FREDERICIA GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 206 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
Undersøgelsen på Fredericia Gymnasium Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Elevtrivselsundersøgelsen er i år blevet besvaret af i alt 85 elever ud af 9 mulige, og det giver en samlet svarprocent på 90,5. Undersøgelsens statistiske usikkerhed kan beregnes til ±,, hvilket betyder at resultatet kan variere inden for dette interval, såfremt alle havde svaret. Sådan læses tabellerne Jeg kommer til tiden 853 Jeg afleverer mine opgaver til tiden 85 Jeg overholder aftaler med underviserne 850 9 25 8 29 8 55 9 2 65 9% 650 58 69% 656 % De fleste tabeller indeholder flere underspørgsmål inden for samme emneområde. I disse tilfælde skal hver enkelt linje i tabellen læses for sig. kolonnen til venstre viser, hvor mange, der har svaret på lige netop dette spørgsmål i undersøgelsen (basen). Af hensyn til overskueligheden er andelen af ubesvarede spørgsmål ikke vist i tabellerne, og de indgår heller ikke i procentberegningerne. Læseren kan alligevel indirekte få oplyst, hvor mange elever, der har svaret på hvert spørgsmål ved at sammenligne basen (antallet af besvarelser) med antallet af mulige besvarelser, nemlig 85. Visse spørgsmål har en væsentlig mindre base, nemlig i de tilfælde, hvor et spørgsmål er stillet betinget af et tidligere svar. Man kan diskutere, hvornår et svar er tilfredsstillende, og hvornår det ikke er det. I sidste ende er vurderingen afhængig af indholdet i det enkelte spørgsmål og spørgsmålets vigtighed, set fra skolens side etc. Et sæt retningslinjer der oftest bliver brugt til fortolkning af resultater er den såkaldte 50/25 regel. Denne regel siger, at to krav skal være opfyldt, før man kan kalde et forhold tilfredsstillende:. Mindst 5 af svarpersonerne skal svare positivt 2. Højst 2 af svarpersonerne må svare negativt Bemærk, at denne regel kun skal betragtes som det den er, nemlig en tommelfingerregel. Det er op til skolen selv at anlægge sine egne højere eller lavere kvalitetsvurderinger. Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 2 af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Baggrundsspørgsmål Tabel : Hvilken uddannelse går du på? 85 STX 22 8, HF 32 5, Tabel 2: Hvilken stx klasse går du i? 22. årgang 268 3, a 26 3, b 29, c 23 3, d 22 3, i 29, j 28 3,9% k 28 3,9% l 29, m 2 3,% n 2 3,% 2. årgang 26 3, 2a 2 3, 2b 23 3, 2c 2 3, 2d 26 3, 2i 2 2,9% 2j 26 3, 2k 2 3,% 2l 2 3, 2m 2 3, 2n 2 3,% Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 3 af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 3. årgang 208 28, 3a 28 3,9% 3b 2 3, 3d 2 3, 3f 23 3, 3i 2 3, 3j 22 3, 3k 23 3, 3l 22 3, 3m 8 2, Tabel 3: Hvilken hf klasse går du i? 32. årgang 66 50, p 2 5,9% q 22 6,% r 23, 2. årgang 66 50, 2p 25 8,9% 2q 2 5,9% 2r 20 5, Tabel : Har du gået i denne klasse fra begyndelsen? 853 Ja 5 8 Nej 99 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Tabel 5: Hvilken stx studieretning går du på? (kun stx) 22 Kunstnerisk 9 Naturvidenskabelig 255 3 Samfundsvidenskabelig 230 3 Sproglig 99 Andet 52 % Ved ikke/endnu ikke valgt Tabel 6: Hvad er dine forældres højeste gennemførte uddannelse? 85 Grundskole/folkeskole 5 Faglig uddannelse fx tømrer, social- og sundhedsudd., landbrugsudd. 50 Gymnasial uddannelse fx gymnasiet, hf, hh, hhx 8 2 Videregående uddannelse fx markedsøkonom, sygeplejerske, læge, jurist, ingeniør 38 Ved ikke 85 Tabel : Er du kvinde eller mand? 853 Kvinde 56 6 Mand 30 3 Tabel 8: Hvordan oplever du dit faglige niveau i klassen? 89 Jeg er en af de bedste Der er nogle få, der er bedre end mig 68 5 Der er mange, der er bedre end mig 26 3 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 5 af
Overordnede vurderinger Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Tabel 9: Hvordan vurderer du Fredericia Gymnasium som helhed? Brug en skala til 0, hvor er dårligst og 0 er bedst. Vurdering: 853 0-trins skala Mean Dårligst 2 3 5 6 8 9 Bedst 0 0 28 5 332 209 0 39% 2,9 Tabel 0: I hvilken grad har uddannelsen levet op til dine forventninger? Brug en skala til 0, hvor er "slet ikke" og 0 er "fuldt ud". Vurdering: 8 0-trins skala Mean Slet ikke 2 3 5 6 8 9 Fuldt ud 0 2 3 2 50 82 65 9% 265 3 3 08,6 Tabel : I hvilken grad vil du anbefale Fredericia Gymnasium til andre? Brug en skala fra til 0, hvor er "kan slet ikke anbefale" og 0 er "kan fuldt ud anbefale". Vurdering: 85 0-trins skala Mean Slet ikke 6 2 3 5 6 8 9 Fuldt ud 0 3 30 3 9 9% 83 2 96 2 306 3 8,5 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 6 af
Elevernes motivation og indsats Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Tabel 2: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du...... din egen indsats i 852 undervisningen?... din motivation til at lære nyt? 853 0-trins skala Mean Dårligst 3 8 2 3 5 6 8 9 Bedst 0 0 8 33 05 3 26 236 63 3 2 % 6 25 66 0 9 2 238 2 8 9% 6,9,3 Tabel 3: Hvor eller er du i følgende udsagn? Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og 853 notater med til timerne Jeg kommer til tiden 853 Jeg afleverer mine opgaver til tiden 85 Jeg overholder aftaler med underviserne 850 Jeg er med til at skabe arbejdsro 852 9 9 25 8 23 3 29 8 08 329 39% 55 9 2 65 9% 6 5 68 5 650 58 69% 656 % 25 3 Tabel : Hvor meget tid bruger du i gennemsnit på forberedelse og afleveringer pr. uge? Base 82 Antal timer (gennemsnit): 9,36 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Undervisere Tabel 5: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du generelt...... undervisernes faglige dygtighed? 853... undervisernes engagement i undervisningen?... undervisernes evne til at formidle stoffet? 0-trins skala Mean 853 853 Dårligst 2 2 3 5 6 8 9 Bedst 0 0 5 9 33 5 6 269 2 0 9% 3 2 2 9 8 36 6 6 2 6 9% 223 2 253 3 23 2% 20 2 03 95 33 8,0,8, Tabel 6: Hvor eller er du i følgende udsagn? Underviserne virker godt forberedte 853 Underviserne virker opdaterede på deres fag 85 Underviserne anvender opdaterede materialer 850 Underviserne inddrager it og elektroniske medier i undervisningen 89 Underviserne giver ofte tilbagemeldinger på mine 853 præstationer og min arbejdsindsats Underviserne overholder aftaler 89 Underviserne kommer til tiden 852 Underviserne giver plads til humor i undervisningen 85 Underviserne er gode til at samarbejde om undervisningen 850 8 0 0 25 8 28 2 68 9 8 2 2 9 8 % 36 288 3 3 5 3 3% 2 5 35 9% 29 5 5 6 5 529 6 335 39% 6 5 226 2 9 5 32 3 286 3 23 2% Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 8 af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Undervisning Tabel : Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du...... undervisningen? 852... variationen i undervisningsformerne? 0-trins skala Mean 85 Dårligst 2 9 2 3 5 6 8 9 Bedst 0 2 36 82 208 32 5 33 2 3 3 33 5 % 30 2 202 2 6 9% 22,6 6, Tabel 8: Hvor eller er du i følgende udsagn? Jeg oplever sammenhæng mellem fagene 852 Vi har indflydelse på undervisningen 85 Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse 85 Der er tilstrækkelig arbejdsro i undervisningen 85 Undervisningen forbereder mig til at læse videre 88 23 9 2 6 5 53 36 3% 69 2 26 2 56 6 5 33 5 5 5 30 5 9% 2 2 56 2 29% Tabel 9: Hvor ofte oplever du følgende? Underviserne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen Vi bruger Google Drev i forbindelse med undervisningen Aldrig Sjældent Ofte Altid 850 850 85 65 6 % 35 3% 28 3 08 386 2 5 5 8 8 259 3 Tabel 20: Hvordan oplever du sværhedsgraden i din uddannelse? 853 For svært 9 Svært, men jeg klarer mig 3 Passende 33 5 For let 2 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 9 af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Fravær og frafald Tabel 2: Har du pjækket fra undervisningen inden for den seneste måned? 852 Nej, slet ikke 5 6 Ja, nogle få timer 292 3 Ja, - 3 dage 0 Ja, dage eller mere 9 Tabel 22: Har du i dette skoleår seriøst overvejet at "droppe ud" af skolen? 853 Ja 05 Nej 8 8 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 0 af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Socialt miljø Tabel 23: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du...... skolens sociale miljø? 853... klassens sammenhold? 853 0-trins skala Mean Dårligst 5 2 3 5 6 8 9 Bedst 0 3 39 9 28 92 22 96 2 2 2 28 39 60 % 9 8 28 6 % % 2 8,2 6,9 Tabel 2: Hvor eller er du i følgende udsagn? Skolen er et rart sted at være 85 Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi 850 startede på uddannelsen Jeg føler mig tryg i min klasse 852 Stemningen i min klasse er præget af forståelse og respekt 850 for hinanden Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater 850 Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig 89 idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever fra andre klasser 853 9 8 50 25 9 52 32 5 8 38 06 36 39 332 39% 320 3 285 3 2 5 3 23 2 325 3 8 5 2 5 65 5 238 2 38 59 33 Tabel 25: Mobning - Der er tale om mobning, hvis du flere gange bliver udsat for negative handlinger som fx sårende bemærkninger, bliver holdt uden for fællesskabet, truet eller tvunget til noget af andre. Hvis du tænker tilbage på det sidste halve år... er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater?... har du været med til at mobbe andre elever?... er du blevet mobbet af en eller flere af dine undervisere?... har du været med til at mobbe en eller flere af dine undervisere? 852 852 850 852 Nej, aldrig 65 9 96 9 9 823 9% Ja, eller 2 gange 65 3 55 2 Ja, 2 eller 3 gange om måneden 6 9 2 Ja, gang om ugen 6 Ja, flere gange om ugen 2 5 6 2 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Organisering og kommunikation Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Tabel 26: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du som helhed...... Lectio? 85... rektor, vicerektor og 8 uddannelsesledere?... uddannelsens studievejledning? 85 0-trins skala Mean Dårligst 3 6 2 3 5 6 8 9 Bedst 0 2 5 29 35 08 22 22 20 2% 2 2 3 8 5 3 83 8 0 % 235 2 88 2 208 2 36 0 2 % 8,3 8,, Tabel 2: Hvor eller er du i følgende udsagn? Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for 89 Jeg får god information om aflysninger og ændringer 8 af undervisningen Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god 8 tid Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne 83 seriøst Skolen er konsekvent over for useriøse elever 833 2 3 9 2 8 30 0 % 229 2% 6 69 2 53 6 05 353 82 5 30 6 9% 2 3 23 2 28 2 20 2 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 2 af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 It Tabel 28: Hvor eller er du i følgende udsagn? Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Skolens it-medarbejdere er gode til at hjælpe mig med mine it-problemer 85 82 20 6 90 3 388 3 3% 3 330 39% Tabel 29: Hvor tit bruger du computeren til... at tage noter i undervisningen? 85... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.? 850... informationssøgning? 850... individuelt arbejde? 85... gruppearbejde? 850 Aldrig Sjældent Ofte Altid 03 5 80 9% 5 9% 29 3 22 32 3 293 3 3 5 393 382 2 5 39 3 6 9% 2 5 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 3 af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Skolevalg Tabel 30: Sæt kryds ud for de punkter, som har haft størst betydning for dit valg af Fredericia Gymnasium... (kun. årgang) 330 Der er gode muligheder for videreuddannelse 20 63, Skolen har ry for at have et godt socialt miljø 9 58, Skolens udbud af linjer/studieretninger 60 8, Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden 5, Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 2 33,9% Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau 0 32, Der er gode muligheder for senere beskæftigelse 9 28, Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen 2, Brobygningskurser 5 5, Mine forældre anbefalede mig skolen 6 3,9% Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale 3, Andet 32 9,% Der er tradition i min familie for at gå på gymnasium (stx, hhx, htx, hf) 29 8, Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen 5, Skolens hjemmeside 6, Introduktionskurser 9 2,% Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Fremtidsplaner Tabel 3: Hvad er dine planer efter afslutningen af dit nuværende uddannelsesforløb på skolen? 850 Tage sabbatår 69 5 Læse videre 2 2 Ved endnu ikke 9 Andet 22 Tage et arbejde 8 Få en uddannelsesaftale 5 Få en læreplads Tabel 32: Hvilket af disse uddannelsesforløb har du overvejet at vælge? 22 Akademiuddannelse (f. eks. bygningskonstruktør, markedsføringsøkonom, datamatiker, designteknolog) Professionsbachelor (f. eks. lærer, sygeplejerske, bioanalytiker, laborant, pædagog) 52 2 Videregående uddannelser (f. eks. universitet, handelshøjskole, kandidat- og 66 69% masteruddannelse) Andet % Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 5 af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Fysisk/ æstetisk miljø Tabel 33: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du skolens...... fysiske undervisningsforhold (borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)? 0-trins skala Mean 89... rengøring? 89 Dårligst 3 2 3 5 6 8 9 Bedst 0 8 5 35 6 6 9 238 8 2 % 2 2 % 2 2 2 28 93 83 2 253 3 25 3, 8,5... indretning og udseende? 850 3 6 26 8 6 % 5 225 2 39 8,8 Tabel 3: Hvordan vurderer du samlet set følgende forhold? Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne, passer 85 det til antallet af elever) Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, sidder man godt) 8 Udstyr (tavle, projektor, m.m. er de til rådighed, virker de) 85 Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du blændet af 86 solen) Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækgener) 83 Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra) 82 Skolens netværk 8 Skolens printere 839 Laboratorier, fx fysik- og kemilokaler (indretning, sikkerhed m.m.) 8 Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der 82 tilstrækkeligt) Videnscenter (lokaler, arbejdspladsindretning m.m.) 8 Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.) 8 Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne m.m.) 8 Burde ændres 38 95 9 5 55 36 63 % 5 % 8 3 9 58 % 6 Mindre problemer 302 3 293 3 28 29% 96 2 36 288 3 356 386 2 2 2 9 355 3 2 I orden 505 6 56 5 58 6 635 32 39% 58 6 25 5 308 3% 2 8 59 35 28 5 655 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 6 af
Fredericia Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 206 Tabel 35: Hvor eller er du i følgende udsagn? Undervisningslokalerne er indrettet så de virker inspirerende 88 50 29 2 8 5% 95 Fællesarealerne er spændende at opholde sig i 86 3 08 9 5 26 3 Der er mange hyggekroge på skolen 86 6 08 35 3 Skolen er flot udsmykket 82 3 8 320 3 6 5 Elever har indflydelse på skolens indretning og udseende 835 3 69 2 393 % 230 2 Fritidsjob Tabel 36: Hvor mange timers erhvervsarbejde har du haft den seneste uge? Base 829 Antal timer (gennemsnit): 6,60 Tabel 3: I hvor høj grad er dit fritids-/ erhvervsarbejde... Slet ikke I nogen grad I høj grad Ved ikke... studierelevant? 9 323 6 28 2 26 20... fleksibelt i forhold til skolen? 99 22 3 3 29 59% 0... med til at strukturere din tid bedre? 96 2 2 5 9 53... positivt for din samarbejdsevne? 96 33 % 3 296 6 20... med til at øge dit fravær på skolen? 9 6 8 59 2 0... med til at påvirke dine karakterer negativt? 98 33 6 0 2 0 Tabel 38: Hvordan indvirker dit fritids-/ erhvervsarbejde på din uddannelse? 96 Stimulerende/udviklende 2 29% Ingen indvirkning 292 59% Belastende/hæmmende 62 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af