- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx

Relaterede dokumenter
- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx

- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx

Viborg Gymnasium og HF Stx

Viborg Gymnasium og HF Hf

Sommerens gymnasiale studenter 2013

Folkeskolelever fra Frederiksberg

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE BORNHOLM KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE KØBENHAVNS KOMMUNE OKTOBER 2014

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler

af Privatøkonom Mie Dalskov 8. oktober 2009

Dimittendanalyse for social- og sundhedshjælper, socialog sundhedsassistent årgang 2008, 2009, 2010 og Pædagogisk assistent årgang 2011

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE FREDERIKSBERG KOMMUNE OKTOBER 2014

Faktaark 1 - Tillykke med huen: Profil af en studenterårgang

Studenterne fra hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Rødovre Kommune. april 2013

Lolland afgiver de succesfulde og tager imod de udsatte

Elevfravær, karakterer og overgang til/status på ungdomsuddannelsen

VEJEN TIL GYMNASIET - HVEM GÅR VIA 10. KLASSE?

Uddannelse og beskæftigelse for unge

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.

Den nationale trivselsmåling i folkeskolen, 2016

Unge starter på uddannelse tidligere frafaldet skal nedbringes

Tillykke med huen her er dit liv. Indhold. Juni 2015

Notat: Forlist, men ikke fortabt

Region Sjælland. Undersøgelse af unges veje gennem uddannelsessystemet

Næsten hver 3. akademikerbarn går i privatskole

Børns baggrund har enorm betydning for uddannelse

Notat som opfølgning på aftalekredsmøde den 8. december 2015

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

Øje på uddannelse. Årgang 1988

Fremtidens tabere: Flere unge havner i fattigdom

BEFOLKNINGENS UDDANNELSESMÆSSIGE BAGGRUND I ÅRHUS

Befolkning og folkekirke Næstved Provsti

Befolkning og folkekirke Halk-Grarup Pastorat

Udslusningsstatistik 2015 for Produktionsskolen k-u-b-a

I arbejdet med ungeindsatsen har kommunalbestyrelsen vedtaget fem overordnede mål.

Bilag: Arbejdsstyrken i Thy-Mors

VÆK FRA SKOLEBÆNKEN OG HVA SÅ? METTE DEDING, SFI

FAKTAARK: INDVANDRERE OG EFTERKOMMERE

UU Aarhus-Samsø Ungdommens Uddannelsesvejledning i Aarhus og Samsø Kommuner Uddannelsesvalget pr. 17. marts 2013

Den sociale arv er blevet stærkere i Danmark

Beskæftigelsesministeriet Analyseenheden. Analyse Tilbagetrækningsreformens betydning for beskæftigelsen

Bilag: Arbejdsstyrken i Aalborg

Studenter og resultater

Det almene gymnasium i tal 2015

Befolkning og folkekirke Lihme Sogn

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE GRIBSKOV KOMMUNE OKTOBER 2014

Videre i uddannelsessystemet

Overordnet set kan der ikke udpeges enkeltstående byer, som ligger generelt dårligt endsige generelt godt på samtlige parametre.

Folkeskoleelever fra Frederiksberg

Tal for produktionsskoler i kalenderåret 2009

NOTAT EFFEKTEN AF HF. Metode

Unges flyttemønstre. Hovedkonklusioner:

AFBRUDSRAPPORTEN 2014

Notat. Resumé. Udvikling i flyttemønstre. Analyse af til- og fraflytning Faaborg-Midtfyn Kommune Økonomi og Løn

De nyuddannede og arbejdsmarkedet. Thomas Michael Nielsen

Fattigdom blandt FOAs medlemmer

Frafald og fuldførelse på videregående uddannelser

Praktipladsmangel giver frafald og forlænger studier

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

PENGE- OG PENSIONSPANELET BEFOLKNINGSUNDERSØGELSE OM DANSKERNES HOLDNINGER I FORHOLD TIL BANKEN, PRIVATØKONOMI OG BANKFORHANDLINGER

(inkl. optagelseskrav til diplomingeniørstudierne på Aarhus Universitet)

Jobmobilitet Lederne Maj 2015

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Piger er bedst til at bryde den sociale arv

Tabel 1. Husstandsækvivaleret disponibel indkomst for de rigeste, Indkomstgrænse (1.000 kr.) 395,3 Gennemsnitlig indkomst (1.000 kr.

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne

Elevprofil af grundforløbselever pa socialog sundhedsskolerne

Profilmodel 2012 Højeste fuldførte uddannelse

Arbejdsmarkedet i Slagelse kommune

Kvalitetsrapport Gladsaxe Kommune

Arbejdsmarkedet i Holbæk Kommune

Bornholms vækstbarometer

LIGHEDSUDREDNING FOR KØBENHAVNS KOMMUNE Februar 2016

23. april 2009 Sags nr.: C.021

Profilmodel 2009 fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Slagelse Kommune. april 2013

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Københavns Kommune. april 2013

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Region Østdanmark. april 2013

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

NORDJYSK UDDANNELSESINDBLIK 2013

Team Succes Vestre Engvej 10, 1. Sal, Vejle Tlf. Nr.:

Bilag til: Unge uden uddannelse - analyse af afgangsmønstre. Køge Kommune. april 2013

Det danske uddannelsessystem. Alder År ISCED 1) Ph d Mellemlange videregående uddannelser

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

Trivselsmåling på EUD, 2015

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Ringsted Kommune. april 2013

Fattigdom i Odense Kommune

Procesindustrien December Beskæftigelse og rekruttering på det procesindustrielle område

Hvad er den socioøkonomiske reference? Hvordan læses den socioøkonomiske reference?... 3

Indledning. Kønsfordelingen blandt kommunalt ansatte

Faktaark 5 - Tillykke med huen: Arbejdslivet

STRUKTURANALYSE AF DET FYNSKE ARBEJDSMARKED

Analysenotat: Dimittendernes regionale mobilitet

Lavere kontanthjælpssatser er en dårlig løsning på et meget lille problem

November 2014 UNGE UDEN UDDANNELSE - ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE

Penge- og pensionspanelet. Resultater fra befolkningsundersøgelse Marts/april 2008

Databrud i AKU fra 2016

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Flytninger i barndommen

Transkript:

Herning Gymnasium Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015

Læsevejledning - Stx, Hhx, Htx og Hf giver et overblik på institutionsniveau, uanset elevernes bopæl. Tallene er opdelt i fem overordnede grupperinger: - Udvikling i antal elever - Elevernes forudsætninger fra grundskolen - Hvor går de hen efter gennemført ungdomsuddannelse - Elever, der forlod skolen i 2005 - Elever, der forlod skolen i 2007 Fælles for alle tabeller i de tre første afsnit er, at celler med færre end fem cpr-numre er diskretioneret eller lig nul. Alle tal er hentet fra Danmarks Statistik eller Undervisningsministeriets database og er de tal, som institutionerne selv har indberettet. NB: Hvis uddannelsesinstitutionen er fusioneret efter 2005 er tallene akkumulerede for de fusionerede institutioner. Bemærk desuden, at der, hvor der ikke er data eller få observationer, er tabellerne ikke medtaget for den pågældende institution. Udvikling i antal elever Tabel 1: Udvikling i antal elever Tabellen viser antallet af nye elever i den angivne periode, samt fuldførte og afbrudte. For de afbrudte elever er angivet gennemsnitlig studietid i måneder. For de elever, der fuldførte, er angivet deres gennemsnitsalder. Fuldførelsesprocenten er for årene 2006-2011 de faktiske fuldførelsesprocenter på grundforløbene, mens de i årene 2012 og frem er modelberegnede. Elevernes forudsætning fra grundskolen Tabel 2: Karaktergennemsnit fra grundskolen Tabellen viser karaktergennemsnittet fra grundskolen på de elever, der kommer ind og for dem, der gennemfører eller afbryder. Der vil ikke nødvendigvis være 100 % personsammenfald mellem gruppen tilgang og fuldførte og afbrudte.

Hvor går de hen efter gennemført ungdomsuddannelse Tabel 3: Status 27 mdr. efter endt eksamen Tabellen viser, hvor elever, der har gennemført deres gymnasiale uddannelse, befinder sig 27 måneder efter i årene 2006-2011. Kategorien uoplyst/ukendt indeholder bl.a. dem i beskæftigelse, dem, der er ledige samt personer, der er bosat i udlandet. Elever, der forlod skolen i 2005 Tabel 4: Fuldførte 2005 - tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse i 2005. Tabel 5: Fuldførte 2005 - indkomstfordeling i 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse i 2005. Tabel 6: Fuldførte 2005 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse 2005. Tabel 7: Fuldførte 2005 - igangværende uddannelse Tabellen viser antallet af de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse i 2005, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt indeholder dem, der allerede har afsluttet uddannelse, enten den pågældende ungdomsuddannelse eller anden uddannelse. Tabel 8: Afbrudt 2005 - tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der afbrød deres gymnasielle uddannelse i 2005. Tabel 9: Afbrudte 2005 - indkomstfordeling, 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2005. Tabel 10: Afbrudte 2005 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2005. Tabel 11: Afbrudte 2005 - igangværende uddannelse, 2013 Tabellen viser antallet af de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2005, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Ikke under uddannelse indeholder dem, der også allerede har afsluttet en uddannelse uanset niveau. 3

Elever, der forlod skolen i 2007 Tabel 12: Fuldførte 2007 - tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der gennemførte deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 13: Fuldførte 2007 - Indkomstfordeling, 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der gennemførte deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 14: Fuldførte 2007 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der gennemførte deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 15: Fuldførte 2007 - igangværende uddannelse, 2013 Tabellen viser antallet af de elever, der gennemførte en gymnasial uddannelse i 2007, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt indeholder dem, der allerede har afsluttet uddannelse, enten den pågældende eller anden uddannelse. Tabel 16: Afbrudte 2007 - tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 17: Afbrudte 2007 - indkomstfordeling, 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der afbrød en gymnasial uddannelse i 2007. Tabel 18: Afbrudte 2007 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der afbrød en gymnasial uddannelse i 2007. Tabel 19: Afbrudte 2007 - igangværende uddannelse, 2013 Tabellen viser antallet af de elever, der afbrød en gymnasial uddannelse i 2007, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Ikke under uddannelse indeholder dem, der også allerede har afsluttet en uddannelse uanset niveau. 4

Herning Gymnasium stx Udviklingen i antal stx elever på Herning Gymnaium Tabel 1 viser antallet af nye studerende, fuldførte og afbrud fra Herning Gymnasium. Det bemærkes at tallene for det enkelte år ikke er for samme population, da eleverne typisk er påbegyndt tre år før fuldførelse. Herning Gymnasium har i perioden 2006-2013 haft en stigning på 36 % i tilgangen af elever Tabel 1 Udviklingen i antal elever på Herning Gymnasium 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Tilgang 295 352 338 346 375 351 408 400 Fuldførte 212 244 242 265 296 297 324 332 Afbrudte 28 33 55 43 26 33 40 54 Afbrudte, gns. studietid (mdr.) 10,4 12,4 10,6 9,9 11,3 10,3 13,4 8,7 Fuldførte, gns. alder 19,7 19,7 19,7 19,7 19,6 19,6 19,7 19,7 Fuldførelsesprocent 89% 85% 88% 93% 89% 90% 88% 88% Fuldførelsesprocent Region Midtjylland 85% 87% 86% 87% 85% 86% 84% 85% Fuldførelsesprocent hele landet 84% 86% 86% 86% 85% 85% 84% 85% Kilde: Ministeriet for Børn og Unge, Databanken Elevernes forudsætninger på Herning Gymnasium fra grundskolen Tabel 2 viser gennemsnitskarakteren opnået i grundskolen for elever på Herning Gymnasium fordelt på grupperne tilgang, fuldførte og afbrudte. Tallene i det enkelte år er ikke samme population, da eleverne typisk er tre år om at afslutte stx. Tabel 2 Karaktergennemsnit fra grundskole 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 KGS-gns, tilgang 7,7 7,6 7,7 8 7,8 8,1 8,1 8,2 KGS-gns, fuldførte 8 7,8 7,8 7,8 7,7 7,8 8,1 8 KGS-gns, afbrudte 7 7,1 6,5 6,8 6,6 6,6 6,7 6,8 Kilde: Ministeriet for Børn og Unge, Databanke 5

Hvor går studenterne hen efter endt eksamen på Herning Gymnasium? I de resterende tabeller følges det enkelte cpr nummer. Således at alle cpr numre, der har taget eksamen fra Herning Gymnasium medtages uanset hvilken region de bor i efterfølgende. Celler med mindre end frem cpr-numre er diskretioneret eller lig nul. Tabel 3 viser, hvor studenterne befinder sig 27 mdr. efter studentereksamen. Med udgangspunkt i tabel 3 ser det ud til, at stadig flere unge påbegynder en bachelor uddannelse inden for de første 27 mdr. efter afsluttet ungdomsuddannelse, så over halvdelen af eleverne har påbegyndt en bachelor uddannelse. Tabel 3 Status 27 mdr. efter fuldført ungdomsuddannelse 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Erhvervsfaglige 5,7% 2,5% 3,4% 3,0% 3,7% Korte videregående 4,2% 6,1% 5,0% 4,5% 4,7% 6,1% Mellemlange videregående 26,9% 25,4% 20,7% 30,9% 26,4% 18,2% Bachelor 41,0% 47,5% 55,4% 47,9% 51,4% 54,5% /ukendt 22,2% 18,4% 19,0% 13,2% 14,6% 17,5% Total pct. 1 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 212 244 242 265 296 297 Kilde: Ministeriet for Børn og Unge, Databanken 1 Tallene summerer ikke altid op til 100 %, da nogle er bortdiskretioneret, idet nogle har færre end fem elever 6

Eleverne der i 2005 eller 2007 forlod Herning Gymnasium De følgende tabeller viser, hvordan det er gået elever, som afsluttede deres ungdomsuddannelse på Herning Gymnasium i 2005. For afgangseleverne fra 2005 er indhentet data, som karakteriserer netop denne årgang. Tallene er 2012-tal i den første tabel, og 2013 tal i de sidste tre tabeller. De valgte parametre er: Arbejdsmarkedsstatus Bruttoindkomst Højest fuldførte uddannelse Igangværende uddannelse Årgang 2005 s tilknytning til arbejdsmarkedet Tilknytningen til arbejdsmarkedet er inddelt efter beskæftigelse og dels indkomst. Tabel 4 og 5 viser fordeling efter dels niveau og type af beskæftigelse, dels indkomst i kr. Som sammenligningsgrundlag anvendes for begge tabeller gennemsnittet for studenter fra alle gymnasier i Region Midtjylland i 2005. Tabel 4 Fuldførte 2005, tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Arbejdsmarkedsstatus Selvstændig og medarbejdende ægtefælle Topleder og lønmodtager på højeste niveau lønmodtager (mellemniveau) Lønmodtager (grundniveau) Øvrige lønmodtagere Under uddannelse, uden for arbejdsstyrken eller ledig Ikke bosiddende i Danmark eller uoplyst Total Herning Gymnasium 3 75 12 33 9 54 8 194 Herning Gymnasium i pct. 1% 39% 6% 17% 5% 28% 4% 100% Region Midtjylland pct. (STX RM) 2% 32% 7% 23% 3% 28% 5% 100% 7

Årgang 2005 s indkomst i 2013 Tabel 5 Fuldførte 2005, indkomstfordeling, 2013 Under 100.000 kr. 100.000-200.000 kr 200.000-300.000 kr. 300.000-400.000 kr. 400.000-500.000 kr. Over 500.000 kr. Herning Gymnasium 23 49 50 50 17 5 0 194 Herning Gymnasium i pct. Region Midtjylland pct. (STX) 12% 25% 26% 26% 9% 3% 0% 100% 15% 25% 23% 26% 7% 2% 1% 100% Det ses, at den største indkomstgruppe ligger i intervallerne 200.000-300.000 kr og 300.000-400.000 kr. Største afvigelse fra gennemsnittet ses i intervallet under 100.000 kr., hvor Herning Gymnasiums dimittender ligger tre procentpoint under gennemsnittet i Region Midtjylland. Årgang 2005 s højst fuldførte uddannelse Tabel 6 angiver, det registrerede uddannelsesniveau i 2013. For årgang 2005 på Herning Gymnasium viser det sig, at der er otte procentpoint flere end regionsgennemsnittet, som har fuldført en mellemlang videregående uddannelse. Samtidigt ses, at der er en lidt større andel, som har gennemført en erhvervsfaglig uddannelse. Tabel 6 Fuldførte 2005, højeste fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskolen Almengymnasiale Erhvervsfaglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående Herning Gymnasium 0 20 7 5 68 36 52 6 194 Herning Gymnasium i pct. 0% 10% 4% 3% 35% 19% 27% 3% 100% Region Midtjylland pct. (STX) 0% 12% 6% 5% 27% 19% 26% 4% 100% < 8

Antallet af årgang 2005 der stadig er under uddannelse Tabel 7 Fuldførte 2005, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Forberedende Gymnasiale Erhvervs-faglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående Forsker Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt Herning Gymnasium 0 0 1 2 12 4 38 6 131 194 Herning Gymnasium i pct. 0% 0% 1% 1% 6% 2% 20% 3% 68% 100% Andel i pct. (STX i RM) 0% 0% 1% 1% 5% 3% 20% 2% 68% 100% Eleverne der i 2005 forlod Herning Gymnasium uden eksamen Af de 20 elever, som i 2005 forlod Herning Gymnasium uden eksamen, er otte i beskæftigelse i 2012. Tabel 8 Afbrudte 2005 tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Arbejdsmarkedsstatus Beskæftigede Under uddannelse, Ledig eller uden for arbejdsstyrken Ikke bosiddende i Danmark eller uoplyst Herning Gymnasium 8 10 2 20 Herning Gymnasium i pct. 40% 50% 10 100% Andel i pct. (STX i RM) 64% 32% 4% 100% 9

Tabel 9 Afbrudte 2005 indkomstfordeling i 2013 Bruttoindkomst Under 150.000 kr. Over 150.000 kr. Herning Gymnasium 11 9 0 20 Herning Gymnasium i pct. 55% 45% 0% 100% Andel i pct. (STX i RM) 44% 56% 0% 100% Tabel 10 viser, at 75 % har fået mindst en ungdomsuddannelse otte år efter de forlod Herning Gymnasium. Tabel 10 Afbrudte 2005, højest fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskole Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Herning Gymnasium 3 12 3 2 20 Herning Gymnasium i pct. 15% 60% 15% 10% 100% Andel i pct. (STX i RM) 27% 48% 20% 5% 100% 10

Tabel 11 Afbrudte 2005, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Ikke under uddannelse Herning Gymnasium 0 7 13 20 Herning Gymnasium i pct. 0% 35% 65% 100% Andel i pct. (STX i RM) 0% 28% 72% 100% Årgang 2007 s tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Tilknytningen til arbejdsmarkedet er inddelt efter dels beskæftigelse og dels indkomst. Tabel 12 og 13 viser fordeling efter dels niveau og type af beskæftigelse, dels indkomst i kr. Som sammenligningsgrundlag anvendes for begge tabeller gennemsnittet for studenter fra alle gymnasier i Region Midtjylland i 2007. Tabel 12 Fuldførte 2007, tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Arbejdsmarkedsstatus Selvstændig og medarbejdende ægtefælle Topleder og lønmodtager på højeste niveau lønmodtager (mellemniveau) Lønmodtager (grundniveau) Øvrige lønmodtagere Under uddannelse, uden for arbejdsstyrken eller ledig Ikke bosiddende i Danmark Total Herning Gymnasium 3 48 10 83 19 70 11 244 Herning Gymnasium i pct. 1% 20% 4% 34% 8% 28% 5% 100% Region Midtjylland pct. (STX RM) 1% 18% 5% 33% 4% 34% 4% 100% 11

Årgang 2007 s indkomst i 2013 Tabel 13 Fuldførte 2007, indkomstfordeling, 2013 Under 100.000 kr. 100.000-200.000 kr 200.000-300.000 kr. 300.000-400.000 kr. 400.000-500.000 kr. Over 500.000 kr. Herning Gymnasium 54 113 47 25 2 3 0 244 Herning Gymnasium i pct. Region Midtjylland pct. (STX) 22% 46% 19% 10% 1% 1% 0% 100% 23% 47% 19% 9% 1% 0% 1% 100% Det ses, at den største indkomstgruppe ligger i intervallet 100.000-200.000 kr. Indkomstniveauet svarer stort set regionsgennemsnittet. Årgang 2007 s højst fuldførte uddannelse i 2013 Tabel 14 angiver, det registrerede uddannelsesniveau i 2012. For årgang 2007 på Herning Gymnasium viser det sig, at der er 4 procentpoint flere end regionsgennemsnittet, som har fuldført anden uddannelse end den almengymnasiale. Samtidigt ses, at der er en lidt større andel, som har gennemført en mellemlang videregående uddannelse. Tabel 14 Fuldførte 2007, højeste fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskolen Almengymnasiale Erhvervsfaglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående Herning Gymnasium 0 57 4 18 56 84 20 5 244 Herning Gymnasium i pct. 0% 23% 1% 7% 23% 34% 8% 2% 100% Region Midtjylland pct. (STX) 0% 27% 4% 5% 20% 35% 6% 3% 100% 12

Antallet af årgang 2007 der stadig er under uddannelse Tabel 15 Fuldførte 2007, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Forberedende Erhvervsgymnasiale Erhvervs-faglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående Forsker Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt Herning Gymnasium 0 1 6 1 32 19 87 1 97 244 Herning Gymnasium i pct. 0% 0% 3% 0% 13% 8% 36% 0% 40% 100% Andel i pct. (STX i RM) 0% 0% 2% 1% 14% 8% 36% 0% 38% 100% Eleverne der i 2007 forlod Herning Gymnasium uden eksamen Af de 24 elever, som i 2007 forlod Herning Gymnasium uden eksamen, er 14 i beskæftigelse i 2012. Tabel 16 Afbrudte 2007, tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Arbejdsmarkedsstatus Beskæftigede Under uddannelse, Ledig eller uden for arbejdsstyrken Ikke bosiddende i Danmark Herning Gymnasium 14 9 1 24 Herning Gymnasium i pct. 58% 38% 4% 100% Andel i pct. (STX i RM) 53% 40% 7% 100% 13

Tabel 17 Afbrudte 2007, indkomstfordeling, 2013 Bruttoindkomst Under 150.000 kr. Over 150.000 kr. Herning Gymnasium 13 11 0 24 Herning Gymnasium i pct. 54% 46% 0% 100% Andel i pct. (STX i RM) 49% 49% 2% 100% Tabel 19 viser, at 83 % har fået mindst en ungdomsuddannelse seks år efter de forlod Herning Gymnasium. Tabel 18 afbrudte 2007, højest fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskole Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Herning Gymnasium 4 18 2 0 24 Herning Gymnasium i pct. 17% 75% 8% 0% 100% Andel i pct. (STX i RM) 37% 55% 6% 3% 100% 14

Tabel 19 afbrudte 2007, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Ikke under uddannelse Herning Gymnasium 0 8 16 24 Herning Gymnasium i pct. 0% 33% 67% 100% Andel i pct. (STX i RM) 0% 25% 75% 100% 15