EN TREKLØVER AF FÆRDIGHEDER S
|
|
- Jan Hansen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 DEN GODE HISTORIE Vi taler med direktør i designbureauet Yoke, Jesper Harding, om hvilke faktorer virksomheden lægger vægt på, når de rekrutterer nye medarbejdere, og om virksomheden har specielt gode erfaringer med at ansætte dimittender fra AAU Yoke har netop to AAU-dimittender fra henholdsvis uddannelserne Medialogi og Lighting Design ansat i virksomheden. Journalist: Victor Lange // viln@adm.aau.dk EN TREKLØVER AF FÆRDIGHEDER S tore vinduer vender ud mod gården dybgrønne planter og skriveborde er med jævne mellemrum sat op langs væggen. Designbureauet Yoke har kontor i en gammel møbelfabrik på Islands Brygge; her arbejder femogtyve mennesker hver dag på diverse designprojekter to af de medarbejdere er AAU-dimittender fra Medialogi og Lighting Design. Vi skal tale med Jesper Harding, direktør i Yoke, om hvad de kigger efter, når de skal ansætte nye medarbejdere. Her til at starte med vil du så ikke helt overordnet fortælle, hvad Yoke laver, Jesper? Yoke er et udstillingsdesignbureau eller et digitalt designbureau, hvor vi skaber oplevelser til særligt museumskontekst men også til kommercielle sammenhænge i form af eksempelvis virksomheder, der skal udstille noget i et showroom eller til en konference. Helt overordnet består vores arbejde i at formidle et budskab eller en historie, som enten museet eller virksomheden ønsker. Den formidling præsenterer vi ved en masse primært digitale elementer men også analoge virkemidler både i form af lydelementer og visuelle effekter. I sidste ende er der også mange interaktive elementer i det, vi laver. Det er den overordnede beskrivelse. Hvad kigger Yoke på, når I skal ansætte nye medarbejdere? Vægter I karakterer, studiejob eller noget andet specielt højt? Er det nogle af de markører, I kigger efter? Nej, vi kigger ikke efter nogle af de markører i streng forstand. Jeg kan faktisk heller ikke huske, hvornår vi sidst har slået en stilling op på klassisk vis det gør vi egentligt ikke. Vi er som virksomhed vokset organisk på en stille og rolig måde over en tiårig periode; vi er langsomt gået fra at være fire partnere i 2008 til at være femogtyve ansatte i I takt med at vores projekter er blevet flere, mere omfangsrige, og at de har ligget sideløbende, så har vi ligeså stille haft brug for flere folk. Vi har løbende ansat, når der var et behov for det. Af den grund har vi ikke haft nogen reel grund til at slå en stilling op på klassisk vis. Når der har været et behov for at ansætte en ny medarbejder, har vi som oftest spurgt ud i vores netværk efter en anbefaling. Derudover
2 har vi haft en del praktikanter, som er startet hos Yoke i praktikforløb og derefter måske har forsat med at skrive speciale hos os herefter er de blevet ansat. Faktisk er de to AAU-dimittender, der i dag arbejder her, begge eksempler på sådanne tidligere praktikanter. Så kan man så spørge, om der er nogle bestemte egenskaber, som vi leder efter hos de folk, vi kigger på via netværk og praktikforløb. Helt overordnet er det selvfølgelig vigtigt, at folk er ret dygtige inden for det felt, som de arbejder med hvis vi kigger efter en grafiker eller en udvikler, så er det afgørende, at de virkelig kan deres håndværk og er selvkørende inden for det. Med andre ord skal deres faglige skills være på et højt plan. Derudover er der alle de sociale aspekter. I relation til virksomhedskulturen i Yoke kigger vi nok specielt meget efter folk, der, som allerede nævnt, er selvkørende, men som også i det hele taget har gåpåmod og tør kaste sig over de ting, der bliver stillet over for dem. Yokes opgaver er meget forskelligartede, så man kan sagtens som eksempelvis grafiker blive bedt om at sætte nogle kabler sammen eller gøre noget andet praktisk. Vi kigger efter folk, der er åbne og fleksible i forhold til arbejdsopgaver det nytter ikke noget, at man kommer og er meget lukket omkring sig selv. Så alt i alt er vores ansættelsesprocedure nok ikke så traditionel. Yoke vokser ret langsomt, og vi er meget påpasselige med, hvem vi ansætter. Til gengæld har proceduren indtil videre været, at vi fastansætter folk. I forlængelse heraf kan man tit mærke på dimittender, der kommer direkte fra universitetet, at de er sultne på at få lov til at lave nogle fede projekter. Desuden er de stadigvæk meget åbne over for at lære nye arbejdsmetoder, platforme og nye programmer at kende Hvis jeres procedure ofte er at ansætte folk, der har været i praktikforløb hos jer, betyder det så, at I ofte ansætter folk, der er helt nye fra universitetet og som ikke har været ude på arbejdsmarkedet før? Ja, det er rigtigt i mange tilfælde. Faktisk stiller vi ofte os selv det spørgsmål, om det er en god idé, at vi ansætter så mange folk, der helt nye på arbejdsmarkedet. Der jo både fordele og ulemper ved at have folk, der på ene side ingen erfaring har med rigtigt arbejde i form af kundekontakt og deadlines i virksomheder men på den anden side er det jo så også folk, der netop på baggrund af manglende erfaring, ikke er blevet farvet af andre virksomhedskulturer og måske derfor lettere adopterer virksomhedskulturen i Yoke. I sidste ende kan det sagtens vise sig at være bedre for Yoke, at folk er lettere at præge i en retning mod den virksomhedskultur, der er her. Omvendt er folk med fem års erfaring nok ofte dygtigere end folk, der kommer direkte fra universitetet. Alt i alt er det en afvejning. Det er skridtet efter konceptudviklingen, der for alvor er afgørende i Yoke det skridt, hvor vi har brug for dygtige grafikere, udviklere og projektledere, som kan bringe koncepterne til live Så hvis folk med fem eller ti års erfaring står i en konkurrencesituation med folk, der kommer direkte fra universitetet, er den generelle styrke ved den sidstnævnte gruppe så, at de generelt er mere open-minded? Ja, helt afgjort. I forlængelse heraf kan man tit mærke på dimittender, der kommer direkte fra universitetet, at de er sultne på at få lov til at lave nogle fede projekter. Desuden er de stadigvæk meget åbne over for at lære nye arbejdsmetoder, platforme og programmer at kende. I sidste ende er der også et økonomisk aspekt set fra arbejdsgiverens perspektiv: En person med ti års erfaring er bare meget dyrere end en, der er helt ny fra universitetet. Alt i alt vil opvejningen mellem den erfarne og den nye kandidat nok oftest falde ud til den nye kandidats fordel i Yoke. Derudover giver de unge folk, der kommer fuldstændig friske fra universitetet, noget kolorit til en arbejdsplads. I Yoke har vi ofte oplevet vores praktikanter som enormt energiske. At bringe koncepter til live Hvis vi kigger mere overodnet på situationen, har du så noget indtryk af, hvilke udfordringer og problemer, der er dominerende på et generelt plan, når nyuddannede kandidater skal foretage overgangen fra universitet til arbejdsliv? Yoke var på et tidspunkt med i et aftagerpanel på Informationsvidenskab på Århus Universitet, hvor jeg selv har læst derudover har vi haft en del at gøre med en af kandidatlinjerne på ITU. I forbindelse hermed har jeg holdt nogle oplæg for kandidaterne, og vi har herudover også haft en del kandidater, der har lavet nogle case-studies for os ude i felten på forskellige måder. Alt i alt har vi haft rimelig meget berøring med kandidatstuderende på forskellig vis.
3 Vi oplever ofte ved rigtig mange kandidatstuderende fra Informationsvidenskab på Århus Universitet og ITU, at de er meget konceptuelt orienteret med andre ord kan de godt lide at lave eksempelvis interaktionsdesign på konceptniveau. At være konceptuelt orienteret er på mange måder rigtig fint, men det passer bare ikke ind hos Yoke, hvis det er ens kernekompetence. Hos Yoke går det konceptuelle lag på tværs af alle medarbejdere alle i virksomheden kan sidde med ved bordet, når der skal laves et koncept, fordi alle er ret dygtige til at konceptudvikle. Det er skridtet efter konceptudviklingen, der for alvor er afgørende i Yoke det skridt, hvor vi har brug for dygtige grafikere, udvikler og projektledere, som kan bringe koncepterne til live. Men som sagt oplever jeg dog, at mange kandidatstuderende peger på dem selv som nogen, der kan arbejde en smule med lidt forskellige programmer, men hvis hovedstyrke er konceptudvikling. I Yoke er vi simpelthen nødt til at sige, at det ikke er nok for at sige det lige ud, så kan vi ikke bruge det til noget. At kunne lave lidt i eksempelvis photoshop er ikke tilstrækkeligt; du skal derimod være dygtig til det ellers er de produkter, som vi i sidste ende præsenterer for vores kunder, simpelthen ikke af høj nok kvalitet. Når en virksomhed køber en ydelse af os, så skal det være pengene værd. Når vi holder oplæg for kandidatstuderende, påpeger vi derfor altid, at det afgørende er, at man rent faktisk producerer noget at man skaber noget i sidste ende. Hvis man gerne vil have et job hos Yoke, skal man derfor sørge for at opbygge nogle tekniske færdigheder. Gennem de AAU-dimittender fra Medialogi og Lighting Design, der er ansat i Yoke, er mit indtryk faktisk, at man på de uddannelser i højere grad går i dybden med faktiske færdigheder inden for eksempelvis programmering, matematik og andre tekniske områder Nu har Yoke AAU-dimittender fra Medialogi og Lighting Design ansat. Har du noget indtryk af, om der er det samme mønster på de uddannelser? Gennem de AAU-dimittender fra Medialogi og Lighting Design, der er ansat i Yoke, er mit indtryk faktisk, at man på de uddannelser i højere grad går i dybden med faktiske færdigheder inden for eksempelvis programmering, matematik og andre tekniske områder. Mit indtryk er, at folk fra de uddannelser faktisk har fået nogle tekniske færdigheder med fra deres uddannelse, der hjælper dem til at producere et produkt i sidste ende. Selvfølgelig varierer sådanne færdigheder fra person til person, men mit umiddelbare indtryk er, at det generelt er tilfældet på de uddannelser. Rent faktisk ville jeg nok i relation til uddannelsesbaggrund foretrække en kandidat i Medialogi fra AAU frem for en kandidat, der kom fra en retning inden for digitalt design på ITU. Men man skal virkelig passe på med at foretage sådanne generaliseringer det varierer jo helt vildt fra individ til individ og årgang til årgang. Konklusionen er bare, at kommer man direkte fra universitetet, så skal man faktisk være ret dygtig til sit fag på et teknisk niveau, før det er pengene værd for os. Man skal være dygtig til at få ting til at ske til at producere og bringe noget til live. Nogle af de sociale færdigheder eller træk, som vi lægger vægt på, er derfor, at folk er åbensindede og ikke er arrogante omkring deres arbejde. Der skal være plads til, at man tager ved lære af og lytter til hinanden Er dit indtryk mere generelt, at der er et misforhold mellem hvilke færdigheder virksomheder efterspørger og så de færdigheder, som universitetet som uddannelsesinstitution lægger vægt på? Der er et stort spørgsmål, som selvfølgeligt er svært at svare på. Den eneste virkelighed, som jeg reelt kan forholde mig til, er jo den virkelighed, som er i Yoke. Sagen er her, at vi i vores virksomhed simpelthen ikke har ressourcer til at lave oplærings- eller trainee-forløb. For os er det derfor vigtigt, at man fra dag nummer et kan levere sådan i runde tal. Faktisk er det nok som regel praktik- og specialeforløb, der fungerer som en slags oplæringsperioder hos Yoke. Så jeg har ikke noget indtryk af situationen som helhed, og jeg kender heller ikke tallene på det. Jeg kan kun forholde mig til behovet hos Yoke hvilket jo er et meget begrænset perspektiv på situationen som helhed. Hvis jeg har noget overordnet indtryk, så er det at universiteterne helt generelt producerer kandidater, der har gode og relevante færdigheder for mange forskellige arbejdsgivere. Jeg har også et indtryk af, at universiteterne faktisk gør en indsats for at finde ud af, hvad virksomhederne har behov for, og hvilke kapaciteter de efterlyser.
4 Det kan godt klinge ret hult at sige om sig selv, at man er meget social eller god til at have med mennesker at gøre. Det ligger langt mere i ens adfærd om man ret faktisk har sådanne træk show it, don t tell it med andre ord På baggrund af, hvad du indtil nu har sagt, lyder det som om, at du betoner det her sociale aspekt som mindst ligeså vigtig som de tekniske færdigheder kan du uddybe, hvad det her sociale aspekt mere præcist går ud på? Det er også et stort og interessant spørgsmål. Som andre virksomheder har vi også i Yoke over årene opbygget en bestemt virksomhedskultur; en virksomhedskultur der for eksempel indebærer, at vi har et forholdsvis fladt hierarki. Nogle af de sociale færdigheder eller træk, som vi lægger vægt på, er derfor, at folk er åbensindede og ikke er arrogante omkring deres arbejde. Der skal være plads til, at man tager ved lære af og lytter til hinanden. Men det er selvfølgelig svært som nyuddannet kandidat at sælge sig selv på de her sociale aspekter det virker ofte ikke så godt at sige om sig selv, at man er åbensindet eller ydmyg. Det kan godt klinge ret hult at sige om sig selv, at man er meget social eller god til at have med mennesker at gøre. Det ligger langt mere i ens adfærd om man rent faktisk har sådanne sociale træk show it, don t tell it med andre ord. En bredere kontekst Kommer Yoke til at kigge efter nogle bestemte færdigheder i fremtiden det gælder både de tekniske og sociale færdigheder hos akademikere? så det har relevans for endnu flere mennesker, har bare en enorm ballast. Hvis man for eksempel er begavet på kunst eller arkitektur og kan bringe det i spil, så sker der et eller andet virkelig interessant det samme er tilfældet, hvis man ved noget om en historisk periode eller om etiske problemstillinger. Hvis alle tre ting er på plads, så kører det virkeligt Så for at opsummere på vores samtale, så leder Yoke efter kandidater, der har tekniske færdigheder inden for et fagområde, der gør dem i stand til at producere produkter af høj kvalitet; dernæst at kandidaterne har nogle sociale kompetencer og til sidst at de også har en række kapaciteter og interesseområder, der kan sætte arbejdet ind i en bredere kontekst. Er det rigtig forstået? Ja, det er det. Hvis alle tre ting er på plads, så kører det virkeligt. Så selvom det måske kan lyde en smule livsklogt, så skal man som studerende huske på, at det ikke er spild af tid at beskæftige sig med emneområder, der ligger uden for ens umiddelbare fagområder under sit studieforløb i hvert fald hvis man drømmer om ansættelse hos Yoke? Ja, helt sikkert. Læs en masse bøger, se nogle dokumentarfilm. Det gør sig jo heller ikke kun gældende i forhold til en mulig arbejdsplads man bliver jo også bare et federe menneske af at have viden inden for forskellige områder og reflektere over, hvordan tingene hænger sammen. I Yoke prøver vi helt overordnet på at skubbe til nogle fronter i forhold til, hvordan man bruger teknologi. Ofte kan vi godt lide at stræbe efter at vende tingene lidt på hovedet. Når vi arbejder på et projekt, henter vi derfor inspiration fra mange forskellige områder selvfølgelig henter vi inspiration fra andre designbureauer, men vi henter også inspiration fra eksempelvis robotteknologi, naturbilleder, filosofi, musik, kunst, historie og arkitektur. Af den grund sætter vi virkelig pris på, hvis folk er inspireret af alt mulig andet end udelukkende deres eget fagfelt herved kan folk introducere en masse forskellige perspektiver til projekterne. Hvis du udover at være en virkelig god grafiker eller programmør også kan sætte dit arbejde ind i en bredere sammenhæng, så er det virkelig en fordel. Så er vi helt oppe at ringe. De kandidater, der kan tage deres arbejde og brede ud,
5 Karrierevejlederens perspektiv bejde. Men husk at være konkret: Undgå banaliteter som at sige, at man godt kan lide at rejse eller lytte til musik. Sig i stedet for, hvor du godt kan lide at rejse, eller hvilke genrer eller festivaler, der betyder noget for dig. Vi spørger Mikkel Sigurdsson, specialkonsulent og karrierevejleder på AAU CPH, hvad han synes, der er allermest interessant i interviewet med Jesper Harding. Hvis du skal pege på de vigtigste pointer, hvad skal AAU-studerende så tage med fra interviewet med Jesper? Jesper siger klart, at Yoke ansætter gennem deres netværk: De spørger folk de kender, om de kan anbefale nogen til en stilling. Jeg synes derfor, at en af de vigtigste pointer i interviewet omhandler den relation man kan opbygge til arbejdsgivere i løbet af sin uddannelse. Med andre ord: Som studerende kan det være virkelig givtigt, at finde en virksomhed under sin studietid, hvor der ligger et potentiale for ansættelse i fremtiden. I sidste ende kan du ende med at stå rigtig godt, hvis du interagerer med arbejdsgivere, der har potentiale for udvikling i stedet for at opbygge relationer til en stærkt nedadgående branche eller andre områder under direkte afvikling. Den specialiserede viden, man kommer ud med på den anden side, skulle gerne være brugbar på områder med fremtidig relevans. Yoke er et godt eksempel på, hvad projektforløb, praktikophold og specialeskrivning kan bære med sig. Desuden nævner Jesper, at Yoke i den grad er interesseret i nyuddannede primært også på grund af et økonomisk aspekt. For det første er nyuddannede ofte energiske og fulde af gåpåmod; for det andet sidder de inde med den nyeste viden lige fra universitetet. Nyuddannede har heller ikke en så stærk plejer-mentalitet : De er mere åbent-sindede ove for forskellige aspekter af en ny virksomhedskultur. Hvis man som nyuddannet er i konkurrence med mere erfarne kræfter, er det nok værd at huske på, at der altså er visse kvaliteter, der ofte er forbundet med at være nyuddannet. Til sidst vil jeg gerne fremhæve det aspekt, at Yoke leder efter en trekløver af færdigheder. Jeg synes, at det er en rigtig god generel pointe: Man skal med andre ord vise, at man er et menneske og en borger i samfundet, og det skal man tagemed ind i sit arbejdsliv. Vis hvilke interesser du har, og hvilke sociale relationer du indgår i uden for dit ar- Book en karrieresamtale Er du blevet inspireret af interviewet med Jesper, eller har du generelt spørgsmål vedrørende dit eget fremtidige arbejdsliv, så tøv ikke med at kontakte karrierevejledningen på AAU. København: AAU Karriere CPH karriere@cph.aau.dk Aalborg: AAU Karriere karriere@aau.dk
NÅR STUDIEJOBBET VISER UVENTEDE VEJE
DEN GODE HISTORIE Sofie Vagnø Dahl, kandidat i Lærings- og Forandringsprocesser fra AAU i 2015, arbejder i dag som forlagsredaktør hos Dafolo. Vi spørger hende ind til tiden på AAU, om den afgørende forskel
BYUDVIKLING, GRAFFITI OG NETVÆRK
DEN GODE HISTORIE Vigdis Blach, kandidat i By, Bolig og Bosætning fra AAU i 2015, arbejder i dag som projektleder på graffitiafrensning hos Københavns Kommune. Vi taler med hende om tiden på AAU, om at
MELLEM KANDIDATER OG VIRKSOMHEDER
DEN GODE HISTORIE Eva Løvschall Haugaard Pedersen er kandidat i By, Bolig og Bosætning fra AAU. Vi taler med hende om, hvad hun lærte på universitetet, hvordan det var vende hjem fra Indien, og hvorfor
Notat. Virksomhedernes erfaringer nyuddannede akademikere. Til: Dansk Erhverv Fra: MMM. Halvdelen har ansat akademikere
Notat Virksomhedernes erfaringer nyuddannede akademikere Til: Dansk Erhverv Fra: MMM Danske virksomheder efterspørger i stadig højere grad dygtig og veluddannet arbejdskraft. Derfor er det afgørende for
TEKNOANTROPOLOGER BLIVER VIGTIGE
DEN GODE HISTORIE Vi taler med Sophie-Alexandra Krause, kandidat i Teknoantropologi fra AAU i 2014, om hvorfor teknoantropologer bliver vigtige i fremtiden, hvordan universitetet og arbejdslivet i virksomheder
IND TIL BENET KONSULENTARBEJDE OM UDSATTE GRUPPER
DEN GODE HISTORIE Sofie Aggerbo Johansen dimitterede i 2017 fra AAU med en kandidat i Socialt Arbejde. I dag arbejder hun som konsulent hos Als Research. Vi taler med Sofie om, hvilke kompetencer kandidaten
Guide til jobsamtale som dimittend.
Guide til jobsamtale som dimittend. Tema Ansøger Arbejdsgiver Ankomst X: Ankommer til virksomheden i god tid og melder sin ankomst. Receptionist: Beder X vente i receptionen indtil, at Y og hans kollegaer
DER KOMMER NEDERLAG UNDERVEJS
DEN GODE HISTORIE Vi taler med Christian Kjær Jusjong, bachelor i Medialogy og kandidat i Service Systems Design fra AAU i 2016, om nederlag undervejs på studiet, hvordan studielivet og arbejdslivet grundlæggende
Et eksempel. Det kan være en god ide at vise en oversigt over det du vil tale om, men du sammensætter selv programmet
1 Et eksempel. Det kan være en god ide at vise en oversigt over det du vil tale om, men du sammensætter selv programmet 2 Find evt. et par gode billeder der passer til! Kort indledende præsentation 3 4
10 respondenter (52,6 %) er kvinder, 9 er mænd og de har en gennemsnitsalder på 28 år.
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i produktionsteknik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
www.karrierekampagnen.dk Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden
www.karrierekampagnen.dk Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden Karrierekampagnen Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden. DMstud. sætter nu fokus på de kompetencer
2
1 2 3 Husk at selvom det er nærmest programmeret i os, at vi gerne vil svare, når vi bliver stillet et spørgsmål, så er det ok ikke at vide det! Og det der sker hvis du svarer på spørgsmål om adgangskrav
NYHEDSBREV SEPTEMBER 2008. Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side
Studiejob Hvordan finder jeg et relevant studiejob? Det spørgsmål er der mange studerende, der stiller sig selv. Nogle har måske et par gode bud men ved du også, at kan hjælpe? Fokus I 2008 har vi sat
Uddannelsesevaluering (Samfundsfag) i foråret 2012
1) Hvordan vurderer du uddannelsens faglige niveau? 1a) Er der områder, hvor du kunne have ønsket et højere fagligt niveau? Jeg har været meget, meget tilfreds med det faglige niveau. Jeg kunne godt ønske
Sammenstilling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi 2013, 2014 og 2015
School of Medicine and Health LMJ 18. September Sammensling af kandidatundersøgelser for kandidatuddannelserne i Idræt og Idrætsteknologi, og Indledning Som led i arbejdet med at kvalitetssikre og -udvikle
Vejledning i at skrive en motiveret ansøgning
Vejledning i at skrive en motiveret ansøgning Denne vejledning er en hjælp til dig, som skal skrive en motiveret ansøgning i forbindelse med ansøgning om optagelse på IT-Universitetets kandidat- master
KARRIERE. programmet
KARRIERE programmet Hvorfor Business Danmark? Som handels- eller markedsføringsøkonom er der mange ting, du skal have styr på. Derfor har vi i Business Danmark lavet dette karriereprogram specifikt til
Beskæftigelsesundersøgelse 2013
Beskæftigelsesundersøgelse 2013 Opsummering af årets resultater Marts 2014 For 2013 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse
Dimittendundersøgelsen (2015)
Dimittendundersøgelsen (2015) Innovation and Business 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser. Undersøgelsen
Interview med butikschef i Companys Original
Interview med butikschef i Companys Original Interviewer 1: Amanda Interviewer 2: Regitze Butikschef: Lene Interviewer 1: Ja, det er bare, som sagt, til os selv, så vi selv kan analysere på det, men vi
Fokusgruppeundersøgelse vedrørende datalogistuderendes selektionskriterier i forbindelse med job, studiejob og praktikforløb
HR MØDE DIKU BUSINESS KLUB D. 11/4-2012 Fokusgruppeundersøgelse vedrørende datalogistuderendes selektionskriterier i forbindelse med job, studiejob og praktikforløb 1 OM UNDERSØGELSEN Formål: At få indblik
r. Akademikernes Centralorganisation Det frie valg eller det frie fald Udvalget for Videnskab og Teknologi 2009-10 UVT alm. del Bilag 198 Offentligt
Udvalget for Videnskab og Teknologi 2009-10 UVT alm. del Bilag 198 Offentligt ic - sekretariatet Maj 2010 > *"l Ol Q. Det frie valg eller det frie fald AC har nu færdiggjort rapporten "Det frie valg elier
VALG UNDERVEJS. Din guide til tilvalg, sidefag og kandidatuddannelser
VALG UNDERVEJS Din guide til tilvalg, sidefag og kandidatuddannelser 2016 DIN GUIDE TIL VALG UNDERVEJS 2016 UDGIVES AF SYDDANSK UNIVERSITET Spørgsmål om valg undervejs tlf. 65 50 10 50 eller sdu.dk/spoc
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i robotteknologi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i robotteknologi 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Beskæftigelsesundersøgelse 2016
Beskæftigelsesundersøgelse 2016 Opsummering af årets resultater Februar 2017 For 2016 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse
Tips til at lave en ansøgning
Tips til at lave en ansøgning Det er ikke nemt at skrive en god ansøgning. Det kræver forberedelse og tålmodighed, hvis du skal opnå et godt resultat. Virksomheden kender dig som udgangspunkt ikke og du
FUSION Kommentarer fra tidligere studerende fra Designafdelingen:
FUSION Kommentarer fra tidligere studerende fra Designafdelingen: Som designer med en arkitektbaggrund har jeg en god og bred forståelse for den kreative arbejdsproces i mange forskellige sammenhænge.
Hvor bevæger HR sig hen?
Rapport Hvor bevæger HR sig hen? HR træfpunkt 2005 Oktober 2005 Undersøgelsen er gennemført af Butterflies PR and more På vegne af PID Personalechefer i Danmark HR bevæger sig fra bløde værdier mod mere
Beskæftigelsesundersøgelse 2012
Beskæftigelsesundersøgelse 2012 Opsummering af årets resultater Maj 2013 Version 6. maj 2013 For 2012 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. AU Beskæftigelsesundersøgelsen
Beskæftigelsesundersøgelse 2014
Beskæftigelsesundersøgelse 2014 Opsummering af årets resultater Maj 2015 For 2014 findes separate rapporter for kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. Aarhus Universitets beskæftigelsesundersøgelse
Dimittendundersøgelse 2013 Administrationsøkonomuddannelsen. En kvalitativ undersøgelse
Dimittendundersøgelse 2013 Administrationsøkonomuddannelsen En kvalitativ undersøgelse Indhold 1.0 Indledning 3 2.0 Dimittendens jobsituation 3 3.0 Overordnet tilfredshed med uddannelsen 4 4.0 Arbejdsbelastning
KIT for mentorer og mentees i Magistra Vitae Historisk Alumneforening
KIT for mentorer og mentees i Magistra Vitae Historisk Alumneforening Indeholder: Handleplan for mentorforløb, side 2. Fem metaforiske eksempler på mentorrelationer, side 3. Øvelse, jobvalg, side 4. Refleksionsøvelse,
Elevnøgler. - inspiration til elevindragelse
Elevnøgler - inspiration til elevindragelse Kompetencerne i elevsprog At arbejde med det 21. århundredes kompetencer med eleverne er ikke en nødvendighed. Man kan sagtens planlægge undervisning og læringsaktiviter
Dimittend- undersøgelse 2011. Baseret på spørgeskema blandt dimittender fra 2008 2011 IT-Universitetet i København
Dimittend- undersøgelse 2011 Baseret på spørgeskema blandt dimittender fra 2008 2011 IT-Universitetet i København Indhold Om undersøgelsen side 3 Samlede resultater side 7 Opsummering side 16 Data side
Undersøgelse af private arbejdsgiveres syn på færdiguddannedes kompetencer og studierelevante udlandsophold
Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser Undersøgelse af private arbejdsgiveres syn på færdiguddannedes kompetencer og studierelevante udlandsophold Udgivet af: Styrelsen for Universiteter
Bilag. Bilag 1: Cirkeldiagrammer
Bilag Bilag 1: Cirkeldiagrammer Bilag 2: Uddrag af transskriberet interview Uddrag af interview vedrørende Ugeskema gennemført d. 01.04.2016 R= Praktikant (Intervieweren) D= læreren. R: Hvad er så de største
Bestyrelsesmøde nr. 87B d. 13. marts 2017 Punkt 5b. Bilag 1. Bestyrelsen
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Bestyrelsesmøde nr. 87B d. 13. marts 2017 Punkt 5b. Bilag 1 Bestyrelsen S A G S N O T A T 23. FEBRUAR 2017 Vedr. Forsknings- og Uddannelsesstyrelsens undersøgelser
Tak for ordet og tak til Riksforbundet Sveriges Museer, Norges Museumsforbund, Organisationen Danske Museer og alle øvrige partnere.
1 Borgmester Pia Allerslevs oplæg ved Nordisk Museumskonference i Malmø onsdag den 1. april 2009 Emnet er: Museernes rolle i samfundet Tak for ordet og tak til Riksforbundet Sveriges Museer, Norges Museumsforbund,
Handlingsplan for skolepraktikken på ZBC 14.oktober 2010
Handlingsplan for skolepraktikken på ZBC 14.oktober 2010 Aktivitet Ansvarlig mere i SKP, hvilket giver mere viden om afdelinger og tættere opfølgning på uddannelsesmål inkl. rokering mellem afdelinger
Mastermodulet, F14. Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af mastermodul Hvordan vurderer du tilrettelæggelsen af mastermodul?
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af mastermodul Hvordan vurderer du tilrettelæggelsen af mastermodul? Hvordan vurderer du mastermodulets relevans for dig? 1 Hvordan vurderer du mastermodulets
Har din virksomhed en
SÅDAN Har din virksomhed en SÅDAN rekrutteringsstrategi? DI SeRViCe DI giver dig gode råd til rekruttering og fastholdelse af medarbejdere Kampen om medarbejderne er i gang Medarbejderne er et af de vigtigste
Klædt på til Network Marketing
Klædt på til Network Marketing Overvejer du at starte i Network Marketing eller er du netop blevet en del af denne spændende branche? Her finder du et par værktøjer til rygsækken - baseret på mine erfaringer
DET HANDLER OM AT HAVE HOLDÅND
DEN GODE HISTORIE Vi taler med Sebastian Bevensee, kandidat i Medialogy fra AAU i 2014, om en studietid med bump på vejen, om at starte sin egen virksomhed og om at være et hold. Journalist: Victor Lange
Freelancere tiltrækkes af fleksibilitet: Men er mere stressede - UgebrevetA4.dk
FRI FUGL Freelancere tiltrækkes af fleksibilitet: Men er mere stressede Af Cecilie Agertoft Mandag den 19. marts 2018 Langt fra alle bliver skubbet ud i tilværelsen som freelancer. Tværtimod værdsætter
1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på.
Studiejob 1.+2. Har du på nuværende tidspunkt et studierelevant job? Dvs. et job, hvor du kan bruge din faglige viden eller måde at arbejde på. Før Efter Ja 10 % 45 % Nej 90 % 55 % 35 % flere af deltagerne
PARTNERSKAB MED AU CAREER ARTS
PARTNERSKAB MED AU CAREER ARTS AARHUS AU UNIVERSITET PARTNERSKAB MED AU CAREER ARTS 3 PARTNERSKABSAFTALE Kontakt til godt 13.000 studerende AU Career på Arts ved Aarhus Universitet har som mission at
Virksomhederne i Frederikshavn Kommune er i vækst og leder efter dygtige medarbejdere og studerende måske er det dig, de mangler?
Virksomhederne i Frederikshavn Kommune er i vækst og leder efter dygtige medarbejdere og studerende måske er det dig, de mangler? Et erhvervsliv i vækst, som har brug for dig 2 Vækst, innovation og gode
Når unge uddannelsessøgende flytter mod vest
Foto: Esbjerg Byhistoriske Arkiv Når unge uddannelsessøgende flytter mod vest CLF Report 57/2016 Annette Aagaard Thuesen, Eva Mærsk og Helle Rotbøll Randløv Center for Landdistriktsforskning, SDU-Esbjerg
STUDIE- OG KARRIEREVEJLEDNING AAU CPH
STUDIE- OG KARRIEREVEJLEDNING AAU CPH STUDIEVEJLEDNING I KARRIEREVEJLEDNING I INTERNATIONAL VEJLEDNING INDHOLD STUDIE- OG KARRIEREVEJLEDNINGEN PÅ AAU CPH STUDIEVEJLEDNING KARRIEREVEJLEDNING INTERNATIONAL
Studerendes studie og jobsøgning
2012 Studerendes studie og jobsøgning De er forkælede, drikker for meget, dyrker for lidt motion, teoretikere der ikke er gearet til erhvervslivet, karriereorienterede, innovative, økonomisk pressede,
LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.
LEADING Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd. HAR DU TALENT FOR AT UDVIKLE TALENT? DU SKAL SE DET, DER
Bilag 3 interview IP3
Bilag 3 interview IP3 Projekttitel: Supervision & Flow - A Relation? Overvågning & Flow - En Sammenhæng? Gruppenr: 11 Hus: SAMBACH 20.1 Semester: 2 Årstal: 2016 Udarbejdet af: Jakob Aagaard Hansen - Studienr.:
Stor forskel på dimittendledigheden blandt universiteterne
Stor forskel på dimittendledigheden blandt universiteterne AE har undersøgt udviklingen i ledigheden blandt nyuddannede akademikere. Tallene viser, at hver femte nyuddannet akademiker, der færdiggjorde
K A N D I D ATundersøgelsen
K A N D I D ATundersøgelsen 2007 TYSK ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Kandidaternes første job...3 2. Kandidaternes forsatte karriere...7 3. Kandidaternes vej til første job...10 4. Kandidaternes studietid...15
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing
1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser. Undersøgelsen er rettet mod dimittender fra perioden 1. januar
Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie
Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie Dato for interview: 26. juli 2016 Lokation: København Varighed: 13 min Transskriberingen bygger på Steinar Kvales teori om grov transskribering, hvor tænkepauser,
Klar til et fra studerende til advokatfuldmægtig sko skif te?
Klar til et fra studerende til advokatfuldmægtig sko skif te? 2 Velkommen til Hulgaard Advokater Vi er en advokatvirksomhed med kontor i Aarhus og Kolding. Vores styrke er vores specialistviden inden for
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Elektronik og Datateknik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Elektronik og Datateknik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Rekruttering 2010. En rundspørge fra CA a kasse 1/10
Rekruttering 2010 En rundspørge fra CA a kasse 1/10 RAPPORTEN I OVERSIGT Foretrukne rekrutteringskanaler side 3 Stillingsopslag netværk karrieremesser Ansøgningen side 3 3 ud af 4 gennemgår ansøgninger
Hvad er en bachelor?
8 hvad er en bachelor? Hvad er en bachelor? En universitetsuddannelse kan sammensættes på flere måder, men består typisk af to dele en bacheloruddannelse på tre år og en kandidatuddannelse på to år. Bacheloruddannelsen
BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC
BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC 27.04.2015 Interviewer 1 (I1) Interviewer 2 (I2) Respondent (R) I1: Ja, vi vil jo lave en app, som skal vejlede den studerende igennem sit studieforløb.
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i miljøteknologi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i miljøteknologi 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Radiografuddannelsens relevans
UDARBEJDET JANUAR 2018 Radiografuddannelsens relevans Aftager- og dimittendundersøgelser 2017 Kontaktperson: Ulrich Storgaard Andersen Indhold 1. Introduktion... 3 2. Præsentation af dimittenderne og aftagerne...
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i mekatronik. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Civilingeniøruddannelsen i mekatronik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Bilag 2 interview IP2
Bilag 2 interview IP2 Projekttitel: Supervision & Flow - A Relation? Overvågning & Flow - En Sammenhæng? Gruppenr: 11 Hus: SAMBACH 20.1 Semester: 2 Årstal: 2016 Udarbejdet af: Jakob Aagaard Hansen - Studienr.:
Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-)
Aarhus 1900 CÆCILIE Jeg er 24 år og kommer oprindeligt fra Aalborg, hvor jeg har læst idræt i et år på Aalborg Universitet. Jeg følte for at prøve noget nyt, og jeg valgte at tage overlov fra studiet for
Dimittendundersøgelse 2015 Kandidatuddannelsen i kemi. 1. Indledning. 2. Beskæftigelse. 2.1 Nuværende hovedbeskæftigelse
Dimittendundersøgelse 2015 Kandidatuddannelsen i kemi 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser. Undersøgelsen
Ledelsesforventninger blandt unge 2001. Ledelsesforventninger blandt unge
Ledelsesforventninger blandt unge Ledernes Hovedorganisation Juni 2001 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Ambitionen om at blive leder... 3 Fordele ved en karriere som leder... 5 Barrierer... 6 Undervisning
22 ADVOKATEN 08/12 NEW YORK
SERIE NEW YORK Advokat i udlandet FARVEL, DANMARK Det kræver sin kvinde eller mand at slå igennem som advokat i udlandet. Ikke bare skal de juridiske kompetencer være på plads. Den juridiske viden skal
Velkommen til den nye socialrådgiver i kommunen
Nøglen til en god start for nye socialrådgivere i kommunerne 1 Velkommen til den nye socialrådgiver i kommunen Gode råd til nyuddannede socialrådgivere 0 2 Indledning Tillykke med din nyligt færdiggjorte
K A N D I D ATundersøgelsen
K A N D I D ATundersøgelsen 2007 FRANSK ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Kandidaternes første job...3 2. Kandidaternes fortsatte karriere...6 3. Kandidaternes vej til første job...10 4. Kandidaternes studietid...15
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: - Hvordan vurderer du planlægningen af modulet?
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: - Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: - Hvordan vurderer du modulets relevans
Nyuddannede djøferes kompetencer
Nyuddannede djøferes kompetencer Indhold Ref. KAB/- 04.07.2014 Om undersøgelsen...1 Erhvervserfaring og anden praktisk erfaring inden det første job...2 Det første job...3 Forberedelsen til arbejdsmarkedet...4
Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet
Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik. 1. Indledning
Dimittendundersøgelse 2015 Diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik 1. Indledning Det Tekniske Fakultet har i efteråret 2015 gennemført en samlet dimittendundersøgelse for alle diplom- og ingeniøruddannelser.
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation Studieordning af 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens
Bilag 1: Interviewguide:
Bilag 1: Interviewguide: Vores interview guideforskningsspørgsmål Spiller folk på ITU multiplayer, frem for singleplayer? Skaber onlinespil sociale relationer mellem folk på ITU? Interviewspørgsmål Foretrækker
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af 4. semester: Hvordan vurderer du tilrettelæggelsen af 4. semester?
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af 4. semester: Hvordan vurderer du tilrettelæggelsen af 4. semester? Hvordan vurderer du 4. semesters relevans for dig? Hvordan vurderer du 4. semesters faglige
VIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN
VIRKSOMHEDSKONSULENT DIT SPRINGBRÆT TIL KARRIEREN Hvad er Junior Consult? 2 Junior Consult er Danmarks største konsulentvirksomhed, der udelukkende drives af kandidatstuderende fra BSS ved Aarhus Universitet.
Undervisningsrum og læringsoplevelser
Undervisningsrum og læringsoplevelser Tina Bering Keiding, lektor, ph.d. Forskningsprogrammmet for de videregående uddannelsers didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole i Aarhus, Aarhus Universitet
Evaluering af Graduate programmer
Evaluering af Graduate programmer November 2016 Indledning En virksomheds Graduate program er målrettet nyuddannede akademikere Mange større danske virksomheder og internationale virksomheder tilbyder
Beskæftigelsesundersøgelse 2011
Beskæftigelsesundersøgelse 2011 Opsummering af årets resultater Januar 2012 For 2011 findes separate rapporter for bachelordimittender, kandidatdimittender og ph.d.-dimittender. AU Beskæftigelsesundersøgelsen
S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
INDFLYDELSE HVEM TROR DU STYRER DIT LIV?
INDFLYDELSE Side1 1 LÆSETID: 6 MINUTTER INDFLYDELSE HVEM TROR DU STYRER DIT LIV? Dit liv følger lige nu nogle spor, du ikke selv har lagt. Du tror, at det er dig der bestemmer, hvordan dit liv skal udvikle
Dimittendundersøgelse af Masteruddannelsen i IT(MIT)
Dimittendundersøgelse af Masteruddannelsen i IT(MIT) Af Sanne Fraas November 2012 Indhold Om undersøgelsen... 2 Baggrund... 2 Nuværende jobsituation... 3 Beskæftigelse... 3 Indflydelse på arbejdssituationen...
Evalueringsrapport vedr. praktikophold i udlandet
Evalueringsrapport vedr. praktikophold i udlandet Denne evalueringsrapport vil give Aalborg Universitet vigtig information om dit praktikophold, som vil komme andre studerende til gode og samtidig kan
..match. ...Fagspecifikke felter. Den rette arbejdskraft
...a perfect match ..match point»matchmind udfører altid et solidt stykke arbejde. De har givet os to faste kontaktpersoner, der supplerer hinanden godt og som kender huset og vores behov. På den måde
Tips til Model og Fotograf
Tips til Model og Fotograf af Signe Mørkeberg Sjøstrøm Tips til modeller MÅL For at kunne leve som fashion model i Danmark, er der desværre nogle kropsmål man skal kunne leve op til. Det betyder IKKE,
Rektors åbningstale til AAU s arbejdsmiljøkonference d. 8. november 2018
Kære alle Rigtig hjerteligt velkommen til den fjerde arbejdsmiljøkonference for AAU s arbejdsmiljøorganisation. Hjertelig velkommen til alle, der har ekstra interesse for arbejdsmiljøarbejdet på Aalborg
DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET
DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET Rapport for KANDIDATUDDANNELSEN I KLINISK VIDENSKAB OG TEKNOLOGI AAU AALBORG UDARBEJDET AF FORORD Baggrund og formål Som et led i den kontinuerlige
Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?
Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.
3 skridt nærmere karrieren 30. april 2013
3 skridt nærmere karrieren 30. april 2013 Agenda Forberedelse Hvilken type af job drømmer du om træd 3 skridt tilbage Dine kompetencer - EFU-modellen Vær forberedt og på forkant Kontekst og spørgsmål
bliv synlig Få tæt kontakt til ca studerende på ASB
bliv synlig Få tæt kontakt til ca. 8.000 studerende på ASB Er din virksomhed interesseret i: At styrke jeres image overfor 8.000 studerende på ASB? At rekrutttere nyuddannede til fuldtidsstillinger? At
Danske lærebøger på universiteterne
Danske lærebøger på universiteterne Dansk Universitetspædagogisk Netværk (DUN) og Forlæggerforeningen har gennemført en undersøgelse blandt studielederne på landets otte universiteter om danske lærebøger
Den arbejdsstrukturerede dag Hvordan kan tre simple ord betyde så meget?
I over 50 år har den arbejdsstrukturerede dag været en primær faktor i recovery processen for tusindvis af mennesker med en psykisk sygdom. Historisk set har man med udviklingen af den arbejdsstrukturerede
klassetrin Vejledning til elev-nøglen.
6.- 10. klassetrin Vejledning til elev-nøglen. I denne vejledning vil du til nøglen Kollaboration finde følgende: Elev-nøgler forklaret i elevsprog. En uddybende forklaring og en vejledning til hvordan
SDU Erhverv - én hovedindgang til regionens vigtigste viden
SDU Erhverv - én hovedindgang til regionens vigtigste viden Jakob Kristiansen 6550 4611 jakobk@sdu.dk 1 Agenda Intro af SDU Erhverv og Syddansk Universitet Studentersamarbejde Aktuelle cases Spørgsmål
AC - Sekretariatet Den 13. april 2010 NLJ/db. Åbningstale til AC s konference det frie valg eller det frie fald den 14. april 2010
AC - Sekretariatet Den 13. april 2010 NLJ/db Åbningstale til AC s konference det frie valg eller det frie fald den 14. april 2010 1. Generel velkomst Velkommen til alle I deltagere, som har vist interesse
A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson.
Interview 0 0 0 0 Interviewet indledes. I: For det første, prøv at beskrive hvad en god, ung instruktør er ifølge dig? A: Jamen, for mig er en god instruktør én, der tør tage ansvar, og én, der især melder