Et patientstudie om de kognitive processer og den cerebrale arkitektur der understøtter visuel genkendelse Ro J. Robotham, Adjunkt

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Et patientstudie om de kognitive processer og den cerebrale arkitektur der understøtter visuel genkendelse Ro J. Robotham, Adjunkt"

Transkript

1 Et patientstudie om de kognitive processer og den cerebrale arkitektur der understøtter visuel genkendelse Ro J. Robotham, Adjunkt Institut for Psykologi, Københavns Universitet Elsass Institut, Charlottenlund

2 07/01/ Disposition 1. Opvarmning: Visuel perception 1) Fra øjet til hjernen 2) Den ventrale bane 3) Objektgenkendelse, ordgenkendelse og ansigtsgenkendelse 2. The Back of the Brain (BoB) project 1) Baggrund 2) Formål 3) Design 4) Foreløbige resultater

3 07/01/ Disposition 1. Opvarmning: Visuel perception 1) Fra øjet til hjernen 2) Den ventrale bane 3) Objektgenkendelse, ordgenkendelse og ansigtsgenkendelse

4 Hjernen 07/01/2019 4

5 Ro Robotham 2018 Dias 5 Hjernens blodforsyning Slide fra R. Starrfelt Visuelle forstyrrelser ses: - Efter apopleksi - i den posteriore forsyningsarterie (arteria cerebri posterior) - i de bagre dele af den midtre forsyningsarterie (arteria cerebri media) - Ved kulilteforgiftning (vanskelsområder) - Ved demens (Posterior Cortical Atrofi) - Ved tumorer (især fra hypofysen) - Ved multipel sklerose - synsfeltet. - Efter traumatiske skader Arteria Cerebri Anterior Arteria Cerebri Media Arteria Cerebri Posterior

6 Synsfelt og visuelle baner Robotham 2017 Dias 6

7 Ro J. Robotham 2017 Dias 7 Synsfeltudfald Synsfeltudfald kan sige noget om skadens lokalisation Skadens lokalisation kan sige noget om synsfeltudfald Gerlach, C. & Martstrand, L. (2009). Kapitel 6: Visuelle perceptions-forstyrrelser og agnosi. Modificeret efter Sørensen & Gjerris, In: Gade, A., Gerlach, C., Starrfelt, R., & Pedersen, P.M. (Ed.) Klinisk Neuropsykologi. Frydenlund: København.

8 Ro J. Robotham 2017 Dias 8 Slide R. Starrfelt, ændret af J. Robotham Hovedproblemer hvis synsfeltudfald: Problemer med den visuelle afsøgning (også i det bevarede synsfelt) Læsevanskeligheder: Hemianopisk aleksi

9 Ro Robotham 2018 Dias 9 Illustration: Hos raske Her vil jeg blot vise jer hvordan teksten ser ud når man ikke mangler noget af sit synsfelt.

10 Ro Robotham 2018 Dias 10 Illustration: Højresidig homonym hemianopsi Her vil jeg blot vise jer hvordan teksten ser ud når man har homonym hemianopsi. Det er meget svært at læse når man ikke kan se til højre for fiksationen.

11 Ro Robotham 2018 Dias 11 Illustration: Venstresidig homonym hemianopsi Her vil jeg blot vise jer hvordan teksten ser ud når man har homonym hemianopsi. Det er meget svært at læse når man ikke kan se til venstre for fiksationen.

12 Ro J. Robotham 2017 Dias 12 De højere visuelle funktioner:

13 Dias 13 Hvad sker der langs den ventrale bane?

14 07/01/ Semantisk viden Kompleks visuel processering: = Krus Mellemliggende visuelle processer: - Kanter - Kontur Basale visuelle perceptuelle processer: - Skygger - Farve - Bevægelse

15 Ro J. Robotham 2017 Dias 15 1) Akinetopsi (Bevægelsesblindhed) 2) Akromatopsi (Farveblindhed)

16 07/01/ Semantisk viden Kompleks visuel processering: = Krus Mellemliggende visuelle processer: - Kanter - Kontur Basale visuelle perceptuelle processer: - Skygger - Farve - Bevægelse

17 Ro J. Robotham 2017 Dias 17 1) Svækket formperception 2) Svækket formintegration (integrativ visuel agnosi) Spørgsmålstegn? Bøjle Bjerg med sne?

18 07/01/ Semantisk viden Kompleks visuel processering: = Krus Mellemliggende visuelle processer: - Kanter - Kontur Basale visuelle perceptuelle processer: - Skygger - Farve - Bevægelse

19 07/01/ Svækket strukturel viden Hvilke to billeder er ens? Hvad ser vi på billederne?

20 07/01/ Semantisk viden Kompleks visuel processering: = Krus Mellemliggende visuelle processer: - Kanter - Kontur Basale visuelle perceptuelle processer: - Skygger - Farve - Bevægelse

21 07/01/ Semantiske deficits Hvad bruger man sådan en til? Hvad hedder sådan en?

22 07/01/ The Back of the Brain Project (BoB)

23 07/01/ Baggrund for BoB Vi mangler fortsat viden om: Den funktionelle og cerebrale arkitektur der understøtter vores visuel perception Hvorvidt vi har særlige processer og hjerneområder der er særlig udviklet til specifikke stimuli Hvordan vi genkender komplekse stimuli som ord, ansigter og andre objekter

24 07/01/ ORD Semantisk viden Kompleks visuel processering: = Krus Mellemliggende visuelle processer: - Kanter - Kontur Basale visuelle perceptuelle processer: - Skygger - Farve - Bevægelse

25 07/01/ Delte processer? Uafhængige processer? Semantiske processer Semantiske processer ORD ORD Mellemliggende perceptuelle processer Mellemliggende perceptuelle processer Basale perceptuelle processer Basale perceptuelle processer

26 07/01/ Delte processer? Uafhængige processer? WORD WORD + +

27 07/01/ Uafhængige processer? Semantiske processer Den traditionelle perspektiv ORD Mellemliggende perceptuelle processer Basale perceptuelle processer

28 28 Evidens fra single case studier Pure alexia, 4 patients (Starrfelt et al. 2009) Ren aleksi: Selektiv læsedeficit Ses efter venstresidig skade i de occito-temporale områder (VWFA). (Ren) prosopagnosi Selektiv ansigtsgenkendelsesproblem Ses typisk efter højresidig eller bilateral skade i de occito-temporale områder (FFA). Prosopagnosia patients GG, PS (Van Belle... & Rossion, 2011) R

29 07/01/ Evidens fra kognitiv neuropsykologi: single cases Læsning Ansigtsgenkendelse Ren aleksi Ren prosopagnosi ( )

30 30 Evidens fra fmri studier Ord Visual word form area (VWFA) i den fusiforme gyrus i venstre hemisfære svarer i højere grad til ord end andre stimuli. Cohen et al., 2000 R Fusiform face area (FFA) i den fusiforme gyrus i højre hemisfære svarer i højere grad til ansigter end andre stimuli.

31 07/01/ Men: fmri fund Uafhængige processer Semantiske processer Den respons der er til ord og ansigter er i høj grad bilateral, dog med overvægt af respons til ord i venstre og ansigter i højre. ORD Mellemliggende perceptuelle processer Basale perceptuelle processer

32 07/01/ Men: fmri fund Delte processer! Semantiske processer Den respons der er til ord og ansigter er i høj grad bilateral, dog med overvægt af respons til ord i venstre og ansigter i højre. ORD Mellemliggende perceptuelle processer Basale perceptuelle processer

33 07/01/ Der findes ikke patienter med selektive vanskeligheder Der er nogle der argumenterer for, at de single case studier, der har vist dissociationer, har metodologiske begrænsninger (Behrmann & Plaut, 2013) Hvis man tester patienter med sensitive tests, så: Delte processer! Semantiske processer Ren aleksi Ren prosopagnosia Reading Face recognition ORD Mellemliggende perceptuelle processer Ansigtsprocessering og ordprocessering er understøttede af kortikale netværker der er mere distribuerede og overlappende end tidligere antaget (Behrmann & Plaut, 2013). Basale perceptuelle processer

34 07/01/ Kan læsning og ansigtsgenkendelse påvirkes selektivt? Review af studier der har undersøgt: Læsning hos patienter med erhvervet og udviklingsprosopagnosi Ansigtsgenkendelse hos patienter med aleksi og dysleksi Konklusion: Læsning Ansigtsgenkendelse Prosopagnosi Aleksi ( )

35 07/01/ Debatten kører endnu Kræver genkendelsen af forskellige stimuli processer der er selektive og adskilte, eller processer der er ens og overlappende?

36 07/01/ The Back of the Brain project Vi undersøgte de visuelle perceptuelle funktioner hos en stor gruppe patienter med apopleksi i den bageste del af hjernen (Arterie Cerebri Posterior) for at lære mere om den kognitive og cerebrale arkitektur der understøtter vores genkendelse af komplekse visuelle stimuli, som ord, ansigter og objekter. Er der processer der bruges selektivt til den visuelle genkendelse af henholdsvis ansigter og ord? Hvorvidt er ansigtsprocessering og ordprocessering lateraliserede i hjernen? Metode: Rekruttering: Sympromprofil Skade lokalisation

37 07/01/ The Back of the Brain project Deltagere 64 patienter med apopleksi i de områder der er forsynet af Arterie Cerebri Posterior 46 raske kontroller Udredning En stor batteri af visuelle perceptuelle tests MRI, fmri, DTI

38 07/01/ Data 64 patienter, 46 kontroller, 32 tests/spørgeskemaer (5-8 timers testning) Group Age Education Handedness LesionVol cm 3 Time since stroke(months) Left N=32 64 (12) 14 (3) 28 R, 4 L 32 (30) 42 (48) Right N=23 60 (15) 14 (3) 23 R 35 (40) 42 (60) Bilat N=9 57 (11) 15 (3) 8 R, 1 L 61 (38) 40 (28) Control N=46 62 (15) 15 (2) 44 R, 2 L

39 07/01/ Test batteri: BoB WOF test

40 07/01/ Words, Objects and Faces test (WOF) Delayed matching Fixation cross (2000ms) Test stimulus either smaller (2/3) or bigger (4/3) than target. Target stimulus (1000ms) Blank screen (1000ms) Test stimulus (180ms) 1 session: Faces Practice: 4 trials Faces Test: 48 trials Words Practice: 4 trials Words Test: 48 trials Objects Practice: 4 trials Objects Test: 48 trials Response (max 5000ms)

41 07/01/ Delayed matching Part I

42 07/01/ Er anigtsprocessering og ordprocessering i så høj grad lateraliseret i hjernen, som man tidligere har antaget? Er ordgenkendelse primært understøttet af den venstre hemisfære Er ansigtsgenkendelse primært understøttet af den højre hemisfære? vs

43 07/01/ Hvis ansigter og ord understøttes af processer der er lateraliserede, med ansigter i højre hemisfære og ord i venstre 100% 100% 100% 0% 0% 0%

44 07/01/ Hvis ansigter og ord understøttes af overlappende processer der er bilateralt distribuerede: 100% 100% 100% 0% 0% 0%

45 45 Venstre=32 Højre= 23 Kontroller = 45 Acc

46 46 Venstre=32 Højre= 23 Kontroller = 45 RT

47 CFMT 47

48 07/01/ Sammenfatning Patienter med VH skader og HH skader klarede sig meget ens på tværs af kategorierne Der var lignende frekvens af patienter med VH og HH skader der havde deficits i læsning og ansigtsgenkendelse. Ansigtsgenkendelse og læsning understøttes af processer der er bilateralt distribuerede

49 49 Højtlæsning af enkelte ord ORD Accuracy RT

50 07/01/ Sammenfatning Så snart opgaven kræver at patienterne mobiliserer svaret mundligt, så har patienter med VH skade sværere med opgaven end dem HH skade

51 07/01/ Dissociationer? (Crawford & Gathwaits, 2007) Læsning Ansigtsgenkendelse Ren aleksi 3 VH patienter 1 HH patient Ren prosopagnosi 0 patienter

52 07/01/ WOF studie: konklusion Patienter med VH skader og HH skader klarede sig meget ens på tværs af kategorierne Der var lignende frekvens af patienter med VH og HH skader der havde deficits I læsning og ansigtsgenkendelse. Ansigtsgenkendelse og læsning understøttes af processer der er i høj grad bilateralt distribuerede Der er patienter med en dissociation: nedsat læsning og bevaret ansigtsgenkendelse: Ordgenkendelse er understøttede af nogle kognitive processer der ikke bruges til ansigtsgenkendelse.

53 07/01/ Begrænsninger 1) Er VH gruppen og HH grupper matchede for: læsionstørrelse? Synsfeltudfald og basale perceptuelle evner? Sproglige forstyrrelser?

54 07/01/ Bonus: Læsning - Hvilke områder i hjernen bruges til læsning? Læsning: Reading-out-loud: 75 ord (3, 5 og 7 bogstaver) Læsning af tekst: Del 1 og 2 fra Neale Analysis of Reading Ability (NARA). Skrivning: Skrivning: Skrivning af 40 ord (diktat ord 3-6 bogstaver) Vi lavet en samlet læsescore på basis af de to tests og lavet en Voxel Based Morphometry (VBM) analyse til at undersøge sammenhænget mellem gråsubstans volume og den samlet læsescore (hvor der blev kontrolleret for skriveevnen). Vi brugt en mass univariate approach (SPM12).

55 07/01/ Resultater Vi identificerede 5 regioner (cluster-level signifikans p<0.05 p<0.001) i venstre hemisfære der var associeret med læseevnen: occipital, medial fusiform gyrus (corresponding to FG1), pulvinar, hippocampus and anterior temporal lobe. Disse områder har i litteraturen været identificeret som associeret med specifikke typer læsevanskeligheder (hemianopisk og ren aleksi) samt visuel hukommelse og multimodal semantik.

56 07/01/ BoB s fremtid? MRI fmri DTI

57 Tak til: Alle de patienter og kontrolpersoner som vi fik lov til at teste Min Ph.d. vejleder: Professor MSO Randi Starrfelt, University of Copenhagen Samarbejdspartnere: Back of the Brain projekt Prof. Matt Lambon-Ralph, University of Cambridge Prof. Alex Leff, University College London Postdoc Sheila Kerry, University College London Postdoc Grace Rice, University of Cambridge Student Nicolaj Mistarz, University of Copenhagen

58 07/01/

Visuel perception: teori & praksis. Christian Gerlach

Visuel perception: teori & praksis. Christian Gerlach Visuel perception: teori & praksis Christian Gerlach Disposition Det visuelle system Teoretiske modeller Visuel agnosi Simultanagnosi Prosopagnosi Kategori-specifikke forstyrrelser Visuospatiale funktioner

Læs mere

Opmærksomhedsforstyrrelser og hjerneskade. Thomas Habekost Adjunkt, Ph.D. Center for Visuel Kognition Institut for Psykologi Københavns Universitet

Opmærksomhedsforstyrrelser og hjerneskade. Thomas Habekost Adjunkt, Ph.D. Center for Visuel Kognition Institut for Psykologi Københavns Universitet Opmærksomhedsforstyrrelser og hjerneskade Thomas Habekost Adjunkt, Ph.D. Center for Visuel Kognition Institut for Psykologi Københavns Universitet Oversigt Visuel opmærksomhed i kognitionspsykologien Brain

Læs mere

Dansk Optometri- og kontaktlinsekonference 11. november 2012

Dansk Optometri- og kontaktlinsekonference 11. november 2012 Synet og hjernen. Randi Starrfelt, cand.pscyh., ph.d. Specialist i Klinisk Neuropsykologi Center for Visuel Kogntion Institut for Psykologi Københavns Universitet Randi.Starrfelt@psy.ku.dk Dansk Optometri-

Læs mere

Hjerneskade og visuelle forstyrrelser afdækning og rehabilitering

Hjerneskade og visuelle forstyrrelser afdækning og rehabilitering Hjerneskade og visuelle forstyrrelser afdækning og rehabilitering Den 7. Nordiske Kongres for Synspædagogik Maj 2012 Anders Degn Pedersen Ledende neuropsykolog Hammel Neurocenter Pedersen, A.D. (2004).

Læs mere

FOKUS PÅ SKJULTE HANDICAP - BETYDNING FOR PATIENTER. OG OMGIVELSER Hysse Birgitte Forchhammer Ledende neuropsykolog, Glostrup hospital

FOKUS PÅ SKJULTE HANDICAP - BETYDNING FOR PATIENTER. OG OMGIVELSER Hysse Birgitte Forchhammer Ledende neuropsykolog, Glostrup hospital FOKUS PÅ SKJULTE HANDICAP - BETYDNING FOR PATIENTER OG OMGIVELSER Hysse Birgitte Forchhammer Ledende neuropsykolog, Glostrup hospital Vanskelige at opdage og forstå Anerkendes ofte sent eller slet ikke

Læs mere

NEUROPSYKOLOGI - hvad kan den bruges til?

NEUROPSYKOLOGI - hvad kan den bruges til? NEUROPSYKOLOGI - hvad kan den bruges til? Lektor Hana Malá Rytter, cand.psych., Ph.D. The Unit for Cognitive Neuroscience (UCN) og Center for Integrative Cognitive Neuroscience (CInCoN), Københavns Universitet

Læs mere

Kognitiv neuropsykologi: Principper og metoder

Kognitiv neuropsykologi: Principper og metoder Kognitiv neuropsykologi: Principper og metoder Lektor Randi Starrfelt Institut for Psykologi Københavns Universitet Randi.Starrfelt@psy.ku.dk Forelæsning N&I 9. September 2013 Overview: Kognitiv neuropsykologi

Læs mere

Neglekt Udredning og rehabilitering. Indhold

Neglekt Udredning og rehabilitering. Indhold Neglekt Udredning og rehabilitering Syn og hjerne konference, Korsør d.6-7 september 2017 v/lektor Inge Wilms, Ph.D. Institut for Psykologi Københavns Universitet inge.wilms@psy.ku.dk 1 Indhold Hvad er

Læs mere

Visuel opmærksomhed: Formler, der bygger bro mellem kognition og neurofysiologi. Claus Bundesen Københavns Universitet

Visuel opmærksomhed: Formler, der bygger bro mellem kognition og neurofysiologi. Claus Bundesen Københavns Universitet Visuel opmærksomhed: Formler, der bygger bro mellem kognition og neurofysiologi Claus Bundesen Københavns Universitet NTVA = Neural Theory of Visual Attention Referencer Claus Bundesen: A theory of visual

Læs mere

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Neuro- og informationspsyk, seminarhold incl. forelæsning. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Neuro- og informationspsyk, seminarhold incl. forelæsning. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Eksamen ved Københavns Universitet i Neuro- og informationspsyk, seminarhold incl. forelæsning Det Samfundsvidenskabelige Fakultet 27. oktober 2010 Eksamensnummer: 250 27. oktober 2010 Side 1 af 5 1. Afasi

Læs mere

Neuropsykologiskundersøgelse ved demensudredning:

Neuropsykologiskundersøgelse ved demensudredning: Neuropsykologiskundersøgelse ved demensudredning: domæner tests demenstyper indikationsområder Dansk Geriatrisk Selskab s årsmøde Klarskovgård, marts 2014 ved Peter Bruhn 1 Diagnostiske demenskriterier

Læs mere

BRAIN+, kognitionstræning og spil Om hjernetræning nu og i fremtiden

BRAIN+, kognitionstræning og spil Om hjernetræning nu og i fremtiden BRAIN+, kognitionstræning og spil Om hjernetræning nu og i fremtiden 2. Nationale teknologikonference Velfærdsteknologi i praksis 31 oktober 2013 Postdoc Inge Wilms, Ph.D, daglig leder af BRATLab, Institut

Læs mere

Program, torsdag d. 18.9.14

Program, torsdag d. 18.9.14 Kognitive dysfunktioner og håndtering Sundhedscenter Vest D. 18. 19. september, 2014 cand. psych., neuropsykolog Leder af undervisningsafdelingen, Center for Hjerneskade Projekt styrket genoptræning og

Læs mere

Læsningens fysiologi Hjernen tager skade af læsning

Læsningens fysiologi Hjernen tager skade af læsning - DENMARK Læsningens fysiologi Hjernen tager skade af læsning Mikkel Wallentin Vingsted, 1. november 2016 - DENMARK Hjerneforsker - er du så læge? Født. 1973 Bachelor i dramaturgi 1998. Cand. mag. i kognitiv

Læs mere

Noter til Ashcraft kap. 2 The Cognitive Science Approach

Noter til Ashcraft kap. 2 The Cognitive Science Approach Noter til Ashcraft kap. 2 The Cognitive Science Approach Informationsprocesserings approach Tilgangen har udviklet sig til en mere bred, kognitiv tilgang. Initialt defineres den snævre, oprindelige informationsprocesseringstilgang

Læs mere

Fysioterapi og ergoterapi til voksne med nedsat funktionsevne som følge af multipel sklerose

Fysioterapi og ergoterapi til voksne med nedsat funktionsevne som følge af multipel sklerose Fysioterapi og ergoterapi til voksne med nedsat funktionsevne som følge af multipel sklerose Anbefalinger og evidens: En forklaring af de anvendte symboler Foran anbefalingerne i de kliniske retningslinjer

Læs mere

Øjenbevægelser er hjernens spejl

Øjenbevægelser er hjernens spejl Øjenbevægelser er hjernens spejl Inge Wilms, Lektor PhD Institut for Psykologi Københavns Universitet IBOS- Syn & Hjerne, d. 6-7 september 2017 Cromwell hotel Korsør 05/09/2017 2 Agenda Øjet og øjenbevægelser

Læs mere

Hjernen som fundament for auditiv udvikling. Per Caye-Thomasen Rigshospitalet/Københavns Universitet

Hjernen som fundament for auditiv udvikling. Per Caye-Thomasen Rigshospitalet/Københavns Universitet Hjernen som fundament for auditiv udvikling Per Caye-Thomasen Rigshospitalet/Københavns Universitet Konklusion 1. Kritisk periode for sensorisk indlæring (indtil 3-4 års alder) Developmental changes

Læs mere

Introspektion og Nonintrospektion: Et EEG studie

Introspektion og Nonintrospektion: Et EEG studie Introspektion og Nonintrospektion: Et EEG studie - ved Thomas Alrik Sørensen Center for Almenpsykologisk og Eksperimentel Bevidsthedsforskning Program Distinktion Overgaard, Kauffmann & Ramsøy 2001 Overgaard

Læs mere

Tværfaglig udredning og indsats for borgere med synsmæssige vanskeligheder som følge af erhvervet hjerneskade

Tværfaglig udredning og indsats for borgere med synsmæssige vanskeligheder som følge af erhvervet hjerneskade Tværfaglig udredning og indsats for borgere med synsmæssige vanskeligheder som følge af erhvervet hjerneskade Nina Rygård Andersen, neuropsykolog Syn-hjerneteamet September 2017 Indhold Om Kommunikationscentret

Læs mere

Neuropsykologiske tests i forskningsprojektet Metropolit - et aldringsstudie

Neuropsykologiske tests i forskningsprojektet Metropolit - et aldringsstudie Neuropsykologiske tests i forskningsprojektet Metropolit - et aldringsstudie Naja Liv Hansen, læge, Ph.d. Stud. Center for Sund Aldring, Kbh. Universitet Enhed for funktionel billeddiagnostik, Glostrup

Læs mere

Den aldrende hjerne. -undersøgelse med avancerede MR-teknikker

Den aldrende hjerne. -undersøgelse med avancerede MR-teknikker Den aldrende hjerne -undersøgelse med avancerede MR-teknikker Egill Rostrup, MD, DMSc Functional Imaging Unit, Dep. of Clinical Physiology and Nuclear Medicine, Glostrup Hospital, Copenhagen Oversigt Hvad

Læs mere

Fakta og myter om teenagehjernen

Fakta og myter om teenagehjernen Fakta og myter om teenagehjernen Albert Gjedde Professor i neurobiologi og farmakologi Slide 1 Barbara Smaller: New Yorker 2006 Slide 2 Dr Epstein 2007 Vi påstår, at kaos hos teenagere skyldes umodne hjerner.

Læs mere

HVORDAN SKAL MAN TILRETTELÆGGE LÆRING OG UNDERVISNING AF BØRN OG UNGE MED HJERNESKADER ELLER DYSFUNKTIONER?

HVORDAN SKAL MAN TILRETTELÆGGE LÆRING OG UNDERVISNING AF BØRN OG UNGE MED HJERNESKADER ELLER DYSFUNKTIONER? HVORDAN SKAL MAN TILRETTELÆGGE LÆRING OG UNDERVISNING AF BØRN OG UNGE MED HJERNESKADER ELLER DYSFUNKTIONER? LOUISE BØTTCHER, CAND. PSYCH, PHD UNI VERSI TET BØRN OG UNGE MED ANDERLEDES HJERNER - HVEM KAN

Læs mere

Hypnose et lovende redskab i neurorehabilitering?

Hypnose et lovende redskab i neurorehabilitering? Slide 1 Hypnose et lovende redskab i neurorehabilitering? Jonas Kristoffer Lindeløv, Ph.D. Email: jonas@hum.aau.dk Twitter: @jonaslindeloev Blog: lindeloev.net Hvad er hypnose? Hvad er hypnose? Lidt om

Læs mere

Obligatorisk litteratur: Wæhrens, Winkel og Jørgensen: Neurologi og neurorehabilitering 2. Udgave Munksgaard 2013, kap. 20 og 21

Obligatorisk litteratur: Wæhrens, Winkel og Jørgensen: Neurologi og neurorehabilitering 2. Udgave Munksgaard 2013, kap. 20 og 21 Studieplan Fysioterapiteori og metode Neurologisk Fysioterapi FYS712 Forår 2014 Obs! fremmøde er obligatorisk til timerne hos Neurorehabiliteringen, Ringe 12/2-2014 Apopleksi II Fysioterapiteori og metode

Læs mere

Dysleksi / ordblindhed

Dysleksi / ordblindhed Dysleksi / ordblindhed Professionshøjskolen 26-12-2008 Marianne Aaen Thorsen 1 Disposition 5. januar 2009 Oversigt over kursusindhold Læsning og læseudvikling Læsevanskeligheder Definitioner af dysleksi

Læs mere

Den økologiske tilgang til perception

Den økologiske tilgang til perception Den økologiske tilgang til perception Johan Trettvik trettvik@hum.aau.dk 03.09 2014 Template matching: A (template) A A A A A A ReCaptcha 1 Træk analyse =? Komponent-genkendelse (Biederman) 2 Observations-afhængigt

Læs mere

Den Visuelle Hjerne. Folkeuniversitetet. Introduktion. Torsdag d. 6. november 17.15-19.00. Auditorium 28. Købmagergade 50, opgang B th.

Den Visuelle Hjerne. Folkeuniversitetet. Introduktion. Torsdag d. 6. november 17.15-19.00. Auditorium 28. Købmagergade 50, opgang B th. Folkeuniversitetet Introduktion Torsdag d. 6. november 17.15-19.00 Købmagergade 50, opgang B th. Auditorium 28 Forelæsningsrække Introduktion til hjernen og visuel perception ved Thomas Alrik Sørensen

Læs mere

Pædagogik og Hjerneforskning

Pædagogik og Hjerneforskning Neurovidenskab og pædagogik Bo Steffensen Lektor, dr. pæd. Nationalt Videncenter for læsning University College Copenhagen Konferencen: Børns sprog i et neurovidenskabeligt lys Syddansk Universitet 15.

Læs mere

Regions Sjællands Sundhedsprofil Slagelse marts 2018

Regions Sjællands Sundhedsprofil Slagelse marts 2018 Rikke Lund lektor cand.med. ph.d. dr.med. Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab & Center for Sund Aldring, Københavns Universitet Regions Sjællands Sundhedsprofil 2017 - Slagelse

Læs mere

Elever med dysleksi / ordblindhed

Elever med dysleksi / ordblindhed Elever med dysleksi / ordblindhed CVU København og Nordsjælland Kursusnummer 807-088i 09-12-2007 Marianne Aaen Thorsen 1 Litteratur til 7. og 21. januar 2008 Orienterer dig i følgende: Carsten Elbro: Læsning

Læs mere

Hjernerystelse( commotiocerebri ) og post-commotionelle symptomer

Hjernerystelse( commotiocerebri ) og post-commotionelle symptomer Hjernerystelse( commotiocerebri ) og post-commotionelle symptomer Oplæg på symposium ved National TværfagligKonference Ålborgd. 17.6. 2015 Langvarige symptomer efter hjernerystelse: Mulige årsager og behandling

Læs mere

Indhold. Forfatterliste 9. Del 1 Biologisk læring

Indhold. Forfatterliste 9. Del 1 Biologisk læring Indhold Forfatterliste 9 Del 1 Biologisk læring 1 Fra hjerneforskning til pædagogisk praksis 13 Bo Steffensen og Theresa S.S. Schilhab Forholdet mellem hjerneforskning og pædagogik 13 Brain Based Learning

Læs mere

Fysioterapi og ergoterapi til voksne med nedsat funktionsevne som følge af multipel sklerose

Fysioterapi og ergoterapi til voksne med nedsat funktionsevne som følge af multipel sklerose Fysioterapi og ergoterapi til voksne med nedsat funktionsevne som følge af multipel sklerose 1 Anbefalinger og evidens: En forklaring af de anvendte symboler Foran anbefalingerne i de kliniske retningslinjer

Læs mere

MMSE Mini Mental Status Examination. Henriette Hyldal Kaae, neuropsykolog. Gry J.M. Madsen, neuropsykolog

MMSE Mini Mental Status Examination. Henriette Hyldal Kaae, neuropsykolog. Gry J.M. Madsen, neuropsykolog MMSE Mini Mental Status Examination Henriette Hyldal Kaae, neuropsykolog. Gry J.M. Madsen, neuropsykolog MMSE MMSE er oprindeligt udviklet med henblik på at måle kognitive færdigheder i bred forstand hos

Læs mere

Neuropædiater protokol Udgave 1.1.2014

Neuropædiater protokol Udgave 1.1.2014 Opfølgningsprogram for cerebral parese Neuropædiater protokol Udgave 1.1.2014 Cpr. nr. - Efternavn Fornavn Dato for vurdering Vurdering er udført af Titel (år måned dag) Pædiatrisk afd. på (Fornavn Efternavn)

Læs mere

Begrænsninger i hjernens bearbejdninger Søren Kyllingsbæk Center for Visual Cognition Department of Psychology University of Copenhagen

Begrænsninger i hjernens bearbejdninger Søren Kyllingsbæk Center for Visual Cognition Department of Psychology University of Copenhagen Begrænsninger i hjernens bearbejdninger Søren Kyllingsbæk Center for Visual Cognition Department of Psychology University of Copenhagen Whole Report 1.0 0.8 Probability 0.6 0.4 0.2 0.0 0 50 100 150 200

Læs mere

Audiologi - Neurologi

Audiologi - Neurologi Audiologi - Neurologi Hvorfor? mit barn hører godt og er alderssvarende sprogligt? Er det ikke kun i de tidlige år, at det er relevant? Hjernen som fundament for auditiv udvikling PhD Lone Percy-Smith,

Læs mere

Håndtering af multisygdom i almen praksis

Håndtering af multisygdom i almen praksis 30/09/2017 1 19. møde i Dansk Forum for Sundhedstjenesteforskning Mandag 25. september 2017 Håndtering af multisygdom i almen praksis Marius Brostrøm Kousgaard Forskningsenheden for Almen Praksis i København

Læs mere

ORDINÆR EKSAMEN NERVESYSTEMET OG BEVÆGEAPPARATET II. MedIS 5. semester. DATO: 4. Januar timer skriftlig eksamen

ORDINÆR EKSAMEN NERVESYSTEMET OG BEVÆGEAPPARATET II. MedIS 5. semester. DATO: 4. Januar timer skriftlig eksamen AALBORG UNIVERSITET ORDINÆR EKSAMEN NERVESYSTEMET OG BEVÆGEAPPARATET II MedIS 5. semester DATO: 4. Januar 2018 3 timer skriftlig eksamen Evalueres efter 7-skalen. Ekstern censur Vægtning af eksamenssættets

Læs mere

MSPATIENT.DK PATIENTFORTÆLLINGER OM LIVET MED MULTIPEL SKLEROSE (MS) DET DU MÆRKER OG DET LÆGEN SER

MSPATIENT.DK PATIENTFORTÆLLINGER OM LIVET MED MULTIPEL SKLEROSE (MS) DET DU MÆRKER OG DET LÆGEN SER MSPATIENT.DK PATIENTFORTÆLLINGER OM LIVET MED MULTIPEL SKLEROSE (MS) DET DU MÆRKER OG DET LÆGEN SER I en samling videoer på www.mspatient.dk fortæller patienter med MS om attakker, deres symptomer og funktionstab.

Læs mere

Neurorehabilitering Del 1 Rehabilitering generelt

Neurorehabilitering Del 1 Rehabilitering generelt Neurorehabilitering Del 1 Rehabilitering generelt Selma Marie 27. november 2017 Lektor Inge Wilms, PhD 1 Inge Wilms, Ph.D. Lektor og leder af BRATLab (Brain Rehabilitation, Advanced Technology and Learning

Læs mere

RE-EKSAMEN NEUROBIOLOGI OG BEVÆGEAPPARATET II. Medicin 5. semester. DATO: 15. februar timer skriftlig eksamen

RE-EKSAMEN NEUROBIOLOGI OG BEVÆGEAPPARATET II. Medicin 5. semester. DATO: 15. februar timer skriftlig eksamen AALBORG UNIVERSITET RE-EKSAMEN NEUROBIOLOGI OG BEVÆGEAPPARATET II Medicin 5. semester DATO: 15. februar 2018 3 timer skriftlig eksamen Evalueres efter 7-skalen. Ekstern censur Vægtning af eksamenssættets

Læs mere

Verdens største hjerneforskningspris belønner ny forståelse af menneskets bevidsthed

Verdens største hjerneforskningspris belønner ny forståelse af menneskets bevidsthed Verdens største hjerneforskningspris belønner ny forståelse af menneskets bevidsthed Danmarks svar på Nobelprisen The Brain Prize - går i år til tre hjerneforskeres banebrydende forskning i menneskets

Læs mere

Konditionstræning og forskningsprojektet Line Bjerre Sørensen og Hanne Pallesen Regionshospital Hammel Neurocenter

Konditionstræning og forskningsprojektet Line Bjerre Sørensen og Hanne Pallesen Regionshospital Hammel Neurocenter Konditionstræning og forskningsprojektet Line Bjerre Sørensen og Hanne Pallesen Regionshospital Hammel Neurocenter Indhold: I: Hvad siger litteraturen om kondition og apopleksi II: Konditionstræning- hvordan,

Læs mere

Excentrisk læsetræning af AMD patienter

Excentrisk læsetræning af AMD patienter Excentrisk læsetræning af AMD patienter LAVET AF LISBETH POULSEN, ANNA BIRTHE ANDERSEN OG DANIEL MIKKELSEN Disposition - Det canadiske studie - Hvordan læser man normalt - Hvordan påvirkes læsning af skotomer

Læs mere

RE-EKSAMEN NEUROBIOLOGI OG BEVÆGEAPPARATET II. MedIS 5. semester. DATO: 15. februar timer skriftlig eksamen

RE-EKSAMEN NEUROBIOLOGI OG BEVÆGEAPPARATET II. MedIS 5. semester. DATO: 15. februar timer skriftlig eksamen AALBORG UNIVERSITET RE-EKSAMEN NEUROBIOLOGI OG BEVÆGEAPPARATET II MedIS 5. semester DATO: 15. februar 2018 3 timer skriftlig eksamen Evalueres efter 7-skalen. Ekstern censur Vægtning af eksamenssættets

Læs mere

Koordinering og kvalitet i den komplekse neuro-rehabilitering

Koordinering og kvalitet i den komplekse neuro-rehabilitering Koordinering og kvalitet i den komplekse neurorehabilitering Møder du i dit arbejde med neurorehabilitering muren på vej op ad bjerget eller på vej ned ad bjerget? Krav, udfordringer og muligheder i neurorehabiliteringen,

Læs mere

KOGNITIVE FØLGER EFTER BRUG AF RUSMIDLER

KOGNITIVE FØLGER EFTER BRUG AF RUSMIDLER KOGNITIVE FØLGER EFTER BRUG AF RUSMIDLER Den kognitive pyramide overblik abstraktion problemløsning arbejdshukommelse sprogfunktion visuel/rumlig funktion indlæring og hukommelse regulering af opmærksomhed

Læs mere

Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre?

Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre? Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre? Depressionsforeningen GF 26 marts Valby Klinisk psykolog Krista Nielsen Straarup Klinik for Mani og Depression Århus Universitetshospital, Risskov krisstra@rm.dk

Læs mere

Bilag 1: Neuropsykologiske tests anvendt i de inkluderede studier

Bilag 1: Neuropsykologiske tests anvendt i de inkluderede studier Bilag 1: Neuropsykologiske tests anvendt i de inkluderede studier Der skal gøres opmærksom på, at nedenstående ikke er en udtømmende liste over eksisterende test indenfor de specifikke domæner og underdomæner.

Læs mere

KIRURGISK TALENTIDENTIFIKATION BLANDT MEDICINSTUDERENDE

KIRURGISK TALENTIDENTIFIKATION BLANDT MEDICINSTUDERENDE KIRURGISK TALENTIDENTIFIKATION BLANDT MEDICINSTUDERENDE Rune Dall Jensen, PhD student, Aarhus University, Denmark Mette Krogh Christensen, Associate Professor, Aarhus University, Denmark Mikkel Seyer-Hansen,

Læs mere

Pernille Dehn, cand.mag LÆRINGSTEORI

Pernille Dehn, cand.mag LÆRINGSTEORI Pernille Dehn, cand.mag LÆRINGSTEORI Om læring og viden Genstandsfelt for læringsteorien Læring og læreprocesser Viden Transfer (herunder forholdet mellem teori og praksis) Læreroller Elevroller Undervisning

Læs mere

Grundlaget for Neuro-rehabilitering

Grundlaget for Neuro-rehabilitering Grundlaget for Neuro-rehabilitering Selma Marie 27. november 2017 Lektor Inge Wilms, PhD Case 3 - Motivation Læs XXXXs sygehistorie i case 2 XXXX udtrykker, at hun har stor glæde af at træne. XXXXs humør

Læs mere

Lisbeth Villemoes Sørensen Specialergoterapeut, MPH, ph.d.

Lisbeth Villemoes Sørensen Specialergoterapeut, MPH, ph.d. Lisbeth Villemoes Sørensen Specialergoterapeut, MPH, ph.d. Hukommelses processer generelt Hukommelse hos ældre Generelle problemer hos ældre Kommunikation med ældre AMPS og ældre Hukommelse Et samlebegreb

Læs mere

Introduktion til perception Forelæsning 2

Introduktion til perception Forelæsning 2 Introduktion til perception Forelæsning 2 02.09.2014 Johan Trettvik Dagens mål: At give en motivering af feltet At give en ultra kort historisk forståelse for hvorfor feltet ser ud som det gør, og hvorfor

Læs mere

Røntgenundersøgelser af columna lumbalis indblændning ved analog vs. digital teknik

Røntgenundersøgelser af columna lumbalis indblændning ved analog vs. digital teknik Røntgenundersøgelser af columna lumbalis indblændning ved analog vs. digital teknik Lars Göran Zetterberg MSC, radiograf, adjunkt Radiografuddannelsen, University College Nordjylland, Aalborg, Danmark

Læs mere

FORSØG MED LÆRING I BEVÆGELSE

FORSØG MED LÆRING I BEVÆGELSE FORSØG MED LÆRING I BEVÆGELSE Workshop 2 Forhold mellem fysisk aktivitet og kognition. Fysiologiske og biologiske mekanismer Forhold mellem fysisk aktivitet og kognition. Fysiologiske og biologiske mekanismer

Læs mere

Start, styr, stop den frontale hjerne og eksekutive funktioner Ida Unmack Larsen, cand. psych., Ph.d. Neurologisk afdeling

Start, styr, stop den frontale hjerne og eksekutive funktioner Ida Unmack Larsen, cand. psych., Ph.d. Neurologisk afdeling Start, styr, stop den frontale hjerne og eksekutive funktioner Ida Unmack Larsen, cand. psych., Ph.d. Neurologisk afdeling Kognitive funktioner Hvad er eksekutive funktioner? Vi kalder dem også styringsfunktioner:

Læs mere

Formandsberetning for Psykologisk Selskab for Forskningsmetodologi 2009

Formandsberetning for Psykologisk Selskab for Forskningsmetodologi 2009 Formandsberetning for Psykologisk Selskab for Forskningsmetodologi 2009 Arrangementer vinter/forår 2009 Arangementerne er for selskabets medlemmer. Medlemsskab kan tegnes ved indgangen - eller ved at sende

Læs mere

DIKU-Konference om digital læring 2. oktober Hvilke digitale værktøjer og teknologier virker?

DIKU-Konference om digital læring 2. oktober Hvilke digitale værktøjer og teknologier virker? DIKU-Konference om digital læring 2. oktober 2014 Hvilke digitale værktøjer og teknologier virker? Lektor, ph.d. Jeppe Bundsgaard Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU)/Aarhus Universitet Slides på

Læs mere

NIHSS (National Institute of Health Stroke Scale)

NIHSS (National Institute of Health Stroke Scale) (National Institute of Health Stroke Scale) De enkelte items undersøges i den anførte rækkefølge. Pointsgivningen skal afspejle hvad patienten gør og IKKE hvad undersøgeren tror patienten kan. Patienten

Læs mere

UDDANNELSE TIL MATEMATIKVEJLEDER PÅ DE GYMNASIALE UDDANNELSER

UDDANNELSE TIL MATEMATIKVEJLEDER PÅ DE GYMNASIALE UDDANNELSER AARHUS AU UNIVERSITET UDDANNELSE TIL MATEMATIKVEJLEDER PÅ DE GYMNASIALE UDDANNELSER Identifikation af og støtte til studerende med specifikke matematikvanskeligheder Foto: Søren Kjeldgaard, AU Kommunikation

Læs mere

Annemarie Olsen og Per Møller University of Copenhagen. pem@life.ku.dk

Annemarie Olsen og Per Møller University of Copenhagen. pem@life.ku.dk Hvordan ændrer vi børns præferencer? Annemarie Olsen og Per Møller University of Copenhagen pem@life.ku.dk Hvor kommer præferencer fra? Meget få medfødte (sød, fed,bitter) Incidental indlæring og implicit

Læs mere

Det Europæiske Netværk for Posttraumatisk. Træning & Praksis. www.tentsproject.eu

Det Europæiske Netværk for Posttraumatisk. Træning & Praksis. www.tentsproject.eu Det Europæiske Netværk for Posttraumatisk Stress Træning & Praksis www.tentsproject.eu EMDR ved behandling af PTSD og traumatiske erindringer Dr. Kerstin Bergh Johannesson Specialist i klinisk psykologi

Læs mere

Poul Videbech Professor, ledende overlæge, dr.med. Center for Psykiatrisk Forskning Århus Universitetshospital, Risskov

Poul Videbech Professor, ledende overlæge, dr.med. Center for Psykiatrisk Forskning Århus Universitetshospital, Risskov Poul Videbech Professor, ledende overlæge, dr.med. Center for Psykiatrisk Forskning Århus Universitetshospital, Risskov Hvad er neuropsykiatri? py Hvad kan det bidrage med mht. Udredning Behandling Nogle

Læs mere

Tværfagligt samarbejde - hvorfor, hvordan, hvornår?

Tværfagligt samarbejde - hvorfor, hvordan, hvornår? Tværfagligt samarbejde - hvorfor, hvordan, hvornår? Hysse Birgitte Forchhammer, Ledende neuropsykolog, Rigshospitalet Glostrup og leder af Styrket indsats for unge med erhvervet hjerneskade Region Hovedstaden

Læs mere

Demens. Peter Roos Speciallæge i neurologi

Demens. Peter Roos Speciallæge i neurologi Peter Roos Speciallæge i neurologi Indhold begrebet Kognitive funktioner Specifikke demenssygdomme Udredning for demens Medicinsk behandling af demens Adfærdsforstyrrelser ved demens (BPSD) 31te januar

Læs mere

Laparoskopisk operation for ingvinalhernie - TAPP teknik

Laparoskopisk operation for ingvinalhernie - TAPP teknik Laparoskopisk operation for ingvinalhernie - TAPP teknik doom pain Her ses et bilateralt ingvinalhernie med oment ude i den venstre brokport. I højre side er indtegnet triangle of doom og triangle of pain.

Læs mere

ERFARINGER FRA FORSØGSPROGRAMMET OM MODERSMÅLSBASERET UNDERVISNING UVM INFOMØDE

ERFARINGER FRA FORSØGSPROGRAMMET OM MODERSMÅLSBASERET UNDERVISNING UVM INFOMØDE ERFARINGER FRA FORSØGSPROGRAMMET OM MODERSMÅLSBASERET UNDERVISNING UVM INFOMØDE PROGRAM Baggrund for forsøgsprogrammet! Hvad ved vi om betydning af ekstra undervisningstid? Forsøg på 4. klassetrin! Indsatserne!

Læs mere

Prismetræning, erfaringer med behandling af neglektpatienten

Prismetræning, erfaringer med behandling af neglektpatienten Prismetræning, erfaringer med behandling af neglektpatienten 1 Specialeansvarlig ergoterapeut Annette Vestergaard Hansen Neurorehabiliteringen Ringe OUH Odense Universitetshospital Svendborg Sygehus Neurorehabiliteringen

Læs mere

Prognose for hukommelses- og koncentrationsproblemer ved arbejdsrelateret stress

Prognose for hukommelses- og koncentrationsproblemer ved arbejdsrelateret stress Prognose for hukommelses- og koncentrationsproblemer ved arbejdsrelateret stress Anita Eskildsen, autoriseret psykolog og ph.d.studerende Arbejdsmedicinsk Klinik, Regionshospitalet Herning Baggrund for

Læs mere

Autisme, motivation og skolevegring

Autisme, motivation og skolevegring Autisme, motivation og skolevegring Psykolog Karen Bøtkjær kab@centerforautisme.dk Program for 6. november 2014: Motivation og neuropsykologi Hvad er forklaringen på skolevegring hos børn og unge med en

Læs mere

Cerebral Parese. William Little 1860 (Little s Diease) Prænatalt motoriske vanskeligheder, epilepsi, mental retardation, visuelle vanskeligheder

Cerebral Parese. William Little 1860 (Little s Diease) Prænatalt motoriske vanskeligheder, epilepsi, mental retardation, visuelle vanskeligheder Historisk Cerebral Parese William Little 1860 (Little s Diease) Iltmangel under fødslen motoriske vanskeligheder Sigmund Freud 1897 Prænatalt motoriske vanskeligheder, epilepsi, mental retardation, visuelle

Læs mere

ANGSTLIDELSER OG ANGSTBEHANDLING

ANGSTLIDELSER OG ANGSTBEHANDLING ANGSTLIDELSER OG ANGSTBEHANDLING PSYKIATRIFONDENS PSYKIATRIDAGE HVEM ER JEG? Silke Stjerneklar Cand.psych maj 2013 Ph.d. studerende ved Psykologisk Institut siden februar 2014 Vejledere Mikael Thastum

Læs mere

Hvordan kan involvering af klinisk personale, patienter og pårørende bidrage til forandring af psykiatrisk sundhedspraksis?

Hvordan kan involvering af klinisk personale, patienter og pårørende bidrage til forandring af psykiatrisk sundhedspraksis? Hvordan kan involvering af klinisk personale, patienter og pårørende bidrage til forandring af psykiatrisk sundhedspraksis? Professor Niels Buus Faculty of Nursing and Midwifery, Sydney University, Institut

Læs mere

Workshop 2. Forhold mellem fysisk aktivitet og kognition. Fysiologiske og biologiske mekanismer

Workshop 2. Forhold mellem fysisk aktivitet og kognition. Fysiologiske og biologiske mekanismer Workshop 2 Forhold mellem fysisk aktivitet og kognition. Fysiologiske og biologiske mekanismer Jesper Lundbye-Jensen, Københavns Universitet Anne Kær Thorsen, RICH, Syddansk Universitet Forsøg med læring

Læs mere

Kognitiv udtrætning i socialt perspektiv.

Kognitiv udtrætning i socialt perspektiv. Kognitiv udtrætning i socialt perspektiv. Hvordan denne usynlige hjerneskade kan påvirke social formåen og trivsel Lone Fjeldborg Specialist i klinisk børneneuropsykologi ) Lone Fjeldborg specialist i

Læs mere

Socialisering, tilvænning eller træning?

Socialisering, tilvænning eller træning? Tilvænning Socialisering Socialisering, tilvænning eller træning? Træning Dorte Bratbo Sørensen Associate Professor, DVM, PhD Section of Experimental Animal Models Dorte Bratbo Sørensen/ Dyreforsøgstilsynets

Læs mere

Matematik og mundtlige prøver 23. januar 2013

Matematik og mundtlige prøver 23. januar 2013 Matematik og mundtlige prøver 23. januar 2013 It i folkeskolen Drøm eller mareridt? Lektor, ph.d. Jeppe Bundsgaard Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU)/Aarhus Universitet Slides på www.jeppe.bundsgaard.net

Læs mere

Neuropsykologiske betragtninger over APD.

Neuropsykologiske betragtninger over APD. Klinisk psykolog Christian Worsøe, Kolding Kommune, Børnerådgivningen Nicolaiplads 6, 6000 Kolding chwo@kolding.dk Neuropsykologiske betragtninger over APD. Testresultater, der opfordrer til en audiologisk

Læs mere

Et elevperspektiv på skrivning i det gymnasiale matematikfag

Et elevperspektiv på skrivning i det gymnasiale matematikfag Et elevperspektiv på skrivning i det gymnasiale matematikfag Steffen M. Iversen Institut for Kulturvidenskaber Uddannelsesvidenskab Syddansk Universitet Konferencen Status for Læsning 10. September 2012

Læs mere

Neuropædiater protokol Udgave 091001

Neuropædiater protokol Udgave 091001 Opfølgningsprogram for cerebral parese Neuropædiater protokol Udgave 091001 Cpr. nr. - Efternavn Fornavn Dato for vurdering Vurdering er udført af Titel: (år måned dag) Pædiatrisk afd. på (Fornavn Efternavn)

Læs mere

Dansk Apopleksiregister Landsdækkende trombektomiregistreringsskema

Dansk Apopleksiregister Landsdækkende trombektomiregistreringsskema På hvilke patienter skal dette skema udfyldes? Apopleksi; Side 1 af 7 Dansk Apopleksiregister Landsdækkende trombektomiregistreringsskema Gældende fra 1. januar 2015 Alle patienter (alder 18+) med akut

Læs mere

RE-EKSAMEN NERVESYSTETMET OG BEVÆGEAPPARATET I. Tirsdag d.13. februar timer skriftlig eksamen Evalueres efter 7-skalen.

RE-EKSAMEN NERVESYSTETMET OG BEVÆGEAPPARATET I. Tirsdag d.13. februar timer skriftlig eksamen Evalueres efter 7-skalen. AALBORG UNIVERSITET RE-EKSAMEN NERVESYSTETMET OG BEVÆGEAPPARATET I Tirsdag d.13. februar 2018 3 timer skriftlig eksamen Evalueres efter 7-skalen. Ekstern censur Vægtning af eksamenssættets opgaver: Opgave

Læs mere

Spilbaseret innovation

Spilbaseret innovation Master i Ikt og Læring (MIL) valgmodul forår 2014: Ikt, didaktisk design og naturfag Underviser: Lektor Rikke Magnussen, Aalborg Universitet Kursusperiode: 3. februar 13. juni 2014 (m. seminardage d. 3/2,

Læs mere

Kognitionspsykologi. Hold Folkeuniversitetet København. ved cand.psych, ph.d. Kamilla Miskowiak. Onsdag Købmagergade 44, lok.

Kognitionspsykologi. Hold Folkeuniversitetet København. ved cand.psych, ph.d. Kamilla Miskowiak. Onsdag Købmagergade 44, lok. Kognitionspsykologi Hold 4106 Folkeuniversitetet København ved cand.psych, ph.d. Kamilla Miskowiak Onsdag 17.15 19.00 Købmagergade 44, lok. 1 Aftenens program Introduktion Principper for hjernens organisering

Læs mere

Multifunktionalitet - Kortlægning og værdisætning

Multifunktionalitet - Kortlægning og værdisætning Multifunktionalitet - Kortlægning og værdisætning Peter Stubkjær Andersen Adjunkt, Ph.d. Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning, Københavns Universitet 14. maj 2014 Fremtidens Landskaber Temadag:

Læs mere

Hjernen i et neuropsykologisk perspektiv

Hjernen i et neuropsykologisk perspektiv Hvad er neuropsykologi? Hvad er kognition? Hjernen i et neuropsykologisk perspektiv Hvor ved vi det fra? Neuropsykolog Sara Holm Hvad er en neuropsykolog? Hvem er hun?! Program 10 Pause Pause 9 5 8 7 6

Læs mere

Logistisk regression

Logistisk regression Logistisk regression http://biostat.ku.dk/ kach/css2 Thomas A Gerds & Karl B Christensen 1 / 18 Logistisk regression I dag 1 Binær outcome variable død : i live syg : rask gravid : ikke gravid etc 1 prædiktor

Læs mere

DYSFAGI - baggrund, forekomst og konsekvenser

DYSFAGI - baggrund, forekomst og konsekvenser DYSFAGI - baggrund, forekomst og konsekvenser Annette Kjærsgaard Ph.d. studerende, MSc, Ergoterapeut Forskningsinitiativerne for Rehabilitering og Aktivitetsstudier/Ergoterapi, Syddansk Universitet Tilknyttet

Læs mere

Personlig medicin: Styr på teknologien og de kloge hoveder

Personlig medicin: Styr på teknologien og de kloge hoveder Personlig medicin: Styr på teknologien og de kloge hoveder Onsdag den 26. oktober kl. 13:00 17:30 i Aulaen på Aarhus Universitet Hvordan sikrer vi os de kloge hoveder, vi skal bruge? Anders Børglum Professor

Læs mere

Moderne teknologi i rehabilitering - et kig ind i fremtiden for ergoterapi ved Hans Christian Skyggebjerg Pedersen, ergoterapeut,

Moderne teknologi i rehabilitering - et kig ind i fremtiden for ergoterapi ved Hans Christian Skyggebjerg Pedersen, ergoterapeut, Moderne teknologi i rehabilitering - et kig ind i fremtiden for ergoterapi ved Hans Christian Skyggebjerg Pedersen, ergoterapeut, Neurorehabiliteringen Grindsted Program Præsentation af Neurorehabilitering

Læs mere

Læseevaluering på begyndertrinnet - hvordan kan man opdage elever i risiko for at udvikle læsevanskeligheder

Læseevaluering på begyndertrinnet - hvordan kan man opdage elever i risiko for at udvikle læsevanskeligheder 14-01-2011 Forskellige former for læsevanskeligheder OS- og SL-prøverne - kort gennemgang - hvad kan de bruges til - efterfølgende undervisning, læsbarhedsark Læseevaluering på begyndertrinnet - hvordan

Læs mere

Klinisk lektor, seniorforsker Thomas Maribo. CFK-Folkesundhed og Kvalitetsudvikling, Koncern Kvalitet, Region Midtjylland og

Klinisk lektor, seniorforsker Thomas Maribo. CFK-Folkesundhed og Kvalitetsudvikling, Koncern Kvalitet, Region Midtjylland og Hvordan monitorerer vi så det kan bruges? Tværgående klinisk perspektiv på monitorering et samarbejdsprojekt mellem sygehuse og kommuner i Region Midtjylland Klinisk lektor, seniorforsker Thomas Maribo

Læs mere

Om motivation. Motivation. ADHDforeningen

Om motivation. Motivation. ADHDforeningen Om motivation ADHDforeningen 16 maj 2019, Korsør Marianne Breds Geoffroy speciallæge psykiatri, PhD Motivation Den store Danske/Gyldendal, Katzenelson motivation bevægende årsag. Motivation er i psykologien

Læs mere

Personlighedstests set i forhold til forskellige paradigmer - Hvorfor denne skepsis?

Personlighedstests set i forhold til forskellige paradigmer - Hvorfor denne skepsis? Personlighedstests set i forhold til forskellige paradigmer - Hvorfor denne skepsis? Oplæg v/lasse Meinert Jensen Ph.d.-studerende, Cand. Psych. Institut for Psykologi Københavns Universitet Øster Farimagsgade

Læs mere

Deep Learning og Computer Vision. C h r i s H o l m b e r g B a h n s e n

Deep Learning og Computer Vision. C h r i s H o l m b e r g B a h n s e n Deep Learning og Computer Vision C h r i s H o l m b e r g B a h n s e n Baggrund Hv em er jeg? Cand. polyt. Elektronik & IT, 2013 Ph.d.-afhandling i robust trafikovervågning, 2018 Visual Analysis of People

Læs mere

NANOS Patient Brochure Homonym Hemianopsi

NANOS Patient Brochure Homonym Hemianopsi NANOS Patient Brochure Homonym Hemianopsi Copyright 2015. North American Neuro-Ophthalmology Society. All rights reserved. These brochures are produced and made available as is without warranty and for

Læs mere