LEDEREN OG LEDERENS ROLLER



Relaterede dokumenter
! Hvorfor projektledelse? ! Hvad er ledelse? ! Ledelsesopgaver. ! Ledelsesholdninger. ! Ledelsesformer. ! Ledelsesroller. ! Skelne mellem 2 begreber:

Hvad vil det sige at være leder?

Hjernen og. Henrik Væver, Efterskoleforeningen, kursus for køkkenledere Vejen til forandring og udvikling.

En leders opgaver19 består i at planlægge, fordele og kontrollere arbejdet, samt at træffe de nødvendige beslutninger.

Trojka. Multiple choice opgaver Kapitel 1-5. Ledelse i praksis, 3. udgave, 2013

Projektledelse. Indhold. ! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver. !

Indhold. Projektledelse. Organisering og projektledelse. Organisering og projektledelse. Organisering og projektledelse

Organisering og projektledelse. Projektledelse. Indhold. Organisering og projektledelse. Diskussion. Socialisering og professionalisering af gruppen

! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver. ! Ledelsesformer. ! Ledelsesroller. !

Fokus: Få styr på ressourcerne Projektledelse (management)

! Projektstyring i en usikker verden. ! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver

LEDELSE I PRAKSIS VELKOMMEN DAG 2

Projektstyring og Projektledelse

Ledelse af frivillige

Problempræsentation. Er der overhovedet nogen, der interesserer sig for det, I vil lave? PRO-Programmet.dk 1

ORGANISATION C - JYSK

Team, teamwork, roller og faser i teamets udvikling

Ledelse Lederopgaver. Ledelse Autoritet magt - indflydelse. Lederholdninger (Edgar H. Schein 1990) Lederholdninger (Douglas McGregor teori x og y)

Mine tanker om webhoteler i Danmark

Arbejdet med børnemiljø hos. Børnehaven Kornblomsten. Marts 2015

Klassiske ledelsesformer. Behovshierarki (A.H. Maslow 1954) Situationsbestems ledelse lederes valgmuligheder fra autoritær til demokratisk

Forankring - Af Professionel udvikling i det nye bibliotek

Din personlighedsprofil som iværksætter

Bryd vanen, bøj fisken og gør en skelsættende forskel!

Dagens indhold. Få styr på projektet. Læringsmål. Brainstorm. Værktøjer til strukturering. Post-It brainstorm

Indhold. Få styr på projektet. Få styr på ressourcerne. Læringsmål. Projektledelse (management) Projektarbejde

Projektledelse. Indhold. ! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver. !

Vores læreplaner er målrettet og tilpasset alle de børn der går i børnehaven.

Garuda Research Institute

Elevernes Alsidige Udvikling Engagement/ initiativ/ foretagsomhed

Trylleords træning til fagligt svage børn

EN E-BOG FRA MIG TIL DIG

Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice

HVAD & HVOR HOLDER DU DIG TILBAGE?

En farverig rejse - børns læring gennem leg på biblioteket i Børnenes Hovedstad

Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen

Som en start på vores dialog, ønsker jeg at give dig mine tre bedste kulturledelses redskaber. Jeg bruger også mange andre forskellige redskaber i

IBO Selvurderingsskema 1

HK erens nye roller i projektarbejdet

Affektive lidelser og kognition

Program for dagen. 1 Hvorfor fokusere på ensomhed? 2 Hvad er ensomhed, og hvem oplever det? 3 Hvad hjælper den enkelte mod ensomhed?

Hvad er stress?

Det store danske Sprogplanlægningsprojekt

Virksomhedens ansigt udadtil

AT UDVIKLE LÆRINGSFÆRDIGHEDER

Nordplus Voksen toårigt udviklingsprojekt Syv online værktøjer til læringsvurdering Spørgeskema til beskrivelse af egen læringsprofil

Tilværelsespsykologi - bekymringssamtalen

ADOPTIVBARN BIOLOGISKE FORÆLDRE ADOPTIVFORÆLDRE

Trojka. Multiple choice opgaver Version 1. Organisation, 5. udgave, 2012

Mindfulness betyder: fuld opmærksomhed bevidst nærvær

Der er nogle målsætninger for juniorundervisningen, der gælder for alle grupper af juniorer.

PRÆSENTERER. Et stærkt personligt udviklingsprogram i naturlig ledelse

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Iværksætter noget for dig? Elevopgaver langt forløb

Mænds Sundhed. Mie Møller Nielsen

27/2010. Sejt at læse bøger. Af: Vibeke Bye Jensen

NY VIRKELIGHED NY VELFÆRD. Medarbejdergrundlag SAMMEN OM UDVIKLING

Læreplaner. Vores mål :

Bliv ekspert på din egen markedsføring. Kundemagneterne

Indhold. Projektmanagement. Få styr på ressourcerne. Læringsmål. Projektledelse (management) Projektarbejde

Indhold. Få styr på projektet. Læringsmål. Brainstorm. Værktøjer til strukturering. Post-It brainstorm

Workshops til Vækst. - Modul 4: Intern indsigt. Indholdsfortegnelse

Udvalget for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri L 92 Bilag 18 Offentligt (02)

Medarbejderen kan lide at arbejde og skabe resultater Medarbejderen er selvstyrende og selvkontrollerende

Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære

Introduktion til I c h a k A d i z e s ledelsesteori PAEI

Projekt Praksis Plus - Brobygning, netværk og sociale medier. Oplæg på SAMS årsmøde 28/ , Kolding

Læringsstile er de metoder vi bruger, når vi skal koncentrere os om ny og svær information og

Informationsmøde om den afsluttende prøve i idræt. September 2014 Side 1

De Pædagogiske Læreplaner i Børneuniverset

LP-HÆFTE SOCIAL ARV

Ledelsens Dag KONFLIKTHÅNDTERING -Samarbejde eller kaos? Josef Guldager

FREMTIDENS ENERGI Lærervejledning til modul 4. Goddag til fremtiden

Resultater i antal og procent

Pædagogisk årsberetning Fænøsund Friskole 2013.

Kend din tidstype og få styr på planlægningen!

Teamsamarbejde om målstyret læring

Dit personlige lederskab

LEDERKURSER I KREDSEN. Lederroller. hvordan er jeg overfor børnene?

DEN NYE LEDER ET LEDERUDVIKLINGSFORLØB MED MULIGHED FOR ECTS-POINT

Akademiuddannelsen. Eksamensopgaven i organisation, januar 2004

Linjer i klasse - valget er dit.

Figur 1 Præference contra kompetence

Skovshoved Skole Dokumentation fra storforældremøde d. 29. oktober 2003

LEDELSE I PRAKSIS VELKOMMEN DAG 3

KIDSCREEN-52 Health Questionnaire for Children and Young People. Parent Version Danish (DK)

Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010

Skal elever tilpasses skolen eller omvendt?

Sådan sætter du ledelsesholdet på din bedrift

Stress hos personer med hjerneskade -

Jeg tror vi alle sammen ved, at ham her - Buster lærte os, at nørder og rødhårede drenge er følsomme små helte.

Trin 1 Psykologi og kommunikation / lof 2015

Velkommen til Kaffemøde

Adfærdsproblemer. Ansvarsprincippet. Håndtering af adfærdsproblemer i folkeskolen - en rogivende tilgang. Definition

Tidlig indsats i dagtilbud, samarbejde med socialrådgiver og sundhedsplejerske - set fra et institutionsperspektiv

It-inspirator afsluttende opgave. Betina og Helle Vejleder. Line Skov Hansen. Side 1 af 6

ER DU OGSÅ SÆRLIGT SENSITIV?

Når motivationen hos eleven er borte

Unge og ADHD Ungdomsuddannelsernes Vejlederforening, UUVF - D. 13. november 2012 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen

Transkript:

LEDEREN OG LEDERENS ROLLER Hvordan karakteriserer vi en leder?

Lederens menneskesyn Lederens personlige opfattelser af hvordan andre mennesker egenskaber er Påvirker i høj grad hvordan han/hun virker som leder. Siger kun noget om hvordan lederen OPFATTER andre mennesker (medarbejdere) ikke noget om hvordan de ER! McGregor har beskrevet en af de herskende teorier om lederens syn på medarbejdere.......

McGregor s teori X-syn McGregor (1957) Menneskets natur Mennesket er af natur dovent Det savner ambition, skyr ansvar og foretrækker at blive dirigeret Det er af natur selvcentreret og ligeglad med organisationens behov Det er af natur modvilligt over for forandring Det er naivt, ikke særlig kvikt Hvad bliver lederens rolle så?

Menneskets natur McGregor s teori Y-syn McGregor (1957) Arbejde og såvel mental som fysisk anstrengelse er så naturligt for mennesket som leg og hvile Aktivering sker ikke kun ved kontrol og straf men mere ved uddelegering og selvledelse Medarbejdere kan vælge og forfølge et mål på baggrund af forventet belønning Hvis medarbejder opfatter noget som meningsfuldt, tager de gerne ansvar Tænker gerne selvstændigt og kreativt Vil og kan udvikles til gavn for virksomheden Hvad bliver lederens rolle så?

Opgave 1.

Test

Adizes lederroller 4 roller: 1. Producent 2. Administrator 3. Entrepreneur 4. Integrator En leder skal kunne spille alle fire roller

Adizes lederroller Producent: handlekraft viden præstationstrang Entrepreneur: visionær kreativ og risikovillig øje for nye muligheder og trusler. Administrator: systematik orden sans for detaljer. Integrator: sans for mellemmenneskelige relationer indfølingsevne lyst og evne til at få andre til at arbejde sammen.

Producent Ensomme Ulv Arbejdshest Utilbøjelig til at delegere Utålmodig Dagen er for kort Kommer først - går sidst Værdsætter handlekraft Elsker at arbejde Har altid travlt Højt tempo og stor aktivitet Bryder sig ikke om passivitet Vil helst lave det hele og være med i alt Kortsigtet planlægning

Administrator Papirnusseren Kommer og går til tiden Desværre, Det er imod reglerne! Skrivebordet er som blæst Detaljeret kalender og planlægning Vil hellere gøre det rigtigt end gøre det rigtige Paragraf-rytter Kontrollerer andres resultater Elsker traditioner Bryder sig ikke om forandringer

Entreprenør Pyromanen Iværksætter Masser af udkast til nye ideer/tiltag Ledelse i praksis 2011 Jeg har en ide Spontan & impulsiv Karismatisk & begejstret Hæmningsløs Ændrer ofte prioriteringer Svag fornemmelse for tid, regler, barrierer, mennesker Taler meget Kreativ Glemmer gamle projekter Delegerer og overbebyrder

Integrator Det Svajende Siv Beskæftiger sig meget med mennesker Hva mener I andre? Integrerer ideer i en fælles plan Følger andre Alle skal kunne komme til orde Sætter pris på samvær Konfliktspørgsm ål udsættes Søger enighed på møder Lytter Går på kompromis

Ledelseskoncepter

Lundquists lederopgaver De instrumentelle fagligt og teknisk sørge for at opgaverne varetages, budgettet overholdes og papirerne underskrives De emotionelle sørge for gode relationer til medarbejderne og mellem medarbejderne De repræsentative at agere udenrigsminister for virksomheden. Kontakt med kunder synlighed i medierne etc.

Mouton &Blake

Opgave 2

Situationsbestemt ledelse De forskellige former anvendes alt efter situationen. For nogle personer falder den ene eller anden form (alt for) naturligt Tager udgangspunkt i medarbejderen Forskellige mennesker forskellige medarbejdere Mød dem hvor de er

Tannenbaum & Schmidt Men hvordan påvirker faktorerne valget?

Så skal der øves kritisk tænkning!