Viborg Gymnasium og HF Stx

Relaterede dokumenter
Viborg Gymnasium og HF Hf

- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx

- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx

Studenterne fra hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?

Videre i uddannelsessystemet

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

Kommenterede bilagstabeller

Ungdomsuddannelser otte år efter 9.klasse

Tabel 1. Elever fra Behandlingsskolerne opdelt efter hvad de laver 1 til 5 år efter endt grundskole.

Bilag. Tabel 1.2. Andel af elever i grundskolens 9. og 10. klasse, der vurderes ikke at være uddannelsesparate, 2011

Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1

Uddannelsesudvalget UDU alm. del Bilag 39 Offentligt. Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1

Årgang 1988: Voksen- og efteruddannelse

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Ungdomsuddannelsesniveau Med ungdomsuddannelse 77,0 81,5 82,8 80,6 79,5 80,3

UDDANNELSE I REGION MIDTJYLLAND - UDDRAG FRA ANALYSEGRUNDLAGET FOR DEN REGIONALE UDVIKLINGSPLAN

Statistik til kommunal planlægning 2.a Børn og unge i kommunen

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Talmateriale til belysning af behovet for at etablere et 2-årigt HF udbud på Bjerringbro gymnasium.

Elever, der skifter skole i løbet af skoleåret

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

Nordjysk Uddannelsesindblik temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne

HVAD BETYDER GRUNDSKOLEKARAKTEREN FOR VEJEN GENNEM UDDANNELSESSYSTEMET?

Sværere at klare sig på arbejdsmarkedet med en studenterhue alene

Flere nye studenter kommer hverken i job eller uddannelse

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE LOLLAND KOMMUNE OKTOBER 2014

Folkeskoleelever fra Frederiksberg

Profilmodel 2011 på regioner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Statistiske informationer

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE GENTOFTE KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE HØJE TÅSTRUP KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE LEJRE KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE KØGE KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE RINGSTED KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE RUDERSDAL KOMMUNE OKTOBER 2014

Region Sjælland. Undersøgelse af unges veje gennem uddannelsessystemet

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE BALLERUP KOMMUNE OKTOBER 2014

Profilmodel Ungdomsuddannelser

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE ALLERØD KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE NÆSTVED KOMMUNE OKTOBER 2014

%"& ' (#)! *!+ #$$! - " "$! $!!#".! / ", "#& # # & & %" # (

Hvordan får 60pct. en videregående uddannelse? Af Martin Junge, DEA

Tabelsamling fra Kulturstatistik 2017 de videregående kunstneriske uddannelser under Kulturministeriet

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne

Fakta og myter om det almene gymnasium 2015

Dimittendbeskæftigelse - tabeller fra Kulturstatistik 2016

Profilmodel 2012 Ungdomsuddannelser

BILAG 2. Status og udvikling på integrationsområdet

Profilmodel Ungdomsuddannelser

Dansk Byggeri og 3F. Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg. Kvantitativ belysning.

Unges Uddannelsesadfærd

Sundheds- og Forebyggelsesudvalget SUU alm. del, endeligt svar på spørgsmål 190 Offentligt. Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse Bilag 1

UDDANNELSESNÆVNET DE MERKANTILE ELEVER 2012

R E G I O N S J Æ L L A N D UDDANNELSES ANALYSE 2018

VEJEN TIL GYMNASIET - HVEM GÅR VIA 10. KLASSE?

BEFOLKNINGENS UDDANNELSESMÆSSIGE BAGGRUND I ÅRHUS

Dokumentation af serviceopgave

Karakteristik af elever i forhold til uddannelsesvalget

Muslimske frie grundskoler. Registerbaseret sammenligning af elevernes sociale baggrund på muslimske frie grundskoler og resten af grundskolesektoren

Minianalyse: De ufokuserede studenter

BEFOLKNINGENS UDDANNELSESMÆSSIGE BAGGRUND I ÅRHUS

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Region Sjælland. april 2013

DE MERKANTILE ELEVER 2013

Tillykke med huen her er dit liv. Indhold. Juni 2015

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE GRIBSKOV KOMMUNE OKTOBER 2014

Kvartalsstatistik for 2. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Tema Gennemførelse på ungdomsuddannelserne

26 % af afgangseleverne står uden for arbejdsstyrken, og cirka en tredjedel af disse elever er i gang med en uddannelse

Profilmodel 2015 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Kvinders beskæftigelse og arbejdsløshed fordelt efter herkomst i. Århus Kommune, 1. januar 1996 til 1. januar 2002

Fædres brug af orlov

Ikke-vestlige efterkommere i uddannelse og beskæftigelse

Mønsterbrydere vælger erhvervsuddannelserne

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler

Uddannelsestal Odder Kommune. fra grundskole til ungdomsuddannelse. Udarbejdet af Ungdommens Uddannelsesvejledning Odder Skanderborg

Ungdomsuddannelse, privatansættelse og løn

Uddannelsesniveauet i Danmark forskellige opgørelsesmetoder og resultater.

BEFOLKNINGENS UDDANNELSESMÆSSIGE BAGGRUND I ÅRHUS

Eksamensresultater 2017 for stx, hhx, htx, hf, hf-enkeltfag og eux 1.

Kun de bedste fra grundskolen starter på videregående uddannelse

Behov for uddannelsesløft blandt indvandrere

Sommerens gymnasiale studenter 2013

I 2012 havde de 68-årige (årgang 1944) samme beskæftigelsesfrekvens som de 67-årige (årgang 1941) havde i 2008.

I arbejdet med ungeindsatsen har kommunalbestyrelsen vedtaget fem overordnede mål.

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Region Østdanmark. april 2013

Studerende i SU-uddannelser

Efterlysning af drengene i uddannelsessystemet hvor blev de af?

Fakta og myter om det almene gymnasium 2013

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Holbæk Kommune. april 2013

STATISTIK. Beboere i den almene boligsektor 2016

ELITEN I DANMARK. 5. marts Resumé:

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Hillerød Kommune. april 2013

Notat vedr. resultatopfølgning på måltal i Strategi for flere unge i erhvervsuddannelse i Horsens Kommune

Frederiksberg Kommune

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Bornholm Kommune. april 2013

Bilag til: Unge uden uddannelse - analyse af afgangsmønstre. Vordingborg Kommune. april 2013

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Ishøj Kommune. april 2013

Transkript:

HF Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015

Læsevejledning - Stx, Hhx, Htx og Hf giver et overblik på institutionsniveau, uanset elevernes bopæl. Tallene er opdelt i fem overordnede grupperinger: - Udvikling i antal elever - Elevernes forudsætninger fra grundskolen - Hvor går de hen efter gennemført ungdomsuddannelse - Elever, der forlod skolen i 2005 - Elever, der forlod skolen i 2007 Fælles for alle tabeller i de tre første afsnit er, at celler med færre end fem cpr-numre er diskretioneret eller lig nul. Alle tal er hentet fra Danmarks Statistik eller Undervisningsministeriets database og er de tal, som institutionerne selv har indberettet. NB: Hvis uddannelsesinstitutionen er fusioneret efter 2005 er tallene akkumulerede for de fusionerede institutioner. Bemærk desuden, at der, hvor der ikke er data eller få observationer, er tabellerne ikke medtaget for den pågældende institution. Udvikling i antal elever Tabel 1: Udvikling i antal elever Tabellen viser antallet af nye elever i den angivne periode, samt fuldførte og afbrudte. For de afbrudte elever er angivet gennemsnitlig studietid i måneder. For de elever, der fuldførte, er angivet deres gennemsnitsalder. Fuldførelsesprocenten er for årene 2006-2011 de faktiske fuldførelsesprocenter på grundforløbene, mens de i årene 2012 og frem er modelberegnede. Elevernes forudsætning fra grundskolen Tabel 2: Karaktergennemsnit fra grundskolen Tabellen viser karaktergennemsnittet fra grundskolen på de elever, der kommer ind og for dem, der gennemfører eller afbryder. Der vil ikke nødvendigvis være 100 % personsammenfald mellem gruppen tilgang og fuldførte og afbrudte.

Hvor går de hen efter gennemført ungdomsuddannelse Tabel 3: Status 27 mdr. efter endt eksamen Tabellen viser, hvor elever, der har gennemført deres gymnasiale uddannelse, befinder sig 27 måneder efter i årene 2006-2011. Kategorien uoplyst/ukendt indeholder bl.a. dem i beskæftigelse, dem, der er ledige samt personer, der er bosat i udlandet. Elever, der forlod skolen i 2005 Tabel 4: Fuldførte 2005 - tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse i 2005. Tabel 5: Fuldførte 2005 - indkomstfordeling i 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse i 2005. Tabel 6: Fuldførte 2005 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse 2005. Tabel 7: Fuldførte 2005 - igangværende uddannelse Tabellen viser antallet af de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse i 2005, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt indeholder dem, der allerede har afsluttet uddannelse, enten den pågældende ungdomsuddannelse eller anden uddannelse. Tabel 8: Afbrudt 2005 - tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der afbrød deres gymnasielle uddannelse i 2005. Tabel 9: Afbrudte 2005 - indkomstfordeling, 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2005. Tabel 10: Afbrudte 2005 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2005. Tabel 11: Afbrudte 2005 - igangværende uddannelse, 2013 Tabellen viser antallet af de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2005, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Ikke under uddannelse indeholder dem, der også allerede har afsluttet en uddannelse uanset niveau. 3

Elever, der forlod skolen i 2007 Tabel 12: Fuldførte 2007 - tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der gennemførte deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 13: Fuldførte 2007 - Indkomstfordeling, 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der gennemførte deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 14: Fuldførte 2007 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der gennemførte deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 15: Fuldførte 2007 - igangværende uddannelse, 2013 Tabellen viser antallet af de elever, der gennemførte en gymnasial uddannelse i 2007, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt indeholder dem, der allerede har afsluttet uddannelse, enten den pågældende eller anden uddannelse. Tabel 16: Afbrudte 2007 - tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 17: Afbrudte 2007 - indkomstfordeling, 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der afbrød en gymnasial uddannelse i 2007. Tabel 18: Afbrudte 2007 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der afbrød en gymnasial uddannelse i 2007. Tabel 19: Afbrudte 2007 - igangværende uddannelse, 2013 Tabellen viser antallet af de elever, der afbrød en gymnasial uddannelse i 2007, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Ikke under uddannelse indeholder dem, der også allerede har afsluttet en uddannelse uanset niveau. 4

HF Udviklingen i antal STX elever på HF Tabel 1 viser antallet af nye studerende, fuldførte og afbrud fra HF. Det bemærkes, at tallene for det enkelte år ikke er for samme population, da eleverne typisk er påbegyndt tre år før fuldførelse. HF har i perioden 2006-2013 haft en stigning på 62 elever. Tabel 1 Udviklingen i antal elever 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Tilgang 170 132 170 208 205 265 201 232 Fuldførte 110 110 135 139 125 153 185 189 Afbrudte 21 29 30 17 25 18 34 25 Afbrudte, gns. studietid (mdr.) 10,5 15,7 17,4 8,4 13 9,8 14,5 15,1 Fuldførte, gns. alder 19,7 19,5 19,7 19,6 19,7 19,6 19,7 19,6 Fuldførelsesprocent 84 % 87 % 86 % 92 % 85 % 88 % 89 % 86 % Fuldførelsesprocent Region Midtjylland 85 % 87 % 86 % 87 % 85 % 86 % 84 % 85 % Fuldførelsesprocent hele landet 84 % 86 % 86 % 86 % 85 % 85 % 84 % 85 % Kilde: Ministeriet for Børn og Unge, Databanken Elevernes forudsætninger på HF fra grundskolen Tabel 2 viser gennemsnitskarakteren opnået i grundskolen for elever på HF fordelt på grupperne tilgang, fuldførte og afbrudte. Tallene i det enkelte år er ikke samme population, da eleverne typisk er tre år om at afslutte stx. Tabel 2 Karaktergennemsnit fra grundskole 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 KGS-gns, tilgang 7,3 7 7,4 7,7 7,6 7,7 7,3 7,5 KGS-gns, fuldførte 7,5 7,6 7,6 7,6 7,2 7,6 7,8 7,8 KGS-gns, afbrudte 6,6 6,4 5,8 6,1 5,5 5,7 5,7 5,7 Kilde: Ministeriet for Børn og Unge, Databanke 5

Hvor går studenterne hen efter endt eksamen på HF? I de resterende tabeller følges det enkelte cpr nummer. Således at alle cpr numre, der har taget eksamen fra HF medtages, uanset hvilken region de bor i efterfølgende. Celler med mindre end frem cpr-numre er diskretioneret eller lig nul. Tabel 3 viser, hvor studenterne befinder sig 27 mdr. efter studentereksamen. Cirka halvdelen af de unge påbegynder en bachelor uddannelse inden for de første 27 mdr. efter afsluttet ungdomsuddannelse. Tabel 3 Status 27 mdr. efter fuldført ungdomsuddannelse 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Erhvervsfaglige 5 % 10 % 5 % 4 % 4 % 8 % Korte videregående 8 % 0 % 7 % 4 % 5 % 6 % Mellemlange videregående 25 % 20 % 23 % 24 % 29 % 24 % Bachelor 43 % 49 % 47 % 49 % 41 % 48 % /ukendt 19 % 17 % 19 % 19 % 21 % 14 % Total pct. 1 100,0 % 100,0 % 100,0 % 100,0 % 100,0 % 100,0 % 110 110 135 139 125 153 Kilde: Ministeriet for Børn og Unge, Databanken 1 Tallene summerer ikke altid op til 100 %, da nogle er bortdiskretioneret, idet nogle har færre end fem elever 6

Eleverne der i 2005 og i 2007 forlod HF De følgende tabeller viser, hvordan det er gået elever, som afsluttede deres ungdomsuddannelse på HF i 2005. For afgangseleverne fra 2005 er indhentet data, som karakteriserer netop denne årgang. Tallene er 2012-tal i den første tabel, og 2013 tal i de sidste tre tabeller. De valgte parametre er: Arbejdsmarkedsstatus Bruttoindkomst Højest fuldførte uddannelse Igangværende uddannelse Årgang 2007 s tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Tilknytningen til arbejdsmarkedet er inddelt efter dels beskæftigelse og dels indkomst. Tabel 4 og 5 viser fordeling efter dels niveau og type af beskæftigelse, dels indkomst. Som sammenligningsgrundlag anvendes for begge tabeller gennemsnittet for studenter fra alle gymnasier i Region Midtjylland i 2005. Der er tre procentpoint flere elever fra HF, i forhold til gennemsnittet for Region Midtjylland, som er topleder og/ eller lønmodtager på højeste niveau syv år efter, at de dimitterede. Tabel 4 Fuldførte 2005, tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Arbejdsmarkedsstatus Selvstændig og medarbejdende ægtefælle Topleder og lønmodtager på højeste niveau lønmodtager (mellemniveau) Lønmodtager (grundniveau) Øvrige lønmodtagere Under uddannelse, uden for arbejdsstyrken eller ledig Ikke bosiddende i Danmark Total HF 0 47 10 35 1 34 9 136 HF i pct. 0 % 35 % 7 % 26 % 1 % 25 % 7 % 100 % Region Midtjylland pct. (STX RM) 2 % 32 % 7 % 23 % 3 % 28 % 5 % 100 % 7

Årgang 2007 s indkomst i 2013 Indkomstfordelingen for HF er stort set identisk med gennemsnittet for Region Midtjylland otte år efter, at de dimitterede. Tabel 5 Fuldførte 2005, indkomstfordeling, 2013 Under 100.000 kr. 100.000-200.000 kr. 200.000-300.000 kr. 300.000-400.000 kr. 400.000-500.000 kr. Over 500.000 kr. HF HF i pct. Region Midtjylland pct. (STX) 22 28 39 38 5 1 3 136 16 % 21 % 29 % 28 % 4 % 1 % 2 % 100 % 15 % 25 % 23 % 26 % 7 % 2 % 1 % 100 % Årgang 2007 s højest fuldførte uddannelse i 2013 Tabel 6 angiver, det registrerede uddannelsesniveau i 2013. For årgang 2005 gælder det, at 76 % har fuldført en videregående uddannelse i 2013. Tabel 6 Fuldførte 2005, højeste fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskolen Almengymnasiale Erhvervsfaglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående HF HF i pct. Region Midtjylland pct. (STX) 0 19 9 8 47 22 26 5 136 0 % 14 % 7 % 6 % 35 % 16 % 19 % 4 % 100 % 0 % 12 % 6 % 5 % 27 % 19 % 26 % 4 % 100 % 8

Antallet af årgang 2005 der stadig er under uddannelse i 2013 Tabel 7 Fuldførte 2005, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Forberedende Gymnasiale Erhvervs-faglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående Forsker Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt HF 0 0 3 1 9 4 25 0 94 136 HF i pct. 0 % 0 % 2 % 1 % 7 % 3 % 18 % 0 % 69 % 100 % Andel i pct. (STX i RM) 0 % 0 % 1 % 1 % 5 % 3 % 20 % 2 % 68 % 100 % Eleverne der i 2005 forlod HF uden eksamen Af de 26 elever, som i 2005 forlod HF uden eksamen, er 12 i beskæftigelse i 2012. Tabel 8 Afbrudte 2005 tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Arbejdsmarkedsstatus Beskæftigede Under uddannelse, Ledig eller uden for arbejdsstyrken Ikke bosiddende i Danmark HF 12 13 1 26 HF i pct. 46 % 50 % 4 % 100 % Andel i pct. (STX i RM) 64 % 32 % 4 % 100 % 9

Tabel 9 Afbrudte 2005 indkomstfordeling i 2013 Bruttoindkomst Under 150.000 kr. Over 150.000 kr. HF 15 11 0 26 HF i pct. 58 % 42 % 0 % 100 % Andel i pct. (STX i RM) 44 % 56 % 0 % 100 % Tabel 10 viser, at 77 % har fået mindst en ungdomsuddannelse seks år efter de forlod Viborg Gymnasium og HF. Tabel 10 Afbrudte 2005, højest fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskole Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse HF 6 17 3 0 26 HF i pct. 23 % 65 % 12 % 0 % 100 % Andel i pct. (STX i RM) 27 % 48 % 20 % 5 % 100 % 10

Tabel 11 Afbrudte 2005, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Ikke under uddannelse HF 0 6 20 26 HF i pct. 0 % 23 % 77 % 100 % Andel i pct. (STX i RM) 0 % 28 % 72 % 100 % Årgang 2007 s tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Tilknytningen til arbejdsmarkedet er inddelt efter dels beskæftigelse og dels indkomst. Tabel 12 og 13 viser fordeling efter dels niveau og type af beskæftigelse, dels indkomst. Som sammenligningsgrundlag anvendes for begge tabeller gennemsnittet for studenter fra alle gymnasier i Region Midtjylland i 2007. Arbejdsmarkedstilknytningen for HF er stort set identisk med gennemsnittet for Region Midtjylland i 2012. Tabel 12 Fuldførte 2007, tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Arbejdsmarkedsstatus Selvstændig og medarbejdende ægtefælle Topleder og lønmodtager på højeste niveau lønmodtager (mellemniveau) Lønmodtager (grundniveau) Øvrige lønmodtagere Under uddannelse, uden for arbejdsstyrken eller ledig Ikke bosiddende i Danmark Total HF 0 15 5 39 6 37 8 110 HF i pct. 0 % 14 % 5 % 35 % 5 % 34 % 7 % 100 % Region Midtjylland pct. (STX RM) 1 % 18 % 5 % 33 % 4 % 34 % 4 % 100 % 11

Årgang 2007 s indkomst i 2013 Tabel 13 Fuldførte 2007, indkomstfordeling, 2013 Under 100.000 kr. 100.000-200.000 kr. 200.000-300.000 kr. 300.000-400.000 kr. 400.000-500.000 kr. Over 500.000 kr. HF HF i pct. Region Midtjylland pct. (STX) 29 47 20 11 1 0 2 110 26 % 43 % 18 % 10 % 1 % 0 % 2 % 100 % 23 % 47 % 19 % 9 % 1 % 0 % 1 % 100 % Årgang 2007 shøjest fuldførte uddannelse i 2013 Tabel 14 angiver, det registrerede uddannelsesniveau i 2013. Der er to procentpoint flere elever fra HF, i forhold til gennemsnittet for Region Midtjylland, som har fuldført en lang videregående uddannelse seks år efter, at de dimitterede. Tabel 14 Fuldførte 2007, højeste fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskolen Almengymnasiale Erhvervsfaglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående HF HF i pct. Region Midtjylland pct. (STX) 0 30 4 5 20 39 9 3 110 0 % 27 % 4 % 5 % 18 % 35 % 8 % 3 % 100 % 0 % 27 % 4 % 5 % 20 % 35 % 6 % 3 % 100 % 12

Antallet af årgang 2007 der stadig er under uddannelse i 2013 Af dem der dimitterede fra HF i 2007, er 36 % af dem i gang med en lang videregående uddannelse i 2013. Tabel 15 Fuldførte 2007, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Forberedende Erhvervsgymnasiale Erhvervs-faglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående Forsker Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt HF 0 0 3 2 14 10 40 0 41 110 HF i pct. 0 % 0 % 3 % 2 % 13 % 9 % 36 % 0 % 37 % 100 % Andel i pct. (STX i RM) 0 % 0 % 2 % 1 % 14 % 8 % 36 % 0 % 38 % 100 % Eleverne der i 2007 forlod HF uden eksamen Af de 30 elever, som i 2007 forlod HF uden eksamen, er 11 i beskæftigelse i 2012. Tabel 16 Afbrudte 2007, tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Arbejdsmarkedsstatus Beskæftigede Under uddannelse, Ledig eller uden for arbejdsstyrken Ikke bosiddende i Danmark HF 11 16 3 30 HF i pct. 37 % 53 % 10 % 100 % Andel i pct. (STX i RM) 53 % 40 % 7 % 100 % 13

Tabel 17 Afbrudte 2007, indkomstfordeling, 2013 Bruttoindkomst Under 150.000 kr. Over 150.000 kr. HF 13 17 0 30 HF i pct. 43 % 57 % 0 % 100 % Andel i pct. (STX i RM) 49 % 49 % 2 % 100 % Tabel 18 viser, at 40 % har fået mindst en ungdomsuddannelse seks år efter de forlod Viborg Gymnasium og HF. Tabel 18 afbrudte 2007, højest fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskole Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse HF 18 10 2 0 30 HF i pct. 60 % 33 % 7 % 0 % 100 % Andel i pct. (STX i RM) 37 % 55 % 6 % 3 % 100 % 14

Tabel 19 afbrudte 2007, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Ikke under uddannelse HF 0 7 23 30 HF i pct. 0 % 23 % 77 % 100 % Andel i pct. (STX i RM) 0 % 25 % 75 % 100 % 15