Employment. Paedagogic philosophy. Teaching and supervision

Relaterede dokumenter
Ansættelse. Pædagogik. Undervisning og vejledning

Læseplan Ledelse den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet

LEDELSE Læseplan. Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen, Forsvarskommandoen.

MASTER of. Public Management

MASTER i. offentlig ledelse

Uddannelse af fremtidens daginstitutionsledere

EFTERUDDANNELSE. MASTER i. gymnasiepædagogik. didaktik eller ledelse FORSKNINGSBASERET EFTERUDDANNELSE

Semesterevaluering MVSA modul 4 foråret 2016

Master i Public Management

mini MASTER Ledelse, Didaktik & Udvikling Mastermodul for ledere og ressourcepersoner på børn og unge-området

Master i offentlig kvalitet og ledelse. Akkrediteringsrådet. Forskningsbaseret efteruddannelse Syddansk Universitet

MASTER. gymnasiepædagogik - didaktik eller ledelse

Master of. Public Management

PG MPG MPG MPG MPG MPG

Master i projekt- og innovationsledelse

Syddansk Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management December 2011 Forårssemesteret LEDELSE Læseplan

master i ledelses- og organisationspsykologi Studiestart forår 2015

Et modul består af 12 seminardage. Hvert seminar består af 3 dage. Hvordan vurderer du din egen forberedelse til undervisningen på seminarerne?

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Master i. offentlig ledelse

Master i Miljø- og Arbejdsmiljøledelse DTU. Liv Starheim Programkoordinator Lista@dtu.dk

mini MASTER TværProfessionelt Lederskab Mastermodul for ledere og ressourcepersoner i dagtilbud, grundskole og ungdomsuddannelser

Organisationsteori Aarhus

Organisationsteori Aarhus

Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2012, 2. semester 17. december 2012.

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag ved Aalborg Universitet

Modul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point)

Pædagogisk grundsyn. Læring. Pædagogik. Formel pædagogisk uddannelse. Undervisningserfaring F99 E99

Organisationsteori. Læseplan

MASTER i. evaluering

PG MPG MPG MPG MPG MPG

Semesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag E17

Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point)

Aarhus Universitet / Syddansk Universitet Master i offentlig ledelse Efterårssemesteret 2014 Underviser: Lektor Niels Ejersbo. Organisationsteori

Fra regnskapspligt og resultatstyring til opbygning af evalueringskapacitet

master i Læreprocesser uddannelse i fornyelse Studiestart forår 2015

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af 4. semester: Hvordan vurderer du tilrettelæggelsen af 4. semester?

Studieordning for Master of Public Management

Aktualitetsforedrag. Koordinator: Per Westersø, lektor

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

TAG EN MBA PÅ AALBORG UNIVERSITET. Er du klar til fremtidens udfordringer?

Studieordning for Masteruddannelsen i naturfagsundervisning

SAMFUNDSFAG, CENTRALFAG


MPG MASTER I OFFENTLIG LEDELSE MASTER OF PUBLIC GOVERNANCE OFFENTLIG LEDELSE SKABER VÆRDI

Resultat af semesterevaluering MVSA, Modul 1 E14

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Mannaz Lederuddannelse

Evaluering MPA13, 1. sem. E13, Økonomi. Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af seminarerne i forhold til de opstillede mål?

Campus Odense. Miljøplanlægning. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Metropols selvvurdering af faglige miljøer Skoleledelse

HAR DU OVERVEJET EN CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI? CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI

Master i Pædagogisk Ledelse. forskningsbaseret

Executive Management uddannelse i forretningsudvikling & innovation. - Vil du være med? Strategi - Innovation - Ledelse - Forretningsudvikling

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

Ansøgningsskema for nye studerende

REALIZE YOUR POTENTIAL

DIN PLAN DIT INDHOLD DIT LEDERSKAB

Organisation og innovation, E13

REALIZE YOUR POTENTIAL

Læseplan Organisationsteori

- O F F E N T L I G L E D E L S E S K A B E R V Æ R D I ( M A R T S )

SDU Det Samfundsvidenskabelige Fakultet MPM og MiE-uddannelserne Efterårssemestret 2010 ORGANISATIONSTEORI

MASTER I IT-LEDELSE. Styrk dine evner som leder på individniveau, organisatorisk niveau og strategisk niveau.

Fag: Modul 11 evaluering Hold: Erg109 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Diplomuddannelsen i Ledelse - Obligatoriske fag

Studieordning for Kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi (Organisation og strategi) ved Aalborg Universitet September 2008

Omorganisering i kommunal forvaltning

Arbejdsfællesskaber. Lene Tanggaard, Ph.d., Professor, Aalborg Universitet

Modulbeskrivelse Kvalitet i radiografi. Modul 12 - Teori

Uddannelse 2014 Ph.d. i idræt 2009 Cand.scient., idræt og samfundsfag (1. juni) 2000 Studentereksamen

12. Modulbeskrivelse

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Generel Pædagogik, forår 2010

Master of Public Governance

STATSKUNDSKAB. 3-årig Bacheloruddannelse. Samfundsvidenskab Syddansk Universitet

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af mastermodul: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet?

Mannaz Lederuddannelse med netværk

Master i Idræt og Velfærd 2019

Kompetenceprofil for Master of Management Development (MMD)

Evalueringsrapport Master i it

Lederuddannelse i øjenhøjde

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Dato og forløbsplan MDI efterår Ledelse og organisation. Delmoduler: Organisation og processer. Organisation, styring og strategi.

Evaluering MPA13, 1. sem. E13, Organisation og ledelse. Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af faget i forhold til de opstillede mål?

Ansøgningsskema for nye studerende

Ledelse og koordinering omkring komplekse udfordringer Carsten Hornstrup

Mål Introducerer de studerende for forskellige anvendelser af IT i den offentlige sektor, samt til programmering af sådanne IT systemer.

Tal og tabeller Facts and Figures

Modulansvarlig Elsebeth Korsgaard Sorensen (Dept. of Learning and Philosophy, Aalborg University)

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

Nedenfor kan du se det anbefalede studieforløb på din specifikke kombination. Det fag 1 er kendetegnet ved at stå først i overskriften.

Notat om Master i ledelse af offentlige velfærdsinstitutioner

Tal og tabeller Facts and Figures. University of Southern Denmark

Evaluering 7. semester efteråret 2012

Aktionsforskningsgruppe i samarbejde mellem Taos Institute og MacMann Berg Invitation til at deltage i dagsordensættende og innovativ praksisudvikling

MPA, 1. sem. E15/Organisation og ledelse : Distributionsmail sendt til 12 respondenter : Rykkermail sendt til 9 respondenter

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester.

Transkript:

Department of Political Science and Public Management Public Administration Postal address: Campusvej 55 5230 Odense M Denmark Email: kkk@sam.sdu.dk Phone: 65503232 Mobile: 40454341 Employment Professor Department of Political Science and Public Management University of Southern Denmark Odense M 1 Jan 1998 present Professor Public Administration University of Southern Denmark 1 Sep 2016 present Paedagogic philosophy Jeg hylder en kombination af forelæsning og dialog med lejlighedsvise gruppearbejder og analyse af cases, som involverer og delagtiggør de studerende, fordi jeg tror på værdien af at udlægge og perspektivere pensum (forelæsningsdelen) og på at viden og færdigheder erhverves/skabes gennem arbejde med teori og modeller. Min undervisning hviler i vid udstrækning på min egen forskning i offentlige forvaltning, organisation og ledelse men trækker desuden altid på den seneste nationale og internationale forskning, med henblik på at sikre det højeste niveau i undervisningen. Desuden abonnerer jeg på forestillingen om, at teori og praksis skal mødes i undervisningen i og med relevansen af den forskningsbaserede undervisning må kunne klare lakmustesten, nemlig mødet med virkeligheden, hvor min undervisning i offentlige organisation og ledelse skal tilføje værdi i hverdagen og på lang sigt for mine studerende som på mastgerstudierne er ledere i det offentlige. Med mine masterstuderende (som typisk har både personlig, organisatorisk og ledelsesmæssig erfaring) er vidensdeling i rummet desuden afgørende både i forhold til at skabe individuel og kollektiv læring. Jeg benytter også lejlighedvis at lade studerende fremlægge opgaver jeg har definere på forhånd, ligesom jeg lejlighedvis benytter mig af at flytte undervisningen ud af klasselokalet og ind i konkrete studier af offentlig forvaltning, organisation og ledelse (fx ved at tage ud og interviewe politiske og administrative chefer om deres erfaringer). Teaching and supervision Almen Organisation Beslutnings- og forhandlingsteori 01/01/2004 31/12/2004 folkeuniversitet

01/01/1998 01/01/2008 Idrætssociologi 01/01/1988 31/12/1989 Introduction Johannes Michelsen & 01/09/2014 31/01/2018 Introduktionsweekend på MPM 01/01/1996 31/12/2018 Klassikere i organisationsteori 01/01/2005 31/12/2015 Klassiske og moderne teoretikere - organisationsteori 01/01/2004 31/12/2008 01/01/1996 31/12/1997 01/01/2005 31/12/2007 01/01/2011 31/12/2015 01/01/2004 31/01/2009 - den store handleforpligtigelse i dynamik og kompleksitet 01/02/2017 30/06/2017 i og mellem stat, marked og civilsamfund 01/02/2017 30/06/2017

i og mellem stat, marked og civilt samfund 01/02/2018 30/06/2018 i og mellem Stat, Marked og Civilt Samfund 01/01/2017 31/12/2017 i og mellem Stat, Marked og Civilt Samfund 01/01/2017 31/12/2017 og HRM. (Søjle 2 - Generiske ledelsesfag) Steen Scheuer & Søren Voxted 01/02/2014 30/06/2018 Masterprojekt. Afhandling 01/09/2016 30/06/2017 Masterprojekt. Udviklingsprojekt 01/09/2016 30/06/2017 Metode-samling Johannes Michelsen 01/02/2014 30/06/2018 Moderne offentlig ledelse 01/01/2016 Nye regnskabssystemer i det offentlige 01/01/2002 31/12/2002 Offentlig ledelse 01/01/2007 Offentlig ledelse og lederskab 01/02/2018 30/06/2018

Offentlig organisationsteori 01/01/1998 31/12/1999 Organisation 01/01/1988 31/12/1988 Organisation og omverden Organisationsudvikling og ledelsesteori 01/01/1989 31/12/1990 Organisatorisk forandring 01/01/1996 31/12/1997 Ph.d. Supervisor 01/04/2010 Ph.d. Supervisor 01/09/2011 Politisk og administrativt lederskab 01/09/2016 31/01/2017 Politisk og administrativt lederskab 01/01/2016 31/12/2016 Politisk og administrativt lederskab 01/01/2016 01/12/2016 Politiske processer 01/01/1988 31/12/1988

Politiske processer Politologi 01/01/1994 31/12/1997 Politologi 01/01/1996 31/12/1999 Politologi 01/01/2001 31/12/2005 Sommeruniversitet på MPM 01/01/1996 31/12/2018 Stat, Marked og Civilt Samfund strategisk ledelse 01/01/2004 01/01/2003 31/01/2018 01/02/2004 01/01/2007 01/01/2000

01/01/2005 Studieophold i udlandet og -seminar 01/02/2017 30/06/2018 Summeruniversity and -Seminar & Johannes Michelsen 01/02/2014 30/06/2018 Videregående offentlig organisationsteori 01/01/1996 31/12/2000 Videregående offentlig organisationsteori 01/01/2015 31/12/2015 Videregående Offentlig Organisationsteori Pædagogiske kompetencer Pædagogikum 1983 Løbenden pædgogisk udvikling og vejledning af undervisere på masteruddannelser