INNOVATION LAB -BRUGERSTUDIERTHEA BOJE WINDFELDT / HEAD OF IDEATION & USER STUDIES / INNOVATION LAB

Relaterede dokumenter
Video, workshop og modellering - giver bæredygtig innovation

Brugerdreven Innovation

BRUGSKONTEKST, BRUGERNES BEHOV OG ETABLERING AF KRAV

Trafikkonference 2011

TEKNIKKER TIL DATAINDSAMLING kapitel 7. MARIANNE GRAVES PETERSEN ASSOCIATE PROFESSOR AARHUS UNIVERSITY

Undervisningsbeskrivelse

METODE HVORFOR OM KORTENE: INNOBA

Materiale til kursus i brugercentreret design

Brugercentreret innovation i den offentlige sektor. Business Manager Christian Bason SCKK, 6. december 2006

Brugervenlighed som konkurrenceparameter

INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN

Designprocessen. Alle faserne gennemgår som udgangspunkt tre forskellige tilstande med det formål at kunne konkludere og levere til næste fase.

BRUGERINDDRAGELSE I PSYKIATRISK SYGEHUS I VEJLE, OPP DEN 24. maj 2012

HVAD KAN ANTROPOLOGER?

Skabelon til afrapportering for 2012

Unge ordblinde i hele landet

Metoderne sætter fokus på forskellige aspekter af det indsamlede materiale.

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017

Vækstmøde. Væksthus Hovedstadsregionen Dansk brand- og sikringsteknisk Institut Hvidovre kommune. Find nye forretningsmuligheder sammen med kunderne

HIT HjerteinsufficiensTelemedicin

Modulbeskrivelse til Adfærdsforandring i praksis MasterClass fra Operate og Altinget

Fremtidens bolig til borgere med demens Brugerdreven innovation i Furesø kommune

BRUGERVENLIG EMBALLAGE Processen trin for trin

Sådan kan I styrke arbejdet med at differentiere undervisningen på jeres skole

KOMMUNERNES IT- ARKITEKTURNETVÆRK 2019

Kick off Kursus i Innovation og brugerinddragelse Den 18 marts 2013 SYDDANSK SUNDHEDSINNOVATION

Den 4. november MERVÆRDI LAB

DET FÆLLESKOMMUNALE SERVICEDESIGNVÆRKTØJ SERVICEDESIGN DET FÆLLESKOMMUNALE VÆRKTØJ

User Experience metoder i fødevarebranchen

BUSINESS CASE OG GEVINSTREALISERING

VELKOMMEN INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN 2014 DAG 2 WORKSHOP A

Hvem skal bruge løsningen?

Teknologi i eget hjem

Vi vil meget gerne arbejde med gevinstrealisering, men der er så mange udfordringer og modstand. Survey om Business Case og Gevinstrealisering

Sådan HÅNDTERER du forandringer

Værdiskabelse i den almene boligsektor - et beboerperspektiv

Den forberedende fase STAR har et bredt kendskab til relevante kandidater, der kan fungere som studenterrepræsentation

Girls Day in Science - En national Jet

Organisering af et godt læringsmiljø. Inspirationsmateriale

HVORDAN KAN DESIGNPROCESSEN UNDERSTØTTE UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJEHJEM?

Februar, 2016 Julie Hjarbæk Poulsen, Koncern Digital PERSONAS OG PERSONALISERING

Brugerdreven innovation

Hvorfor er vi her i dag?!

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER

Brugervenlighed som en fast del af udviklingsprocessen

arkitekt og projektrådgivning

UNDERSØGELSES METODER I PROFESSIONS- BACHELORPROJEKTET

Projekt selvhjulpen med teknologi. BDI-seminar Torsdag den 9. december 2010

Kl : Hvad får vi øje på, når vi kigger på de komplicerede forløb på tværs af sektorer med patienter og pårørendes øjne?

3 guides til en succesfuld proces. Five Day Sprint. Nodes ressource bank

DATA INDSAMLING KAP. 7 DATA ANALYSE KAP. 8

KURSUS. MidtLab. Offentlig innovation på tværs - for innovatører i regioner og kommuner. Region Midtjylland. MidtLab

IVA København 24.November 2010

Inspirationskatalog. Introduktion

Brugerinddragelse i produktudviklingen

Sådan omsætter du brugernes ønsker til konkrete sundhedsteknologier. Onsdag den 27. april 2011

Fremtidens landskaber på sydøst- Lolland Lolland Kommune i Fremtidens Landskaber v. udviklingskonsulent Camilla Nissen

PROOF OF CONCEPT. Metode til konceptudvikling og proof of concept

7-dobling 75% 40 mio. Fra 96 materialer til. der bruges aktivt. af omsætningen på halvandet år. New-biz kundeopkald blev effektiviseret og

Relations- og ressourceorienteret. Pædagogik i ældreplejen. - Et udviklingsprojekt i ældrepleje, Aalborg 2013

De tre eksempler på inddragelse rummer: den helt brede den brede på udvalgte områder den begrænsede

Observationer af personer

MILJØ OG RESSOURCE MANAGEMENT

Syddansk Sundhedsinnovation Den 7. februar 2013 SYDDANSK SUNDHEDSINNOVATION

Kreativ digital matematik II efteruddannelse, klare mål og faglig udvikling i kreativt samspil

RESEARCH Forstå udfordringen og lære brugerne at kende

Workshop: Antropologiske undersøgelser. Anne-Marie Thoft, Innovationskonsulent Thit Fredens, Innovationskonsulent

9.15 Velkomst og motivation for innovation i kommunerne:

Potentielle trædesten på vejen mod den nye folkeskole i Dragør

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2016

VELKOMMEN. Familiesprog 2-dages internat Kobæk Strand juni 2017 Mette Tew, KøgeBibliotekerne

KANDIDAT I DIGITAL DESIGN OG INTERAKTIVE TEKNOLOGIER IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

Patientens rejse i sundhedssektoren -

DATA OM ELEVERNES LÆRING OG PROGRESSION

Den Interaktive Legeplads

Præsentation af. Thomas Mathiasen. Faciliterer innovation. TM-Innovation

Click to edit Master title style

Kommissorium Analyse af institutionernes kilder til viden om fremtidens kompetencebehov

Master Mind - Innovation i praksis. Erik W. Hallgren, Teknologisk Institut 29. oktober 2012 og 1 nov. 2012

Aktivitetsoversigt okt ok. 2014

GAME CHANGERS 2014 ANSØGNINGSGUIDE

HJÆLPETEKNOLOGIER. Find eller skab, hvad der er brug for, og brug det rigtig! 8. september 2010 Ivan Kjær Lauridsen

Praktiske erfaringer fra projektet

DSKS: Workshop den 11. januar Værktøjer til inddragelse af patienter

GREEN CITIES EFTERÅRSKONFERENCE D. 30. OKTOBER 2012

Pædagogisk Læreplan. Teori del

Brugerdreven innova-on

Snapshots - Metodeworkshop med fart over feltet. Randers Sundhedscenter -tirsdag d. 17. marts 2009

KONCEPTUDVIKLING. Find flere metoder til innovation: (findes på DA og ENG)

10 Dogmeregler - inspiration til gentænkning af forelæsningsformen. Ved Peer Vestergaard Pedersen Professionshøjskolen Metropol pvpe@phmetropol.

FOTO: INNOBA

Living Labs. og hvordan får kommunen mere velfærd. ud af at arbejde med teknologi? Living Lab Strandvejen D. 27. jan. 2015

Netværk for Dansk Lydteknologi Den multidisciplinære innovationsproces frugtbart samspil på tværs af faglige kulturer

Aktivitet 6 Øget innovationskapacitet. April 2010 Vand i byer

Frivillig støtte til småbørnsfamilier

Changepilot Summer 2011

VELKOMMEN TIL DESIGN THINKING-WORKSHOP

CITIZEN SCIENCE: ONLINE SOCIAL SCIENCE EKSPERIMENTER

Fra papir til praksis i omlægningen til en tidligere forebyggende indsats

Transkript:

PRESENTATION INNOVATION LAB -BRUGERSTUDIERTHEA BOJE WINDFELDT / HEAD OF IDEATION & USER STUDIES / INNOVATION LAB AGENDA Om Innovation Lab Brugerdreven Innovation Unge ordblinde Ideation og Konceptualisering Workshop! SWOT What s Next?!,)

NUTIDSARKÆOLOGI, DRØMMEFABRIK & VÆKSTHUS KOMBINATION AF PERSPEKTIVER TEKNOLOGI FORRETNING TEKNOLOGISKE MULIGHEDER Teknisk videnskab Naturvidenskab FORRETNINGSMÆSSIG LEVEDYGTIGHED Marketing Finansering Ledelse BRUGERDREVE N INNOVATION BRUGERBEHOV ØNSKELIGHED Psykologi Antropologi Design /)

REFERENCER BRUGERDREVEN INNOVATION: -FASTE FORMER I OPLØSNING & FORANDRING- -)

HVORFOR INVOLVERE BRUGERNE?!! Brugerdreven innovation skal ses som et led i en række af relevante indgangsvinkler til en innovationsproces. Der er mange faktorer, der spiller ind, før man har et succesfuld produkt eller service!! Afhængig af den udfordring man står overfor kan det være hensigtsmæssigt at involvere brugerne på forskellige tidspunkter og på forskellig vis.! De er ofte ikke gode til selv at komme med løsningen, men sammen med dem og med en dyrere viden om deres hverdag, behov og værdier, kan skabes løsninger, som giver mening og gør en forskel i deres univers frem for at skabe noget, som man derefter skal til at overbevise dem om, de har brug for!! I samspil med brugerne, om de selv deltager aktivt eller der abstraheres en konkret viden om dem, skabes gennem brugerdreven innovation løsninger, der taler til og med brugerne.! I relation teknologiske løsninger, kan små detaljer være afgørende for et produkts markedssucces er der tænkt på indpakningen til de unge mødre, på batterilevetiden når det er en mobil til håndværkere på farten, har man forholdt sig til de små erhvervsdrivendes begrænsede budgetter, når man pusher en high end telefon efter dem, osv. Inddrager man brugerne eller relevant viden om dem tidligt i processen er chancen for at ramme i mål altså væsentlig højere!! I kombinationen af viden om behov og viden om teknologi fødes nye relevante tiltag, hvor brugernes håndaftryk tegnes i løsningen. TILGANG TIL BRUGERNE! I vores arbejde med brugerdreven innovation fokuserer vi meget på den iterative proces, hvor vi skiftevis indsamler viden om brugerne og konkretiserer og kondenserer denne viden.! Vi bevæger os igennem forløbet frem og tilbage i at åbne og lukke posen for indhold.! Igennem denne tilgang opnås flere versioner og tilpasninger af løsningen, hvor brugerne er med igennem hele processen.! Gennem denne vekselvirkning opstår et fælles sprog, hvor forståelsen for brugernes behov og udfordringer gradvist øges og udviklernes verden møder virkeligheden ikke blot den tænkte, men den levede!! Innovation Lab arbejder ud fra en ontologi, hvor alle spørgsmål er relevante, da det er dem, der i sidste ende føder guldæggene. Vi starter derfor ud i en meget åben og afsøgende proces, som efterhånden snævrer sig ind mod færre temaer eller emner, der viser sig specifikt relevante i konteksten. *)

INNOVATION LABS METODER TIL BRUGERINVOLVERING! Antropologiske analyser:! Observationer vi kigger med åbne øjne på brugernes hverdag for bl.a. at afkode, om det de siger også er det de gør hvilket det sjældent er.! Interviews vi taler med flere segmenter af brugere, for at få deres egen input på både brede og for projektet specifikke emner.! Databearbejdning og kondensering vi krydskoder vores data for at finde spor, emner og evt. nye detaljer vi ønsker dybere viden om.! Analyse vi kobler vores bearbejdede data med relevant teori og øvrig viden på området.! Brugerinvolvering:! Fremtidsværksted vi inviterer brugerne, gerne lead users, ind til at lege med tidligt i forløbet, for at høste deres ideer og perspektiver.! Fokusgrupper senere i forløbet inviterer vi brugerne ind for de i plenum kan vurdere mulige løsninger og vi kan raffinere konceptet.! Kreative metoder:! Cultural eller Mobile Probes metode, hvor brugerne selv giver svar på både åbne og specifikke spørgsmål (uden en forstyrrende antropolog der kigger over nakken).! Video Card Game vi studerer sammen bidder af brugernes centrale udtalelser for interviews og kommer i fællesskab frem til temaer, der er relevante at arbejde videre med.! Montage Workshops med bidder af antropologernes materiale dykker vi i fællesskab ned i brugerne og skaber ud af et alsidigt materiale anvendelige billeder på brugere. Her inkluderes fotos, video, lyd, citater osv.! Personas Vi skaber stereotype brugere ud fra et bredt indblik, som kan bruges til at udvikle ud fra. Optimalt set er udviklerne selv med i denne proces. BRUGERGRUPPEN! Unge ordblinde (12-16 år), 8! Voksne ordblinde, 2! Lærer, 2! Skolebibliotekar og hovedbibliotekar, 2! Offentlige repræsentanter (sagsbehandlere, læger, sundhedsplejersker, mv.), 2! Projektgruppen (fokusgruppe interview), 0)

PROCES April Maj Juni August... Brugerkontakt Observationer og Video Interviews Video interviews Kodning Analyse Præsentations Workshop Kvantitativ valideringsanalyse Ideation Workshop, Konceptualisering Koncepttest? Evaluering IDEATION OG KONCEPTUDVIKLING V. SØREN BOLVIG POULSEN 1)

FRA OBSERVATIONER TIL VIDEN Case: Brugerobservationer for FKI Logistex Library Solution med MCI FRA OBSERVATIONER TIL VIDEN Case: Tematisering - kortlæg problematikker og identificer muligheder for Derby A/S ved Designit A/S 2)

FRA VIDEN TIL KONCEPTER! Case: Videoskitsering i Ludinno 08 for Ældresagen & Aalborgs Kommunale køkkener WORKSHOP 3)

SWOT ANALYSE -UNGE ORDBLINDE- Kl. 13.00-13.05: Dan grupper af 4-5 personer som I ikke kender. En person fungerer som referent. Styrker Svagheder Kl. 13.05-13.30 Identificer sammen under de fire emner og noter jeres pointer. Hvad er jeres bekymringer, hvad skal vi huske, hvor er der potentialer osv. Muligheder Udfordringer SWOT -UNGE ORDBLINDE- Styrk Styrker Øg Muligheder Dæmp Svagheder Mindsk Udfordringer Kl. 13.35-13.55: Proces hvor I sammen identificerer løsninger, der forbedrer projektet. Fx temaer der skal inddrages i interviews, brugere der bør inddrages, offentlige instanser eller regler der bør tages højde for osv. Kl. 14.00-14.15 Opsamling i plenum. En repræsentant for gruppen fremlægger pointerne. Arkene samles hos Innovation Lab, der inkluderer inputs i den videre proces! 4)

WHAT S NEXT??? Thea Boje Windfeldt Head of Ideation & User Studies Mail: thea@ilab.dk Tel: +45 2338 5960,.)

,,)