Undervisningsforløb for 1.klasse



Relaterede dokumenter
Undervisningsforløb for 1. klasse

Undervisningsforlob for 2.klasse

Undervisningsforløb for 5. klasse

Undervisningsforløb for 4. klasse

Arbejdsform: Klasseundervisning og samtale, gruppearbejde og individuelle øvelser.

Selam Friskole. Religion. Målsætning og læseplan

KR 1: Undervisningsemnet filosofi, herunder etik og ikke-religiøse livsanskuelser

Årsplan kristendomskundskab 9.årgang 2019/2020

Læreruddannelsen i Skive

Læseplan for Religion

Kristendommen i nutid (til læreren burger måske uddrag, men i så fald bliver det skrevet om til 4. kl. niveau)

Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012 af Helene Dyssegaard Jensen. Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012

Færdigheds- og vidensområder

Arbejdsform: Klasseundervisning og samtale, gruppearbejde og individuelle øvelser.

Årsplan - RELIGION - 8/9 kl. - Skoleåret 2018/ Oure Friskole. Marina Andersen

Eleven kan udtrykke sig nuanceret om den religiøse dimensions indhold og betydning ud fra grundlæggende tilværelsesspørgsmål og etiske principper

OPKLARING AF HIDJABS STATUS OG FORM I ISLAM

Islams Entydige Holdning Til Demokrati

Årsplan 8. klasse biologi

Årsplan 2-3. klasse 2018/2019

ISLAM, MUSLIMSKE FAMILIER OG DEN DANSKE FOLKESKOLE

Kristendomskundskab 9. klasse 19/20

Årsplan for skoleåret

Selam Friskole. Koran. Målsætning og læseplan

Årsplan i dansk for børnehaveklassen,

Bibelske fortællinger Undervisningen giver eleven mulighed for at kunne tolke grundlæggende værdier ud fra centrale bibelske fortællinger.

Grindsted Privatskole Kristendom 8. Kl. 17/18

Kristendomskundskab Fælles Mål

Årsplan for engelsk 2017/ klasse

Ramadan Dawahbærerens rolle

Studieplan HF. Holdnummer: 9reb2f10 (fjernundervisning) Religion C-B Lærer: Troels Lemming Petersen Fagets start og slut: 8. januar

Årsplan for Historie, Samfundsfag og Kristendom i 9. klasse 2017/2018

Metoden til oprettelse af Den Islamiske Stat

Aktiviteter og arrangementer internt i Munida

4. Tycho Brahe. Årsplan (Kristendom MVM)

reflektere over og har viden om betydningen religiøse dimension i grundlæggende

Kategorier af Islamiske regler

Årsplan Skoleåret 2012/13 Kristendom. Skolens del og slutmål i kristendom kan læses på skolen hjemmeside.

HADITH & USUL AL-HADITH

Muslimsk Ungdom i Danmark Kursuskatalog 15/16

Undervisningsbeskrivelse

Majlis Sibawayh. Dar al-hijrah Masjid Taiba. Arabisk for alle. Masjid Taiba Titangade KBH N taiba.dk facebook.

Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være

De tre fundamentale principper

Nutid: Teksten i dag Hvad bruger religiøse mennesker teksten til i dag?

Muslimsk Ungdom I Danmark Kursuskatalog 15/16

Tiltag Hvad skal eleverne lave? Under samme himmel 7/8, Malling Beck, s Malling Beck, s

Opgaver til islam Til hvert kapitel er der udarbejdet en række opgaver.

Det arabiske ord ISLAM har sin oprindelse i to ord med samme rod (SLM):

Undervisningsbeskrivelse

Eleverne skal opnå forudsætninger for udvikling af kritisk tænkning og et værdigrundlag, så de kan deltage kvalificeret og engageret i samfundet.

ISLAM : EN RELIGION ELLER EN IDEOLOGI

Munida E F T E R Å R. KursusCenter F O R Å R. Islam Koran Arabisk. Det islamiske trossamfund

Læreplan Identitet og medborgerskab

USUL PRINCIPPER. Skade Princip. Der må hvirken fortages skade eller påfører skade

Undervisningsbeskrivelse

Fleksibel planlægning

ISLAMISK LOV (FIQH) Underviser: Fozia Tokhi 30. oktober

Kristendom. Johan Galtung.

Religion C. 1. Fagets rolle

ÅRSPLAN MATEMATIK 3.KLASSE

Introduktion til Fiqh

Al- Hikma Skolens værdigrundlag Sidst opdateret 22. august 2016

5. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN RELIGION

Studieplan 1. år Skoleåret 2018/19 For HH1g

Cecilie Trine Rikke

Reventlow Lille Skole

Kristendomskundskab/religion

Årsplan i historie 3 klasse. 2017/2018 Abdiaziz Farah

Årsplan 6-7. kl 2017/2018

Undervisningsplan for dansk, 10.E 2015/16

Årsplan for dansk i 2. klasse Timer og fordeling: Undervisningen består af 9 lektioner fordelt over fem dage.

Bismillah Ar-Rahman Ar-Raheem

Elevbrochure

Kristendomskundskab. Fjordskolen. Aabenraa

Rawdhah. Taiba Moskeens Weekendskole

IslamAkademiet.dk D a n m a r k s v i r t u e l l e c e n t e r f o r i s l a m i s k e s t u d i e r

I Allahs navn, den mest Nådige og mest Barmhjertige.

TPL-skema kap. 1 Tro og tanker

Islam. Islams historiske udvikling

Muhammed-tegningerne, terror, ytringsfrihed (feb. 2006)

Elevernes skal have redskaber og kompetencer, så de med et fagligt perspektiv kan indgå i drøftelser om markedskommunikation i sociale sammenhænge.

ÅRSPLAN FOR VIDENSFAG 4. KLASSE 2016/2017, EVA BAK NYHUUS

Undervisningsbeskrivelse

F- niveau Udbydes på grundforløbsuddannelsen og afsluttes med en standpunktskarakter. Der afholdes ikke mundtlig prøve.

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Kristendom Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger

Retsvæsenet i Islam. Der er tre typer af dommere i Islam. De er følgende :

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Fag : Tysk

Årsplan for dansk 3.-4.klasse

Undervisningsbeskrivelse

INNOVATION I RELIGION. Anne Bang-Larsen Frida Rasmussen

Fag: Kultur og samfund Lærer: Mads Halskov. År: 2010/11 Hold: 22

Forløbsplan til. til undervisere i gymnasiet

VELKOMMEN TIL ANSÆTTELSESMØDE. torsdag den 13. juni 13

Årsplan for Historie, Samfundsfag og Kristendom i 8. klasse 2017/2018

Kulturfag B Fagets rolle 2. Fagets formål

Årsplan for skoleåret 2018/19

ISAGHOJI - MANTIQ. Underviser: Muhammad Zeshan Waras Saifi 13. august

Årsplan 9 & 10 Klasse Dansk Skoleåret 2015/16

Transkript:

1 Årsplan for Deen (Reiigion) i 1.klasse 2013-2014. Ahi Intemational Privatskole er en dansksproget skole for muslimske elever er faget Deen (Religion) vil følgende være gældende: 1. I fager Deen (Religion) undervises der i Islam. 2. Eleveme skal igennem undervisningen opnå indsigt og forståelse af Islam, således at de kan praktisere deres Deen (Religion) i overensstemmelse med dens værdilære. - Eleveme skal opnå et grundigt kendskab til deres Deen (Religion) og til stand til at kunne redegøre for dens moralske værdigrundlag i en kontekst præget af tolerance og flerkulturelle livsopfattelser. 3. I udskolingsfasen, 7 til 9. klasse skal faget yderligere omfatte de øvrige, centrale verdensreligioner, således at eleveme bliver bekendte med disse religioners menneskesyn, værdier og traditioner. Samtidigt er det væsentligt at eleveme bibringes en kulturhistorisk forståelse af religionemes placering i de samfundsmæssige udviklinger. Undervisningsforløb for 1.klasse Periode og Emne Materialer Aktiviteter og Metode Uge: 33 Opstart. Kort præsentation af Quran, Islams 5 søjler 1. Eleverne vil lære at kende hinanden igen. Kort præsentation af Islams 5 søjler. Uge: 33-34. Quran. Deen. Islams 5 søjler. 1. Eleverne vil lære et surah, som de vil Eleveme skal lære om Ashahadda og hvad det betyder. Uge: 35-36 1 - Quran. Eleverne vil lære et surah, som de vil læse det i næste uge Insha Allah. Elevrne vil lære Søjle Nr. 1. Islams 5 søjler 1. 1 Ashaadda og hvad Asdhahada betyder?

2 Uge: 37-39 Eleverne vil lære et surah, som de vil læse næste uge Insha Allah.. Islams 5 søjler 1. Eleverne vil lærer Søjle Nr. 2. Salah. Hvem beder Salah/Hvornår man begynder/skal beder. Uge:40-41 Lærning og læsning Quran. Deen. Islams 5 søjler 1. Salah, Fard og Sunna samt forskellige Duaa Isla. Eleverne skal lære grundig søjle nr.2 som er Salah Fard og sunnah. Uge: 42 EFTERÅRSFERIE. Uge:43-45 1 Quran Islams 5 søjler 1. Eleverne vil lærer søjle Nr. 3. Zakat. Hvem giver/modtager.

3 Uge: 46 49. 2 - Deen Kopisider Repetition om forskellige emne osv. Vi vil gennemgå for forskellige emne og andre opgave. Eleverne skal lære om Islamiske måneder, ugedage, helligdage Uge: 50-51 Kopisider Du aa: Elverne skal lære om forskellige Tahsinat, de skal læse og skrive og lære uden ad. Uge: 52 53. Juli FERIE Uge: 1-3 Repetition om forskellige emne osv. Islams 5 søjler 2. Eleverne vil lærer søjle Nr. 4. Saum; I Hvem vil faste/hvornår man vil begyner og man skal faste. Uge: 4-6 Islams 5 søjler 2. Eleverne vil lærer søjle Nr. 5. Hadj. Uge: 7 Vinter ferie.

4 Uge: 8-11 Kopi sider Renhed, Istinja og Wuduu,samt forskellige Duaa. Eleverne skal lære om reglerne imoral (teori). Hvordan man laver Istinja og Wuduu. Mundtligt og Skriftligt opgaver. Uge: 12-15 1 - Quran 2. Deen Kopisider Eleverne skal lære om Allah(SW) og historie om profeten Nuh (as) på en megen simpliceret måde. Eleverne skal skrive og svar på spørgsmålene om denne historie. Uge: 16 17. Ferie.

5 Uge: 18-20 Kopi sider. Eleverne skal lære historie om profeten Iadam (as) og Profeten Mohamed(SAWS) på en megen simpliceret måde. Eleverne skal svar på spørgsmålene om denne historie. Uge: 21 24.. Kopi sider. Eleverne skal lære A- tashahud(atahyaat og fordkellige Duaá). Uge: 25 Evaluering og god ferie