Herlev Hospital. Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS)



Relaterede dokumenter
Koncern HR MidtSim Region Midtjylland

Patientens behov og lægens efteruddannelse

Akademiske kompetencer i den kliniske praksis. Jette S. Holtzmann, sektionsleder HR & Uddannelse, cand.mag.

Strategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital

Kompetencestrategi for Styrelsen for Patientsikkerhed April 2017

VIRKSOMHEDS - GRUNDLAG for

Funktionsbeskrivelse

1) Virksomhedsgrundlag

P U F. PUFDen Pædagogisk Udviklende Funktion. Virksomhedsgrundlag for. i Region Øst. Medicinsk ekspert. Samarbejder. Kommunikator.

Hjertemedicinsk Afdeling

Bioanalytikeruddannelsen Odense. Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen

Politik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital

Psykiatrisk Dialogforum

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Kompetencestrategi

Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020

Overordnet stillingsbeskrivelse for ledelsen på Præhospitalet

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER

Fællesskab, sammenhæng og forenkling

Visioner for Fremtidens Sygehusvæsen i Region Sjælland

Vision og strategi for sygeplejen

Ramme for udvikling af en stærk psykiatri - 1

INTERN UDDANNELSESPOLITIK

20. december Side 1

Visioner og mål 2020 Rigshospitalets fremtid. Region Hovedstaden. Visioner og mål 2020 Rigshospitalet Danmarks internationale hospital

Kompetenceudviklingskatalog for lægesekretærer pa Sygehus Lillebælt

Mission - Vision ( Strategispor og strategiske indsatser )

REGION SJÆLLANDS KVALITETSPOLITIK

Baggrund for ny udgave af Afdeling U s værdigrundlag for sygeplejen

Roller og ansvar Grundlaget for god ledelse i Ringsted Kommune (juni 2016)

Strategi for kompetenceudvikling i sygepleje 2015 og fremad

Strategi 2020 Helhed - Sammenhæng - Tryghed

Palle Juul-Jensens Boulevard 99 DK-8200 Aarhus N Tlf

Strategi for Telepsykiatrisk Center ( )

Gearing til succes VIS I O N, M I S S I O N, V Æ R D I E R O G S T R A T E G I

International Business Academy. iba ERHVERVSAKADEMI KOLDING STRATEGI 2020

Pædagogisk Udviklende Funktion Videreuddannelsesregion Syd

Profil til stillingen som. sundhedsfaglig kvalitetsmedarbejder. Mariagerfjord Kommune

Virksomhedsgrundlag for Koncern HR Fysisk Arbejdsmiljø

10 faglige pejlemærker for kvalitet i fysioterapi

Rubrik forregion Midtjyllands. kompetenceudviklingspolitik

FORSKNINGSPLAN FOR AFDELING M

Kompetenceprofiler på SC/HN

Kommunikationsstrategi Professionshøjskolen UCC

Strategi Regionshospitalet Randers

Personalepolitikken for Århus Universitetshospital

Hvordan opstartes simulation (teamtræning) i egen afdeling. Teamtræningsgruppen (Else Winge &Juri Lindy Pedersen) Børneafdelingen Hvidovre Hospital

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013

Visioner og strategier for sundhedsvidenskabelig forskning

Overlægeforeningens politik for efteruddannelse

- uddannelse - udvikling - samarbejde

Kompetencestrategi

Vingesus og nærhed Strategi

SUH SYGEPLEJE I TOP. Vision, mål og strategier for sygeplejen, frem mod 2020

Ledelses politik. Omsætning af Aalborg Kommunes Fælles Ledelsesgrundlag i Familie- og Beskæftigesesforvaltningen

Strategi for samarbejdet mellem OUH og almen praksis

Integration af kliniske retningslinier D. 6. maj 2010 Samarbejde mellem Center for Kliniske retningslinier og Professionshøjskolerne

Sundhedsforskning på hospitalerne - en forudsætning for kvalitet og vækst

OVERORDNEDE STRATEGISKE INDSATSOMRÅDER

NOTAT. Fra genopretning til udvikling Esnords strategi

Værdi / Vision / Mission Strategiske mål og indikatorer

Hjertesygdomme. Mission - Vision ( Strategispor og strategiske indsatser )

DANSK SYGEPLEJESELSKAB

REGION SJÆLLANDS KVALITETSPOLITIK

STRATEGI FOR REKRUTTERING OG FASTHOLDELSE

kompetenceudvikling Århus Universitetshospital Århus Sygehus

Forskning i Koncern HR, MidtSim

STRATEGISKE SIGTELINJER

Et stærkt offentligt sundhedsvæsen

Strategi for udvikling af sygeplejen. på Sygehus Thy-Mors

Koncern HR Organisation, Ledelse og Procesoptimering. Virksomhedsgrundlag. Region Midtjylland. Koncern HR Organisation, Ledelse og Procesoptimering

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Regionale retningslinjer for kompetenceudvikling

Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020

Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions-

Kompetencestrategi Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

RYGAARDS SKOLE STRATEGISK PLAN

Funktionsbeskrivelse. Administrative:

Hjertesygdomme. Mission - Vision ( Strategispor og strategiske indsatser )

Departementschef Michael Dithmer. Økonomi- og Erhvervsministeriet

Drifts- og strategiaftale 2018 mellem Psykiatriledelsen og Kompetencecenter for Relationer og deeskalering

Centerstrategi Center for Børn med Handicap

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

Sygehus Lillebælts forskningsstrategi Forskning for og med patienterne

EUC Nord Kompetencestrategi

God ledelse og styring i Region Midtjylland

Møde kontaktforum Velkommen til Dansk Røde Kors Bo- og Dagcenter

Afholdt d. 5. maj 2014

Forskningsstrategi Nykøbing Falster Sygehus

VEU- Center FYN. VEU- Center Trekantområdet TUP12. VEU- Center Vest VEU Center-Syd

Region Hovedstaden R egion Ho veds taden Musa Ornata. Botanisk Have København

VIBORGEGNENS ERHVERVSRÅD

AKUTAFDELINGEN Hospitalsenheden Vest Strategikort

Kompetencestrategi Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

VISION Vision, mission og strategi for Nordsjællands Hospital 2020

Det samlede antal årsværk er på ca. 165, hvoraf ca. 75 er indtægtsdækkede stillinger.

HR-strategi En fælles indsats for effektiv arbejdstilrettelæggelse, god ledelse, godt arbejdsmiljø og strategisk kompetenceudvikling

Strategi SYGEHUS SØNDERJYLLAND

whole lot of science going on STRATEGI FOR Principopsætning til andre formål end publikationer Vandret variant med logo til venstre

Danske Regioners oplæg til fremtidens akutberedskab bygger på følgende indsatsområder:

Bocenter for unge og voksne med særlige behov Jobprofil. Afdelingsleder for. Samværs og aktivitetstilbuddet Regnbuen & Følstruphusene - Hus A

Region Midtjyllands politik for grunduddannelser

Transkript:

Herlev Hospital Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS) Strategi og udviklingsplan 2009-2012

Mission Vision DIMS er en højt specialiseret forsknings-, udviklings- og uddannelsesenhed vedrørende medicinsk uddannelse og simulationsbaseret træning i Region Hovedstaden DIMS øger kvalitet og sikkerhed i patientbehandlingen ved aktiviteter, der omfatter: Anvendelse af simulation som forskningsmetode til analyse af menneskelige og organisatoriske faktorer Udvikling og implementering af uddannelsesprogrammer for individer, tværfaglige teams og afdelinger i sundhedssektoren såvel som i basis-, efter- og videreuddannelserne Udvikling og implementering af uddannelsesprogrammer for facilitatorer/instruktører såvel nationalt som internationalt Anvendelse af komplekse udviklings- og uddannelseskoncepter, herunder simulationsbaseret træning baseret på forskning, udvikling og partnerskaber Forskning og uddannelse i verdensklasse - høj kvalitet og sikkerhed i patientbehandlingen Vores mål er At DIMS i 2012 er anerkendt som et af verdens førende forsknings- og uddannelsesinstitutter og rollemodel for, hvordan kvalitet og sikkerhed i patientbehandlingen kan øges I samarbejde med Københavns Universitetshospitals Center for Klinisk Uddannelse CEKU at være samlende og koordinerende instans for enheder/centre for medicinsk uddannelse og simulation i hele regionen At fremme national og international multicenterforskning og udvikling af medicinsk uddannelse og simulation i samarbejde med CEKU At tiltrække national og international ekspertise og fondsstøtte til projekter vedr. forskning, medicinsk uddannelse og simulation Rådgivning og konsulentvirksomhed vedrørende medicinsk uddannelse og simulation overfor beslutningstagere, institutioner, enkelte afdelinger og individer, der arbejder med uddannelsesudvikling og simulation 2 Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS) Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS) 3

Strategiske udviklingsområder Internationale, regionale og lokale samarbejdsrelationer udvikles og udbygges Internationale og nationale netværk og partnerskaber Koordination af regional simulationsbaseret træning Det præhospitale område Forskning og uddannelse prioriteres og synliggøres Tværfaglig forskning og udvikling Forsknings- og udviklingsprojekter vedr. menneskelige og organisatoriske faktorer International og national facilitator/instruktøruddannelse Forskningsresultater, anvendelse og publicering Organisationen udvikles Projektstyring Intern struktur og opgaver Sync-Q konceptet Videndeling Fysiske rammer De tre indsatsområder uddybes på de følgende sider Internationale, regionale og lokale samarbejdsrelationer udvikles og udbygges DIMS kendes, respekteres og bruges som et af de førende og højt specialiserede forsknings- og udviklingsinstitutter på simulationsområdet. Ved at indgå og vedligeholde medlems- og formandskaber i internationale sammenslutninger sættes DIMS på verdenskortet. Dermed kan DIMS tiltrække såvel national som international ekspertise og fondsstøtte til projekter vedrørende forskning, medicinsk uddannelse og simulation. DIMS er et regionalt forankret institut med CEKU som nærmeste samarbejdspartner. Der er et tæt fagligt samarbejde om forskningsaktiviteter og den lægelige videre- og efteruddannelse. DIMS arbejder i dynamisk interaktion med regionens hospitaler, deres afdelinger og uddannelses- og udviklingsinstitutioner og lokale simulationsenheder. DIMS er førende i at sikre høj kvalitet i medicinsk uddannelse og de simulationsbaserede ydelser. DIMS har en særlig rolle som rådgiver overfor regionens simulatorenheder og vejleder i forsknings- og udviklingsprojekter. DIMS er en vigtig samarbejdspartner på det præhospitale område på flere niveauer ved såvel præ- som postgraduat uddannelse. DIMS har et tæt udviklende samarbejde med virksomheder der leverer materiel og ydelser f.eks. Laerdal vedr. afprøvning af udstyr og uddannelse af personale. DIMS indgår aktivt i et eller flere internationale og nationale netværk, sammen slutninger og partnerskaber vedr. medicinsk uddannelse, simulationsbaseret træning og patientsikkerhed DIMS rolle som regionalt forsknings- og udviklingsinstitut vedr. medicinsk uddannelse og simulationsbaseret træning er synlig og klar. Der er etableret projektsamarbejde med en eller flere afdelinger i Region H Der er etableret formaliserede samarbejdsrelationer og uddannelsesaktiviter til en eller flere virksomheder, der arbejder indenfor det præhospitale område 4 Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS) Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS) 5

Forskning og uddannelse prioriteres og synliggøres Forskning og uddannelse, der understøtter kvalitet og patientsikkerhed i patientbehandlingen er kerneydelser i DIMS. Der er i hovedstadsregionen sat fokus på patientforløb og patientsikkerhed. Menneskelige og organisatoriske faktorer spiller en væsentlig rolle i forbindelse med utilsigtede hændelser, der sætter patientsikkerheden på spil. DIMS har en særlig funktion i at udvikle og anvende simulation som forskningsmetode til analyse af disse faktorer. Udviklings- og uddannelsesinitiativer, der bl.a. har sigte på at skabe sikre overgange mellem funktioner og afdelinger, tværfaglig kommunikation, teamtræning og metoder til sikker mundtlig kommunikation, er væsentlige i understøttelse af kvalitet og sikkerhed i patientbehandlingen. Helt afgørende er det, at de lærte færdigheder føres ud i livet og implementeres i kulturen og de daglige arbejdsgange. DIMS har en opgave - sammen med de lokale ledelser - at sikre dette sker og skal være initiativtager til at analysere og udvikle virksomme implementeringsmetoder. DIMS er førende i udvikling og implementering af uddannelsesprogrammer for facilitatorer/instruktører, både internationalt og nationalt. Projekt- og forskningsresultater medvirker til videndeling og kvalitetsudvikling og DIMS har fokus på at synliggøre disse. Tværfaglige forskningsprojekter vedr. analyse af menneskelige og organisatoriske faktorer er igangsat Antallet af forskningsprojekter er øget Forskningsinitiativer til at udvikle virksomme implementeringsmetoder er igangsat Initiativer til at anvende og udvikle websider og E-learning programmer er igangsat Simulationsbaseret undervisning er integreret i de eksisterende specialuddannelser Der gennemføres kontinuerligt team-træningskurser for nyansatte Udvikling og gennemførelse af uddannelse og kurser på det præhospitale område er implementeret Udvikling og implementering af international og national facilitator uddannelser er en anerkendt DIMS kerneydelse Alle forsknings- og projektresultater rapporteres eller publiceres Organisationen udvikles DIMS er under fortsat vækst, og der er behov for at sætte fokus på effektiv drift samt rekruttering og fastholdelse af kompetente medarbejdere. Det kræver en løbende tilpasning og udvikling af den interne organisation, så instituttet fortsat fremstår som en professionel og attraktiv arbejdsplads. Ledelsesstruktur, opgavefordeling og stillingsstrukturer skal revurderes for at sikre de rette kompetencer til opgaverne, og der sættes fokus på personaleudvikling og efteruddannelse. Ekstern og intern videndeling har stor betydning for en rationel udnyttelse af ressourcerne og for den enkelte medarbejders læring, udvikling og arbejdsglæde. DIMS skal som forsknings- og udviklingsinstitut gå forrest i at skabe rum for videndeling, sparring og læring i det daglige arbejde. DIMS kendes for sit innovative læringsmiljø. Den fortsatte vækst stiller krav til de fysiske rammer, og der er planlagt indretning af flere lokaler til den simulationsbaserede træning og efterfølgende debriefing. Der vil komme flere medarbejdere og dermed et behov for flere fysiske arbejdspladser. Udnyttelse af eksisterende arbejdspladser og ombygning/indretning af nye permanente og fleksible pladser skal være gennemtænkt og have fokus på et hensigtsmæssigt og attraktivt fysisk arbejdsmiljø. Udvælgelse og styring af projekter og opgaver retter sig mod instituttets visioner og udviklingsplan Ledelsesstruktur og ansvarsområder er beskrevet Med afsæt i MUS samtaler er der iværksat målrettede efteruddannelsesaktiviteter Sync-Q organisationskonceptet er implementeret som støtteredskab for et effektivt produktionsflow i DIMS Interne velfungerende netværksstrukturer er oprettet og videndeling er en integreret del af hverdagen Grundlag for samarbejdsværdier og forretningsværdier er indført og efterleves Nye undervisningslokaler og arbejdspladser er indrettet og taget i brug 6 Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS) Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS) 7

Grafisk design: Grafik & Tv 14351