Evaluering og implementering

Relaterede dokumenter
Evaluering og implementering. Slides anvendt på Specialuddannelse for psykiatrisk sygepleje af Jesper Buchholdt Gjørup 28. februar og 1.

Evaluering og implementering

Evaluering og implementering i psykiatrien. Specialuddannelsen for psykiatrisygeplejersker Viborg 4. og 7. april 2017 Jesper Buchholdt Gjørup

EVALUERING som redskab til kvalitetsudvikling

Modulbeskrivelse KVALITETSSTYRING OG INNOVATION. Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus

UCL Formidlings- og undervisningspraksis Tema 4 Evaluering som teori og metode

MODULBESKRIVELSE. KVALITETSSTYRING OG INNOVATION Sygeplejefaglig dokumentation om og med patienten Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus

Fastholdelse og spredning af forbedringsarbejdet

INTRODUKTION TIL DOKUMENTATION OG EVALUERING

Dokumentation på dagsordenen! Nye kommuner, nye krav

UCL s kvalitetssystem, kvalitet i studieaktivitet

Visioner og kompetencer i en professionel praksis et led i din kompetenceudvikling

Metoder til evaluering og dokumentation

Forbedringsmodellen som redskab til at implementere tryksårs-, kirurgi og sepsispakken

Kvalitetsudviklingsprojekt

PDSA-cirklen som implementeringsredskab

System of Profound Knowledge Hvad kan vi lære om hvordan vi skaber endnu mere fremdrift i forbedringsarbejdet gennem denne linse?

Patientsikkert AUH. Forbedringsmodellen som redskab til at implementere tryksårs-, kirurgi- og sepsispakken. Jesper Buchholdt Gjørup

Generel klinisk studieplan

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

Kompetenceudvikling i den lærende og eksperimenterende organisation

Uddannelsesforløb for ledere implementering og kliniske retningslinjer Uge/dato Tema Metode Opgaver i mellemperioden Uge 3 dag 1 15/

Assens kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejeuddannelsen

Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud. Temadag om resultatdokumentation Socialtilsyn Øst, 16. januar 2016

Beskrivelse af god undervisning for den teoretiske del af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser ved University College Lillebælt.

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester

Workshop vedrørende praktikplanen

Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning

Evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Nordfyns Kommune

Kvalitet. Dagens Mål

SIP - Baggrund og formål

Studieforløb med fokus på: Ledelse af sygepleje Kvalitets- og udviklingsarbejde

Hjemmeopgave. Oplæg ved Elvi Weinreich. Afleveres af de enkelte ledelsesteam mundtligt d. 9 februar Ledelse & Organisation/KLEO

Mere om at skabe evidens

Kompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang

Skriftlig evalueringspraksis

Feedback skema Kliniske underviseres rolle ved intern og ekstern prøve Temadag ledere og kliniske undervisere Praktikkoordinator Anne Karin Petersen

LEDELSE AF FORBEDRINGSARBEJDE

Beskrivelse af god undervisning i den teoretiske del af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser på Fyn ved University College Lillebælt.

Evaluering af fag og undervisningsforløb

Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning

Seminar i forskningsnetværket Etniske Minoriteters Sundhed d. 24. maj 2011 Susan Andersen

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester

1. Beskrivelse af evaluering af undervisning

Kompetenceprofil. Forord Skrives af relevant ledelsesperson.

Rammepapir om fælles forløbskoordinatorfunktioner til særligt svækkede ældre medicinske patienter

Nyborg kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen.

Modul 11 FN2010C + D, svarprocent 55% Hvor tilfreds er du samlet set med modul 11?

Hvor tilfreds er du samlet set med modul 11?

MODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem

Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning

MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Funktionsbeskrivelse. Administrative:

Temamøde med Over- og afdelingssygeplejersker. Mandag den 4. oktober Kl

Sprogpakkens 6-dages kursus. Introduktion og præsentation 1. dag. Introduktion og præsentation. Velkomst. Sprogpakkens 6- dages kursus

Anvendelse af data i forbedringsarbejde

- Gennemgang af mål for kurset og kursusprogram. Frokost og gåtur. - Introduktion til modulopgave. -Arbejde med modulopgave om logbog

Kolb s Læringsstil. Jeg kan lide at iagttage og lytte mine fornemmelser 2. Jeg lytter og iagttager omhyggeligt

Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed)

MIN LÆRING - Observation og feedback på egen praksis.

Hvornår fungerer den kollektive vejledning bedst?

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Forudsætningskrav. Udvikling af klinisk sygepleje 6. semester

Progressionsmålinger på velfærdsområdet muligheder og udfordringer

Udvikling af evalueringskultur - tilgange og metoder

University College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen

Gør vi det rigtige og gør vi det rigtigt? - evalueringskultur på erhvervsskolen. ESB-netværkets temadag 13. juni 2012 Stig Guldberg, NCE Metropol

Guide til undervisningsevaluering: gennemførelse, opfølgning og offentliggørelse

Udviklingsprojekter i Hjertecentret

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester

Velkommen til evaluering af pilottest af Den Danske Kvalitetsmodel for fodterapeuter

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester

13:30-13:45 Oversigt over tværsektorielle projekter på sundhedsområdet i Region H. 13:45-14:00 Hvordan kan TFE assistere i fremtidige projekter?

Manual til koncept for kvalitetsovervågning på trin 3 samt for kvalitetsforbedring på trin 4 for de organisatoriske

Sundhedsfremme, evidens og evaluering

Evaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense

Kompetenceudvikling for sundhedsprofessionelle som arbejder med bruger-, borger-, patient- og pårørendeinddragelse i praksis.

Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse Gerontopsykiatrisk Team Lillebælt

Temadag Onsdag d Ledelse & dokumentation & kvalitetsudvikling af ergoterapi

Kvalitetsudvikling understøttes af forbedringstavler 1. december 2016

Virkningsevaluering en metode til monitorering og evaluering af patientuddannelse. Michaela Schiøtz Cand.scient.san.publ., Ph.d.

FPDG. Fælles pædagogisk og didaktisk grundlag

Studieaktivitetsmodellen

Kvalitet. Kapitel til sundhedsplan kvalitet

Introduktion til refleksionskort

Strategi for udvikling af sygeplejen. på Sygehus Thy-Mors

Interviewguide - survey af topledelse, version af 11. januar 2010/ Jeanette Hounsgaard & Lars Oberländer

Modul Evaluering. Spørgeskema til studerende. Du har nu afsluttet Sygeplejerskeuddannelsens Modul x og vi vil bede dig om at evaluere modulet.

Den Fælles Europæiske Referenceramme for Sprog (CEFR)

LKT Antibiotika. Opgaver i forbedringsarbejdet

A. Vurdering af organisering og tilrettelæggelse af klinisk undervisning

Kan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller

Organisering af et godt læringsmiljø. Inspirationsmateriale

Uddannelsesplan, vejledersamtale, karrierevejledning

Kvalitetssystem for de gymnasiale uddannelser på EUC Nord

Integration af undervisning om kliniske retningslinjer i professionsbacheloruddannelsen

Klinisk periode Modul 4

MIDTVEJSEVALUERING 20 SAMARBEJDSKOMMUNER TEMADAG: 20 SAMARBEJDSKOMMUNER 2015/05/07

IMPLEMENTERING I ORGANISATIONER Den Motiverende Samtale

UDVIKLINGSPROGRAMMET FREMTIDENS DAGTILBUD FREMTIDENS DAGTILBUD NOVEMBER 2013

Kodeks for god pædagogik HANSENBERG. Lad os gøre en god skole bedre

Transkript:

Evaluering og implementering Specialuddannelsen for psykiatrisk sygepleje Jesper Buchholdt Gjørup 8. og 9. marts 2018

Formålet med undervisningen at bidrage til at implementere uddannelsesordningen for specialuddannelsen ved at deltagerne får viden om, inspiration og anledning til at påtage sig en reflekteret og aktiv rolle i evalueringer og implementeringsopgaver på deres arbejdsplads, som kan medvirke til løbende forbedringer/kvalitetsudvikling i psykiatrien.

Mål for undervisningen At nå dit personlige læringsmål At få/finde svar på dit/dine spørgsmål om evaluering og implementering At se din organisatoriske opgave som psykiatrisygeplejerske på en ny måde At få mindst en konkret idé til, hvordan du (også) kan bidrage til kvalitetsudvikling på din arbejdsplads At opleve, at du lærer noget relevant om evaluering og implementering

Din forberedelse 1. Orientere dig om emnerne evaluering og implementering her: http://implementerings.pbworks.com/ http://evaluerings.pbworks.com/ 2. udfylde et elektronisk spørgeskema

Wikier

Hvilke læringsaktiviteter foretrækker du i undervisningen om evaluering og implementering?

Pædagogisk intension Forskellige læringsaktiviteter; Forskellige deltageres foretrukne læringsstile Foredrag: Se og høre om begreber, modeller og eksempler Dialog Praktiske øvelser: Gøre. Prøve. Her-og-nu læring: action-reflection Komme rundt i læringscirklen: (David Kolb)

Mål og midler Hvorfor? Vigtige faktorer Praktisk erfaring Kompetenceudvikling Hvordan? Oplevelser Refleksion Dialog Eksempler Teoretisk viden: Begreber, modeller, teori Foredrag Wikier Litteratur Færdigheder Træning/øvelser Interviews PDSA-test Reflekteret obs

Dagens program Introduktion til evaluering Interview Dialog i plenum Mere om evaluering

Viden om evaluering

Hvilke evalueringer har du været involveret i på din arbejdsplads i 2017? Evaluering af denne uddannelse. Evaluering af SP undervisning Evaluering af studerende Evaluering af min arbejdsplads Evaluering af klinisk praksis. Evalueret implementeret arb gang på afdelingen. Evaluering af temadag om struktur Ved LEAN tavlen - hvor de små tiltag evalueres Projektevalueringer. Spørgeskemaevalueringer 360 graders feedback Intern audit af patientjournaler Intern evaluering af mødestruktur Ingen

Hvad vil du gerne opnå? (EVALUERING) Større kendskab til evaluering Hvorfor er det med sektorovergange så svært? Jeg ønsker at blive bedre til at evaluere andre, både som personer samt deres projekter mm., på en objektiv og konstruktiv måde. Hvordan bliver jeg bedre til at evaluere nye tiltag, der kommer på mit afsnit? Lære om flere forskellige evalueringsmetoder. Hvilke overvejelser skal man gøre sig i forbindelse med evaluering af projekter? Jeg vil gerne opnå viden om evaluering, så jeg bliver klædt på til at udføre dette i min kliniske praksis, hvilket jeg på nuværende tidspunkt ikke føler jeg er.

Evalueringer i psykiatrien Egne/interne evalueringer Eksterne evalueringer af satspuljeprojekter Læring mhp kvalitetsudvikling Dokumentere indsats, erfaringer og resultater mhp spredning Legitimere / profilere overfor omverdenen Rituelle refleksioner?

Et evalueringsresultat...

Interview din kollega Formålet med interviewet er at bidrage til en evaluering af den hidtidige evalueringspraksis i psykiatrien. Begynd gerne med åbne hv-spørgsmål, fx 1.Hvad er blevet evalueret? 2.Hvornår blev det evalueret? 3.Hvordan blev det evalueret? (modeller, metoder, data) 4.Hvem evaluerede? (personalets rolle i evalueringen?) 5.Hvorfor blev der evalueret? 6.Hvad er evalueringen blevet brugt til? 7.Hvordan har evalueringen bidraget til kvalitetsudvikling? 8.Hvad kan andre psykiatriske afsnit lære af jeres erfaringerne? 9.Hvilke udfordringer/problemer har I oplevet? 10.Hvordan kan I forbedre jeres evalueringspraksis?

Evalueringsbegreber Målopfyldelsesevaluering Formativ vs Summativ evaluering Proces- vs resultatevaluering Effektevaluering (RCT-studier: Klinisk forskning, der undersøger og vurderer interventioners effekt) Virkningsevaluering Implementeringsevaluering

Formativ evaluering

Summativ evaluering

Virkningsevaluering Evalueringen undersøger belægget for en programteori eller indsatsteori, dvs sammenhængen mellem indsats og resultat og svarer dermed på spørgsmålet Hvad virker for hvem under hvilke betingelser? Et pragmatisk alternativ til en klassisk effektevaluering (RCT-studiet: forsøg med lodtrækning, interventionsgruppe og kontrolgruppe) Realistic Evaluation. Theory-based evaluation

Evalueringsspørgsmål (eksempler) Hvad er formålet med indsatsen? Er formålet opfyldt? Hvad er resultatmålene? Hvilke resultater er opnået? Hvad oplever brugerne? Hvad er det konkrete indhold af indsatsen? Hvilken ny praksis er implementeret? Er indsatsen omkostningseffektiv?

Wiki om implementering

Et politologisk blik på implementering

Hvad vil du gerne opnå? I arbejdet med kvalitetsudvikling vil jeg gerne have et større kendskab til implementering. Jeg er nysgerrig på, hvorfor det med overgange er så svært, tænker især sektorovergange efter reform og med større kommunale ansvarsområder. Hvordan jeg vil kunne højne kvaliteten af den psykiatriske sygepleje gennem etablering af fagligt forum. Hvordan bliver jeg bedre til at implementere nye tiltag der kommer på mit afsnit? Få udfoldet muligheder når der er modstand fx. hvis man ikke oplever ny praksis som en forbedring. At jeg selv kan stå for implementering af nye tiltag i mit afsnit. Hvilke overvejelser skal man gøre sig i forbindelse med implementering af projekter? Jeg vil gerne opnå viden om implementering, således jeg bliver klædt på til at udføre dette i min kliniske praksis, hvilket jeg på nuværende tidspunkt ikke føler jeg er. Jeg vil gerne få mere viden omkring implementeringsudfordringer som ligger min praksis nær. Og hvordan jeg kan forstå og håndtere dem.

Viden om implementering

Hvad skal implementeres på din arbejdsplads i 2018? Det ved jeg ikke Procedure for at være "sagsansvarlig" Safewards - vol. 2 / fortsat nye tiltag / flere punkter f-act Vi er startet med en problemløsningsgruppe Øget brug af udarbejdelse af patient strategiplaner Vi arbejder on-the-fly i SP og har store problemer med at opfylde de kriterier der er for de standarder der er i den ambulante psykiatri og det skal implementeres i 2018. Fx skal en AOP være dokumenteret indenfor 24 timer eller ved første kontakt, hvilket ikke sker hos os. Sygeplejefagligt forum Refleksionsforum Ny mødestruktur Ny stillingsstruktur

Implementeringsbegreber Implementering af lovgivning og politiske beslutninger Den parlamentariske styringskæde Den integrerede implementeringsmodel Street Level Bureaucracy Implementering af forskning Sundhedsstyrelsen NKR-implementeringsmodel The Knowing-Doing Gap Implemenering af kvalitetsudviklingstiltag: Sustainability

SWs integrerede impl.model

Sundhedsstyrelsens NKRimplementeringsmodel

IHI om Implementering

Adoption foregår gradvist

11 års implementeringsproces

Hovedbudskaber Evalueringer kan bidrage til kvalitetsudvikling Lær af andres erfaringer Studer egen praksis: PDSA Implementering handler om at gøre det nye til en del af dagligdagen; Processer i systemer Implementer (kun) ny proces, som forbedrer jeres praksis Afprøv, evaluer og tilpas inden implementering Etabler/juster støttesystemer

Du kan kontakte mig Du er velkommen til at kontakte mig, hvis du har spørgsmål til evaluering og implementering. du har eftertanker og opfølgende feedback på undervisningen du har forbedringsforslag til wikierne (fx gode eksempler fra din arbejdsplads) Du kan læse mere om forbedringsarbejde her: metodekatalog.defactum.dk Tjek også gerne min wiki om psykiatri (http://psykiatri.pbworks.com) og kvalitetsarbejde i sundhedsvæsenet ( http://solq.pbworks.com- målrettet læger), lean (http://lean.works.com) og min nyeste wiki om socialt arbejde (http://socialtarbejde.pbworks.com Venlig hilsen Jesper mail: Jesper.gjoerup@gmail.com telefon: 2568 8660