon Go, der giver point for god skraldeadfærd. 8

9 Men der er også en grad af dyb alvor i dele af denne problematik, som flere af de unge berører i deres besvarelse. Nemlig spørgsmålet om sikkerheden og trygheden ved at bruge Rådhusparken om sommeren. Affaldet er blot et element i en større helhed, som også rummer andre mere alvorlige ting som misbrug og utilsigtet opførsel. Her foreslås forsigtigt brugen af overvågning, der, som sikkerhedsforanstaltning, givetvis også vil have en effekt på en dårlig affaldsadfærd. En kommentar udtrykkes sådan: En eller anden form for overvågning er måske snart nødvendig ved Kvickly-søen. Der sker jo andet end affaldssvineri dernede. Der bliver blandet både det ene og det andet og ofte vågner nogle op og kan slet ikke huske hvad, der er sket. Når man ødelægger og hærger, så er det jo hærværk og lige så slemt, som hvis man handler med stoffer. Og der skal de skyldige jo stilles til ansvar for deres handlinger. Jeg synes grænsen har været brudt så mange gange nu, at vi må gøre noget. Ellers bliver der bare for utrygt at komme der. Det er jo kun unge, der er tilstede sådan en sommeraften. Jeg har aldrig set nogle voksne dernede heller ikke når der er sket noget og nogen er kommet til skade. Så har det været deres venner der har hjulpet dem.. Læs meget mere om de mange interessante forslag og betragtninger samlet på side 17 i denne rapport. Et engagement er tydeligt at spore Afslutningsvis fik de 48 deltagere muligheden for at supplere med yderligere kommentarer til temaet generelt, hvilket for de flestes vedkommende blev en naturlig afslutning på samtalen. Her gav flere udtryk for deres glæde over, at kommunen har igangsat en særlig indsats på dette område, i en erkendelse af, at udfordringen ikke forsvinder af sig selv, og at det føles rart, at være bosat i en kommune, der tør gå nye veje. En udtrykker det således: Jeg håber at dette projekt bliver succesfuldt og at der bliver fundet nogle gode løsninger, sådan at vi stadig kan være i parken, uden at det skaber problemer for andre. Det vil bare være det bedste.. Enkelte peger også på det forhold, at der er ved at udvikle sig en kedelig stemning i lokalområdet mellem de unge og de ældre. Denne stemning næres af den negative kommunikation, der finder sted på Facebooksiden 4760hjælperhinanden, som hverken er konstruktiv eller efterlader nogen med følelsen af, at blive mødt i deres virkelighed. Men tydeligt for flertallet af de afsluttende kommentarer er den vilje, det klarsyn, og de gode potentiale, der er tilstede blandt ungegruppen i Vordingborg. Dette kommer blandt andet til udtryk i denne sætning: Jeg synes faktisk det er rart, at der bliver gjort noget her hos os. Det er ikke noget vi hører om fra andre steder. Det er et væsentligt problem, som mange lukker øjnene for. 9

10 Spørgsmål 1 til 6 De første 6 spørgsmål i analyse er såkaldte lukkede spørgsmål og giver således ikke eleverne en mulighed for at svare frit. Svarmuligheder er på en skala fra 1 til 5, hvilket efterfølgende gør det muligt, at beregne tendenserne i de unges svar. Dog havde flere alligevel forskellige tillægskommentarer, som ligeledes er anført som tillæg til matematikken. Resultaterne af de første 6 spørgsmål er som følger: Spørgsmål 1: På en skala fra 1-5, hvor tilfreds er du med, hvor rent der er i skolens nærområde, herunder Chr. Richardtsvej og Rådhusparken? Svarmuligheder 1: Meget tilfreds 2: Tilfreds 3: Hverken eller 4: Utilfreds 5: Meget utilfreds Total % 2% 15% 40% 40% 3% Andel drenge % 6% 19% 38% 25% 12% Andel piger % 12% 41% 47% Tillægskommentarer fra eleverne: 1. Det værste område her omkring er ved Kvickly-søen! 2. Det kommer meget an på tidspunktet på året. I foråret og om sommeren er det værst. 3. Området er okay men ved søen er der ulækkert! 4. Jo, jeg er såmænd tilfreds, men det kan godt blive endnu bedre. 5. Her om vinteren ser der okay ud men om sommeren er her ikke pænt. 6. Jeg synes, at området som sådan er pænt, men søen er nok det mest ulækre vi har. Spørgsmål 2: På en skala fra 1-5, hvor vigtigt er det så for dig, at der er rent i skolens nærområde, herunder Chr. Richardtsvej og Rådhusparken? Svarmuligheder 1: Meget vigtigt 2: Vigtigt 3: Mindre vigtigt 4: Ikke vigtigt 5: Slet ikke vigtigt Total % 15% 61% 12% 12% Andel drenge % 6% 76% 6% 12% Andel piger % 19% 53% 16% 12% 10

11 Tillægskommentarer fra eleverne: 1. Ja, det er meget vigtigt, at der er rent i vores nærområde. Det giver ro i kroppen hos mig! 2. Jeg er tilfreds men i perioder er der slemt! 3. Det er da mega vigtigt også af hensyn til vores turister! 4. Det er meget vigtigt for mig, at der er rent. Det giver mig en følelse af tryghed og veltilpashed. 5. Ja, det er vigtigt det ser pænt ud! 6. Det giver en bedre stemning i området, hvis det er rent. 7. Det er naturligvis vigtigt på grund af miljøet! 8. Altså, jeg tænker ikke så meget over dette her. Jeg synes det er mindre vigtigt i min dagligdag. 9. Jamen, det er da klamt når der ligger affald allevegne det er heller ikke godt for miljøet. 10. Lige nu synes jeg, at det er mindre vigtigt. Men hvis der nu lå meget affald allevegne, så ville jeg nok synes det var meget vigtigt, at gøre noget ved det. 11. Jeg synes det er vigtigt, for dette tema skaber så mange konflikter mellem os unge og beboerne i dette område. Og det er bare ikke rart. 12. Helt ærligt, så er det jo vigtigt. Vi skal alle kunne bruge byrummet her i Vordingborg. Ikke blot os unge. 13. Jeg er nok blevet affaldsblind, for jeg lægger aldrig mærke til det mere. Spørgsmål 3: På en skala fra 1-5, hvor nemt synes du det er, at komme af med affaldet (i affaldsspande, askebægre containere o. lign.), når du bevæger dig rundt i skolens nærområde, herunder Chr. Richardtsvej eller i Rådhusparken? Svarmuligheder 1: Meget nemt 2: Nemt 3: Hverken eller 4: Besværligt 5: Meget besværligt Total % 15% 27% 19% 33% 6% Andel drenge % 19% 31% 19% 25% 6% Andel piger % 12% 25% 19% 38% 6% Tillægskommentarer fra eleverne: 1. Jeg synes det er nemt at komme af med affaldet her i området, men der kan godt gøres noget mere med nogle mere synlige skraldespande. 2. Der mangler nogle affaldsspande her i dette område, hvis vi tænker på hvor mange der bruger området til daglig. 3. Jeg synes der er for få affaldsspande i vores område og de står de forkerte steder! 4. Nej, der er ikke nok affaldsspande eller også er det fordi jeg ikke kan få øje på dem! 5. Hvis man virkelig gider, så kan man sagtens finde en affaldsspand her i området. Men hvis de måske var mere synlige og blev tømt lidt oftere, så kunne det være, at flere ville bruge dem. 6. Jeg synes det er meget nemt at komme af med mit affald. Der er affaldsspande nok! 11

12 7. Der er mange affaldsspande inde i Vordingborg midtby, men herud er der ikke så mange og de er ikke så synlige. 8. Flere synlige spande, som er nemme at åbne og let tilgængelige. 9. Flere affaldsspande i dette område ledsaget af en kampagne hvert forår vil måske gøre en forskel. Spørgsmål 4: Hvor ofte bruger du/opholder du dig i Rådhusparken i din fritid, eksempelvis sammen med andre elever efter skoletid (når vejret er til det)? Svarmuligheder 1: Ofte 2: Nogle gange 3: Aldrig Total % 27% 52% 21% Andel drenge % 31% 57% 12% Andel piger % 25% 50% 25% Tillægskommentarer fra eleverne: 1. Nej, jeg kommer aldrig ved Kvickly-søen der er simpelthen for klamt! Spørgsmål 5: Vil du synes, at det var i orden, hvis eleverne skulle hjælpe med at holde rent omkring skolen, Chr. Richardtsvej og Rådhusparken, eksempelvis ved, at grupper eller klasser står for renholdelsen og evt. får et tilskud til studieture, som aflønning? Svarmuligheder 1: Helt sikkert 2: Sikkert 3: Måske 4: Sikkert 5: Slet ikke ikke Total % 61% 23% 11% 2% 3% Andel drenge % 63% 31% 0 6% 0 Andel piger % 63% 19% 16% 0 6% Tillægskommentarer fra eleverne: 1. Ja, jeg synes godt eleverne kan hjælpe med at holde rent i nærområdet. Men det burde jo ikke være noget problem med affald, og i virkeligheden skulle vi jo gøre rent uden at få noget for det. Det er jo vores ansvar at det ligger der! 2. Ja, jeg synes godt at eleverne kan inddrages i rengøringen de færdes der jo alligevel! 12

13 3. Jeg synes at eleverne og skolen har et ansvar for, at være med til at holde rent i dette område. Det er jo vores ansigt ud af til og det kan da kun være i alles interesse, at campusområdet fremstår pænt og indbydende. 4. Altså, jeg vil gerne være med til at holde rent, men jeg kender godt nok mange der ikke vil! 5. Jeg tror, at det kun er ganske få, der vil hjælpe med at holde rent. Måske hvis det var en del af undervisningen. 6. Måske vil nogle elever hjælpe med, at holde rent hvis de får en kompensation men måske skal der arbejdes noget mere med elevernes ejerskabet af området. 7. Jeg ved ikke om en kompensation vil kunne få nogen til at hjælpe med at holde rent i dette område. 8. Nej, ingen kompensation vil være nok og det er heller ikke elevernes ansvar. Der må være nogen der er ansat til at gøre det arbejde! 9. Selvfølgelig skal vi være med til at holde rent. Det er jo vores skyld at det ligger der. Når vi nu får lov til at bruge parken, så må vi jo også være med til at holde orden. Det er jo logisk! 10. Det kommer meget an på, hvornår eleverne skal involveres. Hvis det er under festen så glem det. Men måske dagen efter. Jeg tror bare ikke der kommer nogen 11. Det er kommunens pligt, at opstille et passende antal synlige skraldespande i dette område og det er vi elevers ansvar, at bruge disse installationer. 12. Ja, det er okay, at vi skal hjælpe med til at rydde skrald. 13. Hvis en sådan løsning skal kunne fungere, så skal det være tvunget fra skolens side. 14. Det skal være en fair løsning, som også tager højde for at området ofte bliver hærget af andre end os. Der er bande, som også holder til ved søen. De kommer typisk efter vi er gået og de ødelægger ofte en del. De er lokale det ved jeg. 15. Ja, jeg vil sikkert synes, at det er i orden, at vi skal hjælpe med at holde rent i dette område. Men for at det virker, så skal der være noget for noget og det skal være tvunget gerne styret af Ib! 16. Ja, det vil måske godt kunne fungere. Så skal det være en frivillig ordning, som de enkelte klasser kan inviteres til at byde ind på. Dem, der yder mest, tjener mest til studieturen og så bliver det jo også en investering i vores samvær og sammenhold i klassen. Der er nogle, som ikke har så mange penge til disse ture, men hvis vi sammen tjener penge, så vil alle måske have em mulighed for at komme med. 17. Jeg tror faktisk godt, at nogle klasser vil tage dette til sig. Det vil give en positiv forpligtelse over for hinanden, at gå ind i sådan et projekt. Det kunne jo også smitte af på andre områder af vores liv sammen i klassen. Og så vil formålet jo være = en bedre studietur, men også et bedre og pænere miljø. 18. Jeg tror, at en sådan ordning vil have en præventiv effekt på vores opførsel på den lange bane. 19. At skulle rydde op sammen er jo ikke kun en dårlig ting. Det skaber jo også et fælleskab. Og hvis det så også kunne være med til at give os en endnu bedre studietur, så er der jo en ekstra gulerod. Egentlig burde vi jo slet ikke have penge for, at samle vores eget affald op. Men for at komme i gang, så er det måske en god løsning. 20. Det er en rigtig god ide. Den skole jeg gik på tidligere tjente mange penge på den måde. Vi har været på mere end 6 rejser i tidens løb. Det var vores lærer, som fandt ud af, hvordan vi sammen kunne tjene penge til vores ture. Det betød også, at alle kunne komme med, også dem, som ikke havde så mange penge. 13

14 Spørgsmål 6: Hvis det var muligt, at sortere affaldet i eksempelvis tre fraktioner (plastik, glas/metal og andet) i en skraldspand ved skolen og i Rådhusparken, vil du så gøre dette? Svarmuligheder 1: Helt sikkert 2: Sikkert 3: Måske 4: Sikkert 5: Slet ikke ikke Total % 52% 23% 11% 8% 6% Andel drenge % 63% 19% 6% 6% 6% Andel piger % 47% 25% 12% 10% 6% Tillægskommentarer fra eleverne: 1. Sortering af affald... hm ja, jeg synes der er meget andet der vigtigere at tage sig til! 2. Jeg vil godt affaldssortere i byrummet altså, når jeg er ædru! 3. Sortering i 2 fraktioner er nok ellers bliver det lidt indviklet. 4. Nej, det synes jeg er for besværligt. 5. Selvfølgelig skal vi da sortere vores affald vi skal bare tage os sammen! 6. Jeg vil gerne sortere, hvis der er en tydelig markering af hvordan. 7. Måske. Det kommer meget an på situationen. 8. Ja, jeg vil gerne sortere, men det kræver viden om hvorfor og hvordan. Den skal være til rådighed. 9. I hvert fald vil det være godt, at der var mulighed for at stille sine pantflasker og dåser et eller andet sted, så pantsamlerne ikke skal rode i affaldsspandene. Det er så uværdigt for dem! 14

15 Spørgsmål 7 til 10 De følgende 4 spørgsmål i analyse er såkaldte åbne spørgsmål, som giver eleverne en mulighed for at svare helt frit. Spørgsmålene er både konkrete og handlingsorienteret og har til formål at afdække eventuelle forslag og synspunkter om temaet henkastet affald generelt. Elevernes svar er listet nedenfor: Spørgsmål l 7: Hvilke typer af affald på eksempelvis skolens område, i Rådhusparken og i byen generelt generer dig mest? Nedenstående skema indeholder de typer af affald, som der, samlet set, blev henvist til. Flere af de unge nævnte flere typer af affald. Der blev nævnt affaldstyper i alt 102 gange, hvor drengene nævnte typer 29 gange og pigerne 73 gange. Typer Glasskår Skod Kartoner Flasker Plast Chips poser Dåser Hunde høm Papir Mad affald Total % 10% 10% 2% 23% 12% 2% 14% 2% 16% 11% Drenge % 10%63% 7% 3% 24% 14% 3% 11% 17% 11% Piger % 10% 11% 1% 22% 11% 1% 15% 3% 15% 11% Supplerende svar fra eleverne: 1. Der ligger faktisk en del madpapir fra mad købt i vores kantine her i området. Det er typisk nogen, der har købt en sandwich eller et eller andet på vej hjem og så smider de papiret på vej ned i byen. 2. Lige op til eller efter de fester, der bliver holdt her på skolen ligger der meget affald både på skolens område og i nærområdet. Specielt de store betonkummer ude ved vejen bliver fyldt med affald, selvom de egentlig kun er til skod. 3. Vi har alle et ansvar! Det er ikke kun kommunens ansvar at holde rent det er alle os, der bor i kommunen, som har et ansvar for, at vi bor rent og pænt. 4. Ansvaret for affaldet i dette område må være vores eleverne på gymnasiet det er jo os, der færdes her til hverdag. 5. Det kunne godt være nemmere, at komme af med affaldet, men det er vi, elevers, ansvar at tage det med til en spand. 6. Alkoholflasker i søen, der stikker op. Det er altså klamt! 7. Madpapiret er mest klamt. 8. Det der irriterer mig mest er små stykker affald, der bare smides som det mest naturlige i verden. Helt ærligt, så Kvickly-søen jo ikke vores ejendom. Der er nogle andre der ejer den og vi får lov til at 15

16 låne den. Vi tager jo heller ikke hjem til hinanden og sviner over det hele. Det er jo helt det samme. Det handler jo om pli og den skal vi vedligeholde. Spørgsmål 8: Hvem mener du bærer ansvaret for det affald, som ligger i skolens nærområde? Nedenstående skema viser en samlet liste over de 4 forskellige ansvarlige, som eleverne placerer ansvaret hos. Alle 48 elever nævner kun en ansvarlig i deres svar. Svar Den som smider affaldet Os alle Eleverne på gymnasiet Total % 58% 29% 13% Andel drenge % 63% 37% Andel piger % 56% 25% 19% Supplerende svar fra eleverne: 1. Den, der har brugt affaldet, må smide det ud. 2. Kommunen har et ansvar for, at reklamere med, at der er skraldespande her i området. Herefter er det den enkeltes ansvar, at bruge disse spande. Så hvis der ligger affald i dette område, så er det personen selv, der har smidt det, som bærer ansvaret. Det mener jeg i øvrigt også gælder, hvis der ikke var skraldespande overhovedet. Så var det stadig personen selv, der er ansvarlig for at tage sit aget affald med hen til en spand eller hjem i sin egen skraldespand. 3. Selvom der er nogle der er ansat til at holde rent, både her på skolen og ude på vejen, så er det altså vores eget ansvar ikke, at smide vores affald. På et tidspunkt er der måske ikke nogen, der gider at have sådan et job og hvordan ville her så se ud?! 4. Overordnet er det os selv, der har ansvaret for vores skrald. Men når det nu ligger der, så er der jo nogen, der må samle det op. Det kunne måske være os elever. På min gamle skole havde vi altid en dag, hvor alle elever gik rundt i vores lille by og samlede skrald. Det fungerede faktisk godt. 5. Ansvaret for det affald, der ligger i Kvickly-parken må være gymnasieelevernes. Det er primært dem der bruger området. Det er deres tradition at gå i parken. Vi, her fra skolen, går på cafe nede i gågaden. 6. Jamen, er der ikke nogen, der får penge for at samle skrald her i kommunen? Jeg troede, at det var et job. Og måske er det derfor, at jeg ikke er så opmærksom på at bruge skraldespanden. Der kommer jo nogen og fjerner det. 7. Vi har alle et ansvar for at holde rent og det er vigtigt, at minde hinanden om det. Også i situationer, hvor det måske ikke er så belejligt. Det kan godt være, at nogle bliver sure over, at blive taget i at smide deres affald, men jeg tror alligevel, at de bliver flove og dermed mere bevidste en anden gang. 16

17 8. Selvfølgelig har vi da ansvaret for, at holde den sø ren! Det er jo os selv, der sviner der! Jeg har i hvert fald selv været med til at svine så jeg vil godt tage et ansvar. Ligegyldig hvordan vi drejer sagen, så handler det jo om, at lade være med at svine overhovedet. I stedet for at bruge kræfter på, at udtænke hvordan vi kan gøre rent så synes jeg vi skal blive enige om, at lade være med at smide affald i den sø i udgangspunktet!! 9. Her på skolen er det ikke kun os unge, der smider skod. Der er også mange lærer der gør det. Det er måske heller ikke så pædagogisk. 10. Os selv! Det er jo os, der smider det! 11. Det med affald er jo det samme som det derhjemme med vasketøj og opvask. Der skal vi også hjælpe til. Hvorfor skal vi så ikke også nede i parken, for der opholder vi os jo også. 12. Det er da klart de unge her i Vordingborg, som bærer ansvaret for det affald, der ligger ved og i Kvickly-søen. Eksempelvis når der er Bajer-tirsdag, så samles der mange. 13. Noget for noget synes jeg hvis man vil bruge området, så må vi være med til at holde det rent. 14. Nogen gange håber jeg på, at karma kommer og gør at dem, der smadre flasker kommer til at træde i det selv. For så kan de mærke en konsekvens. Det ville være mest fair. Spørgsmål 9: Har du forslag til, hvordan eleverne, skolen og kommunen i fælleskab kan samarbejde om, at holde områderne fri for affald? Her er listen over alle de forslag og betragtninger, som blev givet af eleverne: 1. Hvis eleverne skal være med til at rydde op, så skal der være en eller anden gevinst for dem. De kommer ikke til at gøre rent, hvis de ikke får noget for det. 2. Jeg tror helt sikkert, at der er en åbenhed for en italesættelse af problemerne med affald genereret i forbindelse med studenteroptog mm. Men det skal ikke være for negativt, for så er der ingen der gider høre på det. Men et eller andet sjovt og interessant, som fanger elevernes interesse. 3. Jeg tror ikke vi er klar over hvilket oprydningsarbejde vi genererer i nærområdet. Alle gør det jeg gør det - og vi har nok svært ved, at se os selv som en del af problematikken. 4. Jeg har været med i projektet om de røde løbere og i den forbindelse har vi foreslået en lidt anden indretning af Rådhusparken, eksempelvis med et bålsted med en lille overdækning. Det har vi i Tappernøje og det fungerer rigtigt godt. Der bliver holdt fester og der sker ikke noget med indretningen. Der kan også være nogle sjove bænke eller andet inventar, som gør at stedet fremstår møbleret. Vi elever skal naturligvis selv være med til at holde det pænt og rent og derfor har vi foreslået, at forskellige klasser har en uge hver i den mest belastede periode. 5. Jeg er lidt usikker på om der er nogen præventiv effekt ved at vi unge selv skal rydde op dagen efter. Nogen vil måske tænke lidt over det, hvor andre sikkert tænker at i dag kan jeg sagtens svine, for jeg er ikke på rengøringsholdet i morgen -agtigt. 6. Nej, det er ikke cool at være ligeglad! Vi har talt meget om det i vores klasse. Vi gider ikke at være dem, der sviner i byen. Og ved at lave den aftale med hinanden, så betyder det, at vi viser hinanden respekt. Det har også haft en effekt på vores klasseværelse, - det er helt klart blevet pænere. Men måske er det fordi vi har et generelt godt fælleskab i vores klasse, at aftaler som disse lander bedre. 17

18 7. For det første så skal der jo ryddes op, - både her på skolens område og uden på gaden og nede i parken. Det kan eleverne sagtens hjælpe med. Når der så er blevet rent, så synes jeg, at kommunen, med jævne mellemrum, skal køre nogle oplysningskampagner, som er med til at holde fokus på problemstillingen. Måske også noget, der gør det nemt at sortere. 8. Hvis der blev lavet nogle særlige Kvickly-park-skraldespande til om sommeren, så er der sikkert mange, der vil bruge dem, - specielt hvis de er synligt placeret meget tæt på der, hvor vi sidder. Bare de så blev tømt hver dag og renset, så de ikke lugter. Men der er nok også nogle, der ikke gider at rejse sig efter en spand selvom den står meget tæt på. 9. Jeg mener ikke at de skraldespande, der er i dette område, er synlige nok. De er svære at få øje på. 10. Jeg tror det vil gøre en forskel, hvis der var nogle flere og større affaldsspande her i dette område. Der er jo faktisk kun den ved busstoppestedet på Chr. Richardtsvej og det er jo ligesom ikke rigtig nok. I hvert fald ikke som adfærden er nu. 11. Jeg tror at vi bliver nød til at inddrage forældrene også. Et eller andet sted, så er det jo dem, der skal fortælle deres børn, at man ikke sviner med sit affald. 12. Synlighed fra myndighedernes side tror jeg også er væsentligt. Min mor fortalte en historie om, at der en gang var 2 drenge, der var blevet opdaget af en politimand, mens de kastede flasker ud i Kvickly-søen. Han havde henvendt sig til dem og spurgt dem om de var klar over hvad de lavede. Herefter havde han givet dem valget om han skulle ringe til deres forældre, eller om de ville smide bukserne og gå ud i søen og hente deres flasker. De valgte det sidste. Jeg tror, at de drenge er lidt mere bevidst om hvad de gør i fremtiden. De har oplevet en konsekvens af deres handlinger. 13. Vi skal have skabet noget mere bevidsthed blandt os unge. Altså, hvorfor vi skal rydde op! I stedet for bare, at skælde ud og sige kom så i gang, så skal der skabes en naturlig motivation. 14. Hvis vi siger det på en ordentlig måde til hinanden, så kan vi faktisk godt bede hinanden om at samle vores skrald op efter os. Bare det ikke bliver en anklage, for det avler kun en negativ modreaktion. 15. Lettilgængelige synlige skraldespande i parken vil gøre en forskel. Og så skal det markedsføres overfor alle unge her i byen. Sådan at de ved, at det er sådan vi gør her i Vordingborg. 16. Alle klasser skal deltage i at holde rent i denne del af byen. Alle skal være med til at tage ansvar og det skal ikke være frivilligt, for så kommer der ingen! 17. Hvis vi unge får lov til, at bruge Kvickly-søen til at hygge os i og drikke os fulde, så skal vi også tage ansvar for vores handlinger og være med til at rydde op. 18. Jeg tror ikke vi tænker ret meget over konsekvenserne af, at smide vores skrald rundt omkring. 19. Skrald er jo udtryk for respektløshed og det er måske det, der er det værste. Derfor betyder det noget, at gøre noget ved det. 20. Nej, jeg har ingen forslag til hvad der kan gøres. Det er jo bare en sur pligt, at fjerne affald og det er der jo ingen, der gider gøre. Det gør jeg da heller ikke selv! 21. Vi har måske brug for et kompromis, hvor beboerne i dette område accepterer, at vi også er her med vores fester mm. Men at vi så også forpligter os til at gøre en indsats. Hvis vi er voksne nok til at købe vores eget alkohol og til at sidde i en park og drikke, så er vi også voksen nok til at tage vores affald med os. Hvis vi vil have lov til at bruge kommunens arealer, så må vi også give noget! 22. Der skal være plads til os alle her i Vordingborg og jeg tror, at kommunikationen omkring dette problem har været en udfordring. På den ene side står beboerne og truer med politi mm og på den anden side står vi unge, som bare gerne vil have lov til at have det sjovt. Jeg tror der er brug for en form for overenskomst, hvor alle byder ind konstruktivt og kommer til enighed om nogle retningslinjer. 18

19 23. Affaldsindsamlinger arrangeret af folkeskolerne fungerer vist meget godt. Men jeg ved ikke om det også ville være tilfældet her hos os. 24. Hvis man skal gøre noget ekstra her, så skal der være en gevinst for folk. Vi er desværre vældig egoistiske, men sådan er det. Jeg ved godt, at det er store krav at stille, men det er det jeg tænker vil rykke noget. Måske man kunne optjene nogle point ved at gøre et eller andet. Noget via telefonen lidt ligesom Pokemon Go. Vi er nød til at følge med den elektroniske udvikling også via de sociale medier det har en mega indflydelse. 25. Jeg synes, at der skal flere skraldespande op nede ved søen i forbindelse med de arrangementer, som vi holder her på skolen. Det kan i hvert fald være med til at hjælpe på problemet. 26. Jeg synes det skal være muligt at komme af med flasker og dåser nede ved søen om sommeren. Måske i nogle separate containere Det her tema har virkelig været diskuteret meget blandt andet via Facebook (4760 gruppen). Det er ofte meget lidt konstruktivt og lidt træls. Men det er også en svær problemstilling, for ofte svines der i fritiden og det har jo ikke noget med skolen at gøre. Vi skal bare tage os sammen for pokker! 28. Der er nogle helt faste dage, hvor vi bruger søen. Blandt andet når der kommer nye 1G ere, så tager vi ud på Oringe og efter det til søen. Måske ville det være en ide, hvis en fra elevrådet blev udvalgt til at være den, som holdt kommunen orienteret om disse dage, så der kunne være et beredskab af ekstra spande mm. Det er ofte noget vi ved lang tid i forvejen, så det kunne godt betale sige, at udveksle sådan noget viden. I det hele taget så tror jeg, at det ville hjælpe hvis vi blev bedre til at kommunikere med hinanden om denne problemstilling. 29. Jeg tror det vil skabe mere omtanke hvis vi blev fortalt noget mere om konsekvenserne af vores adfærd. På en konstruktiv måde selvfølgelig konkret og klart Måske kan man oprette en ordning med Kvickly, hvor man kan veksle sine alkoholflasker til et eller andet. Bare for at få flaskerne væk fra området 31. Det med at vi får tildelt nogle arealer, der er vores, det tror jeg vil sætte noget nyt i gang. Mere omtanke tror jeg. 32. Flere skraldespande og containere ved Kvickly-søen er da en god start, specielt hvis de har et budskab på sig, som prikker til vores samvittighed. For vi har jo en samvittighed vi ved jo godt, at det er os der sviner. 33. Det virker jo som om, at vi unge er ligeglade og det er lidt mærkeligt faktisk. 34. Synlige skraldespande og en affaldspatrulje det er nok den bedste løsning lige nu. 35. En eller anden form for overvågning er måske snart nødvendig ved Kvickly-søen. Der sker jo andet end affaldssvineri dernede. Der bliver blandet både det ene og det andet og ofte vågner nogle op og kan slet ikke huske hvad, der er sket. Når man ødelægger og hærger, så er det jo hærværk og lige så slemt, som hvis man handler med stoffer. Og der skal de skyldige jo stilles til ansvar for deres handlinger. Jeg synes grænsen har været brudt så mange gange, at vi må gøre noget nu. Ellers bliver der bare for utrygt at komme der. Det er jo kun unge, der er tilstede sådan en sommerraften. Jeg har aldrig set nogle voksne dernede heller ikke når der er sket noget og nogen er kommet til skade. Så har det været deres venner, der har hjulpet dem. 36. Vi kan måske lave en kampagne både via nettet og i lokalavisen. 19

20 Spørgsmål 10: Har du øvrige kommentarer til dette tema? Her er listen over de øvrige kommentarer, som eleverne gav: 1. Dejligt at der bliver arbejdet med det og at kommunen nu tager fat i det her i Vordingborg. 2. Når man fester og har det sjovt, så gider man ikke rydde op. Måske lige hvis det er hjemme hos en selv. Men generelt så er det noget man klarer dagen efter. 3. Jeg håber at dette projekt bliver succesfuldt og at der bliver fundet nogle gode løsninger, sådan at vi stadig kan være i parken uden at det skaber problemer for andre. Det vil bare være det bedste. 4. Er det cool at være ligeglad? Tja, både/og faktisk. I nogle grupper er de ligeglade med at være ligeglade. Der er de bare sig selv. Men i andre grupper er det lidt sejt, at være ligeglad med samfundet. 5. Altså, det er jo ikke blot rundt om i byen, at der ligger skrald. Det ser jeg faktisk også rundt her på skolen. Vi (elevrådet) har lige lavet en stor oprydning i nogle af de fællesrum vi har til rådighed, fordi der bare var blevet for ulækkert. Ingen gad at bruge disse fællesrum mere pga. skrald mm. Men det er mega svært at få eleverne til at passe på disse arealer, for der er ikke nogen, der fører tilsyn med dem. Der er ingen konsekvens. Jo altså, så bliver disse fællesrum bare lukket og det er jo heller ikke nogen god løsning. 6. Unge-kampagner og flere skraldespande vil gøre en forskel. 7. Hvis man er en, der smider sit affald, så er det lige meget om det er indenfor på skolen eller ude i byen. Man smider det alle steder! 8. Det er godt at der bliver gjort noget ved det. At der kommer noget dialog om temaet. 9. Det kan godt være, at vi unge her i Vordingborg er en væsentlig del af problemet med skrald, men der er også andre, som kan gøre en forskel. Hundeejerne eksempelvis! De må gerne blive lidt bedre til at tage deres efterladenskaber med sig. 10. Der skal bare snart ske noget. Det er et rigtigt hyggeligt sted og vi er glade for at bruge det. Men der er et problem med skrald og det kan vi lige så godt se i øjnene. 11. Nogen skal jo rydde op og det kan jo lige så godt være de arbejdsløse. Så får vi også flere i beskæftigelse. 12. Der findes et forum på Facebook, der hedder 4760hjælperhinanden. Jeg ved at der er flere tusinder, der er medlem af det og her kunne man jo italesætte dette tema. 13. Vi unge vil gerne samarbejde, men det handler meget om hvordan man henvender sig til os. Hvis det gøre på en konstruktiv måde, så kommer der også meget positivt ud af det. 14. Det her handler jo meget om, hvad man er opdraget til. Hvis man har lært hjemmefra at være miljøbevidst og optræde ansvarligt, så er det jo det man gør. Men hvis man ikke har fået den læring med, så har det jo indflydelse på, hvordan man optræder i alle sammenhænge. Det er rigtig ærgerligt at det bliver skolens ansvar, at opdrage os unge til at lade være med at smide afffald det er jo et forældreansvar! 15. Måske vil det være en ide, at italesætte denne problemstilling ved en samling her i gymnasiet inden vi når den tid på året, hvor vi indtager Kvickly-søen. Det ville i hvert fald styrke bevidstheden. 16. Det her tema skal prioriteres! Det er vigtigt at have fokus på det! Det er vores fremtid det handler om! 17. Jeg synes faktisk det er rart, at der bliver gjort noget her hos os. Det er ikke noget vi hører om fra andre steder. Det er et væsentligt problem, som mange lukker øjnene for. 20

21 18. Affald fylder ikke så meget i min bevidsthed. Jeg har mange andre ting, som er vigtige for mig at forholde mig til. 19. Facebook gruppen 4760vihjælperhinanden er faktisk lidt træls. Det er ofte ældre mennesker, som beklager sig og skælder ud og siger, at vi unge ikke fortjener at være her i byen. Jeg synes ikke tonen er særlig konstruktiv og den gør, at jeg ikke rigtig gider at interesserer mig for det. 20. At søen er beskidt er blot med til at gøre den endnu værre. Jeg har engang talt mere end 30 synlige flasker, som flød rundt. Det gør jo bare at der kommer endnu flere. Den burde renses. Der går nemlig ofte konkurrence i at ramme de flasker, der ligger der og så går det jo helt galt. 21. Jeg synes det er godt, at der bliver sat fokus på dette nu. Det er også godt at vide noget mere om hvem der siger hvad og hvorfor. 22. Altså, hvis dette bliver italesat noget mere og vi begynder at lave nogle aftaler indbyrdes, så er jeg sikker på, at der sker en forandring. Men vi tænker jo ikke over det, hvis vi ikke bliver gjort opmærksom på det. 23. Hvis jeg kender personen, der smider affald, så tør jeg godt sige til ham eller hende, at de skal samle op efter sig. 24. Dette tema kan jo også godt indgå i vores undervisning på en eller anden måde. 25. Det er altså rigtigt svært at rydde op mens man er i det. Jeg tror kun det kan lade sig gøre dagen efter. 21