Høringsoplæg om fremtidig skolestruktur i Fredensborg Kommune. 21. juni 2010

Transkript

1 Høringsoplæg om fremtidig skolestruktur i Fredensborg Kommune 21. juni 2010

2 2/23

3 Indhold: Indledning... 4 En folkeskole i overmorgen - Visioner og mål...4 Hvorfor en ny skolestruktur...4 Konkrete målsætninger for skolerne i kommunen...5 Den videre proces...5 Dialog...5 Høringsoplæg... 6 Oplæg til fremtidig skolestruktur... 7 Kokkedal Bysamfund... 9 Status og udfordring...9 Kokkedal Bysamfund oplæg til ny skolestruktur Nivå Bysamfund Status og udfordring Nivå Bysamfund oplæg til ny skolestruktur Humlebæk Bysamfund Status og udfordring Humlebæk Bysamfund oplæg til ny skolestruktur Fredensborg Bysamfund Status og udfordring Fredensborg Bysamfund oplæg til ny skolestruktur Implementering af ny skolestruktur Yderligere oplysninger /23

4 Indledning Byrådet besluttede 21. juni 2010 at sende dette oplæg om fremtidig skolestruktur i Fredensborg Kommune i høring. Høringsperioden er fastsat fra 4. august til 30. september Byrådet træffer den endelige beslutning om den fremtidige skolestruktur i Fredensborg Kommune 29. november En folkeskole i overmorgen - Visioner og mål Fredensborg Kommune skal være kendt for sine folkeskoler, der leverer god undervisningskvalitet. Partierne bag forliget lægger vægt på både elevernes faglige og personlige udvikling samt trivsel. Kvaliteten i folkeskolen skal medvirke til at fastholde og gerne øge søgningen til folkeskolen. Det er målet, at undervisningstimetallet på kommunens skoler skal op på Undervisningsministeriets vejledende timetal. Folkeskolen skal være i stand til at matche fremtidens krav og derfor lægges vægt på en innovativ og kompetent skoleledelse og veluddannede lærere. Byrådet har vedtaget en skoleudviklingsstrategi, Skolen i overmorgen. Strategien beskriver den overordnede vision for udviklingen af skolerne i Fredensborg Kommune. Strategien er pejlemærket for udviklingen af skolerne i kommunen. Ambitionerne er fortsat høje og ændringen af skolestrukturen skal gøre det praktisk muligt at gennemføre strategien. Folkeskolen skal være i stand til at honorere fremtidens krav i en tid, hvor der fortsat vil være pres på økonomien, og hvor en effektiv ressourceudnyttelse er en forudsætning. Kravene om gode faglige resultater vil blive øget i fremtiden, og det er partiernes mål, at kommunens skolebørn skal være blandt de bedste. Der skal i årene frem være stor fokus på de unge, der ikke får en ungdomsuddannelse. Skolernes opgave bliver at forbedre de personlige og faglige kompetencer hos kommunens unge i denne gruppe. Hvorfor en ny skolestruktur Allerede i dag er der på skolerne i Fredensborg en overkapacitet i forhold til elevtallet, som gør, at skoler med for få elever, har ondt i økonomien. Denne udvikling vil forstærkes, når elevtallet i løbet af de næste ti år falder med yderligere 11%. Det er derfor nødvendigt at sikre skolerne økonomisk bæredygtighed i en fremtid med færre ressourcer og et faldende elevtal. Formålet med en ny skolestruktur er: at etablere en skolestørrelse, der gør den enkelte skole fagligt og økonomisk bæredygtig og mindre sårbar overfor svingende elevtal at give skolerne mulighed for at optimere ressourceudnyttelsen ved større fleksibilitet og stordriftsfordele at fastholde det faglige ambitionsniveau i undervisningen og skabe gode faglige og udviklende læringsmiljøer for eleverne at skabe en harmonisk og god social fordeling af eleverne på skolerne Hensigten er på sigt at udfase skolebygninger, hvis elevtallet tilsiger det. 4/23

5 Konkrete målsætninger for skolerne i kommunen Skoleområdet i Fredensborg Kommune skal op på Undervisningsministeriets vejledende timetal for alle klassetrin senest i Over 90% af normalundervisningstimerne skal fra 2013 undervises af linjefagslærer eller lærere med tilsvarende kvalifikationer (UVM definition). Mindst 50% af alle vikartimer skal læses af uddannede folkeskolelærere eller lærere med tilsvarende kvalifikationer fra % af en ungdomsårgang i Fredensborg Kommune skal have gennemført en ungdomsuddannelse. Folkeskolerne skal have en kvalitet, så flere elever vælger Fredensborg Kommunes folkeskoler. Den videre proces En ny skolestruktur med sammenlægning af eksisterende skoler, vil medføre behov for både fysiske og organisatoriske tilpasninger. Forhold som partierne har forståelse for. Der afsættes derfor som led i budget et rammebeløb på 4 mio. kr. til fysiske tilpasninger og et rammebeløb på 2,2 mio. kr. til de organisatoriske processer, der skal understøtte og sikre skolestrukturens implementering. De i alt 6,2 mio. kr. finansieres af de effektiviseringer, der forventes opnået gennem en ny skolestruktur. Med en ny skolestruktur vil ledelsesforholdene ændres og nye skoleledelser skal udpeges. Processen herfor følger de gældende delegationsregler. Administrationen fremlægger derfor sit forslag til ny ledelsesstruktur og udpegning af de nye skoleledelser for Børne- og Skoleudvalget samt forslag til rammerne for en samlet implementeringsplan. Med baggrund i det politiske grundlag vil det være de nye skoleledelser, som sammen med ledelsen i administrationen og skolebestyrelserne får opgaven med skolestrukturens implementering på de respektive skoler. Det bliver de nye skolers opgave at tage stilling til den indre struktur på skolen og dermed også fordeling af elever og lærere på de bygninger, der er til rådighed. For de nye sammenlagte skoler foretages der nye bestyrelsesvalg, der træder i kraft pr. august Dialog Der har fra Byrådets side været stor opmærksomhed på, at borgere og interessenter på skolerne skulle inddrages og informeres så meget som muligt i processen. Derfor har skolernes ledelser og skolebestyrelserne været inddraget og der har været afholdt borgermøder i hvert af de fire bysamfund. Derudover har mange borgere ved skriftlige henvendelser givet deres mening til kende, ligesom der også har været en del læserbreve i lokalpressen. På kommunens hjemmeside er der desuden oprettet et skolestruktursite: Politikerne har taget alle de kommentarer, bekymringer og anbefalinger, der er kommet fra borgere og skolefolk med i deres overvejelser i udformningen af det konkrete skolestrukturoplæg. 5/23

6 Høringsoplæg På de følgende sider gennemgås de 4 bysamfund samt Karlebo distrikt. Afsnittene er opdelt i en statusdel, der beskriver udfordringer og særlige forhold i bysamfundet, og en anden del med selve høringsoplægget. Skoledistrikter i fremtidig skolestruktur i Fredensborg Kommune jf. forslaget. 6/23

7 Oplæg til fremtidig skolestruktur Kokkedal Bysamfund: Holmegårdsskolen og Egedalsskolen sammenlægges til en ny Kokkedal skole pr. august Skolen vil fortsætte i de nuværende skolebygninger. Der etableres et mindre bibliotekstilbud på den sammenlagte skole, der har udlån til borgere. Der afsættes kr. til anlæg i 2011 og kr. årligt fra 2012 til driftsudgifter. Der foretages en prioritering af de kommunale ressourcer til psykolog og socialrådgiver til den nye skole til støtte for børn med særlige behov/udsatte børn. Nivå Bysamfund: Nivå Centralskole og Niverødgårdskolen sammenlægges til en ny Nivå Skole pr. august Skolen vil fortsætte i de nuværende skolebygninger. Karlebo skole sammenlægges med den ny Nivå skole og fungerer som en filial til skolen. Humlebæk bysamfund: Humlebæk skole og Baunebjergskolen sammenlægges til en ny Humlebæk skole pr. august Skolen vil fortsætte i de nuværende skolebygninger. Langebjergskolen fortsætter som en to-sporet skole. Fredensborg Bysamfund: Der bygges som aftalt en ny to-sporet skole klasse ved Vilhelmsro til erstatning for den gamle Asminderød skole. Skolen kan på sigt udvides til tre spor. Skolen skal stå færdig august Den gamle Fredensborg skole og Asminderød skole sammenlægges til en ny Fredensborg skole pr. august Skolen vil fysisk ligger på to adresser. Endrupskolen fortsætter som en to-sporet skole. 7/23

8 Fredensborg Kommune Høringsoplæg om skolestruktur 21. juni 2010 Eksisterende skoledistrikter i Fredensborg Kommune 8/23

9 Kokkedal Bysamfund Status og udfordring I Kokkedal har de to skoler hver især kapacitet til to spor med almenklasser. Holmegårdsskolen har derudover en specialklasserække med 70 elever fordelt på ni klasser. Der er 19 almenklasser på Egedalsskolen og 14 på Holmegårdsskolen. Således har Egedalsskolen to årgange med en klasse og en enkelt årgang med tre klasser. Holmegårdsskolen har fire årgange med to klasser og seks årgange med blot en klasse. Klassekvotienten for de to skoler er 21, fordelt med 22,6 på Egedalsskolen og 18,9 på Holmegårdsskolen. Til august 2010 er der tilmeldt 75 børn i skolernes børnehaveklasser, svarende til en klassekvotient på 25 fordelt på tre klasser. * Egedalsskolen Spor Holmegårdsskolen Spor Samlet antal klasser Samlet antal elever Bhkl ** i alt*** kl Snit 22,6 18,9 21,0 * Tallene i tabellen er fra december 2009 ** Forventet antal elever i børnehaveklassen i skoleåret 10/11 *** Sammentælling af klasse. Kommende børnehaveklasser er ikke medtaget Befolkningsprognose Kokkedal: Befolkningsprognosen forventer et fald i antallet af 6-16-årige på blot fire børn svarende til 0,3% fra 2010 til Herefter forventes det at falde noget til et samlet fald på 7,6% i 2023 svarende til 114 børn. I øjeblikket er der behov for tre-fire spor i Kokkedal Bysamfund. Hvis man forventer at ligeså mange elever vil gå på privatskole mv. fremover, vil man fremover have skiftevis behov for tre og fire nye børnehaveklasser. Det vil sige, der vil være årgange med tre og årgange med fire klasser på de to skoler tilsammen Antal 6-årige I alt 6-16 år Ændr år Ændring i % ,1-0,6 0,4 1,2 1,9 0,9 0,9 0,2-0,3-2,2-4,2-5,4-7,6 9/23

10 Kokkedal Bysamfund oplæg til ny skolestruktur Holmegårdsskolen og Egedalsskolen sammenlægges Fremtidig skolestruktur: Holmegårdsskolen og Egedalsskolen sammenlægges til en ny Kokkedal skole pr. august 2011 med elever og medarbejdere fra de to skoler. Skolen vil fortsætte i de nuværende skolebygninger. Den nye Kokkedal skole vil få knap 770 elever. De to skoler i Kokkedal har en forholdsvis stor andel af ressourcesvage elever og tosprogede elever. Bysamfundet har desuden en stor privatskolefrekvens. For at ruste den nye sammenlagte skole til opgaven, foretages en prioritering af de kommunale ressourcer til psykolog- og socialrådgiverstøtte for børn med særlige behov/udsatte børn til fordel for den nye Kokkedal Skole. Der etableres et mindre bibliotekstilbud på den sammenlagte skole, der har udlån til borgere. Der afsættes kr. til anlæg i 2011 og kr. årligt fra 2012 til driftsudgifter. Bygninger Den nye skole etableres i de to gamle skolers bygninger. Skolebestyrelse Der foretages nyvalg til den nye skoles bestyrelsen. Skolebestyrelsesvalget foretages i april 2011 med tiltrædelse pr. 1. august Skoledistrikt De to distrikter samles i et nyt distrikt. 10/23

11 Fredensborg Kommune Høringsoplæg om skolestruktur 21. juni 2010 Kokkedal bysamfund med den nye Kokkedal skole. Hele bysamfundet udgør et skoledistrikt. 11/23

12 Nivå Bysamfund Status og udfordring I Nivå er der to skoler med en samlet kapacitet på fem spor, fordelt med tre spor på Nivå Centralskole og to spor på Niverødgårdskolen. Nivå Centralskole har 60 klasser, tre på hver årgang. Niverødgårdskolen har 19 klasser, idet der kun er en enkelt 1. klasse. Den samlede klassekvotient er på 20,7, fordelt med 21,8 på Nivå Centralskole og 18,8 på Niverødgårdskolen. I skoleåret 10/11 bliver der tre små klasser på Nivå Centralskole med 56 elever i alt og en stor klasse på 28 elever på Niverødgårdskolen. Karlebo Skole har et spor fra klasse. Skolen er en typisk landsbyskole med relativt små klasser. Klassekvotienten på Karlebo Skole er på 17,1 og der er tilmeldt 12 elever til den kommende børnehaveklasse. Karlebo Skole er pr. tradition fødeskole til Nivå Centralskole, men i realiteten er det kun ca. 1/3 der fortsætter på Nivå Centralskole, mens 2/3 går videre på privatskole, især NGG. * Nivå Centralskole Bhkl. 2010** Niverødgårdskolen klasser Elever Karlebo Skole Samlet Samlet antal antal klasser elever i alt*** kl Snit 21,8 18,8 20,7 17,1 20,2 * Tallene i tabellen er fra december 2009 ** Forventet antal elever i børnehaveklassen i skoleåret 10/11 *** Sammentælling af klasse. Kommende børnehaveklasser er ikke medtaget Befolkningsprognose Nivå: Befolkningsprognosen forventer et fald i antallet af 6-16-årige i Nivå på 198 børn svarende til 14,7% fra 2010 til Det laveste børnetal forventes at nås i 2017, hvorefter børnetallet stiger igen. Således forventes faldet i 2023 at være på årige, svarende til 4,5%. På skolerne i dag er der fem spor på ni ud af ti klassetrin, men allerede fra august 2010 er der kun behov for fire nye børnehaveklasser i Nivå Bysamfund Antal 6-årige I alt 6-16 år /23

13 Ændr år Ændring i % ,2-6,6-8,7-11,2-12,5-14,9-16,6-15,9-14,7-12,6-10,5-7,2-4,5 Befolkningsprognose Karlebo: Antallet af 6-16-årige i Karlebo distrikt forventes at falde med 12,2% frem til Det forventede fald i aldersgruppen 6-12 år som er den alder, der er skoletilbud til på Karlebo Skole - er på 21 børn svarende til 16,2% Antal 6-årige I alt 6-16 år Ændr år Ændring i % ,5-3,0-2,2-4,1-5,1-6,2-7,8-10,2-12,2-13,3-16,4-17,0-18,8 13/23

14 Fredensborg Kommune Høringsoplæg om skolestruktur 21. juni 2010 Nivå Bysamfund oplæg til ny skolestruktur Nivå Centralskole, Niverødgårdsskolen og Karlebo Skole sammenlægges Fremtidig skolestruktur: Nivå Centralskole og Niverødgårdsskolen sammenlægges til en ny Nivå Skole pr. august Karlebo skole sammenlægges med den nye Nivå skole og fungerer som en filial til skolen. Skolen vil fortsætte i de nuværende skolebygninger. Den nye Nivå skole med elever og medarbejdere fra de tre gamle skoler vil ligge på tre matrikler og kommer til at rumme godt elever. Bygninger Alle tre skolebygninger benyttes. Skolebestyrelse Der foretages nyvalg til den nye skoles bestyrelse. Skolebestyrelsesvalget foretages i april 2011 med tiltrædelse pr. 1. august Skoledistrikt Alle tre distrikter samles i et nyt distrikt. Nivå bysamfund med den nye Nivå Skole på tre matrikler. Hele bysamfundet inklusiv Karlebo udgør et skoledistrikt. 14/23

15 Humlebæk Bysamfund Status og udfordring I Humlebæk har de tre skoler, Langebjergskolen, Humlebæk Skole og Baunebjergskolen, hver især kapacitet til to spor med almenklasser. Baunebjergskolen har derudover fire læseklasser og to modtagehold med i alt 57 elever i 09/10. Der er 20 klasser på Langebjergskolen og Humlebæk Skole, hvorimod Baunebjergskolen kun har 11 klasser. Klassekvotienten for alle tre skoler er 22,3, fordelt med 24,3 på Humlebæk Skole, 22,7 på Langebjergskolen og 18,2 på Baunebjergskolen. Der er tilmeldt 104 børn til de tre Humlebæk skolers børnehaveklasser til august Fordelt på fem klasser betyder det en klassekvotient på 20,8. * Baunebjergskolen Langebjergskolen Humlebæk Skole Samlet antal klasser Samlet antal elever Bhkl ** i alt*** kl Snit 18,2 22,7 24,3 22,3 * Tallene i tabellen er fra december 2009 ** Forventet antal elever i børnehaveklassen i skoleåret 10/11 *** Sammentælling af klasse. Kommende børnehaveklasser er ikke medtaget Befolkningsprognose: Ifølge befolkningsprognosen forventes der et fald i antallet af 6-16-årige på 255 børn svarende til 17% fra 2010 til Faldet fortsætter med yderligere 74 børn frem til 2023, således at faldet i 2023 vil være på 22%. Allerede for den børnehaveklasse, der starter i august 2010 ville man kunne nøjes med fire børnehaveklasser. Ifølge prognosen vil antallet af 6-årige kun et enkelt år (2012) blive højere end i 2010, så man vil kunne nøjes med fire nye klasser alle øvrige år. I løbet af 11 år vil der kun være fire spor på alle klassetrin Antal 6-årige I alt 6-16 år Ændr år Ændring i % -1,9-2,6-6,0-7,6-10,5-12,5-14,0-15,5-17,0-18,8-20,0-20,6-22,0 15/23

16 Humlebæk Bysamfund oplæg til ny skolestruktur Baunebjergskolen og Humlebæk Skole sammenlægges Fremtidig skolestruktur: Humlebæk skole og Baunebjergskolen sammenlægges til en ny Humlebæk skole pr. august 2011 med elever og medarbejdere fra de to skoler. Skolen vil fortsætte i de nuværende skolebygninger. Den nye Humlebæk Skole vil have ca. 700 elever. Langebjergskolen fortsætter som en to-sporet skole med ca. 450 elever. Bygninger Den nye skole etableres i de to gamle skolers bygninger. Skolebestyrelse Der foretages nyvalg til den nye skoles bestyrelse. Skolebestyrelsesvalget foretages i april 2011 med tiltrædelse pr. 1. august Skoledistrikt Baunebjergskolens og Humlebæk Skoles distrikter sammenlægges. Derudover justeres distrikterne, så der fortsat er grundlag for to spor på Langebjergskolen. 16/23

17 Fredensborg Kommune Høringsoplæg om skolestruktur 21. juni 2010 For at bevare Langebjergskolen som en tosporet skole er det nødvendigt at udvide skolens distrikt mod den nuværende Baunebjergskole. Midten af Baunebjergvej bliver distriktsgrænse mellem Langebjergskolen og den nye Humlebæk skole. Dvs. alle lige numre på Baunebjergvej ligger i Langebjergskolens distrikt og alle ulige numre på Baunebjergvej ligger i den nye Ny Humlebæk skoles distrikt med undtagelse af stikvejen på Baunebjergvej med numrene , Humlehaven og Strædet, som ligeledes lægges til Langebjergskolens distrikt. Mod sydøst udvides Langebjergskolens distrikt til også at dække Strandgårdsvej, Bakken, Daugløkke Ege og Dageløkkevej, således at Langebjergskolens nye distrikt udvides til at dække hele Dageløkkevej fra Kystbanen til Kongevejen. 17/23

18 Fredensborg Bysamfund Status og udfordring I Fredensborg har de tre skoler, Endrupskolen, Fredensborg Skole og Asminderød Skole hver især kapacitet til to spor med almenklasser. Endrupskolen har derudover en specialklasserække med 35 elever fordelt på seks klasser. Der er 20 klasser på hver af skolerne. Klassekvotienten for alle tre skoler er 22,4, fordelt med 24,2 på Fredensborg Skole, 23,7 på Endrupskolen og 19,1 på Asminderød Skole. Der er tilmeldt 148 børn til at starte i de tre Fredensborg skolers børnehaveklasser til august Fordelt på seks klasser betyder det en klassekvotient på 24,7. * Asminderød Skole spor Fredensborg Skole spor Endrupskolen spor Samlet antal klasser Samlet antal elever Bhkl ** i alt*** kl Snit 19,1 24,2 23,7 22,4 * Tallene i tabellen er fra december 2009 ** Forventet antal elever i børnehaveklassen i skoleåret 10/11 *** Sammentælling af klasse. Kommende børnehaveklasser er ikke medtaget Befolkningsprognose: Ifølge befolkningsprognosen forventes et fald i antallet af 6-16-årige på 202 børn svarende til 11,5 procent fra 2010 til Faldet fortsætter desuden i årene efter til et fald på årige i 2023, svarende til et fald på 14,2%. I øjeblikket er der behov for seks spor i Fredensborg Bysamfund. Fra 2014 og fremover vil der kun være behov for fem nye børnehaveklasser, og der vil så gå op mod ti år før det slår igennem på alle klassetrin Antal 6-årige I alt 6-16 år Ændring 6-16 år Ændring i procent -1,5-4,2-4,1-5,3-6,6-7,8-9,4-10,5-11,5-12,8-13,6-13,6-14,2 18/23

19 Fredensborg Bysamfund oplæg til ny skolestruktur Sammenlægning af Asminderød Skole og Fredensborg Skole Fremtidig skolestruktur: Der bygges som aftalt en ny to-sporet skole med klasse ved Vilhelmsro til erstatning for den gamle Asminderød skole. Skolen kan på sigt udvides til tre spor. Skolen skal stå færdig i august 2012 Den gamle Fredensborg skole og Asminderød skole sammenlægges til en ny Fredensborg skole pr. august 2011 med elever og medarbejdere fra de to skoler. Den nye Fredensborg Skole vil have ca. 850 elever. Endrupskolen fortsætter som to-sporet skole med en specialklasserække som i dag. Bygninger Der bygges en ny skole ved Vilhelmsro. Skolen står færdig i Den nye Fredensborg skole vil fysisk ligge på to adresser. Finansiering af ny skole ved Vilhelmsro Byrådet besluttede 26. september 2009 at bygge den nye to-sporede skole ved Vilhelmsro indenfor en samlet økonomisk ramme på 135 mio. kr. Med baggrund i de indkomne tilbud på en nyopført skole, vil Byrådet træffe en endelig beslutning på byrådsmødet d. 21. juni Partierne bag forliget er, som forudsat, enige om, at der fra 2011 og frem skal sikres finansiering af den nye skole ved Vilhelmsro. Partierne vil på ny tage kontakt til ministeriet for endnu en gang at sikre, at alle muligheder herunder OPP og øgede lånetilsagn for finansiering af den nye skole er udtømte. Partierne er enige om, at kerneydelserne over for kommunens øvrige borgere friholdes for yderligere besparelser til finansiering af ny skole. Partierne er derfor indstillet på også at inddrage muligheden for indtægtsforøgelse gennem en tidsbegrænset og øremærket skattestigning. Partierne er således fuldt opmærksomme på behovet for at sikre en bæredygtig kassebeholdning, der skal sikre kommunen økonomisk robusthed. Skolebestyrelse Der foretages nyvalg til den nye skoles bestyrelse. Skolebestyrelsesvalget foretages i april 2011 med tiltrædelse pr. 1. august Skoledistrikt Asminderød Skoles og Fredensborg Skoles distrikter sammenlægges i udgangspunktet. For at bibeholde Endrupskolen som en to-sporet skole justeres distrikterne, så der fortsat er grundlag for to spor på Endrupskolen. 19/23

20 Fredensborg Kommune Høringsoplæg om skolestruktur 21. juni 2010 Endrupskolens nuværende distrikt udvides til også at dække Sørup. Det drejer sig om følgende veje: Møllevangen, Sørupvej, Søkrogen, Rønnevej, Pilevej, Poppelvej, Ahornvej, Syrenvej, Lindevej, Lærkevej, Ellevej, Egevej, Bøgevej og Hasselvej. 20/23

21 Implementering af ny skolestruktur Beslutningen om Fredensborg Kommunes fremtidige skolestruktur træffes af Byrådet d. 29. november Den nye skolestruktur træder i kraft fra skoleåret 2011/2012. Perioden fra december 2010 til august 2011 vil blive brugt af skolerne til at planlægge eventuelle sammenlægninger. Hvorledes de overordnede beslutninger konkret udmøntes decentralt på skolerne vil være op til de nye skoleledelser og skolebestyrelser på de enkelte skoler. Forvaltningen vil bistå med støtte og vejledning i processen. Yderligere oplysninger For yderligere information henvises til hjemmesiden: Eller skoleafdelingen ved konsulent Lone Steensig på mail: lste@fredensborg.dk Høringssvar skal være skoleafdelingen i hænde senest torsdag den 30. september 2010 kl Høringssvar sendes til: Børn og Kultur Att.: Mette Faaborg Fredensborg Kommune Rådhuset Egevangen 3b 2980 Kokkedal eller på mail til Mette Faaborg: metf@fredensborg.dk 21/23

22 22/23

23 Fredensborg Kommune Egevangen 3B 2980 Kokkedal Tlf /23