Undervisningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2014/2015 Institution Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium, Esbjerg Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 1.B Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Dansk på Grundforløbet Titel 2 Svenskforløb med udgangspunkt i Ondskan af Jan Guillou Titel 3 Charlotte Weitze og Den fantastiske fortælling Titel 4 Dialekter Titel 5 Kunsten at græde i kor Side 1 af 7
Titel 1 Grundforløb Nyhedsformidling H Poulsen: Mediebogen (1999), s. 48-65 Ekstrabladet - 25. marts 2012, forsiden + s. 4-5 - 27. marts 2012, forsiden + s. 4-7 H. C. Andersen: Den lille Pige med Svovlstikkerne (1846) Grammatik Fokus på ordklasser og sætningsanalyse Reklamer Kopier er billige men det ville være ret pinligt http://www.information.dk/122958 Reklamer s. 41-44 i Henrik Poulsen Mediebogen for folkeskolen, Dansklærerforeningen, 1998. Reality MedieDK af Gunhild Agger m.fl. s. 194-201 Medier af Peter Madsen og Erik Svendsen, s. 70-81 Derfor ser vi Paradise Hotel (artikel) af Thomas Hoffmann TV!TV!TV! (om reality) fra DR2, 3. oktober 2011. Et afsnit af de unge mødre. Kortfilm Solveig Bennike m.fl.: Faglige forbindelse i dansk Sprog, litteratur og film, Dansklærerforeningens forlag, 2005, udpluk fra s. 132-158. Gennemgang af Rashkins 7 parametre samt filmiske virkemidler. Thomas Villum Jensen: Ernst og lyset (kortfilm) Diverse andre kortfilm Afleveringer 1) Sensationsartikel, Den lille Pige med Svovlstikkerne. 2) Mythbusters, Redegørelse og diskussion (Gruppeaflevering). 3) Metarefleksion (Plakat) (Gruppeaflevering) 4) Terminsprøve 1. semester - Formidle viden og budskaber overbevisende og præcist i mundtlig form, deltage i diskussioner med argumenterende indlæg og indgå i dialog og samtale, der er tilpasset Side 2 af 7
- Lytte aktivt og med opmærksomhed, forståelse og gehør - Læse hurtigt og sikkert, og vælge læsestrategi i forhold til læseformål og teksttype - Fremlægge en faglig viden og en sammenhængende argumentation i et klart og korrekt skriftsprog, og vurdere hvilken skriftlig fremstillingsform det er mest hensigtsmæssigt at anvende i en given kommunikationssituation - Anvende tekstanalytiske begreber til at give en nuanceret analyse, fortolkning, perspektivering og vurdering af dansksprogede tekster - Analysere, fortolke og perspektivere digitale medier og medieprodukter og sætte dem i relation til deres produktions- og receptionsvilkår - Give begrundede vurderinger af egen og andres mundtlige og skriftlige brug af sprog og virkemidler og formulere alternativer - Anvende it til kommunikation og informationssøgning og demonstrere bevidsthed om muligheder og begrænsninger Gruppearbejde. Klasseundervisning. Individuelt arbejde. Skriftlig aflevering. Side 3 af 7
Titel 2 Svenskforløb med udgangspunkt i Ondskan af Jan Guillou Ondskan af Jan Guillou s. 5-8 på originalsprog (bog) Ondskan af Jan Guillou s. 9-44 på dansk (bog) Ondskan af Mikael Håfström (film) 15 lektioner læse hurtigt og sikkert, og vælge læsestrategi i forhold til læseformål og teksttype fremlægge en faglig viden og en sammenhængende argumentation i et klart og korrekt skriftsprog, og vurdere hvilken skriftlig fremstillingsform det er mest hensigtsmæssigt at anvende i en given kommunikationssituation anvende tekstanalytiske begreber til at give en nuanceret analyse, fortolkning, perspektivering og vurdering af dansksprogede tekster analysere, fortolke og perspektivere digitale medier og medieprodukter og sætte dem i relation til deres produktions- og receptionsvilkår Klasseundervisning / Gruppearbejde / Selvstændigt skriftligt arbejde Side 4 af 7
Titel 3 Charlotte Weitze og Den fantastiske fortælling Oplæg om genren Den fantastiske fortælling Biller af Charlotte Weitze Kronvildt af Charlotte Weitze Willy af Charlotte Weitze 12 lektioner læse hurtigt og sikkert, og vælge læsestrategi i forhold til læseformål og teksttype anvende tekstanalytiske begreber til at give en nuanceret analyse, fortolkning, perspektivering og vurdering af dansksprogede tekster Klasseundervisning / Gruppearbejde / Individuelt arbejde / Hurtigskrivning Side 5 af 7
Titel 4 Dialekter På dialekt.ku.dk er læst menupunktet Sproghistorie samt Dialekter og Sociolekter Danske dialekter har det fint af Charlotte Koldbye Dialekterne forsvinder fra sproget Man er til grin, hvis man taler normalt dansk af Aydin Soei Dialekterne (udsendelse fra DR s tema Kampen om sproget) DR det gode eksempel (udsendelse fra DR s tema Kampen om sproget) Dagligdagens mange sproget (udsendelse fra DR s tema Kampen om sproget) D.A.U.D.A. af Sivas Torbati 12 lektioner give begrundede vurderinger af egen og andres mundtlige og skriftlige brug af sprog og virkemidler og formulere alternativer Klasseundervisning / Gruppearbejde / Skriftligt arbejde Side 6 af 7
Titel 5 Kunsten at græde i kor Kunsten at græde i kor af Peter Schønau Fog (film) Interview med Erling Jepsen fra ekstramateriale på dvd Med et barns øjne af Henrik Højlund 12 lektioner fremlægge en faglig viden og en sammenhængende argumentation i et klart og korrekt skriftsprog, og vurdere hvilken skriftlig fremstillingsform det er mest hensigtsmæssigt at anvende i en given kommunikationssituation anvende tekstanalytiske begreber til at give en nuanceret analyse, fortolkning, perspektivering og vurdering af dansksprogede tekster analysere, fortolke og perspektivere digitale medier og medieprodukter og sætte dem i relation til deres produktions- og receptionsvilkår anlægge et historisk og teknologisk perspektiv på forskellige teksttyper og værker give begrundede vurderinger af egen og andres mundtlige og skriftlige brug af sprog og virkemidler og formulere alternativer Klasseundervisning / Gruppearbejde / Individuelt arbejde Side 7 af 7