Velkommen til Helsingør Byskole



Relaterede dokumenter
Folkeskolerne i Lolland Kommune

Velkommen til kontaktforældremøde

Specialklasse på Fryndesholm Skole. Regnbuen. Elever med generelle indlæringsvanskeligheder

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune

Principper for skolehjemsamarbejdet

Kontaktforældrebrochure

Sådan samarbejder vi

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program

Sct. Knuds Skole bygger på: det kristne livs- og menneskesyn. skole/hjem samarbejde barnets evner og interesser.

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Issø-skolen Svendborg Kommune

KONTAKTFORÆLDRE KATALOG

1. Princip om skolen som et fælles projekt

Velkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse, Svinninge, Udby og Gislinge i Holbæk Kommune

Velkommen til Stavnsholtskolen

Velkommen på Skjern Kristne Friskole

Velkommen på Vester Hassing Skole

Principper for Skole-SFO-hjemsamarbejdet på Munkekærskolen

Holbæk By Skoles ambitioner, principper og praksis

Spørgsmål og svar om den nye skole

Velkommen til Katrinedalskolen, afdelingerne Tuse og Udby i Holbæk Kommune

SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN

Til klasseforældrerådet på Dronninglund Skole

Principper for arbejdet som kontaktforældre på Rødkilde Skole

KONTAKTFORÆLDRE PILEGÅRDSSKOLEN

HUMLEBÆK SKOLE. Skole-hjemsamarbejde. Humlebæk Skole - Gl. Strandvej Humlebæk - tlf

Sådan samarbejder vi

Lyshøjskolen. Kvalitetsrapport 2013 KV13 0. =

Toftevangskolen Teglporten 7-9, 3460 Birkerød Tlf Hvad laver vi i klasserådet?

Erik Krogh Pedersen Lilli Hornum Inge Trinkjær

Anerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN

UDSKOLINGEN årgang

Frydenhøjskolens udskoling

Indskolingen Næsby Skole 2014/2015

Velkommen til Rundhøjskolen

MAGLEGÅRDSSKOLEN. Skolebestyrelsens arbejdsprogram

Trivsels- og kontaktforældre. Hvad skal de - og hvad kan de?

Indskoling. Velkommen. - til nye elever og forældre i 0-2Y. Kære forældre

Velkommen i forældrerådet

Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider

Velkommen. Basisundervisning i Rudersdal Kommune

Velkommen. Basisundervisning i Rudersdal Kommune

Orienteringsmøde om skolereformen

Hvornår skal vi i skole?

Elkjær-afdelingen i Grønbjerg

Modtagelsesklasser Silkeborg Kommune 2016/17

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Herningsholmskolen

Skolereform din og min skole

Resultatrapport - Hvidebækskolen

Det er skolebestyrelsens opgave at fastsætte principper for skolens virksomhed.

INFORMATIONSFOLDER. PARKSKOLEN Struer

Velkommen til Ejby Skole

STATUSRAPPORT 2015/16. Torstorp Skole Høje-Taastrup Kommune

Holbæk By Skoles ambitioner, principper og praksis.

Skolestart på Parkvejens Skole

Samordnet indskoling på Sønderlandsskolen. Undervisning, leg og læring. - lige dér, hvor barnet er

Gensidige forventninger om samarbejde mellem skole og hjem

INDHOLD. 2 Velkommen i skole KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO)

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013. Herning Kommune, Center for Børn og Læring KVALITETSRAPPORT 2012/2013. Engbjergskolen

Thyholm Skole Principper

Specialklasserne på Beder Skole

Princip for Skolehjemsamarbejdet Søndre Skole Maj 2018

Information og idebog til kontaktforældre

Læs skolens målsætning her: Skolens elevtal er her maj elever og det samlede antal lærere er 22.

Indskolingen på Randers Realskole. børnehaveklasse

Skole-hjem-samarbejdet for klasse.

Velkommen til Kongevejens Skole

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune

Informationshæfte for. Indskolingen Ørslevkloster Skole

KVALITETSRAPPORT 2014/15 Mølleskolen Skanderborg Kommune

Velkommen til Otterup Realskole Faglighed ansvarlighed og gensidig respekt

Velkommen til Katrinedalskolen

FORÆLDREMØDE 11. marts marts marts 2013

Anerkendelse fællesskab lyst til at lære SPECIALKLASSEN

Fællesskolen Nustrup Sommersted - vores værdier - Skoleåret 2013/14. Velkommen på vores skole

Hurup Skoles. skole-hjemsamarbejde

STATUSRAPPORT 2015/16. Selsmoseskolen Høje-Taastrup Kommune

Værdigrundlag og samvær på Vissenbjerg Skole. Udarbejdet af lærere, pædagoger og skolebestyrelse

Hanssted Skoles principper for skole-hjem-samarbejdet

Velkommen til valgmøde

Kirsebærhavens Skole

VARDE KOMMUNES SKOLEVÆSEN. SKOLEÅRET KVALITETSRAPPORT for

Djurslandsskolen. Indskolingen på Djursvej. En kommunal specialskole

Brattingsborgskolen. Kvalitetsrapport 2012 KV12 0. =

ØSTER JØLBY SKOLE. - En skole i bevægelse. Velkomstfolder VELKOMMEN

Grundlag for Roskilde kommunes specialklasser og tilhørende fritidstilbud for børn med generelle indlæringsvanskeligheder Udarbejdet i samarbejde mell

#Spørgsmål og svar om den nye skole

Velkommen til informationsmøde om HP og skolereformen mv. Hindholm Privatskole

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 18. november fra kl

Velkommen på Hældagerskolen. Informationsfolder til nye forældre

Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider

Velkommen i skole. Indskrivning til børnehaveklasse august 2017 Fredensborg Kommune

Lidt om Abildgårdskolen. God tid. Skolefritidsordning SFO. Vil du vide mere om SFO, skal du kontakte indskolingsleder Charlotte Rieck

FOLKESKOLEREFORMEN. Stensagerskolen

KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2016/17

Velkommen til Tuse- Svinninge- Udby- og Gislinge skole i Område Katrinedal.

Hurup Skoles Forældreråd

PEDER LYKKE SKOLEN. Skolen uden døre

IDÈKATALOG. Ideer. Holdninger. Informationsmateriale for. forældre og klasseforældreråd

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Anna Trolles Skole Middelfart Kommune

Transkript:

HELSINGØR H A R B Ø R NE NE BYSKOLE I CEN TR U M HELSINGØR H A R B Ø R NE NE BYSKOLE I CEN TR U M Helsingør Byskole Marienlyst Allé 2 3000 Helsingør 49 28 18 80 email: byskolen@helsingor.dk www.byskolen.helsingor.dk Velkommen til Helsingør Byskole

det vil vi Vi har som mål, at eleverne udvikler selvstændighed, demo kratisk indstilling og ansvarsbevidsthed. Vi bygger på, at alle engagerer sig i egen læring, og at alle bidrager til et nysgerrigt miljø. Vi søger at udvikle ansvarlighed for og interesse i vores omgivelser både lokalt og globalt. Vi satser på et højt fagligt niveau, som giver den enkelte elev den bedst mulige forståelse for tilværelsens krav og muligheder. Vi betragter elevernes forskelligheder som en ressource, der kan styrke fællesskabet og den enkeltes lyst til at tage stilling til værdier. Vi arbejder til stadighed for at skabe et godt psykisk og fysisk miljø, hvilket er en forudsætning for både læring og samvær. Vi har gennem mange år arbejdet målrettet på at skabe et godt arbejdsmiljø og et godt læringsmiljø, og Byskolen er Helsingør Kommunes mest søgte skole. 3

Gamle traditioner med internationalt perspektiv Vi er Helsingoranernes skole. Skolens bygninger stammer tilbage fra 1886. De fleste, som bor i Helsingør, har forældre eller bedsteforældre, som har gået på Skolen i Marienlyst Allé eller Skolen i Lundegade. Netop de to naboskoler blev i 1983 slået sammen til Helsingør Byskole. En ung skole i gamle rammer! Som byens skole er vi tæt forbundet med Kronborg. Af samme grund har skolen igennem mange år været UNESCO-skole og arbejder aktivt igennem WHE(verdens kulturarvs uddannelse) for at formidle den kulturarv Kronborg repræsenterer. Vi lægger vægt på at give børnene et globalt og internationalt perspektiv og forståelse for, at vi i Danmark er en del af en stor og forskelligartet verden. Igennem WHE-arbejdet har Helsingør Byskole etableret kontakt til en skole i Beirut, Libanon, hvor eleverne via email og andre kommunikationsformer samarbejder om forskellige projekter. Byskolen har i dag en velfungerende skoleledelse, som arbejder tæt sammen med mere end 100 dygtige lærere, pædagoger og andre ansatte, 760 søde elever fordelt på tre spor og specialklasser samt en gruppe engagerede forældre og en aktiv skolebestyrelse. 4

Faglighed i højsæde Vi satser på et højt fagligt niveau. Det gælder i indskolingen, hvor alle børn skal være sikre læsere og have en god talforståelse. Det gælder på mellemtrinet, hvor vi udover fortsat fokus på dansk og matematik også ønsker et højt niveau for engelsk som første fremmedsprog. Det gælder naturligvis i udskolingen, hvor målet er gode afgangseksaminer til alle med et højt gennemsnitligt karakterniveau. Prioriteringen af faglighed i de centrale fag er ikke i modsætning til prioriteringen af tværfagligt samarbejde samt satsning på kreative fag tværtimod. Vores høje faglige niveau hænger tæt sammen med Byskolens velkvalificerede lærere og pædagoger. Følg Byskolens karaktergennemsnit på www.byskolen.helsingor.dk under om skolen. 7

Velkommen i indskolingen 0. 3. klasse Fag i 1. 3. klasse: Dansk, historie, kristendom, engelsk, matematik, natur/ teknik, idræt, musik og billedkunst. Indskrivning: Kommende 0. klasser indbydes til informationsmøde på Byskolen i efteråret. Placering af elever sker i løbet af marts måned. Vi optager alle børn fra Byskolens skoledistrikt og så mange som det er muligt fra andre skoledistrikter. Børnene, som bliver optaget på Byskolen, starter i maj i Byskolens SFO. I hele perioden før og efter maj, frem til skolestart i august, har pædagoger og lærere stor fokus på sammensætningen af de helt rigtige klasser. SFO: Efter skoletid (og før hvis det ønskes) bruger indskolings børnene Byskolens SFO. Her er børnene sammen med de andre klasser fra samme årgang. Vi tilbyder en række aktiviteter og SFO'ens pædagoger har et tæt samarbejde med lærerne i børnenes klasser. Aktiviteterne er typisk åbne værksteder, rollespil og idrætsaktiviteter som fx Frittercup. Se opslag om aktiviteter i de enkelte afdelinger og aktuel info på www.byskolen.helsingor.dk under SFO Aktivitetskalender. Prøver 0. 3. klasse: Læseprøve i dansk: 0.-3.klasse. Staveprøve i dansk: 3. klasse. Nationale test: Dansk læsning: 2. klasse, matematik: 3. klasse. Studietur: 3.kl. er på studietur i 2 dage med 1 overnatning. Herudover en række endagsture hvert år. Skole-hjem samarbejde i indskolingen: Der er mulighed for to skole-hjem samtaler og to forældremøder i hvert skoleår. Skole-hjem samtalerne handler om den enkelte elevs udbytte af undervisningen. Klassen vælger to forældre som repræsenterer klassen overfor skole og skolebestyrelse. Herudover vælges andre forældre til at stå for klassearrangementer og eventuelle udflugter. Emner som det ofte er klogt at tage til debat og afklaring sammen med klassens lærere på forældremøder i indskolingen: Ro i klassen, aftaler om fødselsdags afholdelse og gaveniveau, fælles aftaler mod mobning, mobiltelefon debut. Typiske sociale aktiviteter for børnene som forældregruppen står bag: Julearrangement, overnatning på skolen, spiseaften, bedsteforældre dag, skovtur. 8

Velkommen til mellemtrinet 4. 6. klasse Fag 4. 6. klasse: Dansk, engelsk, matematik, kristendom, natur/teknik, historie, idræt, billekunst, håndarbejdet, sløjd, musik og svømning. Indskrivning: Hvis der er kapacitet i vores klasser på mellem trinet optager vi efter reglerne om frit skolevalg nye elever. Du skal henvende dig til skolens kontor for at høre om mulighederne. Klub: Efter skoletid er der tilbud om at bruge fritidsklubben Fiolen som ligger i Fiolgade 17A (bag Bycentret). Prøver 4. 6. klasse: Læseprøver i dansk: 4.-6. klasse, staveprøver i dansk: 4.-6. klasse. Nationale test: Dansk læsning: 4. og 6. klasse, matematik: 6. klasse. Studietur: 5.kl. har studietur i 3 dage med 2 overnatninger. Herudover en række endagsture hvert år. Skole-hjem samarbejde på mellemtrinet: Der er mulighed for to skolehjem samtaler og to forældremøder i hvert skoleår. Skole-hjem samtalerne handler om den enkelte elevs udbytte af undervisningen. Klassen vælger to forældre som repræsenterer klassen overfor skole og skolebestyrelse. Herudover vælges andre forældre til at stå for klassearrangementer og eventuelle udflugter. Emner som det ofte er klogt at tage til debat og afklaring sammen med klassens lærere på forældremøder på mellemtrinnet: Aftaler om mobiltelefon, fælles aftaler om sen alkoholdebut, fælles aftaler mod mobning, også over mobilen, opmærksomhed på misbrug, SSPK, opmærksomhed og fælles aftaler i klassen om chatsteder på nettet. Typiske sociale aktiviteter for børnene som forældregruppen står bag: julearrangement, lejrtur med en overnatning, bedsteforældre dag, skovtur. 11

Velkommen til udskolingen 7. 9. klasse Fag i 7. 9. klasse: Dansk, engelsk, matematik, tysk/fransk, fysik-kemi, geografi, biologi, samfundsfag, historie, kristendom og idræt. Indskrivning: Hvis der er kapacitet i vores overbygnings klasser, optager vi efter reglerne om frit skolevalg nye elever. Du skal henvende dig til skolens kontor for at høre om mulighederne. Prøver: 7.-9. klasse: Læseprøver i dansk: 7.-9. klasse, staveprøver i dansk: 7.-9. klasse. Nationale test: Engelsk i 7.klasse, dansk læsning, geografi, biologi og fysik-kemi: 8. klasse. Og i 9. klasse folkeskolens afgangseksamen. For yderligere information om nationale test og afgangsprøver: Se www. skolestyrelsen.dk. Studietur: På 8. klassetrin afholdes studietur på 5 dage med 4 overnatninger. Herudover en række endagsture hvert år. Skole-hjem samarbejde i overbygningen: Der er mulighed for to skolehjem samtaler og to forældremøder i hvert skoleår. Skole-hjem samtalerne handler om den enkelte elevs udbytte af undervisningen. Klassen vælger to forældre som repræsenterer klassen overfor skole og skolebestyrelse. Herudover vælges andre forældre til at stå for klassearrangementer og eventuelle udflugter. Emner som det ofte er klogt at tage til debat og afklaring sammen med klassen lærere på forældremøder i indskolingen: Fester og halbal, fælles aftaler om sen alkoholdebut/fælles aftaler mod mobning, opmærksomhed på misbrug/sspk. Typiske sociale aktiviteter for børnene som forældregruppen står bag: Lejrtur med en overnatning, klassefester, skovtur. Tiden efter folkeskolen: Igennem hele overbygningen har alle elever en tæt dialog med UU-Øresunds vejledere omkring erhverv og uddannelse. UU-Øresund står sammen med skolen for en række arrangementer, hvor eleverne er ude på arbejdspladser, ser de forskellige ungdomsuddannelser og er ude i praktikophold. UU-Øresund og Byskolens mål er at alle Byskolens elever fortsætter i en ungdomsuddannelse. 12

Specialklasser Byskolen huser en af Helsingør Kommunes specialklasserækker. Specialklasserækken er beregnet for børn med generelle indlæringsvanskeligheder og elever der går her kan visiteres fra alle kommunens folkeskoler. Målet med vores specialklasser er at møde eleverne der, hvor de fagligt og socialt er kommet til og herfra arbejde videre med individuelle undervisningsprogrammer, der også har til formål at styrke elevens selvværd. Byskolen prioriterer, at specialklasserne rent fysisk er i de afdelinger hvor de aldersmæssigt hører til, således at specialklasserækkeeleverne kan samarbejde med eleverne fra de andre klasser, når der er mulighed for dette. Specialklasserækkens lærere planlægger også undervisningsforløb med de øvrige lærere, f. eks. i forbindelse med skolens A-uger. 15

Sundhedstilbud Skoletandpleje: Dit barn hører til Byskolens tandklinik. Tidsrummene mellem besøgene kan variere ganske meget, det er barnets behov der er den afgørende faktor. Du er velkommen til at følge dit barn ved tandlægebesøgene. På mellemtrinet bliver alle børn undersøgt af en bøjletandlæge. Se åbningstider, hvor du finder skoletandplejen og kontakt på www.byskolen.helsingor.dk under linket, Tandplejen. Skolesundhedstjenesten: To skolesundhedsplejersker og en børnelæge har træffetid på Byskolen. Alle elever: 0. 9.kl bliver undersøgt og /eller undervist af en sundhedsplejerske i børnehaveklasse til og med 8. klasse undtagen 4. og 7. klasse. 9. klasse tilbydes en helbredsundersøgelse af skolelægen. Børn med særlige behov kan få ekstra kontakt med skolesundhedstjenesten. Forældrene skal hvert år give tilladelse til at sundhedsplejersken taler med klasselæreren om barnets helbred og trivsel. www.sundhedstjenesten.helsingor.dk. Psykolog: Byskolen har tilknyttet psykologer, der arbejder med indlærings og opmærksomhedsvanskeligheder og med sociale- og følelsesmæssige vanskeligheder. Se åbningstider, hvor du finder skolepsyko logerne og kontakt på www.byskolen.helsingor.dk Tale-høre pædagog: Arbejder med børn der har mangelfuld sprogforståelse eller sproganvendelse, vanskeligheder med læsp, snøvl, stammen eller hæs stemme. Se åbningstider, hvor du finder tale-høre pædagogen og kontakt på kommunens hjemmeside. På www.byskolen.helsingor.dk kan du finde teksten om uheldssituationer. Sorgpolitik: I situationer med større kriser som alvorlig sygdom eller dødsfald i familien har Byskolen en sorgpolitik som bringes i anvendelse. Når uheldet er ude: Byskolen har en fast rutine for situationer, hvor dit barn er ude for et uheld i skolegården, undervisningen eller på en tur ude af skolen. På skolens hjemmeside kan du læse mere om sorg politikken under information, dokumenter. 16

Byskole regler Skolebestyrelsen har fastlagt en række regler for, hvordan vi opfører os overfor hinanden på Byskolen. Her får du et uddrag: Vi skal behandle hinanden ordentligt, så Helsingør Byskole kan være et godt sted at være for alle. En god omgangstone med respekt for hinanden er et godt udgangspunkt for at være sammen både i undervisningstiden og i frikvartererne. Vi er her for at lære noget. Derfor skal alle være opmærksomme, parate og ikke forstyrre undervisningen. Mobiltelefoner skal ligge i skoletasken og være slukkede. Hvis en mobiltelefon er tændt eller ligger fremme i timen, skal læreren altid aflevere den på kontoret, hvor den kan hentes, efter kontakt med forældrerne. Indendørs: Man må ikke løbe, spille bold eller lignende, der kan skade kammerater eller bygninger. Elever i 7. 8. og 9. klasse, må forlade skolen i frikvartererne. I skolegårdene skal alle kunne lege og færdes sikkert. Som udgangspunkt opholder alle sig i den gård, hvor de har klasse lokale. På www.byskolen.helsingor.dk under informationer kan du finde de samlede ordensregler. 19

Trafik og færdsel Vi arbejder på at give alle børn gode trafikvaner så vi sikrer så tryg færdsel til og fra skole som mulig. Specielt er trafikken på Møllebakken, Marienlyst allé og i Lundegade en udfordring. Erfaringen siger, at de største problemer skabes af forældre, som kører deres børn i skole og har for travlt. Byskolen opfordrer alle forældre til at lære børnene at cykle til skole. Det er både sundere og sikrere. Hvis du kører dit barn, så tænk dig om og kør forsigtigt! Helsingør Byskole har sin egen skolepatrulje. Elever fra de ældste klasser er ude om morgenen iført gule sikkerhedsveste. De dækker Møllebakken samt Marienlyst allé ved at markere fodgængerovergangene. FAMILIE- KLASSEN Familieklassen er et tilbud på Byskolen, hvor vi gennem et tættere skole/ hjem samarbejde arbejder på at øge elevens indlæring og trivsel i klassen. Alle elever, der har brug for at øve sig i færdigheder som for eksempel: At koncentrere sig, at deltage aktiv i undervisningen, at udvikle relationer, at være klar når undervisningen begynder, at indgå positivt i skolens liv, kan deltage i familieklassen. Forældrene deltager også en formiddag om ugen i et 12 ugers forløb. I familieklassen bevares eleven sin tilknytning til klassen. Eleven er i familieklassen aktiv og ansvarlig for sin egen forandring. Vi gør forandringerne målbare. Forældre får mulighed for medansvar for deres barns forandring i skolen. 20

Vær med til at skabe Byskolen Sammen er vi med til at skabe Byskolen, som den er i dag og som den bliver i fremtiden. Kun samarbejdet mellem lærer, elever og forældre kan skabe en god skole Forældrerepræsentanter: Hver klasse vælger to forældre som repræsenterer klassen og hjælper klasselærerne med at få de sociale sider af klassen helt i top. De forældrevalgte klasserepræsentanter mødes to gange om året til et fællesmøde med skolebestyrelse og skolens ledelse. På www.byskolen.helsingor.dk kan du finde pjecen om råd til forældrerepræsentanternes arbejde Elevråd: Elevrådet er delt i et lille elevråd for 0. 3. klasse og et stort elevråd for 4. 9. klasse. Personalet: Lærerne og pædagogerne har fælles mødevirksomhed, pædagogisk Råd som mødes 3 gange om året. Herudover har de to faggrupper hver for sig personalemøder i løbet af året. Skolebestyrelse: Skolebestyrelsen består af syv forældrevalgte repræsentanter, to medarbejderrepræsentanter, en repræsentant fra elevrådet og skolens ledelse deltager som sekretærer. Skolebestyrelsen vælges for fire år. Skolebestyrelsen følger med i skolens hverdag og vedtager de overordnede principper for skolens arbejde og samarbejde. På www.byskolen.helsingor.dk under skolebestyrelsen finder du kontaktliste over den aktuelle skolebestyrelse. Du finder også datoer, referater og dagsordner for skolebestyrelsens møder. Du er altid velkommen til at kontakte skolebestyrelsen med et spørgsmål eller et emne, du gerne vil have taget op på et skolebestyrelsesmøde. Design: Bysted AS Foto: Ole Konstantyner og Kim Bergsaker Tryk: Prinfo Holbæk 23