Stereotyper skal udfordres og talenter sættes fri

Transkript

1 Stereotyper skal udfordres og talenter sættes fri

2 HVORDAN SER EN SYGEPLEJERSKE UD?

3 Søgeord = sygeplejerske

4 Søgeord = direktør

5

6

7 BAG OM STATISTIK- KERNE Køn, Uddannelsesog Karrierevalg

8 I Danmark vælger drenge og piger forskellige uddannelser og karrierer Eksempler: Bygge-, anlæg- og installation Sygepleje SOSU Ledere Børnehavepædagoger 9 % er kvinder 96 % er kvinder 94 % er kvinder 15,6 % er kvinder 93,5 % er kvinder

9 Om bare 10 år vil vi i Danmark mangle faglærte i bygge-, anlægs- og installationsbrancherne Kvinder udgør i dag kun omkring 9 %

10 Piger gym Piger eud

11 PIGERS OG DRENGES VALG PÅ ERHVERVSUDDANNELSERNE

12

13

14 UDFORSKNING SÅDAN HAR VI GJORT Kortlægning af eksisterende viden Vi har samlet og analyseret den allerede tilgængelige information om kvinder i den danske bygge- og anlægsbranche. Forskningen har dannet analytisk afsæt for undersøgelsesdesignet og en række centrale grundteser. Gennem analysen er teserne blevet testet, udfordret og udfoldet. Nogle er lagt i graven, og andre er kommet til. Enkeltmandsinterview og fokusgrupper Vi har gennemført 20 kvalitative dybdeinterviews, og 2 udforskende fokusgruppeinterview. Vi har anvendt en interviewform med lige dele a benhed og test af narrativer. Potentialet i dette metodevalg er at skabe dybe indsigter i valg og fravalg og de bagvedliggende motiver og behov. Informanter er udvalgt fra følgende kategorier: Erfarne kvinder med a rs erfaring i branchen; kvinder der har valgt at forlade branchen; unge kvinder der er pa vej ind i branchen; Virksomhedsledere/mestre ba de med og uden kvindelige ansatte; praktikvejledere. Observationscheck Der er ofte forskel på, hvad mennesker siger de gør og hvad de rent faktisk gør. Til kvalificering af de kvalitative dybdeinterviews har vi derfor foretaget en række observationscheck hos hhv. virksomheder, på byggepladser og erhvervsskoler. Kvalitativ udforskning og kodning Via samling og krydsning af det indsamlede datamateriale har vi optegnet de tværgående mønstre, for kvinders fravalg og tilvalg. Branchens tiltrækningskraft på kvinder, oplevede barrierer og virksomhedernes erfaringer. Vi har udfordret vores grundantagelser, mens vi har ledt efter nye sammenhænge.

15 Hvorfor bliver piger ikke håndværkere? Pige rimer på 1 gymnasium 5 Kvinder oplever en hård tone i virksomhederne 2 Kvinder overses på erhvervsskolerne 4 Kvinder har svært ved at finde praktikplads 3 Kvinder føler sig som et fremmedelement

16

17 Hvorfor bliver piger ikke håndværkere? Pige rimer på 1 gymnasium 5 Kvinder oplever en hård tone i virksomhederne 2 Kvinder overses på erhvervsskolerne 4 Kvinder har svært ved at finde praktikplads 3 Kvinder føler sig som et fremmedelement

18 Vi vil aldrig nogensinde ansætte en kvinde

19 Okay, jeg mangler faktisk en lærling nu, og det kan sagtens være en kvinde. Og det kan jo være, at hun er der i morgen

20

21 Hvorfor bliver piger ikke håndværkere? Pige rimer på 1 gymnasium 5 Kvinder oplever en hård tone i virksomhederne 2 Kvinder overses på erhvervsskolerne 4 Kvinder har svært ved at finde praktikplads 3 Kvinder føler sig som et fremmedelement

22 DET ELSKER PIGER VED FAGENE Et godt fællesskab Det er cool at gå sin egen vej! Aktivt og energiskabende arbejdsliv Her skaber vi noget, og det kan ses Et langsomt generationsskifte er på vej Hovedet er godt skruet på If you can see it, you can be it

23 =

24 Boss Ladies blir til virkelighed:

25 Individ Kultur

26 Målgrupper Next generation; folkeskolens 7-9 klasse This generation; erhvervsuddannelsernes unge kvinder UU-vejlederne Undervisere på erhvervsuddannelserne Ledere og medarbejdere i virksomhederne

27 6 forandringsgreb Talentudvikling En Ny Fortælling Ambassadørbesøg Boss Ladies Praktik Learning Labs Omvendt Rekruttering

28

29 Ambassadørkorps

30 Mål: 1500 deltagere Resultat: 2000 deltagere more coming up

31 Boss Ladies ambassadørbesøg på Susåskolen i Næstved

32 Evaluering af ambassadørbesøg 96 % oplever, at eleverne har fået udfordret deres syn på de håndværksmæssige erhvervsuddannelser 91 % 43 % oplever, at eleverne har fået nye perspektiver på køn og uddannelse havde ikke undervist om køn og stereotyper i forhold til uddannelsesvalg, hvis ikke de havde fået besøg af Boss Ladies

33 Boss Ladies Praktik

34

35 Nyhedsindslag fra TV2 Nyhederne omkring gennemførslen af de første Boss Ladies Praktikker

36 Hvorfor vil du gerne I Boss Ladies Praktik? Asta, 14 år: For at prøve noget nyt som jeg ikke havde tænkt på før. Hvad vil du gerne opnå med din praktik? Sarah, 14 år: Måske se om det er sjovt og om det er noget jeg godt kunne tænke mig at lave når jeg bliver stor. Hvad forventer du at skulle i din praktik? Freja, 14 år: Jeg forventer at være meget fysisk og ikke skulle sidde så meget på min flade.

37

38 En lille perspektivering

39 En lille perspektivering Roskilde Tekniske Skole 2019: 43 kvinder starter på Teknologi, Byggeri & Transport

40 En lille perspektivering Roskilde Tekniske Skole 2019: 43 kvinder starter på Teknologi, Byggeri & Transport Oktober 2019: 37 piger er i Boss Ladies Praktik i lokale Roskilde virksomheder

41 Learning Labs

42 Learning Labs

43 Eksempel på output af ét Learning Lab

44 En Ny Fortælling

45

46 Vi glæder os til sammen at skabe forandring