Ledelsespakke 5 Cura. Tema Principper for uddannelse

Relaterede dokumenter
Ledelsespakke 6 Cura. Tema Sundhedslovsopgaver i Cura

Ledelsespakke 4 Cura. Tema Cura organisation, opgaver og ansvar

Ledelsespakke 7 Cura. Tema Slutbrugerundervisningen

Ledelsespakke 1 Cura. Tema Din rolle som leder på vej mod Cura

Ledelsespakke 2 Tema

Ledelsespakke 3 Tema

Ledelsespakke 1 Tema

Ledelsespakke 4 Tema

Datoer for instruktører, superbrugere og nøglepersoner. Instruktører Hvornår Hvor Aktiviteter Antal Noter

Ledelsespakke 5. Tema Klar til Cura

Introduktion til Læringspakke 2

Ledelse og læring. / Signe Grauslund og Pernille Uhrenholdt. Sundheds- og Omsorgsforvaltningen, Københavns Kommune 21. august 2017

Læring med effekt. effekt af kompetenceudvikling i SKAT. Inspirationsseminar om kompetenceudvikling i praksis. NCE-Metropol 19.

Din læringsrejse. En guide til lederafklaringsforløbet Leder på spring. i Østjysk LedelsesAkademi

Nytænkning af vagtbegrebet II 3. møde. Gentofte Hovedbibliotek Den 11. september 2013

Færdiggør dag. BOOST- Innovativ skole i Helsingør. Grundkursus dag 5

MUS. Vejledning til medarbejderen om

Læringspakke 1 Modul 1.5 Materiale om implementeringen

DEN DIDAKTISKE SAMTALE

Side. 1. Praktiske forberedelser Filmens opbygning Pædagogik og anvendelse Hvilke kandidater er filmen relevant for?

Gør møder til vigtige samtaler og opnå bedre resultater

TAKEAWAY TEACHING. Bliv inspireret til at undervise i studiestrategier TEMA: PEER FEEDBACK PÅ SKRIFTLIGE OPGAVER

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/ / Generelt:

Elevnøgler. - inspiration til elevindragelse

Guide: Få indsigt i elevernes perspektiver

TEMA: DANNELSE AF STUDIEGRUPPER

Det didaktiske projekt BILLEDER SOM SALGSTEKNIK

Tidlig opsporing af sygdomstegn hos borgere med demens

Vi har fokus på indhold, læring og netværk og mindre på eksamensræs.

Find og brug informationer om uddannelser og job

Cura Social COMMERCIAL IN CONFIDENCE

Forløb i dansk om Skagen med fokus på efterbearbejdning og evaluering, 2 uger, 5. klasse, Møllevangskolen, Århus

Medarbejder-Udviklings-Samtale. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen

Forebyggelse af digitale sexkrænkelser blandt unge: Evaluering af deshame undervisningsmaterialer

Velkommen hjem i Minecraft

Guide til klasseobservationer

Tidlig opsporing af sygdomstegn hos borgere med demens

Evaluering og implementering. Slides anvendt på Specialuddannelse for psykiatrisk sygepleje af Jesper Buchholdt Gjørup 28. februar og 1.

Noter vidensdeling Kort sagt af deltagerne:

Hvor var det nu vi kom fra?

10 principper for forældresamarbejde. - et dialogværktøj til at styrke forældresamarbejdet i daginstitutioner, skoler, SFO er og klubber

GOOGLE DOCS. Eksempel på instruktion til studerende der skal give feedback til medstuderende:

LTU MODELLEN. Læring, trivsel og udvikling. Skole og daginstitution Version 6.0 Marts Forberedelse

Introduktion til den almen medicinske portefølje

Velkommen til 2. undervisningsdag

Superbruger Guide. Projekt. Styrket indsats til forebyggelse af vold på botilbud og forsorgshjem

OPGAVE 1: For mig er arbejdets kerne...

Introduktion til den almen medicinske portefølje

Drejebog til temadag med Tegn på læring

Pædagogisk ledelse i EUD

Digitale Sexkrænkelser

FORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.

GF2- UDDANNELSESBOG 8. juni :43

Pædagogisk IT-strategi for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Guide og værktøjer til et godt kompetenceudviklingsforløb efter transfermetoden

- Gennemgang af mål for kurset og kursusprogram. Frokost og gåtur. - Introduktion til modulopgave. -Arbejde med modulopgave om logbog

INTRODUKTION TIL MASTERPLAN OG DIALOG

Medarbejder-Udviklings-Samtale. Klynge C KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen

Response på det pædagogiske didaktiske grundlag. Eva Lie Bendixen & Lise Ebdrup Rasmusen

Fælles workshop på Alternativets Halvårsmøde 2018

LTU MODELLEN. Læring, trivsel og udvikling. Daginstitution Version 4.0. August Forberedelse

FORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.

Vejledning til 5 muligheder for brug af cases

BORGERENS PLAN. Udvikling af nyt koncept og services i tæt samarbejde med TIP. Projektleder Matilde Rytter Bockhahn

Praktikevaluering, efteråret 2017

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

Praktikevaluering, praktikvejledere, forår 2017

Praktikevaluering, forår 2018

ARBEJDSFORMER, SAMARBEJDE OG LÆRING

Håndbog. for anvendelse af Familiedialog til borgere og familier i Faxe Kommune. Familiedialog. Vejen til en meningsfuld indsatsplan

Rundbold med hjelm og handsker

Sådan får du anvendt dit kursus i praksis. - Guide til at maksimere dit udbytte så du får størst værdi ud af dit kursus

TAKEAWAY TEACHING. Bliv inspireret til at undervise i studiestrategier TEMA: PROJEKTORIENTERET FORLØB AT ANVENDE SIN FAGLIGHED I PRAKSIS

Vejledning til tiltrædelse og udvikling Vejledning til tiltrædelsessamtalen og udviklingsdelen

PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser

LÆRINGSSTILSTEST TEST TESTVÆRKTØJ TIL VEJLEDERE / Et screeningsværktøj så du sikrer en god læring hos dine elever og mindsker frafald.

Samarbejde om elevernes læring og trivsel En guide til at styrke samarbejdet mellem forvaltning og skoleledelse

VEJLEDNING. Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors

Støtteark 4: Forslag til nye tiltag

Praktikevaluering, efterår 2018

VEJLEDNING. Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige

LTU MODELLEN. Læring, trivsel og udvikling. Skole Version 5.0. August Forberedelse. Fase 1 Hvilken observeret adfærd er vi bekymrede for?

LTU MODELLEN. Læring, trivsel og udvikling. Skole og daginstitution Version 7.0 August Forberedelse

Greb i klasserummet. Greb i klasserummet

Sådan kan I styrke arbejdet med at differentiere undervisningen på jeres skole

PLC i arbejde. - tæt på kollegers og elevers læring

Dialogbaseret værktøj

De 3 årige børn 2 voksne. Naturen og naturfænomener. Skoven. Sproglig udvikling

GF2-PAU UDDANNELSESBOG 8. juni :43

TAKEAWAY TEACHING TEMA: GRUPPEDANNELSE. Bliv inspireret til at undervise i studiestrategier. Udviklet af Rose Alba Broberg, CUDiM

HR & Arbejdsmiljø kan tilbyde LUS-værktøjet i 4 pakker:

Procesfremmende spørgsmål, refleksioner og øvelser

Tallerkenen rundt. En praktikordning, hvor produktionskøkken, plejecenter og hjemmepleje får indsigt i de tværfaglige måltidssituationer

Skriv til en målgruppe

LUS. Vejledning til lederen som skal til

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

Ledelse af udvikling af læringsmålstyret undervisning

Ledelsesevalueringsprocessen i Socialområdet. - en procesguide

Digital læring i AMU

Lederfeedback i Jammerbugt Kommune Guide til ledere

Transkript:

Ledelsespakke 5 Cura Tema Principper for uddannelse Juni 2019

Tema Principper for uddannelse Så er der lidt mere end 4 måneder til, at vi sammen tager Cura i brug i ÆH Myndighed samt Myndighed og Bostøttekorpset fra Familie-og Beskæftigelsesforvaltningen. I denne ledelsespakke kan du læse om principperne for slutundervisningen. Du skal vide, at vi leger med formen for at tage hensyn til så mange læringsstile som muligt. Som leder skal du i øvrigt være opmærksom på, at Nybegynderen (jf. læringsrejsen) begynder i takt med, at vi frigør læringspakke 3. I læringspakke 3 giver vi den første introduktion til Cura. Lige nu er der gang i trekantsmøderne, hvor vi sætter spot på, hvordan vi kan konfigurere jeres opgaver i Cura. Projektorganisationen, instruktørerne og procespiloter har taget de første skridt med at få lavet undervisningsmateriale målrettet udførerne. Sideløbende hjælper vi ÆH Myndighed og FB med at udvikle materiale. Alt dette foregår, mens vi stadig udvikler Cura og sparker udviklingsønsker tilbage til Systematic, så vi får et system, der bliver det bedst mulige i vores version 1. Cristina Breinholt Larsen Projektchef og delprojektansvarlig for Cura Social Indhold Tema Principper for uddannelse Aktuelt Nybegynderen på læringsrejsen Læringspakke 3 Forbered jer allerede nu på Cura 3 sideløbende arbejdsprocesser frem mod Cura version 1 Faktasiderne Tidsplanen og de vigtigste datoer og fakta. Liste over de ting, I allerede nu kan forberede til Cura. Tjeklisten Et bud på, hvad du lige nu bør have fokus på som leder.

Nu tager vi hul på næste skridt på læringsrejsen og bevæger os fra Aspirant til Nybegynder. Som nybegynder får du viden om Cura og begynder at bruge Cura for første gang i forbindelse med slutundervisningen. Med Nybegynder kommer læringspakke 3. I den får du første indtryk af, hvordan Cura ser ud, og hvordan logikken er, når man skal begå sig i Cura. Det er forsøgt tilrettelagt som en tryg guidet tur i et system, jeg nok skal få lært. Når du senere kommer på uddannelse i Cura, er det forhåbentlig med oplevelsen af at kunne genkende flere elementer og få fornemmelsen: Nåh ja, det kan jeg godt huske.

Tema Principper for uddannelse 1. Vi underviser i principper og arbejdsgange og giver en forståelse for helheden. 2. Vi tror på, at du fortolker budskaber. Derfor er det igennem dialog, at vi sammen lærer at forstå og blive klogere. 3. Vi sætter læringsmål for undervisningen, så det er klart, hvad vi skal lære. 4. Instruktøren faciliterer og rammesætter undervisningsdagen: Hvad skal vi, hvorfor skal vi det? B har ofte brug for at spørge, hvad A mener. Derfor er dialog og refleksioner afgørende for at lære. A B

Sådan foregår undervisningen Læringsmål præsenteres eks. via grafisk facilitering Systemvisning Arbejde med opgaver Refleksion

Tema Principper for uddannelse På slutundervisningen bliver medarbejderne præsenteret for Navigationssedler, som også er tilgængelige på Uddannelse Aalborg. Navigationssedler er en trin-fortrin-guide til forskellige funktioner, f.eks. at logge på Cura. Gruppen Uddannelse og læring vil også anvise, hvordan der kan repeteres og reflekteres frem mod den 13. november 2019. Al materiale bliver tilgængeligt på uddannelse.aalborg.dk.

Aktuelt 3 sideløbende arbejdsprocesser frem mod Cura version 1 Færdigudviklet område i Cura Aalborg Kommune konfigurerer opgaver Systematic udvikler stadig i Cura

Aktuelt Læringspakke 3 er på vej ud Læringspakke 3 bliver sendt ud i uge 27. Alle får en mail med link til læringspakken. Læringspakkerne ligger på Uddannelse.aalborg.dk vores digitale klasseværelse. Vi har planlagt i alt at sende 6 læringspakker frem til, Cura bliver taget i brug. En læringspakke tager imellem 45 min. og 2 timer at gennemgå. Læringspakkerne skal også bruges efter november, når nyansatte skal lære at bruge Cura. Læringspakke 3 indeholder basisviden om Cura Fire instruktørers første indtryk af Cura Cura som den gode kollega relevant data vises ud fra din funktion Generelle grundprincipper: Hvordan vises informationer i Cura? Forskellige visninger i Cura: Mit overblik, Borgeroverblik og Stamdata

Aktuelt Forbered jer allerede nu! Kom på forkant med Cura. Selvom der er måneder til, Cura går i luften, så er der nogle ting, vi anbefaler, I allerede nu forbereder jer på: Laver et lokalt supporthold, så det er klart og der er en beredskabsplan fra første Cura-dag. Få alle, der skal på Cura, oprettet i EKJ og sørg for, at de er aktive brugere, så får de nemlig automatisk adgang til Cura fra første dag.

Faktasiderne Vejen til Cura 2017 Systematic blev valgt som leverandør. 2018 Medarbejdere blev udvalgt til projektorganisationen og til at implementere Cura. Frem til august 2019 Vi udvikler Cura sammen med Systematic. Vi har fokus på at modne organisationen, dokumentationskultur, læse- og skrivefærdigheder samt ipad-kompetencer. Juli 2019 oktober 2019 Teknisk opsætning af Cura og pilottests. September 2019 november 2019 Vi underviser alle medarbejdere, der skal bruge Cura og flytter relevant data. 13. november 2019 Vi tager Cura i brug.

Faktasiderne Spørgsmål haves svar søges? Kig ind på https://cura.aalborg.dk/faq Her finder du spørgsmål og svar, som kunne være relevante for dig og dine medarbejdere. Næste ledelsespakke Er planlagt til august 2019

Tjeklisten Formidl Principper for uddannelse Vi gør noget andet, end vi plejer og vi skal have alle med. Det kan skabe tryghed at vide. Forbered jer til Cura kig på, hvad I kan gøre for at være klar 13. november: Brug listen på dias 10. Gør klar til Læringspakke 3 Fortæl, at Læringspakke 3 er på vej og dan et indtryk af, om alle er igennem Læringspakke 1 og 2. Det er nu, det kan blive svært at nå at indhente pakkerne, hvis man slet ikke er kommet i gang. Støt dine medarbejdere med Uddannelse.aalborg.dk og skab rum og tid til at gennemføre læringspakken. Husk læringsrejsen Genbesøg principperne om læringsrejsen og tal om Nybegynderen du finder dem på https://cura.aalborg.dk og i Ledelsespakke 3. Har I ikke allerede gjort det, så skab samtaler om læringsrejsen brug samtaleguiden i Ledelsespakke 3.

Feedback-ark til egne noter Vi har haft Cura på dagsordenen hos os, og vi har denne feedback: (Skriv helt kort i hvilket forum, I har talt om Cura hos jer og nævn lidt om de vigtigste pointer, I har drøftet.) Som leder har jeg denne feedback til Ledelsespakke 5: Principper for uddannelse : (Skriv helt kort, hvad du synes om ledelsespakken og indholdet. Kom gerne med konkrete forslag til næste lederpakker.) Hvilke temaer, synes du, vi skal tage op i næste ledelsespakke: (Skriv forslag til temaer her.) Andre spørgsmål, input eller bemærkninger? Feedback fordi Feedback er et godt udgangspunkt for dialog. Feedback styrker samarbejdet og opgaveløsningen omkring Cura. Vi kan spille hinanden gode ved at lære af og med hinanden. (Skriv bemærkninger her.)