Bertel Haarder i Skive: Ungeindsatsen Skive-modellen: De unge skal mandsopdækkes 20.01.2010I Skive Kommune samarbejder alle parter om, at de unge gennemfører en uddannelse. Ingen må falde igennem på grund af kassetænkning. Bertel Haarder til frokost i Skive. I Skive ved man nøjagtigt, hvad de unge laver: De opgør statistikken hver måned, men statistik gør det ikke alene. Ligeså snart en af de unge på erhvervsskolen har for meget fravær, bliver der ringet hjem, og dropper en ung helt ud, så bliver der ringet til UU-vejlederen. I Skive er alle kommunale parter og uddannelsesinstitutioner gået sammen i et samarbejde, de kalder Skive-modellen, og som betyder, at ingen får lov til at slappe den hjemme på sofaen. Skive-modellen er helt unik. Vores mantra er, at vi vil ikke tillade, at systemer bliver en barriere. Der kan jo nemt gå kassetænkning i det, men vi vil ikke tillade, at de unge falder fra. Hvis de falder fra, er det til noget andet, siger direktøren for erhvervsskolen, Ann K. Østergaard. Undervisningsminister Bertel Haarder besøgte Skive mandag den 18. januar, hvor borgmester Flemming Eskildsen havde samlet alle parterne omkring de unge for at fortælle om Skive-modellen.
Bertel Haarder talte til kommunalpolitikere, skoleledere, lærere og lærerstuderende på en konference om lærerrekruttering. Og de har noget at have det i. På trods af at det vestjyske område ikke har tradition for uddannelse, så er Skive på top 10 over kommuner, hvor flest gennemfører en ungdomsuddannelse. På erhvervsskolen har man reduceret frafaldet fra 25 til 16 procent. Og både UU-vejledere, AFkontoret, SOSU-skolen, handelsskolen og teknisk skole bruger mentorordninger og har vækkeordninger, hvor de unge bliver purret enten af en person eller per sms. Der er 262 15- til 19-årige i Skive, som ikke er i uddannelse. Nogle er i job eller på produktionsskole og nogle på kontanthjælp. Vi ved præcis, hvem de er og kender deres historik. Derfor kan vi lave en målrettet indsats. Det er ikke bare en ting, men mange ting, der skal i spil, siger Henry Hansen, lederen af Skive UU. Det personlige kendskab betyder, at skole og vejledere er parate med hjælpemidler som en itrygsæk eller læsekursus, allerede når eleven begynder på for eksempel erhvervsskolen. Men de ser flere unge med ondt i livet på grund af personlige, faglige eller sociale problemer, som kræver en længerevarende indsats. Vi kan ikke bare sende alle til psykolog. De skal lære at leve med ondt i livet, at leve med det, de har. Her er mange med manglende forældrestøtte. Dem fra bagerste række, siger han.
Bertel Haarder besøgte nye naturfagslokaler på Skive Gymnasium & HF. Senere gik turen til Skive Gymnasium & HF for at indvie nye naturfagslokaler, som Undervisningsministeriet har støttet med 6,4 millioner kroner. På Læreruddannelsen i Skive var der samlet flere hundrede kommunalpolitikere, skoleledere, lærere og lærerstuderende på en konference om lærerrekruttering. Det blev til en livlig debat om, hvorvidt man kan kalde det "lærermangel", hvis underviseren er akademiker eller i gang med en merituddannelse, og hvis skyld det er, at lærergerningen ikke opfattes så prestigefyldt i offentligheden. Kære Henry og alle deltagere i mødet med Bertel! Tak for den tilsendte artikel. Det var et godt besøg og en god oplevelse, hvor jeg er sikker på, at ministeren hørte efter. I hvert fald har Line forstået budskabet. Og I gjorde det rigtigt flot. Det er stærkt, at I reakgerer så kontant på en pludselig opstået mulighed. Tak til alle deltagere. Mange hilsner Flemming. Med: Line Aarsland Konkl: Ved, vi arbejder godt sammen (Skive-modellen), og at vi har styr på de unge. Og vi lader ikke systemer/kasser styre vores indsats. Vi holder fokus på den unge. Jeg medbragte tal på de unge + konkret: Hvad laver de 18-årige, og at vi har 262 unge 15-19 årige, som ikke er i uddannelse, og som vi kan lave målrettet indsats på.
Tallene viser, at det stadig går fremad i Skive, men også, at vi har rekordmange på k- hjælp. Finasnkrise, spør BH, nej, ikke match 4-5! Ex.: SOSU-pige, som nu er klar igen. Er et ex. på, at fx SOSU gør mere, end man kan forvente. Gospel-pige i unge-netværk, ondt i livet på 7 folkeskoler, UU vækker 6 unge (God idé, siger BH!). Ann Ø har også ex., som viser, at UU straks inddrages. HG er klar alt, bare de unge møder, og SOSU smider ikke bare unge ud. Jens Kolstrup: UU er nøglen til vores samarbejde. Inger Aaes fortæller om indsats på tværs. Jeg siger, vi ved meget om de unge: Vigtigst er ondt i livet. Alligevel er BH unuanceret på kontanthjælp: Kan de ikke bare gå i udd., og hvis de dropper ud: Kan de ikke bare nægtes k-hjælp? Jeg: Eneste alternativer er ofte sort arbejde, prostitution eller krim. BH dog tilfreds med at høre fra Lars H. og Inger, at alle unge på k-hjælp er aktiverede! BH er meget glad for at høre Lars sige, at det er trainee-ordning, man benytter, men de misforstår vist hinanden! Jeg nævner Inglevs sp: Presser I nok på fra k-hjælp og over til udd.? og Ann s svar: Send ham herud i 14 dage!! Ann fortæller om udd.parathed, som kommer mere på dagsordenen nu. Erhvervsskolerne vil gerne lave forløb på tværs, altså en slags tværs-grundforløb, men det må man jo ikke i dag. BH foreslår at sende en ansøgning, men jeg tror, det skyldes manglende viden om ny ungepakke. (Per Bredholt: Lad være ) Jeg roser erhvervsskolerne for deres store rummelighed. BH spørger til Campus og fusionsplaner BH nævner Lemvig, som kun har 4, der ikke er i gang med noget. Ungepakken: Vi roser den kun og ser nye muligheder, jvf vores UTA-hæfte. Ang. de 15-17 årige: Godt, UU er her i dag, for så kan du jo fortælle, hvad du vil gøre. Det er jo dit ansvar nu, ikke? Svar: Jo, men sammen med Jobcentret. BH imponeret af kludetæppet: God oversigt og meget pædagogisk. Fik vores UTA-hæfte og Ann s oplæg om Skivemodellen. Intet om erhvervslivet. BH: Gør I noget i kommunen for selv at lave flere udd.pladser? (Nej, svarer jeg!). I kan ellers tjene penge på det, det står i jeres eget blad fra KL!! Nyt fra BH: Har i eget hoved kreeret en idé om at tage børnefamilieydelsen fra forældrene, men derefter give den til den unge, hvis. Ved ikke endnu, om han får lov til at få det med i lovforslag. Hej Linda Vil du lægge dette ind som nyhed på hjemmesiden: Bertel Haarder hørte om Skive-modellen
Undervisningsministeren var i Skive den 18. januar, og vi fik lejlighed til at fortælle ham om ungeindsatsen. Skive-modellen går ud på, at alle arbejder sammen og tager et fælles ansvar for ungeindsatsen: Alle lokale ungdomsuddannelser, produktionsskolen, UU Skive og alle relevante kommunale afdelinger. Vi mener, at det er den vigtigste årsag til, at Skive er i top 10 med hensyn til, hvor mange unge der får en ungdomsuddannelse. Mødet med Bertel Haarder var arrangeret af borgmester Flemming Eskildsen og foregik på Skive Tekniske Skole. Derudover deltog direktører og ledere fra de to andre erhvervsskoler, UU Skive, produktionsskole og kommunale afdelinger. Vi havde 1 ½ time til at fortælle en meget interesseret undervisningsminister om vores fælles ungeindsats og om, hvordan vi vil fortsætte med den nye ungepakke. Det glædede ham naturligvis at høre, at det går godt med samarbejdet og at vi kan se resultater. Han var også tilfreds med at høre, at vi har styr på de unge, så vi ved, hvad de laver og ikke lader dem droppe ud, inden en ny plan er klar.