Selvevalueringsmøde mandag, den 6. oktober 2014, kl Vestre Havnepromenade 5, 1. sal mødelokale og 1.257
|
|
- Victoria Jespersen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Selvevalueringsmøde mandag, den 6. oktober 2014, kl Vestre Havnepromenade 5, 1. sal mødelokale og Til stede: Michael Tophøj Sørensen, Claus Lassen, Lars Døvling Andersen, Sebastian Bue Rakov, Line Kousholt Caspersen, Poul Østergaard, Anne Bach, Lars Bodum, Morten Skou Nicolaisen, Thomas Alexander Sick Nielsen, Ivar Lyhne, Peter Bak Frigaard, Louise Hartmann (referent). Afbud fra: Morten Lauge Pedersen, Martin Lehmann, Brian Vad Mathiesen, Thorkild Nielsen, Helen Francis Carter, Erik Hagelskjær Lauridsen, Lucia Mortensen, Allis Hansen. Dagsorden: Pkt. Emne: 1. Velkomst samt præsentation af dagsorden og deltagere v/ studieleder Michael Tophøj Sørensen 2. Præsentation af organisationen og de tre uddannelser samt de fokuspunkter, der ønskes særligt drøftet ved mødet v/ studieleder Michael Tophøj Sørensen og studienævnsformand Claus Lassen 3. Drøftelse af Bachelor- og Kandidatuddannelsen i geografi Herunder med fokus på: Revision af Kandidatuddannelsen i geografi med specialisering i kulturgeografi, evt. ny titel Udskillelse af studerende på gymnasielæreruddannelsen Bacheloruddannelsens indhold, herunder matematikkurset Lineær algebra samt balancen mellem natur- og kultur-/erhvervs-/regionalgeografiske emner Forskningsmiljøet bag geografiuddannelsen Arbejdsbelastningen for studerende 4. Drøftelse af Bachelor- og Kandidatuddannelsen i by-, energi og miljø samt Kandidatuddannelsen i bæredygtig byudvikling Herunder med fokus på: Større optag i København end i Aalborg på bacheloruddannelsen Revision af bacheloruddannelsen Faldende optag på kandidatspecialiseringen UPM Nedadgående effektivitet på kandidatuddannelsen (UPM, EMSS og SEPM under ét) Brug af videokonference Gentagelse fra bacheloruddannelsen på kandidatspecialiseringen UPM 1
2 Grupperumsfaciliteter og andre fysiske forhold (Aalborg/København) Kvaliteten af kandidatspecialiseringen UPM/forskningsmiljøet bag UPM Arbejdsbelastningen for undervisere Arbejdsbelastningen for studerende 5. Drøftelse af Diplomuddannelsen i humanøkologi Herunder med fokus på: Om uddannelsen bør lukkes ned 6. Temaer vedr. udvikling og perspektivering af uddannelserne: Hvor bevæger arbejdsmarkedet sig hen? Hvilke kompetencer skal vores kandidater have om 5-10 år? Hvilke styrker har uddannelserne, og hvilke områder bør styrkes? 7. Evt. samt evaluering og afslutning af mødet AD1 og AD2: MTS bød velkommen og ridsede rammerne for mødet op; rapporterne gennemgås en for en med udgangspunkt i de særlige fokuspunkter. Herefter præsenterede mødedeltagerne sig selv. AD3: Revision af kandidatuddannelsen i geografi med specialisering i kulturgeografi og forskningsmiljøet bag geografiuddannelsen Omkring det første fokuspunkt revision af kandidatuddannelsen i geografi med specialisering i kulturgeografi blev det diskuteret, om specialiseringen bør starte op. MTS bad de eksterne eksperter komme med input til punktet. TN bød ind med forskellige problematikker; kun få studerende går videre på kandidatuddannelsen og de studerende bruger lidt tid på uddannelsen. TN mente, at dette skyldes, at uddannelsens faglige profil ikke er tydelig nok. Det er, med andre ord, uklart for de studerende, hvad de skal kunne bagefter, og hvor meget der forventes af dem. AB var enig med TN i hans synspunkter. Samtidig så hun en problematik i det faktum, at forskningsmiljøet er lille og dermed sårbart, hvilket kan være en årsag til manglende udvikling af kandidaten. Dette kan have en negativ effekt på de bachelorstuderende, som er i gang med at overveje deres retning på kandidaten. Derfor er det relevant at kigge på, hvordan man kan hjælpe de pågældende personer med at løfte opgaven. LB supplerede, at instituttet er klar over udfordringen med fagmiljøet. De går i gang med at bygge kompetencer op, og her vil de kigge bredt på de allerede eksisterende forskningsmiljøer. Udfordringen er, at der skal være en geografifaglighed i instituttet. Der blev udvekslet forskellige synspunker omkring fagmiljøet og det blev konkluderet, at der er brug for et forskningsmiljø, der sammen skaber og driver geografiuddannelsen. Det skal være et mere konsistent forskningsmiljø, som de studerende kan læne sig op ad, og der skal være nogle forskere bag, som kan være et forbillede for de studerende, og som inspirerer dem til at læse en overbygning i kulturgeografi. I handlingsplanen vil man kigge nærmere på, hvordan dette nøjagtigt skal udfolde sig. 2
3 Det blev ligeledes diskuteret, om det er et problem, at naturgeografiuddannelsen og kulturgeografielementet er opdelt på to studienævn og dermed to institutter, og om vi kan gøre mere for at skabe sammenhæng. LDA sagde, at der her er tale om én uddannelse med to specialiseringer i to forskellige institutter, og at det derfor ikke lever op til de krav, der er fra fakultetets side omkring specialiseringer. Der skal være et fælles element på tværs af de to specialiseringer, og at man bør placere den i ét studienævn. SBR supplerede, at det alt andet lige er nemmere at styre selvevalueringsprocesserne, når uddannelserne ikke er delt i to studienævn. MTS nævnte, at den kommende dimensionering af kandidatuddannelser muligvis vil betyde, at det vil give mest mening, at lukke den ene af specialiseringerne ned. Vi ved mere omkring dette, når handlingsplanen skal laves. TN tilføjede til slut, at flere studerende på geografiuddannelsen ønsker et længere bachelorprojekt, hvilket giver god mening, idet mange af de studerende stopper efter bacheloren. På denne måde ville de få flere og bedre eksempler på, hvad et geografiprojekt er. Arbejdsbelastningen for de studerende Rapporten viser, at de studerende ikke bruger så mange timer på studiet, som de burde. TN mente, at det til dels kan skyldes, at det er for uklart for både underviserne og de studerende, hvad de skal kunne. Der mangler bl.a. nogle normative krav til projekternes indhold og en vished omkring, hvad man kan bruge uddannelsen til. MTS supplerede, at noget indikerer, at man godt kan presse de studerende lidt mere, hvilket revisionsudvalget bør tage højde for i deres fremtidige arbejde. Dog er det et område, som man skal justere varsomt og man kunne evt. forventningsafstemme med de studerende. Udskillelse af studerende på gymnasielæreruddannelsen MTS orienterede, at punktet vedrører det statistiske materiale, som i rapporterne ofte er misvisende. På geografiuddannelsen er den ene halvdel ordinære bachelorstuderende, mens der er cirka lige så mange som er tofags-studerende. De to studentergrupper kan ikke sidestilles; fx lader mange gymnasielærere, der studerer med henblik på også at opnå undervisningskompetence i geografi, sig indskrive på bacheloruddannelsen, men de har ingen intentioner om at færdiggøre mere end de tre semestre, der sikrer dem undervisningskompetence og derfor er tallene, fx om effektivitet og frafald, misvisende. SBR supplerede, at fakultetet fremover vil forsøge at skelne i måden de er indskrevet på, så vi får et bedre materiale. Bacheloruddannelsens indhold, herunder matematikkurset Lineær algebra samt balancen mellem natur- og kultur-/erhvervs-/regionalgeografiske emner Det blev diskuteret, hvorvidt der er brug for et matematikkursus og/eller om mængden af matematik er passende på uddannelsen. Revisionsgrupperne arbejder allerede med emnet, men der bør være en diskussion og forventningsafstemning af, om alle skal have kurserne lineær algebra og kalkulus. TN mente, at der generelt er behov for et matematisk fundament, som strækker sig ind i projektarbejdet. MTS supplerede, at der her igen er tale om, at nogen fra fagmiljøet tager ansvar for uddannelsen og at der foregår en dialog i fagmiljøet omkring det. AB anså det for et problem, at matematikken ikke indgår i en kontekst og derfor bliver meget diffus for de studerende. Kurset fremstår simpelthen ikke relevant. AB nævnte, at studienævnet bør kigge på, hvad der kan være det anvendelige og stille nogle krav om, at matematikken indgår i projekterne. Hertil svarede Det blev konkluderet, at der skal arbejdes henimod, at både geografi og by-, energi- og miljøplanlægning, fastholder statistikkurset på 2. semester, men det skal udformes så det bliver statistik for planlæggere, altså anvendt statistik indenfor det område, hvor det skal anvendes. Hvorimod på 1.semester, hvor man godt kunne tænke sig en blanding af lineær algebra og kalkulus, så man får et kombineret matematik- og 3
4 naturvidenskabsbasiskursus. Der nedsættes snarest muligt et udvalg med repræsentanter fra geografi og BEM, som arbejder henimod dette. AD4: Større optag i København end i Aalborg på bacheloruddannelsen MTS meddelte, at forskellen i optag ikke udgør et decideret problem, da forskningsmiljøet bag uddannelsen i København sagtens kan følge med, men det ville selvfølgelig være optimalt, hvis der var et lige så stort optag i Aalborg. Baggrunden for forskellen i optag blev diskuteret og det blev konkluderet, at der markedsføringsmæssigt er et uudnyttet potentiale i Aalborg, som skolen vil kigge nærmere på. Revision af bacheloruddannelsen i by-, energi- og miljøplanlægning (samt geografi og landinspektørvidenskab) MTS orienterede om BEM-bacheloruddannelsen, at der er visse problemer bl.a. i forhold til navnet, der jo hedder noget med energiplanlægning, men der er stort set ikke noget om emnet energiplanlægning på bacheloruddannelsen. Bl.a. derfor foregår der nu en revision af uddannelsen. En anden grund til revisionen er økonomien, som pt. ikke er i balance. Det sidste er også gældende for bacheloruddannelsen i landinspektørvidenskab, lige som det ligger som en latent problemstilling i geografiuddannelsen, hvorfor der et igangsat en koordineret revisionsproces på tværs af de tre uddannelser bl.a. med henblik på øget samlæsning. Faldende optag på kandidatspecialiseringen UPM Kandidatuddannelsen består af tre specialiseringer; EMSS, SEPM og UPM. Der har hidtil været et fint optag på alle specialiseringerne, især med udenlandske studerende, men nu viser der sig et faldende optag på UPM specialiseringen. Det blev diskuteret, hvad årsagen til det faldende optag kan være, og hvad vi kan gøre for at optaget igen skal stige. En del af forklaringen kan være, at mange af de ansatte VIP har fundet anden beskæftigelse, hvilket kan signalere krise overfor især bachelorstuderende, der skal videre på kandidatuddannelsen. En anden grund kan være, at der på kandidatuddannelsen er gentagelser fra bacheloren, hvilket hurtigt rygtes blandt de studerende. I revisionsarbejdet vil der blive arbejdet videre med de forskellige årsager. MTS forklarede, at der ved sidste studieordningsrevision var nogle punkter, som man ikke nåede at kigge på, men det vil vi gøre nu. CL supplerede, at man i revisionsarbejdet bør tænke over, om der er nogle værktøjsfag, der på kandidaten er mere relevante for nogle specialiseringer end andre, ligesom der kan være nogle generalistting, som alle kunne have godt af at lære. SBR gjorde opmærksom på, at der på bacheloren er et højt frafald, som vi skal holde øje med. MTS fortalte i den sammenhæng, at skolen undersøger frafaldet ved at spørge de studerende og deres undervisere (semesterkoordinatorer) for at finde årsagsforklaring. Han bad fakultetet om at komme med et bud på en form for systematik i forhold til at undersøge frafald. Nedadgående effektivitet på kandidatuddannelsen (UPM, EMSS og SEPM under ét) MTS stillede spørgsmålet: Hvad skal vi være opmærksomme på her? Det vil være godt, hvis fakultetet kunne kortlægge de åbenbare årsager, som der skal svares på. SBR svarede, at det kunne være bestemte moduler, hvor de studerende har svært ved at bestå eller f.eks. moduler, der er evalueret mindre godt, stort frafald o. lign. Fakultetet vil revidere det i de fremtidige rapporter. Grupperumsfaciliteter og andre fysiske forhold herunder brug af videokonference (Aalborg/København) MTS indledte med, at de fysiske forhold har været kritiseret og at det dybest set bunder i problemer med ITS og Teknisk Forvaltning. 4
5 SBR fortalte, at problemet med videokonference spiller ind på mange uddannelser, og fakultetet vil derfor løfte det op i systemet (igen). TN forslog, at man kunne filme og streame undervisningen. MTS svarede, at vi vil eksperimentere mere med de forskellige undervisningsmetoder. Kvaliteten af kandidatspecialiseringen UPM/forskningsmiljøet bag UPM MTS orienterede, at forskningsmiljøet bag UPM specialiseringen efterhånden er meget lille, og at der er en latent risiko for, at specialiseringen mister kvalitet i form af tabt forskningshøjde og mangel på ankerpersoner m.v. Det handler til dels om, at folk er rejst fra miljøet. MSN som selv er en del af gruppen var enig i denne betragtning. Gruppen har længe selv været opmærksom på, at det er svært at holde det faglige niveau med så få folk. LB tilføjede, at det i sådan en situation er nødvendigt med en ny strategi til at reformulere, hvad man vil. Dette er man allerede i gang med; man bygger videre på den eksisterende gruppe og de kompetencer, som den besidder. LDA tilføjede, at det især er nogle yngre kræfter der pt. trækker det tunge læs, unge som også har en forskningskarriere at tænke på. SBR supplerede, at det er vigtigt, at man i den kommende handlingsplan kan læse om den nye strategi for gruppen, som LB omtaler og at det sker i sammenhæng med den forestående studieordningsrevision. LB svarede, at det er i tråd med instituttets strategiarbejde. SBR nævnte, at tallene viser, at optaget på kandidaten er steget og at det er vigtigt, at man sikrer, at man har kapaciteten, hvis der fortsat viser sig et stigende optag. De studerendes tidsforbrug Efter gennemgang af punktet viste det sig, at der var lavet i fejl i kommenteringen af tallene. De studerendes tidsforbrug giver derfor ikke anledning til yderligere diskussion. DVIP-ratio MTS fortalte, at DVIP ratioen for BEM bachelor ligger tæt på det normale, mens den er ret lav på kandidatuddannelsen i Aalborg og meget lav i København på Bæredygtig byudvikling. MTS anser dog ikke tallene for at være alarmerende. MTS efterspurgte hos fakultetet, at de fremover tydeliggør, hvornår vi skal bekymre os, og hvornår tallene er betryggende. SBR svarede, at det mere er et problem, hvis man bruger for mange DVIP i sin undervisning. LDA tilføjede, at han ser et problem i, at der anvendes så mange DVIP på kandidatuddannelsen i Aalborg. Flere af de tilstedeværende semesterkoordinatorer kunne dog ikke helt genkende den lave ratio og MTS afsluttede derfor med, at tallene efterfølgende vil blive gennemgået nøje. Andet vedr. BEM-uddannelserne PØ forslog, at der nedsættes et revisionsudvalg på UPM. MTS svarede, at det er en god ide, og at revisionsarbejdet bør omfatte alle specialiseringerne på kandidaten. Processen bør følge tidsrammen for revisionsprocessen for bacheloruddannelserne, så der kan foregå et vist samspil. MTS og LB vil på et snarligt møde opstille rammerne for arbejdet. CL foreslog, at gruppen kan arbejde sammen med andre inden for skolen omkring revisionsprocessen. AB kommenterede punktet omkring større optag i København end i Aalborg og spurgte, hvordan man vil sikre, at det ikke ender med, at man til sidst må lukke uddannelsen i Aalborg ned. MTS svarede, at der netop er lavet adgangsbegrænsning i København på BEM og at han derfor ikke tror, at det større optag i København bliver på bekostning af BEM i Aalborg. CL tilføjede, at han synes, at det er et meget relevant spørgsmål, da København netop er et godt sted for en planlæggeruddannelse, og at det derfor må være et opmærksomhedspunkt i fremtiden. 5
6 AD5: Diplomuddannelsen i humanøkologi LDA bemærkede, at der på dagsordenen står Kandidatuddannelsen i humanøkologi og at der på forsiden af rapporten står Diplomingeniøruddannelsen i humanøkologi. Begge titler er forkerte og vil blive rettet. Den rigtige titel er Diplomuddannelsen i humanøkologi. MTS fortalte, at det er en uddannelse på 60 ECTS ligesom en masteruddannelse, men til forskel fra en master kræver den ikke, at man har en bacheloruddannelse for at blive optaget. LDA supplerede, at den i dag ikke hører hjemme på et universitet. MTS og CL foreslog derfor, at uddannelsen nedlægges. De har dog haft dette i høring, og Finn Arler har svaret med en længere skrivelse, hvor han redegør for, hvorfor han synes, at vi bør beholde uddannelsen. Han ønsker dog ikke selv at udvikle og drive uddannelsen. Uddannelsen har ikke været i brug i mere end 6 år og ville derfor skulle opdateres, før den kan udbydes. CL spurgte om nogen på mødet kunne have interesse i at udvikle og drive uddannelsen. Det var ikke tilfældet. IL stillede spørgsmålstegn ved, om det er bedre at lukke uddannelsen end at transformere den til noget andet? AB spurgte, hvad argumentet er for at beholde den. MTS læste op af Finn Arlers mail (vedlagt som bilag). PØ spurgte, om man kunne lade uddannelsen lige i dvale, hvortil LDA svarede, at fakultetet generelt er imod at have uddannelser liggende til eventuelt senere brug og selvevalueringssystemet foreskriver netop, at der jævnligt ryddes op i uddannelserne. MTS konkluderede, at vi meddeler, at skoleleder, institutleder og studienævnsformand har den overvejende indstilling, at diplomuddannelsen skal lukkes, men hvis nogen har et godt forslag til at tviste det på en sådan måde, at uddannelsen kan genopstå og blive vellykket, så skal de melde det ind snarest. AD6: Temaer vedr. udvikling og perspektivering af uddannelserne MTS spurgte, især de eksterne deltagere, om der er noget særligt, som de har bemærket ved rapporterne, eller om der eventuelt mangler noget. TN svarede, at han ser et stigende behov for at interagere med andre fagligheder, han ser behov for nye måder for borgerinddragelse, osv. AB syntes, det er en god ide at få endnu mere fokus på kompetencerne inden for management, og hun nævnte også, at det er vigtigt, at være opmærksom på, at både erhvervslivet og kommunerne er begyndt at have mere fokus på mobilitetsaspektet og transportadfærd, hvorfor det er vigtigt at tænke det mere ind i uddannelsen. AD7: Evt. samt evaluering og afslutning af mødet LDA fortalte, at konceptet jo er nyt, og at det er 4. gang fakultetet gennemfører et selvevalueringsmøde. Fakultetet vil også gerne have en tilbagemelding fra deltagerne på mødet og især fra de eksterne deltagere. TN svarede, at det jo er nogle meget store uddannelsesporteføljer, hvor det kan være svært at nå ned til substansen, hvorfor det kunne være godt, hvis der blev stillet nogle konkrete (hjælpe)spørgsmål til de eksterne deltagere. AB svarede, at det kræver, at man har et vist kendskab til uddannelserne, før man føler, at man har noget at byde ind med. AB syntes, det er fint, at det kører over en eftermiddag, der er fin tid til at komme omkring alle aspekter og det er fint, at de særlige fokuspunkter er fremhævet. Hun syntes ligesom TN, at det ville være fint med nogle konkrete spørgsmål til de eksterne deltagere. LB meddelte, at instituttet har været skeptisk omkring processen, da de synes, at der mangler noget kvalitativt input. Instituttet, medarbejderne og de studerende bør ligeledes være med i dialogen, men der har ikke været tid til at diskutere problematikkerne. LB efterspurgte derfor en evaluering af evalueringsprocessen. 6
7 CL tilføjede, at han sagtens kan se det fornuftige i, at vi selv har et selvevalueringssystem og med tiden vil processen give god mening. CL stiller sig dog kritisk overfor, at vi samtidig med selvevalueringen skal lave studienævnsrapporter. Han efterspørger, at studienævnsrapporterne gøres til en opfølgningsplan. Der bør kun være ét system, og man kunne eventuelt kalde studienævnsrapporten for en nøgletalsrapport. SBR svarede, at han er enig, men problemet består i, at ikke alle studienævn er blevet selvevaluerende endnu. Med tiden udfases studienævnsrapporterne for alle studienævn. LDA svarede på LB s kommentarer, at man fremover i god tid kunne få institutterne i tale og dermed få igangsat en dialog. MTS sluttede af med bl.a. en kommentar omkring område 6, som indeholder nogle meget store skemaer, som ikke virker særlige anvendelige. SBR og LDA er meget enige heri og vil arbejde på at indføre en anden måde at fremvise disse data. MTS nævnte ligeledes, at vi må tænke institutterne ind på en mere integrerende måde. Det er vigtigt, at institutlederne bliver forpligtede og tager ejerskab igennem hele processen. CL supplerede, at det ville være godt med mere information til medarbejderne omkring hvad selvevaluering egentlig er. SBR svarede, at der pt. findes en 30 sider lang beskrivelse, som skal kortes ned. MTS takkede alle, og især de eksterne deltagere, for et godt og udbytterigt møde. 7
1. Handlingsplan for bachelor- og kandidatuddannelsen i Geografi (kl )
Lars Døvling Andersen, Prodekan (ordstyrer) Michael Tophøj Sørensen, Studieleder Claus Lassen, Studienævnsformand Peter Bak Frigaard, Leder af Institut for Byggeri og Anlæg Lars Bodum, Leder af institut
Læs mereDet Teknisk-Naturvidenskabelige og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Uddannelsessekretariatet Niels Jernes Vej Aalborg Øst
Deltagere: Lars Døvling Andersen, Prodekan (Ordstyrer) Michael Tophøj Sørensen, Studieleder Louise Hartmann, Skolesekretær Claus Lassen, Studienævnsformand Peter Bak Frigaard, Institutleder Lars Bodum,
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Onsdag, den 4. november 2015, kl
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aa Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aa Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aa Telefon:
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Torsdag, den 22. september 2016, kl
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan Telefon: 9940
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Studienævnet for Planlægning og Geografi. Aftagergruppen for Energiplanlægning
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereDagsorden: Pkt. Emne: 1. Velkomst samt præsentation af dagsorden og deltagere
Selvevalueringsmøde for Studienævnet for landinspektørvidenskab Fredag den 28. august 2015, kl. 12.00-16.00 Vestre Havnepromenade 5, 1. sal mødelokale 1.255 og 1.257 Til stede: Michael Tophøj Sørensen,
Læs mereStudierådsmøde onsdag, den 10. september 2014, kl Rensburggade 14, 2. sal mødelokale 4.315
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereReferat af Studierådsmøde mandag, den 9. december 2013, kl Vestre Havnepromenade 5, lokale 1.255
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromendade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Jonna Jørgensen joj@plan.aau.dk
Læs mereKandidatuddannelsen i idrætsteknologi
Fakultetskontoret for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Uddannelsessekretariatet Sebastian Bue Rakov Telefon: 99 40 96 81
Læs mereKVALITETSLEDELSE OG STUDIEORDNINGSREVISION I SAMARBEJDE MED AFTAGERNE 28. AUGUST 2014
KVALITETSLEDELSE OG STUDIEORDNINGSREVISION I SAMARBEJDE MED AFTAGERNE MØDE MED AFTAGERGRUPPEN VEDR. PLANLÆGNINGS - OG GEOGRAFIUDDANNELSERNE 28. AUGUST kvalitetsledelse af uddannelser på Aalborg Universitet
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Studienævnet for Planlægning og Geografi. Aftagergruppen for Byplanlægning
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereStudierådsmøde torsdag, den 6. marts 2014, kl Vestre Havnepromenade 5, lokale
Indtast modtagers fulde navn og adresse :sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromendade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk
Læs mereKandidatuddannelsen i folkesundhedsvidenskab
Fakultetskontoret for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Uddannelsessekretariatet Sebastian Bue Rakov Telefon: 99 40 96 81
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden og opfølgning fra sidste møde 23/11-2011.
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Fibigerstræde 11 9220 Aalborg Øst www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Referat af Studierådsmøde Onsdag den 20. juni
Læs mereStudierådsmøde torsdag, den 3. december 2015, kl. 13.00-15.30. Rendsburggade 14, 2. sal lok. 4.315
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Studienævnet for Arkitektur og Design. Aftagergruppen for Mobilitet
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereREFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn onsdag den 28. januar kl i lokale U49e
Dato: 24. februar 2015 Reference: J.nr.: REFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn onsdag den 28. januar kl. 9.30 i lokale U49e Medlemmer af studienævnet: Formand professor Poul Nielsen (FKF),
Læs mereB A C H E L O R U D D A N N E L S E N I ELEKTRONIK OG DATATEKNIK D I P L O M I N G E N I Ø R U D D A N N E L S E N I ELEKTRONIK (ESBJERG)
SELVEVALUERINGSMØDE FOR B A C H E L O R U D D A N N E L S E N I ELEKTRONIK OG DATATEKNIK D I P L O M I N G E N I Ø R U D D A N N E L S E N I ELEKTRONIK (ESBJERG) K A N D I D AT U D D A N N E L S E N I
Læs mereJudith Kuntsche, Pernille Lundsgaard Jensen, Ann-Louise Hald, Studievejledningen på NAT, Erik Bjerregaard Pedersen.
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Referat Emne: Møde i studienævn for farmaci Dato og tidspunkt: 9. november 2017 Sted: WP 19, 3. sal mødelokale 402 Deltagere: Judith Kuntsche, Pernille Lundsgaard
Læs mere[Uddannelsernes godkendte titler]
Fakultetskontoret for ENGINEERING, SUND og TECH Uddannelsessekretariatet Dokument dato: 25.8.2017 Dokumentansvarlig: Sebastian Bue Rakov Senest revideret: 25.8.2017 Senest revideret af: Sebastian Bue Rakov
Læs mereSELVEVALUERING AF BSC I IT, KOMMUNIKATIONS- OG MEDIETEKNOLOGI
SELVEVALUERING AF BSC I IT, KOMMUNIKATIONS- OG MEDIETEKNOLOGI SELVEVALUERINGSMØDE 15. AUGUST 2014 Velkomst og dagsorden Præsentation af deltagere Formål med mødet Dagsorden 1. Præsentation og drøftelse
Læs mereBacheloruddannelsen i idræt Kandidatuddannelsen i idræt
Fakultetskontoret for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Uddannelsessekretariatet Sebastian Bue Rakov Telefon: 99 40 96 81
Læs mereProcedure for selvevaluering og udvikling af uddannelser
Strategi og Kvalitet Email: kvalitet@adm.aau.dk www.kvalitetssikring.aau.dk September 2013 (revideret juni/dec.2014, april/sep.2015, dec. 2016, okt. 2018) Sagsnr.: 2018-412-01052 Procedure for selvevaluering
Læs mereReferat af møde i IMADAs Undervisningsudvalg Fredag, den 20. april 2018 kl
Referat af møde i IMADAs Undervisningsudvalg Fredag, den 20. april 2018 kl. 10.15-12.00 Deltagere: Jessica Carter (JC), Yuri Goegebeur (YG), Arthur Zimek (AZ), Hans Christian Petersen (HCP), Daniel Merkle
Læs merePLAN FOR EVALUERING AF UNDERVISNING, SEMESTRE OG UDDANNELSER UNDER STUDIENÆVNET FOR KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER CAT SKOLEN
PLAN FOR EVALUERING AF UNDERVISNING, SEMESTRE OG UDDANNELSER UNDER STUDIENÆVNET FOR KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER CAT SKOLEN Nedenstående er et tillæg til AAUs overordnede procedure for evaluering af
Læs mereAftagerpanelmøde den 13. februar Aftagerpanelmøde. Forum. Møde afholdt: Den 13. februar Institut for Psykologi. Sted:
I N S T I T U T F O R P S Y K O L O GI K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Aftagerpanelmøde den 13. februar 2014 M Ø D E R E F E R A T 25. MARTS 2014 Forum Aftagerpanelmøde INSTITUT FOR PSYKOLOGI
Læs mereReferat af møde i studienævn for elektronik og it's aftagergruppe d. 6. juni 2016, kl på Aalborg Universitet
Referat af møde i studienævn for elektronik og it's aftagergruppe d. 6. juni 2016, kl. 9.00-15.00 på Aalborg Universitet Studienævn for Elektronik og IT Fredrik Bajers Vej 7, B1 9220 Aalborg Ø Telefon:
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden Godkendt, dog med rettelser: Pkt. 3 flyttes og er det sidste pkt. på dagsorden
Møde den: 8. maj 2017, kl. 12.15 14.15 Lokale 345, Dalgas Avenue Møde i studienævnet for Idræt Møde i Studienævn for idræt Referat Deltagere VIP: Kristian Raun Thomsen, Henrik Sørensen, Sine Agergaard
Læs mereReferat fra mødet i HD Studienævnet Tirsdag den 15. maj Bygning 2630, lokale K102
Referat fra mødet i HD Studienævnet Tirsdag den 15. maj 11.00 13.00 Bygning 2630, lokale K102 Deltagere: Studienævnsformand Søren Erik Nielsen, studienævnsmedlemmer René Franz Henschel, Finn Schøler og
Læs mereStudienævnets nøgletalsvurdering vedr. studienævnsrapport 2016
Fakultetskontoret for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Uddannelsessekretariatet Line Kousholt Caspersen Telefon: 99 40 96
Læs mereSELVEVALUERINGSMØDE FOR KANDIDATUDDANNELSEN I ICTE OG MASTERUDDANNELSEN I ICT
SELVEVALUERINGSMØDE FOR KANDIDATUDDANNELSEN I ICTE OG MASTERUDDANNELSEN I ICT SCHOOL OF ICT / STUDIENÆVN FOR ELEKTRONIK OG IT 7. SEPTEMBER 2016 Dagsorden 10.00: Velkomst, præsentation af dagsorden, deltagere
Læs mereMILJØ OG RESSOURCE MANAGEMENT
Campus Esbjerg MILJØ OG RESSOURCE MANAGEMENT 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB En fremtid i miljøets tjeneste Interesserer du dig for miljøet og de udfordringer, som vi står over for nu og i
Læs mereStudierådsmøde fredag, den 15. april 2016, kl Vestre Havnepromenade 5, 1. sal, lok
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereUdmøntningsnotat for bemanding af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets
Fakultetskontoret for Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Dokument dato: 20-06-2017 Dokumentansvarlig: Christine Hald Nielsen Sagsnr.: 2016-410-00036 Udmøntningsnotat
Læs mereAARHUS UNIVERSITET BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES
Referat af møde nr. 12 i Kandidatstudienævnet for Sprog og Erhvervskommunikation Tid: Torsdag d. 26. januar 2012 kl. 10.00-12.00 Sted: K102 Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden til møde nr. 12 2. Godkendelse
Læs mereReferat af studienævnsmødet, Sociologi den 4. november 2015
Referat af studienævnsmødet, Sociologi den 4. november 2015 Referatet skal godkendes på det næstkommende studienævnsmøde d. 16. december 2015. Til stede: Trond Beldo Klausen, Jakob Skjøtt-Larsen, Anja
Læs mereStudienævn: Musik Opdateret: :35:28
Studienævnsrapport AALBORG UNIVERSITET Studienævn: Musik Opdateret: 13-10-2017 09:35:28 1 Indhold Oversigt... 3 Anvendte grænseværdier... 4 KOT optag d.1.10... 5 Kandidatoptag... 5 Bachelor: Frafald første
Læs mereTilstede: Lars Gelsing, Preben Sander Kristensen, John Kuada, Henrik Fladkjær, Erling Jensen, Poul G. Sørensen, Nanna Damgaard og Carsten Rune Jensen
Referat fra studienævnsmødet den 10. marts 2010 Tilstede: Lars Gelsing, Preben Sander Kristensen, John Kuada, Henrik Fladkjær, Erling Jensen, Poul G. Sørensen, Nanna Damgaard og Carsten Rune Jensen Afbud:
Læs mereInstitut for Idræt og Ernæring Nørre Allé 53, 1. sal (Karnapsalen), 2200 København N
KØBENHAVNS UNIVERSITET Aftagerpanel for fødevarer, human ernæring og idræt MØDEREFERAT 8. OKTOBER 2014 Forum Aftagerpanel for fødevarer, human ernæring og idræt Mødedato: 8. oktober 2014, kl. 14.00-17.00
Læs mereDesuden deltog: Susanne Fjeldsted og Sarah Kjærgaard Pedersen (under behandling af pkt. 3).
Referat af møde i masterstudienævn fredag den 4. december kl. 10.00-12.00 Til stede: Dennis Ramsdahl, Winni Johansen, Michael Nørager Fraværende: Torsten Kolind Desuden deltog: Susanne Fjeldsted og Sarah
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Studienævnet for Planlægning og Geografi. Aftagergruppen for Miljøplanlægning
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereProcedure for evaluering af undervisning, semestre og uddannelser
Samfundsøkonomiuddannelsen Fibigerstræde 2 Postboks 159 9100 Aalborg Procedure for evaluering af undervisning, semestre og uddannelser 1. Baggrund Der redegøres i dette notat for de procedurer på Samfundsøkonomi-uddannelsen,
Læs mereUddannelseskoordinatorer og uddannelsesgrupper på Institut for Datalogi
Institut for Datalogi Selma Lagerlöfs Vej 300 9220 Aalborg Øst Dato: 09-10-2019 Uddannelseskoordinatorer og uddannelsesgrupper på Institut for Datalogi I dette dokument beskrives organiseringen af uddannelseskoordinering
Læs mereReferat af selvevalueringsmøde for BSc i it, kommunikationsog medieteknologi (ITCOM)
Referat af selvevalueringsmøde for BSc i it, kommunikationsog medieteknologi (ITCOM) Selvevalueringsmødet blev afholdt fredag den 15/8 2014 på A.C. Meyers Vænge 15 i København. Deltagere: Ekstern faglig
Læs mereStudienævn: Socialt Arbejde Opdateret: :35:28
Studienævnsrapport AALBORG UNIVERSITET Studienævn: Socialt Arbejde Opdateret: -1-217 9:35:28 1 Indhold Oversigt... 3 Anvendte grænseværdier... 4 KOT optag d.1.1... 5 Kandidatoptag... 5 Bachelor: Frafald
Læs mereDette brev præciserer de valgte audit trails og indeholder følgende oplysninger om hver audit trail:
Aalborg Universitet Fredrik Bajers Vej 5 9220 Aalborg Øst Att. Heidi Linnemann Prehn Institutionsakkreditering af AAU - Audit trails Akkrediteringspanelet har i forbindelse med institutionsakkrediteringen
Læs mereSelvevalueringsrapport for:
Fakultetskontoret for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Uddannelsessekretariatet Sebastian Bue Rakov Telefon: 99 40 96 81
Læs mereOpfølgning på identificerede problemer i studiemiljøet på ENG og TECH
Fakultetskontoret for ENGINEERING, SUND og TECH Dokument dato: Maj 2017 Dokumentansvarlig: Line Kousholt Caspersen Senest revideret: Senest revideret af: Sagsnr.: Opfølgning på identificerede problemer
Læs mereAftagerpanel for matematik og datalogi. Bülowsvej 17, 1958 Frederiksberg C i Konsistoriums mødesal Lene Knüppel Andersen
DET NATUR- OG BIOVIDENSKABELIGE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET Aftagerpanel for matematik og datalogi MØDEREFERAT 25. NOVEMBER 2013 Forum Aftagerpanel for matematik og datalogi SCIENCE UDDANNELSE Møde
Læs mereProcedure for undervisningsevaluering og offentliggørelse af evalueringsrapporter
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Procedure for undervisningsevaluering og offentliggørelse af evalueringsrapporter 31. MARTS 2009 UDDANNELSESSERVICE UDDANNELSESSTRATEGISK Fælles procedure for
Læs mereThorkild Ærø (TKA), Thomas Ploug (PLOUG, Michael Mullins (MULLINS). Henrik Brohus (HB) og Lene Tølbøll (LT) deltog via videokonference
REFERAT AF MØDE I CAMPUSRÅDET #04.2018 DATO 12.06.2018 Kl. 11.00 12.00 STED LOKALE 4.13, BYGNING B (FKJ 12) AAU CPH FÆLLES SERVICE CPH DELTAGERE: AFBUD: Thorkild Ærø (TKA), Thomas Ploug (PLOUG, Michael
Læs mereREFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn torsdag den 20. november kl i Ruby mødelokalet på BMB.
Dato: 20. januar 2015 Reference: J.nr.: REFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn torsdag den 20. november kl. 10.15 i Ruby mødelokalet på BMB. I mødet deltog: formand professor Poul Nielsen
Læs mereREFERAT AF MØDE I BESTYRELSEN 27. FEBRUAR 2017
REFERAT AF MØDE I BESTYRELSEN 27. FEBRUAR 2017 Side 1 af 5 Deltagere: Ingelige Bogason, Peder Elgaard, Andreas Lykke-Olesen, Carsten With Thygesen, Karen Olesen, Marianne Kazar, Christopher Germann Bæhring,
Læs mereLedelsessekretariatet www.kvalitetssikring.aau.dk. Notat om nøgletal og grænseværdier på Aalborg Universitet
Ledelsessekretariatet www.kvalitetssikring.aau.dk Notat om nøgletal og grænseværdier på Aalborg Universitet Aalborg Universitet ønsker, at en bred vifte af kvalificerede nøgletal indgår som en del af beslutningsgrundlaget
Læs mereReferat af studienævnsmøde den 3. december 2013
Studienævn for Uddannelse og Læring Sohngårdsholmsvej 2 9000 Aalborg Janice Vester Telefon: 9940 7466 Email: janice@learning.aau.dk Dato: 21.01.2014 Referat af studienævnsmøde den 3. december 2013 Til
Læs mereAftagerpanelet for Geovidenskab og Planlægning
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T D E T N A T U R - O G B I O V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T Aftagerpanelet for Geovidenskab og Planlægning M Ø D E R E F E R A T 6. APRIL 2016 Forum
Læs mereStudienævnsmøde Internationale forhold. Kroghstræde 3 lokale 5.228, Aalborg via videokonference A. C. Meyers Vænge 15 (CPH)
Studienævnsmøde mandag den 24. oktober 13.00-15.00 Kroghstræde 3 lokale 5.228, Aalborg via videokonference A. C. Meyers Vænge 15 (CPH) - 2.1.022 Deltagere: Steen Fryba Christensen, Wolfgang Zank, Bjørn
Læs mereAftagerpanelet ved Institut for Antropologi
I N S T I T U T F O R A N T R O P O L O G I K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Medlemmerne af aftagerpanelet M Ø D E R E F E R A T 1. JUNI 2011 Forum Aftagerpanelet ved Institut for Antropologi Møde
Læs mereSemesterevaluering, politik & administration, 8. semester, fora ret 2014
Semesterevaluering, politik & administration, 8. semester, fora ret 2014 Indhold Indledning... 3 Forretningsudvalget FU... 3 Elektronisk semesterevaluering... 6 Modul 5: Organisation og ledelse i den offentlige
Læs mereBachelor i teknoantropologi (Aalborg og København) Kandidat i teknoantropologi (Aalborg og København)
Fakultetskontoret for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Uddannelsessekretariatet Sebastian Bue Rakov Telefon: 99 40 96 81
Læs mereStudierådsmøde onsdag, den 18. juni 2014, kl Vestre Havnepromenade 5, lokale
Indtast modtagers fulde navn og adresse :sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk
Læs mereStudienævnsformanden efterspurgte studienævnsmedlemmernes bemærkninger til indikatorerne, som input til det årlige statusmøde.
Referat fra mødet i MBA-studienævnet Tirsdag den 22. maj 2018 kl. 11.00-12.30 Bygning 2630 lokale 102 Referat Deltagere: Studienævnsformand Franziska Günzel-Jensen, studienævnsmedlemmer Philipp Schröder,
Læs mereINSTITUT FOR LÆRING DANMARKS PÆDAGOGISKE UNIVERSITETSSKOLE AARHUS UNIVERSITET REFERAT
Møde den: 21. januar 2011 D 120 Studienævnsmøde Institut for Læring REFERAT Til stede: Charlotte Ringsmose, Eva Viala, Anne Morin, Malou Juelskjær, Kirstine Louise Mei Petersen, Bue Bohr, Lise Lefevre
Læs mereDagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden og præsentation af ny studienævnssekretær
I N S T I T U T F O R K U N S T - O G K U L T U R V I D E N S K A B K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Studienævnet Institut for Kunst- og Kulturvidenskab M Ø D E R E F E R A T Forum SN-IKK Mødedato:
Læs mereBachelor- og kandidatuddannelsen i Bæredygtigt Design
Fakultetskontoret for ENGINEERING, SUND og TECH Uddannelsessekretariatet Dokument dato:15-03-2018 Dokumentansvarlig: Nis Ovesen Senest revideret: 15-03-2018 Senest revideret af: Sara Marie Jensen Sagsnr.:
Læs mereProcedure for selvevaluering og udvikling af Aalborg Universitets uddannelser
Ledelsessekretariatet www.kvalitetssikring.aau.dk Juni 2014 Sagsnr.: 2012-412-00017 Procedure for selvevaluering og udvikling af Aalborg Universitets uddannelser Baggrund Procedure for selvevaluering og
Læs mereMedlemmerne af Studienævnet for Psykologi. Der indkaldes hermed til 2. møde i Studienævnet for Psykologi
Medlemmerne af Studienævnet for Psykologi Der indkaldes hermed til 2. møde i Studienævnet for Psykologi Tid: fredag den 22. marts kl. 13.00-15.00 Sted: Bygning 1350, lokale 314 Dagsorden: 1. Godkendelse
Læs mere(Midlertidig udgave gældende for opfølgning efter 1. oktober 2018) Opfølgning på identificerede problemer i studiemiljøet på ENG og TECH
Fakultetskontoret for ENGINEERING, SUND og TECH Dokument dato: Maj 2017 Dokumentansvarlig: Line Kousholt Caspersen Senest revideret: September 2018 Senest revideret af: Emil Smith Olsen; Sebastian Bue
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Studienævnet for Arkitektur og Design
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereREFERAT Uddannelsesudvalgsmødet Administrationsbachelor
REFERAT Uddannelsesudvalgsmødet Administrationsbachelor Mødetidspunkt: Tirsdag den 7. februar 2017 kl. 13:30-15:30 Mødested: Referent Deltagere: Fraværende: Hobrovej 85, 9000 Aalborg - Lokale 5.k.22 Julie
Læs mereDagsordenen blev godkendt uden bemærkninger.
Referat fra mødet i MBA-studienævnet Mandag den 17. december 2018 kl. 10.30-12.00 Bygning 2631 lokale K104 Deltagere: Studienævnsformand Franziska Günzel-Jensen, studienævnsmedlemmer Philipp Schröder,
Læs mereRetningslinjer for uddannelsesevalueringer på Københavns Universitet
KØBENHAVNS UNIVERSITET Retningslinjer for uddannelsesevalueringer på Københavns Universitet 1. SEPTEMBER 2018 UDDANNELSESSERVICE Formål Københavns Universitet gennemfører uddannelsesevalueringer minimum
Læs mereReferat af møde i IMADAs undervisningsudvalg 20. juni 2014.
Referat af møde i IMADAs undervisningsudvalg 20. juni 2014. Deltagere: Achim Schroll (AS), Christian F. Sommerlund (CFS), Rikke Berntsen (RB), Michaela Grodon Klitte (MGK), Hans Christian Petersen (HCP),
Læs mereStudierådsmøde tirsdag, den 6. juni 2017, kl Vestre Havnepromenade 5, 1. sal, lokale 1.222
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Vestre Havnepromenade 5, 1 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen tophoej@plan.aau.dk Skolesekretær Louise Hartmann lhh@plan.aau.dk
Læs mereUdvalgsværelse 4, Nørregade 10, 1017 København K (indgang via port A Frue Plads)
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET O P S A M L I N G 12. MARTS 2014 Forum Dialogforum REKTORSEKRETARIATET Mødedato: Sted: 12. marts 2014 kl.16.00 Udvalgsværelse 4, Nørregade 10, 1017 København K
Læs mere2. Meddelelser 2.1 Nyt fra studienævnet: Udkast til 2017-studieordningens kompetenceprofil skal godkendes på Studienævnsmødet den 16. december 2016.
Møde den: 7. december 2016 D 120 Uddannelsesnævn Pædagogisk psykologi Referat Til stede: Charlotte Mathiassen, Poul Nissen, Dorte Kousholt, Simon Nørby, Iram Khawaja (suppleant), Anne Maj Nielsen (afdelingsleder),
Læs mereReferat af møde om selvevalueringshandlingsplaner for Studienævn for Elektronik
Deltagere: Lars Døvling Andersen (LDA), Prodekan (Ordstyrer) Uffe Kjærulff (UK), Studieleder Diana Frank (DK), Skolesekretær Ove Andersen (OA), Studienævnsformand Vivi Juul (VJ), Studienævnssekretær Børge
Læs mereAftagerpanelmøde for Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning. Onsdag, den 4. oktober 2017, kl Rendsburggade 14, 9000 Aalborg
:sadp Skolen for Arkitektur, Design og Planlægning Niels Jernes Vej 12 9000 Aalborg www.sadp.aau.dk Studieleder Michael Tophøj Sørensen mtso@adm.aau.dk Skolesekretær Lise Suhr Mogensen lsm@adm.aau.dk Telefon:
Læs mereARTS. Møde 24. april 2018 kl Lokale D118 Masteruddannelsernes uddannelsesnævn. Referat
Møde 24. april 2018 kl. 10-14 Lokale D118 Masteruddannelsernes uddannelsesnævn Referat Deltagere: Jeanette Magne (uddannelseskoordinator) Frans Ørsted Andersen Lotte Hedegaard-Sørensen Helle Merete Nordentoft
Læs mereDiplomingeniøruddannelsen i humanøkologi
Fakultetskontoret for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Uddannelsessekretariatet Sebastian Bue Rakov Telefon: 99 40 96 81
Læs mereUndervisnings- og uddannelsesevaluering på Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse
Undervisnings- og uddannelsesevaluering på Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse Denne politik udfolder Arts retningslinjer for evaluering og sigter dels mod evalueringen af undervisningen på de
Læs mereDIKUs Undervisningsudvalg. 48. Undervisningsudvalgsmøde. Forum. Møde afholdt: 3. april 2014. APL gruppens mødelokale. Sted: Ann Steendahl Søndergaard
D E P A R T M E N T O F C O M P U T E R S C I E N C E K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T DIKUs Undervisningsudvalg M Ø D E R E F E R A T 4. APRIL 2014 Forum 48. Undervisningsudvalgsmøde Møde afholdt:
Læs mereRetningslinjer for uddannelsesevalueringer på Københavns Universitet
KØBENHAVNS UNIVERSITET Retningslinjer for uddannelsesevalueringer på Københavns Universitet 1. SEPTEMBER 2017 UDDANNELSESSERVICE Formål Københavns Universitet gennemfører uddannelsesevalueringer minimum
Læs mereCivilingeniør, cand.polyt. i signalbehandling og beregning (SPC)
Mødereferat Emne: Selvevalueringsmøde for kandidatuddannelser i Aalborg under SN for Elektronik og IT: Civilingeniør, cand.polyt. i netværk og distribuerede systemer Civilingeniør, cand.polyt. i regulering
Læs mereStudienævnsmøde den 20. december 2018
Studienævn for Efteruddannelse i Læring og Filosofi Kroghstræde 3 9220 Aalborg Ø Janice Vester Telefon: 9940 7466 Email: janice@learning.aau.dk Dato: 30.1.2019 Studienævnsmøde den 20. december 2018 Til
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Fraværende: lektor Hanne Kronborg Foverskov (afbud), studerende
Møde den: 29. januar, 2010, kl. 13.00-15.00 Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT Lokaler: Aarhus: Værkstedet, Sygepleje Emdrup: 1. sal indgang B8 Deltagere: Studieleder Kirsten Frederiksen, lektor
Læs mereEvaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,
Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 1: Informationsteknologi,
Læs mereD E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET E V A L U E R I N G S R A P P O R T F O R B A C H E L O R - O G K A N D I D A T U D D A N N E L S E N I I N F O R
Læs mereReferat af Aftagerpanelmøde for International Virksomhedskommunikation d. 8/12 kl
Referat af Aftagerpanelmøde for International Virksomhedskommunikation d. 8/12 kl. 10-13 2015 Deltagende: Lise-Lotte Holmgreen, Mette Øvad Christensen, Helle Bækkelund Sørensen, Brian Billund Kallehauge
Læs mereREFERAT. Møde den: 5. oktober 2010 kl. 12-14.30 Lokale A112
Møde den: 5. oktober 2010 kl. 12-14.30 Lokale A112 REFERAT Til stede: Lars Geer Hammershøj, Malou Juelskjær, Per Fibæk Laursen, Morten Jacobsen, Lis Salbøg, Christian Hestbæk og Dorte Puggaard Fraværende:
Læs mereDagsorden: Referat: 1. Godkendelse af dagsorden Dagsorden blev godkendt.
Møde den: 1. november 2017 LSU AU HR Referat Til stede: Ledelsesrepræsentanter: Anne Lindholm Behnk Medarbejderrepræsentanter: Astrid V. H. Svendsen, Hanne Kaiser, Lene Fransen, Lizzi Edlich Referent:
Læs mereModel for uddannelsesevaluering på Arts
Notat Model for uddannelsesevaluering på Arts Som en del af kvalitetssikringsarbejdet gennemføres såvel uddannelsesevalueringer som årlige statusser. Formålet med uddannelsesevalueringen er at identificere
Læs mereAnsvarsområder for skole og studienævn på TEKNAT, Aalborg Universitet
Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Kim Jensen Telefon: 9940 9900 Email: kje@adm.aau.dk Dato: 30-04-2014 Sagsnr.: 2014-409-00021 Ansvarsområder for skole og studienævn
Læs mereEvaluering af 3. semester cand.it. i itledelse,
Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 9.1: Ledelse af it-udviklingsprojekter...
Læs mereNedenstående opsummerer uddannelsesevalueringerne for uddannelserne under studienævnet for Kommunikation og Digitale Medier 2015.
Uddannelsesevaluering 2015 Studienævnet for Kommunikation og Digitale Medier Nedenstående opsummerer uddannelsesevalueringerne for uddannelserne under studienævnet for Kommunikation og Digitale Medier
Læs mereReferat af møde nr. 2 i Studienævnet for Forretningsudvikling og Teknologi
Referat af møde nr. 2 i Studienævnet for Forretningsudvikling og Teknologi Tid: Tirsdag den 6. marts 2018 kl. 13.30-16.00 Sted: 8002-2105 Studienævnet for Forretningsudvikling og Teknologi Dato: 9. april
Læs mereSELVEVALUERINGSMØDE FOR KANDIDATUDDANNELSEN I SERVICE SYSTEM DESIGN SKOLE FOR IKT (SICT) STUDIENÆVN FOR MEDIETEKNOLOGI 13.
SELVEVALUERINGSMØDE FOR KANDIDATUDDANNELSEN I SERVICE SYSTEM DESIGN SKOLE FOR IKT (SICT) STUDIENÆVN FOR MEDIETEKNOLOGI 13. SEPTEMBER 2017 Deltagere Jørgen Rasmussen, Ekstern faglig ekspert, AARCH Thomas
Læs mereM Ø D E I N D K A L D E L S E 26. SEPTEMBER Ph.d.-udvalget på HUM. Forum. Mødedato 26. september 2018 kl 13:00-15:00. Lokale 15B-0-07.
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET M Ø D E I N D K A L D E L S E 26. SEPTEMBER 2018 Forum Ph.d.-udvalget på HUM Mødedato 26. september 2018 kl 13:00-15:00 Sted Referent Lokale 15B-0-07 Olivia Mortensen,
Læs mereMøde 6/18 i Studienævnet for Statskundskab og Samfundsfag. Gydesen (JVG), Jannik Fenger (JF), Flemming Saugmann Brun (FSB), Hanna- Afbud
Møde 6/18 i Studienævnet for Statskundskab og Samfundsfag Referat Tid: 20. juni 2018, kl. 13.15 15.15 Sted: Institut for Statskundskab, bygning 1330, lokale 126 Studienævnet for Statskundskab og Samfundsfag
Læs mereBacheloruddannelsen i geografi Kandidatuddannelsen i geografi
Fakultetskontoret for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Uddannelsessekretariatet Sebastian Bue Rakov Telefon: 99 40 96 81
Læs mere