Herlufsholm Skolehåndbog

Transkript

1 Herlufsholm kolehåndbog

2 Herlufsholm kolehåndbog sangill grafisk

3 Herlufsholm kolehåndbog

4

5 Rekors velkoms De er en fornøjelse a byde velkommen il e ny skoleår på Herlufsholm kole. Jeg håber, a de nye elever og forældre vil føle sig god age imod, og a alle elever og forældre kommer il a opleve e frugbar samarbejde med skolen. Vi har samle vores informaionsmaeriale i 7 overordnede kapiler, som beskriver de mes cenrale områder af skolens liv. Bogen indledes med Herlufsholm koles vision, mission og værdier, som blev vedage af skolens besyrelse i 2008, og som udgør den overordnede ramme for den daglige ledelse af skolen. Dernæs følger en ordlise med e udpluk af de ord i herlovianersproge, som sadig bruges, og som er nyige a kende il for såvel elever som forældre. Nye elever og forældre bør særlig orienere sig i kapile Informaion il nye elever, som giver nogle prakiske informaioner omkring skolesar og evenuel indflyning på skolen. Derudover bør alle elever orienere sig i de øvrige kapiler i skolehåndbogen og være opmærksomme på, a skolehåndbogen beskriver skolens reningslinjer for en lang række forhold og samidig omfaer skolens sudie- og ordensregler. E kapiel er særlig målree forældrene, ide de beskriver en række forhold, som man som forældre er nød il a kende il, men jeg vil i øvrig varm anbefale alle forældre a orienere sig i hele skolehåndbogen, da den beskriver rammerne for elevernes hverdag på skolen. Ved indkøb af øj il eleverne bør forældrene orienere sig i kapiel 2 om skolebeklædning. Bages i skolehåndbogen findes konakoplysninger sam e kor over skolens område og skolens årsplan. kulle De efer læsning af skolehåndbogen så ilbage med ubesvarede spørgsmål, er De naurligvis alid velkommen il a konake skolen. Hjerelig velkommen il Herlufsholm. Klaus Eusebius Jakobsen Rekor 3

6 4

7 Herlufsholms vision, mission og værdier Herlufsholms vision Herlufsholm kole vil være en dansk skole i verdensklasse. Dansk skole Herlufsholm kole er en dansk skole, ide skolens værdier og pædagogiske principper bygger på den danske kulurarv. I bevidsheden om si såsed følger Herlufsholm kole den danske radiion for åbenhed for globale srømninger. Verdensklasse Verdensklasse beyder, a Herlufsholm giver den bedse uddannelse og opdragelse i unikke rammer. Herlufsholms mission Vi vil sikre, a grundlæggernes idealer om lærdom og dannelse videreføres i pag med iden, og a skolen er en sund og økonomisk særk virksomhed Herlufsholms værdier Tradiion Udgangspunke er loyalieen mod og kærligheden il den skole, siferne skabe i Derfor er radiioner, der løbende fornys for sadig a bevare meningsfuldheden, en bærende værdi. Ud fra en hisorisk bevidshed bygger Herlufsholm kole sadig på e dansk krisen dannelses- og kulurgrundlag. 5

8 Åbenhed igesom siferne i 1565 med fremsynehed skabe noge hel ny, er skolen sadig præge af åbenhed. Ansae og elever er åbne over for omverden, over for andre mennesker, over for samfundsudviklingen sam over for nye ideer og meoder. Engagemen Hvad enen de gælder radiionerne eller åbenheden, er nysgerrigheden væsenlig. Denne nysgerrighed er både ree mod viden og meoder og mod den verden, Herlufsholm er en del af, og som skolens ansae og elever engagerer sig i. Kreaivie Herlufsholms smukke omgivelser er med il a udvikle den æseiske sans og virker befordrende for kreaivieen. De engagemen og den nysgerrighed, der er en del af kreaivieen, omfaer alle ilværelsens aspeker. Den reer sig både mod inellekuelle færdigheder og mod skaben af enhver ar. Troværdighed På Herlufsholm soler vi på hinanden. Vi sæer roværdigheden i såvel ord som handlinger høj. Konsekvens Både ord og handlinger har konsekvens, og vi besræber os på a være konsekvene i vores reakioner. Konsekvensen er alid saglig basere, men individuel ilpasse. Denne konsekvens er med il a skabe den nødvendige ryghed og glæde i hverdagen. Ansvarlighed Når man forsår, a ens ord og handlinger har konsekvens, får man en ansvarlighed og pligfølelse. De beyder, a ansae og elever yder de ypperse, de kan præsere. Dermed er de med il a skabe de høje faglige niveau. 6

9 Tolerance Åbenheden over for verden medfører en viden om forskelligheder og en olerance over for disse forskelligheder. De beyder ikke, a vi anser alle værdier som lige gode. en de medfører respek for, a andre kan have andre værdier, end vi har. Denne respek giver sig også udryk i en social ansvarlighed. Venlighed Respeken for de enkele individ og roen på alles ligeværd som mennesker udmøner sig i en gennemfør venlighed. I omgangen med andre mennesker medfører denne venlighed en høflighed præge af humor. undhed orsåelsen for beydningen af kroppens sundhed er så gammel som den europæiske kulur. undheden gælder både de enkele individ og de fysiske og psykiske miljø, vi mennesker er så afhængige af. orsåelsen for sundhedens beydning hænger sammen med en særk ressourcebevidshed. pdragelse Til sammen udgør Herlufsholms bærende værdisæ e sammenhængende og god fundamen for de ansae il a videreudvikle skolen. Gennem den opdragelsesfunkion, Herlufsholm påager sig, vil eleverne ud fra dee værdisæ få de bedse grundlag for deres videre ilværelse. Herlufsholm kole er bevids om, a mens nogle af værdierne kan berages som fuld inegrerede, kræver implemeneringen af andre en målree indsas. elv når de gælder de inegrerede værdier, er de nødvendig il sadighed a fasholde fokus på dem. 7

10 Herlovianerordlise På Herlufsholm har der gennem iderne udvikle sig en række særlige ord, der bygger på e sammenrækningsprincip. rdes førse bogsav/førse konsonangruppe sæes sammen med sidse ryksærke savelse: eksempelvis Blækopgaver bliver il Blaver. Her følger e uddrag af de ord som sadig bruges på skolen. rd Hvad de kommer af Hvad de omhandler Blaver Blækopgaver Blækregning (maemaik opgaver) DEK Discipelbiblioek kolens biblioek for elever Dipel Discipel Elev på skolen rime riime - ysikum ysisk aboraorium ysiklokale Galen Gymnasiksalen I dag skolens dramalokale. Hylen Helenhallens vesibule - Kagerne Kammera(skabs)sagerne ysesager som gives il den bedse kammera bland eleverne. Kark Kærs iskepark Den lille dam på hjørne af Gl. kovridervej og Herlufsholms allé Kemikum Kemisk aboraorium Kemilokale ausen iddagspausen pisepausen al æsesal ekielæsning ellerne unkecellerne (i skolens kloserbygning). ime ellemime - ygningen useumsbygningen - ysikum ellemskolens fysiske Grundskolens fysiklokale aboraorium Præk Præfek - Pøen Paradisøen, ev. Poppeløen Den lille ø i Nyhave Ryle Ringe med klokken - i Vesibulen 8

11 rd Hvad de kommer af Hvad de omhandler kygningen kolebygningen - olie ololie mør pladsen porspladsen - allen yrkehallen - ander kolens forsander ormand for skolens besyrelse. ark ore fiskepark Dammen ved siden af rekorboligen us ygehus - øj yleøj - Val Vaskesal - Vuen Vuggesuen ovesal for de mindse elever Vylen Vesibulen i kygningen - Vyrd Vidnesbyrd andpunksvurdering ærlige ord: Heis rekor ia rekors husru Hummer Beegnelse for koselevernes værelser. 9

12 Indholdsforegnelse Velkoms fra rekor... 3 Herlufsholms vision, mission og værdier... 5 Herlovianerordlise Informaion il nye elever kolesar på Herlufsholm Anskaffelse af øj Indflyning på elevgårdene Inroforløb kolebeklædning Anskaffelse af øj Tøj i kommission Herlufsholms skolebeklædning koleøjes sammensæning Vask og rens af øj Undervisning Grundskolen præp Gymnasie Pre-IB IB kema Hjælpemidler i undervisningen Vyrd ekiehjælp og eksraundervisning Udvekslingsophold ive på Herlufsholm Holdning undhed og kos eser og fælles oplevelser erier... 71

13 ygdom, læge og andlæge udieregler Poliikker ankionspoliik Elevdemokrai Rådgivning Herlufsholm Alumni Kosskolen ovesalene Hummere ive som koselev Rejseweekender ellemweekender riidslive Eksraskolære akivieer ellemweekendprogram Round quare Inernaional Duke of Edinburgh børnebyer versig friiden Informaion il forældrene orældresamarbejde med skolen eser og arrangemener Kommunikaion med skolen orældrerepræsenaner Økonomiske forhold uligheder for økonomiske søe Befordring Konakoplysninger Indeks Årsplan Kor over Herlufsholm

14

15 Informaion il nye elever KETART PÅ HERUH andag d. 17. augus Denne dag ankommer alle koselever il Herlufsholm kole: Hver elevs mødeidspunk sår i programme for den førse dag på skolen, som følger med udsendelsen af skolehåndbogen. Allerførs skal du henvende dig i ransk-lokale i gymnasiefløjen (se kor bages i skolehåndbogen); her byder en af sekreærerne velkommen og sikrer, a skolen har modage alle nødvendige oplysninger og papirer. amidig får du a vide, hvilken sovesal du skal bo på. Bemærk venligs, a Herlufsholm kole ilmelder de elever, som har forældre bosiddende i udlande il Næsved olkeregiser. De elever, som får folkeregiseradresse på Herlufsholm skole ildeles ligeledes en læge i Næsved. Den førse dag på skolen skal alle koselever besøge innedsuen. Her skal du medbringe al de øj, som i åres løb skal vaskes. Tøj besil hos ITER (skolens øjforhandler) vil allerede være levere il innedsuen, hvor en medarbejder fra ITER også er il sede. Alle elever og forældre, som ankommer il skolen om formiddagen, er velkomne il a delage i frokosen i skolen spisesal kl Tirsdag d. 18. augus ørse skoledag: Der er morgenbord for alle koselever kl. 7:15. Kl. 8:05 møder følgende nye klasser ved kirken: 6.a og 6.b, 8.-klasserne, 9.d, 10. præp, 1.g/pre-IB og 2IB. De førse o imer er de nye klasser sammen med deres læreream om en kor inrodukion og præsenaion. Kl. 10:00 møder alle elever il morgensang i kirken. Herefer begynder den almindelige undervisning, dog med særlig program for de førse o dage i grundskolen og i den førse uge for 1.g/IB (se eferfølgende afsni om inroforløb). Påklædning: e kapile om beklædning på Herlufsholm. 13

16 ørdag d. 22. augus Denne dag afholdes den årlige ugleskydning: Kl. 9.00: Alle forældre og gæser er velkomne fra kl. 9.00, hvor ugleskydningen sæes i gang med en feslig procession og ugleskydningsmarch. ange medbringer en frokoskurv il picnic på græsplænerne i Nyhave. Øl og vand kan købes på område. Kl : Valg af forældrerepræsenaner i skolens klasselokaler (forældre modager informaion om valge ulimo juni). Kl : Chokolademarch. kolen serverer varm chokolade og kage ved Kloserbygningen og i Klosergården. Kl (ca.): ugleskydningen sluer med hurraråb for de o uglekonger. Kl il kl : kolen afholder ugleskydningsbal for alle elever. or 6. og 7. klasse sluer balle dog kl

17 Påklædning: m dagen: Halv galla. m afenen: Halv galla for drengene og halv galla eller balkjole for pigerne. andag d. 24. augus Denne dag arrangeres der øn-ur for 3.g resen af skolen har normal skolegang. andag d. 24. augus onsdag d. 26. augus er der foografering af skolens elever og lærere. Planen for foografering meddeles i løbe af de førse skoledage. redag d. 28. augus mandag d. 31. augus er førse rejseweekend (hjemrejse) I uge 35 arrangerer skolen desuden en hyeur af e døgns varighed for hver klasse i 1.g/IB (se i øvrig afsnie om Inroforløb). Resen af skoleåre er beskreve i skolens årsplan bages i skolehåndbogen. ANKAEE A TØJ kolebeklædning kolens leverandør er ITER, Næsved. Dele af skolebeklædningen kan kun købes her, men mange dele kan også købes andre seder. Under alle omsændigheder er de en god idé a danne sig e indryk af sil og kvalieer ved e besøg hos ITER. Al beklædning, der medbringes på skolen, skal være mærke med navn. Navnebånd besilles hos ITER, der også syr navnemærker i al øj, som er køb i firmae. Alle koselever får øje udlevere på skolen ved skolesar. Dagelever afhener selv øje hos ITER. 15

18 NB! Af hensyn il levering ved skoleåres sar er de vigig a besille og organisere køb af skolebeklædning og navnebånd, så snar eleven er opage på skolen. ITER beder om, a alle forældre afaler id forud for besøge i forreningen, hvor ekspediionen ypisk varer 1-2 imer: e i øvrig kapiel 2 om skolebeklædning. INDYTNING PÅ EEVGÅRDENE Alle humre er udsyre med skab il øj og andre ejendele og med sudieplads, dvs. skrivebord, arbejdslampe, bogreol og sol. Humrene på Birgie Gøyegården, Pernille Gøyegården, Bodilgården, Egmongården og Vuen er desuden møblere med sofa og lille sofabord. På de øvrige sovesale supplerer eleverne selv møbleringen efer ege ønske, f.eks. i form af sofa eller lænesol og sofabord. kolen anbefaler, a du vener med a supplere, indil du har se værelse og haf lejlighed il a ale med din sovesalslærer. Hvis du skal bo på dobbelhummer, aler du selvfølgelig også med din værelseskammera, så I sammen bliver enige om, hvordan I gerne vil indree værelse. Hver elev bør overveje a medbringe effeker, som skaber en personlig amosfære på hummere ing, du gerne vil have omkring dig, så du føler dig hjemme på di værelse! INTRRØB Inroforløbe i grundskolen afvikles på alle klasserin de o førse dage af skoleåre. Der er ikke normal skema disse dage. De enkele årgangseams har planlag indholde, for a nye klasser ryses sammen og får indblik i den skole, som nu skal skabe rammen om deres skolegang, og for a de enkele årgange kan indvies i de krav og forvenninger sam opgaver, de vil blive sille over for i de kommende skoleår. Inrodukionsforløbe for 1.g og pre-ib sarer den førse skoledag kl. 8:05 foran Herlufsholm Kirke og srækker sig fra irsdag il lørdag, hvor der er ugleskydning og ugleskydningsbal. ormåle med inrodukionsforløbe er 16

19 a skabe ryghed i klassen og i forhold il klassens lærere sam a formidle indsig i gymnasies kulur og forvenninger, så eleverne hurigs mulig kommer il a fungere god i gymnasie og pre-ib. Dagene byder på forskellige akivieer, som ryser eleverne sammen og giver dem e indblik i skolens kulur. I uge 35 arrangerer skolen desuden en hyeur af e døgns varighed for hver klase i 1.g/pre-IB, hvor de væsenligse formål er, a eleverne lærer deres klassekammeraer god a kende. 17

20 De forskellige dele i skolebeklædningen kan sammensæes på mange måder. Nogle af kombinaionsmulighederne ses på billederne, der også giver e indryk af sil, sni og farveholdning. kolen 18 siger ak il usan Al-Nawas, Philip Dihmer, Chrisine isker og Jesper Vodder for deres medvirken

21 kolebeklædning Brugen af skolebeklædning på Herlufsholm går ilbage il miden af forrige århundrede; idéen har vis sig bæredygig, ide de fælles reningslinjer for påklædning er hensigsmæssige både af prakiske og pædagogiske årsager: 1. kolens vaskeri og linnedsue sår for vask og vedligeholdelse af mege af koselevernes øj, og her er de en fordel, a der er sammenfald mh. maeriale og kvalie. 2. Påklædning og hygiejne er en vigig del af de personlige udryk, og skolens opdragelse besår bl.a. i a gøre eleverne bevidse om dee og a påvirke dem posiiv, så de oplever ilfredshed og glæde ved a være velsoignerede og ordenlig klæd. 3. Den ensarede påklædning er e synlig udryk for fælles værdier og, ikke minds, e ligeværdig grundlag for udvikling af individuelle evner og personlighed. kolebeklædningen er ilpasse den daglige ryme på Herlufsholm. De følgende afsni opsiller fase reningslinjer for elevernes beklædning med klar formulerede muligheder for kombinaion og variaion og skolen forvener, a disse reningslinjer bliver eferleve. De er en naurlig forudsæning, a eleverne er omhyggelige med deres påklædning og udseende: Både i skole- og friid skal øje være ren og nydelig med srøgne skjorer, pæne benklæder og pudsede sko. Tøje skal sidde ordenlig og håre være ren og velpleje - og klippes regelmæssig. Piercing og andre eksperimenerende udryk er ikke illad. De er skolens ønske, a eleverne alid er velklæde og velsoignerede. 19

22 HE GAA HE GAA - TRERGEN HAV GAA 20 Blazer m./skjold HAV GAA Blazer og gallajakke u./skjold

23 ANKAEE A TØJ Beklædningen forhandles af : ITER Kindhesegade 12 G, 4700 Næsved Telefon: eller ax: mr@miser-naesved.dk Web: De er emmelig omfaende a gennemgå skolebeklædningen, og der skal være id il vejledning. Derfor beder ITER om, a forældre afaler idspunk for ekspediion forud for besøge i buikken. koringen i Torvesræde fører børne- og voksensko. Dahlberg på Akselorv forhandler herre- og damesko. Begge firmaer foreager indkøb med henblik på behove for enkle, sore sko il Herlufsholm. TØJ I KIIN kolens oldfrue modager øj i kommission, og de er derfor ofe mulig a købe og sælge leere brug øj ved henvendelse il oldfrue argo Jensen på elefon mj@herlufsholm.dk. orældre, der er ineresserede i a købe øj i kommission og vil orienere sig om udvalge, bedes konake oldfruen - gerne så idlig som mulig. Evenuelle spørgsmål vedrørende beklædning kan alid silles il oldfrue argo Jensen. 21

24 Herlufsholm skolebeklædning Elever på Herlufsholm bedes anskaffe skolebeklædningen i overenssemmelse med skolens oplysninger om reningslinjer og anal på de følgende sider. or dagelever er der dog ale om vejledende anal en hjælp il a vurdere de individuelle behov. Alle elever og deres forældre bedes sørge for, a skolebeklædningens angivne anal føres á jour igennem hele skoleforløbe. ed beegnelsen BÅ menes alid mørkeblå ed beegnelsen GRÅ menes alid mørkegrå De er absolu nødvendig for både koselever og dagelever, a al skoleøj er mærke med elevens fulde navn! Af hensyn il reidig levering bør nye elever besille navnebånd så idlig som mulig, så øje kan være mærke med navn inden skolesaren på Herlufsholm. Navnebånd kan besilles hos ITER, der også syr navnebånd i al øj, som købes i firmae. I de følgende oversiger benyes o symboler: angiver, a øje kun kan købes hos ITER. foræller koselever, a øje skal være regisrere hos oldfruen og kan afleveres il vask, når de er snavse. En sammenfaende sorimens- og indkøbslise kan henes på skolens hjemmeside: Gymnasie omfaer alle elever på de gymnasiale niveau. Beegnelsen gælder derfor både gymnasie- og IB-elever. 22

25 23

26 KETID Grå benklæder, skjore, slips og V-røje KETID Benklæder, skjore og slips KETID 24 Benklæder og skjore KETID Benklæder, skjore og slips

27 koleøjes sammensæning Piger PÅKÆDNING I HVERDAGEN I hverdagen bruges herlovianerskjore sammen med grå eller blå nederdel/benklæder ev. kombinere med pullover eller blazer. Hel galla besår af Énrade mørkeblå blazer ørkeblå nederdel (kvalie: uld-uld/polyeser) Hvid skjorebluse Gøye-slips ore lædersko Galla-beklædningen benyes Trollemorgen, men il skolens galla-feser forerækker pigerne som regel balkjole. Halv galla besår af Énrade mørkeblå blazer ørkegrå nederdel (kvalie: uld-uld/polyeser) 3.G kan vælge lang hvid nederdel Herlovianerskjore Herlovianerslips ore lædersko Halv galla benyes ved mange lejligheder også i hverdagen. Ved nogle feser, hvor halv galla foreskrives, kan pigerne vælge balkjole. e skemae for påklædning ved skolens feser. koleøjes sammensæning Drenge PÅKÆDNING I HVERDAGEN I hverdagen bruges herlovianerskjore sammen med grå eller blå benklæder - ev. kombinere med pullover eller blazer/gallajakke. Hel galla besår af ørkeblå orade galla-habi Halv galla besår af Galla-jakke Elever i gymnasie og 10.kl.præp. ersaer ofe galla-jakken med: Énrade blå blazer Grå benklæder med pressefolder (kvalie: uld uld/polyeser) 3.G kan vælge hvide benklæder Hvid skjore Gøye-slips / buerfly ore sokker ore lædersko Gøye-slips benyes Trollemorgen, men il skolens galla-feser bruges buerfly. Herlovianerskjore Herlovianerslips ore sokker ore lædersko Halv galla benyes ved mange feslige lejligheder, men også hyppig i hverdagen.

28 PIGERNE KEBEKÆDNING Énrade mørkeblå blazer (kvalie: uld uld/polyeser) Grundskolens klasse: med herlovianerknapper, men uden skjold Gymnasie og 10.klasse præp.: med herlovianerknapper og med skjold Nederdel ensfarve grå eller blå (kvalie: uld uld/polyeser) - lang eller kor, max. 10 cm. over knæe Benklæder ensfarve grå eller blå (kvalie: uld uld/polyeser) KTEEV 1 sk. knapper skjold 2-3 sk. minds én blå og én grå nederdel efer behov DAGEEV vejledende 1 sk. knapper skjold 2-3 sk. minds én blå og én grå nederdel efer behov Herlovianerskjore - lyseblå faconsye skjore med Gøye-skjold 10 sk. 4 sk. kjoren må ikke benyes løshængende og skal være knappe; dog evenuel åben flip med øverse eller o øverse knapper opknappe. Husk a knappe buon-down flippen! kjorebluse hvid med flip (il galla) 1 sk. 1 sk. Cardigan eller pullover med rund hals, rullekrave, V-udskæring eller polokrave - ensfarve blå eller grå uld-uld/polyeser; dog ev. bomuld, men ikke forvaske - skoleskjoren er obligaorisk, også når du går med rullekraverøje 2 sk. efer behov Herlovianerslips sribe 2 sk. 1 sk. Gøye-slips blå med Ib-skaller 1 sk. 1 sk. Herlovianerørklæde el. ande ørklæde i grå/blå frivillig frivillig lips eller ørklæde skal alid benyes, når du går med blazer i skoleiden! okker ensfarvede sore, blå eller grå og/eller Nylonsrømper 10 par sokker eller sokker og nylonsrømper efer behov 4 par sokker eller sokker og nylonsrømper efer behov Underøj hvid, i egen sammensæning - russer, underrøjer og hvad du i øvrig bruger 10 sæ eller efer behov efer behov Al underøj, der vaskes på skolens vaskeri, skal være kogeæge. Du kan imidlerid vælge kun a lade en del af di underøj regisrere il vask, ligesom du har mulighed for a vaske al di underøj selv. ko sore - enkle, ensfarvede 2 par - min. 1 par sore lædersko 2 par - min. 1 par sore lædersko Af hensyn il pigernes sundhed må hælene i hverdagen ikke være højere end 2-3 cm. Dee er e krav il pigerne i grundskolen, og de anbefales, a pigerne i gymnasie følger samme holdning. Ved feser og andre særlige arrangemener på skolen er der ingen resrikioner omkring pigernes hæle. 26

29 PIGERNE KEBEKÆDNING Bæle ensfarve sor læder - enkel, dog ev. diskre mærke I hverdagen er de mulig a supplere med ærredsnederdel ensfarve blå eller grå - lang eller kor, max. 10 cm. over knæe - ikke forvaske ikke cowboysof - kan ikke benyes il halv galla ærreds-/fløjlsbenklæder ensfarve blå eller grå - ikke forvaske ikke comboybukser pencer klassisk, ensfarve blå eller grå - kan kun benyes i kombinaion med herlovianerskjore PRTTØJ porsøj (Herlufsholm) - hvid polo/t-shir (bomuld el. svedabsorberende) og sore shors. - alle dele med skolens emblem! efer behov frivillig 6 polo/t-shirs og 4 par shors efer behov frivillig 2 sæ porssæ/windbreaker (Herlufsholm) eller øbesæ (Herlufsholm) 1 sæ 1 sæ porssokker hvide 6 par efer behov De elever, der har anskaffe skolens sporsøj før ny sporskollekion pr. augus 2008, kan naurligvis forsa benye dee, indil udskifning er påkræve. porssko - udendørs sporssko sam indendørs sporssko med såler, der ikke smier af min. 1 par udendørs og 1 par indendørs min. 1 par udendørs og 1 par indendørs ÆN verøj blå, grå el. sor frakke/vindjakke - skindøj og cowboyjakke må ikke benyes Halsørklæde og hue i farverne blå, grå, sor - ev. herlovianerhalsørklæde med IB-skaller æder - eller ruskindssøvler sore Ciyshors klassiske, blå eller grå Herlovianerskjore korærme - ev. afkores brug skjore; al med oldfruen efer behov frivillig efer behov frivillig 3.G KAN VÆGE AT GÅ ED ang, hvid nederdel model afales med oldfruen 3.G-Ha blå med hvid bånd - begge dele besilles gennem skolen ange, hvide lærredsbenklæder - ikke cowboybukser frivillig frivillig 27

30 DRENGENE KEBEKÆDNING KTEEV DAGEEV vejledende ørkeblå orade galla-habi - med re herlovianerknapper i hver række og ingen knapper ved ærmerne 1 sk. 1 sk. Kun gymnasie og 10.klasse præp.: Énrade mørkeblå blazer (kvalie: uld/polyeser) - med herlovianerknapper og skjold Benklæder - ensfarvede grå eller blå med pressefolder (kvalie: uld-uld/polyeser) frivillig, men mege anvend - knapper og skjold 2-3 par - minds 2 par grå frivillig, men mege anvend - knapper og skjold efer behov - minds 1 par grå Herlovianerskjore - lyseblå skjore med Gøye-skjold 10 sk. 4 sk. kjorer må ikke benyes løshængende og skal være knappe; dog evenuel åben flip med øverse eller o øverse knapper opknappe. Husk a knappe buon-down flippen! Hvid skjore ikke med knækflip (il galla) 1 sk. 1 sk. Cardigan eller pullover med rund hals, rullekrave, V-udskæring eller polo-krave - ensfarve blå eller grå - uld-uld/polyeser; dog ev. bomuld, men ikke forvaske - skoleskjoren er obligaorisk, også når du går med rullekraverøje 2 sk. efer behov Herlovianerslips sribe 2 sk. 1 sk. Gøye-slips blå med Ib-skaller 1 sk. 1 sk. Buerfly (il galla) 1 sk. 1 sk. lips skal alid benyes, når du går med gallajakke/blazer i skoleiden! okker ensfarvede sore, blå eller grå 10 par minds 1 par sore 4 par minds 1 par sore Underbenklæder hvide og kogeæge 10 par efer behov Underrøjer hvide og kogeæge efer behov efer behov ko sore - enkle, ensfarvede Bæle ensfarve sor læder - enkel, dog ev. diskre mærke 2 par - minds 1 par sore lædersko efer behov 2 par - minds 1 par sore lædersko efer behov 28

31 DRENGENE KEBEKÆDNING I hverdagen er de mulig a supplere med ærreds-/fløjlsbenklæder ensfarve blå eller grå - ikke forvaske ikke cowboybukser - kan ikke benyes il halv galla PRTTØJ porsøj (Herlufsholm) - hvid polo/t-shir (bomuld el. svedabsorberende) og sore shors - alle dele med skolens emblem! frivillig 6 polo/t-shir og 4 par shors frivillig 2 sæ porssæ/windbreaker (Herlufsholm) eller øbesæ (Herlufsholm) 1 sæ 1 sæ porssokker hvide 6 par efer behov De elever, der har anskaffe skolens sporsøj før ny sporskollekion pr. augus 2008, kan naurligvis forsa benye dee, indil udskifning er påkræve. porssko - udendørs sporssko sam indendørs sporssko med såler, der ikke smier af verøj blå, grå el. sor frakke/vindjakke - skindøj og cowboyjakke må ikke benyes! Halsørklæde og hue i farverne blå, grå, sor - ev. herlovianerhalsørklæde med Ib-skaller æder- eller ruskindssøvler sore Bermudashors klassiske, blå eller grå Herlovianerskjore korærme - ev. afkores brug skjore; al med oldfruen ÆN min. 1 par udendørs og 1 par indendørs efer behov frivillig min. 1 par udendørs og 1 par indendørs efer behov frivillig ange hvide lærredsbenklæder 3.G-bør - begge dele besilles gennem skolen 3.G KAN VÆGE AT GÅ ED frivillig frivillig 29

32 RITID Jeans og polo RITID Nederdel og polo RITID 30 Benklæder og polo RITID Benklæder og skjore

33 RITIDBEKÆDNING PIGER G DRENGE riidsøje besår kun af få dele, men er e prakisk supplemen. Der er i alle ilfælde ale om frivillig anskaffelse efer behov. Efer dagens sidse lekion dog idligs efer middagsborde er de mulig a supplere skolebeklædningen med e par cowboybukser og sweashir/poloshir, men bemærk: HERVIANERKJRTE ER BIGATRIK TI AE ÅTIDER GÅ TI ATENBRDET. I friiden silles der ikke krav om slips/ørklæde sammen med blazer/gallajakke. Dagelever, der færdes på skolen i friiden, forvenes a Eferleve de vilkår, der gælder for koseleverne i friiden. Cowboybukser, - nederdel - mørkeblå - ikke forvaske og ikke slide Herlovianersweashir udieur-sweashir - kun efer afale med rekor riidssko sor eller blå - ev. en lid krafig sko Hip hop, kasse- og baggybukser, modeller med sropper, påsyede lommer på benene og andre specialieer illades ikke! Poloshir med skolens logo og/eller ilsvarende ensfarve mørkeblå el. rød poloshir - diskre mærke acceperes. Kun enkle friidssko må benyes. porssko bruges kun il idræ og spor! ædersøvler, krafige må dog ikke benyes il borde i sommerhalvåre Regnøj Gummisøvler kolens sporsøj anvendes også il spor i friiden, inkl. de eksraskolære akivieer. porsøj må ikke benyes under ure i Næsved og heller ikke il skolens borde! EEWEEKEND De supplerende friidsøj kan også benyes om søndagen; dog skal alle have herlovianerskjore på il søndagens morgen- og afensbord. REJEWEEKEND Ved rejse fra og il Herlufsholm i rejseweekend benyes skolebeklædningen og den supplerende friidsbeklædning. Dee gælder både for alle elever, der rejser med skolens busser og for elever, der selv sørger for ranspor eller bliver hene på skolen. EKKURINER Under ekskursioner benyes skolebeklædningen, ev. supplere med e par jeans eller andre dele af friidsbeklædningen; dee afales med læreren afhængig af de faglige indhold og rammerne for udflugen. Ved eaerbesøg og andre kulurelle afenarrangemener benyes skole- eller friidsbeklædning, ev. halv galla efer afale med læreren. I prøveperioder i løbe af skoleåre og i eksamensperioden benyes skolebeklædningen under læsning og sudier om formiddagen og alid il morgen- og middagsborde sam il skriflige og mundlige prøver og eksaminer. Den supplerende beklædning i friiden kan benyes efer middagsborde, medmindre du skal il prøve eller eksamen. 31

34 RTIENT R KTEEVER PIGER G DRENGE Dyne, længde: 200/220 cm - med kunsfiberfyld Hovedpude - med kunsfiberfyld Håndklæder, hvid froé - max. 70 x 140 Navnebånd m/fulde navn - væve i rød på hvid bund 1 sk. Naøj - ege valg, også m.h.. il farve 1 sk. Badekåbe og badesandaler - ege valg - også mh. farve 6 sk. Toilegrej/-aske 200 sk. rømpepose m/navn - il kuløre sokker 2 sk. ovesalsæppe med skolens emblem Besillingsseddel findes på: - og sendes il skolens konor inden skolesar. Anskaffelse er ikke obligaorisk, men bemærk, a andre æpper ikke benyes på sovesalen. kopudsegrej Badeøj koleaske PÅKÆDNING VED KEN ETER HAV GAA GAA piger drenge piger drenge ugleskydnings-dag augus X X ugleskydnings-afen augus X/B X Blebal okober X/B X Vildafen november X X Komediebal november X/B X Julebal december X X Trolledag morgen januar X X Trolledag afen januar X/B X Gøyebal mars X/B X Koncerbal april X/B X Konfirmaion april X/K X Dimission juni X/ X X markeringen viser, hvornår eleverne skal have hhv. halv galla og hel galla på. Hvor de er angive, kan følgende alernaiver bruges i pigernes påklædning: B = balkjole K = konfirmaionskjole = sudenerkjole

35 VAK G REN A TØJ Regisrering Ved skoleåres sar regisreres de øj, som skal vaskes på skolens vaskeri; dee sker hos oldfruen, der er ansvarlig for vask og småreparaioner. Både nye og gamle disciples øj skal regisreres, ide koseleverne ager al øj med hjem i sommerferien. Regisreringen foreages for a skolen kan adminisrere vask af elevernes øj, men også for a sikre, a eleverne har de nødvendige anal skjorer m.v. il a klare hverdagen med ren og ordenlig øj. Vask af øj kolens vaskeri ilbyder vask af alle skolebeklædningens dele, medmindre særlig skånsom vask eller rens er påkræve. Vaskerie modager vaskeøj i en ugenlig ryme, ide ren øj udleveres og snavse øj indleveres en gang om ugen. Rens af øj En del af skolebeklædningen kan ikke vaskes, men bør renses, når de er påkræve. kolens vaskeri formidler ind- og udlevering af renseøj hos lokal renseri. Renseøje indleveres på vaskerie irsdag før rejseweekend og kan afhenes fredag før rejseweekend. Udgifen il øjrens afregnes hver kvaral via disciplens elevkono. Byl Byl med ren øj afhenes på linnedsuen orsdag morgen efer morgenborde. Byl med snavse øj skal samles og gøres klar på hummere orsdag afen og afleveres på vaskerie fredag morgen før morgenborde. engeøj linnedskif På sovesalene skifes sengeøj hver anden orsdag. m morgenen ager koseleverne de bruge sengelinned af og lægger de i sække på sovesalen. Når bylen afhenes på linnedsuen, udleveres samidig de rene sengeøj, og sengene redes umiddelbar efer morgenborde. 33

36 Vask af øj på sovesalene På alle sovesale er der vaskemaskine og ørreumbler, hvor eleverne kan vaske øj, f.eks. sporsøj. Eleverne anvender vaskemaskine og ørreumbler efer sovesalens anvisning, og de sker på ege ansvar. 34

37 Undervisning GRUNDKEN kl og juniorprogramme I klasse har Herlufsholm skab sin egen pædagogiske model, kalde Juniorprogramme. Programme følger de krav og krierier, som Undervisningsminiserie har opsille. Ved a gennemføre forløbe klasse på Herlufsholm skal eleverne ilegne sig en bred faglig viden og erhverve færdigheder, der kvalificerer og forbereder dem på fremiden. Eleverne skal ikke blo have fakuel viden inden for de enkele fag, men også udvikle forsåelse for fages principper og meoder sam en evne il a anvende disse il ny læring. Vi ønsker, a eleverne lærer a udforske fagene progressiv, og a de indser, hvordan fagene er knye il hinanden og derved udgør en helhed. Dee fokus på fagenes sammenhæng ilføjer en yderligere dimension, som skal hæve niveaue for elevernes udbye. Hver elev skal erkende si ansvar for ege og andres velbefindende og for de fysiske og psykiske miljø. Den gensidige menneskelige respek og samspille med omgivelserne er en forudsæning for, a eleven engagerer sig og opfaer sig selv som beydningsfuld for bevarelsen af miljøe. Efer 9. klasse afslues forløbe med olkeskolens Afgangsprøve. YP på Herlufsholm Herlufsholm kole er medlem af organisaionen IB (Inernaional Baccalaureae rganisaion) og har siden 1997 udbud organisaionens inernaionale sudenereksamen, IB Diploma Programme. ra augus 2010 påbegynder Herlufsholm en inernaional grundskolelinje, som følger reningslinjerne for IBs iddle Years Programme, YP. 35

38 YP sarer på 8. klasserin og er reårig; undervisningssproge er engelsk. Elever, der ønsker a age IB-sudenereksamen efer grundskolen, kan med sor fordel søge grundskolens inernaionale YP-linje. 10. PRÆP På Herlufsholm kalder vi de 10. skoleår 10. præparandklasse. ormåle med denne klasse er, a eleverne udvikler deres sudiekompeence og hæver deres faglige niveau markan, så de ved skoleåres afsluning er kvalificerede il en videre gymnasial uddannelse. Dee skoleår er bl.a. ree mod elever, som faglig endnu ikke er klar il a gå i gymnasie. Elever, der har boe i udlande, kan ud over faglige udfordringer bruge åre il a akivere de danske sprog. I imeplanen indlægges fage sudieforum. I disse lekioner er der mulighed for a ree op på faglige mangler og for fordybelse inden for de enkele fag. 36

39 Den enkele elev opsiller sammen med lærerne realisiske mål i de enkele fag, og eleven arbejder derefer inensiv enen alene eller sammen med kammeraerne for a nå disse mål. værhedsgraden af de opgaver, der silles, vil være ilpasse den enkele elev. Eleven ildeles en menor, der gennem skoleåre følger elevens faglige og personlige udvikling og rådgiver i spørgsmål relaere il uddannelsen. 10. skoleår afslues med olkeskolens Udvidede Afgangsprøve (10). Der arrangeres en sudieur i løbe af 10. skoleår. Programme for uren har en række faglige elemener, og indholde vil indgå i åres pensum i flere fag. GYNAIET Gymnasie er en 3-årig ungdomsuddannelse, som primær siger mod videregående sudier. Uddannelsen er opdel i e grundforløb af e halv års varighed og e eferfølgende sudiereningsforløb af 2½ års varighed. På Herlufsholm kole er gymnasieuddannelsen organisere således, a skolen har 4 grundforløbsklasser med normal ca. 24 elever i hver klasse og en pre-ib klasse med normal max. 24 elever. Elevalle begrundes i skolens ønske om a sikre e god neværk for eleverne, inden forgreningen i sudiereningerne finder sed. udiereningsforløbene begynder i sluningen af januar. De er skolens mål a opfylde så mange elevønsker om valg af sudierening som mulig. Derfor oprees der ofe 5 sudiereningsklasser på baggrund af de 4 grundforløbsklasser. udieplanen or hver klasse udarbejdes en overordne sudieplan for, hvordan undervisningen løbende planlægges, gennemføres og evalueres. udieplanens hensig er a oplyse om eleverne og lærernes arbejde med udviklingen af elevernes faglige, almene og personlige kompeencer gennem gymnasies re år. udieplanen omfaer alle klassens fag og deres samspil, ligesom eleverne kan få e overblik over deres skriflige opgaver. 37

40 udiereninger i 2009/2010 udierening 1, Kunsnerisk: Engelsk A, usik A og amf/a B Dansk A usik A 2. prog (ors. B el. Beg. A) Religion C ld C aemaik C Valgfag C amf./a B ysik C Biologi C Hisorie A Engelsk A cience B Kemi C Idræ C udierening 2, Naurvidenskabelig: aemaik A, ysik B og Kemi B Dansk A aemaik A 2. prog (ors. B el. Beg. A) Religion C amf C ld C Hisorie A Valgfag A Engelsk B ysik B Valgfag C Biologi C Kuns C Idræ C Kemi B udierening 3, amfundsvidenskabelig: amfundsfag A, aemaik B, cience B Dansk A amfundsfag A 2. prog (ors. B el. Beg. A) Religion C ld C Valgfag C Kuns C Hisorie A Valgfag A Engelsk B cience B ysik C Biologi C Kemi C Idræ C aemaik B udierening 4, pre-ib (se afsni om pre-ib) udierening 5. proglig sudierening med re fremmedsprog: Engelsk A, ransk/tysk orsæer (B eller A) og ransk/spansk begynder (B eller A) i kombinaion med e kunsnerisk fag (C eller B) Her angive e eksempel, hvor eleven har valg engelsk A, pansk begynder A, ysk forsæer B og billedkuns B. Dealjer om sudiereninger og valgmulighederne kan ses på skolens hjemmeside. Eksempel på sudierening 5: Dansk A Engelsk A Billedkuns B Religion C ld C aemaik C amf C Tysk forsæer B ysik C Biologi C Hisorie A 38 pansk A cience B Kemi C Idræ C

41 plysningerne i sudieplanen har en sådan dealjeringsgrad, a alle ineressener, herunder Undervisningsminiserie og forældre, kan få udbye af planen. Disse oplysninger opdaeres løbende. udieplanen realiseres dels på skolens hjemmeside, dels i ecio (se afsni om ecio) i e samarbejde mellem elever, lærere (enkelvis og i eams) og skolens ledelse. Klassens læreream er ansvarlig for udarbejdelsen af sudieplanen. PRE-IB Herlufsholm kole ilbyder e år i pre-ib il alle elever, der ønsker a age IB diploma, for a lee den yders vigige overgang mellem grundskole- og gymnasial niveau. Undervisningen er lovmæssig forplige il a følge Undervisningsminiseries regler og bekendgørelser, men pre-ib undervises på engelsk, og der lægges sor væg på de færdigheder, som kræves på IB Diploma Programme. De er imidlerid ikke e problem a sare direke på den oårige IB-uddannelse, så længe eleven har de nødvendige faglige niveau sam den lærevillighed og modenhed, som kræves for a klare de kommende udfordringer. kolen anbefaler dog, a eleverne sarer IB-uddannelsen på pre-ib-niveau og dermed får e reårig skoleforløb, da IB-forløbe er på e høj faglig niveau, og da de er vigig, a eleverne er på højde med udfordringerne, når IB påbegyndes. Da vores IB-elever kommer fra e bred udsni af skolemiljøer og kulurer, bliver pre-ib e vigig år, som lægger fundamene for en faglig solid og moden indsas. or mange elever indebærer pre-ib desuden en mulighed for a lære mere dansk og for a forbedre si engelske. I løbe af dee forberedende år inddeles klassen, så både maemaik og engelsk bliver undervis på o niveauer og dansk på re niveauer. Pre-IB kan også give adgang il 2.g, hvis man ønsker a skife il de danske gymnasium. 39

42 IB IB-programme er en inernaional sudieforberedende uddannelse, hvor der undervises på engelsk. amidig har dansk en høj priorie, både som kommunikaionssprog i hverdagen og som sprogfag på IB. IB-uddannelsen er en kombinaion af seks faggrupper og re andre grundlæggende opgaver. Group 1 anguage A1 Group 2 anguage B Group 4 Experimenal ciences Exended essay Theory of knowledge CA Group 6 Elecives Group 3 Individuals and sociey Group 5 ahemaics CA CA er en forkorelse af Creaiviy, Acion og ervice og er en obligaorisk del af IB-programme, som forløber regelmæssig over minds 18 måneder: Creaiviy: Kunsneriske og andre akivieer, som indebærer kreaiv ænkning. Acion: ysiske udfoldelser, som medvirker il en sund livsførelse. ervice: Ulønne og frivillig arbejde, som giver eleven en lærerig oplevelse, samidig med a reighederne, værdigheden og inegrieen for de mennesker, man hjælper, respekeres. En ilfredssillende gennemførsel af CA-programme er en forudsæning for, a eleverne kan gennemføre IB-uddannelsen. Dee kræver, a eleverne via e særlig online-sysem godgør, a de igennem deres akivieer har 40

43 opnåe en forøge opmærksomhed på deres egne syrker og udviklingspoeniale, a de har søg nye udfordringer, planlag og igangsa akivieer, samarbejde med andre, udvis engagemen og udholdenhed, beskæfige sig med globale emner, overveje den eiske beydning af deres handlinger, sam a de har udvikle nye færdigheder. ange af CA-programmes akivieer kan gennemføres inden for Herlufsholms friidsprogram, mens især ervice-akivieerne eableres gennem e samarbejde med forskellige insiuioner i nærområde, f.eks. uuracenre i Næsved, frivillige organisaioner og skolefriidsordningen på ille Næsved kole. De danske myndigheder kræver, a eleven har en ren sraffeaes for a kunne udføre frivillig arbejde i f.eks. kommunale insiuioner. kolen skal derfor have forældrenes fuldmag il a indhene en sraffeaes hos de danske polii. Blankeen il a give en fuldmag kan findes på www. herlufsholm.dk/blankeer 41

44 KEA A- og B uger kolen ilreelægger undervisningen i e skema med 10 forskellige skemadage fordel på o skema-uger: kema-uge A, når ugens undervisning begynder TIRDAG kema-uge B, når ugens undervisning begynder ANDAG ordelingen af A- og B-uger fremgår af skolens årsplan bages i skolehåndbogen. I løbe af skoleåre vil der desuden være perioder med særlig skema il specielle forløb, værfaglige projeker og ekskursioner. VERIGT VER DAGEN EKTINER GRUNDKE GYNAIU 08:05-09:05 1. lekion 60 min. 09:05-09:20 ovsang/morgensamling 15 min. 09:20-10:20 2. lekion 60 min. 10:20-10:35 rikvarer/formiddagsboller 15 min. 10:35-11:35 3. lekion 60 min. 11:35-12:25 AUE 50 min. 11:35-11:40 rikvarer 5 min. iddagsbord: 11:40 11:40-12:40 4. lekion 60 min. 12:25-13:25 4. lekion 60 min. 12:40-13:30 AUE 50 min. 13:25-13:30 rikvarer 5 min. iddagsbord: 12:45 13:30-14:30 5. lekion 60 min. 14:30-14:35 rikvarer 5 min. 14:35-15:35 6. lekion 60 min. 15:35-15:40 rikvarer 5 min. 15:40-16: lekion 60 min.

45 ecio På Herlufsholm benyer vi skemaadminisraionsprogramme ecio. Programme er webbasere (hp:// - og vælg Herlufsholm kole) og kan derfor anvendes alle seder, hvor der er en compuer med inerneadgang. De beyder, a de ikke kun er elever og lærere, der kan benye ecio, men a også forældre har mulighed for a følge med i deres søns eller daers skolegang. I dagligdagen har eleverne nem og hurig adgang il de mes nødvendige informaioner fra syseme via skolens inerakive infosandere. or a kunne anvende alle ecios facilieer er de nødvendig a have brugernavn og adgangskode. Alle skolens elever har e sådan brugernavn og en adgangskode il ecio, og skolen opfordrer forældrene il a få disse informaioner fra eleven. Via ecio kan man få vis skema for lærere og elever. I gymnasie kan man desuden følge med i elevernes karakerer, udskrive vyrd og se elevernes indi viduelle 43

46 eksamensplan. Denne offenliggøres i forbindelse med 3.g`s sidse skoledag. Den individuelle eksamensplan kan herefer ses i ecio. I eksamensperioden er de vigig, a eleverne daglig holder sig orienere om evenuelle ændringer. kemaændringer kolen besræber sig naurligvis på a meddele skemaændringer så idlig som mulig, men de er vigig a holde sig opdaere..eks. kan en idlig aflys ime så sen som dagen før ersaes af anden undervisning i idsrumme 08:05-14:30. Alle elever har plig il a holde sig orienere om evenuelle skemaændringer og il hver dag a jekke ecio og infosander. Husk også, a enhver form for fravær skal regisreres i ecio både sygdom og fravær fra undervisningen, der er afal med konore. Elever i gymnasie har plig il a angive årsagen il fravære i ecio. e nærmere i afsnie om skolens sudieregler. HJÆPEIDER I UNDERVININGEN I undervisningen anvendes en række hjælpemidler, som de vil være god a anskaffe sig inden skolesar. De hjælpemidler, som skolen siller særlige krav il, er angive i dee afsni. ommeregnere Eleverne i gymnasie og på IB skal ikke købe lommeregner, før de har al med deres faglærer ved skolesaren. Eleverne i grundskolen har alle brug for en lommeregner. Der er ikke krav om en besem ype. Da der i gymnasie vil blive sille krav om en besem sørre og avancere maskine, bør man i grundskolen kun invesere i en almindelig lommeregner uden for mange funkioner. ommeregnere i mobilelefoner har ikke ilsrækkelige funkioner som skolelommeregner. rdbøger Der er adgang il en række elekroniske ordbøger via skolens neværk, men derudover anbefaler skolen alle elever, a de anskaffer sig ryke ordbøger. or de flese elever vil de være relevan a have en nudansk ordbog sam en 44

47 dansk-engelsk og engelsk-dansk ordbog. Al efer hvilke sprog, man i øvrig har valg, er der naurligvis en række andre ordbøger, som kan være nyige. Biblioeke - DEK DEK (discipelbiblioeke) er skolens biblioek med bogudlån, læsesal og ITfacilieer. Åbningsiderne kan ses på opslag i Hylen, i Vylen og på sovesalene. IT Informaionseknologi er e uundværlig redskab i undervisningen. På Herlufsholm får eleverne deres egen -adresse sam adgang il Inernee og elevernes inrane. kolen forvener, a alle elever regelmæssig jekker deres og bruger de online-ressourcer, som er il rådighed på inranee (ordbøger, opslagsværker osv.). Eleverne undervises i anvendelsen af disse ressourcer i grundskolen og i begyndelsen af 1.g. Hver elev har plig il a sæe sig grundig ind i skolens IT-poliik og il a konake IT-afdelingen, hvis der opsår vivlsspørgsmål. 45

48 Reglerne er vedage for a beskye skolens neværk og cenrale servere og er også med il a beskye den enkeles pc. Du er ikke anonym, når du færdes på nee rafikken kan følges og spores. verrædelse af de IT-eiske regler vil medføre sankioner på linje med den sankionspoliik, skolen fører på andre områder. Alle sovesale har ege IT-cener, og desuden har skolen en række IT-cenre og undervisningslokaler, hvor eleverne kan benye nee. Derudover er der rådløs neadgang på alle humre. kolens kablede ne og de rådløse ne er o forskellige neværk, og der er forskellige krav il disse. kolens kablede neværk: Eleverne kan dels bruge skolens compuere, dels deres egne bærbare pc er; se afsni om IT aka! Hvis en elev ønsker a ilslue sin bærbare pc il skolens ne og Inernee, skal skolens IT-afdeling insallere og konfigurere neværksilsluningen. De kræver, a man kun har de programmer på sin pc, som sår på skolens posiivlise. Denne lise redigeres i ak med udviklingen man kan finde en opdaere version af posiivlisen i IT-afdelingen og ved sovesalenes IT-cenre. kolens rådløse neværk: De rådløse ne er ikke underlag samme resrikioner som de kablede neværk. Eleverne må f.eks. gerne spille spil på dee ne - men alle skal sadig eferleve de eiske IT-regler. ør en elev-pc kan komme på de rådløse ne, skal den have insallere ymanic Anivirus i IT-afdelingen. Elever, der benyer de rådløse ne, skal logge ind med samme Herlufsholm-brugernavn og password, som de bruger på skolens saionære elevcompuere. Bemærk, a skolen ikke benyer icrosof Visa i skoleåre 2009/2010. IT Eksamen (gælder ikke IB): Undervisningsminiseries besemmelser giver for de flese fags vedkommende mulighed for, a man kan bruge sin egen pc og priner ved skriflig 46

49 eksamen. De nærmere regler for brugen af compuer udleveres il eleverne, men skolen undersreger, a eleven selv er ansvarlig for, a eknikken fungerer, og a man alid må være forbered på a skulle forsæe en eksamen på radiionel vis (dvs. med papir og kuglepen), hvis eknologien sviger. IT Eik: gså på IT-område er de nødvendig med fælles færdselsregler, når mange skal kunne fungere samidig. Udgangspunke er, a der er ale om e skolene. Nedensående eiske regler gælder for elevernes brug af IT på Herlufsholm: 1. Juridiske krav Ifølge loven om ophavsre er de ulovlig a hene og videresende visse filer og ekser. Hvis du er i vivl om, hvorvid en fil/eks er ophavsrelig beskye, skal du spørge i IT-afdelingen. De er selvfølgelig også ulovlig a skaffe sig adgang il andres pc er, passwords og neværk (hacking). 2. ikkerhedsmæssige krav kolens IT-regler skal beskye Herlufsholms ne mod hacking og mod misbrug af de reigheder, du har. Derfor er de mege vigig, a du beskyer din kode og ændrer den med jævne mellemrum. Di password er lige så personlig som koder il f.eks. kredikor, og du må aldrig låne de il andre. år du misanke om, a andre bruger di password, skal du sraks ændre de og meddele de il IT-afdelingen. 3. Afalemæssige krav Afalemæssige krav er f.eks. skolens IT-afaler med ekserne udbydere og konsulener, der skal sikre, a Herlufsholms ne fungerer. Du må aldrig insallere programmer på skolens compuere, og du må ikke ændre på opsæninger. Hvis du savner e program, skal du henvende dig il IT-afdelingen, der normal vil sørge for, a programme bliver insallere. Du må kun ilslue din pc il skolens kablede ne, hvis den er godkend og opsa af IT-afdelingen, og du må kun have de programmer på compueren, der findes på skolens posiivlise. 47

50 Anvendelse af skolens ne il delagelse i fildelingsneværk som Emule, KaZaa, imewire el. lign. er absolu ikke illad, ligesom de ikke er illad a opree underne og arbejdsgrupper via skolens ne. De er heller ikke illad a opree rådløse ne på Herlufsholm, medmindre dee er afal med IT-afdelingen. remmede rådløse ne kan forsyrre skolens rådløse ne. obile ne (som f.eks. eleselskabe 3, TDC, onofon eller Telmore udbyder) er illad så længe du ikke forsøger a koble disse il skolens neværk: Dee er sreng forbud! 4. Holdningsmæssige krav Når du bruger nee - de gælder både Inernee og skolens lokalne skal du ænke på, a du repræsenerer Herlufsholm. Du må derfor hverken producere, downloade eller disribuere maeriale, der srider mod skolens ånd. De gælder f.eks. maeriale, der er racisisk, sexisisk, pornografisk eller ærekrænkende. fe er flere il sede på én gang i samme IT-cener/daalokale. Herlufsholms regler for almindelig høflighed og gensidig respek gælder naurligvis også i IT-sammenhænge. 5. Prakiske regler IT kan bruges il både viden og underholdning. Da Herlufsholm er en skole, priorieres brugen af IT i undervisningssammenhæng højere end underholdningsbrugen. Du ønsker uden vivl, a al IT-udsyr fungerer, når du skal bruge de. ørg derfor for, a udsyre fungerer, når du selv er færdig med a benye de. Hvis der opsår fejl, så meddel de sraks il IT-afdelingen. IT aka: kolebrug af compuere på Herlufsholms kablede neværk kræver som e minimum en Windows XP professional med ervice Pack 2 (Windows XP Home Ediion kan ikke kobles på skolens neværk). Anbefale minimumskonfiguraion for en sådan compuer er: 48

51 1) 2000 Hz eller sørre CPU 2) 1024 B RA 3) 80 GB harddisk 4) DVD/Cd-rom drev 5) Indbygge nekor + ev. rådløs nekor 6) ydkor 7) Grafikkor, skærmopløsning: minimum 1024x768, skal kunne undersøe16 bi farver 8) 1,44 B diskeedrev benyes ikke på skolen i sede kan man bruge e UB memory-sick (som kan købes på Rekorkonore). UB-memory-sicks er sikre og har sørre kapacie end diskeer. kolen anvender i dag icrosof ffice 2003-programmerne i forbindelse med undervisningen. pørgsmål vedr. IT kan alid silles il IT-chef, Pierre Damgaard Rømer i ITafdelingen ( ) eller på pdr@herlufsholm.dk. IT posiivlise: (pc er il de kablede neværk) Kun pc er, der er opsa og godkend af skolens IT-afdeling, må ilslues de kablede neværk! Din godkende pc må kun indeholde nedensående programmer: 1) icrosof XP Professional (P2) eller icrosof Visa Business (P1) 2) E godkend anivirusprogram (se dog nedenfor) 3) icrosof ffice programmer: a) Word b) Excel c) PowerPoin d) Access e) ronpage f) Inerne Explorer g) ulook (virker ikke på Dipelnee) 4) icrosof essenger 5) Windows edia Player 6) Real Player 49