Fodboldtræneruddannelsen Spartans FB Brobygning, kompetenceudvikling og netværk
Mig! Kresten Bang Heinfelt 35 år. Vokset delvist op i Vollsmose. Uddannelser: Skolelærer, konfliktmægler, lederuddannelse, UEFA B- licens fodboldtræner. Arbejder som boligsocial medarbejder på Frederiksberg med fokus på børn og unge indsats. Mobil 23638929 email krh@kab- bolig.dk
Organisering og mission Et samarbejde mellem Frederiksberg Boldklub, Frb. Kommune, Spillerforeningen og de boligsociale indsatser i kommunen. Mission: At give 16 unge i alderen 15-20 år et kompetenceløft og en stepping- stone mod et bedre ungdoms-, uddannelses- og jobliv. Et uddannelsesforløb der udvikler sociale, idrætsmæssige, personlige og kropslige kompetencer.
Uddannelsens form og indhold Jan.- feb. 2014 Personlig udvælgelse af deltagere Marts- sep. 2014 14 moduler af 6 timer primært søndage kl. 9-15 Indhold af modulerne: Pædagogik, didaktik, kommunikation. Fodboldteknik og taktik. Coaching. 1. hjælp. Forældrekontakt. At være rollemodel. Eventstyring. Oktober 2014 Studietur til England.
Frb kommune inputs & outputs Outputs: En håndholdt indsats for unge, der er i risiko for at falde ud af uddannelsessystemet og jobmarkedet. Et unikt og let transferbart projekt med stor signalværdi i lokalmiljøet. Netværk til idrætsorganisationer f.eks. DGI og Spillerforeningen. Muligheden for at gøre en reel og potentiel livsændrende indsats for 16 unge i udsaae boligområder. Inputs: Organisatorisk ophæng i f.eks. SSP, B&U, UU, skoler, klubber osv. og økonomi.
FB Inputs & outputs Outputs En naturlig og understøaet rekruaeringskilde til frivillige trænere. En mulighed for at udvide den stærke profil på det sociale arbejde. En direkte bro til de udsaae boligområder. Potentielle FB- Street trænere med kontakt til boligområderne. Et udvidet netværk og samarbejde med Frb. Kommune, DGI og Spillerforeningen. Inputs FB Et frivillighedsmiljø, hvor de unge konkret kan afprøve nyerhvervede kompetencer.
Spillerforeningen Inputs & outputs Outputs Profilering af social profil (PSR strategien). Players social reponsibility. Netværk uden for fodbold. Kommunalt. Boligorganisationer. Aktivering af medlemmer. Inputs Profilering, undervisningsresurser og økonomi.
Den boligsociale indsats Inputs & outputs Outputs En skræddersyet indsats til unge som har brug for et løft. Med fokus på et helt konkret kompetenceløft. Relationer der bygger på meningsfyldte aktiviteter. Et netværk på tværs af kommunen. UU, SSP, skoler, ungdomsklubber osv.. Et netværk til DGI og Spillerforeningen. Potentielle lokale Street- trænere og rollemodeller. Med uddannelse i agoldelse af Street- events. Inputs Relationsarbejdet og medarbejderresurser.
De unge - What s in it for me? Et fritidsjob i FB som fodboldtræner. Trænertøj. Godtgørelse. Netværk. Uddannelser fra DGI- street, Spartans- FB og FA. Event- organisering, kommunikation, fodboldteknik og taktik, pædagogik, netværk, planlægning, personlig udvikling. Uddannelsesbeviser. 14 dage i England. En mentor. Med fokus på netværk til uddannelse og job. CV materiale. Anbefalinger. 1 års frivilligt arbejde.
Resultatet Mål: 80% skal gennemføre: Alle unge gennemførte. Mål: 25% skal deltage aktivt i det lokale foreningsliv: 7 af 17 unge fungerer som fodboldtrænere nu. Mål: De unge skal opleve et kompetenceløft: 66% af de unge mener, at deres jobmuligheder er forbedret. 4 unge blev fastholdt i uddannelse. 4 unge har brugt uddannelsen til at få job. 1 ung har brugt uddannelsen i forhold til kvote 2 ansøgning. Alle de unge har deltaget i aktiviteter i deres boligområde.
Citater fra de unge fra evalueringen Samarbejdet med træneren har været super godt, fordi træneren gav lov og plads til at jeg kunne tage et par spillere til siden, og lave nogle andre øvelser med dem, så jeg kunne vise, hvad jeg kunne. Det bedste modul var coaching- modulet, fordi vi lærte at hjælpe mennesker på gaden( ) på en måde kan man også kalde os sociale medhjælpere efter modulet, fordi vi gør samfundet mere sikkert. Uddannelsen kan bruges til rigtig meget. Det er super godt at have sådan en uddannelse både ift. CV et og i hverdagen. Jeg har fået en masse ud af uddannelsen, bl.a. lært at være sammen med andre mennesker, og at tage ansvar