Hvad er styrker? Styrkekort. Styrkekortenes udformning. Arbejdet med styrkekortene

Relaterede dokumenter
Bilag 9. Styrkekort til brug i vejledning af unge og voksne, der står uden for arbejdsmarkedet og uddannelsesverdenen

Evaluering. Arbejdet med styrkehjulet som evalueringsform

RETFÆRDIGHED, FAIRNESS OG LIGHED RETFÆRDIGHED. Fokus i livet v/ Tanja Staal Wegner

DE 24 PERSONLIGE STYRKER

OVERSIGT OVER DE 24 STYRKER

NYSGERRIGHED OG INTERESSE FOR VERDEN KREATIVITET, OPFINDSOMHED OG ORIGINALITET DØMMEKRAFT, KRITISK TÆNKNING OG ÅBENHED VIDEBEGÆR VISDOM OG VIDEN

Bilag 8. Styrkekort til yngre børn

Workshop( Pædagogik(på(lejr( Landslejrkurset( 18.: ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter

Personprofil og styrker

Hvad er Positiv Psykologi

Det periodiske system af motivation 24 karakterstyrker. Gnist 2015

STYRKEKORT (KLIP UD) Nysgerrighed. Kreativitet - Opfindsomhed. Social intelligens. Videbegærlighed. Perspektiv - Visdom.

Opfindsom. Styrkeakademiet ApS., Kilde: VIA-styrkerne

FIND DINE PERSONLIGE STYRKER

Du tænker på fællesskabet

Dine fem toptalenter

Et værktøj til at kortlægge børns styrker

Dine 24 styrker. Kender du dine medarbejderes styrker?

Styrkebaseret Pædagogik på Østerbyskolen

Dannelse og trivsel med afsæt i positiv psykologi og styrker

Karrierefokus - optakt til en fagbuffet. Studievejleder Bolette Møller Studievalgsvejleder Claus Lei Hansen

Når noget smager godt - betyder det ikke at det også er sundt!

SAMPLE STYRKEKOMPASSET KLASSERAPPORT LÆRERBESVARELSER. Lærerens navn: Klasse: Antal elever: Dato: Afvikling: Birgitte Lie Suhr-Jessen.


Personlig Adfærdsanalyse

OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol.

Hvordan kan Positiv Psykologi fremme; Fremtidens arbejdspladsers - nysgerrighed, mangfoldighed og kreativitet!?

Værdiudforskning. Fra bogen Hjernesmart pædagogik af Anette Prehn (Dafolo 2015)

Psykiatrifonden og DGI. Boost trivslen i foreningslivet. Øvelseshæfte til trænere. dgi.dk/boost og psykiatrifonden.dk

Uge 3. Velkommen til tredje uge af Booster Basic. I uge 3 vil de fire styrker være: Humor Videbegærlighed Venlighed Håb

Vitalitet, engagement og pædagogisk relationsarbejde Psykolog og forfatter Anne Linder. Fredag d. 28.jan 2011

Ordblind og på vej mod ungdomsuddannelse. Jens Chr. Jensen Farsø Efterskole

TIL GENNEMSYN. Indholdsfortegnelse. Min Styrkebog i Skolen få styrkerne i spil i klasseværelset

Positiv Psykologi 10 September 2010

OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol.

Kære lærer - du er den vigtigste del af Psykiatrifondens trivselsforløb!

Relationelle mirakler i organisationer

Styrkeoversigt med beskrivelse

Styrkebaseret ledelse Folkeuniversitetet

MESTRING OG RELATIONERS BETYDNING FRANS ØRSTED ANDERSEN, LEKTOR, PH.D DPU, AARHUS UNIVERSITET

Positiv psykologi - Glad og tilfreds med vilje

Program. Intro til Positiv Psykologi - 2 værktøjer Intro til styrker. - 3 værktøjer/øvelser. Casper Burlin/Liselotte Rasmussen Teknologisk Institut

Frans Ørsted Andersen, lektor, ph.d DPU /Aarhus Universitet INKLUSION VIA INTENSIV LÆRING OG TURBOFORLØB?

Uge 2. Velkommen til anden uge af Booster Basic. I uge 2 vil de fire styrker være: Mod Begejstring Selvkontrol Nysgerrighed

KRAP oplæg Socialpædagogerne Sydjylland. 12. januar Best practice beskrevet i "KRAP - Fortællinger fra praksis" (2012) En pædagogik

Fælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle.

DET 21. ÅRHUNDREDES KOMPETENCER

Ta dig selv med på arbejde

Positiv psykologi og lederskab

Hvad kan skabe trivsel for alle?

I dag. Rela4onskompetence og professionel, ressourcefokuseret kollegial sparring 28/02/2015

Drejebog for mere styrke på: World happiness day. ... sæt fokus på det der giver gnist og glæde i hverdagen

Kompetenceafklaring. Hvordan og hvorfor

Fadel, Bialik, Trilling(2017) Kvalitetsløft af læring

Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016

VORES VÆRDIER OG DER ES BETYDNING. Dét forstår vi ved værdien: Vores værdier er:

Faglighed på Faaborgegnens Efterskole Hvad er sammenhængen mellem undervisning og vellykket læring?

playmaker program Samfundsniveauet Det sociale niveau Det individuelle niveau Identitet Nysgerrighed og refleksion Konflikthåndtering Demokrati

Informationsteknologiløsninger

Læringssamtaler i team om relations kompetente handlinger /Helle Lerche Nielsen

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Sejt, du tager dig tid til og finde dine værdier: Vidste du, at din hjerne altid går efter at opfylde dine værdier, så du kan leve autentisk?

Styrker skal frem i lyset

LOGBOG. Upgrade NAVN:

Erogi Manifestet. Erogi Manifestet

Fælles indsatsområder Dagtilbuddet Christiansbjerg

Anerkendende Metode En måde at tænke på

Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft

De fire hovedtyper

Fælles workshop på Alternativets Halvårsmøde 2018

Vi vil være bedre Skolepolitik

Jeg kan. Artwork by Ruth Crone Foster

Undervisningsmateriale til AMU-kursus

Arbejdspapir. Grib dagen livet venter ikke Navn...

TEMADAG 31. OKTOBER 2017 FOR ARBEJDSMILJØORGANISATIONEN. Materiale. Anette Hvidtfeldt

Skab engagement som coach

Motivation, værdier og optimisme

Hjælp rideglæden & trygheden tilbage, med disse 5 nemme tips

Fælles Personalepolitik for Distrikt Østerhøj.

Input fra omgivelser. Målet med øvelsen er:

Hvil i dig selv og opnå bedre resultater

Børnehaven Sønderled Her skaber vi rammerne for et godt børneliv..

Ledelse af frivillige

Styrker skal frem i lyset

Højmegruppen. Højmegruppen er en samtalegruppe for elever på Højmeskolen på mellemtrinnet klasse.

Personlig energi og engagement

Fredericia-visionen. Vores vision lyder: Det betyder for os. Vi rager op

1. Social ansvarlighed. Ærlighed. Integritet. Miljø

MotivationsAnalyse for

Psykolog Anne Linder

Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft

Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE.

Værdier for Solsikken/Dyrefryd.

Kun ganske få glædesstudier.

De klassiske værdier og det økonomiske krak

Det gode liv. Glæde, håb og personlige styrker. Psykolog Anne Linder. Oplæg ved psykolog og forfatter Anne Linder

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

TALENT BESKRIVELSER SÆT DIT TALENT I SPIL V. IRIS ENGELUND SÆT DIT TALENT I SPIL SÅ FALDER BRIKKERNE NEMMERE PÅ PLADS IRIS ENGELUND

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

Transkript:

www.gnist.com

Hvad er styrker? Uanset hvor vi står i livet, har vi brug for styrke. Styrke til at træffe gode valg, styrke til at stå fast eller styrke til at nå et mål. Styrkekortene er et redskab til at hjælpe denne form for styrke på vej. Når du arbejder med styrker handler det om individets styrke, men også styrken i fællesskaber. Forskning har nemlig længe været optaget af at forstå forudsætning erne for bedre relationer, mere robusthed, det der giver energi, mening i det vi fortager os og derigennem, en mere nuan ceret selvforståelse og en større rummelighed for andre. Styrkekortene bygger på forskning fra bl.a. psykologerne Martin Seligman og Christoffer Peterson. Styrkekortene bygger på deres og The VIA Institute on Characters klassificering af 24 menneskelige karakterstyrker, der aner kendes og anvendes på tværs af kulturer i verden. Styrkekort De styrkekort du sidder med er en light udgave af de kort, vi sælger på vores hjemmeside gnist.com. Kortene er resultatet af et tæt samar bejde mellem Psykiatrifonden og Gnist. Vi har været optaget af at skabe et enkelt produkt med stor dybde. Styrkekortene er tænkt som hjælp til at sikre samtaler, der ellers ikke ville have fundet sted. Samtaler om de fænomener, der giver mennesker mening, gør fælles skaber robuste og sikrer bæredygtigt engagement for den enkelte. Arbejdet med styrkekortene Styrkekortenes udformning Udgangspunktet for udformningen af styrkekortene, er Psykiatrifondens og Gnists fælles forståelse af, at styrker sjældent står alene, styrker er dynamiske, de er kontekst afhængige og oftest udfolder de sig i samvær mellem mennesker. Alle styrkekort har derfor billeder, der viser et glimt af en situation, hvor den pågældende styrke er i spil. Centralt for langt de fleste billeder er også, at der ofte optræder mere end en person. Vi tror nemlig at styrker bedst forstås i relation til andre. Det hand ler ikke om at bruge sine styrker mere, men om at bruge dem bedre til gavn for dig selv og de mennesker, du er sammen med. Under billedet er der en kort tekst som beskriver styrken. Teksten er ment som en inspiration til at forstå, hvad den enkelte styrke indeholder. På de fysiske styrkekort er der en uddybet tekst, der sætter styrkerne i reklation til andre. Det er vores ønske at styrkekortene bliver en hjælp for mennesker til, hver for sig og i fælles skab, at blive klogere på det, som giver dem styrke. Grundlæggende er det vores erfaring, at jo mere styrkekortene tænkes i relation til konkrete mål, udfordringer og problemer i hver dagen, desto større udbytte får du. Det kræver refleksion hos den enkelte og samtale i grupper. Derfor har vi sammen med de fysiske kort trykt en række øvelseskort, der er enkle invitationer til refleksion og dialog. De øvelser er et godt sted at starte arbej det med dine styrkekort. En af øvelserne er: FISK I VANDET Mennesker, der har det som fisk i vandet, beteg ner ofte tilstanden med ord som energi, flow, robusthed, dynamik, balance og lignende. Ord, der styrker os på hver deres måde. Hvad bringer os ind i denne tilstand? De 24 karakterstyrker beskrevet på styrkekortene giver svar på hvad, der får os mennesker ind i vores rette element. Find fem styrkekort, der især medvirker til, at du har det som fisk i vandet. Du behøver ikke genkende alt, hvad der står skrevet på kortene - brug blot teksten som inspiration. Brug lidt tid på at tænke over, hvorfor du netop valgte de styrker. Du finder flere øvelser og mere baggrund om styrkear bejdet i forhold til skoler på Psykiatrifondens hjemmeside og ift. virksomheder og relaterede områder på Gnists hjemmeside. Her finder du også mere info om foredrag, workshops samt kurser vedr. arbejdet med styrker og styrkekort.

ENERGI OG GEJST Gejst, entusiasme og energi Du er i dit rette element, når entusiasme og begejstring får frit løb. Du bliver engageret i situationer fyldt med livsglæde, eventyr og spænding. SAMARBEJDE Samarbejde og loyalitet Du er i dit rette element, når du sammen med andre oplever, at helheden og fællesskabet bliver priorite ret frem for individet. Du bliver engageret, når der er muligheder for at skabe loyalitet, teamånd og fællesskab. PERSPEKTIV Perspektiv (visdom) Du er i dit rette element, når du ser udfordringer og hændelser i et større perspektiv. Du bliver engageret, når du hjælper andre med visdommen til at forholde sig til problemstillinger på nye måder. VÆRDSÆTTELSE AF SKØNHED Værdsættelse af det smukke og sublime Du er i dit rette element, når det er muligt at påskønne stor ekspertise, flotte præstationer, smukke ting eller storslået natur. Du bliver engageret, når du bevidst påskønner disse ting. MOD Tapperhed og mod Du er i dit rette element, når du ser din frygt i øjnene og handler på trods af modstand. Du bliver engageret, når du siger din mening, selv når den er upopulær. TAKNEMMELIGHED Du er i dit rette element, når du bemærker de små og store ting, der sker for dig og andre. Du bliver engageret i de særlige øjeblikke, hvor du stopper op og værdsætter det, du oplever. MENING OG TRO Åndelighed, mening og tro Du er i dit rette element, når formålet med det, du gør, handler om mere end dig selv. Du bliver engageret af store spørgsmål om livet, værdier og tro. NÆRHED Evne til at elske og blive elsket Du er i dit rette element, når du er tæt på andre mennesker og knytter bånd af særlig betydning. Du bliver engageret af dybere relationer og tætte fællesskaber med andre mennesker. BESKEDENHED Beskedenhed og ydmyghed Du er i dit rette element, når det ikke er nødvendigt at fremhæve dig selv. Du bliver engageret, når dine resultater taler for sig selv og bidrager til andres succes.

VEDHOLDENHED Vedholdenhed, arbejdsomhed og grundighed Du er i dit rette element, når ukuelighed er nødvendigt for at afslutte det, du har sat dig for. Du bliver engageret af mål, der kræver din beslutsomhed og fokus. DØMMEKRAFT OG ANALYSE Dømmekraft, kritisk tænkning og åbenhed Du er i dit rette element, når du har mulighed for at se ting fra flere sider og afveje for og imod. Du bliver engageret, når du afvejer forskellige alternativer ift. en given sag. RETFÆRDIGHED Fairness, lighed og retfærdighed Du er i dit rette element, når beslutninger bliver truffet på baggrund af overvejelser, der tjener alle parter. Når mennesker behandles uretfærdigt, bliver du engageret i muligheder, der giver dem en reel chance. FORNUFT Fornuft, forsigtighed og diskretion Du er i dit rette element, når fokus er på rationelle og velovervejede beslutninger. Du bliver engageret af muligheder for at gennemtænke og planlægge dine hand linger. MENNESKELIG INDSIGT Social begavelse Du er i dit rette element, når du betragter andre mennesker og aflæser, hvordan de har det. Du bliver engageret af dit fokus på andre mennesker, deres motivation, adfærd og bevæggrunde. VIDEBEGÆR Du er i dit rette element, når du tilegner dig ny viden og bliver klogere. Du bliver engageret, når du har mulighed for at dygtiggøre dig selv inden for velkendte eller nye områder. NYSGERRIGHED Nysgerrighed og interesse for verden Du er i dit rette element, når du oplever en høj grad af afveksling, fornyelse og mangfoldighed. Når du bliver præsenteret for nye muligheder og ideer, bliver du enga geret og interesseret. ÆGTHED OG ÆRLIGHED Ærlighed, autenticitet og ægthed Du er i dit rette element, når du har mulighed for at være dig selv. Du bliver især engageret, når du løser opgaver, der er i overensstemmelse med dine værdier og personlige idealer. VENLIGHED Venlighed og generøsitet Du er i dit rette element, når du gør noget godt for andre. Du bliver engageret, når du er gavmild og hjælpsom, også selvom dette ikke gengældes.

LEDERSKAB Du er i dit rette element, når du får noget til at ske. Du bliver engageret, når du samler mennesker omkring en fælles sag eller mål. Dette gælder, uanset om du er uformel eller formel leder. TILGIVELSE Tilgivelse og barmhjertighed Du er i dit rette element, når det er ok at fejle, men også nødvendigt at komme videre. Du bliver engageret, når der er mulighed for at slå en streg over fortiden og kigge fremad. SELVKONTROL Selvkontrol og selvbeherskelse Du er i dit rette element, når du ikke lader dig styre af flygtige impulser. Du bliver engageret, når du har fokus på at beherske dine tanker og følelser. OPTIMISME Håb, optimisme og fremtidsorientering Du er i dit rette element, når fokus er på spænd ende muligheder i fremtiden. I forhold til frem tidige mål og planer bliver du engageret, når mål formuleres med et positivt afsæt. HUMOR OG GLÆDE Humor og leg Du er i dit rette element, når du medvirker til at få et smil frem på læben hos andre. Du bliver engageret af glæde, latter og humoristiske vinkler. KREATIVITET Kreativitet, opfindsomhed og originalitet Du er i dit rette element, når du oplever situationer, der giver anledning til at tænke alternativt og ud af boksen. Når eksisterende metoder ikke er tilstrækkelige, bliver du engageret af muligheder for nytænkning og fornyelse.