. Målbeskrivelse: Klinisk Undervisning for ergoterapeutstuderende i Herning Kommune februar 2009-1 -
Præsentation af Herning Kommune som undervisningssted: Herning Kommune har et indbyggertal på ca. 84.000 borgere og strækker sig geografisk fra Sønder Felding i syd, til Ørnhøj i vest, Hammerum i øst og Haderup i nord. De kliniske undervisningssteder er alle organisatorisk placeret i Social, Sundhed og Beskæftigelsesforvaltningen (SSB) og omfatter følgende steder: Aktiv Centret er et kommunalt Klinisk Undervisningssted, hvor der varetages opgaver indenfor Hjælpemiddelområdet. Koloritten er et kommunalt Klinisk Undervisningssted, hvor der varetages opgaver indenfor Hjælpemiddelområdet. Genoptræningsenheden er et Klinisk Undervisningssted, der varetager træning på børne- og voksenområdet. Center for Erhvervsafklaring og Beskæftigelse (CEB) er et Klinisk Undervisningssted, der varetager revalideringsopgaver. Herning kommune kan tilbyde Klinisk Undervisning i Modul 1, 3, 7 og i den 6 ugers valgfrie praktik på Aktiv Centret, Koloritten og i Genoptræningsenheden. CEB kan tilbyde Kliniske undervisning i modul 3,7, 9 og i den 6 ugers valgfrie praktik. I Herning kommune er der således 4 Kliniske Undervisningssteder, med hver deres Kliniske Underviser tilknyttet. Der er plads til 1-2 studerende hvert sted. Klinisk Undervisning udføres sideløbende med borgerrelaterede opgaver indenfor de Kliniske Underviseres respektive felter. De Kliniske Undervisere er derfor ansat og placeret forskellige steder i Organisationen, der hvor deres daglige ergoterapeutiske opgaver naturligt hører til. De Kliniske Undervisere arbejder tæt sammen og tilrettelægger f.eks. fælles undervisning af de studerende. Som studerende kommer man primært til at have sin gang indenfor det arbejdsfelt, som ligger tæt op af den Kliniske Undervisers arbejdsfelt, men vi ser Herning Kommune som en helhed og samarbejder på tværs også omkring de studerende, så det er muligt at tilrettelægge opgaver for den studerende, der ligger udenfor det primære praktiksteds arbejdsfelt. Den studerende vil møde en bred vifte af opgaver og en personkreds, der giver mulighed for at anvende mange forskellige redskaber, modeller og undersøgelses- og analyseredskaber afhængig af den konkrete opgave / person og situation. Uanset hvilken intervention ergoterapeuten sætter i værk, så arbejdes der med den grundlæggende ergoterapeutiske arbejdsproces: Afklaring af aktivitetsproblematikker, prioritering af indsatsområder, analyse og undersøgelse af faktorerne bag problematikkerne, opstilling af mål og handleplan i samarbejde med borger og de øvrige implicerede parter. De Kliniske Undervisningssteder: Hjælpemiddelområdet (Aktiv Centret og Koloritten): Ergoterapeutiske opgaver på disse undervisningssteder omfatter bevilling af hjælpemidler efter Servicelovens 112, bevilling af arbejdsmiljøhjælpemidler og - 2 -
ergonomisk rådgivning og vejledning i forhold til den enkelte borger og hjemmeplejen, herudover funktionsvurderinger og igangsætning af vedligeholdende træning. Målgruppen er voksne over 18 år, med hovedvægt på 65+ med varige lidelser. Alle diagnosegrupper forekommer inden for både det somatiske og psykiatriske felt. Vi servicerer både borgere i eget hjem, på institution og plejehjem. Metode: Som ergoterapeuter vil vi altid se på, hvilke aktivitetsproblematikker den enkelte borger har, og sammen med borgeren tage stilling til, hvilken intervention der er behov for (træning, kompensation eller andet) Der er således mulighed for at afprøve og bruge et bredt udsnit af undersøgelses- og analysemetoder, da sagerne er meget forskellige og kræver forskellig indsats. Samarbejdspartnere: Den ergoterapeutstuderende kommer til at arbejde tæt sammen med stedets øvrige ergoterapeuter (ca. 5). Herudover samarbejdes der med distriktsledere, sygeplejersker, hjemmeplejen, praktiserende læger, sygehuse, eksterne ergoterapeuter / fysioterapeuter, sagsbehandlere, visitationsenhed, centerpersonale, daghjemspersonale, pårørende, hjælpemiddeldepot m.fl. Genoptræningsenheden (Træning inden for børne- og voksenområdet): Genoptræningsenheden er placeret på Østergaardsallé 3 i Aulum og Rehabiliteringscentret på Brændgårdvej 20 B i Herning. Vores træning foregår primært i borgerens nærmiljø. Ergoterapeutiske opgaver på dette undervisningssted er primært relateret til børn og består af træning efter 140 i Sundhedsloven efter genoptræningsplaner, som kommer fra sygehuset samt træning efter 44 i Lov om Social Service. Ansøgninger til sidstnævnte kommer fra familien. Interventionen kan indeholde en undersøgelse og vurdering af barnets/ den unges betydningsfulde aktivitetsproblemer, herunder diverse tests, analyse og vurdering af barnets/den unges færdigheder og kompetencer, samtale med forældrene, opstilling af mål for træningen i samarbejde med forældre og barn, indhentning af oplysninger fra sygehuset og andre. Træningen foregår gennem leg og hverdagsaktiviteter, f.eks. at lære at kravle, tage tøj på, spise og deltage i leg med andre børn. Træningen foregår i nærmiljøet. Træning af voksne foregår efter genoptræningsplaner fra sygehuset. Der foretages en undersøgelse og vurdering af træningsbehovet og opsættes mål i samarbejde med borgeren. Træningen foregår primært i borgerens eget hjem. Målgruppen: Det er primært træningsopgaver i forbindelse med børn og unge fra 0 18 år, men der vil også være mulighed for opgaver indenfor voksenområdet. Alle lidelser og diagnoser kan forekomme fra det somatiske område. Metode: Som ergoterapeuter vil vi altid se på, hvilke aktivitetsproblematikker den enkelte borger har, hvilket fordrer, at vi bruger et bredt udsnit af undersøgelses- og analysemetoder. Grundlaget for vores metode er 2 begrebsmodeller for praksis: MOHO og CMOP-E. Til børneområdet bruges følgende: COPM, Iagttagelsesskema, OPPM (skal til at skifte til CPPF), MPU og Movement ABC bruger vi næsten hver gang. Der bruges naturligvis andre redskaber afhængig af situationen. Samarbejdspartnere: Den ergoterapeutstuderende kommer til at arbejde tæt sammen med personalet i børnegruppen. Her er 3 fysioterapeuter, den Kliniske - 3 -
Underviser og en ergoterapeut, som er specialist indenfor det oralmotoriske område. Herudover samarbejdes der med det øvrige personale i genoptræningsenheden, ergoterapeuter, fysioterapeuter, praktiserende læger, sygehuse, daginstitutioner, skoler, hjerneskadeteam, PPR, pårørende, m.fl. Center for Erhvervsafklaring og Beskæftigelse: CEB er en revalideringsvirksomhed. Ergoterapeutiske opgaver er bl.a. undervisning i ergonomi, ergonomisk indretning/tilpasning af edb-arbejdspladser, observation, analyse og vurdering af funktionsniveau i forbindelse med værkstedsafklaring i CEB s produktionsafdeling, ergonomiske arbejdspladsvurderinger i forbindelse med eksterne virksomhedspraktikker, ergoterapeutiske funktionsbeskrivelser med praktisk afprøvning ud fra borgerens fysiske, psykiske, sociale og kognitive ressourcer og begrænsninger, aktivitetsanalyser samt skriftlige bidrag til ergoterapeutiske rapporter og afklaringsrapporter. Målgruppen er primært sygedagpengemodtagere og kontanthjælpsmodtagere, der pga. sygdom, arbejds- eller trafikulykker befinder sig i en erhvervsmæssigt uafklaret situation. Metoden tager udgangspunkt i to begrebsmodeller for praksis, MOHO og CMOP. På CEB er borgernes aktivitet og deltagelse i centrum. Samarbejdspartnerne er CEB s ergoterapeuter samt øvrige sundhedsfaglige og socialfaglige personale. Der er tæt samarbejde med Jobcentret og desuden samarbejde med andre kommunale ergoterapeuter og leverandører af hjælpemidler/arbejdsredskaber. Den kliniske undervisning: I Herning Kommune har de Kliniske Undervisere alle Diplom Modul i Klinisk Vejledning. Nogle Kliniske Undervisere er i gang med Sundhedsfaglig Diplomuddannelse. Generelt har de Kliniske Undervisere stor interesse i at holde sig ajour rent fagligt og har interesse i at implementere nye ideer og metoder i deres daglige praksis. Ledelsen er ligeledes opmærksom på vigtigheden af at tage aktiv del i uddannelsen af fremtidens ergoterapeuter og bakker op om den Kliniske Undervisning. Vejledning: Den studerende følger i dagligdagen både den Kliniske Underviser og andre af stedets terapeuter og arbejder selvstændigt med opgaver i det omfang og den takt, det vurderes, at den studerende er klar til dette. Den studerende modtager vejledning i forhold til konkrete opgaver før og efter udførelsen. Vejledningen gives af den Kliniske Underviser eller af den terapeut, der er knyttet til opgaven, men hovedansvaret for tilrettelæggelse af praktikken og for vejledning i forhold til den studerende, er den Kliniske Undervisers. Undervisning: Foregår som fællesundervisning på Hjælpemiddeldepotet på Wedellsborgvej 8, med et timetal svarende til ca. 2 timer ugentlig i hele praktikperioden. Undervisningen foregår dels med indlæg fra forskellige terapeuter, dels som gruppearbejde der specielt har haft fokus på at agere i praksis og koble teori og praksis. De studerende har her mulighed for at komme med input ud fra deres respektive praktiksteder, således at en - 4 -
bredere forståelse af arbejdsfeltet opnås. Ud over fællesundervisningen foregår der løbende undervisning på praktikstedet i forhold til løsning af konkrete opgaver / sager. På alle praktiksteder er der computer og netadgang, og indhentning af viden gennem disse medier og andet materiale indgår i undervisningen. Evaluering: Den Kliniske Underviser lægger op til løbende evalueringer i forhold til bredden i opgaver og muligheden for anvendelse af undersøgelses- og analysemetoder, og i forhold til den studerendes kompetenceudvikling, således at den studerende har mulighed for at nå sine udviklings-mål. Dette sikres, afhængig af hvilken praktik det drejer sig om, f.eks. ved at afholde en forventningssamtale i starten af praktikken, ved løbende evalueringer i forbindelse med den ugentlige vejledning, ved midtvejsevalueringen og ved slutevalueringen. Arbejdstider: Den Kliniske Undervisning foregår som udgangspunkt i tidsrummet mandag til fredag mellem kl. 8-16. Arbejdstiderne aftales på det enkelte praktiksted, hvor tiderne følger det, der er hensigtsmæssigt det pågældende sted. Der er mulighed for at ændre lidt på tiderne i forhold til tog / bus tider eller lign. Ligeledes er der en vis grad af selvtilrettelæggelse af arbejdstiden i forhold til at tilpasse arbejdstiderne til de konkrete opgaver, man arbejder med. Disse forhold aftales altid med den Kliniske Underviser på stedet. Weekendarbejde forekommer ikke. Transport: Aktiv Centeret: Hjemmebesøg kan klares ved brug af cykel. Den ergoterapeutstuderende skal selv sørge for at medbringe cykel. Ved brug af egen bil i forbindelse med hjemmebesøg ydes kørselsgodtgørelse. Koloritten: Hjemmebesøg kan klares ved brug af cykel. Den ergoterapeutstuderende kan lave aftale vedr. lån af cykel med Klinisk Underviser. Ved brug af egen bil i forbindelse med hjemmebesøg ydes kørselsgodtgørelse. Genoptræningsenheden: Det er en fordel at have egen bil, men ikke et krav. Der er træningsopgaver i hele kommunen, og den ergoterapeutstuderende vil skulle benytte offentlige transportmidler eller cykle i de tilfælde, hvor den ergoterapeutstuderende arbejder selvstændigt med træningsopgaver. Ved brug af egen bil i forbindelse med hjemmebesøg ydes kørselsgodtgørelse. CEB: CEB har lokaler på to adresser i Herning, og den ergoterapeutstuderende vil selv skulle transportere sig mellem de to adresser. Der er mulighed for lån af cykler. Beklædning: Der bruges ikke uniform på praktikstederne, og du bruger dit eget tøj, dette skal være neutralt og signalere arbejde. Undervisningsstedernes adresser mm: Aktiv Centret, Område Vest Koloritten, Område Øst Brorsonsvej 12, Nørregade 7, 7400 Herning. 7400 Herning Tlf. 96285960 (8.00 9.00) Tlf. 96271080 ( 8.00 9.00). e-mail: takhn@herning.dk e-mail: takek@herning.dk Klinisk Underviser: Helle Munk Nielsen. Praktikansvarlig: Ulla Britt Hansen, ledende terapeut, hjælpemiddelområdet. Genoptræningsenheden Klinisk Underviser: Eva Krøll. Praktikansvarlig: Ulla Britt Hansen, ledende terapeut, hjælpemiddelområdet. Center for Erhvervsafklaring og - 5 -
Østergaardsallé 3, 7490 Aulum Tlf: 96284076 mobil:21341754 e-mail: gopae@herning.dk Klinisk Underviser: Ann Due Egeslund Praktikansvarlig: Eva Klose Jensen, ledende terapeut i Genoptræningsenheden. Beskæftigelse (CEB) Gudhjemvej 2 7400 Herning Tlf. 96 28 51 00 / Tlf. direkte 96 28 51 45 email: cebkh@herning.dk Klinisk Underviser: Karen Harkjær Jensen Praktikansvarlig: Lene Rose Andersen, Souchef CEB - 6 -