PICASSO KERAMIK. Kontakt. Undervisningsmaterialet består af:

Relaterede dokumenter
BUSAKTIVITETER efterår 2015

UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING Målgruppe: Mellemtrin

Billedkunst 1. klasse 2016/2017

LOUISIANA LEJRSKOLE

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen

Undervisningsmateriale

UNDERVISNINGSMATERIALE

Billedkunst og design

Lærervejledning. Forløb: Hjemme hos Hammershøi Målgruppe: klasse Fag: Billedkunst og dansk. 1. Lærervejledning med. 2. Elevark med. 3.

Øjnene der ser.

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

INSPIRATIONSMATERIALE

Fagplan for billedkunst

Undervisningsmateriale

KulTUR for alle efterår 2016

Billedkunst og design

Uv-materiale til I bølgen blå klasse

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE

Fagplan for billedkunst

Velkommen hjem i Minecraft

I faget kunst inddrager vi, udover billedkunst som sådan også noget håndarbejde og sløjd.

TILBUD PÅ HEART. 5. okt. 10. okt. 12. okt. 24. okt. 26. okt. 2. nov. 7. nov.

MED BILLEDHUGGERENS ØJNE

METTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET

Øjnene der ser. Vejledningen henvender sig til aldersgruppen ca år. Materialet er gratis og frit tilgængeligt på

KulTUR for alle efterår 2017

SHOW TIME Koreografi i international samtidskunst

AAGAARD ANDERSEN I BRUG VÆRKER FRA 1950'ERNE OG FREM - KURATERET AF VIBEKE PETERSEN OG JØRGEN MICHEALSEN

overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt

TransiT En LÆrErGUiDE TiL En UDsTiLLinG om menneskets forhold TiL naturen

Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013

Spørgsmål til eksamen hf C2 forår 2014.

DRAPERING OG NATUR. Forløbsbeskrivelse DANSK GULDALDER PÅ RIBE KUNSTMUSEUM

Eksempler på spørgsmål C + B niveau

Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE. En lærerguide klasse

KULTURBUS tilbud forår 2016

LOUISIANA LEJRSKOLE

- for trivsel og velvære i virksomheden...

TEGNING KUNST DESIGN SOMMERCAMPUS KREATIV SOMMERFERIE

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale klasse. Introduktion

Slutmål og undervisningsplan for faget Billedkunst

Undervisningsmateriale

FORM OG IAGTTAGELSE. Forløbsbeskrivelse DANSK GULDALDER PÅ RIBE KUNSTMUSEUM

I dyrenes skygge. har flere af Bøggilds dyreskulpturer.

Undervisningsmateriale

TEGNING KUNST DESIGN SOMMERCAMPUS KREATIV SOMMERFERIE

sisg GDE D T E T SK S R K I R V V DE D T E se s N E D N DDE D T E

GENNEM KUNSTEN DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART

KULTURBUS tilbud. Carl-Henning og Else Alfelt Museum & HEART tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen.

EN UGE MED KUNST, KROP OG NATUR PÅ LOUISIANA OG I HELSINGØR

LINJEdans, RUMlerier, FORM og ARKITEKTURfornemmelser

Synlighed og kommunikation sparker processen

Lærervejledning til tema om ensomhed

Undervisningsplan for faget sløjd på Fredericia Friskole

Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau

Lærervejledning: Krop, identitet og iscenesættelse

Materielt Design klasse

ufrederiksberg UEA i klasse Råd og vejledning til (klasse)lærer / lærerteam om uddannelses-, erhvervsog arbejdsmarkedsorientering

Skoletilbud. Efteråret 2015

Farver i en grå tid. En fællesoplevelse på Børneskolen Bifrost

Ideer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget

Introduktion. Kære underviser

golddigger Fire hovedværker

Foto: anime- style- girl- vector

Forberedelse - Husk inden:

LEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET

Form og skab i billedkunst

M A T E R I A L E T I L D A G T I L B U D

GO TUR PÅ KUNSTMUSEUM INSPIRATION TIL BØRNEHAVER HORSENS KUNSTMUSEUM

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen

BILLED VÆRKSTEDET. maleri. tegning. akvarel. keramik

SÆSON 2017 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V

Naturen, byen og kunsten

Sort mælk. Holocaust i ny kunst Museet for Samtidskunst, Roskilde Ved Mette Rold, adjunkt

Valgfag til dig, som snart skal i 7. klasse

KVINDERNES SURREALISME

Undervisningsmateriale

Floating Art 17. FLOATING ART Inspirationsark til skolerne. Guidede ture for skoleklasser i perioden 23. juni 3. september 2017

Ingeniørens innovative arbejdsproces

Kunstneren Marianne Grønnow er aktuel med udstillingen Wonderworld på VejleMuseerne - Kunstmuseet frem til 18. januar.

FIGURINE -JAGTEN LÆRERVEJLEDNING FOR INDSKOLINGEN OG MELLEMTRINNET

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013

SÆSON B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V

Susan Hiller. 14. november marts 2015

Har du sommerfugle i maven? - et forløb om ordsprog og talemåder

HANS J. WEGNEr CH23. Et AF DE FØrStE MEStErVærkEr

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen

Workshops. Sculpture by the Sea Aarhus - Danmark 2. juni - 3. juli 2011 Mellem Tangkrogen og Ballehage

Tre kunstnere i Vallekilde

BILLEDKUNST, KUNSTMUSEET OG LÆREMIDLER ILLEDKUNST KURSUSFORLØB I VEJLE KOMMUNE 2018/2019

LÆRERVEJLEDNING. Værkstedet:

TIDSLINJEN!&!BREVSKRIVNING!

SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT

2013 ÅRETS KUNSTVÆRK AF LENE PURKÆR

Antiksamlingen på 3. sal og Edderkoppekvindens spind på 2. sal

10 måder. at knække kunsten på. 10 metoder til at arbejde med kunst i undervisningen Folkeskolen klasse

RODIN. Undervisningsmateriale. Fag: Kunsthistorie, mediefag og fransk Niveau: Gymnasiale uddannelser samt 9. og 10. klasse

Du skal ikke være snæversynet, men være åben og nysgerrig for musik er liv! Hvis du kun vil spille heavy, så bliver du skuffet!

Ideer til undervisning - med inspiration fra Hammershøi. I min morfars kones stue - Hammerhøj

Transkript:

PICASSO KERAMIK Pablo Picasso: Tête de chèvre. 1956. Private Collection Succession Picasso/ VISDA 2018. Photo: Maurice Aeschimann Kontakt Kontakt Louisianas booking for at bestille 1 eller 2-timers forløb i udstillingen. Telefon: 4919 0719 tirs.-fredag kl. 9-15. mail@louisiana.dk Undervisningsmaterialet består af: En introduktion til udstillingen Picasso Keramik Forslag til brug af udstillingen i fagene billedkunst, håndværk og design, historie og oldtidskundskab Elevark med spørgsmål og praktiske opgaver PowerPoint til visning på skolen Hvordan bruger jeg Louisianas undervisningsmateriale? Materialet henvender sig til alle undervisere, der har lyst til at introducere deres elever til udstillingen Picasso Keramik. Materialet er ikke specifikt målrettet en bestemt aldersgruppe, men kan tilpasses af læreren til elevernes niveau. Brug materialet som forberedelse til et besøg på Louisiana, eller anvend det i en opsamling tilbage på skolen. LÆRERVEJLEDNING / PICASSO KERAMIK / 1.2.2018 27.5.2018 / SIDE 2

INTRODUKTION TIL UDSTILLINGEN Pablo Picasso: Poisson, 1951. Fundación Almine y Bernard Ruiz-Picasso para el Arte. Succession Picasso/ VISDA 2018 FABA Photo: Marc Domage Picasso Keramik er den første store udstilling i Skandinavien af Pablo Picassos (1881-1973) keramiske arbejde. Udstillingen viser mere end 150 af Picassos originale keramiske objekter. Picasso begyndte at arbejdede med ler og keramik efter Anden Verdenskrigs afslutning. Han var der 65 år gammel og fortsatte frem til, han blev 89. Han nåede at lave næsten 4000 kunstværker af keramik, hvorfor keramikken skal betragtes som meget mere end blot en spontan indskydelse. I keramikken får Picasso mulighed for at eksperimentere med både farve og form. Hans til tider uortodokse tilgang til keramikken kaster en række legende og humoristiske værker af sig. Værkerne er fyldt med motiver af dyr, ansigter, mytologiske væsner og kvindekroppe. Samlet set vidner Picassos keramik om en stor kunstnerisk udtryksglæde. Keramikken giver sent i livet Picasso nye udfordringer, hvad materialer og kunstneriske processer angår. Samtidig får han dog i keramikken også mulighed for at forene sine i forvejen kendte og anerkendte kundskaber indenfor henholdsvis maleri og skulpturarbejde, idet de keramiske arbejder kombinerer formgivning med farvelægning. LÆRERVEJLEDNING / PICASSO KERAMIK / 1.2.2018 27.5.2018 / SIDE 3

Middelhavet Picasso slår sig ned i Sydfrankrig i 1948. I efterkrigsårene er han allerede en af de største nulevende kunstnere. Hans politiske engagement, tekniske kunnen og nyskabende værker har sikret ham en stor plads i både kunsthistorien og offentlighedens bevidsthed. Men i den lille sydfranske landsby Vallauris kan han stort set bevæge sig uforstyrret rundt blandt byens beboere og keramiske håndværkere. Området omkring Vallauris giver Picasso adgang til en stolt keramiktradition, og det giver ham også mulighed for at dyrke sin kærlighed til Middelhavsområdets historie og kultur. Pablo Picasso: Vase-Bikini. 27.2.1961. Courtesy Fundación Almine y Bernard Ruiz-Picasso para el Arte. Succession Picasso/ VISDA 2018 FABA Photo: Marc Domage 58698 Picasso bearbejder og transformerer de klassiske keramiske brugsgenstande. Her har han med ganske få ændringer fået transformeret en vase til en bikiniklædt kvindekrop. Kunstnerens blik for den slags formelle ligheder ser vi masser af eksempler på i udstillingen. I Vallauris får Picasso plads på keramikværkstedet Madoura. De erfarne pottemagere i keramikværkstedet har en viden, som Picasso trækker på og gør til sin egen. Picassos interesse ligger ikke i selv at dreje leret på drejeskiven, det lader han pottemagerne om. Han er mere optaget af at bearbejde og transformere de i forvejen skabte genstande. De mange keramiske arbejder er altså lavet i samarbejde med værkstedets dygtige håndværkere. Metamorfoser i ler De måske mest legende værker i udstillingen er de såkaldte strukturkrukker. I strukturkrukkerne ser vi, hvordan Picasso eksperimenterer med en række traditionelle keramiske former. Strukturkrukkerne er sat sammen af standardformer, som er drejet på drejebænk. Standardformene (krop, hals, fod, hank, tud) bruges traditionelt til at producere brugsgenstande som eksempelvis vaser og kander. Men i sine strukturkrukker har Picasso fået samlet standardformerne til nye og overraskende former, som han derefter har bemalet. I Liggende gedekid har Picasso lagt kroppen af en vase ned, så vasens tykke ende gør det ud for gedekiddets bagparti. En lang hals med tilhørende hældetud mimer gedens nakke og hoved, og den sorte hank fungerer som gedekiddets horn. Gedekiddets form trækker Picasso efterfølgende frem ved hjælp af farvelægning med glasur. Det er hverken en funktionel vase eller en klassisk skulptur. Værket placerer sig i stedet - lidt drillende - mellem to stole. I Picassos keramik er der altså tale om både og fremfor enten eller. Pablo Picasso: Cabri couché. 1947-48. Liggende gedekid. Musée Picasso, Antibes. Succession Picasso/ VISDA 2018 Strukturkrukkerne vidner om Picassos interesse for metamorfoser. I Picassos hænder kan en simpel vase forvandle sig til en ged, en fisk, en due eller en menneskekrop. Det kræver blot små ændringer. Hverdagens brugsgenstande gemmer således altid på et eller andet. Kunsten er at kunne finde det. Og det er Picasso god til. Formerne forvandler sig i hænderne på Picasso. LÆRERVEJLEDNING / PICASSO KERAMIK / 1.2.2018 27.5.2018 / SIDE 4

BRUG UDSTILLINGEN I UNDERVISNINGEN Udstillingen Picasso Keramik er relevant at bruge i billedkunstundervisningen, men kan også inddrages i fagene håndværk og design, historie samt oldtidskundskab. BILLEDKUNST/HÅNDVÆRK OG DESIGN Brug Picassos keramik som inspiration til arbejdet med egne keramiske værker. Kombinér formgivning og farvelægning i ét objekt. Undersøg, hvordan farvelægningen kan fremhæve iboende figurerer/dyr/ansigter i formen. Flere af de keramiske værker i udstillingen lægger sig i mellemrummet mellem brugsgenstande og kunstneriske objekter. Brug Picassos værker til at diskutere forholdet mellem funktion og æstetik. HISTORIE Picasso begynder at arbejde med keramik efter Anden Verdenskrigs afslutning. Han slår sig ned i landsbyen Vallauris i Sydfrankrig en by med en lang og stolt keramiktradition. Diskutér keramikkens analoge arbejdsmetoder i relation til Anden Verdenskrigs mekaniserede krigsførelse. Flere af motiverne i Picassos keramik refererer til antikkens fortællinger og persongalleri. Hvad siger dette om Picassos forhold til det moderne samfund, at inspirationen hentes i førmoderne kulturer? OLDTIDSKUNDSKAB Picassos keramik vidner om en dyb interesse for antikkens kunst og kultur. Brug udstillingen som perspektiv på oldtidskundskabsfagets arbejde med krukker, vaser og deres ikonografi. Picasso viderefører antikkens formsprog i mange af sine keramiske værker. Hvad finder han i fortidens kultur, som han ikke kan finde i sin egen samtid? Brug udstillingen som afsæt for diskussioner om antikkens efterliv i moderne europæisk kunst- og idehistorie. Læs mere Læs artiklen 2018: Picasso Keramik (bragt i Louisiana Magasin nr. 47, 2017) af museumsinspektør Helle Crenzien for at få uddybet temaer og teknikker i Pablo Picassos keramiske arbejde. Tekst: Jeppe Lentz Wildt. Redaktion: Elisabeth Bodin Louisiana Learning, 2018 LÆRERVEJLEDNING / PICASSO KERAMIK / 1.2.2018 27.5.2018 / SIDE 5