Introduktion til politikområde 5 Udvikling og læring for børn og unge

Transkript

1 Introduktion nyt byråd januar 2018 Introduktion til politikområde 5 Udvikling og læring for børn og unge Oplæg for nyt byråd den 17. januar 2018 v/ Charlotte Houlberg Direktør for familie og uddannelse 1

2 Politikområde 5 områder Dagtilbud Undervisning og fritidstilbud PPR og Væksthus Sundhedsfremme og forebyggelse blandt børn og unge De sidstnævnte præsenteres den NB Specialundervisning er under politikområde 6 det specialiserede børn og ingeområde 2

3 Politikområde 5: Folkeskolen skole og SFO Hvad omfatter området? Folkeskolen SFO Specialundervisning Ungdommens Uddannelsesvejledning Tilskud til privat- og efterskoler Budgettet udgør ca.156 mio. kr. 3

4 Inden vi går i detaljen se enkelte hovedtal her 4

5 Hvad styrer folkeskolen? Folkeskoleloven og tilhørende bekendtgørelser Skolelederen Lokalt serviceniveau Styrelsesvedtægten for folkeskolerne i Solrød 5

6 Serviceniveau tildelingsmodel til folkeskolen Hvilke elementer indgår i beregning af skolernes ressourcer? Undervisningstimer til fag og Understøttende undervisningstimer (lovbestemt) Antallet af klasser (teknisk klassedannelse med 26 elever) Timer til inklusion, supplerende støtte og specialundervisning Timer til flygtningeundervisning Timer til vikardækning Pulje til budgetsikkerhed og holddeling Vigtige forudsætninger: En lærernormering beregnes ud fra, at en lærer underviser i 767 timer om året. (25 lektioner om ugen) For hver fuldtidsnormering tildeles en gennemsnitsløn 6

7 Blå felter er det serviceniveau, Byrådet har besluttet Timetildeling til skolerne, skoleåret 2018/2019 Fagopdelte timetal Understøttende undervisning Elev- og teknisk beregnet klassetal klokketimer/år lektioner/år lektioner/uge Klassetrin klokket./år lekt./uge Teknisk klassedeling Havdrup Uglegård Munkekær I alt ,70 Antal Antal elever Pr ,70 spor fra til spor ,5 6, , , , , , , I alt I alt 1.732,5 57,75 I alt Fagopdelt Havdrup Uglegård Munkekær I alt Lektioner/uge Ugentlige lektioner á 45 min. Klokketimer/år Klokketimer á 60 min. for hele skoleåret Budgetsikkerhed / holddannelse Havdrup Uglegård Munkekær I alt Udmøntes således: Lektioner/uge 93,84 204,42 151, % budgetsikkerhed (afledte udgifter pga. sygdom, aldersreduktion, seniordage, barsel m.m.), 30% holddannelse herunder 2-lærerordning, skolebib., AKT, lejrskole, den åbne skole, svømning. mv. Klokketimer/år Årstimer pr. elev 5,57 svarende til 12,2 % af fagopdelt og USU ISP-pulje Havdrup Uglegård Munkekær I alt Fordelt således: 73% specialklasser 20% øvrig inklusion/suppl. uv. 6% dansk som andetspr. 1% specialsvøm Lektioner/uge Klokketimer/år Årstimer pr. elev 10,72 inkl. lærer-usu til ISP-spec.klasser timer omregnet til pædagogtimer til specialklasse på Uglegård I alt timer Flygtningeuv. Havdrup Uglegård Munkekær I alt Lektioner årstimer til undervisning af flygtningeelever fordelt iht. elevtal. Klokketimer/år Derudover 600 timer til Munkekær til undervisning af "ældre" flygtningeelever. Vikar Havdrup Uglegård Munkekær I alt Klokketimer/år Svarende til 5,00% af fagopdelt + USU + ISP-specialkalsser 7

8 Andre tildelinger Rammebeløb til drift: kr. pr. skole og ca kr. pr elev NB: Udgifter til bygninger dækkes centralt SFO tildeling: 78 tilsynstimer pr. årsbarn i SFO (964 børn) + 19 timer pr. barn i perioden april juni (228 børn) Normering gives til pædagogmedhjælper/pædagoger i forholdet 30/70 Vigtige forudsætninger: Åbningstid = 5 timer på skolehverdage (200 dage) Åbningstid på skolefridage = 10,5 (44,5 dage) 8

9 Prognose for de 6 16 årige Antal 6-16 årige Prognose Udvikling i fht Forskelle i skolerne udvikling se næste side 9

10 Elevtal SOLRØD KOMMUNE INTRODUKTION AF NYT BYRÅD 2018 Elevtalsprognose kombination af prognose og klasseoprykning Udvikling i elevtal i prognoseårene /18 18/19 19/20 20/21 21/22 22/23 23/24 24/25 25/26 26/27 Skoleår Havdrup Uglegård Munkekær 10

11 Anlægsopgaver skoleområdet Bygningerne skal kunne rumme eleverne leve op til lovkrav skabe moderne og tidssvarende undervisningsmiljøer Uglegårdsskolen og Munkekærskolen har gennemgået store ombygninger (bl.a. nye indskolingshuse) Havdrup skal igennem en gennemgribende ombygning og renovering af især faglokaler (34 mio. er afsat i 3 etaper) Udearealer udvikles til læring.. 11

12 Udvikling i elever i andre skoler ( ) Elever i andre skoler / / / / / / /18 Privatskoler Efterskoler Elever i andre kommuners skoler klasse 12

13 Relevante nøgletal på folkeskoleområdet (ECO-nøgletal/KORA/VIVE) tal Pr årige Solrød Hele landet Klassekvotient 23,3 21,8 Udgift folkeskoler Udgift SFO Andel i private skoler 16.1 % 18.0 % 13

14 Centrale fokusområder på folkeskoleområdet politisk opmærksomhed (1) Fortsat arbejde hen imod reformens 3 nationale mål Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige de kan Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund Tillid til og trivslen i folkeskolen skal styrkes Kompetenceudvikling af lærere i linjefag Elever skal møde lærere med undervisningskompetence i fagene. Nationale måltal er 90 % i 2018 og 95 % i 2019 Arbejdet følges i kvalitetsrapport Skabe en varieret skoledag bevægelse og den åbne skole 14

15 Centrale fokusområder på folkeskoleområdet - politisk opmærksomhed (2) Retning og mål for skolerne i Solrød Kommune det bedste sted at være og lære skoler i særklasser Alle skoler arbejder ud fra de 5 pejlemærker i strategien (næste slide) Skabe inkluderende læringsmiljøer for alle børn status Dannelsesstrategi for 0 18 år OG Digital kompetente børn og unge (budgetaftalen for 2018) Erhvervslivet ind i folkeskolen (budgetaftalen 2018) Alle i ungdomsuddannelse - ny fælles ungdomsuddannelse FGU) 15

16 16

17 Politikområde 5: Udvikling og læring for børn og unge - - aktiviteter i UngSolrød Hvad omfatter området? 10Solrød: 6 almene klasser, 1 EUD10 klasse, 1 specialklasse for autister Erhvervsklasser: 8. og 9. klasse for skoletrætte elever Ungebasen: for ikke uddannelsesparate15-25 årige samarbejde med JOBS Ungdomsskolen - almen fritidsundervisning Ungdomsklubber (Havdrup og Stranden) SSP-funktionen (skole, social og politi) Musikskolen Budgettet udgør i alt 15.1 mio. kr. (Heraf 1.3 mio. til musikskolen) 17

18 Hvad styrer området? Lovgivning: Folkeskoleloven ( 19 a) Lov om ungdomsskoler Lov om musik og Bekendtgørelse om musikskoler Styring: Ungdomsskolebestyrelsen via en styrelsesvedtægt Musikskolebestyrelsen via en styrelsesvedtægt 18

19 Relevante fakta - aktivitetstal Antal elever Bemærkninger 10 Solrød elever fra andre kommuner Erhvervsklasser elever fra andre kommuner Ungebasen 9 Alle fra Solrød Ungdomsskole 600 Ml år - korte og længere forløb Ungdomsklub 250 En klub i Havdrup og en ved Stranden Musikskolen 150 Individuel- og samspilsundervisning 19

20 Centrale politiske fokusområder på ungeområdet Analyse af UngSolrød og Musikskolen jfr. budgetaftalen: - Hvordan kan vi få flere brugere til UngSolrød og musikskolen? - Hvilke synergieffekter kan opnås ved at se tilbuddene sammen? - Hvor skal den fysiske placering af klubtilbuddene være? - Hvordan kan fritidstilbuddene endnu bedre understøtte de unges digitale kompetencer og sætte de nye teknologier i spil i kreative processer (musik, film, udvikle spil m.v.) 10 Solrød stadigt et attraktivt tilbud for andre kommuners unge? 20

21 Introduktion nyt byråd 24. januar Det specialiserede børn- og ungeområde (politikområde 6) - Sundhedsfremmeområdet (politikområde 5) Områder under Børnog ungerådgivningen = BUR Oplæg v/ Charlotte Houlberg Direktør for familie og uddannelse 21

22 Politikområde 6: Det specialiserede børn- og ungeområde Børne- og ungerådgivningen som motor. NB! BUR s opgaver er placeret på to politikområder (5 og 6) i aften ses de samlet: Politikområde 5: Udvikling og læring for børn og unge (41 mio.) Politikområde 6: Det specialiserede børn- og ungeområde (76 mio.) BUR omfatter: Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) (politikområde 5) Væksthuset (politikområde 5) Sundhedspleje og sundhedsfremme (politikområde 5) Tandpleje og tandregulering (politikområde 5) Familieafsnittet (politikområde 6) 22

23 PPRs aktiviteter (1) PPR s generelle opgaver (5 psykologer, 2 konsulenter, 5 tale-hørelærere, 1 to-sprogpædagog, 2 fysioterapeuter) Støtte, råd og vejledning til børn, unge og forældre Støtte til institutioner og skoler konsultativ støtte, fokus på inklusion Visitation af børn og unge til: - Støtte og træning i dagtilbud - Specialgrupper - Inkluderende støtte i almenundervisningen - Specialklasser - Specialskoler Indgår i tværgående samarbejde om børn og familier 23

24 PPRs aktiviteter (2) PPR s specifikke og prioriterede opgaver i Solrød Kommune Sproglig støtte og træning (th) Motoriske indsatser og træning (fys) Udarbejdelse af pædagogisk psykologiske vurderinger (PPV) Læse- og ordblindestøtte Videndeling med pædagoger og lærere Specialistviden + sparring Deltagelse i skolernes netværksmøder Deltagelse i gruppetilbud (bl.a. med Familieafsnittet, Væksthuset m.fl.) 24

25 Væksthusets aktiviteter (1) Aktivitetstal Familieklasse Konsultative skoleopgaver Vækstsamtaler Mobil indskoling (0. kl.) Ressourcepædagoger Ressourcepædagoger Støttepædagoger Støttepædagoger 21 børn 39 forløb 35 børn / familier 13 børn / familier 16 børn i vuggestue / dagpleje 54 børn i børnehave ca. 150 timer pr. uge til småbørn ca. 230 timer pr. uge til SFO, klub og skole 25

26 Væksthusets aktiviteter (2) Væksthusets specifikke og prioriterede opgaver i Solrød Lille Birk (basisgruppe for børnehavebørn) Sproggruppen (sprogstimulering, børnehavebørn) Minigruppen (gruppetilbud, trivsel vedr. børnehavebørn) Cool Kids (gruppetilbud til skolebørn og forældre, angst) Early Bird (kursus for småbørnsforældre - autisme) Early Bird+ (kursus for indskolingsbørns forældre - autisme) Familieklasse (forløb med både elever og forældre) Mobil indskoling (særlig tilrettelagt støtte i konkrete klasser) Vækstsamtaler (vækstmodellen anvendes ved svære samtaler) 26

27 Specialundervisning til elever (politikområde 6) Visitation via PPR skolelederen indstiller Elever i folkeskolen, hvis udvikling kræver særlig hensyntagen eller støtte i mindst ni timer ugentligt, kan få støtte i den almindelige undervisning, i specialklasser eller på specialskoler. Elever i specialundervisning (årselever) Specialskoler (uden for kommunen) x-klasser (autisme, Uglegårdsskolen) Undervis. i andre kommuner (socialt m.m.) Heldagsklassen (Munkekærskolen) Specialklasser (Z-, E-, J-grupper) TOTAL