Informationsmøde for praktiksteder om 4. praktik
|
|
- Lone Lauridsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Informationsmøde for praktiksteder om 4. praktik CPE15 Efterår 2019 Praktikkoordinatorerne Pædagoguddannelsen Københavns Professionshøjskole Praktikkoordinatorerne - efterår 2018
2 Hvad er 4. praktik? Et nyt tiltag i 2014-uddannelsen: Bedre kobling mellem uddannelse og profession/praksis Til gavn for studerende (skabe viden gennem praksis) Til gavn for praktiksteder (Portalopslag) Til gavn for professionen (mere praksisrettede projekter) Gode erfaringer fra pilotprojekt (Frøbel, Sydhavn) Kun de studerende, der selv valgte det Gode og knap så gode erfaringer fra de tre omgange på 2014-uddannelsen: Nyt tiltag læreproces for både studerende, praktiksteder og uddannelsessted Større apparat mange studerende, mange praktiksteder, meget administration (håndteres ikke via Praktikportalen)
3 Hvad er 4. praktik? Ifølge uddannelsesbekendtgørelsens 8, stk. 4 Tilrettelægges 4. praktik som en ulønnet praktik på 7. semester I sammenhæng med bachelorprojektet På et praktiksted i tilknytning til specialiseringen 4. praktik Indeholder den studerendes opsamling af empiri Fordeles over 16 arbejdsdage à 6 timer Kompetencemål: 4. praktik har ikke sit eget kompetencemål, men hører under bachelorprojektets kompetencemål: Den studerende kan identificere, undersøge, udvikle og perspektivere pædagogfaglige problemstillinger (Bilag 6) De studerende kan kun gå til bachelorprøve, når de har gennemført et 16 dages praktikforløb, hvor de har produceret empiri til deres opgave
4 4. praktik en rigtig god idé, men Risiko for: Objektgørelse (af deltagerne) Instrumentalisering (af processen) Fejlfortolkninger Misforståelser Derfor: Vælge praksisnære metoder, som: kan relatere både til en videnskabelig undersøgelsestradition og til det pædagogiske felt forholder sig til/overholder grundlæggende etiske retningslinjer (se fx Brinkmann, 2012) Det betyder, at 4. praktik: Åbner for særlige muligheder Stiller særlige (etiske) krav Indebærer en gensidig forventningsafstemning samarbejdsaftale
5 4. praktik er en utraditionel praktik Defineres som et rum for 1., 2. og 3. praktik En traditionel praktik (Ud)øvelse, undersøgelse og udvikling 4. praktik En utraditionel praktik Opsamling af empiri undersøgelse og udvikling Styres af Praktikkens kompetencemål Bachelorprojektets kompetencemål Metodisk tilgang Den studerendes position Den studerendes rolle Deltagelse, systematisk erfaringsopsamling, refleksion Indgå i hele den pædagogiske praksis En typisk voksen (på lige fod med pædagogerne) Bestemt af bachelorprojektets problemformulering Fokus på et udsnit af den daglige pædagogiske praksis bestemt af bachelorprojektets kompetencemål og afgrænset af bachelorprojektets problemformulering En atypisk voksen ( ved siden af pædagogerne)
6 4. praktik er en utraditionel praktik På trods af denne forskel skal de studerende: Være aktivt tilstedeværende både i forhold til egne undersøgelsesinteresser og med respekt for den praksis, de træder ind i At undersøge pædagogisk praksis indebærer, at man sætter sig ind i denne praksis og på egen krop oplever, hvor skoen trykker. Sikre sig, at de har deres aftaler om de 16 dages praktikforløb på plads (samarbejdsaftalen) med henblik på at få det fulde udbytte af perioden. Selv tage initiativ og ansvar for forløbet i højere grad end i de tidligere praktikker: I forhold til at finde praktiksted I forhold til kontakten til praktikstedet I forhold til udarbejdelse af samarbejdsaftalen
7 4. praktik hvor og hvordan? For jer som praktiksteder gælder at: Hvis I allerede modtager studerende i 2. eller 3. praktik, er I automatisk tilkoblet som praktiksted til 4. praktik Dette er dog ingen garanti for, at I vil modtage en studerende i 4. praktik Hvis I får studerende i 4. praktik, vil I blive kontaktet af den/de studerende før bachelorperiodens start ( ), og I vil desuden modtage/har desuden modtaget en mail fra KP, jævnfør nedenstående tidsplan I har desuden mulighed for selv at invitere studerende til samarbejde (Portalopslag) I skal samarbejde med de(n) studerende om deres overvejelser / empiriske interesser Der er ikke knyttet vejldningsforpligtigelse til 4. praktik, men der skal være en kontaktperson, som de studerende kan træffe aftaler med og som drøfter samarbejdsaftalen med dem
8 Forbesøg Når de studerende har fået et praktiksted, skal de hurtigst muligt aftale et forbesøg på praktikstedet med henblik på: Samtykke til indhentelse af straffe- og børneattest En drøftelse af og gensidig forventningsafstemning vedr. tilrettelæggelsen af de 16 dages praktikforløb (brug skabelonen til samarbejdsaftale som inspiration) Aftale om hvornår og hvordan de 16 dage skal placeres. Praktikstedet skitserer rammer og muligheder, den studerende formulerer ønsker og behov med afsæt i sine overvejelser i bachelorprojektet. Det er denne drøftelse, der senere skal munde ud i en samarbejdsaftale.
9 Samarbejdsaftale I starten af bachelor-/praktikperioden, skal de studerende sammen med praktikstedet udarbejde en samarbejdsaftale for at sikre, at der er enighed om præmisserne for samarbejdet Samarbejdsaftalen skal desuden drøftes med bachelorvejlederen i forbindelse med de første vejledninger Aftalen regulerer de aftaler, man har om: Placering af praktikperiodens 16 dage Undersøgelsens fokus Undersøgelsesmetoder og empiri-indsamling Evt. gennemførelse af aktivitetsforløb Forhold vedr. tavshedspligt, anonymitet og etik Aftaler vedr. sygdom Afsluttende tilbagemelding og feedback på praktikstedet Det fremgår desuden af samarbejdsaftalen, hvem der er de(n) studerendes kontakt på praktikstedet og hvem, der er bachelorvejleder Samarbejdsaftalen uploades på itslearning (KPs interne læringsplatform) senest tre uger efter bachelorperiodens start (fredag den )
10 Samarbejdsaftale Et vigtigt redskab til forventningsafstemning: Hvad er de(n) studerendes ønsker, forventninger, forestillinger? Hvilke rammer og muligheder kan praktikstedets tilbyde? Hvad er muligt hvad er ikke muligt? Hvad er de(n) studerendes rolle og position? Hvilke aftaler skal ligge fast på forhånd? Hvilke regler er der vedr. anonymitet? Hvad gør man i forbindelse med sygdom?
11 Samarbejdsaftale om 4. praktik Aftalen skal uploades i itslearning og som ekstramateriale i Wiseflow Studerende Hold nr. Eventuelt øvrige gruppemedlemmer Praktiksted Eventuelt andre praktiksteder, der er koblet til bachelorprojektet Praktikstedets leder Praktikstedets kontaktperson KP`s BA vejleder Undersøgelsesfokus/problemstilling Evt. kort beskrivelse af undersøgelsen Forhold Praktikkoordinatorerne vedrørende - efterår fortrolighed 2018 og Navn Studienummer Mail Telefon Navn Navn Navn Navn Mail Adresse Telefon Navn Navn Navn Navn Navn Mail Telefon Navn Mail Mail
12 Foreløbig plan for praktikkens 16 dage Tidsplan Dato + tidsrum Dagens indhold 1.dag 2.dag 3.dag 4.dag 5.dag 6.dag 7.dag 8.dag 9.dag 10.dag 11.dag 12.dag 13.dag 14.dag 15.dag 16.dag
13 Formidling til praktikstedet Vi anbefaler, at de studerende fremlægger deres resultater ved et personalemøde. Hvis dette ikke er muligt, beskrives hvilken form formidlingen får og tidspunkt for aflevering. Praktikstedets personale skal alene godkende, at de er indforståede med, at de beskrevne aktiviteter finder sted på praktikstedet Leder Dato og underskrift Kontaktperson Dato og underskrift BA vejleder Dato og underskrift BA studerende Dato og underskrift
14 Portalopslag Mulighed for at invitere studerende til et samarbejde om noget særligt: Særlige problemstillinger, dilemmaer, udfordringer, som I ønsker at få undersøgt nærmere Særlige opgaver, gøremål, aktiviteter, som I ønsker at få udviklet Send en mail til Gitte Andersen ga@kp.dk Det vil derefter blive gjort tilgængeligt for de studerende, i rummet om 4. praktik på KP s intranet
15 Portalopslag et ex Udfordring/dilemma i forhold til bachelorprojekt - 4. praktik Bostedet Chr. X Allé er et bosted for voksne med diagnoser indenfor autismespektret. Beboerne spænder vidt i funktionsniveau i forhold til, hvor meget støtte de behøver, så de kan mestre deres dagligdag. Vi bestræber os på, at borgeren er altid medskaber og medspiller i eget liv. Mødet med det omkringliggende samfund kan med et social kognitivt handikap indenfor autismespektret være en stor udfordring uden støttesystemer, der guider og oversætter social information. På bostedet arbejder vi med forskellige former for struktur, der tager udgangspunkt i den enkeltes støttebehov. De udfordringer, vi understøtter og arbejder med er ofte, hvornår man går i seng, står op, tager på arbejde, hvor meget man spiser, hvad er sund livsstil, personlig hygiejne, venskaber, særinteresser, selvindsigt i eget handikap mm., samt når borgerne færdes udenfor bostedet, eksempelvis til og fra arbejde, ved indkøb og socialt samvær med venner og familie. Det kan være en udfordring, at skabe forståelse og motivation hos vores beboere, så de tager imod den struktur, vi tilbyder. Derudover er der et etisk dilemma i, hvor meget og hvordan strukturen implementeres, når der skal tages hensyn til vores omsorgspligt og borgerens ret til at være medskaber og medspiller i eget liv. Vi håber, der er nogle i 4. praktik, der har lyst til, at undersøge og se på disse problemstillinger, og vi vil gerne stille os til rådighed som arbejdsplads, til indsamling af empiri samt mulighed for evt. at gennemføre et aktivitetsforløb. Se evt. på vores hjemmeside under punktet studerende.
16 4. praktik hvor og hvordan? Valg af praktikplads til 4. praktik foregår på en lidt anden måde end ved de foregående praktikfordelinger: De studerende skal selv finde en praktikplads (DAG og SKF) eller tildeles deres 3. praktiksted (SOS) ingen praktikplads ingen empiri ingen prøve Fordelingen sker ikke via praktikportalen, men via udsendte surveys og mails Lidt forskel på fordelingen på specialiseringerne
17 4. praktik hvor og hvordan? DAGTILBUD/SKOLEFRITID De studerende kan selv finde et praktiksted De studerende kan ønske at komme i praktik, hvor de tidligere har været i praktik De studerende kan søge blandt de praktiksteder, som byder ind med temaer, dilemmaer eller problemstillinger, som praktikstedet kunne tænke sig at samarbejde med en (gruppe) studerende om at få undersøgt nærmere (Portalopslag) De studerende kan afgive 5 ønsker. Hvis flere studerende ønsker det samme sted, trækkes lod.
18 4. praktik hvor og hvordan? SOCIAL/SPECIAL Som udgangspunkt tildeles alle studerende praktikplads på det praktiksted, hvor de har været i 3. praktik Dette fraviges hvis: Den studerende selv har fundet et praktiksted Den studerende ikke kan komme i praktik på sit 3. praktiksted Fordi de har været i udlandspraktik Fordi praktikstedet ikke kan modtage studerende i 4. praktik Fordi den studerende ikke ønsker at komme tilbage til sit 3. praktiksted I disse tilfælde finder den studerende en løsning i samarbejde med praktikkoordinator De studerende kan søge blandt de praktiksteder, som byder ind med temaer, dilemmaer eller problemstillinger, som praktikstedet kunne tænke sig at samarbejde med en (gruppe) studerende om at få undersøgt nærmere (Portalopslag)
19 4. praktik hvor og hvordan? Hvis studerende ønsker at skrive bacheloropgave i en gruppe, er det en mulighed, men ikke et krav, at være flere studerende på det samme praktiksted DET SKAL ALTID AFTALES MED PRAKTIKSTEDET Det er ikke en selvfølge, at studerende kan komme ud sammen, fordi de er en bachelorgruppe DET ER DE STUDERENDE SELV, SOM SKAL LAVE AFTALE MED PRAKTIKSTEDET OM DETTE Vi kan ikke se, hvem der er i gruppe sammen og der tages derfor ikke højde for det, når vi tildeler pladser. Bachelorvejlederen er også vejleder ift. forløbet i 4. praktik Der er ikke en praktikvejleder, men en kontaktperson på praktikstedet: Samarbejdsaftale: gensidig forventningsafstemning Gatekeeper sikre den studerendes adgang til stedet (orientere kolleger)
20 Praktikkens form og indhold Opsamling af empiri og undersøgelse og udvikling af pædagogisk praksis Knyttet til bachelorprojektets kompetencemål Fokus på en praksisnær problemstilling Anvendelse af praksisnære metoder, som kræver tid og mulighed for at følge processer og forløb på praktikstedet Tænke forløbet i to faser: En udforskende/eksplorativ fase En undersøgende/uddybende/elaborativ fase Ikke forskning, men udforskning af pædagogisk praksis Formidling af projektet til praktikstedet
21 De to faser Den eksplorative/udforskende fase Åben og almen opmærksomhed Fritsvævende opmærksomhed Friske øjne Få øje på det tankevækkende Indgå i praktikstedets praksis ikke for at dække huller men for at lære sig stedet at kende og dermed kvalificere problemformuleringen
22 De to faser Den elaborative /uddybende fase Fokuseret opmærksomhed Afgrænset, selektiv opmærksomhed Identifikation af særlige temaer, dilemmaer, problemstillinger Anvendelse af valgt metode: Deltagerobservation Kvalitative interview Foto, video, lyd Aktionslæring Afslutningsvis: Tid til formidling på praktikstedet
23 Metode- og analyseværksteder Formål at kvalificere såvel studerendes, som underviseres og praktiksteders forudsætninger og kompetencer i forhold til den empirisk baserede analyse, som er en væsentlig del af bachelorprojektet at skabe og understøtte samarbejdet mellem forskning, uddannelse og profession Indhold Vurdering og diskussion af sammenhæng mellem formål, problemformulering og metodedesign Design af empirisk undersøgelsesdesign i relation til bachelorprojektet Analyse af egne empiriske data Refleksion over etiske aspekter i forbindelse med kvalitative studier/undersøgelse af pædagogisk praksis
24 Metode- og analyseværksteder Perioden indledes med et fællesoplæg for alle om etik i forbindelse med undersøgelse af pædagogisk praksis Form Syv forskellige værksteder, som hver består af tre runder: Start: Forberedelse til feltarbejdet Undervejs: Undervejs i feltarbejdet Slut: Fra analyse ti tekst Indhold Fire af værkstederne er rettet mod alle specialiseringsområder/pædagogiske områder Tre af værkstederne er rettet mod hver sin specialisering Kontaktpersoner/pædagoger fra praktikstederne er velkomne til at deltage Plan for metode og analyseværkstederne uploades på hjemmesiden:
25 Deadlines for 4. praktik og BA projekt Hvornår sker det? UGE 19 UGE 25 UGE 34 UGE 34 UGE 36 UGE 38 Fredag den UGE UGE 43 UGE 45 Fredag den UGE 2 UGE 3 UGE 4 Hvad sker der? Infomøder på studiedag Infobrev til studerende og praktiksteder med beskrivelse af procedure for 4. praktik Udsendelse af 1. survey Spørgetime for studerende Aftaler om 4. praktik indgås og registreres via besvarelser af surveys Lister over studerendes praktiksteder lægges på KP Portalen De studerende kontakter deres praktiksteder og træffer aftale om forbesøg med henblik på gensidig forventningsafstemning og drøftelse af samarbejdsaftale Bachelorforløbet starter 4. praktik placeres inden for denne periode efter aftale med praktikstedet Sidste frist for aflevering af samarbejdsaftale til BA vejleder Aflevering af BA projekt (se datoplan i eksamensrummet på UCC-portalen) BA prøver
26 Informations- og inspirationsmateriale om 4. praktik KP s hjemmeside: Brinkmann, S. (2012). Kvalitativ udforskning af hverdagslivet. Hans Reitzels Forlag. Gulløv, E. & Højlund, S. (2003). Feltarbejde blandt børn. Metodologi og etik i etnografisk børneforskning. Nordisk Forlag A/S. Gulløv, E. & Palludan, C. (2010). Børn som deltagere. Antropologi og feltarbejde. I: Petersen, A. (red.) (2010). Den lille bog om metode. Sådan undersøger du børnekultur og børns perspektiv. VIA Systime. Højberg, Birgitte (2016). Læring i praktikken. Tilgange og metoder i pædagogstuderendes praktik. Dafolo Forlag Højlund, Susanne (2002). Barndomskonstruktioner. På feltarbejde i skole, SFO og på sygehus. Gyldendal Uddannelse. Jensen, Noona Elisabeth (2016). Metodebogen. Pædagogstuderende mellem profession og akademisering. Hans Reitzels Forlag. Kampmann, Jan; Rasmussen, Kim og Warming, Hanna (red.) (2017). Interview med børn. Hans Reitzels Forlag. Mottelson, M. & Muschinsky, L. J. (2017). Undersøgelser. Videnskabsteori og metode i pædagogiske studier. Hans Reitzels Forlag. Petersen, A. (red.) (2010). Den lille bog om metode. Sådan undersøger du børnekultur og børns perspektiv. VIA Systime.
Informationsmøde for praktiksteder om 4. praktik
Informationsmøde for praktiksteder om 4. praktik CPF16 Forår 2019 Praktikkoordinatorerne Pædagoguddannelsen Københavns Professionshøjskole Hvad er 4. praktik? Et nyt tiltag i 2014-uddannelsen: Bedre kobling
Læs mereIntroduktion til 4. praktik
Introduktion til 4. praktik CPE14o Maj 2017 1 Hvad er 4. praktik? Ifølge uddannelsesbekendtgørelsens 8, stk. 4 Tilrettelægges 4. praktik som en ulønnet praktik på 7. semester I sammenhæng med bachelorprojektet
Læs mereInformationsmøde for praktiksteder om 4. praktik
Informationsmøde for praktiksteder om 4. praktik PF15o Forår 2018 1 4. praktik et nyt tiltag i 2014-uddannelsen Bedre kobling mellem uddannelse og profession/praksis Til gavn for studerende (skabe viden
Læs mereInformationsmøde for praktiksteder om 4. praktik
Informationsmøde for praktiksteder om 4. praktik Efterår 2017 1 4. praktik et nyt tiltag i 2014-uddannelsen Bedre kobling mellem uddannelse og profession/praksis Til gavn for studerende (skabe viden gennem
Læs mereIntroduktion til 4. praktik
Introduktion til 4. praktik CPF15o Oplæg på studiedag November 2017 1 Hvad er 4. praktik? Ifølge uddannelsesbekendtgørelsens 8, stk. 4 Tilrettelægges 4. praktik som en ulønnet praktik på 7. semester I
Læs mereBachelorprojektet og 4. praktik CPE16o Efterår 2019
Bachelorprojektet og 4. praktik CPE16o Efterår 2019 Gitte Andersen og Birgitte Højberg Praktikkoordinatorer Juni 2019 Bachelorprojektet indgår som en del af specialiseringen svarer til 15 ECTS-point Formalia
Læs mereKære institutionsledere og samarbejdspartnere
INFORMATIONSBREV OM 4. PRAKTIK Kære institutionsledere og samarbejdspartnere 4. PRAKTIK OG BACHELORPROJEKTET Pædagoguddannelsen Campus Carlsberg Humletorvet 3 1799 København V T 4189 7500 www.ucc.dk/paedagog
Læs merePraktikbeskrivelse og uddannelsesplan
Praktikbeskrivelse og uddannelsesplan Ifølge uddannelsesbekendtgørelsen skal praktikstedet udarbejde en praktikbeskrivelse og uddannelsesplan for de praktikperioder, praktikstedet modtager studerende (BEK
Læs merePraktikhæfte 4. praktik
Praktikhæfte 4. praktik Pædagoguddannelsen i Odense og Svendborg I perioden fra Uge 41 2017 til uge 2 2018 Indholdsfortegnelse:... 1 1. Indledende præsentation af bachelorprojektet... 3 2. Praktik i bachelorperioden...
Læs mereMetode- og analyseværksteder
4. praktik og bachelorprojektet CPF16o - forår 2019 Metode- og analyseværksteder Metode- og analyseværkstederne er et tilbud til studerende, praktiksteder og bachelorvejledere i forbindelse med 4. praktik
Læs mereBilag 4: Professionsbachelorprojektet
Bilag 4: Professionsbachelorprojektet (Lokal modulbeskrivelse for BA-modulet på 8. semester er under udarbejdelse) BA1: At undersøge lærerfaglige problemstillinger i grundskolen... 2 BA1: At undersøge
Læs mereDe lønnede praktikperioder løber altid fra 1. august til 31. januar og fra 1. februar til 30. juni.
Praktikuddannelse o Organisering og indhold Praktikkoordinator Ole Tophøj Bork oltb@ucl.dk Praktikkoordinator Lone Tang Jørgensen lotj@ucl.dk Praktikuddannelsen tilrettelægges med ulønnet praktik i 1.
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.
PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.
Læs merePraktikpjece. Pædagoguddannelsen JYDSK. Pædagoguddannelsen Grenå. Light udgave - Praktikpjecen er p.t. under revision (ABD - maj 2013) Indhold
Kapitel: Forord Praktikpjece Pædagoguddannelsen JYDSK. Pædagoguddannelsen Grenå. Light udgave - Praktikpjecen er p.t. under revision (ABD - maj 2013) Indhold Forord... 2 Praktikportalen... 2 Praktikadministration...
Læs mereWorkshop vedrørende praktikplanen
Gør tanke til handling VIA University College Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på Udførerområderne Slides kan findes på: Praktik.via.dk Socialrådgiveruddannelsen Aarhus
Læs mereVIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning 2018
VIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning 2018 Den samlede studieordning består af to dele: Almen studieordning, som omfatter de generelle regler for den samlede uddannelse Fag, moduler
Læs mereVejledning om praktik på psykolog-uddannelsen Aalborg Universitet.
Vejledning om praktik på psykolog-uddannelsen Aalborg Universitet. Praktikformer. Studieordningens kursus i Psykologisk Praktik kan organiseres på tre forskellige måder: 1. En praktikplads organiseret
Læs mereInformation om 2. praktik juni Trine Ankerstjerne Praktikkoordinator UCC
Information om 2. praktik juni 2014 Trine Ankerstjerne Praktikkoordinator UCC Arbejdsvilkår mv. i 2. og 3. praktik I 2.- og 3. praktikperiode har de studerende et gennemsnitligt timetal på 32,5 timer om
Læs mereTema for 3. praktikperiode: Den pædagogiske profession
Tema for 3. praktikperiode: Den pædagogiske profession Vejledning til praktikdokumentet for 3. praktik Du er ligesom i de første praktikperioder ansvarlig for at udarbejde et praktikdokument og dine læringsmål
Læs mereWorkshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed)
Gør tanke til handling VIA University College Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed) Slides kan findes på: Praktik.via.dk
Læs mereFormål med uddannelsen:
Formål med uddannelsen: Formålet med uddannelsen er, at den studerende erhverver sig professionsrelevante kompetencer, viden og færdigheder til selvstændigt og i samarbejde at udøve, udvikle og formidle
Læs merePraktikhåndbog 1. års praktik Pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ.
Indholdsfortegnelse: Praktikdokument 1. års praktik. ( 15 i uddannelsesbkg.nr 220 af 13/03/2007 )... 2 Praktikdokumentet er opbygget på følgende måde:... 3 Praktikopgaver:... 3 Studiedage:... 4 Læringsmål
Læs merePraktikpjece for 3. praktik
Professionshøjskolen UCC Pædagoguddannelsen Nordsjælland Carlsbergvej 14 3400 Hillerød Pædagoguddannelsen Nordsjælland Praktikpjece for 3. praktik December 2010 Side 1 af 6 Forord Formålet med denne pjece
Læs mereInformation om 2. praktik. Den pædagogiske institution Den 21. januar 2014
Information om 2. praktik Den pædagogiske institution Den 21. januar 2014 Praktikkernes tre temaer: Den pædagogiske relation Den pædagogiske institution Den pædagogiske profession Den pædagogiske Relation
Læs merePraktik-politik for pædagogstuderende i CenterCampo
Praktik-politik for pædagogstuderende i CenterCampo Dato: 27/11 2013 Ref. Lars Haase Indhold Indledning... 1 Fordeling af de studerende i CenterCampo... 2 Forbesøget... 2 Roller og ansvar... 3 Vejledning...
Læs mereNy pædagoguddannelse
Ny pædagoguddannelse Generel introduktion til den ny uddannelse Generel introduktion til praktikstedernes nye opgaver 2007 loven Formål m.v. 1. Formålet med uddannelsen til pædagog er, at den studerende
Læs merePraktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan. Pædagogstuderende 4. Praktikperiode Bachelorprojektet
Praktikstedsbeskrivelse og Uddannelsesplan Pædagogstuderende 4. Praktikperiode Bachelorprojektet 1 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Telefonnr.: Adresse: Pinjevejens Børnehus
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs mereKurset bedømmes ved porteføljeeksamen, der udarbejdes under kurset i grupper af 2-4 studerende.
3. sem: Socialpsykologisk forskning i praksis Om kurset obs på samlæsning mellem 2. kand: kvalitative metoder - avanceret (gammel studieordning) og 3. sem: socialpsykologisk forskning i praksis (ny studieordning)
Læs merePRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN. Region Hovedstaden.
INST.NR: BESKRIVELSE AF PRAKTIKSTEDET: Institutionens navn. Adresse. Postnr. og by. Tlf.nr. Mail-adresse. Hjemmeside. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN. Region Hovedstaden. Organisationen for voksne
Læs mereLæreruddannelsen i Skive
Indhold Professionsbachelorprojektet... 1 Modul 1... 1 Modul 2... 3 Krav til udformning af professionsbachelorprojektet... 4 Prøven i professionsbachelorprojektet... 5 Professionsbachelorprojektet BEK,
Læs merePraktikdokument 1. praktik
Praktikdokument 1. praktik Efterår 2013 Matilde Clemmensen Studerendes navn Hold I13 Efterår 2013 1 Praktikdokument 15, stk.1. Den studerende udarbejder forud for hver praktikperiode et praktikdokument.
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs merePRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN Region Hovedstaden
København, april 2009 PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE & UDDANNELSESPLAN Region Hovedstaden Bekendtgørelsen om uddannelsen til professionsbachelor som pædagog af 13/03/2007 (nr.220) fastlægger og beskriver opgaver
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester
Semesterbeskrivelse 7. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereBilag 4: Professionsbachelorprojektet
Bilag 4: Professionsbachelorprojektet BA1: At undersøge lærerfaglige problemstillinger i grundskolen... 2 BA1: At undersøge lærerfaglige problemstillinger i grundskolen (Bornholm ES15)... 5 BA2: At gennemføre
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.
PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.
Læs merePraktikstedsbeskrivelse For Pædagoguddannelsen. 4. Praktik periode
Praktikstedsbeskrivelse For Pædagoguddannelsen Børnehuset Ved Åen Dagtilbud 4. Praktik periode Børnehuset Ved Åen, Engstien 5, 6000 Kolding Tlf: 51253665 Mail: ved-aaen@kolding.dk Hjemmeside: www.bhvedaaen.kolding.dk
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.
PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.
Læs mereProcedure for evaluering af undervisning på læreruddannelsen i Aarhus September 2014
Procedure for evaluering af undervisning på læreruddannelsen i Aarhus September 2014 Krav til evaluering af undervisning. For at sikre kvalitet i undervisningen på VIAs ordinære uddannelser og videreuddannelser
Læs mereBilag 4: Professionsbachelorprojektet
Bilag 4: Professionsbachelorprojektet BA1: At undersøge lærerfaglige problemstillinger i grundskolen... 2 BA2: At gennemføre et bachelorprojekt... 5 Bachelorprojekt (overgangsordning for årgang 2012)...
Læs mereSpecifikke forventninger til de 3 forskellige praktikker på Værkstedet Lundgården. 1. Praktik.
Specifikke forventninger til de 3 forskellige praktikker på Værkstedet Lundgården. Forventninger til 1. praktik: 1. Praktik. Det forventes, at du agerer respektfuldt og ordentligt over for værkstedets
Læs mereIntromappe Fælleskolen Hammelev Sct. Severin SFO
Intromappe Fælleskolen Hammelev Sct. Severin SFO Det er formålet, at indholdet skal kunne give dig information om forskellige forhold af særlig relevans for dit praktikophold. Den samlede intromappe skal
Læs mereGode råd om praktik. i professionsbacheloruddannelser. Til uddannelsessteder, praktiksteder og studerende
Gode råd om praktik i professionsbacheloruddannelser Til uddannelsessteder, praktiksteder og studerende Gode råd om praktik i professionsbacheloruddannelser Denne folder bygger på EVA s rapport Praktik
Læs mereUddannelsesplan. for studerende i Dussen på Langholt Skole. Velkommen.
Uddannelsesplan for studerende i Dussen på Langholt Skole. Velkommen. Rigtig hjertelig velkommen som studerende i Idrætsdussen på Langholt Skole. Det er altid en glæde at byde studerende velkommen i vores
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs mere5-årig læreruddannelse. Principper for en 5-årig læreruddannelse på kandidatniveau
5-årig læreruddannelse Principper for en 5-årig læreruddannelse på kandidatniveau Indledning Der er bred enighed om, at der er behov for at styrke lærernes kompetencer og vidensgrundlag markant. Kravene
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014. A. Beskrivelse af praktikstedet
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs merePædagoguddannelsen. Studieåret 2015/2016. Studieordning. Fællesdel
Pædagoguddannelsen Studieåret 2015/2016 Studieordning Fællesdel Studieordningens nationale del Indholdsfortegnelse 1. Prøver i grundfagligheden... 2 1.1. Prøve: Grundfaglighedens kompetencemål 1 (GK1)...
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE Skole- og fritidspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014
PRAKTIKBESKRIVELSE Skole- og fritidspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan
Læs merehæfte om praktik for Pædagoguddannelsen, Campus Storstrøm Nykøbing F. og Vordingborg INDHOLDSFORTEGNELSE
INDHOLDSFORTEGNELSE hæfte om praktik for Pædagoguddannelsen, Campus Storstrøm Nykøbing F. og Vordingborg Praktikleder: Jørn-Erik Rasmussen mail: jsm@ucsj.dk, tlf. 7248 2822 Praktiksekretær: Lene Vedsted
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs merePensionatet som praktiksted - socialpædagoger
Pensionatet som praktiksted - socialpædagoger 1) Beskrivelse af praktikstedet, herunder formål, karakteristik af brugergruppe og arbejdsmetoder. 2) Uddannelsesplan for de praktikperioder, praktikstedet
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs mereProfessionsbachelorprojektet
Professionsbachelorprojektet Indhold Kompetenceområde:... 1 Professionsbachelorprojektet modul 1 (BA Modul 1)... 1 Det tvæprofessionelle element (TPE)... 3 Professionsbachelorprojektet modul 2 (BA modul
Læs mereVelkommen til bostedet Welschsvej
Velkommen til bostedet Welschsvej Hus 13-15 Hus 17 Sportsvej 1 Indholdsfortegnelse S.3 Velkommen S.4 Praktikstedet S.5 Værdigrundlag S.6 Din arbejdsplan for de første fire uger S.7 Vores forventninger
Læs mereModulbeskrivelse for modul 12 Tværfaglighed og Psykomotorik Psykomotorikuddannelsen
Modulbeskrivelse for modul 12 Tværfaglighed og Psykomotorik Psykomotorikuddannelsen Modulets titel: Tværfaglighed og psykomotorik Tema: Modulet retter sig mod selvstændig og kritisk professionsudøvelse
Læs mereGrønnedalens Børnecenter Løget Høj 19.b/Løget center 73d 7100 Vejle TLF: 75834347 Email: grobo vejle.dk www.gronnedalens.vejle.dk
Grønnedalens Børnecenter Løget Høj 19.b/Løget center 73d 7100 Vejle TLF: 75834347 Email: grobo vejle.dk www.gronnedalens.vejle.dk Leder: Jørgen Madsen Institutionsbeskrivelse: Vi er en spændende, aldersintegreret
Læs merePraktikhæfte 2018/2019 Center for Skole og Læring Praktikniveau 3 LU13 Læreruddannelsen Roskilde
www.phabsalon.dk Praktikhæfte 2018/2019 Center for Skole og Læring Praktikniveau 3 LU13 Læreruddannelsen Roskilde Praktikniveau 3 Praktik omhandler (1) den praktisk/pædagogiske dimension, der retter sig
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs mereBilag 4: Professionsbachelorprojektet
Bilag 4: Professionsbachelorprojektet BA1: At undersøge lærerfaglige problemstillinger i grundskolen... 2 Bachelorprojekt (overgangsordning for årgang 2012)... 5 BA2: At gennemføre et bachelorprojekt...
Læs merePraktikhåndbog 2.års praktik Pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ
Indhold Praktikdokument 2. års praktik... 2 Praktikdokumentet er opbygget på følgende måde:... 3 Praktikopgaver:... 3 Studiedage:... 4 Læringsmål ( 15 i uddannelsesbkg.nr 220 af 13/03/2007 )... 5 Foreløbige
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.
PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs mereSemester- beskrivelse
Professionsbachelor i Ernæring og Sundhed Semester- beskrivelse Institut for sundhedsuddannelse 3 1. semester Indhold 1. Semesterets indhold og tilrettelæggelse 4 1.1. Semesterets opbygning 4 2. Temaer
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 -
Læs mereVejledning til registrering af dit afsluttende projekt i UC SYD
Vejledning til registrering af dit afsluttende projekt i UC SYD Ud over at uploade dit afsluttende projekt i eksamensprogrammet Wiseflow, skal du registrere dit projekt i UC Viden Studenterportal, som
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.
PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.
Læs merePraktikstedsbeskrivelse For Pædagoguddannelsen. 4. Praktik periode
Praktikstedsbeskrivelse For Pædagoguddannelsen Børnehaven Sønderled Dagtilbud 4. Praktik periode Børnehaven Sønderled, Sønderled 13-15, 6000 Kolding Tlf: 75568647 Mail: Soenderled@kolding.dk Hjemmeside:
Læs mereMasteruddannelsen i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2018 Undervisningssted: Emdrup
Uddannelse: Masteruddannelsen i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Modul: Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2018 Undervisningssted: Emdrup Modulansvarlig Hanne Knudsen Undervisere Hanne
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE Skole- og fritidspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet
PRAKTIKBESKRIVELSE Skole- og fritidspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan
Læs merePraktikopgave for første praktikperiode - Iagttagelse og fortælling
Praktikopgave for første praktikperiode - Iagttagelse og fortælling Formålet med opgaven er, at den studerende får erfaring med og færdigheder i at anvende fortælling som metode for dokumentation af pædagogisk
Læs merePraktikhåndbog 3. års praktik pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ
Indhold Praktikdokument 3. års praktik ( 15 i uddannelsesbkg.nr 220 af 13/03/2007 )... 2 Praktikdokumentet er opbygget på følgende måde:... 3 Praktikopgaver:... 3 Studiedage:... 4 Læringsmål ( 15 i uddannelsesbkg.nr
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.
PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.
Læs mereRevideret november 2018 Kvalitetspolitik for bachelor- og afgangsprojekter
Revideret november 2018 Kvalitetspolitik for bachelor- og afgangsprojekter Professionshøjskolen Absalon / Kvalitetspolitik for bachelor- og afgangsprojekter / Revideret november 2018 2 / 10 Indhold 1.
Læs merePraktikskolens uddannelsesplan for. Praktik på 2. årgang 2. praktikniveau. Højslev Skole
Praktikskolens uddannelsesplan for Praktik på 2. årgang 2. praktikniveau Højslev Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til
Læs merePraktikstedsbeskrivelse For Pædagoguddannelsen
Praktikstedsbeskrivelse For Pædagoguddannelsen 4. Praktik periode BBSS Tlf: 23718895 Mail: under-egen@kolding.dk Hjemmeside: www.diunderegen.kolding.dk Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn:
Læs merePraktik. Generelt om din praktik
Praktik Praktik udgør en væsentlig del af læreruddannelsen, og for mange studerende medfører den en masse spørgsmål. For at du kan være godt rustet og blive klogere på din forestående praktik, har Lærerstuderendes
Læs mereUddannelsesplan for pædagog studerende. Boenheden Højtoftevej 50
Uddannelsesplan for pædagog studerende Boenheden Højtoftevej 50 Med denne beskrivelse vil vi byde dig velkommen, som pædagogstuderende på Boenheden Højtoftevej 50. Her kan du læse lidt om, hvem vi er,
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 - Bachelorprojekt... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs merePraktik i pædagoguddannelsen uddannelse, opgaver og ansvar. Temadag om praktikken Den 20. juni 2011
Praktik i pædagoguddannelsen uddannelse, opgaver og ansvar Temadag om praktikken Den 20. juni 2011 Den organisatoriske ramme Uddannelsesbekendtgørelsen 13: Praktikkens omfang og længde 14: Praktikstedets
Læs mereL æ r e r u d d a n n e l s e n i N ø r r e N i s s u m
Indhold BACHELORPROJEKTET... 1 BAC 1... 1 BAC 2... 4 Krav til udformning af professionsbachelorprojektet... 7 Stave- og formuleringsevne i professionsbachelorprojektet... 7 Prøven i professionsbachelorprojektet...
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.
PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.
Læs merePraktikstedsbeskrivelse For Pædagogstuderende
Praktikstedsbeskrivelse For Pædagogstuderende Børnegården Vester Nebel Dagtilbud 4. Praktik periode Bachelorprojektet Børnegården Vester Nebel, Donsvej 1, Vester Nebel, 6040 Egtved Tlf. 79797992 Mail:
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs mereLæringsmål 1. praktikperiode
Læringsmål 1. praktikperiode SYS BISGAARD & KATRINE WOLIN PRAKTIKKOORDINATORER PÆDAGOGUDDANNELSEN ROSKILDE UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND Dagens program Oplæg med følgende fokus: Læringsmål i praktikken generelle
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 2 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs mereRetningslinjer for. Praktik. på Datamatikeruddannelsen
Retningslinjer for Praktik på Datamatikeruddannelsen Baggrund På datamatikeruddannelsens 5. semester skal de studerende gennemføre et praktikophold i en eller flere virksomheder. Praktikken er normeret
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter nedenfor
PRAKTIKBESKRIVELSE 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Praktikbeskrivelsen består af 3 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode, herunder studerendes læringsmål
Læs mereNIL projekt: Digital understøttelse af koblingen mellem praktik og undervisning
NIL projekt: Digital understøttelse af koblingen mellem praktik og undervisning AFRAPPORTERING v/helle Arnskov, Søren Holm og Gitte Riis Hansen Afrapportering af projektet tager afsæt i følgende model
Læs mereDen studerendes plan for 2. praktik, inkl. udtalelse Rev
Den studerendes plan for 2. praktik, inkl. udtalelse Rev. 05.05.16 Praktiksted: KKFO Teglholmen Skolen i Sydhavnen Praktikvejleder: Christina Bornemann Studerende: Praktikansvarlig underviser 2. praktikperiode
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.
PRAKTIKBESKRIVELSE jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1. august 2014 Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn: Adresse: Postnr.
Læs mereStandard for den gode praktik
Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen Baggrunden for denne standard er krav til undervisningens kvalitet. Kravene er defineret i bekendtgørelse nr. 339 af 06/04 2016 om akkreditering
Læs merePRAKTIKBESKRIVELSE Dagtilbudspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014
PRAKTIKBESKRIVELSE Dagtilbudspædagogik anden og tredje praktikperiode 2. udgave - Pædagoguddannelsen 2014 Dette dokument består af 3 dele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for tredje
Læs merePraktikhæfte 2018/2019 Center for Skole og Læring Praktikniveau 1 LU13 Læreruddannelsen Roskilde
www.phabsalon.dk Praktikhæfte 2018/2019 Center for Skole og Læring Praktikniveau 1 LU13 Læreruddannelsen Roskilde Praktikniveau 1 Praktik omhandler (1) den praktisk/pædagogiske dimension, der retter sig
Læs mere