VELOMMEN TIL DEN NYE SOLE +5 x MÅL: Ae eever ska trves og bve så dygtge, de kan! DAN S VEJEN DERTIL: En ny skoedag der er vareret, faggt udfordrende og motverende for den enkete eev Ae eever får en mere vareret og motverende skoedag, der bver ngere for at skabe pads t at styrke eevernes rng X øå +3 n Le ar 0. 3. kasse 30 tmer om ugen nk. tmers ektehjp 4. 6. kasse 33 tmer om ugen nk. 3 tmers ektehjp Mo t o n 7. 9. kasse 35 tmer om ugen nk. tmers ektehjp ALLE ELEVER FÅR: *Tbud om ektehjp er kke obgatorsk Jeg v gerne re... Eeverne er sev med t at stte må for deres rng. Eevens udvkng føges tt øbende daog meem skoe, fordre og eev NYE FAG Fere tmer dansk og matematk Engesk fra 1. kasse Håndvrk og desgn erstatter søjd og håndarbejde. Her ska eeverne re at omstte dé t prakss. fremmedsprog fra 5. kasse, fx tysk eer fransk 45 mn. moton og bevgese daggt gennemsnt På sgt ska eeverne 8. kasse kunne det samme, som eeverne dag kan 9. kasse Madkundskab erstatter hjemkundskab. Indhodet opdateres med fokus på mad og sundhed N Fere nye vagfag fra 7. kasse, fx mughed for et tredje sprogfag Hoa DANS ungdomsskoen Skoen åbnes og ska samarbejde med musk- og ungdomsskoer samt okae forennger og vrksomheder. Pdagoger, rere og voksne med andre kompetencer ska arbejde sammen og fesskab styrke den enkete eevs rng og trvse. Dgtae vrktøjer bruges t at varere undervsnngen og styrke eevernes rng samarbejde g & tr rn e vs Ae får bedre mughed for at fordybe sg faggt. Fx tbud om ektehjp (kke obgatorsk). skoen åbnes Ae eever rer og motveres forskegt. Derfor ndehoder den nye skoedag understøttende undervsnng. Her får eeverne td t at trne og afprøve de kompetencer, de tegner sg fagene. okae kutur varere undervsnngen dé p j h e t ek fordybe sg FOUSERER PÅ ELEVERNES INTERESSER, STYRER OG POTENTIALER
NYE FAG Håndvrk og desgn erstatter søjd og håndarbejde. Her ska eeverne re at omstte dé t prakss Madkundskab erstatter hjemkundskab. Indhodet opdateres med fokus på mad og sundhed Fere nye vagfag fra 7. kasse, fx mughed for et tredje sprogfag Hoa
X øå n Le ar +3 Mo t o n ALLE ELEVER FÅR: Fere tmer dansk og matematk Engesk fra 1. kasse. fremmedsprog fra 5. kasse, fx tysk eer fransk 45 mn. moton og bevgese daggt gennemsnt På sgt ska eeverne 8. kasse kunne det samme, som eeverne dag kan 9. kasse N
VELOMMEN TIL DEN NYE SOLE MÅL: Ae eever ska trves og bve så dygtge, de kan! VEJEN DERTIL: En ny skoedag der er vareret, faggt udfordrende og motverende for den enkete eev +5 x DAN S
Ae eever får en mere vareret og motverende skoedag, der bver ngere for at skabe pads t at styrke eevernes rng 0. 3. kasse 30 tmer om ugen nk. tmers ektehjp 4. 6. kasse 33 tmer om ugen nk. 3 tmers ektehjp *Tbud om ektehjp er kke obgatorsk 7. 9. kasse 35 tmer om ugen nk. tmers ektehjp
DANS ungdomsskoen Skoen åbnes og ska samarbejde med musk- og ungdomsskoer samt okae forennger og vrksomheder. Pdagoger, rere og voksne med andre kompetencer ska arbejde sammen og fesskab styrke den enkete eevs rng og trvse. Dgtae vrktøjer bruges t at varere undervsnngen og styrke eevernes rng samarbejde g & tr rn e vs Ae får bedre mughed for at fordybe sg faggt. Fx tbud om ektehjp (kke obgatorsk). skoen åbnes Ae eever rer og motveres forskegt. Derfor ndehoder den nye skoedag understøttende undervsnng. Her får eeverne td t at trne og afprøve de kompetencer, de tegner sg fagene. okae kutur varere undervsnngen dé p j h e t k e fordybe sg FOUSERER PÅ ELEVERNES INTERESSER, STYRER OG POTENTIALER
Jeg v gerne re... Eeverne er sev med t at stte må for deres rng. Eevens udvkng føges tt øbende daog meem skoe, fordre og eev