Demenskoordinatorens veje til personligt lederskab i hverdagens relationer

Relaterede dokumenter
Veje til det Personlige Lederskab i hverdagen

Personligt lederskab i hverdagens samtaler Demenskoordinatorernes Årskursus Onsdag den 14. September 2016 kl 19:00-21:00

LIVGIVENDE SAMTALER OG RELATIONER

JEG HAR FORTALT DEM, HVAD DE SKAL, HVORFOR GØR DE IKKE, HVAD JEG SIGER?? Seminar på Demenskoordinatorernes Årskursus 2018

LEDERNES LEADERSHIP PROGRAM STYRK DIT LEDERSKAB OG UDVID DIT LEDELSESMÆSSIGE HANDLERUM. 6 dage fordelt på 3 moduler

SUS 8 Forberedelsesskema til 8. semester

Dialogmøde om TrivselOP - alt hvad du skal bruge

Erfaringer med pædagogisk ledelse og øget kvalitet i undervisningen. V/Jens Andersen University College Nordjylland(UCN) Act2learn.

ELEVENS STEMME involvering & engagement. Nanna Paarup & Søs Rask Andresen

ODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

Anerkendende Metode En måde at tænke på

Informationsteknologiløsninger

Den fælles prøve i fysik/kemi, biologi og geografi

KÆRE UNGDOM HER ER IVÆRK SÆTTERNE IVÆRKSÆTTERNE PROJEKTLEDERFORLØB FOR UNGE I NÆSTVED MOD TIL AT SKABE - PLADS TIL AT DRØMME

Det gode netværk. Client Management Netværk/Institutional Asset Managers

Motivation og engagement i kirken og mellem kirke og lokalsamfund. Torsten Højmark B. Hansen,

Bryd implementeringsmuren. Evabeth Mønster

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Hanne Dorthe Sørensen,

Workshop Sundhedspædagogik og kommunikation. Årskursus 2015

Mentalt velvære fremmer recovery

Professionel konsulentpraksis Systemisk proceskonsulent uddannelse

HVAD ER MIKROTURISME?

Diplomuddannelsen i ledelse

HERNING ER VORES KULTURPOLITIK

Glasset er ikke halvt tomt, men halvt fyldt

Skolen'på'Nyelandsvej& MISSION VISION

Playmakeruddannelsen et bud på uddannelse af fremtidens kommunale medarbejdere.

Brugerinddragelse i byggeprojekter som ledelsesværktøj. - vil I have ambassadører og forandringsagenter eller benspændere og de modstræbende?

Samtaler i udvikling. Både ledere og medarbejdere sætter pris på at selve samtalen finder sted, men ikke altid den måde, den finder sted på.

L. U. R. E. Læring, Undren, Refleksion, Evaluering. Navn. Hold

Program. Projektledelse udfordringer og dilemmaer Karsten Lodahl Madsen, Jacqueline Albers Thomasen,

Fra værested til lærested

Bliv dit barns bedste vejleder

LÆRING DER SÆTTER SPOR

HVAD ER SELV? Til forældre

Kompetencemål: Eleven kan beskrive sammenhænge mellem personlige mål og uddannelse og job

HVAD ER SKOLE PÅ TVÆRS?

Kort introduktion til 7 Gode vaner Udarbejdet af Pædagogfaglig leder Marie Skovbo

Innovativ faglighed. en introduktion til Otto Scharmers Teori U. Af Michael Breum Jakobsen, chefkonsulent

Gør tanke til handling VIA University College PRAKTIK START EFTERÅR 2019

kompetenceudvikling Århus Universitetshospital Århus Sygehus

Ledelsesgrundlag FOKUS

Hvornår har du sidst oplevet, at dine evner er kommet til deres fulde ret? Hvad synes du kendetegner en god kollega?

INSTRUKTØR UDDANNELSE. i meditation, mindfulness og anerkendende metode ved Henning Daverne

SPROG, LÆRING OG TRIVSEL

Pædagogiske overvejelser

VELKOMMEN. Kursusdag for ressourcepersoner. En NY folkeskole i Esbjerg MÅL LÆRING EFFEKT. IntrodukKon. Program 15/10/14

Lær at bruge en systematisk og strategisk arbejdsform i dit arbejde med frivillige

LEDER KONFE- RENCE 2018

ledelsesgrundlag kolding kommune Ledelsesprincipper

Læring med effekt. effekt af kompetenceudvikling i SKAT. Inspirationsseminar om kompetenceudvikling i praksis. NCE-Metropol 19.

Inspiration til KLASSELEDELSE gennem lederskab og sproglig rammesætning. Søs Rask Andresen

Udviklingsplan for Frederikssund Centrum

ET SAMARBEJDE MELLEM:

Kompetence Udviklingsplaner Sygeplejerske

Om erhvervsskolers arbejde med fremtidens kompetencebehov

Fold din faglighed ud Fokus på den dobbelte faglighed

Børn og unge. vi vil det bedste INDBYDELSE TIL ÅRSMØDE DEN NOVEMBER 2015 NYBORG STRAND

At skabe en professionel ansvar og autonomi i velfærdsstaten

Workshop 10.4: Anvendelse af video i udvikling af undervisningen

Farver i en grå tid. En fællesoplevelse på Børneskolen Bifrost

Workshop. Ledelse på afstand. Landsforeningens årsmøde 2014

DISTANCELEDELSE for dig, der ikke møder dine medarbejdere dagligt

High Performance Talent

Systemisk projektlederuddannelse

Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN. om mentorskab og en-til-en-relationer

12 MÅNEDER MED REFLEKSION OG LÆRING VÆRKTØJSHÆFTE TIL MENTORER OG MENTEES AAU ALUMNIS MENTORPROGRAM AAU ALUMNI 1

Møder med pårørende i SORG

GØR DET, DER ER VIGTIGT

Barnet i Centrum 2 Informationsmøde den 17. marts 2015

Et stærkt og effektivt tilsyn. Strategi for Forsyningstilsynet

Dobbeltpositions-modellen. Hvad går den ud på? Og hvordan kan vi bruge den?

F13V Evaluering af klinisk Modul 12

Uddannelsesprogram Den kliniske basisuddannelse i almen praksis Januar 2018

Systemisk lederuddannelse

BIKUBENFONDEN nyskaber muligheder!

Fælles fagligt fundament på voksenhandicapområdet i Aarhus kommune

Udvidet job- og personprofil. Stillingen

SLAGELSE KOMMUNE SLAGELSE IDRÆTS RÅD

Entreprenante kompetencer - klinisk undervisning på Ergoterapeutuddannelsen.

INVIDO BUSINESS ACADEMY

STIFINDER PROGRAMMET AUTHENTIC LEADERSHIP PROGRAMMES

Opsummering af introducerede metoder. Kubix, februar 2016

Pædagogisk referenceramme for Børnehuset Mælkevejen

Fremtidens pædagoger fremtidens pædagoguddannelse

14. December 2016 Jørgen Kroer og Jette Nissen SEGES Akademi EFFEKTIVE LEDELSESFORMER

Teknologianvendelse i sundhedssektoren Møde ved Region Midt 19.sept 2011 v/adjunkt phd. Katia Dupret Søndergaard

Mentaltræning øget balance, nærvær og resultater

Professionel Pædagogisk

Kunsten at arbejde med praksisudfordringer i undervisningen

Lidt om mig. Udfordringer som vejleder i fremtidens skolebibliotek. Udfordringerne OECD

I forbindelse med projektet den attraktive arbejdsplads DAP har teamet gennemført 4 uddannelsesdage med fokus på

Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering - Arkitektskolen Philip de Langes Allé, 1435 Kbh.

Efter- og videreuddannelse. - gør viden til værdi

Tendenser i politisk ledelse i kommunerne

Et eksempel. Det kan være en god ide at vise en oversigt over det du vil tale om, men du sammensætter selv programmet

Tursejlads, maritim dannelse og synlighed som omdrejningspunkt for unges klubfællesskab

Alle i Danmark skal have overskud til at tænke, tale og handle. Hele livet.

Circle of Leadership. Leader Development Program

Strategi for det specialiserede socialområde for voksne

Transkript:

Demenskoordinatorens veje til personligt lederskab i hverdagens relationer Demenskoordinatorernes Årskursus Onsdag den 14. September 2016 kl 14:45-15:45 Et involverende oplæg v/michael Stig Ørbech, partner i konsulenthuset Copenhagen Leadership og underviser på Metropol s Livgivende Samtaler Links: www.cphleadership.dk www.phmetropol.dk/kurser/ledelse+og+administration/kommunikation+og+per sonlig+udvikling/livgivende+samtaler+og+relationer

Min ven Edgar

Program 1.Essensen i det personlige lederskab 2.Hvad kræver det at udøve et godt personligt lederskab? Tilgangen: Involverende med korte refleksioner

Refleksion med sidemanden m/k Hvad vil du sige det især kræver for at være en god demenskoordinator/konsulent?

Nogle bud jeg har hørt om hvad det kræver at være en god demenskoordinator/konsulent Det er vigtigt at sikre klare forventningsafstemninger Kunne rumme sorg, frustrationer og usikkerhed Være god til at strukturere tid og aftaler

Nogle bud jeg har hørt om hvad det kræver at være en god demenskoordinator/konsulent Hver situation er unik, så i praksis er det ikke så meget at være specifik ekspert/vidensperson, men mere at være en god facilitator og dialogholder Det handler om at skabe refleksion med pårørende og ansatte, herunder i gruppesammenhæng

Problemstillingens art Vidensekspert Procesekspert Demenskoordinator? Skabe samskabende refleksion? Komme med svaret Enkle Komplekse

Demenskoordinatorens/konsulentens balancerede yin og yang -hjul Yin Proces-ekspert Stille spørgsmål Fokus på proces Fokus på relation/system Os Yang Videns-ekspert Komme med svaret Fokus på indhold Fokus på individ Jeg og du

Refleksion med sidemanden m/k Hvordan er de to modeller relevante ifht. din hverdag? Vidensekspert Procesekspert? Demenskoordinator Skabe samskabende refleksion? Komme med svaret Enkle Komplekse

Hvad er personligt lederskab i den sammenhæng?

Personligt lederskab Det er bevidst at respondere frem for blot at reagere. Det er at reflektere over: Hvad kalder situationen på? Og så kunne vælge og agere med en passende respons. Inspiration: Steven Covey

Det personlige lederskab foregår således i forskellige rum Hverdagens handlerum Beslutningens rum Refleksionens rum Kilde: Inspireret af H. Maturana

Refleksion med sidemanden m/k Ifht. de 3 rum, hvad tror du er dine styrker og udviklingsområder i dit personlige lederskab? Hverdagens handlerum Beslutningens rum Refleksionens rum

Et velfungerende personligt lederskab er personlig mestring. Det er at realisere de resultater, som betyder mest for en. Det er at gå til sit liv og arbejde som en dygtig kunstner ville udvikle sin kunst. Det er livslang læring. Kilde: Peter Senge

At det er livslang læring det vil jeg gerne kort forsøge at demonstrere

Nytårsfortsættet

Hvad siger forskningen, at det kræver for at udøve et velfungerende personligt lederskab?

Det kræver selvregulering at udøve et godt personligt lederskab Forskere peger på at mennesker, der har succes i det personlige lederskab har tre karakteristika eller evner: 1. De sætter tydelige standarder 2. De monitorerer at de lever op til dem 3. De er i stand til at foretage den nødvendige reguleringsindsats Reference: Socialpsykologen Roy F. Baumeister (1996)

Refleksion med sidemanden m/k Hvor tænker du, at du kan blive endnu bedre i dit personlige lederskab? Personlige lederskabs-evner: 1. Sætte tydelige standarder 2. Monitorere at du lever op til dem 3. Foretage den nødvendige reguleringsindsats

Digteren Axel Juel skrev Maalet at øjne, Drømmene at drømme er ikke nok. Vældigt at ville, intet at forsømme, heller ej nok. Først naar en Vilje lutres i et Hjærte, glødes og hærdes i dets Fryd og Graad, fødes gennem Smærte Stormandens Daad!

Selvregulerings-strategier som bidrager til succes, nogle bud: Vedr. (1) at sætte standarder: Hellere en lille succes end en stor fiasko. At visualisere drømmen Kilde: Inspireret af bl.a. Konradt, Andressen og Ellwart s syv selvledelseskompetencer

Selvregulerings-strategier som bidrager til succes, nogle bud: Vedr. (2) monitorering: At praktisere self-cuing At have positiv selv-tale. Selvbelønning. At have et refleksivt rum. Kilde: Inspireret af bl.a. Konradt, Andressen og Ellwart s selvledelseskompetencer

Selvregulerings-strategier som bidrager til succes, nogle bud: Vedr. (3) reguleringsindsatsen: At man gør sit bedste. At overveje om det er den rigtige stige man kravler op af. Hvis det ikke virker så måske gøre noget helt andet. Kilde: Inspireret af bl.a. Konradt, Andressen og Ellwart s selvledelseskompetencer