4. semester - F11 Sociologi

Relaterede dokumenter
5. semester Evaluering: Del 1 E11 Sociologi

7. semester: Kritik og Modkritik, Efterår 2011

7. semester: Biografisk metode, Efterår 2011

5. semester, Efterår 2011 Del 2

Er der evt. nogle af teoriforelæsningerne, som krævede særlig megen eller særlig lidt forberedelse?

Hvor meget har du i gennemsnit forberedt dig til de enkelte teori forelæsninger?

Praktik Forår 2013, Sociologi

Fag evaluering 7 Hold B10 (jan. 2012) Psykologi Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Cristina Lerche Bearbejdning af data og udfærdigelse af

Praktik Forår 2012, Sociologi

Semester- og kursusevaluering, 2. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, fora r 2017

Evaluering MPA09, 1. Sem. F09, Organisation & ledelse

Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt

Fagevaluering 2013) Ansvarlig for evaluering: Inger Just / Roxana Bayati Bearbejdning af data og udfærdigelse af rapport: Roxana Bayati

Referat af studienævnsmøde, Sociologi den 9. marts 2016

Det Samfundsvidenskabelig Fakultet. Evalueringsskema MPA10, 3. semester, F11. Antal respondenter: 8 stk.

Rapport over evaluering af Modul 12 Hold SB510

Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

1. Hvor stor en del af forelæsningerne på dette modul har du deltaget i? 2. Hvor meget af det udleverede pensum har du læst?

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration og Samfundsfag, 4. semester, forår 2017

3. Har litteraturen på læseplanen støttet dig i at lære det faglige indhold i anatomi/fysiologi?

Evaluering, 7. semester, Politik & Administration, eftera r 2015

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, foråret 2011

Resultat af semesterevaluering MVSA, Modul 1 E14

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration, 8. semester, fora r 2015

Semesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi

Semesterevaluering for Politik & Administration og Samfundsfag 4. semester, fora ret 2014

Et modul består af 12 seminardage. Hvert seminar består af 3 dage. Hvordan vurderer du din egen forberedelse til undervisningen på seminarerne?

Semesterevaluering, Samfundsfag som centralt fag, 9. semester, efterår 2016 Indhold

Semesterevaluering: 1. semester cand.it efteråret 2012

Respondenter Procent 4. semester ,0% 6. semester 0 0,0% 8. semester 0 0,0% I alt ,0%

Modulevaluering 2 Hold B12. Ansvarlig for evaluering: Inger just / Roxana Bayati Bearbejdning af data og udfærdigelse af rapport: Roxana Bayati

Semesterevaluering MVSA modul 4 foråret 2016

Evaluering af Master i Vejledning

Semester og kursusevaluering, Politik & Administration, 8. semester, forår 2017

Evaluering af suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi

Evaluering af 5. semester Politik & Administration og Samfundsfag - eftera ret 2013

Evaluering af masteruddannelsen i Sundhedspædagogik

Evaluering, Strategisk HRM E14

Studiemiljøet blandt de studerende påvirkede mit udbytte af det faglige positivt

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Evaluering af Master i Sundhedspædagogik

5. semester, modul 1, Kommunikation og Digitale Medier, Aalborg Udsendt til: 163 Besvaret af: 89 Svarprocent: 54,6% Hvilken storgruppe deltog du i?

Evaluering af 2. semester, Cand.it. i it-ledelse, fora r 2017

Semester- og kursusevaluering, 6. semester, Politik & Administration 2016

Evaluering, Personligt Udviklingsforløb (PUF) E14

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration, 8. semester, fora r 2016

2. Har du oplevet, at fagindholdet i farmakologi har været relevant i forhold til sygeplejeprofessionen?

Evaluering af 1. semester BA OID eftera ret 2014

Evaluering af Kandidatuddannelsen i didaktik, materiel kultur

Evaluering, Strategisk ledelse, F15

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration, 6. semester, forår 2017

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

Evaluering af kandidatuddannelsen i Didaktik, dansk

Respondenter Procent 4. semester 0 0,0% 6. semester 0 0,0% 8. semester ,0% I alt ,0%

Evaluering af 2. semester cand.it. i it-ledelse - fora r 2014

Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?

Hvor lang tid har du i gennemsnit brugt til at forberede dig til hvert enkelt seminar?

Navn: DM534, F13, introduktion til datalogi Dato: :11:25

Hvad er din alder? Hvilket semester går du på (og er ved at afslutte)? Jeg betragter semestret som væsentligt for min uddannelsesprofil

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i pædagogisk psykologi

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2018

Sundhedsteknologi 4. semester forår 2011

Evaluering af masteruddannelsen i Vejledning

Sundhedsfremmende sygepleje, teori og metode

Evaluering af 6. semester politik & administration, fora ret 2014

Studiemiljøet blandt de studerende påvirkede mit udbytte af det faglige positivt

Organisationspsykologi, E : Distributionsmail sendt til 13 respondenter : Rykkermail sendt til 11 respondenter

MedIS kandidat 1. semester, efterår 2014

Studiemiljøet blandt de studerende påvirkede mit udbytte af det faglige positivt

Referat af studienævnsmødet, Sociologi den 21. marts 2012

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Offentlig Innovation & Digitalisering Modul og semesterevaluering, 5. semester, efterår 2016

Semesterevaluering, politik & administration, 8. semester, fora ret 2014

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, efterår 2010

Referat af studienævnsmødet, Sociologi den 11. december 2013

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Generel Pædagogik, forår 2010

CAND.MERC.AUD.-STUDIET SEMESTEREVALUERING FORÅR 2009

Semesterevaluering Efterår semester:

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk filosofi, foråret 2011

Referat af studienævnsmødet, Sociologi den 23. september 2015

Fagevaluering: Modul 10 Farmakologi hold SOA10 (juni 2012)

Evaluering modulet Personligt Udviklingsforløb (PUF)

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018

Idrætsteknologi kandidat 3. semester, efterår 2015

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Generel pædagogik, forår 2010

Studiemiljøet blandt de studerende påvirkede mit udbytte af det faglige positivt

Evaluering af 3. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2013

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

Modul- og semesterevaluering, 4. semester, OID, fora r 2016

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, foråret 2011

Evaluering af Masteruddannelsen i vejledning

Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

SEMESTEREVALUERING MODUL 1 OG 2 EFTERÅRET Køn

Sundhedsteknologi bachelor 3. semester, efterår 2015

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration, 5. semester, efterår 2016

Klinisk Videnskab og Teknologi 3. semester, efterår 2015

Folkesundhedsvidenskab 9. semester, efterår 2015

Kommunikation og ledelse, E : Distributionsmail sendt til 30 respondenter : Rykkermail sendt til 24 respondenter

Bio0908 modul 2: Grundlæggende humanbiologi og bi. Evaluering af modul 2: <br>bio0908, vinter 2008

Evaluering af 3. semester Politik & Administration og Samfundsfag eftera ret 2013

Transkript:

4. semester - F11 Sociologi Antal respondenter: 100 - Antal svar: 22 Koordinator: Sune Q. Jensen og Anja Jørgensen Hvor mange af teorikursets forelæsninger har du deltaget i? Stort set ingen 3 13,6% Under halvdelen 0 0,0% Omkring halvdelen 1 4,5% Over halvdelen 4 18,2% Alle eller næsten alle 14 63,6% I alt 22 100,0% Hvor meget har du i gennemsnit forberedt dig til de enkelte teoriforelæsninger? Jeg har stort set ikke forberedt mig 3 13,6% Jeg har som regel læst under halvdelen af kursuslitteraturen inden Jeg har som regel læst omtrent halvdelen af kursuslitteraturen inden Jeg ha som regel læst over halvdelen af kursuslitteraturen inden Jeg ha altid eller næsen altid læste det hele inden 4 18,2% 3 13,6% 7 31,8% 5 22,7% I alt 22 100,0% Har antallet af teoriforelæsninger været passende? For få 1 4,8% Tilpas mange 20 95,2% For mange 0 0,0% I alt 21 100,0% Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af teori? Ikke tilfredsstillende 0 0,0% Mindre tilfredsstillende 1 4,8% Tilfredsstillende 19 90,5% Meget tilfredsstillende 1 4,8% I alt 21 100,0%

Hvordan vurderer du teoriforelæsernes pædagogiske form? Ikke god 0 0,0% Mindre god 0 0,0% God 19 100,0% Meget god 0 0,0% I alt 19 100,0% Hvordan vurderer du relevansen af litteraturen til teorikurset? Ikke relevant 0 0,0% Mindre relevant 0 0,0% Relevant 16 94,1% Meget relevant 1 5,9% Hvordan vurderer du sværhedsgraden af litteraturen til teorikurset? For svær 0 0,0% Tilpas 16 94,1% For nem 1 5,9% Har mængden af kursuslitteratur været passende? For lidt 0 0,0% Tilpas 13 76,5% For meget 4 23,5% Har der været sammenhæng og en rød tråd i hele teorikurset? Nej, for lidt 1 5,9% Ja, stort set 15 88,2% Ja, i høj grad 1 5,9%

Hvor mange metodeforelæsninger har du deltaget i? Stort set ingen 1 5,9% Under halvdelen 0 0,0% Omkring halvdelen 2 11,8% Over halvdelen 3 17,6% Alle eller næsten alle 11 64,7% Hvor meget har du i gennemsnit forberedt dig til de enkelte metodeforelæsninger? Jeg har stort set ikke forberedt mig 1 5,9% Jeg har som regel læst under halvdelen af kursuslitteraturen inden Jeg har som regel læst omtrent halvdelen af kursuslitteraturen inden Jeg har som regel læst over halvdelen af kursuslitteraturen inden Jeg har altid eller næsten altid læst det hele inden 2 11,8% 5 29,4% 4 23,5% 5 29,4% Er antallet af metodeforelæsninger passende? For få 1 5,9% Tilpas 16 94,1% For mange 0 0,0% Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af metode? Ikke tilfredsstillende 0 0,0% Mindre tilfredsstillende 1 5,9% Tilfredsstillende 14 82,4% Meget tilfredsstillende 2 11,8%

Hvordan vurderer metodeforelæsernes pædagogiske form? Ikke god 0 0,0% Mindre god 1 5,9% God 16 94,1% Meget god 0 0,0% Hvilke øvelser deltog i? Ingen 3 17,6% Øvelsesgangen om interviews 12 70,6% Øvelsesgangen om observationer og feltarbejde Øvelsesgangen om diskurs- og samtaleanalyse 11 64,7% 6 35,3% Hvordan vurderer du det faglige udbytte af øvelserne? Ikke tilfredsstillende 0 0,0% Mindre tilfredsstillende 3 17,6% Tilfredsstillende 7 41,2% Meget tilfredsstillende 4 23,5% Jeg deltog ikke i øvelserne 3 17,6% Hvordan vurderer du relevansen af litteraturen til metodekurset? Ikke relevant 0 0,0% Mindre relevant 0 0,0% Relevant 15 88,2% Meget relevant 2 11,8% Hvordan vurderer du metodelitteraturens sværhedsgrad? For nem 0 0,0% Tilpas 17 100,0% For svær 0 0,0%

Har mængden af metodelitteratur været passende? For lidt 1 5,9% Tilpas 15 88,2% For meget 1 5,9% Har der været sammenhæng og en rød tråd i metodekurset? Nej, for lidt 0 0,0% Ja, stort set 16 94,1% Ja, i høj grad 1 5,9% Er der tilstrækkelig sammenhæng mellem teori- og metodekurset? Slet Ikke 0 0,0% I mindre grad 4 25,0% I nogen grad 7 43,8% I høj grad 5 31,2% Blev der givet tilstrækkelig vejledning? Ja, i høj grad 7 41,2% Ja, stort set 10 58,8% Nej 0 0,0% Hvordan vurderer du din vejleders forberedelse? Meget tilfredsstillende 10 58,8% Tilfredsstillende 7 41,2% Mindre tilfredsstillende 0 0,0% Utilfredsstillende 0 0,0%

Hvordan vurderer du din vejleders faglige kompetencer? Meget tilfredsstillende 9 52,9% Tilfredsstillende 7 41,2% Mindre tilfredsstillende 1 5,9% Utilfredsstillende 0 0,0% Hvordan vurderer du din vejleders pædagogiske form? Meget tilfredsstillende 9 52,9% Tilfredsstillende 7 41,2% Mindre tilfredsstillende 1 5,9% Utilfredsstillende 0 0,0% Hvordan oplevede du afviklingen af eksamen? Meget tilfredsstillende 4 28,6% Tilfredsstillende 9 64,3% Mindre tilfredsstillende 0 0,0% Utilfredsstillende 1 7,1% I alt 14 100,0% I hvilket omfang har du på baggrund af den foreståede undervisning/vejledning på semestret indfriet læringsmålene for semestret? (Se evt. studieordningen) I høj grad 4 25,0% I nogen grad 12 75,0% I mindre grad 0 0,0% Slet ikke 0 0,0%

Hvordan vurderer du koordinationen, den praktiske tilrettelæggelse og gennemførelse af semestret? Meget tilfredsstillende 1 6,2% Tilfredsstillende 14 87,5% Mindre tilfredsstillende 1 6,2% Utilfredsstillende 0 0,0% Fungerede sekretariatsbetjeningen tilfredsstillende? Ja, altid 4 25,0% Ja, for det meste 12 75,0% Nej, der var for mange fejl og mangler 0 0,0% Har du haft kontakt til den decentrale studievejledning på Sociologi i det forgangne semester? Ja 2 12,5% Nej 14 87,5% Har du haft kontakt til studienævn/studienævnsformand for sociologi i det forgangne semester? Ja 2 13,3% Nej 13 86,7% I alt 15 100,0% Var de praktiske forhold ved semestret i orden (lokaler, informationer, kompendier, PC-faciliteter m.m)? Ja, i høj grad 4 26,7% Ja, for det meste 10 66,7% Nej 1 6,7% I alt 15 100,0%

Samlet status Ny 0 0,0% Distribueret 0 0,0% Nogen svar 6 27,3% Gennemført 16 72,7% Frafaldet 0 0,0% I alt 22 100,0%