- Velkommen til den nye folkeskole

- Velkommen til den nye folkeskole

Velkommen - til den nye skole I august 2014 træder den nye folkeskolereform i kraft. Det betyder, at Faxe Kommunes elever vil møde en ny og forandret skole, når de møder ind efter sommerferien. Den nye reform betyder flere timer, mere motion og et øget fokus på læring og trivsel. Visionen ligger fast: Folkeskolens styrker og faglighed skal fastholdes og udvikles gennem tre mål: Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes, blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis. Det er op til den enkelte kommune selv at implementere den nye reform. I Faxe Kommune har politikerne valgt at lægge en del beslutninger ud til de enkelte skoler. Det betyder, at skolebestyrelse, forældre, elever og lærere har mulighed for sammen at lægge de lokale rammer om skolens dagligdag. Det betyder også, at skolerne ikke nødvendigvis arbejder på samme måde. De centrale visioner er dog fælles for alle: Eleverne skal have en længere skoledag, der skal arbejdes med understøttende undervisning, skolen skal samarbejde med det lokale foreningsliv og det samlede tilbud får en større kvalitet. Til glæde for både elever, lærere og forældre. Mere kvalitet - bedre undervisning Den nye folkeskole skal give eleverne en endnu bedre skole. Med undervisning af højere faglig kvalitet. Der er derfor sat penge af til et massivt kompetenceløft blandt alle medarbejdere. Målet er at møde den enkelte elev, hvor eleven er. Det gælder både de fagligt stærke og de mindre stærke elever. Alle - uanset social baggrund, fagligt niveau eller særlige evner - skal stimuleres og udfordres hver dag. Med en personligt tilpasset og differentieret undervisning, som passer til den enkelte elev. Der skal derfor sættes klare mål for al undervisning, og elever og forældre vil blive inddraget mere aktivt i skolens hverdag. Børn er forskellige og alle lærer forskelligt. Det skal undervisningen også tilgodese. Vi vil derfor i større grad end tidligere eksperimentere med forskellige læringsformer. Så der bliver tilbud til alle. Den klassiske tavleundervisning kan f.eks. kombineres med praktiske læringsformer i det fri. Vi har desuden et stort fokus på inklusion og trivsel. Gode kammerater og plads til alle er en forudsætning for, at vi kan skabe et godt undervisningsmiljø. 2 Vi glæder os meget til at tage imod vores elever i den nye skole! Med venlig hilsen Jonas Kristinsson Formand for uddannelsesudvalget

Mere tid - en længere skoledag Med den nye folkeskole får eleverne en længere skole-dag. De mindste elever vil få fri omkring klokken 14, eleverne i 4.-6. klasse omkring kl. 14.30 og eleverne i 7.-9. klasse omkring kl. 15. Der kan være lokale forskelle mellem de forskellige skoler og de enkelte afdelinger. Tjek derfor altid forældreintra, hvis du er i tvivl. De ekstra timer giver plads til mere dansk og matematik fra 4.-9. klasse, og eleverne vil tidligere i deres skoleforløb blive undervist i fremmesprog. Engelsk vil f.eks. komme på skemaet allede fra 1. klasse og i 5. klasse vil eleverne også få tysk. Der vil desuden være mulighed for at få valgfag allerede fra 7. klasse. Med den nye skole får eleverne også nye fag. Det gælder f.eks. faget Håndværk og design, som handler om at udvikle en ide, fra proces til færdigt produkt. Et andet fag er Madkundskab, som erstatter det vi kender som Hjemkundskab. Her skal eleverne lære om sundhed og madproduktion, fra jord til bord. Der bliver desuden sat tid af til lektiehjælp og faglig fordybelse. Her kan man fordybe sig i en særlig interesse eller få hjælp, hvis man har behov for at få forklaret en opgave en ekstra gang. Lektietimerne er altid placeret sidst på dagen, og det er frivilligt om eleverne vil deltage. Vi opfordrer dog alle til at være med. 3

Mere motion - plads til bevægelse Med den nye skole skal alle elever fremover have mindst 45 minutters motion og bevægelse i gennemsnit hver dag. Det kan være i form af små morgenløb, boldspil eller aktive lege, der kræver bevægelse. Det er dermed ikke en ekstra idrætstime om dagen, men snarere et spørgsmål om at indarbejde bevægelse i klassens øvrige aktiviteter. Så det understøtter den faglige undervisning. Aktiviteterne kan finde sted overalt. I idrætshallen, i skolegården eller måske bare i klasseværelset. I Faxe Kommune har vi en unik og meget smuk natur. Med store skove, åbne marker, hav og strand, og ikke mindst det enorme Faxe Kalkbrud. Det er derfor oplagt at søge udendørs. Udeliv, med plads til leg og bevægelse, vil blive et centralt tema på alle skoler. Også mere end det har været hidtil. Vi vil arbejde med udeudervisning, små ekskursioner og ture på cykel i det fri. Som noget nyt, skal eleverne i 9. klasse desuden til eksamen i idræt. Det skal styrke fagets status og sikre, at eleverne får et solidt udbytte. 4

Mere samarbejde - en åben skole Den nye folkeskole er en åben skole. Det betyder, at vi i større grad skal samarbejde med det omgivende samfund. F.eks. med det lokale idræts-, kultur-, og foreningsliv. Det giver nye muligheder! I Faxe Kommune har vi mere end 100 foreninger og der er allerede mange gode eksempler på samarbejde. Vestskolen har f.eks. en aftale med tennisklubben i Haslev og på Midtskolen er man i gang med at udvikle nye muligheder i samarbejde med Faxe Klatreklub. Den åbne skole giver eleverne mulighed for at prøve noget nyt, samtidigt med at foreningslivet får en chance for at vise, hvad de kan. På den vis kan der rekrutteres mange nye medlemmer, og flere børn vil få glæde af foreningslivet. Andre samarbejdspartnere kan også inddrages. F.eks. de lokale virksomheder, musikskolen, ungdomsskolen, det lokale museum og mange andre. 5

Mere sammenhæng - et attraktivt fritidstilbud Samarbejde er et nøgleord i den nye skole. Det handler ikke kun om at styrke skolens netværk i det omkringliggende samfund, men også om at udvikle nye perspektiver internt. Mellem pædagoger, lærere, forældre, elever og andre, der har en interesse i skolens hverdag. Faxe Kommune vil stadig have et bredt udvalg af spændende og udfordrende SFO-, klub- og fritidshjemstilbud. Det ændrer reformen ikke på. Tværtimod vil vi arbejde på at skabe en tættere sammenhæng mellem det der foregår i skoletiden og det der foregår på fritidshjemmet. Så der bliver en mere tydelig rød tråd i elevens hverdag. Vores mange tilbud får nye åbningstider, så de kommer til at passe med den nye skoledag. Samtidig bliver prisen sat ned, så den også matcher de nye forhold. 6

Mere information - hvornår ringer det? Faxe Kommunes skoler er alle forskellige. De har ikke samme aktiviteter, tilbud og ringetider. Det er derfor altid en god ide, at følge med på din skoles hjemmeside og på forældreintra. Vestskolen: Web: www.vestskolen.dk Hovedadresse: Afd. Nordskov Bækvej 14 Bækvej 14 4690 Haslev 4690 Haslev Tlf. 56 20 46 90 Tlf. 56 20 46 91 Afd. Vibeeng Afd. Terslev Lysholm Skolevej 10 Terslev Skolevej 34A 4690 Haslev 4690 Haslev Tlf. 56 20 46 95 Tlf. 56 20 46 99 Har du spørgsmål? Du er altid velkommen til at kontakte dit barns lærer eller skolens administration for at få mere information. Østskolen: Web: www.oestskolen.skoleintra.dk Hovedadresse: Afd. Rollo Gammel Strandvej 12 Gammel Strandvej 12 4640 Faxe 4640 Faxe Tlf. 56 20 46 40 Tlf. 56 20 46 40 Afd. Hylleholt Afd. Karise Dannebrogsvej 1 Skolegade 39 4654 Faxe Ladeplads 4653 Karise Tlf. 56 20 46 40 Tlf. 56 20 46 40 Midtskolen: Web: www.midtskolen.dk Hovedadresse: Afd. Bavne Bavnestræde 36, Dalby Bavnestræde 36, Dalby 4690 Haslev 4690 Haslev Tlf. 56 20 32 40 Tlf. 56 20 32 40 Afd. Sofiendal Afd. Møllevang Sofiendalsvej 42 A Eskilstrupvej 3 4690 Haslev 4683 Rønnede Tlf. 56 20 44 00 Tlf. 56 20 32 00 7

Vi ses i den nye folkeskole! Udgivet af Faxe Kommune, 2014 Redaktion og layout: Center for Erhverv & Udvikling Foto: KL, Colourbox www.faxekommune.dk