IDÉKATALOG. Nudging på Roskilde Bibliotekerne. Line Groes, IS IT A BIRD, Roskilde Bibliotekerne
|
|
- Ingrid Nora Schmidt
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 IDÉKATALOG Nudging på Roskilde Bibliotekerne Line Groes, IS IT A BIRD, Roskilde Bibliotekerne
2 Introduktion
3 Indhold Introduktion Step 1: Introduktion til nudging Step 2: Brainstorm på potentialer og idéer Step 3: Idéudvælgelse Step 4: Prototyping og test Next step IS IT A BIRD har på baggrund af to workshops med Roskilde Bibliotekerne dokumenteret potentialer, idéer samt udvikling og test af prototyper. På baggrund af dokumentationen og gruppernes arbejde har IS IT A BIRD udarbejdet et idékatalog, der beskriver alle idéer og prototyper. Kataloget fungerer som en opsamling på den fælles proces og kan bruges som afsæt for en ny ansøgning og indgå i afrapporteringen til Kulturministeriet.
4 Baggrund for forløbet Roskilde bibliotekerne ønsker at undersøge muligheder og potentialer ved at bruge nudging-tilgangen i de åbne og selvbetjente biblioteker. I de åbne biblioteker skal brugerne færdes uden betjening og personalets tilstedeværelse, hvilket skaber et behov for at designe omgivelserne således at brugerne intuitivt guides gennem biblioteket. Der er en særlig interesse for formidling, der skaber hensigtsmæssig adfærd og inviterer borgere til at være aktive medspillere.
5 STEP 1 Introduktion til nudging
6 Metode: Nudging Nudging er et forsøg på at påvirke menneskers valg og adfærd i en forudsigelig retning - uden at begrænse deres valgmuligheder. Tilgangen hjælper os med at skabe løsninger, der gør det nemmere for folk at gøre det rigtige. Nudging kan oversættes til et lille kærligt skub. Nudging er en metode til at fremme den adfærd, som vi gerne vil have mere af. Præmissen er velkendt, nemlig at vi ikke altid handler rationelt og derved kan have brug for et kærligt skub til at gøre, hvad der er bedst for os selv. I de åbne biblioteker skal brugerne færdes uden betjening og personalets tilstedeværelse, hvilket skaber et behov for at designe omgivelserne således, at brugerne intuitivt guides gennem biblioteket. Nudging-tilgangen kan her bruges som et greb i idéudvikling og sikrer et fokus på omgivelserne og brugerens situation i design- og kommunikationsløsninger.
7 I MORGEN: Fokus på omgivelserne: Tune ind på modtagerens situation og omgivelser du kan forudsige irrationel adfærd. AFSENDER MODTAGER OG OMGIVELSER
8 1. OMGIVELSER: Make it easy - tilrettelægge modtagerens omgivelser 2. AFSENDERE: Brug troværdige afsendere som budbringere 3. OVERSÆT BUDSKABET: Oversæt budskabet til det, som har betydning for os. 4. NORMER: Brug normer aktivt i kommunikation 5. DEFAULTS: Lav defaults der understøtter den ønskede adfærd 6. OFFENTLIG FORPLIGTELSE: Gør det nemt for mennesker at forpligte sig offentligt. 7. GAMIFICATION: Udnyt at folk elsker at konkurrere De 7 konkrete nuding-greb.
9 STEP 2 Brainstorm på potentialer og idéer
10 Best practice og vidensdeling ved deltagerne.
11 Gruppeøvelse: Problem-diagnose. Hvilken adfærd vil vi gerne fremme på biblioteket og hvor ligger udfordringerne?
12
13
14 Præsentation: Problem-diagnose. Hvilken adfærd vil vi gerne fremme på biblioteket og hvor ligger udfordringerne?
15 Idéudvikling: Der idéudvikles indenfor 2 hovedudfordringer 1) Pathfinding 2) Tryghed, ejerskab og aktiv deltagelse
16 STEP 3 Idéudvælgelse
17 PATHFINDING Hvordan orienterer jeg mig på biblioteket? Hvordan finder jeg rundt? Hvordan inspirerer vi brugerne til nye lån? Hvordan kommunikerer vi til det intuitive jeg?
18 PATHFINDING IDÈER UDVALGTE IDÈER Case: Få folk fra hovedindgangen til reservationen Spørgsmål: Hvor skal jeg hen? Er jeg på rette vej? Er jeg kommet det rigtige sted hen? Retningsgivende information Triviale gangstier med gulvbelægning (farvekoder) Intro zone: Vejvisning til bestilling, bøger, aflevering og lign. Oversigtskort Kommunikation Ikoner eller let-afkodelige tegninger Farvezoner På gulvet Store typografier på gulvet Farvestriber på gulve (som på hospitaler) Linjer i gulvet Fodtryk gerningssted Beskrivelse af ide: Vi vil gerne i medierne Målgruppe: De unge og deres forældre 2 LOKALAVISEN Hvordan hjælper ideen: De unge bliver gjort opmærksomme på, at der er et tilbud til dem Mere opmærksomhed = flere brugere/flere venner Partnere: Lokalavisen Hvem står for driften: Medarbejdere (evt. ledere) Forslag til, hvad der skal arbejdes videre med for at styrke ideen: - Der skal findes/udvælges 1-2 medarbejdere, der skal stå for det - Vi skal indsamle information og skaffe kontakter - Fast opskrift for kontakt til lokalavisen Mer salg Bog i kurv Anbefal en bog Hvad er populært på Facebook (Angiv popularitet) Retningsangivelse: Selvafhentning er den vej tag en ekstra bog med (bog vogn)
19 PATHFINDING IDÈER IDÈBANK IDÈBANK Stemning: Musak/Lydtapet Kommunikation Svage normer: Her arbejder de fleste Mer salg: Forsider frem på sorteringshylder Bogvogn med sidst afleveret Lån/læs denne ellers bliver den kasseret Udstilling med personlige anbefalinger (Fra bibliotekaren) Udstillinger med flotte bøger ( Judg a book by its cover ) Inspiration: Default En bog i kurven på forhånd Læg bog på gulvet så det ligner rod Nye lån: Vis materialer på en helt anderledes måde Mobil app GPS: Google indover, så man kan besøge rummet hjemmefra på forhånd App der kan guide og lokalisere ting i rummet Bevægelsesaktiveret audioguide Del på facebook (Knap til at dele lån på facebook) Ruter Oplevelse ruter i rummet Kun en vej at gå spærre alle andre muligheder Gran Tour: Guide til den helt store tur efter hinanden kan folk selv gå på oplevelse Orientering Gulvskiltning (Pile/fodspor) Aktiv deltagelse Inspiration: Ugens bogformidler (borger eller personale) som i Sverige Udfordre brugerne: Fx. udstilling uden titel brugerne opfinder titler Fyld bankopladen: Ingen tomme felter i bogudstillingen Vis udlånstal Jo mere du låner jo bedre bliver biblioteket Skiltning Kommunikation: Piktogrammer Fjern unødvendige skilte Lad brugere lave manglende skilte med post-its Fix-punkter: Tårne Skift skilte med tekst ud med piktogrammer, når det er muligt Farvede reolgavle med navn og ikon Få, men store bannere ned fra loftet Konsistent grafisk univers til guiding Markere afdelinger med farver på inventaret Oversigtskort med farvekoder (Masser af luft og gulvplads ved indgangen)
20 PATHFINDING IDÈER IDÈBANK IDÈBANK Lys Marker vigtige steder med lys i forskellige farver Skiltning med lysspots Finde rundt via lys på gulv, loft tænd, sluk Lysdioder i gulvet og på væggene Kommunikation til intuitive jeg skabe stemninger via lys indretning Toiletdør i farver Personaledør i rød (adgang forbudt) Oversigtstavle ved indgangen (interaktiv) Gade grafiske oversigter både trykte og interaktive skærme
21 TRYGHED, EJERSKAB OG AKTIV DELTAGELSE Få borgerne til at føle sig hjemme + trygge Det nye Hang out sted Fra forladt Til gave og merservice Borger ambassadører Skabe aktive medproducerende borgere
22 TRYGHED, EJERSKAB OG AKTIV DELTAGELSE IDÈER UDVALGTE IDÈER Skiltning (Kommunikation) - Positiv skiltning - Feed back lyd - Brugernormer: De fleste brugere låner flere end 2 bøger - God infohjælp på stedet (indlån, udlån og søgning) - Plakat: Når personalet ikke er her, må du gerne.. - Brugernes egne udsagn om stedet: - Få brugerne til at nedskrive hvad de bruger biblioteket til - Spørg dem hvad de vil gøre for deres bibliotek - Tag billeder af rummet og læg dem på andre infoskærme - Give brugerne mulighed for at læse godnathistorie på bib. (i nattøj) Gamification - I øjeblikket har Lærkevej flest bøger hjemme Præmier: -Den bruger der skaffer flest nye indmeldelser -Den bruger der udviser bedst adfærd Månedens åbent biblioteksbruger: Bog som præmie Nem mulighed for at brugerne kan rate materialet i rummet Beskrivelse af ide: Vi vil gerne i medierne Målgruppe: De unge og deres forældre 2 LOKALAVISEN Hvordan hjælper ideen: De unge bliver gjort opmærksomme på, at der er et tilbud til dem Mere opmærksomhed = flere brugere/flere venner Partnere: Lokalavisen Hvem står for driften: Medarbejdere (evt. ledere) Forslag til, hvad der skal arbejdes videre med for at styrke ideen: - Der skal findes/udvælges 1-2 medarbejdere, der skal stå for det - Vi skal indsamle information og skaffe kontakter - Fast opskrift for kontakt til lokalavisen
23 TRYGHED, EJERSKAB OG AKTIV DELTAGELSE IDÈER UDVALGTE IDÈER Bruger til bruger Bruger underviser andre brugere Brugere arrangere egne arrangementer (Fortælle, dele viden/ekspertise) Co-creation Brug brugerne som infomanter (Co-creaters) Bruger ejerskab: På facebook, youtube, twitter Brugerne med til at indrette rummet (Mere ejerskab) Start med et brugermøde: Spørg hvad brugerne vil bruge rummet til
24 TRYGHED, EJERSKAB OG AKTIV DELTAGELSE IDÈER IDÈBANK IDÈBANK Konkrete aktiviteter Brugerne bytter ting på biblioteket (Bøger, cd er, tøj og lign.) Læseklubber, filmklubber eller spilleklubber for voksne og unge Pyjamas fest Lan-nat hver lørdag Spilleborde Samarbejde med et speed-dating bereau Arrangementer fx. strikke café eller læsekreds (Også når der ikke er betjening) Andre brugergrupper Indlemme borgere via grundejerforeninger, landsbyråd og lign. Giv lokalforeninger positiv særbehandling (fx. gratis skype til møder) Give lokalforeninger mulighed for at have kontor på bib eller bruge biblioteksrummet som mødelokale Blive partnere med aktive medlemmer af lokalsamfundet (fx. præst, sportsforening) og få dem til at bruge bib. Forkælelse (Tilbagebetaling) Når vi har 100 daglige besøgende bliver der indkøbt en ny sofa Give kaffe/the
25 Afgrænsning Følgende blev der arbejdet videre med og testet
26 PATHFINDING IDÈER TRYGHED, EJERSKAB OG AKTIV DELTAGELSE IDÈER AFGRÆNSNING CASE: Få folk ind gennem den nye hovedindgang Hvor skal jeg hen? Er jeg på rette vej? Er jeg kommet det rigtige sted hen? AFGRÆNSNING CASE: Få folk til at føle tryghed og tage ejerskab gennem kommunikation via skiltning (af fx normer) GREB Retningsgivende information Gangstier med gulvbelægning (farvekoder) Intro zone: Vejvisning til bestilling, bøger, aflever og lign. Oversigtskort Kommunikation Ikoner eller let afkodelige tegninger Farvezoner GREB Positiv skiltning og normer Brugernormer: De fleste brugere låner flere end 2 bøger Plakat: Når personalet ikke er her, må du gerne.. Brugernes egne udsagn om stedet: Få brugerne til at nedskrive hvad de bruger biblioteket til Spørg dem hvad de vil gøre for deres bibliotek På gulvet Store typografier på gulvet Farvestriber på gulve (som på hospitaler) Linjer i gulvet Fodtryk gerningssted
27 STEP 4 Prototyping og Test
28 Innovationsmodel indsigt ide prototype implementering
29 Prototyping: Giver mulighed for hurtigt at teste din idé og få feedback fra konteksten På biblioteket og få inspiration I gruppen og design jeres prototyper Placer jeres prototype på biblioteket Observer brugeres interaktion med prototypen og spørg dem direkte for feedback
30 PATHFINDING Få brugere ind gennem den nye hovedindgang
31 Prototyping-forløb Gruppen gik ud og fik inspiration fra konteksten og vurderede udfordringen Præsentation af prototypetest Udvikling af prototyper Indsamling af data til måling af prototypens effekt samt opsætning af prototyper
32 PATHFINDING PROTOTYPERNE OG EFFEKTEN Prototyper: - Skillevæg der begrænser udsigten til den gamle indgang - Pile der guider bruger ind gennem den nye indgang - Markering af 2 søljer ved den nye indgang Effekt: Før: Skillevæg: Skillevæk, pile og søjler: 15 (nye) 25 (gamle) 16 (nye) 26 (gamle) 19 (nye) 16 (gamle) Brugerfeedback: Det ser helt kongeligt ud
33 TRYGHED, EJERSKAB OG AKTIV DELTAGELSE Kommunikation gennem skiltning
34 Prototyping-forløb Gruppen begyndte at brainstorme på forskellige skilte Præsentation af skilte koncepter Udvikling af prototyper Test på biblioteket
35 TRYGHED, EJERSKAB OG AKTIVDELTAGELSE PROTOTYPERNE OG EFFEKTEN Prototyper: - Diverse skilte Feedback: Test på 8 personer: Positiv feedback på idéen omkring skilte på et åbent bibliotek Positiv feedback på idéen om åbent bibliotek Meget forskellige feedback på skiltene Ikke alle brugergrupper kender biblioteksreglerne Udvalgt skilte-idé: Vi lukker kl. 22 indtil da kan du bare føle dig hjemme
36 TRYGHED, EJERSKAB OG AKTIVDELTAGELSE PROTOTYPER
37 Next step Kursusdeltagernes feedback på det videre forløb
38 Feedback til det videre forløb fra deltagerne Adfærdspsykologi er et stærkt teoretisk fundament. Den intuitive tænkning er en velegnet forståelsesramme for at tænke formidling på en helt anden måde. Nudging af borgerne til at være medspillere i åbne biblioteker ligger op til at tænke aktivt medborgerskab ind i en åbent-bibliotekssituation. Det skal gøres attraktivt at tage ejerskab. Hvordan vi kan være mere til stede, når vi ikke er der kræver yderligere undersøgelser men prototype-processen er et nyttigt redskab, som dog må suppleres med et langt større datagrundlag. De 7 konkrete nudging-metoder kan med fordel afprøves systematisk her. Værkstedsmodellen har ikke givet mulighed for at afprøve en ændring i et åbent bibliotek. Dette bør indgå i et kommende projektforløb i stor skala med løbende observation af brugerens adfærd før, under og efter ændring. God metode (ide test måling/feedback test...). Bruger nudging til uddannelse af ambassadører, som kan videreformidle/hjælpe andre brugere. Vil (måske) afprøve på ét åbent bibliotek (Denne dags konkrete idé)
39 Feedback til det videre forløb Ongoing proces (dynamisk). Mange muligheder i metoden til at inddrage borgerne aktivt i biblioteket som gensidig hjælpere formidling + inspiration. Pos. at inddrage borgerne Feedback + Trial & error. Forudsætning for et projekt er et ubetjent åbent bibliotek: Metoden nudging ok, men svær, vi mangler baggrundsviden (mere teori) Norm, offentlig forpligtelse og omgivelse er oplagte for bibliotekerne Personalet (biblioteket) skal arbejde med adfærd i den kontekst de er. Mangler beviset på hvorfor denne metode i forhold til andre Metode kan/skal understøttes af statistikker Forpligte sig til at afprøve konkrete ideer og metoden a la innovatøruddannelsen og Den sælgende kollega Formidling for bredt. Vi skal være skarpe på opdeling af formidlingsbegrebet indenfor de områder vi ønsker at arbejde med Inddragelse af civilsamfundet (andet aspekt end formidling)
40 IIAB anbefaler 1. Gennemførelse af en kvalitativ undersøgelse af brugernes behov og ønsker til det åbne bibliotek. Resultaterne af undersøgelsen vil kunne bruges som afsæt for indretning og kommunikation i de åbne biblioteker. Derudover vil det gøre det muligt at stille de rigtige spørgsmål til en fremtidig tilfredsmåling samt viden om hvad der er vigtigt for brugerne. 2. Videreudvikling af flere prototyper og test på et åbent bibliotek over en længere periode.
41 Line Groes Tlf
Nudging. - et lille puf med stor effekt
Nudging - et lille puf med stor effekt Line Groes, IS IT A BIRD, Kommunernes Netværksdage, d. 22 november 2013 Vores kunder kommer Il os for at: For at få dybere forståelser af det emo'onelle Få viden
Læs mereFormidling der brænder igennem
Formidling der brænder igennem 3. møde, hvordan brænder man igennem med sit budskab? Gentofte Hovedbibliotek Den 7. juni 2012 Fokus for dagen Formidling af et budskab til en specifik målgruppe, varetagelse
Læs mereNye tendenser i biblioteksrummet
Nye tendenser i biblioteksrummet Idékatalog udarbejdet af Signe Foght Hansen og Anne Pørksen Danmarks Biblioteksskole 2009 Introduktion Det senmoderne samfund er præget af en hastig udvikling forårsaget
Læs mereBilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier
Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI Vision: Scenarier Et internationalt universitet med fokus på de studerende Vejviseren til dit rette valg Destination for læring & oplysning Livet & menneskene
Læs mereTENNISSPORTENS DAG ARRANGØRMANUAL Denne korte manual giver et overblik over, hvad I som klub kan gøre for at optimere jeres Tennissportens
TENNISSPORTENS DAG ARRANGØRMANUAL Denne korte manual giver et overblik over, hvad I som klub kan gøre for at optimere jeres Tennissportens Dag-arrangement. Manualen er delt op tre i afsnit om henholdsvis
Læs mereINNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN
5 1 / 1 INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN BRUGERINDDRAGELSE OG INNOVATION 1 / 2 Dagens program Kl. 9.30 Teori om prototyping Workshop: Byg/tegn/formgiv jeres koncepter og løsningsforslag Teori om kvalificering
Læs mereIndretning af åbne biblioteker Inspiration og eksempler
Præsentation Generelle udfordringer Velkomst Indretning af åbne biblioteker Inspiration og eksempler Tryghed Selvbetjening Inspiration Nye aktiviteter og roller Spørgsmål Oplæg ved Gry Dinesen, møbelarkitekt
Læs mereEnergizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang
FORSKELLIGE ENERGIZERS ENERGIZER Energizere er korte lege eller øvelser, som tager mellem to og ti minutter. De fungerer som små pauser i undervisningen, hvor både hjernen og kroppen aktiveres. Selv om
Læs mereEndomondo - Vejledning - IOS Kalundborg - Guldborgsund Bibliotekerne
Forklaring Endomondo - Vejledning - IOS Kalundborg - Guldborgsund Bibliotekerne Navigation/tast Hent app'en: Gå i App Store og skriv "Endomondo" og tryk på søg. Find ikonet og tryk på "hent" Tryk på "installer"
Læs mereAFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø
AFSLUTTENDE OPGAVE udemiljø 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Planlægning... 2 Kravspecifikation... 2 Design... 3 Formidling... 6 Afprøvning... 7 Refleksion... 8 Side 1 af 8 Indledning I dette projekt
Læs mereNår uenighed gør stærk
Når uenighed gør stærk Om samarbejdet mellem forældre og pædagoger Af Kurt Rasmussen Dorte er irriteret. Ikke voldsomt, men alligevel så meget, at det tager lidt energi og opmærksomhed fra arbejdsglæden.
Læs mereMig prototype bruger
Mig prototype bruger Rum efter behov efter Netværksmøde brugernes rum den 15. juni 2015 Mikkel Fabritius Sørensen Bibliotekets rum Der er meget, der tyder på, at mennesker også i fremtiden vil have interesse
Læs mereKompetencebevis og forløbsplan
Kompetencebevis og forløbsplan En af intentionerne med kompetencebevisloven er, at kompetencebeviset skal skærpe forløbsplanarbejdet og derigennem styrke hele skoleforløbet. Således fremgår det af loven,
Læs mereIndsats: Tryghedsvandringer 2015 Status Hvad er status på aktiviteterne (gennemført/planlagt)
/Afrapportering Tryg Aalborg en mere tryg kommune Aktiviteter Nedenfor beskrives de aktiviteter der er afholdt og/eller planlægges at blive afholdt Indsats: Tryghedsvandringer 2015 1) Årshjul er udarbejdet
Læs mereoverlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt
overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 9. april til 15. maj kan du og din klasse opleve udstillingen Overlap. Med denne lærerguide i hånden håber vi,
Læs mereDigitale læremidler som forandringsmotor
Artiklen er bragt i bogen 'Den digitale bog - fra papir til pixels', udgivet af Foreningen for Boghåndværk, nov. 2015 Digitale læremidler som forandringsmotor Thomas Skytte og Karin Eckersberg Udviklingen
Læs merePositiv skiltning Funktion og form
Funktion og form Hvad er positiv skiltning? Traditionelt set fungerer skilte som forbud eller som information og henvisninger til, hvordan man skal opføre sig, hvad man må og kan i offentlige rum, private
Læs mereUdkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020
Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020 Forord Formålet med en politik for Biblioteker & Borgerservice er at sætte retning på udviklingen af biblioteks- og borgerserviceområdet til
Læs mereBliv red barnet AMBASSADØRSKOLE
Bliv red barnet AMBASSADØRSKOLE VELKOMMEN! Tak fordi I nu overvejer eller har besluttet jer for at blive Red Barnet ambassadørskole. Red Barnet har nemlig meget brug for at samarbejde med jer. Over hele
Læs mereFatkaoplysninger. Institutionens navn Integreret institution Tangebo. Adresse Seminarievej 23 b-c & bwillemoesvej 1, 6760 Ribe. Telefonnummer 76165330
1 2 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 4 Indsatsområder 2013... 5 Sprog Dagtilbuddets opgave er, at fremme børnenes læring i forhold til de overordnede læringsmål, inden for sprog.... 6 Science -
Læs mereSlip innovationen løs!
Slip innovationen løs! WORKSHOP SNAPSHOTS 2 INDLEDNING 8ideas er et webbaseret værktøj, som motiverer og accelererer idéudvikling og innovation i organisationer, ved at inddrage medarbejdere, netværk og
Læs mereUDVIKLINGSSPOR PROJEKT FOLKETS BIBLIOTEK
UDVIKLINGSSPOR PROJEKT FOLKETS BIBLIOTEK UDVIKLINGSSPOR Projekt Folkets Bibliotek har lavet fem udviklingsspor til folkebibliotekerne, som er lavet på baggrund af indsigter, læringer og erfaringer fra
Læs mereOpsamlingsbesøg Der er afsat 2 dage til opsamling/evaluering og fremtidssikring i hvert børnehus.
Legepilot projekt. Børneinstitution Abildgård har etableret et projekt som er funderet i fælleslege i uderummet med særligt fokus på legepladsen. Det pædagogiske fokus har sit afsæt i bevægelsesglæde og
Læs mereTOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT
TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din kommune er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en bærende rolle i
Læs mereUCL pilotprojekter Runde 2. Blangstedgårdsvej Learning Support Center. Fokuspunkter - uddrag af målsætning samt opsamlinger. Zoneinddeling af LCS
UCL pilotprojekter Runde 2. Blangstedgårdsvej Learning Support Center 29. Marts 2012 Fokuspunkter - uddrag af målsætning samt opsamlinger Skabe et mødestedet på UCL bl.a. ved etablering af café/lounge-
Læs mereDigital Kommuneplan. Kravsspecifikation gennem brugerinvolvering
Digital Kommuneplan Kravsspecifikation gennem brugerinvolvering Indhold Introduktion Afklaring af behov: Hvad skal digitale kommuneplaner kunne? Udarbejdelse og test af løsning: Hvordan skal digitale kommuneplaner
Læs mereNemSkabelon. Kommunikation på den nemme måde. Guide til portalen
NemSkabelon Kommunikation på den nemme måde Guide til portalen Indhold 3 Introduktion 4 Den fælles designguide 5 Hvorfor kommunikere til borgerne? 6 Hvad kan I kommunikere til borgerne? 11 Websitet Nemskabelon:
Læs mereKom godt fra start. - inklusion af børn med autismespektrumforstyrrelse i folkeskolen. Dorthe Holm
Kom godt fra start - inklusion af børn med autismespektrumforstyrrelse i folkeskolen Dorthe Holm Tekst: Dorthe Holm, pædagogisk vejleder, børnehaveklasseleder v/ Centerklasserne Højvangskolen, d.holm@pc.dk
Læs mereSkal elever tilpasses skolen eller omvendt?
Skal elever tilpasses skolen eller omvendt? Kan man tale om at der findes stærke og svage elever? Eller handler det i højere grad om hvordan de undervisningsrammer vi tilbyder eleven er til fordel for
Læs mereINSPIRATIONSGUIDE Iscenesæt din virksomhed og produkter, når du deltager ved messer og events.
INSPIRATIONSGUIDE Iscenesæt din virksomhed og produkter, når du deltager ved messer og events. BEST PRACTICE GUIDE Af Østjyllands Spisekammer, i samarbejde med Food Festival. KÆRE LÆSER HVAD FÅR DU UD
Læs mereFormålet med undervisning fra mediateket er at styrke elevernes informationskompetence, således de bliver i stand til:
Informationssøgning Mediateket ved Herningsholm Erhvervsskole er et fagbibliotek for skolens elever og undervisere. Her fungerer mediateket ikke blot som bogdepot, men er et levende sted, som er med til
Læs mereUndervisningsvejledning 0.-2. klasse
Undervisningsvejledning 0.-2. klasse I forbindelse med den årlige trivselsdag har jeres skole tilmeldt sig Call me og Red Barnets kampagne Min skole Min ven. Det betyder, at hver klasse på skolen skal
Læs merede frygter. Det kan være, at en fugleedderkop kravler op ad deres arm, eller at gulvet forsvinder under dem.
Fobier 1. Fobier Formål: At give biblioteksbrugere mulighed for at konfrontere deres fobier. Målgruppe: Både børn og voksne. Koncept: Ved hjælp af AR kan brugere opleve et scenarie, de frygter. Det kan
Læs mereE-zine Online magazine
E-zine Online magazine Anders Cramer Nielsen - http://www.anderscramernielsen.dk Bjarke Handsdal - http://handsdalize.com Casper Ragn - http://www.portfolio.casperragn.com Niels Otto - http://ottouch.com
Læs mereForslag til indretning af tag-etage i. Skanderborg Aktivitetscenter afdeling Sølund.
Forslag til indretning af tag-etage i Skanderborg Aktivitetscenter afdeling Sølund. v. arkitekter cand. arch. Trine og Kåre Birk 04.09.2011 Nuværende etageplan Nuværende indretning Problemformulering Tagetagen
Læs mereINNOVATØR. Vejle. London. Fyn. Lokalt. Roskilde UDDANNELSEN II. 16. november. 1. - 3. december. 11. januar. 2. februar. 3. marts
INNOVATØR UDDANNELSEN II Vejle 16. november London 1. - 3. december Fyn 11. januar Lokalt 2. februar Roskilde 3. marts 1. MODUL - VEJLE Tirsdag den 16. november 2010. Kl. 10.00-17.00. Deltagerne præsenteres
Læs merePortfolio og formativ evaluering i matematikundervisningen
Projekttitel: Portfolio og formativ evaluering i matematikundervisningen Ansøgning om ressourcer til kompetenceudvikling inden for formativ evaluering i matematik undervisningen. Dette er en ansøgning
Læs mereHåndbog i forflytninger
Håndbog i forflytninger Vil du vide, når der udkommer en bog inden for dit fag- og interesseområde? Så tilmeld dig vores nyhedsbrev på munksgaard.dk Anja Semke og Henrik Wiben Håndbog i forflytninger MUNKSGAARD
Læs mere22 juni 2015 Frivillighedsrådets bemærkninger til forslag om NY SOCIALPOLITIK
22 juni 2015 Frivillighedsrådets bemærkninger til forslag om NY SOCIALPOLITIK Til Social- og Arbejdsmarkedsudvalget, Viborg Kommune Frivillighedsrådet repræsenterer mere end 100 foreninger, der har det
Læs mereOK-håndbogen. Inspiration og overblik til dig, der er tillidsrepræsentant eller ansat i en fagforening eller LO-sektion
OK-håndbogen Inspiration og overblik til dig, der er tillidsrepræsentant eller ansat i en fagforening eller LO-sektion OK-indsatsen Oplysning om overenskomster 2011-2015 Det er os med overenskomster og
Læs mereForeningsplatformen 2015/16. Gratis kurser til fritids- og foreningslivet
Foreningsplatformen 2015/16 Gratis kurser til fritids- og foreningslivet FORENINGSPLATFORMEN 2015/16 Gratis kurser til fritids- og foreningslivet Hvad er Foreningsplatformen? En mulighed, hvor du som foreningsaktiv
Læs mereB A R N E T S K U F F E R T
BARNETS kuffert BARNETS KUFFERT Kom godt i gang Før I går i gang med at arbejde med dokumentationsmetoderne, er det vigtigt, at I læser folderen Kom godt i gang med værktøjskassen. I folderen gives en
Læs mereDeltagere: Aarhus: Louise, Jannik, Jane, Pauline, Anna og Mark. Roskilde: Mette, Hanne, Stine, Allan og Henriette. Birgit deltog som følgeforsker.
Bilag 8 Deltagere: Aarhus: Louise, Jannik, Jane, Pauline, Anna og Mark. Roskilde: Mette, Hanne, Stine, Allan og Henriette. Birgit deltog som følgeforsker. 1. Aarhus fremlægger output fra rum 1 med udgangspunkt
Læs mereRESPONSIV WEBDESIGN. Gøg og Gokke. Kommunikation IT Afleveres d. 17-9-2015. Sara Jacobsen & Natasja Christoffersen 3. års HTX
RESPONSIV WEBDESIGN Gøg og Gokke Kommunikation IT Afleveres d. 17-9-2015 Sara Jacobsen & Natasja Christoffersen 3. års HTX Indhold Indledning... 2 De seks faser... 2 Problemanalyse... 2 K-strategi... 3
Læs mereSTYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING
STYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING KURSER FOR ANSATTE I DAGINSTITUTIONER, DAGPLEJER, BØRNEHAVEKLASSER SAMT PÆDAGOGSTUDERENDE HANNE HTCompany HTTROLLE I/S OM KURSET STYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING ET KURSUS
Læs merePædagogiske udviklingsplaner i Dagplejen 2009-2011
Indholdsfortegnelse: Forord og indledning: Periode for arbejdet med Pædagogiske udviklingsplaner side 2 Hvem har udarbejdet PUP side 2 Hvor, af hvem og med hvilket formål arbejdes med PUP side 2 Arbejdet
Læs mereProjekt - Valgfrit Tema
Projekt - Valgfrit Tema Søren Witek & Christoffer Thor Paulsen 2012 Projektet Valgfrit Tema var et projekt hvor vi nærmest fik frie tøjler til at arbejde med hvad vi ville. Så vi satte os for at arbejde
Læs mere18. Effektiv Medlemskommunikation
18. Effektiv Medlemskommunikation Det ser let ud, når det virker kommunikationen. Men når det ikke gør, kan det være svært at spotte, hvor det går galt. Men forskellen på, om man når og engagerer målgruppen,
Læs mereTransskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november
Læs mereDESIGNMANUAL Roskilde Dyrskue - 2016
mødested for land & by DESIGNMANUAL Roskilde Dyrskue - 2016 Vores designmanual indeholder regler og retningslinjer samt skal bruges til inspiration i arbejdet med vores visuelle kommunikation. Grunden
Læs mereI Assens Kommune lykkes alle børn
I Assens Kommune lykkes alle børn Dagtilbud & Skole - Vision 0-18 år frem til 2018 I Assens Kommune har vi en vision for Dagtilbud & Skole. Den hedder I Assens Kommune lykkes alle børn og gælder for børn
Læs mereUdviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA SPROGLIG UDVIKLING
Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA SPROGLIG UDVIKLING Indhold 3 Indledning 4 Sproglig udvikling i Fremtidens Dagtilbud 6 Læringsområde Sprogbrug 8 Læringsområde Lydlig opmærksomhed 10
Læs mereDigital strategi i paddehatten
Digital strategi i paddehatten Revideret april 2016 1 Digital strategi for Paddehatten Vejle Kommune forventer at alle dagtilbud i løbet af 2015 tager stilling til hvordan de vil arbejde med disse overordnede
Læs mereFrivillighed i Faxe Kommune
Frivillighed i Faxe Kommune - en strategisk ramme Faxe Kommune Indhold Indledning... 3 Baggrund... 5 Fokus på frivillighed gennem ligeværdighed... 7 De tre indsatsområder... 9 Indsatsområde 1... 10 Indsatsområde
Læs mereKære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og SOSUelever som består af 10 kursusdage.
Kære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og SOSUelever som består af 10 kursusdage. På de næste sider ser du programmet for kurset, samt støttespørgsmål for
Læs mereLederens observation af undervisning - Skærpet blik på læring og organisation
Lederens observation af undervisning - Skærpet blik på læring og organisation Ane Kirstine Brandt & Tina Thilo Skriv 3 tillægsord som du mener gælder for din indsats i feedbacksamtalen efter en observation:
Læs mereAfsluttende rapport for projekt Kick Off - Spark liv i dit bibliotek (tidligere Formidlingens ABC)
Afsluttende rapport for projekt Kick Off - Spark liv i dit bibliotek (tidligere Formidlingens ABC) *Læses sammen med bogen Kick Off - Spark liv i dit Bibliotek * Projektdeltagere: Brønshøj Bibliotek, Herning
Læs mereForankring af forandringer. Når Styrk Sproget indsatsen skal forankres David Karstensen, Spark
Forankring af forandringer Når Styrk Sproget indsatsen skal forankres David Karstensen, Spark Forankring af forandringer Fra projekter og indsats til kultur Hvad kan vi lære af hinandens erfaringer og
Læs mereRammer for mål og indhold i SFO Globen. Børn med særlige behov.
Rammer for mål og indhold i SFO Globen. Børn med særlige behov. Vores definition af børn med særlige behov er: Et barn der har en fysisk og/eller psykisk funktionsnedsættelse og af den årsag er tildelt
Læs mereInviter borgerne på NATURENS DAG. - Skab glæde, livskvalitet og oplevelser på Naturens Dag den 11. september
Inviter borgerne på NATURENS DAG - Skab glæde, livskvalitet og oplevelser på Naturens Dag den 11. september Naturens Dag er den årlige mærkedag for naturoplevelser over hele landet. Naturens dag er den
Læs merePROCESFACILITATOR VELKOMMEN TIL PROCESUDDANNELSEN I DE DANSKE FOLKEBIBLIOTEKER, MODUL 3, EFTERÅRET 2012 KIRSTEN M. DANIELSEN KARIN DAM NORDLUND
PROCESFACILITATOR VELKOMMEN TIL PROCESUDDANNELSEN I DE DANSKE FOLKEBIBLIOTEKER, MODUL 3, EFTERÅRET 2012 KIRSTEN M. DANIELSEN KARIN DAM NORDLUND Opsamling på modul 2 Fælles opsamling på modul 1 Folkebiblioteket
Læs meretre lussinger & 3 råd til biblioteket
tre lussinger & 3 råd til biblioteket Kultur- og designperspektiver på biblioteksudvikling 26/06 2015 CHRISTIAN PAGH Ma i filosofi & moderne kultur UIWE KULTURDESIGNBUREAU --> URGENT AGENCY UiWE er et
Læs mereTalentets (med)ansvar for egen udvikling og realisering af potentiale
Talentets (med)ansvar for egen udvikling og realisering af potentiale DEL 1 Klubbens perspektiv Proces mod målet Handlekraft Struktur/ Principper Udvikling af Talenter 0l Champions League SE modellen Agenter
Læs mereGUIDE: SKÆRP DIT BRAND!
En gratis e-guide til dig fra Stormvind. - med håb om at du kan lide smagen i denne digitale smagsprøve på Velbekomme! Dorte 1 Inden du går i gang med at investere din tid i at implementere nogle af disse
Læs mereMILJØMENTOR LAV DIN EGEN FILM M AR IAGERFJORD KO M M U N E
MILJØMENTOR LAV DIN EGEN FILM MILJØMENTOR HVAD ER EN MILJØMENTOR? En mentor er en erfaren person, som gennem rådgivning, sparring, vejledning, coaching og feedback deler ud af sin erfaring og sine kompetencer
Læs mereTilsynsramme for de planlagte pædagogiske tilsyn i 2012 for dagtilbud i Rudersdal Kommune
Tilsynsramme for de planlagte pædagogiske tilsyn i 2012 for dagtilbud i Rudersdal Kommune Børnehus: Solsikken Dato: 8. juni 2012 Tilsynskonsulent: Britta Bartelt Hvad har vi fokus på? Institutionens virksomhedsplan
Læs mere7100 Vejle 7100 Vejle 75828955 75828955
Børnegården Uhrhøj Børnegården Uhrhøj Jellingvej 165 Gemmavej 1 a 7100 Vejle 7100 Vejle 75828955 75828955 Værdigrundlag: Børnegården Uhrhøj er en institution hvor det er godt for alle at være. At den enkelte
Læs mereFasen kort fortalt Idéfase har to elementer, som I kan afvikle samlet eller delt op i to workshops.
FASE 4: IDÉ I skal nu bruge jeres viden fra opdagelsesrejsen og tematiseringen som brændstof til at få nye ideer, der giver jer svaret på jeres innovationsspørgsmål. I de foregående faser fik I med stor
Læs mereLinjeindsatser 2013-2014. Horsebohus. På den grønne gren
Horsebohus På den grønne gren Forskning bekræfter vores positive erfaringer med unge, der færdes dagligt i naturen. I Horsebohus er vi vidner til deres flow og udvikling, og ønsker naturligvis at styrke
Læs mereIntroduktion til mundtlig eksamen: projekt med mundtlig fremlæggelse
Introduktion til mundtlig eksamen: projekt med mundtlig fremlæggelse Agenda: Procedure for mundtlig eksamen med mundtlig fremlæggelse af projekt De kritiske spørgsmål Mundtlig eksamen i praksis mundtlig
Læs mereOpgave 2. Analyseopgave. Gruppe 8: Sanne, Signe, Karen, Rebekka og Mads. 1. Hvilken rolle spiller teksten i den samlede kommunikation.
Opgave 2. Analyseopgave. Gruppe 8: Sanne, Signe, Karen, Rebekka og Mads A) Find 2 forskellige eksempler på web- tv, hvor indslag er integreret i webkontekst og tekst (nyheder, tema, how to mv.) Beskriv
Læs mereVesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave
Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave et valg for dit barn Naturbørnehave Kære forældre Med dette materiale, vil vi gerne invitere dig og dit barn ind i Vesthimmerlands Naturfriskoles verden.
Læs mereScreencast-o-matic - Guide
Screencast-o-matic - Guide Link Intro Anvendelse http://www.screencast-o-matic.com/ Screencast-o-matic er et online program som optager din stemme og det som du ser på din skærm. Screencast-o-matic kan
Læs mereFilmmanual for tillidsvalgte. Lav dine egne film til Sociale Medier
Filmmanual for tillidsvalgte Lav dine egne film til Sociale Medier Indholdsfortegnelse 1: Levende billeder på sociale medier 2: Vigtige overvejelser før du går i gang 3: Lav en simpel film 4: Lav en mere
Læs mereCONTENT MARKETING. video facebook sociale medier artikler linkedin mål pinterest animation content strategi instagram hjemmeside WEMAKEGRAPHICS
7VIGTIGE TRICKS TIL DIN CONTENT MARKETING video facebook sociale medier artikler linkedin mål pinterest animation content strategi instagram hjemmeside HVAD ER CONTENT MARKETING Content Marketing er markedsføring,
Læs mereDen dynamiske trio SL Østjylland. Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen!
Den dynamiske trio SL Østjylland Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen! Hvad skal vi? Se samarbejdet mellem TR/AMR og ledelse i et nyt perspektiv. Blive klogere på muligheder og begrænsninger
Læs mereINSPIRATIONSKATALOG - TIL ARBEJDET MED SOCIAL KAPITAL OG UDVIKLING AF IDÉER
INSPIRATIONSKATALOG - TIL ARBEJDET MED SOCIAL KAPITAL OG UDVIKLING AF IDÉER Idéudvikling i forhold til jeres kerneopgave og igangsætning af idéerne er ikke noget, der kører af sig selv. Der er behov for,
Læs mereREJS UD MED JOBBET. Staff Mobility
REJS UD MED JOBBET Staff Mobility Udveksling for undervisende og administrativt personale Denne brochure henvender sig til dig som overvejer at tilbringe et par dage på en af vores europæiske partnerskoler.
Læs mereTEMA. Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet.
TEMA Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet. Det er vigtigt, at temaet: Er bredt, så eleverne kan følge egne interesser
Læs mereIn a dark, dark Town
In a dark, dark Town Niveau 1.-3. Klasse Varighed ca. 8-10 lektioner Om forløbet Historien In a dark, dark Town, er en lille fortælling med små overraskelsesmomenter i. Det er en historie skabt af et ordforråd,
Læs mereEn af lærerne siger: Det handler meget om at have adgang til forskellige oplysninger, og det har computere og interaktive tavler bragt med sig
Kap 5: Læringsaktivitet: Udvikling af professionsfaglighed Case-spil til læreruddannelsen Case 1: Skal internettet ind og bogen ud? Lærerne på Centralskolen har teammøde. De taler med hinanden om, hvordan
Læs mere80 min omkring adfærdsændringer - og en invitation til et nyt mindset!
80 min omkring adfærdsændringer - og en invitation til et nyt mindset! Hvorfor står jeg her idag? Learning - design af værdifuld kundeadfærd Løsninger der fremmer ønsket adfærd uden brug af pisk, gulerod
Læs mereFør vi går i gang: Hvad er stress
Før vi går i gang: Jeg har aldrig lavet forskning påmine udsagn og er der ingen evidens for at det virker for andre Det vi kommer til at dele er mine erfaringer de virker for mig, såmåske virker det for
Læs mereSTRANDPARKSKOLEN. Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING
STRANDPARKSKOLEN Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING Strandparkskolen Støt dit barns læseindlæring 2 LÆSEINDLÆRING Læsning er med til at stimulere dit barns sproglige
Læs mereKvindelig Meningsdanner
Kvindelig Meningsdanner Kursus for kvinder med minoritetsbaggrund 1 På dette kursus kan du møde: Du vil selvfølgelig møde de andre spændende deltagere på kurset. Men ud over dem, vil du også møde en række
Læs mereForslag til visioner og strategier for fremtidens overbygning i Norddjurs Kommune
Forslag til visioner og strategier for fremtidens overbygning i Norddjurs Kommune Indledning Norddjurs Kommune har i de senere år sat fokus på mulighederne for at udvikle en folkeskole, hvor de unge i
Læs mereMETODESAMLING TIL ELEVER
METODESAMLING TIL ELEVER I dette materiale kan I finde forskellige metoder til at arbejde med kreativitet og innovation i forbindelse med den obligatoriske projektopgave. Metoderne kan hjælpe jer til:
Læs mereSe teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling
Børnehavkl. Se teater hør historier mal og tal Mine monstre - interaktiv teaterfortælling. Jeg guider jer gennem historien og børnene tager aktivt del i hele forestillingen og spiller alle rollerne, samtidig
Læs mereOpgavestyring i Elevplan Vejledning. Pædagogisk IT kørekort Mentorforløb
Opgavestyring i Elevplan Vejledning Pædagogisk IT kørekort Mentorforløb 1 Flow Pædagogisk IT kørekort Mentorforløb 2 Opgaver oprettes på et læringselement, eller et udbudt læringselement Opgaver oprettes
Læs mereDigital formidling - med udgangspunkt i Ting. 16. september 2010 5. og sidste møde
Digital formidling - med udgangspunkt i Ting 16. september 2010 5. og sidste møde Morgensang Dagens program Partnerskaber Gaveboden er åben Danskernes Digitale Bibliotek Netværk Evaluering evalueringsskema
Læs mereOplæg hjemmesideløsning kun for NORDLYS medlemmer i samarbejde med Attraktia
Oplæg hjemmesideløsning kun for NORDLYS medlemmer i samarbejde med Attraktia Selve løsningen Kom bedst fra start Kom nemt, hurtigt og billigt i gang med en ny hjemmesideløsning, som er baseret på ét af
Læs mereBørnehuset Hjortholm. Virksomhedsplan
Børnehuset Hjortholm Virksomhedsplan INDHOLD Virksomhedsberetning for 2013... 2 1. Pædagogik og indretning.... 2 2. Fællesskab.... 2 3. Systemisk analyse af læringsmiljøet ( SAL )... 2 4. Børnelynet....
Læs mereVEJEN TIL SUCCES Best Practice inden for klubudvikling og drift
VEJEN TIL SUCCES Best Practice inden for klubudvikling og drift INSPIRATION TIL UDVIKLING BEST PRACTICE INDEN FOR KLUBUDVIKLING OG -DRIFT I denne folder kan du læse et sammenkog af de bedste erfaringer,
Læs mereManual til national. benchmarkingundersøgelse. Udarbejdet af: Louise Broe Sørensen, Rambøll & Sara Svenstrup, Herning Bibliotekerne
Manual til national 2011 benchmarkingundersøgelse Udarbejdet af: Louise Broe Sørensen, Rambøll & Sara Svenstrup, Herning Bibliotekerne Indholdsfortegnelse Kort om benchmarking Praktisk om undersøgelsen
Læs mereNye åbningstider på genbrugspladserne
Nye åbningstider på genbrugspladserne FRA HAVE- PLAST- MØBLER TRÆ- favrskovforsyning.dk/genbrugspladser Grafisk Design Torben Illum Om opgaven Genbrugspladserne i Favrskov Kommuene (drevet af Favrskov
Læs mereVIKTOR Viborgs animationsfigur. Designguide, Version 1.0
VIKTOR Viborgs animationsfigur Designguide, Version 1.0 BAGGRUND I forbindelse med animationsstrategien og Viborg Kommunes strategiske satsning på animation, har Viborg Kommune fået udviklet en tegnet
Læs mereDe tre nye projektpionere vil ryste områdets unge sammen
De tre nye projektpionere vil ryste områdets unge sammen Af Sarah Z. Ehrenreich, Greve Nord Projektet Tre unge iværksættere har sat sig et mål: De vil samle Greves unge og sætte gang i nogle aktiviteter,
Læs mereJeg ville udfordre eleverne med en opgave, som ikke umiddelbar var målbar; Hvor høj er skolens flagstang?.
Hvor høj er skolens flagstang? Undersøgelsesbaseret matematik 8.a på Ankermedets Skole i Skagen Marts 2012 Klassen deltog for anden gang i Fibonacci Projektet, og der var afsat ca. 8 lektioner, fordelt
Læs mereFørsteårsprøven 2015. Projektbeskrivelse 2. Semester Multimediedesigner
Førsteårsprøven 2015 Projektbeskrivelse 2. Semester Multimediedesigner Projektbeskrivelse Formål Som afslutning på første studieår skal I gennemføre et tværfagligt projektforløb, der skal afspejle væsentlige
Læs mereDagplejen hjem for værdier. Pædagogisk sektor
F O R B U N D E T A F O F F E N T L I G T A N S A T T E Dagplejen hjem for værdier Pædagogisk sektor Redaktion: Direktør Karsten Hillestrøm, ValueCreator Konsulent Malou Eskildsen, ValueCreator Forsidelayout:
Læs mere