Hvad kan skabe trivsel for alle? www.grybastiansen.dk

Relaterede dokumenter
Børn med eksplosiv adfærd Gry Bas)ansen

Workshop( Pædagogik(på(lejr( Landslejrkurset( 18.: ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

Vitalitet, engagement og pædagogisk relationsarbejde Psykolog og forfatter Anne Linder. Fredag d. 28.jan 2011

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter

NYSGERRIGHED OG INTERESSE FOR VERDEN KREATIVITET, OPFINDSOMHED OG ORIGINALITET DØMMEKRAFT, KRITISK TÆNKNING OG ÅBENHED VIDEBEGÆR VISDOM OG VIDEN

Evaluering. Arbejdet med styrkehjulet som evalueringsform

DE 24 PERSONLIGE STYRKER

Et værktøj til at kortlægge børns styrker

forord I dagplejen får alle børn en god start

FIND DINE PERSONLIGE STYRKER

KRAP oplæg Socialpædagogerne Sydjylland. 12. januar Best practice beskrevet i "KRAP - Fortællinger fra praksis" (2012) En pædagogik

STYRKEKORT (KLIP UD) Nysgerrighed. Kreativitet - Opfindsomhed. Social intelligens. Videbegærlighed. Perspektiv - Visdom.

Bilag 9. Styrkekort til brug i vejledning af unge og voksne, der står uden for arbejdsmarkedet og uddannelsesverdenen

Inklusion i klasseværelset 25 råd og redskaber til lærere og pædagoger

Styrkebaseret Pædagogik på Østerbyskolen

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Hvad er Positiv Psykologi

Skoleforskning workshop med Frans Ørsted Andersen og Poul Nissen Begge er lektorer, ph.d på Aarhus Universitet, Skoleforskningsprogrammet.

RETFÆRDIGHED, FAIRNESS OG LIGHED RETFÆRDIGHED. Fokus i livet v/ Tanja Staal Wegner

I dag. Rela4onskompetence og professionel, ressourcefokuseret kollegial sparring 28/02/2015

Børnegården. Nye mål. Bilag pkt.8 Alsidige personlige udvikling.

TIL GENNEMSYN. Indholdsfortegnelse. Min Styrkebog i Skolen få styrkerne i spil i klasseværelset

Dannelse og trivsel med afsæt i positiv psykologi og styrker

Bilag 8. Styrkekort til yngre børn

OVERSIGT OVER DE 24 STYRKER

Metoder og aktiviteter til inklusion af børn med særlige behov

Værdiudforskning. Fra bogen Hjernesmart pædagogik af Anette Prehn (Dafolo 2015)

Relationskompetence - tilknytning og tryghed. Audhild Hagen Juul, psykolog, Projekt Tidlig Indsats

DONORBARN I SKOLE. Inspiration til forældre. Storkklinik og European Sperm Bank

Kære lærer - du er den vigtigste del af Psykiatrifondens trivselsforløb!

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) Fællesskabets betydning for barnet

Kulturen på Åse Marie

Karrierefokus - optakt til en fagbuffet. Studievejleder Bolette Møller Studievalgsvejleder Claus Lei Hansen

Du tænker på fællesskabet

Om sårbarhed, modstandkraft og karakterdannelse. Aalborg konference Spor der skaber aftryk 29. oktober 2015 Per Schultz Jørgensen

En vej til at reagere proaktivt

INTRODUKTION TIL LØSNINGSFOKUSERET SAMTALE

Beskrevet med input fra pædagog Ann Just Thodberg og pædagogisk leder Marietta Rosenvinge, Børnehaven Stjernen, Aalborg Kommune BAGGRUND

Profil Årstids Dagplejer i Vamdrup Øst. Mig og min familie

Kan børnehaven hjælpe udsatte børn?

Hornsherred Syd/ Nordstjernen

Greve Kommune. Forældreinddragelse. - Forældre som medspillere i inklusionsindsatsen. En håndsrækning fra inklusionsværktøjskassen

Tekniske specifikationer: De oprindelige spørgsmålsnumre skal med i rapporteringen (SPSS inkl. Vægte)

Barnets alsidige personlige udvikling

Ida Toft Andersen FE Frem10 18/

BLIV EKSPERT I DIN TEMPERAMENTSBOMBE

2 årigt projekt for at sætte fokus på forebyggelse af vold mod børn

Pædagogiske læreplaner og børnemiljøvurdering

Hvad er stress?

Når jeg bliver gammel

Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% I alt 9 100,0%

Med kroppen i naturen

LEDERKONFERENCE. Robuste ledere af robuste dagtilbud. 4. februar 2016

Havbrisens pædagogiske læreplaner

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) AKT information KLASSEMØDET. En metode til at arbejde med trivsel og fællesskab

Det periodiske system af motivation 24 karakterstyrker. Gnist 2015

Ud i naturen med misbrugere

De 8 ICDP-samspilstemaers praktiske udtryk

Inklusion og Eksklusion

Styrk dit barns karakterdannelse. Per Schultz Jørgensen

Opfindsom. Styrkeakademiet ApS., Kilde: VIA-styrkerne

Hvad er styrker? Styrkekort. Styrkekortenes udformning. Arbejdet med styrkekortene

Velkommen I dagpleje hos Idræts dagplejer Heidi Lehné

Klatretræets værdier som SMTTE

SAMPLE STYRKEKOMPASSET KLASSERAPPORT LÆRERBESVARELSER. Lærerens navn: Klasse: Antal elever: Dato: Afvikling: Birgitte Lie Suhr-Jessen.

Sankt Helene Skole. SkoIestart og indskoling

ALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING

MESTRING OG RELATIONERS BETYDNING FRANS ØRSTED ANDERSEN, LEKTOR, PH.D DPU, AARHUS UNIVERSITET

R o b u s t h e d m e d f o k u s p å k u l t u r o g

TAL, SKRIV, LEG OG LÆS

Inklusion af udfordrende elever i skolen del 2 kl

Den Integrerede Institution Tornebakken, Institutionen er en afdeling af DAGTILBUDDET JELLEBAKKEN.

Pædagogisk læreplan. Alsidig personlig udvikling

Børnehavens lærerplaner 2016

Styrk dit barns karakterdannelse. Vodskov januar 2016 Per Schultz Jørgensen

Sundhedsfremme og empowerment i hverdagen

Åbningstiderne vil være identiske med skolens: Fra kl med mulighed for forlængelse til

Der blev endvidere nedfældet i kontrakten at vi arbejder med målene:

Elevernes Alsidige Udvikling Engagement/ initiativ/ foretagsomhed

Dette hellige evangelium skriver evangelisten Matthæus (Matt. 7, 7-14)

- og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte

Cand. psych. Birgit Trembacz. Forfatter, specialist i psykoterapi og supervsior. Nordre Strandvej 53 B, 3000 Helsingør, Dk tel.

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Inklusion i skolen ADHD-foreningen afd. Nordsjælland 21. november 2013

DONORBARN I KLASSEN. Viden og inspiration til lærere og pædagoger. Storkklinik og European Sperm Bank

Indhold. Dagtilbudspolitik

ÅRSTIDS-DAGPLEJER NINNA SCHMIDT

Ishøj Kommune. Tilsynsrapport Gildbroskolen 2012

Program: MEJERIINDUSTRIENS ARBEJDSMILJØUDVALG. Ankomst kaffe og rundstykker

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

I Assens Kommune lykkes alle børn

Dine fem toptalenter

Velkommen i Dagplejen

Afrapportering af de pædagogiske læreplaner

MINI-SØHULEN LÆRINGSMÅL

SKOLEPOLITIK

PALS Positiv Adfærd i Læring og Samspil

risiko til resiliens ICS og DUBU superbrugerseminar 2015

HAR MÆLKEBØTTENS INDSATS BETYDNING FOR UDSATTE BØRN I GRØNLAND?

Transkript:

Hvad kan skabe trivsel for alle? www.grybastiansen.dk

Programmet for torsdag den 14. september 9.00 velkomst og præsentation At skabe relationer til udsatte børn, Pause Den positive psykologi og de 24 styrker Frokost kl. 12 Unge med eksplosiv adfærd, hvordan man laver et bombekursus- Afrunding 14.50

Bøger Gry Bastiansen Uddannet lærer i 2000 Eget firma Små Skridt Har siden 2007 arbejdet i Vejen Kommune som udviklingskonsulent for inklusion og specialundervisning fra 0-25 år Forfatter til Små Skridt Dafolo august 2011 og Positiv Psykologi og Styrketræning Akademisk forlag september 2012 og Børn med eksplosivt adfærd september 2013 Bor på Rejsby Europæiske Efterskole med min mand og er mor til tre teenagere www.grybastiansen.dk

www.grybastiansen.dk BØRNS VILKÅR I DAG Mange timer udenfor hjemmet Forskellige holdninger hos de voksne, hvor går grænsen? Verden er blevet stor

www.grybastiansen.dk DE MEST ALMINDELIGE UDFORDRINGER I BØRNGRUPPER Urolige børn Forskellige udviklingsstadier hos børnene Læringsmiljøer Samarbejdet mellem de voksne Syn på børnene Hvad er det vi ser?

www.grybastiansen.dk Hvad kan skabe TRIVSEL FOR ALLE? Den anerkendende tilgang Relationsarbejdet Mange måder at lære på Et fælles sprog, der er udviklingsstøttende

www.grybastiansen.dk Vejen til barnets faglige og alsidige udvikling Barnets faglige og alsidige udvikling Høj faglighed Metoder Læringsmiljøer socialtræning Din evne til at skabe god kontakt til eleverne gennem din fremtoning, kommunikation og strukturering

Anerkendelse i praksis

Grundlaget for den gode relation Hvordan Ser, Møder og Forstår du?

Inklusion Den brændende platform Du kan tude eller du kan handle! Brug dine styrker!

Personlige styrker Nysgerrighed Videbegærlighed Åbenhed Kreativitet - Opfindsomhed Social intelligens Visdom- Perspektiv Mod Vedholdenhed Autenticitet Ærlighed Venlig - betænksom Kærlighed Samarbejde Loyalitet Fair og rimelig Lederskab Selvkontrol Omtanke Beskedenhed Værdsættelse af skønhed Taknemmelighed Optimisme Håb Åndelighed Tilgivende Humor Vitalitet Begejstring

Vores 5 nøglestyrker Giver os mulighed for at skabe trivsel, vækst, glæde og læring Når nøglestyrkerne bliver vores værste fjende når humor bliver til sarkasme og sårende når mod bliver til dumdristighed når selvkontrol bliver til indestængthed når begejstring og entusiasme bliver for pinligt helt blottet for situationsfornemmelse Allergier over for andre Hvorfor nogle menneskers adfærd irriterer helt vildt Mod overfor tilbageholden, bangebuks Samarbejde overfor en, der kører sit eget løb Fair og rimelig overfor en, der ikke går op i ligelig fordeling

Tidlig forebyggelse med styrker - Det er så enkelt, men svært at gøre!

Inklusionens styrker og svagheder Skru op for: Mod Samarbejde Selvbeherskelse Humor Skru ned for: Kærlighed Venlighed og betænksomhed Følelsesmæssig indsigt Fair og rimelig

Den tredelte hjerne Hipocampus stor Frontallap Frontallap Tanker - den nye pattedyrhjerne Følelser - den ældre pattedyrhjerne Positive tanker Sanser - krybdyrhjernen Amygdala den opmærksomme mandel Mange mål Krav opgaver Mad Hipocampus lille

1-2-3-altid

Den dumme stol! Det er de andres skyld!!!!!!!

Hjernen husker

Kortlægning af unikke hændelser 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 Kategori 1 Kategori 2 Kategori 3 Kategori 4 Serie 1 Serie 2

Bombekursus Det eksplosive barn Hvorfor er nogle børn eksplosive? Arveligt Sygdom Pressede børn, der føler sig misforstået En reaktion på de voksnes problemer Vælger et eksplosivt stisystem i konflikter

Børn der er eksplosive: Får selvværdsproblemer Har skyldfølelse Føler sig anderledes og ensomme Kæmper med billeder i deres superhukommelse Befinder sig i miljøer der kun forstærker den eksplosive adfærd

Barnets omgivelser: Bruger meget tid på at finde årsagen Taler meget med barnet om problemet Udelukker barnet Andre børn reagere med angst og angst Tænker på forældrenes rolle Eksplosive børn slider deres omgivelser op og DE ved det!

Det kan du gøre: 1. Placer problemet udenfor barnet 2. Lær barnet at føle sig selv

Gry tegner og fortæller

Forløbet Gruppeforløbet fra børnehave.-3. klasse Teater Historiefortælling Struktur Det individuelle forløb fra 3.-9.klasse Bombekursus Socialtræning Styrker

Hvis det skal virke Barnet den unge skal selv ønske at deltage Alle voksne omkring barnet/ den unge deltager, evt. i samarbejde med PPR Hyppig opfølgning Åbenhed

Eksempler på introduktion Hjemmeside: www.grybastiansen.dk

Personlige styrker Nysgerrighed Videbegærlighed Åbenhed Kreativitet - Opfindsomhed Social intelligens Visdom- Perspektiv Mod Vedholdenhed Autenticitet Ærlighed Venlig - betænksom Kærlighed Samarbejde Loyalitet Fair og rimelig Lederskab Selvkontrol Omtanke Beskedenhed Værdsættelse af skønhed Taknemmelighed Optimisme Håb Åndelighed Tilgivende Humor Vitalitet Begejstring

Vores 5 nøglestyrker Giver os mulighed for at skabe trivsel, vækst, glæde og læring Når nøglestyrkerne bliver vores værste fjende når humor bliver til sarkasme og sårende når mod bliver til dumdristighed når selvkontrol bliver til indestængthed når begejstring og entusiasme bliver for pinligt helt blottet for situationsfornemmelse Allergier over for andre Hvorfor nogle menneskers adfærd irriterer helt vildt Mod overfor tilbageholden, bangebuks Samarbejde overfor en, der kører sit eget løb Fair og rimelig overfor en, der ikke går op i ligelig fordeling

Gode materialer Børnehjernekassen.dk - Skolebørn med særlige behov Børn Kan af Ben Furman - Solution

Struktur

Sociale historier

Tegneseriesamtale konflikter Man ma være klar over, at en hændelse var i e n sammenhæng, da den forekom, men er i en helt anden sammenhæng, når man skal tale om den. Problematisk at arbejde med et begreb som barnets egentlige mening, som om det var en stabil størrelse. Faktorer som afhængighed, tryghed og forudsigelighed har afgørende betydning og skal tages med i betragtning, når man skal fortolke et barns mening og opfattelse.

Tanke, tale og følelse

Pyt med det!

Information Se mere på min hjemmeside: www.grybastiansen.dk Bøger kan købes på: http://www.akademisk.dk/ Her kan du bruge rabatkode: frifragtgrybastiansen og de sender bogen fragtfri. Kopimappen Små Skridt kan købes på: http://dafolo.dk/ Kontaktoplysninger til Gry Bastiansen er: mail@grybastiansen.dk telefon:24895676