Projektansøgning PSO - F&U 2005
|
|
- Lone Villadsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ansøgningsskema Dok. ansvarlig: JBJ Sekretær: mmh Sagsnr: 05/197 Doknr: 4 Projektansøgning PSO - F&U Ansøgning sendt til: ELFOR, Rosenørns Allé 9, 1970 Frederiksberg C., Att. Jørn Borup Jensen Ansøgers referencer: Projektnummer Dato for eventuel revision: 1. Projekttitel på dansk: Teenageres udvikling af handlekompetencer i relation til elforbrug - udvikling af metode til evaluering af påvirkning og effekt. Projekttitel på engelsk: Teenager's development of action competence in relation to savings in power consumption - development of methods to examination of influence and effect. Indsatsområde: Indsatsområde 7: Adfærd, barrierer og virkemidler 2. Projektets formål er at fremme elselskabers og skolers mulighed for at evaluere effekten af undervisningsaktiviteter rettet mod klassetrin. Elselskabers interesse for opnåede elbesparelser skyldes, at der i højere grad er fokus på effekterne af deres indsats mod at reducere elforbruget. Dette projekt skaber grundlag for at vurdere kwh-time besparelser på normalt ikke-målbare områder som undervisningsaktiviteter. Der tages udgangspunkt i afprøvning af et undervisningskoncept, der omfatter brugen af SparOmetre blandt eleverne og udviklingen af relevante indikatorer til afspejling af de forhold, som er relevante for teenageres elforbrug. Undervisningskoncept og evalueringsredskaber anvendes i 11 forsøgsklasser, der omfatter mere end 200 elever. Indsigten i teenageres adfærd og tankemønstre i relation til deres elforbrug samt undervisningskoncept og evalueringsredskaber skal efterfølgende bidrage til at realisere markante besparelser i teenageres (og dermed de kommende voksnes) husholdninger. The main objective of the project is to improve the power companies' and schools' potential in evaluating the effect of teaching the 7 th to 10 th form levels of how to save power. The power companies' interest in power savings is due to the fact that there is a major focus on the effects of their performance of reducing the power consumption. This project forms the basis for evaluating the kilowatt-hour savings of normally not-measurable areas like teaching activities. The project starts from a test-run of a teaching concept which includes the use of SaveOmeters among the pupils and the development of relevant indicators to reflect the conditions which are relevant for teenagers' power consumption. The teaching concept and the review tools are used in 11 test classes comprising more than 200 pupils. The insight in teenagers' behaviour and thought patterns in relation to their power consumption, teaching concept and review tools will later contribute to enforce strong savings in the teenagers' (the future adults) households. 3. Dato: Underskriftansvarlig: Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 1 af 11
2 4. Oplysninger om projektansvarlig og andre deltagere Projektansvarlig (virksomhed/institution):cowi A/S Adresse: Parallelvej 2, DK-2800 Lyngby CVR-nr.: Tlf.: Fax: Underskrift-ansvarlig: Malene Sand Jespersen Tlf.: Fax: Projektleder: Birgitte K. G. Jensen Tlf.: Fax: Øvrige projektdeltagere Lisbeth Moliin Mikkel Rye Christensen Jørgen Jordal-Jørgensen Bo Rosendal Kirstine Lorenzen COWI. Monica Carlsson, Danmarks Pædagogiske Universitet. Janus Hendrichsen, Skolernes EnergiForum. Lisbet Stryhn Rasmussen, Peter Weldingh, Lokalenergi. Nøglemedarbejdere: Monica Carlsson Janus Hendrichsen Lisbet Stryhn Rasmussen Peter Weldingh Navn og CVR-nr. på virksomhed eller institution: Danmarks Pædagogiske Universitet Skolernes EnergiForum Lokalenergi Navn og CVR-nr. væsentlige underleverandører: Tlf.: Fax: monica@dpu.dk janus@hendrichsen lsr@lokalenergi.dk pw@lokalenergi.dk Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 2 af 11
3 5. Finansiering og timeforbrug: Hvis der ønskes et højere omkostningstillæg end beskrevet i regelsættet, skal der anføres en særskilt begrundelse herfor. Virksomhed/institution (Øvrig finansiering skal specificeres) Egen- Øvrig PSO-tilskud finansiering finansiering Alle beløb i DKK Total Heraf løn Timer COWI LokalEnergi SEF DPU Forældreinddragelse Lærerinddragelse Total PSO-tilskud i % af totalbudget: 65% Bemærkninger: Øvrig finansiering baseres på deltagelse fra lærere og forældre. Fordelingen er foretaget ud fra projektdeltagernes egenfinansieringsandel. Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 3 af 11
4 6. Projektbeskrivelse (Maks. en side). Ud fra beskrivelsen skal en fagkyndig kunne bedømme projektets målsætning, indhold og metode. Der vil ofte være behov for en uddybende projektbeskrivelse til brug for den faglige vurdering. Supplerende materiale vedlægges elektronisk om muligt. Projektforløbet er struktureret i fire faser, som kort præsenteres i det nedenstående. Fase 1: Indledende fase Projektet tager udgangspunkt i gennemførslen af fire fokusgruppeinterviews, hvor teenageres forståelse af egne handlemønstre, viden og engagement i relation til deres forbrug af elektriske produkter og deres tænde-slukkemønster identificeres. Vi anser dette udgangspunkt som væsentligt for at kunne målrette og konkretisere udviklingen af undervisningskoncept og evalueringsredskaber til teenagerne. Den viden, der opnås gennem fokusgruppeinterviews med teenagere vil bl.a. indgå i arbejdet med at udvikle indikatorer og en statistisk måleramme til realisering af el-besparelser hos teenagere på klassetrin. Endvidere bliver der etableret et teenager-panel, som løbende under hele projektforløbet vil bidrage med tilbagemeldinger og synspunkter. I projektet gennemføres herefter et opstartsseminar, hvor interessenter (repræsenteret ved skolelærere, elselskaber, energiplanlæggere, forskere i adfærd, elforbrug mv.) præsenteres for et notat med projektteamets oplæg til hvordan teenageres forståelsesramme skal tænkes ind i det videre forløb med at udarbejde et undervisningskoncept om brugen af SparOmetre og et sæt af statistiske evalueringsredskaber. Desuden inviteres seminarets interessenter til at diskutere udkastet til en målrettet formidlingsstrategi, som skal støtte udbredelsen og anvendelsen af undervisningskoncept og evalueringsværktøjer. Fase 2: Udviklingen af undervisningskoncept og evalueringsredskaber Med denne fase bliver der udviklet et undervisningskoncept samt et sæt af statistiske evalueringsredskaber til før- og eftermålinger. Udviklingen af undervisningskonceptet vil primært tage sigte på udbredelsen og anvendelsen af SparOmetre. Gennem 11 forsøg på skoler kan undervisningskonceptet anvendes i samspil med øvrige undervisningstiltag fx anvendelse af litteratur (fx "Bogen om energien". Konkret er udviklingen af undervisningskoncept og evalueringsredskaber baseret på følgende elementer: 1) Udvikling af indikatorer; 2) Udvikling af retningslinier for brug af indikatorer (også sådan at disse kan anvendes på andre målgrupper); 3) Udvikling af spørgeguide; 4) Udvikling af spørgeskemaundersøgelse til forsøgsskolerne; 4) Udvikling af Excel-model til beregning af indikatorer (med brugerflade); 5) Udvikling af undervisningsmateriale vedr. anvendelse af SparOmetre. Fase 3: Afprøvning af undervisningskoncept og evalueringsredskaber Med afsæt i fase 2 afprøves koncept og evalueringsredskaber blandt de 11 forsøgsklasser. Afprøvningen indledes med en "førmåling", hvor bl.a. SparOmetre, spørgeskemaer og interviews benyttes til måling og afdækning af teenagernes elforbrug forud for afprøvningen af undervisningskoncept og det øvrige undervisningsforløb. Herefter tages undervisningskonceptet i brug i de forskellige forsøgsklasser. Undervisningskonceptets effekt og teenagernes elforbrug måles ved en "efter-måling", hvor sparometerne, spørgeskemaer og interviews igen anvendes. Ved skoleårets afslutning vil der endvidere foretages interview med forældre og skolelærere med det formål at afdække elevernes handlekompetencer i relation til elforbrug samt hvorledes forældrene påvirker deres børns handlekompetencer. I denne fase foretages også interviews med unge (20-24 år) der har forladt folkeskolen for dels at afdække kampagners langtidseffekter og dels for at spore hvem eller hvad, der har haft betydning for deres nuværende adfærd og elforbrug. Den efterfølgende databehandling opstiller indikatorer, der 1) afspejler effekt af undervisningskoncept i samspillet med øvrigt undervisningsforløb og andre (ukendte) faktorer, 2) besparelsespotentiale, 3) konkrete besparelser i elforbruget 4) engagement osv. og hvor og hvordan teenageres handlekompetencer bliver påvirket, og hvilken langtidseffekt der er. Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 4 af 11
5 Fase 4: Justering og færdiggørelse og evaluering Det afprøvede undervisningskoncept og de anvendte evalueringsredskaber justeres og færdiggøres så de efterfølgende er direkte anvendelige for slutbrugere (primært elselskaber og skoler). Justeringen og færdiggørelsen sker efter diskussioner med projektets følgegruppe. Foruden færdiggørelsen af undervisningskoncept og evalueringsredskaber vil der blive lavet en guide, der gør det let at anvende koncept og redskaber. Guiden vil indeholde råd og vink til elselskaber, skoler og kommuner om udviklingen og gennemførelsen af kampagner rettet mod teenageres handlekompetencer i relation til elforbrug. For at sikre størst mulig anvendelse af projektets resultater og erfaringer udarbejdes en light-udgave som målrettes lærerne i folkeskolerne. Denne udgave kan således anvendes af lærerne i deres planlægning af - og som inspiration til - deres undervisning omkring elforbrug og elbesparelser. Projektets resultater og erfaringer vil endvidere blive formidlet i form af artikler, hjemmesider, nyhedsbreve mv., der alle er elementer i projektets samlede formidlingsstrategi (se baggrundsnotatet for mere information om projektet). Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 5 af 11
6 7. Projektets relevans: (Maks. en side). Der kan argumenteres for projektets energipolitiske, samfundsmæssige og internationale relevans. Der skal redegøres for projektets relevans i forhold til PSO-udbuddet for Ansøger skal kunne placere projektet i en større sammenhæng. Det kan være i forhold til publicerede strategier på området, eller til eksempelvis nationale målsætninger. Ansøger skal redegøre for hvorledes projektet bygger på tidligere resultater. Fra begyndelsen af 2006 pålægger regeringens energispareplan elselskaberne at levere 50% flere besparelser for de samme midler. Dette mål sætter fokus på omkostningseffektiviteten i elselskabernes energirådgivning. Måling af gennemførte besparelser bliver ny praksis frem for den nuværende praksis, hvor elselskaber ser på besparelsespotentialet i planlægningsfasen. Effektmåling på energibesparelsesområdet er i det hele taget i tråd med EU's nyeste initiativer og derfor er måling af elbesparelser og opfølgning blevet vigtige fokusområder hos elselskaberne. Samtidigt hermed har elselskaber pligt til at gennemføre skoleundervisning, men der findes ikke redskaber til at måle effekten af denne aktivitet. I dag er det således at 70 % af elselskabernes aktiviteter skal kunne måles på energiforbruget, mens 30 % vedrører ikke-målbare aktiviteter som undervisning. Det er helt centralt at få gjort flere aktiviteter målbare, således at der er et grundlag for at sikre en omkostningseffektiv planlægning af elselskabers aktiviteter. Det er netop denne udfordring - at udvikle anvendelsesorienterede evalueringsredskaber, hvormed det bliver muligt at måle og dokumentere ændringer (effekt) på adfærden hos fx teenagere - som dette projekt har til formål at udvikle. Der er således som nævnt lagt stor vægt på at projektet skal nedbringe elforbruget at projektet skal være så anvendelsesorienteret som muligt. Relevansen for gennemførelsen af dette projekt styrkes endvidere ved at der sættes fokus på at ramme målgruppen af teenagere, da teenagere er storforbrugere af el. Elselskaber har i dag undervisningsaktiviteter på folkeskoler, men typisk fokuseres dette arbejde på klassetrin op til 6. klasse. Da der i de øvrige klassetrin fra klasse stadig er og udvikler et markant forbrug af el på er det vigtig at få målrettet viden om hvordan denne målgruppe påvirkes, hvor stort det elbesparende potentiale er for målgruppen og hvordan projekter med det formål at reducere målgruppens elforbrug efterfølgende kan måles. Med udviklingen af et direkte anvendeligt undervisningskoncept rettet mod anvendelsen af SparOmetrene og udviklingen af en række anvendelsesorienterede evalueringsredskaber, forsøger dette projektet at overkomme ovenstående dilemma - hvilket gør dette projekt yderst relevant, ikke mindst for elselskaberne. Projektet bygger på en række af undersøgelser, der er foretaget omkring adfærd i relation til el/energiforbrug, de væsentligste er: Gram-Hanssen, Kirsten (2005). Teenage consumption of information and communication technology. Paper udarbejdet I forbindelse med 2005-Europæiske Råd for en energieffektiv økonomi. Jensen, Jesper Ole (2002). Livstil, boform og ressourceforbrug. Ph.d. afhandling. Statens Byggeforskningsinstitut. Lokalenergi (PSO-2003). Adfærdsmæssige og tekniske sparepotentialer på standby-forbruget i boliger. Statens Byggeforskningsinstitut (PSO-2003). Elforbrug i skoler - nøgletal og synliggørelse. Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 6 af 11
7 8. Projektansvarliges F&U-strategi: Beskriv sammenhængen med den projektansvarlige virksomheds øvrige projekter med relevans for den foreliggende ansøgning, gerne i form af en F&U-plan eller strategi. I det omfang ansøger er bekendt med beslægtede projekter skal disse oplyses. COWI har med sin målsætning om at yde rådgivning på 'et højt videngrundlag' også en F&U strategi for virksomhedens rådgivningsområder. Vi følger i COWI vidensregnskab og -budget gennemførelsen af F&U strategien. F&U strategien bygger på at forfølge forsknings- og udviklingsprojekter for både danske og internationale (primært EU) forskningsprogrammer og rådgivningsprojekter som har en direkte F&U komponent. F&U strategien betyder at inden for vores planlægningsydelser udgør F&U aktiviteten ca. 20 % af vores samlede aktivitet. Dette høje niveau af F&U aktivitet ser vi som et kerneelement i at udvikle vores rådgivningsydelser. Inden for energisektoren er vores F&U aktiviteter bl.a. finansieret af EFP-programmet under Energistyrelsen og DG TREN i EU Kommissionen. COWI har en meget bred projektportefølje inden for emner som energi, klimapolitik, arbejdsmarkedsforhold, trafik, integrationspolitik, sundhed og uddannelse. Videns- og erfaringsopbygningen via det konkrete F&U projekt vil blandt andet bidrage til styrkelse af den praktiske anvendelse af den integrerede tilgang til påvirkning af adfærd og handlinger. Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 7 af 11
8 9. Formidlingsplan, offentliggørelse og forankring af projektets resultater: Oplys hvilke formidlingsaktiviteter der er planlagt i projektet, for eksempel artikler eller konferenceindlæg. Beskriv hvorledes projektets resultater tænkes anvendt efter projektets afslutning. Resultater og rapportering af projektet vil som hovedregel være offentligt tilgængeligt Formidling og forankring Et væsentligt element i forhold til at sikre bedst mulig forankring - dvs. at flest mulige brugere får mest muligt ud af de anvendelsesorienterede evalueringsredskaber og undervisningskoncepter - er der i forbindelse med projektet udviklet en formidlingsstrategi. Formålet med at udvikle en formidlingsstrategi er dels at give en nærmere defineret målgruppe en viden om de erfaringer og resultater, der opnås igennem projektet og dels at påvirke målgruppen til at ændre adfærd i forhold til de erfaringer og resultater, der formidles. Formidlingsstrategien skal således sikre, at relevante interessenter får viden og kendskab til projektets resultater - herunder undervisningskonceptet og evalueringsredskaberne, på en sådan måde der gør, at de vil gøre brug af denne viden, erfaringer og de udviklede redskaber. For at sikre en bred forankring af de redskaber der udvikles, kan kurser og undervisning i brugen heraf være et væsentligt redskab, hvormed der vil blive anbefalet et undervisningskoncept til anvendelse overfor brugergrupperne, herunder i særdeleshed elselskaber. Derforuden vil der blive udarbejdet to papers, et antal artikler til fx Folkeskolelæren, Folkeskolen, Hjemkundskab, COWI Feature, DPUs universitetsblad "Asterisk", samt i el- og energifaglige blade, samt pressemeddelelser. Endvidere vil der blive udarbejdet et nyhedsbrev efter afslutningen af hver af de fire faser, som projektet er opdelt i. Undervisning Skolernes EnergiForum vil anvende resultaterne til videreudvikling af den platform af undervisning og vidensudbredelse, de har opbygget indtil videre. Information om projektet og dets resultater vil fremgå på hjemmesiden som er en hjemmeside for undervisere, der vil inddrage energi som emne. NESA vil ligeledes gøre brug af projektet både i relation til udviklingen af deres internetbaserede undervisning og i relation til temadage om elbesparelser rettet mod teenagere. Endelig skal projektets resultater formidles to gange årligt i en perioderapport til ELFOR, samt i en slutrapport. 10. Samlet budget: Skemaet udfyldes, så det viser de totale faktiske omkostninger i projektet. Hvis der for private indregnes et højere omkostningstillæg på bruttolønnen end 50 %, skal der anføres en særskilt begrundelse herfor. For statslige forskningsinstitutioner, der udfører ikke-kommercielle aktiviteter, som er helt eller delvist finansieret af statslige fonds- og programmidler, kan der lægges overhead på op til 20 % af de direkte udgifter, det vil sige såvel løn som alle andre dokumenterede udgifter. Budget, beløb i DKK Omkostningsart År 2006 År 2007 År 2008 År 2009 Total Lønomkostninger Overhead Rejse- og opholdsudgifter Eksterne ydelser Apparater, udstyr, materialer Andet (specificeres) 6 6 Sum pr. år/total Eventuelle indtægter og restanlægsværdi ved projektafslutning Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 8 af 11
9 Sum netto Eventuelle kommentarer til budgettet: Eksterne ydelser vedr. køb af kørsel af ELMODEL-bolig til opgørelse af fremtidigt besparelsespotentiale 11. Arbejdsdeling og projektorganisation for samtlige projektdeltagere: Skemaets pkt. 11 kopieres og udfyldes for hver deltagende virksomhed eller institution. Hvis der kun er en deltager, springes punktet over. Budgettet specificeres for hver deltagende institution/virksomhed på bilag 1 til ansøgningsskemaet Navn på virksomhed eller institution: COWI Kvalifikation i relation til projektet: Projektledelse, kvantitative- og kvalitative analyser, formidling Arbejdsopgaver: Styre projektet, lave og udføre formidlingsstrategi, udvikle og afprøve evalueringsredskaber Budget, beløb i DKK Omkostningsart År 2006 År 2007 År 2008 År 2009 Total Lønomkostninger Overhead Rejse- og opholdsudgifter Eksterne ydelser Apparater, udstyr, materialer Andet Sum pr. år/total Bemærkninger:De vedrører køb af ELMODEL-boligkørsler Navn på virksomhed eller institution: Lokalenergi Kvalifikation i relation til projektet: Energirådgivning, undervisning, udførende organisation Arbejdsopgaver: Bidrage med brugerorienteret input til udviklings- og formidlingsarbejdet, afprøve undervisningskoncept og evalueringsredskaber i selvvalgt sammenhæng, Budget, beløb i DKK Omkostningsart År 2006 År 2007 År 2008 År 2009 Total Lønomkostninger Overhead Rejse- og opholdsudgifter 2,5 2,5 5 Eksterne ydelser Apparater, udstyr, materialer Andet Sum pr. år/total Bemærkninger: Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 9 af 11
10 Navn på virksomhed eller institution: Skolernes EnergiForum Kvalifikation i relation til projektet: Aktiv aktør med energirelateret skoleundervisning. Stort lærernetværk, undervisningskompetencerater Arbejdsopgaver: udvikling af undervisningskoncept, konsulent ved afprøvning, input i projektets formidlings og forankringsdel. Budget, beløb i DKK Omkostningsart År 2006 År 2007 År 2008 År 2009 Total Lønomkostninger Overhead Rejse- og opholdsudgifter 1,5 1,5 3 Eksterne ydelser Apparater, udstyr, materialer Andet 6 6 Sum pr. år/total Bemærkninger: Andet vedrører kompensation til lærere vedr. deltagelse i følgegruppen og seminaret. Navn på virksomhed eller institution:dpu Kvalifikation i relation til projektet: Forskning inden for læring og adfærd Arbejdsopgaver: Udvikling af undervisningskoncept, forskningsrelateret bidrag til evalueringen, konsulent ved gennemførsel af forsøg og forskningsrelateret formidling. Budget, beløb i DKK Omkostningsart År 2006 År 2007 År 2008 År 2009 Total Lønomkostninger Overhead Rejse- og opholdsudgifter 1,5 1,5 3 Eksterne ydelser Apparater, udstyr, materialer Andet Sum pr. år/total Bemærkninger: Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 10 af 11
11 12. Årsopdelt finansieringsplan: Beløb i DKK Totalt budget År 2006 År 2007 År 2008 År Tidsplan (vedlæg gerne mere udførlig tidsplan) Startdato: Slutdato: Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 NB. Mere udførlig tidsplan vedlagt i baggrundsnotat. År 2006 År 2007 År 2008 År x x x x x x x x x Projektnummer (udfyldes af PSO): Side 11 af 11
Ansøgningsskema PSO-F&U 2006 og PSO-F&U 2005-supplerende udbud
Energinet.dk (Indtil 2005 Elkraft System og Eltra) Ansøgningsskema PSO-F&U 2006 og PSO-F&U 2005-supplerende udbud Ansøgning sendt til: Ansøgers referencer: Dato for eventuel revision: 1. Projekttitel på
Læs mere"Udvikling og brug af simuleringsværktøjer til analyse og energioptimering af kølesystemer med CO 2 som kølemiddel" Hej Jørn,
Instituttet for Produktudvikling ELFOR / EnergiNet Rosenørns Allé 9 1970 Frederiksberg C Att.: Hr. Jørn Borup Jensen Ansøgning 339046: "Udvikling og brug af simuleringsværktøjer til analyse og energioptimering
Læs mereFredag den 28. august 2009
Til alle institutioner og private udbydere af arbejdsmarkedsuddannelser Til alle efteruddannelsesudvalg Afdelingen for erhvervsrettet voksenuddannelse Vester Voldgade 123 1552 København V Tlf. 3392 5600
Læs mereTeenagere & Et undervisningskoncept for folkeskolens ældste klasser. elforbrug
Teenagere & Et undervisningskoncept for folkeskolens ældste klasser elforbrug Juli 2007 Teenagere og elforbrug Undervisningskoncept Undervisningsmaterialet om Teenagere & Elforbrug har til formål at styrke
Læs mereVersion 2 (den 4. oktober 2012)
Regler for administration af bæredygtige energiprojekter der gennemføres med støtte fra Energifonden 2012 (Krav til de projektansvarlige virksomheder, organisationer eller institutioner vedrørende projektbeskrivelse,
Læs mereAnsøgningsskema PSO - F&U 2008
Ansøgningsskema PSO F&U 2008 Dok. ansvarlig: JBJ Sekretær: mmh Sagsnr: 05/197 Doknr: 4 Ansøger: Alle GULE felter udfyldes Alle BLÅ felter udregnes automatisk Brug alt+retur for linieskift i felter Ole
Læs mereTil uddannelsesinstitutionerne herunder VEU-centre og private udbydere af arbejdsmarkedsuddannelser samt efteruddannelsesudvalg
Til uddannelsesinstitutionerne herunder VEU-centre og private udbydere af arbejdsmarkedsuddannelser samt efteruddannelsesudvalg Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Vester Voldgade 123 1220 København
Læs mereAnsøgningsskema PSO - F&U 2006
Ansøgningsskema Dok. ansvarlig: JBJ Sekretær: mmh Sagsnr: 05/197 Doknr: 4 09-09-2005 Ansøgningsskema PSO - F&U 2006 Ansøgning sendt til: ELFOR, PSO F&U 2006 Ansøgers referencer: 338-035 Dato for eventuel
Læs mereAnsøgningsskema PSO - F&U 2007
Ansøgningsskema PSO - F&U 2007 Dok. ansvarlig: JBJ Sekretær: mmh Sagsnr: 05/197 339-30 Doknr: 4 Alle GULE felter udfyldes Alle BLÅ felter udregnes automatisk Brug alt+retur for linieskift i felter Dato:
Læs mereOPLYSNINGSSKEMA til udgivelse af elektronisk nyhedsbrev Internationalt Affaldsnyt
1 1. Hovedoplysninger (husk underskrift) OPLYSNINGSSKEMA til udgivelse af elektronisk nyhedsbrev Internationalt Affaldsnyt Projektet Oplysningerne anføres i denne kolonne Journalnummer (udfyldes af Miljøstyrelsen):
Læs mereAnsøgningsskema PSO - F&U 2006
Ansøgningsskema Dok. ansvarlig: JBJ Sekretær: mmh Sagsnr: 05/197 Doknr: 4 09-09-2005 Ansøgningsskema PSO - F&U 2006 Ansøgning sendt til: ELFOR, PSO F&U 2006 Ansøgers referencer: 338-030 Dato for eventuel
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjalland.dk eller pr post til Region
Læs mereMinisteriet for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri
Ministeriet for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri FødevareErhverv Det Jordbrugs Vidensk. Fakultet Aarhus Universitet Foulum Blichers Alle 20 Att.: Hugo Fjelsted Alrøe GUDP-kontoret Sagsb: Conny Wang Hansen
Læs mereTil ansøgningsskema Øget brug af videotolkning
VEJLEDNING Til ansøgningsskema Øget brug af videotolkning Skema 1 Generelle oplysninger om projektet 1.1 Projektets titel anføres i rubrik 1.1 1.2 Ansøgerorganisationens navn, adresse og CV-nummer. Projektleders
Læs mereVejledning til ansøgere
Vejledning til ansøgere Denne vejledning beskriver retningslinier og formkrav til ansøgninger under Program for innovation og produktivitet i byggeriet. Indholdsfortegnelse Baggrund...2 Målgruppe...2 Tilskudsberettigede
Læs mereOpslag af midler til forundersøgelse, udvikling og opstart af en kandidatuddannelse målrettet naturfagslærer i folkeskolen
Notat Opslag af midler til forundersøgelse, udvikling og opstart af en kandidatuddannelse målrettet naturfagslærer i folkeskolen Ansøgningsfrist: Den 28. september 2018, kl. 12.00 1. Formål Regeringen
Læs mereUDLÆNDINGE-, INTEGRATIONS- OG BOLIGMINISTERIET
UDLÆNDINGE-, INTEGRATIONS- OG BOLIGMINISTERIET Ansøgning om tilskud fra byfornyelseslovens forsøgs- og udviklingsmidler 2015 Jf. lovbekendtgørelse nr. 863 af 3. juli 2014 (Lov om byfornyelse og udvikling
Læs mereVejledning til Ansøgningsblanket til projektmidler fra Nordisk Ministerråds arktiske samarbejdsprogram Ramme for projekterne
Vejledning til Ansøgningsblanket til projektmidler fra Nordisk Ministerråds arktiske samarbejdsprogram 2015-17 Ramme for projekterne Målsætningen for det arktiske samarbejdsprogram er at give støtte til
Læs mereVejledning til ansøgning i Videncenter for. Velfærdsledelse. 1. Titel. 2. Ansøgt beløb. 3. Hovedansøger 17/03/11. Videncenter for.
Vejledning til ansøgning i Videncenter for Velfærdsledelse Dette er en vejledning til udfyldelse af ansøgningsskemaet. For yderligere information henvises til www.velfaerdsledelse.dk. Mulige ansøgere opfordres
Læs mereInitiativer til mindskelse af frafald på uddannelserne (Vejledning og uddybende retningslinjer findes nederst på skemaet)
Ilinniartitaanermut Ilisimatusarnermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Uddannelse og Forskning Initiativer til mindskelse af frafald på uddannelserne (Vejledning og uddybende retningslinjer findes
Læs mereBypuljen. Ansøgningsskema til Bypuljen. 1. Generelle oplysninger. Ansøgers navn. CPR-/SE-nummer. Adresse. Postnr. Tlf.nr.
Ansøgningsskema til Bypuljen 1. Generelle oplysninger Ansøgers navn CPR-/SE-nummer Adresse Postnr. Tlf.nr. By Fax-nr. E-mail Policenr.. på ansvarsforsikring 2. Navn på den tegningsberettigede for institutionen/virksomheden
Læs mereAnsøgningsskema for støtte til udvikling og genbrug af Open Source komponenter og løsninger
Ansøgningsskema for støtte til udvikling og genbrug af Open Source komponenter og løsninger Ansøgningsskemaet skal udfyldes og vedlægges ansøgningen. Ansøgningsskema samt projektbeskrivelse sendes til:
Læs mereVejledning til ansøgning om tilskud til forsøgs- & udviklingsarbejde på efterskoler
Vejledning til ansøgning om tilskud til forsøgs- & udviklingsarbejde på efterskoler Forår 2019 Efterskoleforeningen administrerer på vegne af Undervisningsministeriet en årlig pulje til forsøgsog udviklingsarbejde
Læs mereNotat. Ansøgningspulje: Opslag af midler til udvikling af uddannelsesforløb, der skal løfte underviserne, så de kan løfte de studerende
Notat Ansøgningspulje: Opslag af midler til udvikling af uddannelsesforløb, der skal løfte underviserne, så de kan løfte de studerende Ansøgningsfrist: Den 12. september 2019, kl. 12.00 1. Formål Initiativet
Læs mereAssens Kommune Rådhuset, Rådhus Allé Assens. Tilskud fra puljen til inklusion maj 2017 Sags nr.:
Assens Kommune Rådhuset, Rådhus Allé 5 5610 Assens Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf: 3392 5000 Fax:3392 5567 www.uvm.dk Tilskud fra puljen til inklusion 2017 Assens Kommune har fremsendt en
Læs mereØvrige tilskud til projektet fra Socialstyrelsen
Ansøgning Projektets/aktivitetens titel Skriv titel på projektet. Kommune I hvilken kommune har projektet postadresse? Ansøger type Navn og e-mail adresse på tilskudsansvarlig Organisationens navn og CVR-nummer
Læs mereRegler for ansøgning til ELFORSK Udbud for 2019
Dok. ansvarlig: DLI/RIS Sekretær: Sagsnr.: Doknr: Juli 2018 Regler for ansøgning til ELFORSK Udbud for 2019 - For støtte fra ELFORSK til projekter inden for forskning, udvikling og demonstration Regler
Læs mereEksempel. * Titel. * Ejendom. * Formål og udfordring(er) * Løsning. * Filantropiske mål. * Formidling
Ansøgningsskema Alle obligatoriske felter er markeret med * Alle obligatoriske felter markeret med * skal udfyldes, før du kan indsende Vi ansøgningsskemaet. modtager kun ansøgninger Du har mulighed via
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjalland.dk eller pr post til Region
Læs mereVejledning til Ansøgningsblanket 2017 til projektmidler fra Nordisk Ministerråds arktiske samarbejdsprogram Ramme for projekterne
Vejledning til Ansøgningsblanket 2017 til projektmidler fra Nordisk Ministerråds arktiske samarbejdsprogram 2015-17 Ramme for projekterne Målsætningen for det arktiske samarbejdsprogram er at give støtte
Læs mereBallerup Kommune Rådhuset, Hold-an Vej Ballerup Tilskud fra puljen til inklusion 2017
Ballerup Kommune Rådhuset, Hold-an Vej 7 2750 Ballerup Tilskud fra puljen til inklusion 2017 Ballerup Kommune har fremsendt en ansøgning om tilskud fra puljen til inklusion 2017: Projektnummer: 139666
Læs mereVejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem. Folkeskoledonationen
Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem Folkeskoledonationen 2017 Det følgende er en vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem for Folkeskoledonationen. Fonden opslår specifikke ansøgningskriterier
Læs mereVejledning til din ELFORSK- ansøgning
ELFORSK Opdateret 17-07-2019 Dansk Energis forsknings- og udviklingsprogram Vejledning til din ELFORSK- ansøgning Denne vejledning er lavet som en hjælp til dig som ansøger. Vejledningen beskriver, hvordan
Læs mereTurismepuljen. Bevilling. 1. Ansøger. 2. Kontaktperson. 3. Projektinfo. 4. Ansøgningsformular. Afgørelse Afslag Tilsagn
Turismepuljen Ansøgninger til Turismepuljen bliver vurderet og prioriteret ud fra gældende puljekriterier og Kultur, Turisme & Bosætningsudvalgets prioriteringsværktøj. Der opfordres derfor til, at du
Læs mereSprogprøveprogram i 0. klasse - skoleåret 2018/2019
Vejledning om Sprogprøveprogram i 0. klasse - skoleåret 2018/2019 Tilmeldingsfrist: 12. juni 2018 kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om programmet... 3 1.1. Programmets baggrund, formål og indhold...
Læs mereRegelsæt for administration af forsknings- og udviklingsprojekter,
NOTAT Dokument ansvar: JBJ Sekretær: SLS Sagsnr..: 10/148 Dokument nr.: 9 23-01-2013 Regelsæt for administration af forsknings- og udviklingsprojekter, der gennemføres med PSO-tilskud (Krav til de projektansvarlige
Læs mereVejledning til udfyldelse af Ansøgningsskema om tilskud under LAG-indsatsen
Vejledning til udfyldelse af Ansøgningsskema om tilskud under LAG-indsatsen 05.02.2015 1 Indledning Du finder her en vejledning til udfyldelse af ansøgningsskemaet til brug ved ansøgning om tilskud under
Læs mereGlostrup Kommune. Mødeaktivitet for 48 lærere (6 møder á 1 time) (team med opstart i år 1): 288 timer á 256 kr.
Glostrup Kommune Børne- og Kulturforvaltningen Rådhusparken 1 2600 Glostrup Tlf.: 43 23 64 93 Fax: 43 23 65 39 Ansøgningsskema vedr. udviklings- og forsøgsarbejder på skoleområdet (hovedansøgningsfrist
Læs mereProjektansøgning til Det Lokale Beskæftigelsesråd
Projektansøgning til Det Lokale Beskæftigelsesråd Ansøgningen sendes til: LBR Koordinator Tina Juul Kjellberg LBR/Jobcenter Frederikshavn Parallelvej 27,2. th. 9900 Frederikshavn Ved udfyldelse af ansøgningsskemaet
Læs mereMinisteriet for Børn, Undervisning og Ligestilling inviterer udbydere af erhvervsuddannelse til at deltage i:
Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling inviterer udbydere af erhvervsuddannelse til at deltage i: FoU-program: Udvikling af forskningsbaseret viden, der kan anvendes i implementering af eud-reform
Læs mereANSØGNINGSSKEMA Det Lokale Beskæftigelsesråd Jobcenter Administration. Ansøgningsfrist 28. oktober 2011
ANSØGNINGSSKEMA Det Lokale Beskæftigelsesråd Jobcenter Administration Ansøgningsfrist 28. oktober 2011 1. GENERELLE OPLYSNINGER a) Projektets navn Ung i Uddannelse b) Ansøgers navn, adresse, tlf., e-mail,
Læs mereProjektbeskrivelse. Teledialog med anbragte børn og unge. Projektleder: Stinne Højer Mathiasen Senest revideret: 150414 Version: 1.
Teledialog med anbragte børn og unge Projektbeskrivelse Projektleder: Stinne Højer Mathiasen Senest revideret: 150414 Version: 1.0 Projektejer Projektleder Programleder Preben Siggaard, CBF Stinne Højer
Læs mereAnsøgning om tilskud i Projektets titel Der skal angives en kort men samtidig dækkende titel for projektet. Max 50 karakterer.
Ansøgning Pelsdyrafgiftsfonden 2013 De grå tekstbokse skal betragtes som en vejledning og skal slettes inden ansøgningen sendes til fonden. Bemærk at punktet med underskriften skal være på den første side
Læs mereSøg støtte til projekter
Søg støtte til projekter hvor tværfaglighed eller inddragelse af brugerne er grundstenen. Vær med til at fremme tværfagligheden og inddragelse af brugerne indenfor kultur & fritid og teknik & miljø -områderne.
Læs mereAlbertslund Kommune Rådhuset, Nordmarks Alle Albertslund Tilskud fra puljen til inklusion 2017
Albertslund Kommune Rådhuset, Nordmarks Alle 2 2620 Albertslund Tilskud fra puljen til inklusion 2017 Albertslund Kommune har fremsendt en ansøgning om tilskud fra puljen til inklusion 2017: Projektnummer:
Læs mereChristoph Schepers Borgergade 12, 1300 Kbh K Kr.
ANSØGNINGSSKEMA TIL UDVIKLINGS- OG AKTIVITETSPULJEN FOR AFTENSKOLER Projekttitel Foreningens navn Foreningsnummer 66040 Projektansvarlig Adresse Sprogcoaching som den moderne aftenskoles bidrag til dannelse
Læs mereAnsøgning om tilskud i 2013 fra Pelsdyrafgiftsfonden
Ansøgning om tilskud i 2013 fra Pelsdyrafgiftsfonden 1. Projektets titel Der skal tilstræbes en kort men samtidig dækkende titel for projektet 2. Projektets hovedformål (max. 5 linier) Der skal her anføres
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjalland.dk eller pr post til Region
Læs mereHovedbyer på forkant Ansøgningsskema
2. oktober 2018 Hovedbyer på forkant Ansøgningsskema Side 1 6 Den samlede ansøgning må højst fylde 10 sider (A4), dertil kan vedlægges bilag. Under hvert enkelt punkt er det forventede indhold og omfang
Læs mereForebyggelsesfondens vejledning om støtte til hovedformål 2
Forebyggelsesfondens vejledning om støtte til hovedformål 2 Revideret den 6. juli 2007 Indholdsfortegnelse 1. Forebyggelsesfonden kan under hovedformål 2 yde støtte til følgende formål:... 3 1.1. Prioriterede
Læs mereVi støtter dit projekt - Vejledning
Vi støtter dit projekt - Vejledning 1. Råd om ansøgning Hjælp til ansøgning For at Det lokale beskæftigelsesråd kan udvælge de bedste projekter er det vigtigt, at projektansøgningerne er så præcise og
Læs mereAnsøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø
Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Overordnede informationer Projektets titel: Aktiv sygemelding Projektperiode: 2009 2010 Målgruppe: Målgruppen for
Læs mereEnergisynskonsulenter
ANSØGNING Energisynskonsulenter ANSØGNINGSSKEMA Navn: Adresse: Postnr. og by: Virksomhed: Adresse: Postnr. og by: CVR- nr.: Er De ansat? Selvstændig? Søger på A-niveau? B-niveau? Underskrift: Dato: (Med
Læs mereDer indkaldes hermed ansøgninger til Undervisningsudvalgets pulje til forsøgs- og udviklingsprojekter i skoleåret 2013/14.
NOTAT Indkaldelse af ansøgninger til forsøgs- og jen, 2013/14 16. januar 2013 Sagsbehandler: maeg Dok.nr.: 2013/0001510-1 Skoleafdelingen Der indkaldes hermed ansøgninger til Undervisningsudvalgets pulje
Læs mereVejledning til ansøgning for
Vejledning til ansøgning for Lokale og landsdækkende aktiviteter skal understøtte et demensvenligt samfund Ansøgningsskemaet udfyldes elektronisk ved indskrivning i fil fra Sundhedsstyrelsens hjemmeside
Læs mereHelle Vibeke Lat (Holstebro Kommune) Hej. Hermed ansøgning til Turismepuljen Yenlig hilsen. Steen Lorentzen Bestyrelsesformand
Helle Vibeke Lat (Holstebro Kommune) Fra: Sendt: Til: Emne: Vedhæftede filer: Inger T. Andersen (Holstebro Kommune) 5. december 2016 14:43 Visit Holstebro VS: Turismepuljen 2017 Ansøgningsskema til turismepulje
Læs mereMindLab. Institution MindLab. Forfattere Christian Bason, innovationschef Niels Hansen, projektleder. Opgavetypen der eksemplificeres Vidensproduktion
MindLab Institution MindLab Forfattere Christian Bason, innovationschef Niels Hansen, projektleder Opgavetypen der eksemplificeres Vidensproduktion Kort om MindLab MindLab er en udviklingsenhed, der har
Læs merePrincipper for evaluering på Beder Skole
Principper for evaluering på Beder Skole Evaluering er en vigtig faktor i forhold til at få viden som skal være med til at udvikle den enkeltes elevs trivsel og læring. Men evaluering er mere end det.
Læs mereKvægafgiftsfondens strategi
Kvægafgiftsfondens strategi 2018-2021 1 Fondens formål, ståsted og målsætninger Kvægafgiftsfondens formål er at styrke oksekødsektoren og kvægbrugets udvikling og konkurrenceevne. Formål Nyttevirkningen
Læs mereProjekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner
Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner TAK FOR JERES DELTAGELSE I PROJEKTET! Kære projektleder Vi glæder os til samarbejdet om udviklingsprojektet: Styrket fokus
Læs mereVejledning til ansøgning for satspuljen. Kultur på Recept
Vejledning til ansøgning for satspuljen Kultur på Recept Hvilke oplysninger skal ansøgningen indeholde? Vedlagte ansøgningsskema, projektbeskrivelsesskema og budgetskemaer udfyldes elektronisk ved indskrivning
Læs merePulje til undervisning i idræt og bevægelse for børn og unge med handicap i grundskolen
Vejledning om Pulje til undervisning i idræt og bevægelse for børn og unge med handicap i grundskolen Ansøgningsfrist: Tirsdag den 4. december 2018, kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om puljen...
Læs mereVejledning - til ansøgning om midler fra Dansk Energis forsknings- og udviklingsprogram ELFORSK
Dok. ansvarlig: DLI Sekretær: 03-07-2017 Vejledning - til ansøgning om midler fra Dansk Energis forsknings- og udviklingsprogram ELFORSK Vejledning til ansøgning hos ELFORSK 2018 - side 1 Indholdsfortegnelse
Læs mere3. Kontaktperson for projektet Person, der kan kontaktes i forhold til den praktiske gennemførelse af projektet
Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen Kontor for Integrationsservice BILAG 3 Dato: 13-05-2008 Sagsnr.: 2008-59427 Dok.nr.: 2008-248908 Evalueringsskema til VI KBH R puljen Når de planlagte aktiviteter
Læs mereEnergitjenesten 3.0. - borgernær energirådgivning og information. Baggrundsbeskrivelse
Energitjenesten 3.0 - borgernær energirådgivning og information Baggrundsbeskrivelse Energitjenesten har siden 2005 ydet uafhængig og uvildig energirådgivning og information til danske energiforbrugere.
Læs mereBrugertilfredshedsundersøgelse på skolerne i Ringkøbing-Skjern Kommune
Brugertilfredshedsundersøgelse på skolerne i Ringkøbing-Skjern Kommune Viden & Strategi i samarbejde med Dagtilbud og Undervisning 1. Indledning Børne- og familieudvalget har netop udarbejdet en Børne-
Læs mereHvordan gennemføres casestudiet i praksis v. 2.0
Hvordan gennemføres casestudiet i praksis v. 2.0 Af Knud Ramian I bogens første udgave fandtes et kapitel om, hvordan man organiserer sig omkring et casestudie. Det indeholdt gode råd til dem, der skal
Læs mereForsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet
Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev
Læs mereVejledning til ansøgning:
Vejledning til ansøgning: Puljen for bedre mad til ældre i eget hjem Ansøgningsfrist: d. 1. juni 2017 kl.12.00 Ansøgningsskema sendes udfyldt og underskrevet til Sundheds- og Ældreministeriet sum@sum.dk
Læs mereSkema 2: Projektbeskrivelsesskema
Skema 2: Projektbeskrivelsesskema Fælles undervisning 1. 2. Projektets titel: Fælles undervisning om psykiatri og misbrug i Region Hovedstaden Baggrund: Projektet baserer sig på en række erfaringer og
Læs mereVejledning til ansøgning om tematiseret udbud, "Brug af droner i byggebranchen", i InnoBYG
Vejledning til ansøgning om tematiseret udbud, "Brug af droner i byggebranchen", i InnoBYG FORMELLE KRAV Projektet skal kortlægge muligheder og udfordringer ved brug af droner i byggebranchen gennem interviews,
Læs mereAnsøgning om tilskud til forsøgsprojekter i Landdistrikterne fra Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter Landdistriktspulje for 2012
Ansøgning om tilskud til forsøgsprojekter i Landdistrikterne fra Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter Landdistriktspulje for 2012 Læs venligst vejledningen, inden ansøgningsskemaet udfyldes. For
Læs mereVejledning til ansøgning om spireprojekt i InnoBYG
Vejledning til ansøgning om spireprojekt i InnoBYG FORMELLE KRAV Det overordnede tema for de korte projekter er: Bæredygtigt Byggeri Ansøgte beløb skal være mellem 50.000 og 500.000 kr. Der skal minimum
Læs mereVejledning til ansøgning til pulje til medicingennemgang
Vejledning til ansøgning til pulje til medicingennemgang Hvilke oplysninger skal ansøgningen indeholde? Vedlagte ansøgningsskema, projektbeskrivelsesskema og budgetskemaer udfyldes elektronisk ved indskrivning
Læs mereDato Udmøntning af satspuljen styrket sundhedsfaglig rådgivning og lettere adgang til psykiatrisk udredning
Dato 24-02-2017 Sagsnr. 4-1613-205/1 bpse bpse@sst.dk Udmøntning af satspuljen styrket sundhedsfaglig rådgivning og lettere adgang til psykiatrisk udredning Hermed inviteres regioner til at søge om midler
Læs mereBallerup Kommune Rådhuset, Hold-an Vej Ballerup Tilskud fra puljen til Styrkelse af maddannelsen i folkeskolen (bevillingsbrev)
Ballerup Kommune Rådhuset, Hold-an Vej 7 2750 Ballerup Tilskud fra puljen til Styrkelse af maddannelsen i folkeskolen (bevillingsbrev) Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf: 3392 5000 Fax:3392 5567
Læs mereUdviklingsplanen trin for trin. Hvordan kan opgaven gribes an og hvad er relevant indhold?
Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning Udviklingsplanen trin for trin Hvordan kan opgaven gribes an og hvad er relevant indhold? Anne Mette Dahl Jensen og Christian Philip Kjøller Institut for Geovidenskab
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD EFTER LOV OM OFFERFONDEN
ANSØGNING OM TILSKUD EFTER LOV OM OFFERFONDEN Oplysningerne som angives i ansøgningsskemaet lægges til grund ved uddelingen af Offerfondens midler. Det er derfor vigtigt at præsentere projektet/aktiviteten
Læs mereDer indkaldes hermed ansøgninger til Undervisningsudvalgets pulje til forsøgs- og udviklingsprojekter
NOTAT Indkaldelse af ansøgninger til forsøgs- og udviklingspuljen, 2013/14 16. januar 2013 Sagsbehandler: maeg Dok.nr.: 2013/0001510-1 Skoleafdelingen Der indkaldes hermed ansøgninger til Undervisningsudvalgets
Læs mere06.1 Forslag til administrationsgrundlag for anlægspulje til trafikanlæg i Movias område
Bestyrelsesmøde 29. oktober 2015 / pkt. 6 / bilag 1 Sagsnummer Sagsbehandler JF Direkte +45 36 13 16 70 Fax - jf@moviatrafik.dk CVR nr: 29 89 65 69 EAN nr: 5798000016798 06.1 Forslag til administrationsgrundlag
Læs mereEuropa-Nævnet Pulje C Felter markeret med * skal udfyldes.
Europa-Nævnet Pulje C Felter markeret med * skal udfyldes. Vær opmærksom på, at online forbindelsen til skemaet afbrydes efter 15 minutter. Oplysninger om ansøger (juridisk ansvarlig). Vælg CPR-nummer
Læs mereAnsøgningsskema til Regionsrådets pulje for samarbejdsprojekter vedr. udsatte borgere
Koncern Plan og Udvikling Enhed for Tværsektorielt Samarbejde Kongens Vænge 2 3400 Hillerød Opgang Blok B Telefon 38 66 50 00 Direkte 38 66 61 07 Web www.regionh.dk Ref.: WB Dato: 08.04.2013 2012 Ansøgningsskema
Læs mereAnsøgningsvejledning til ph.d.-opslag 2017
Ansøgningsvejledning til ph.d.-opslag 2017 På Finansloven for 2017 er der afsat midler til et antal 3-årige ph.d.-stipendier med start 1. januar 2018. Stipendierne opslås inden for uddannelsesforskning
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIK- LINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOM- RÅDET I REGION SJÆLLAND 2009
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIK- LINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOM- RÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjaelland.dk eller med post
Læs mereAnsøgningsskema TILGÆNGELIGHEDSPULJE 2013. ALLE felterne i ansøgningsskemaet skal udfyldes, med mindre andet fremgår.
Ansøgningsskema TILGÆNGELIGHEDSPULJE 2013 ALLE felterne i ansøgningsskemaet skal udfyldes, med mindre andet fremgår. Ansøgningsskemaet skal udfyldes og underskrives inden det sendes til Energistyrelsen
Læs mere2. Ansøgningen vedrører Uddannelse: Erhvervsuddannelser Indsatsområde: EUD6281
Revideret projektansøgning som erstatter ansøgningerne Innovationsagenter der skaber værdi (ansøgt af CPH West) og Innovation i organisationer, undervisning og Det tredje rum (ansøgt af Roskilde Tekniske
Læs mereUdkast til uddybning af LBR ansøgning vedr. projekt
Svendborg den 9. februar 2009 Udkast til uddybning af LBR ansøgning vedr. projekt 360 - En helhedsorienteret indsats. Anja Jørgensen Jobcenter Svendborg har på vegne af LBR kontaktet Jobressourcer.dk med
Læs mereANSØGNINGSSKEMA. Finanslovens konto 17.46.67.80 Helhedsorienteret hjælp til aktivitetsparate Mulighed for arbejdsmarkedserfaring for udsatte ledige
ANSØGNINGSSKEMA Finanslovens konto 17.46.67.80 Helhedsorienteret hjælp til aktivitetsparate Mulighed for arbejdsmarkedserfaring for udsatte ledige Ansøgningen sendes til: Styrelsen for Arbejdsmarked og
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: rukomuddarb@regionsjaelland.dk eller pr. post til Region
Læs mereANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE
ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE INITIATIVETS TITEL: Hjernetræning til mennesker med demens 1. ANSØGERE OG SAMARBEJDSPARTNERE Ansøger (projektansvarlig): Navn: Lissie la Cour E-mail: llc@aarhus.dk Telefon:
Læs mereBobleprojekter i Inno-SE
Baggrund for bobleprojekter Inno-SE Bobleprojekter i Inno-SE Bobleprojektpuljen er en pulje i Inno-SE, der gør det muligt for virksomheder, i samarbejde med videnpartnere, at ansøge om penge til et forprojekt
Læs mereSæt skub i egu! 1. Baggrund. 2. Projektets formål
PROJEKTBESKRIVELSE Sæt skub i egu! Dette projekt afvikles under FoU-programmet 2007. Projektet vedrører erhvervsgrunduddannelsen (egu). Projektet er et samarbejde mellem Undervisningsministeriet og KL.
Læs mereREVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger:
REVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger: Næstved Kommune Kultur og Borgerservice Projekttitel: Åben
Læs mereSlutrapporten skal sikre, at Forebyggelsesfonden kan opsamle og formidle projekters resultater på en hensigtsmæssig måde.
Slutrapport Slutrapporten skal sikre, at Forebyggelsesfonden kan opsamle og formidle projekters resultater på en hensigtsmæssig måde. Rapporten udfyldes ved projektets afslutning. Det er en god idé at
Læs mereVEJLEDNING TIL ANSØGNING OM TECHNOLOGY DEMAND UNDER INNO-SE
VEJLEDNING TIL ANSØGNING OM TECHNOLOGY DEMAND UNDER INNO-SE HVILKE TYPER PROJEKTER ER STØTTEBERETTIGET SOM TECHNOLOGY DEMAND? Technology Demands tager udgangspunkt i en konkret type af efterspørgsel på
Læs mereVejledning til ansøgning for
Vejledning til ansøgning for Rådgivnings- og aktivitetscentre til mennesker med demens og deres pårørende, herunder yngre med demens Ansøgningsskemaet udfyldes elektronisk ved indskrivning i fil fra Sundhedsstyrelsens
Læs mereAnsøgning om tilskud i 2012 fra Pelsdyrafgiftsfonden
Ansøgning om tilskud i 2012 fra Pelsdyrafgiftsfonden 1. Projektets titel Der skal tilstræbes en kort men samtidig dækkende titel for projektet 2. Projektets hovedformål (max. 5 linier) Der skal her anføres
Læs mereVejledning til ansøgning om spireprojekt i InnoBYG
Vejledning til ansøgning om spireprojekt i InnoBYG FORMELLE KRAV Det overordnede tema for de korte projekter er: Bæredygtigt Byggeri Ansøgte beløb skal være mellem 50.000 og 500.000 kr. Der skal minimum
Læs mereI skoleåret er der kr. til fordeling kr. i efteråret 2015 og til foråret 2016.
NOTAT Indkaldelse af ansøgninger til forsøgs- og udviklingspuljen 4. marts 2015 Sagsbehandler: Dok.nr.: 2015/0002140-2 Skoleafdelingen Undervisningsudvalget råder over en særlig forsøgs- og udviklingspulje,
Læs mere