TIETGEN HANDELSGYMNASIUM HHX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 206 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
Undersøgelsen på Tietgen Handelsgymnasium Der har deltaget i alt.34 hhx elever ud af.540 mulige - samlet svarprocent er 87,. Undersøgelsens statistiske usikkerhed kan generelt beregnes til ±,0 %, hvilket betyder at svarene forventes at ville variere inden for dette interval, hvis alle havde svaret. Sådan læses tabellerne Jeg kommer til tiden 337 Jeg afleverer mine opgaver til tiden 336 Jeg overholder aftaler med lærerne 338 32 28 29 73 44 22 34 2 94 254 98 6 70 8 33 7 De fleste tabeller indeholder flere underspørgsmål inden for samme emneområde. I disse tilfælde skal hver enkelt linje i tabellen læses for sig. kolonnen til venstre viser, hvor mange, der har svaret på lige netop dette spørgsmål i undersøgelsen (basen). Andelen af ubesvarede er af hensyn til overskueligheden ikke vist i tabellerne, og de indgår heller ikke i procentberegningerne. Læseren kan alligevel indirekte få oplyst, hvor mange elever, der har svaret på hvert spørgsmål ved at sammenligne basen (antallet af besvarelser) med antallet af mulige besvarelser, nemlig.34. Visse spørgsmål har en væsentlig mindre base, nemlig i de tilfælde, hvor et spørgsmål er stillet betinget af et tidligere svar. Man kan diskutere, hvornår et svar er tilfredsstillende, og hvornår det ikke er det. I sidste ende er vurderingen afhængig af indholdet i det enkelte spørgsmål og spørgsmålets vigtighed, set fra skolens side etc. Et sæt retningslinjer der oftest bliver brugt til fortolkning af resultater er den såkaldte 50/25 regel. Denne regel siger, at to krav skal være opfyldt, før man kan kalde et forhold tilfredsstillende:. Mindst 5 af svarpersonerne skal svare positivt 2. Højst 2 af svarpersonerne må svare negativt Bemærk, at denne regel kun skal betragtes som det den er, nemlig en tommelfingerregel. Det er op til skolen selv at anlægge sine egne højere eller lavere kvalitetsvurderinger. Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 2 af 8
Baggrundsspørgsmål Tabel : Hvilken klasse går du i? Tietgen Handelsgymnasium HHX Elevtrivselsundersøgelse 206 34. årgang 444 33, hh 29 2, hh2 6, hh3 2, hh4 25, hh5 7, hh6 27 2, hh7 22, hh8 27 2, hh9 3 2, hh 29 2, hh 30 2, hh2 28 2, hh3 2 0, hh4 4, hh5 9 0, hh6 25, hh7 26, hh8 30 2, hh9 26, 2. årgang 478 35, hh20 23, hh202 24,8% hh203 9, hh204 9, hh205 2 0, hh206 29 2, hh207 20, hh208 23, hh209 25, Fortsætter Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 3 af 8
hh2 27 2, hh2 25, hh22 26, hh23 26, hh24 2, hh25 28 2, hh26 4, hh27 6, hh28 0, hh29 9, hh220 25, hh22 24,8% hh222 23, 3. årgang 49 3, hh30 8, hh302 22, hh303 2, hh304 7, hh305 24,8% hh306 25, hh307 8, hh308 26, hh309 30 2, hh3 23, hh3 27 2, hh32 2, hh33 8, hh34 22, hh35 25, hh36 9, hh37 8, hh38 28 2, hh39 7, Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 4 af 8
Tabel 2: Har du gået i denne klasse fra begyndelsen? 34 Ja 78 88% Nej 63 Tabel 3: Hvilken hhx studieretning går du på? 34 Internationalt orienteret 322 2 Markedsorienteret 46 3 Innovationsorienteret 28 2 Økonomisk orienteret 268 2 Andet 6 Ved ikke/endnu ikke valgt 3 Tabel 4: Hvad er dine forældres højeste gennemførte uddannelse? 34 Grundskole/folkeskole 59 Faglig uddannelse fx tømrer, social- og sundhedsudd., landbrugsudd. 97 Gymnasial uddannelse fx gymnasiet, hf, hh, hhx 396 3 Videregående uddannelse fx markedsøkonom, sygeplejerske, læge, jurist, 592 4 ingeniør Ved ikke 97 Tabel 5: Er du kvinde eller mand? 34 Kvinde 55 4 Mand 790 5 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 5 af 8
Tabel 6: Hvordan oplever du dit faglige niveau i klassen? 340 Jeg er en af de bedste 2 Der er nogle få, der er bedre end mig 709 5 Der er mange, der er bedre end mig 42 3 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 6 af 8
Overordnede vurderinger Tietgen Handelsgymnasium HHX Elevtrivselsundersøgelse 206 Tabel 7: Hvordan vurderer du Tietgen Handelsgymnasium som helhed? Brug en skala til, hvor er dårligst og er bedst. Vurdering: 340 -trins skala Mean Dårligst 7 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 6 6 44 94 26 33 500 59 57 2 3 7,3 Tabel 8: I hvilken grad har uddannelsen levet op til dine forventninger? Brug en skala til, hvor er "slet ikke" og er "fuldt ud". Vurdering: 337 -trins skala Mean Slet ikke 8 2 3 4 5 6 7 8 9 Fuldt ud 3 47 94 4 8% 308 2 46 3 2 27 7,5 Tabel 9: I hvilken grad vil du anbefale Tietgen Handelsgymnasium til andre? Brug en skala fra til, hvor er "kan slet ikke anbefale" og er "kan fuldt ud anbefale". Vurdering: 336 -trins skala Mean Slet ikke 4 2 3 4 5 6 7 8 9 Fuldt ud 7 28 7 0 87 327 2 253 329 2 8,0 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 7 af 8
Elevernes motivation og indsats Tietgen Handelsgymnasium HHX Elevtrivselsundersøgelse 206 Tabel : Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du...... din egen indsats i 337 undervisningen?... din motivation til at lære nyt? 335 -trins skala Mean Dårligst 4 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 5 3 68 56 222 38 320 9 3 28% 2 3 3 53 6 84 337 2 329 2 64 97 6,8 7, Tabel : Hvor eller er du i følgende udsagn? Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og 338 notater med til timerne Jeg kommer til tiden 337 Jeg afleverer mine opgaver til tiden 336 Jeg overholder aftaler med lærerne 338 Jeg er med til at skabe arbejdsro 337 38 32 28 29 3 2 8% 73 44 22 68 668 5 34 2 94 254 692 5 520 3 98 6 70 8 33 7 446 3 Tabel 2: Hvor meget tid bruger du i gennemsnit på forberedelse og afleveringer pr. uge? Base 330 Antal timer (gennemsnit): 9,2 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 8 af 8
Lærere Tabel 3: Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du generelt...... lærernes faglige dygtighed? 337... lærernes engagement i undervisningen?... lærernes evne til at formidle stoffet? -trins skala Mean 336 337 Dårligst 2 3 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 2 7 20 79 5 275 399 287 4 2 3 2 6 20 33 35 54 9 40 % 44 223 293 2 337 2 380 28% 333 2 247 8% 49 7 48 7,7 7,5 6,9 Tabel 4: Hvor eller er du i følgende udsagn? Lærerne virker godt forberedte 337 Lærerne virker opdaterede på deres fag 332 Lærerne anvender opdaterede materialer 333 Lærerne inddrager it og elektroniske medier i undervisningen 333 Lærerne giver ofte tilbagemeldinger på mine 336 præstationer og min arbejdsindsats Lærerne overholder aftaler 337 Lærerne kommer til tiden 335 Lærerne giver plads til humor i undervisningen 337 Lærerne er gode til at samarbejde om undervisningen 333 4 22 20 5 36 25 42 55 76 7 53 23 60 30 2 58 269 2 20 302 2 76 5 599 4 78 5 459 3 686 5 723 5 735 5 67 5 7 5 536 4 658 4 472 3 799 6 33 2 43 3 289 2 4 3 244 8% Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 9 af 8
Undervisning Tabel 5: Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du...... undervisningen? 335... variationen i undervisningsformerne? -trins skala Mean 334 Dårligst 3 22 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 7 5 33 68 50 390 457 7 4 2 3 34 69 7 95 289 2 327 2 86 73 22 7,3 6, Tabel 6: Hvor eller er du i følgende udsagn? Jeg oplever sammenhæng mellem fagene 334 Vi har indflydelse på undervisningen 335 Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse 333 Der er tilstrækkelig arbejdsro i undervisningen 334 Undervisningen forbereder mig til at læse videre 333 2 28 % 58 77 37 34 % 524 3 276 2 334 2 63 789 5 609 4 746 5 72 5 746 5 390 2 74 253 202 387 2 Tabel 7: Hvor ofte oplever du følgende? Lærerne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer 33 Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer 330 i klassen Vi bruger LMS i forbindelse med undervisningen 329 Aldrig Sjældent Ofte Altid 239 8% 80 5 555 4 504 38% 33 446 3 667 5 569 4 9 79 722 5 Tabel 8: Hvordan oplever du sværhedsgraden i din uddannelse? 334 For svært 3 Svært, men jeg klarer mig 52 38% Passende 77 58% For let 38 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af 8
Fravær og frafald Tabel 9: Har du pjækket fra undervisningen inden for den seneste måned? 329 Nej, slet ikke 693 5 Ja, nogle få timer 53 3 Ja, - 3 dage 5 8% Ja, 4 dage eller mere 8 Tabel 20: Har du i dette skoleår seriøst overvejet at "droppe ud" af skolen? 333 Ja 87 Nej 46 8 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side af 8
Socialt miljø Tabel 2: Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du...... skolens sociale miljø? 330... klassens sammenhold? 33 -trins skala Mean Dårligst 32 27 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 29 43 84 24 63 242 327 60 26 8% 2 48 49 82 22 34 % 93 24 8% 223 22 6,9 7, Tabel 22: Hvor eller er du i følgende udsagn? Skolen er et rart sted at være 327 Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, 32 da vi startede på uddannelsen Jeg føler mig tryg i min klasse 326 Stemningen i min klasse er præget af forståelse og 325 respekt for hinanden Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater 326 Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, 326 frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever fra andre klasser 328 26 44 22 84 29 65 6 0 8% 208 98 265 2 69 228 287 2 704 5 636 48% 504 38% 588 4 649 4 556 4 506 38% 497 3 433 3 702 5 388 2 479 3 477 3 374 28% Tabel 23: Mobning - Der er tale om mobning, hvis du flere gange bliver udsat for negative handlinger som fx sårende bemærkninger, bliver holdt uden for fællesskabet, truet eller tvunget til noget af andre. Hvis du tænker tilbage på det sidste halve år... er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater?... har du været med til at mobbe andre elever?... er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere?... har du været med til at mobbe en eller flere af dine lærere? 325 327 327 325 Nej, aldrig 26 9 228 9 24 9 260 9 Ja, eller 2 gange 78 74 83 44 Ja, 2 eller 3 gange om måneden 9 9 8 7 Ja, gang om ugen 6 5 3 Ja, flere gange om ugen 6 2 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 2 af 8
Organisering og kommunikation Tietgen Handelsgymnasium HHX Elevtrivselsundersøgelse 206 Tabel 24: Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du som helhed...... kontoret? 320... rektor? 39... uddannelsens studievejledning? 35 -trins skala Mean Dårligst 33 72 29 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 32 45 6 262 55 270 268 9 3 2 2 2 8% 29 20 42 35 50 58 97 207 89 50 93 250 249 286 2 37 % 37 % 26 2 43 6,5 6,9 6,9 Tabel 25: Hvor eller er du i følgende udsagn? Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for 322 Jeg får god information om aflysninger og ændringer 323 af undervisningen Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god 39 tid Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne 35 seriøst Skolen er konsekvent over for useriøse elever 37 6 70 39 82 236 8% 206 274 2 326 2 354 2 334 2 865 6 638 48% 552 4 73 5 549 4 235 8% 34 2 302 2 48 98 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 3 af 8
It Tabel 26: Hvor eller er du i følgende udsagn? Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Skolens it-medarbejdere er gode til at hjælpe mig med mine it-problemer 324 34 23 89 6 248 677 5 582 4 508 38% 295 2 Tabel 27: Hvor tit bruger du computeren til... at tage noter i undervisningen? 323... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.? 32... informationssøgning? 320... individuelt arbejde? 322... gruppearbejde? 320 Aldrig Sjældent Ofte Altid 29 72 2 4 226 59 3 49 62 26 623 4 598 4 592 4 506 38% 540 4 445 3 32 % 677 5 750 5 753 5 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 4 af 8
Skolevalg Tabel 28: Sæt kryds ud for de punkter, som har haft størst betydning for dit valg af Tietgen Handelsgymnasium... (kun. årgang) 44 Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden 322 73, Skolens udbud af linjer/studieretninger 36 7, Der er gode muligheder for videreuddannelse 259 58, Der er gode muligheder for senere beskæftigelse 80 40,8% Skolen har ry for at have et godt socialt miljø 46 33, Brobygningskurser 42 32, Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau 32 29, Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale 74 6,8% Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen 67 5, Andet 59 3, Der er tradition i min familie for at gå på gymnasium (stx, hhx, htx, hf) 57 2, Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 55 2, Skolens hjemmeside 25 5, Mine forældre anbefalede mig skolen 6 3, Introduktionskurser 6 3, Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen 2, Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 5 af 8
Fremtidsplaner Tabel 29: Hvad er dine planer efter afslutningen af dit nuværende uddannelsesforløb på skolen? 323 Tage sabbatår 708 5 Læse videre 350 2 Ved endnu ikke 56 Andet 35 Tage et arbejde 28 Få en læreplads 27 Få en uddannelsesaftale 9 Tabel 30: Hvilket af disse uddannelsesforløb har du overvejet at vælge? 349 Akademiuddannelse (f. eks. bygningskonstruktør, markedsføringsøkonom, datamatiker, 44 designteknolog) Professionsbachelor (f. eks. lærer, sygeplejerske, bioanalytiker, laborant, pædagog) 22 Videregående uddannelser (f. eks. universitet, handelshøjskole, kandidat- og 267 7 masteruddannelse) Andet 6 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 6 af 8
Fysisk/ æstetisk miljø Tietgen Handelsgymnasium HHX Elevtrivselsundersøgelse 206 Tabel 3: Hvis er dårligst og er bedst, hvordan vurderer du skolens...... fysiske undervisningsforhold (borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)? -trins skala Mean 322... rengøring? 32 Dårligst 4 7 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 8 9 38 2 3 29 385 233 8 8% 2 8% 8 43 59 9 24 26 38 2 223 94 7,5 7,4... indretning og udseende? 32 6 3 6 28 94 2 8% 2 355 2 259 2 28 7,7 Tabel 32: Hvordan vurderer du samlet set følgende forhold? Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne, passer det til antallet af elever) 35 Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, sidder man 34 godt) Udstyr (tavle, projektor, m.m. er de til rådighed, virker 3 de) Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du blændet 306 af solen) Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækgener) 309 Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra) 309 Burde ændres 0 8% 8 32 43 375 2 9 8% Mindre problemer 364 28% 38 2 35 2 298 2 570 4 505 3 I orden 85 6 95 7 928 7 965 7 364 28% 695 5 Skolens netværk 32 Skolens printere 303 Laboratorier, fx fysik- og kemilokaler (indretning, sikkerhed m.m.) 28 Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der 308 tilstrækkeligt) Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.) 309 Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne m.m.) 3 334 2 28 90 20 49 66 567 4 559 4 274 2 458 3 586 4 456 3 4 3 526 4 754 6 730 5 574 4 688 5 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 7 af 8
Tabel 33: Hvor eller er du i følgende udsagn? Undervisningslokalerne er indrettet så de virker 304 inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i 306 Der er mange hyggekroge på skolen 302 Skolen er flot udsmykket 303 Elever har indflydelse på skolens indretning og udseende 293 95 5 48 49 264 2 480 3 94 25 2 464 3 534 4 77 5 642 4 674 5 449 3 95 290 2 397 3 370 28% 6 Fritidsjob Tabel 34: Hvor mange timers erhvervsarbejde har du haft den seneste uge? Base 322 Antal timer (gennemsnit): 6,9 Tabel 35: I hvor høj grad er dit fritids-/ erhvervsarbejde...... studierelevant? 798... fleksibelt i forhold til skolen? 802... med til at strukturere din tid bedre? 797... positivt for din samarbejdsevne? 798... med til at øge dit fravær på skolen? 798... med til at påvirke dine karakterer negativt? 800 Slet ikke 37 4 62 8% 90 2 75 668 8 495 6 I nogen grad 302 38% 257 3 358 4 267 3 9 28 2 I høj grad 5 472 5 70 2 46 5 29 27 Ved ikke 20 79 % 40 60 8% Tabel 36: Hvordan indvirker dit fritids-/ erhvervsarbejde på din uddannelse? 802 Stimulerende/udviklende 284 3 Ingen indvirkning 39 4 Belastende/hæmmende 27 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 8 af 8