Håndtering af den svære samtale



Relaterede dokumenter
Psykisk førstehjælp til din kollega

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Scleroseforeningen Stress og sclerose. hvordan håndteres det af den enkelte og i familien?

Krisepsykologi i forbindelse med uheld

Stress og kriser i livet

Brandmænd på arbejde. Henrik Lyng. Cand.psych., autoriseret krise- og beredskabspsykolog. Direktør i Center for Beredskabspsykologi

Meningen med samtalen - samtalen med mening

Kriseberedskab. Kollegial førstehjælp. Professionel krisehjælp. Rekvirering af professionel krisehjælp. Psykiske krisereaktioner

UNDERVISEREN: erfaring. Tidligere krise og sorgforståelse. Program. Reaktioner Nyere krise og sorgforståelse eks. Stroebe & Schut (1999)

Beredskab for krisehjælp i Viften

Hvad sker der med os, og hvorfor? En neuropsykologisk forklaring

KRISER TIL SØS. - sådan kommer du videre. En vejledning til rederi- og skibsledelse samt den enkelte søfarende

Vadgård Skoles Omsorgsplan

v. Organisationspsykolog Tine Ravn Holmegaard

Sorg og krise. Chokfasen er forholdsvis kort, selvom det for den sorgramte kan føles som en evighed. Fasen er præget. Chokfasen.

Viby Gymnasium og HF

PSYKOLOGISK FØRSTEHJÆLP. Viden og gode råd om krisereaktioner fra SOS International.

Psykisk Førstehjælp. Have forståelse for: hvornår der er behov for en professionel hjælp

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Faglig temadag d. 2. marts 2010 Psykolog Anne Helene Andersson

OmSorg. Handleplan for GXU

Omsorg, sorg og krise. - information til offer og pårørende

Smerte er en ubehagelig, sensorisk og emotionel sansning,

Silkeborg, Børn og Traumer. -Påvirkning, følelsesmæssig udvikling og læring- Azra Hasanbegovic MSF-Master i Sundhedsfremme

Psykologisk kriseintervention

Psykologisk kriseintervention

Handleplan for sorg og krise i Markusskolens Børnehave

Vadgård Skoles Omsorgsplan

At tale om det svære

Opmærksomhed. Meningen med stress. Cand. psyk. Hanne Fabricius 1

12/1/15. HS Konference nov Pårørende-problematikker i privat psykologpraksis

1. PATIENTER. 2. Hvordan gives der udtryk for den fase de befinder sig i?

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

KRISEVEJLEDNING MED RELEVANTE INSTRUKTIONER

Det er almindeligt at reagere

Møllehusets Omsorgsplan

Grundlæggende undervisningsmateriale

Vejledning i krisehjælp og opfølgende tiltag

Det kan være godt for dig, som har mistet, at vide

Velkommen til workshop

KRISER OG FOREBYGGELSE AF KRISER. Dansk Krisekorps ApS

Stress og Hovedpine. Indhold. Overordnet om stress. Det psykologiske aspekt. Bio-psyko-social model: Tre betydninger

Dit (arbejds-) liv som senior

Omsorg, sorg og krise

Livets knubs set i et psykologisk perspektiv. De svære følelser. De brugbare tanker. Opbygning af robusthed. Spørgsmål fra salen..

Hvordan håndtere arbejdsliv, stress og relationer i en travl hverdag?

Barnet skal føle sig set, hørt og forstået så en kontinuerlig kontakt med den efterlevende forældre er et must.

At tale om det svære

Forandringsprocesser. Psykoterapeut/Organisationskonsulent Kurt Rasmussen ARBEJDSMILØEksperten August 2014

Smerteforståelse Smertetackling

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital

Børn og sorg V. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen. Reaktioner, adfærd, behov Lærernes og pædagogernes behov

FORBYGGENDE INDSATSER ANGST OG DEPRESSION. Underviser: Wilma Walther-Hansen, Psykiatrifondens børne-unge projekt

Omsorgsplan. Vordingborg Gymnasium & HF. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser. Vordingborg Gymnasium & HF

1. Chockfasen: Hvor alt er kaos, og man har svært ved at se i øjnene, at det, der er sket, er sandt. Denne fase er typisk kortvarig.

Diagnoser, symptomer mv.

Hvordan tager vi hånd om hinanden?

Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl Stress hos unge. Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge

Dage med sorg et psykologisk perspektiv

Epilepsi, angst og depression

Viby Gymnasium og HF. Viby Gymnasium og HF. Vejledende retningslinier ved dødsfald, ulykker og andre traumatiske hændelser blandt eleverne

Møder med pårørende i SORG

Kort samtale En transteoretisk model

Hvordan opdages psykisk mistrivsel hos en medarbejder?

At leve videre med sorg Strandby kirkecenter d. 14. januar 2015 Ved psykolog Aida Hougaard Andersen, Agape

Handleplan. i forbindelse med at organisationen mister en medarbejder

Sorghandleplan for Østerbyskolen

Psykiatri. Information om DEPRESSION hos børn og unge

Angst i kølvandet på en kræftsygdom

Omsorgsplan. Ved alvorlige ulykker, sygdom eller dødsfald. Kirkeskovsskolen


Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Hvad er stress? Er du stresset? Stress er ikke en sygdom, men en tilstand. Eller har du travlt?

Rådighedslønsforeningen

Omsorg i forbindelse med voldsomme oplevelser

Personlig rådgivning. Orientering om organisationen for Personlig Rådgivning, 23. april Dorthe Kiærulff, MJ og cand.psych. VFK-L-LE

Krise. Krise kommer af græsk (Crisis) og betyder Vendepunkt. Vendepunkt - nyt udvikling. Miste fodfæste i kortere eller længere tid.

Børne- og Ungdomspsykiatriens tilbud til patienter med uforklarede symptomer - efter somatisk udredning på mistanke om bivirkninger til HPV vaccine

En af os virksomhedsnetværket CABI Randers, 6.marts Psykolog Dagmar Kastberg Arbejdsmedicinsk Klinik Aarhus Universitetshospital

Børn og sorg. Sorg kan opstå ved forældres skilsmisse, et nært familiemedlems død, forældres sygdom, et kæledyrs sygdom eller død m.m.

Kognitive vanskeligheder Hvad kan du selv gøre?

Stress bliver ofte forvekslet med travlhed eller sygdom. Den kort varige stress. Den langvarige stress

Hjerneskadecentret Stress og hjernen

Arbejdsglæde og stresshåndtering! I arbejdet med demensramte og deres pårørende

Velkommen til 3. kursusdag. Plejefamiliens kompetencer

Velkommen til 3. kursusdag. Plejefamiliens kompetencer

Patientvejledning. Samtaleforløb hos psykolog. Forskellige årsager

Stress & Depression. Bedre Psykiatri - Hedensted Tirsdag d. 10. september PsykInfo Midt

Pårørende. Livet tæt på psykisk sygdom

Ledelse af stressramte medarbejdere

ANGST OG OCD. Horsens 5. februar Kristian Kastorp autoriseret psykolog Ambulatorium for Angst og OCD Regionspsykiatrien Horsens

Krise-sorgpjece. Vi har i MED-udvalget vedtaget Gladsaxe Kommunes omsorgsplan, som vi regner med alle gør sig bekendt med.

Du er ikke alene - hvorfor er psykosocial rehabilitering vigtig? v. Helle Spindler, PhD

FORÆLDRE- KURSUS AARHUS D. 3/

Personlighedsforstyrrelser bag angst. Fokus på borderline. Barndommens betydning

At støtte et barn i sorg kræver ikke, at du er et overmenneske, blot at du er et medmenneske.

SELVHJÆLP. Informationer til dig, der har været udsat for en voldsom oplevelse - og til dine pårørende.

Stress hos pårørende

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Medicinsk psykologi og sundhedspsykologi. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet

Velkommen til 3. kursusdag. Plejefamiliens kompetencer

Information til pårørende til voldtægtsofre

Transkript:

Håndtering af den svære samtale En psykologisk forståelse af kriseramte mennesker Den gode samtale Den svære samtale Vejle Center Hotel 26. april 2014

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Rigspolitiet Henrik Lyng Cand.psych., autoriseret klinisk psykolog Direktør i Center for Beredskabspsykologi Chefpsykolog i Dansk Krisekorps A/S og Røde Kors Psykolognetværk Privatpraktiserende psykolog i Hørsholm En psykologisk forståelse af kriseramte mennesker Den forurettede er kriseramt, men hvad er gerningsmanden? Center for Beredskabspsykologi 2014 1

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Rigspolitiet Forvirring - erfaring - problemløsning Traumatisk krise Følelsesoversvømmethed Mange samtidige, voldsomme og ukendte følelser Stressor Trussel, tab eller ansvar Frygt/angst Sorg Skyld / skam (Vrede) (Depression) Frit efter Hillgaard, Keiser & Ravn: Sorg og krise (Munksgaard 1984) Krisereaktioner Fysiske reaktioner Kroppen reagerer fysisk, motorisk og biologisk - f.eks. sveden, rysten, kvalme, muskelspændinger, søvnforstyrrelser, appetit Krise Adfærdsmæssige reaktioner Personens handlinger - f.eks. kamp, flugt, fastfrysning Kognitive reaktioner Reaktioner vedrørende tænkning og bevidsthed - f.eks. sansning, perception, hukommelse, problemløsning, sprogbrug Emotionelle reaktioner Reaktioner vedrørende følelser - f.eks. angst, vrede, sorg, skyld Center for Beredskabspsykologi 2014 2

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Rigspolitiet Krisereaktioner Sammenhæng mellem reaktionerne Krise Tanker Krop Adfærd Følelser Chokreaktioner Har til formål at sikre overlevelse og problemløsning. Virker kortvarigt. Styres af dybtliggende, automatiserede hjernestrukturer. Øvrige krisereaktioner Tager over når chokreaktioner ikke længere er nødvendige typisk når situationen er mere tryg og velkendt. Styres hovedsageligt af processer i hjernebarken, som man selv kan tage mere eller mindre del i og kontrol over. Center for Beredskabspsykologi 2014 3

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Rigspolitiet Krisereaktioner En person ramt af en traumatisk krise gennemløber normalt fire faser Under og umiddelbart efter hændelsen Chokfase Akut behov for overlevelse og problemløsning Kortvarig og forbigående Krise Tiden derefter op til et par år Reaktionsfase Bearbejdningsfase Nyorientering Begyndende erkendelse Aktiv bearbejdning påbegyndes Fuld erkendelse og accept Orientering mod fremtiden Krisen er håndteret Voldsomme følelser Tydelige reaktioner Langvarig og smertefuld Langvarig Smerten letter Lever i nu et Nye kompetencer Den gode samtale Hvordan skaber man den bedste kontakt og arbejder med den? Center for Beredskabspsykologi 2014 4

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Rigspolitiet Hvordan sikrer man sig, at den første kontakt bliver god? Hvorfra får man modet til at være sammen med et menneske, for hvem verden er gået i stykker? Center for Beredskabspsykologi 2014 5

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Rigspolitiet Hvordan fastholder man kontakten til en person, der glider bort, men gerne vil holdes fast? Lyng: Psykisk førstehjælp Beredskabsstyrelsen 2010 Hvad er forskellen på professionel distance og professionel nærhed? Center for Beredskabspsykologi 2014 6

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Rigspolitiet Den svære samtale Hvordan møder man modstand og dilemmaer og håndterer dem? Center for Beredskabspsykologi 2014 7