Religiøse rødder og ruter mellem øst og vest cirkulær evolution og hybride spejlinger

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Religiøse rødder og ruter mellem øst og vest cirkulær evolution og hybride spejlinger"

Transkript

1 R V T 6 1 ( ) 5-20 Religiøse rødder og ruter mellem øst og vest cirkulær evolution og hybride spejlinger J Ø R N B O R U P ENGLISH ABSTRACT: The object of the present article is the transformative processes of religion between East and West. The article analyses the construction of religious traditions as hybrids and products of circular transformations, based on actor networks, practice/teaching and concrete historical contexts. Empirical data and discussions of illustrative metaphors are given to explore also theoretical implications for such flows and circulations. DANSK RESUME: Denne artikel omhandler væsentlige aspekter af transformationen af religion mellem øst og vest. Artiklen analyserer konstruktionen af religiøse traditioner som hybrider og produkter af cirkulære transformationer, baseret på aktørnetværk, praksis/lære og konkrete historiske kontekster. Empirisk data og diskussioner af illustrative metaforer gives til undersøgelse af også teoretiske implikationer af sådanne flows og cirkulationer. KEYWORDS: religious circulation, transformation, East-West, spirituality, Easternization. Asiens rolle som økonomisk førerhund har været nogle år under opbygning, men synes efterhånden at have fået så meget plausibilitet, at den kan legitimere relevansen af den mantriske påpegning af det 21. århundrede som Asiens århundrede med sandsynlige transformationer også af kulturel karakter. Transfigurationer mellem hård og blød magt har længe sat sit mærke på den kulturelle økonomi, hvor the circulation of East Asian cinema, manga, anime, television shows, food, design, and allied areas in East and Southeast Asia (Duara 2010, 977) længe har været med til at sætte dagsordenen. Da cultural identities are shaped by circulations of culture,

2 knowledge, technology, good services, and finance (ibid. 983), vil naturligvis også religion spille en fortsat rolle, ikke mindst som aspekt af en sådan cirkulation mellem øst og vest. Denne trafik af interaktive netværk (McNeill & McNeill 2003) mellem religiøse ideer, praksisformer og personer har stået på mellem øst og vest i århundreder, men med globalisering og et nyt perspektiv for forandret magtbalance fået en ny vending. Ikke bare for religionsforskningen, men for forståelsen af generelle kulturelle transformationer, er analyser af disse nødvendige. Denne artikel vil analysere sådanne cirkulationer mellem øst og vest inden for religionernes område. Den vil beskrive konkrete empiriske kontekster med relevans for og eksemplifikation af sådanne bevægelser, og den vil med inddragelse af nyere forskningsbidrag i bredere forstand undersøge det teoretiske felt, som sådanne cirkulære transformationer implicerer. 1 Nye rødder Postmoderne og postkolonial kritik af og alternativer til universalia, iklædt eurocentrisk partikularisme og teleologisk historieforståelse, har de sidste par årtier fulgt også religionsforskningen. Traditioner er blevet vendt på hovedet, og uanset fagligt og ideologisk ståsted er det en kritik, ingen religionsforsker kan sidde overhørig. En sådan kritik afslører ikke blot skæve magtforhold mellem dem og os, eller mellem beskrevne og beskrivende, men udstiller også faglige skævvridninger. Begrebet religion er, som mange efterhånden har påpeget, i sig selv et begreb, der er indlejret i teorier og med typiske metodologi- og kategoriseringsprincipper, der er født og farvet af protestantiske og eurocentriske rammer og diskurser. 2 Naturliggørelsen af dette europæisk farvede religionsbegreb har betydet, at religionsbegrebet også uden for sin protestantiske og europæiske kontekst er integreret som del af et almindeligt vokabular. Det samme gælder typisk også for begrebet og disciplinen filosofi; også i Asien forstås dette begreb som udtryk for en (ikke vestlig og dermed partikulær) universalistisk tradition med den underforståede præmis, at Platon og Aristoteles frem for østlige fagkolleger som Nagarjuna og Zhuangzhu studeres som grundlæggere af og repræsentanter for feltet. 3 Inden for den del af religionsforskningen, der især beskæftiger sig med Asien, er der i dag ikke mange, der ukritisk kan ignorere kritikken og dekonstruktionen af tidligere forskning. Decentraliseringen af Vesten som historiens og universets midte har i mange år været fokus for en række værker, ikke mindst med påpegning af 1 Øst bruges her som pragmatisk afgrænset begreb for det geo-kulturelle område fra Indien og østpå; vest bruges om det geo-kulturelle område udgået fra Europa. 2 Navne som Talal Asad, Timothy Fitzgerald, Tomoko Masuzawa og Russell T. McCutcheon har således været fremtrædende kritikere af sådanne forskningspositioner. 3 J. J. Clarke tilskriver på samme måde en sådan endemic Eurocentrism (Clarke 1997, 5) at the role of Eastern thought within the broad Western intellectual tradition has largely been ignored by historians of ideas (ibid.). 6 Jørn Borup

3 Asiens bidrag til Vestens egen kulturelle og civilisatoriske udvikling. 4 Alternativer har således været mødt med inter-asian studies eller sub-altern studies, der forsøger at fravriste sig partikulære referencerammer. Et eksempel på en sådan er antologien The Gaze of the West and Framings of the East, der vil skabe et discursive space for us who are located in the East (and elsewhere as the non-west) to evaluate the gaze of the West as evident in its narratives on the praxis of Easternization (Nair- Venugopal 2012, 6). Sådanne initiativer skal af både faglige og ideologiske grunde hilses velkommen. Flere af disse afspejler dog relativismens egen indbyggede faldgruber: Er af-essentialisering og af-dikotomisering således overhovedet muligt inden for almindelige regler for diskursiv tænkning og argumentation? Det Edward Said ske projekt og de mange bøger, der er kommet i kølvandet på orientalismekritikken, har ofte været spejlinger af den kritiserede diskurs og taget form af revisionistisk occidentalisme, omvendt orientalisme og nye opfundne traditioner. Dette gælder for både en række vestlige kritikere, der har købt det post-orientalistiske projekt med white-male bashing (Urban 2007, 12), og det gælder østlige positioner, hvis kritik synes at have svært ved at bundfælde sig i andet end nye, ideologiske essentialiseringer. Trods interessante perspektiver og sympatiske strategier synes dette for eksempel at være tilfældet med flere artikler i den ovennævnte antologi. Et andet perspektiv, der de sidste par årtier har flyttet markant på forskningen omkring øst og vest, og som kan ses i forlængelse af ovenstående kritikfelt, men som også har udviklet sig uafhængigt herfra, er den genealogiske arkæologi, der søger alternative rødder til religionernes udvikling. Vestens opdagelse af Østens religioner er i sig selv blevet en genre, der har genereret adskillige interessante publikationer. Først oplysningstidens europæiske intellektuelle, der løftede Kong Fuzi (Konfucius) to almost cult status (Clarke 1997, 16), og siden romantikkens opdagelse og begrebsliggørelse af hinduisme og buddhisme hører til de store fortællinger (fx King 1999; Clarke 1997). Europæiske filosoffers (fx Voltaire, Leipzig, Schopenhauer, Nietzsche, Heidegger) gæld til asiatisk inspiration markeres sjældent uden for det lille felt af komparativ filosofi, 5 men har dog været med til at uddybe forståelsen af de mulighedsbetingelser og historiske kontekster, moderne tænkning har været underlagt. Et nyere værk bør her fremhæves, som har været med til at flytte de historiske rammer for sådanne møder, nemlig Urs Apps The Birth of Orientalism (App 2010). I 4 Eksempelvis kan nævnes Lach 1994; Lach & van Kley 1998; Goody 1996; Hobson Goody nævner fx, at Vesten først med renæssancen og for alvor med industrialiseringen kan siges at have genereret en markant ledende position som civilisation. Frem for kulturelle eller religiøse koder som garant for en lineær historie eller dikotomisk øst-vest-forhold foreslår han historiske tilfældigheder og materielle/kulturelle oscillationer som baggrunde for symbiotiske forandringsprocesser inden for et større Eurasien. Man kunne hertil nævne kolonialisme som væsentlig faktor i forskelle i magtforhold. I en anmeldelse af en hard core, bevidst eurocentrist (Ricardo Duchesne) fremfører Hinde det cirkulære (og ikke sjældent fremførte) fundament for skæve magtbalancer: The West is best because it dominates the world and it dominates the world because it is best (Hinde 2012, 193). 5 Eksempelvis Larson & Deutsch 1988 samt tidsskriftet Philosophy East and West. Religiøse rødder og ruter 7

4 denne flyttes centrum for opdagelsen et par århundreder tilbage, nemlig til især jesuitiske missionærers møder med kinesiske og japanske kulturer og religioner. Bogen lægger samtidig op til at være et opgør med det paradigme, der siden 1990 erne har bredt sig indenfor buddhismestudierne (fx Lopez 1995), nemlig at buddhisme er opfundet i det 19. århundrede og at opfinderne i høj grad har været kolonisatorernes forlængede arm. I modsætning til denne enstrengede opfattelse hævder App, at missionsarbejdet og det senere dialogperspektiv i høj grad også var konstruktivt medkonstituerende for senere vidensproduktion inden for rammen af opdagelsen af Asien. Allerede i 1574 havde jesuitter i Japan således påbegyndt fortolkning af kinesiske versioner af Lotus-sutraen. Men også bibel-inspirerede narrativer og tanker om ur-tradtioner var med til at konstruere orientalske systemer, der i dag forekommer ganske spektakulære (fx at ægyptisk var oprindelse til buddhismen, og at græsk filosofi havde sin oprindelse i Indien), men som ikke desto mindre på længere sigt var med til at lægge grund til den senere religionshistorie. Dette gælder også Voltaires inspiration fra skriftet Ezour-Vedam, som han kunne bruge i sin kirkekritiske fascination af orientalske traditioner, hvilket i sig selv skulle få betydning for europæisk indomani. Skriftet viste sig dog ikke at være en brahminsk ur-tekst og en af de ældste manuskripter i verden (App 2010, 55), men en produktion fra en europæisk missionærs hånd, en simulacrum med effekt for Voltaires tænkning. I en senere bog har App (2011) fokuseret på et bestemt aspekt af en sådan opdagelsesproces, i hvilken buddhismen som negativ tomhedskult blev del af en generel opdagelse af orientalsk filosofi. I det hele taget er begge bøger med til at understrege relevansen af studier i områder, hvor også fejl, misforståelser og bevidste konstruktioner viser sig at have fået konkret mentalhistorisk og politisk betydning, og som derfor skal tages alvorligt af forskningen. Mens der således nu findes en del kilder til belysning af denne periode (16. til 19. årh.), er tidligere religionsmøder mellem øst og vest stadig et underbelyst emne, ikke mindst på grund af manglende kilder. Mødet mellem gnosticisme og østlige religioner og mellem græsk og orientalsk filosofi er således naturlige emner for sådanne studier. Mens analogier er åbenbare og cry out for explanation (Clarke 1997, 38), gælder det for også de mange spekulative bud på mulige inspirationskilder fra Østen til kristendommen, at genealogier er noget mere udfordrende at anskueliggøre. 6 Robert Bellahs (2011) bud på en evolutionær religionshistorie illustrerer vanskelighederne ved så ambitiøse projekter, men også mulighederne for at grave dybere spadestik i verdenshistorien. Et fornyet fokus på især aksetids-religioner kan netop være en nøgle til både at forstå sociale, kulturelle og filosofiske udviklinger i et bredt, komparativt sigte (Bellah and Joas 2012). Ligesom socio-økonomiske udviklinger kan generere multiple moderniteter, kan man i historien anskue parallelle ruter i øst og 6 Feltets fordring af såvel dybe kundskaber i enkelttraditioner som kompetence i diverse sprog og komparative studier begrænser muligheden for milepæle inden for forskningen, men giver til gengæld råderum for spekulative projekter. Et af disse er Jesusisbuddha.com, en hjemmeside skabt og redigeret af en tidligere dansk buddholog. 8 Jørn Borup

5 vest (Goody 2010, 94), som er udtryk for independent invention (ibid., 50) og som i bredere forstand altså kan tænkes at udgøre konvergente, eller parallelle evolutionsmønstre. Easternization Et mindre ambitiøst projekt, men dog indenfor samme perspektiver for øst-vestmøder, har Colin Campbell analyseret med begrebet Easternization (Campbell 2008) om Østens religiøse og kulturelle indflydelse på Vesten specielt siden 1960erne. Campbells mangeårige arbejde med østliggørelsen af Vesten har ikke bare begrebsliggjort et fænomen, som andre på forskellig vis og med forskellige vinkler tidligere har fokuseret på. Det tegner også konturerne til at kunne blive en grand theory med relevans for flere fagfelter, ikke mindst studiet af religion. Tesen går kort sagt ud på at vesten i moderne tid bevæger sig væk fra sin egen kerne til fordel for massiv indflydelse fra østen. Metoden til at understøtte en sådan tese tager udgangspunkt i Campbells Weberinspirerede, typologiske opdeling i østlige og vestlige civilisationer og religioner. Han lægger meget lidt vægt på den østlige type (hvilket i lyset af den enorme spændvidde er forståeligt, men ikke mindre problematisk), men beskæftiger sig med at se manifestationer af empiriske eksempler på Vestens egen historie og østliggørelsen af Vesten. Således er hele feltet med new age og spiritualitet (herunder yoga, meditation, alternativ helbredelse etc.) et ganske godt indicium på, hvordan østlige traditioner har vundet indpas som væsentlige dele af moderne, vestlig religion og kultur, ja (i dens blanding med psykoterapien) som både årsag til og konsekvens af nedgangen i traditional Western worldview (ibid. 96). Østliggørelsen (eksemplificeret ved yogaisering og guruisering som udtryk for omvendt Coca-colonization og McDonaldization, ibid. 20), er derfor også a process of de-westernization (ibid. 41). Disse fænomener bliver overbevisende kontekstualiseret med historiske referencerammer, der strækker sig fra tidlig esoterisme og via beatgenerationen i 1950 erne til 1960 ernes hippiekultur, som udgør det historiske knudepunkt if. Campbells tese. Bevægelsen fra øst til vest understøttes desuden af en intern udvikling, hvor affortryllelse, afmytologisering, moderne teologi, sekularisering og videnskabeliggørelse åbner dørene for den østlige indflydelse, og som retrospektivt får de to traditioner til at passe som hånd i handske. Østliggørelsen hænger altså tæt sammen med en fundamental revolution i vestlig civilisation på niveau med renæssancen, reformationen og oplysningen (ibid., 41), der nok sættes i bredere sociologisk perspektiv med reference til bl.a. Paul Heelas spiritualiseringsteorier og Steve Bruces sekulariseringsteori, men interessant nok ikke til Charles Taylor s teori om den subjektive vending. Det historiske og videnssociologiske felt er interessant og relevant og til tider provokerende. Der er imidlertid to typer argumenter og sammenhængen mellem disse, som burde diskuteres, nemlig henholdsvis genealogi og analogi. Den genealogi- Religiøse rødder og ruter 9

6 ske påpegning af metonyme relationer mellem øst og vest er indlysende. De mange empiriske eksempler med ideer, praksisformer, institutioner og aktører, der faktisk dokumenterer konkrete berøringer, er overbevisende. Vestens new age og spiritualitet, beatnikkernes og hippiernes idealer, samt utallige eksempler på religion, filosofi, kunst, arkitektur, litteratur etc. understreger ganske uproblematisk en sådan østlig inspirationskilde. Mere problematisk bliver det, når argumenterne baseres på analoge slutninger på paralleller. Hvorfor er det lige, at visse fænomener som holistisk naturforståelse, dyrerettigheder og økologi er evidens for Easternization, og hvad er det, der gør, at noget er Eastern in character (Campbell 2008, 146, 363), i modsætning til angiveligt quintessentially Western values and beliefs (ibid. 7)? Hvad gør det plausibelt at hævde, at der er en fundamental East-West divide (ibid. 58)? I det hele taget kan man sige, at typologiseringen halter i forhold til empirien, med unødvendige generaliseringer, stereotypiseringer og ind i mellem også romantiseringer (af østen ) til følge. Dette har Campbell dog taget forbehold for ved både at have et helt kapitel, der diskuterer og svarer på forskellige kritikpunkter, og ved at understrege, at bogen omhandler Vesten, og ikke Østen (ibid., 3). Bogen, der bestemt er både relevant og inspirerende, undersøger med andre ord diffusion, frem for konvergent evolution og parallel udvikling, men fokuserer på envejs-transmissionsmønstre, frem for cirkulation. Fra rødder til ruter Monolitiske transmissionskanaler og enstrengede evolutionsteorier kan være udtryk for et paradigme inden for religionsforskningen, som flere forskere har kritiseret, nemlig fokus på oprindelser, essenser og rødder. Antropologen James Clifford var en af de antropologer, der ville gøre op med en sådan tradition ved at omformulere forskningsobjektet (og teorier/metoder forbundet hermed) fra rødder (roots) til ruter (routes) (Clifford 1997). På samme måde taler Duara (2010) om den historiske cirkulation, der som forklaringsmekanisme kan være med til at se et bredere perspektiv på kulturel og videnssociologisk udvikling. Samme rutemetafor ligger bag David Chidesters ide om intercultural relations of production (Chidester 2003, 275) 7, ligesom Peter van der Veer omkring øst-vest-sammenhæng taler om en universalization of ideas that emerges from a history of interactions (Van der Veer 2009, 1099). Mens flere forskere inspireret af post-moderne tilgange har abonneret på fuld dekonstruktion med dertilhørende begrebsnegation ( religion, kultur, øst, vest etc.), fører en anti-essentialisme med fokus på flydende, konstruerede og performede identiteter og traditioner naturligvis ikke nødvendigvis en sådan radikal position med sig. På sin vis kan man sige, at helt traditionel religionshistorisk viden netop bifalder indsigter i religioners og kulturers dynamiske struktur, hvor forandring, udvikling 7 We are all entangled, implicated, and one way or another engaged in the same history (Chidester 2003, 276). 10 Jørn Borup

7 og tilpasning hører til de territorier, forskellige landkort kan hjælpe til at navigere i. Det er i den forstand også helt ukontroversielt, når Thomas Tweed postulerer, at der i religionernes verden er hybrider all the way down (Tweed 2002, 19) og at der ville være meget lidt at studere, hvis vi kun interesserede os for originaler udenfor cirkulationernes forandringsprocesser. Fremfor defensiv negation, foreslås der således her at anskue, hvordan hybrider og ideer, begreber, kategorier og konstruktioner i sig selv har konkret kulturel, religiøs og ind i mellem også politisk betydning og indflydelse. Analoge og ko-evolutionære transformationer kan således anskues som paralelle udtryk for interaktive og cirkulære transformationsprocesser. Nogle eksempler fra religionshistorien kan illustrere sådanne udtryk for forandringer, baseret på møder mellem dem og os, mellem øst og vest, mellem forskning og forskningsobjekt. Begreberne religion, kultur, filosofi, mystik og spiritualitet er opfundet og formuleret i vestlige kulturer, men er antaget også uden for den vestlige verden med lokale sproglige udformninger og dertilhørende virkning. Religion blev fx importeret og operationaliseret i Japan som shūkyō for derefter at blive eksporteret til Kina som zongjiao begge med politisk betydning for, hvordan de religiøse traditioner har kunnet legitimere og manifestere sig. Spiritualitet og mystik blev af toneangivende vækkelsesprædikanter (som Vivekananda og Dharmapala) i Indien og Sri Lanka importeret som begreber også til post-kolonial identitetskonstruktion, ligesom dikotomier mellem vestens materialisme og østens spiritualitet i både øst og vest blev del af større kulturelle narrativer. Ikke mindst vestlig psykologisering, afmytologisering, videnskabeliggørelse, tekstualisering og evolutionistisk religionsforståelse blev indoptaget og del af neo-hinduistisk og neobuddhistisk diskurs, hos sidstnævnte begrebsliggjort som protestantisk buddhisme (Gombrich & Obeyesekere 1988). 8 Perennialismens ide om forskellige mystiskspirituelle adgange til samme transcendente virkelighed var en ide (måske fostret i det 15. årh.), der for alvor fik vind i sejlene i det 19. årh. takket være disse øst-vest møder, og som ligger bag megen underforstået filosofi i samtidens spirituelle miljøer. Selv i modernitetskonstruktioner, hvor modstand mod vesten har været italesat, var sådanne diskurser typisk spejlbilleder af vestlige narrativer. Pan-arabisme og kommunistisk anti-vestlig, religionsforståelse var inspireret af totalitære vestlige ideologier (Buruma & Margalit 2004) og fundamentalismer blev konstrueret via vestlige modernitetsdiskurser. Pan-asiatiske strategiske essentialismer anvendte ofte lignende spejlvendte narrativer til at distancere sig fra vesten, blandt andet ved hjælp fra social-darwinistiske modeller vendt på hovedet i nationalistiske og kulturalistiske diskurser. Men ofte blev disse også brugt til at tilpasse sig og udvikle sådanne. Ved at grave dybere afsløres ikke blot, at disse er opfundne traditioner, men også, at de er baseret på cirkulationer mellem narrativer. Således er ophøjelse af Bhagavadgita til hinduismens Bibel udtryk for et moderne (protestantisk) tekstuali- 8 Spiritualitet var indeed a modern concept born out of the interaction between India and the West (Veer 2009, 1110). Religiøse rødder og ruter 11

8 seringsparadigme, ligesom de strategiske kategoriseringer af konfucianisme som rationel religion og daoisme som mystik er udtryk for narrativer primært opfundet i Vesten, men overtaget af Østen. En interessant historie er ikke mindst, hvordan (moderne forståelse af) yoga er blevet delvist konstrueret i Skandinavien. Før 1920 erne var yogaen således ikke relateret til helse i Indien; men via svenskeren Pehr Henrik Ling ( og senere danskeren Niels Buck, ) blev yoga del af en kropsliggjort praksis uden relation til religion (Singleton 2010, 84ff.). 9 På samme måde har Robert Sharf påpeget, hvordan buddhistisk meditation (især zen og vipassana) som udtryk for en mental og erfaringsbaseret teknik (frem for en ritualiseret klosterpraksis) er en modernitetskonstruktion, baseret på østlige vækkelsesbehov og vestlige øst-romantikere (Sharf 1995). 10 Universaliteten og autenticiteten ved spirituelle erfaringer lader sig relativisere ved påpegning af brugernes fælles narrative konstruktioner i hvilke også populært formidlede bøger som Zen and the Art ofgenren fungerer som skabelon med prædefinerede autenticitetskriterier. I moderniteten har kombinationen af rationalitet og spiritualitet ved især buddhisme-receptionen lagt grund til også moderne new age ideer og praksisformer. Selv-udvikling (frem for selv-afvikling) er blevet den gældende praksis og narrativ for vestlig selv-spiritualitet, der ikke mindst via psykologisering af religion nærmest har taget patent på og koloniseret asiatiske traditioner. En indflydelsesrig og kritisk bog om den neo-liberale markedsliggørelse af feltet har derfor den dækkende titel Selling Spirituality (Carrette & King 2005). Trods buddhismens generelle image i Asien som en traditionel kulturreligion og selv om østligt inspireret genfortryllelse i Vesten paradoksalt nok følger en modsat tendens til affortryllelse i Asien (Lee 2003) synes der også at være en parallel tendens til i Asien at lade sig genfortrylle af en vestliggjort version af asiatiske, religiøse traditioner. Yoga (Alter 2004), meditation, feng shui, reiki og alternativ medicin er således også kommet på det østlige marked i sin transformerede, vestlige form som en type return globalization (Frøystad 2009, 279). New age og spiritualitetsfeltet i Japan er stærkt inspireret af en vestlig (især amerikansk) tradition, hvorfor yoga i Japan ikke er fra Indien, men fra USA (Borup under udgivelse). Spiritualiseret Dalai Lama-buddhisme er blevet del af tibetanske munkes selvforståelse i Vesten, ligesom den som narrativ former unge inderes forståelse af buddhismen, som alternativ til forældrenes kulturbuddhisme, 11 og i Korea har amerikanske zen-mestres stadfæstelse af koreansk buddhisme gjort denne populær (Joo 2011). I Indien er ayurveda kommet tilbage i sin vestligt transformerede form (Newcombe 2012, 208), og yoga og meditation er i sin spiritualiserede form del af også sekulær erhvervsledelse (Veer 2009, 1116). I Kina genoptages taiji og qigong som spirituel praksis, ikke 9 At Ling i øvrigt selv var inspireret af østlig kampkunst, er yderligere med til at signalere cirkulationsprincippet. 10 What many Americans and Europeans often understand by the term Buddhism, however, is actually a modern hybrid tradition (McMahan 2008, 5). 11 Referencen til Ladakh er fra Elizabeth Williams Ørberg, der i 2014 afleverer ph.d.-afhandling om emnet. 12 Jørn Borup

9 mindst via Hong Kong og hovedlandets filmindustri (ibid), og daoisme reintegreres som universel og spirituel tradition, efter at have været i USA (Newcombe 2012, 208). Flere vestlige firmaer (heriblandt det danske the Potential Project) eksporterer mindfulness-kurser til asiatiske lande, og en tamil fortalte mig, at han havde iværksat kurser i yoga og mindfulness for andre srilankanske (og buddhistiske) immigranter i Canada, uanset at han som hindu ikke havde megen baggrund i buddhistisk meditation. Også Østen er således blevet østliggjort med spiritualisering og coolnessification af Østens traditioner som en pendant til og del af en bredere globalisering. Selv om der også er Zen Cafe i Shanghai, en Zen butik i Yangon og en smart tøjbutik i Bangkok med navnet Zen, synes der dog også at være grænser for, hvor bredt sådanne narrativer kan brede sig (Borup under udgivelse). Zen er i Japan ikke så spirituelt salgbar som i Vesten (ibid.), hvor den af japanske zen-buddhister længe har været spået en bedre fremtid (Dessi 2013, 80), måske netop som udtryk for globalization in forms that are independent from direct proselytizing and the acquisition of growing membership overseas (ibid. 88). Man må desuden formode, at der endnu er et begrænset publikum til Peter Plys og hans tao i Kina. Transmission og transformation; metaforer og katalysatorer Historikeren Meyer Abrams argumenterede for, at kunstnere før romantikken så sig selv som et spejl, der reflekterer og imiterer verden, i modsætning til romantikeren, der snarere så sig som en lampe, der illuminerer noget nyt gennem kunstnerens unikke, ekspressive vision (se McMahan 2008, ). David McMahan argumenterer for, at en sådan ekspressiv kunstforståelse, hvori kunstneren afslører virkelighedens dybder som en epiphanic understanding of art (ibid. 146) og samtidig via indsigt og indfølelse udtrykker spontan kreativitet og originalitet, er udtryk for en moderne og vestlig konstruktion (ibid. 139). 12 Spejlet kan dog også udvides til at være metafor og katalysator i et interaktivt cirkulationsprincip, der både afspejler og genererer diskurser og traditioner, i hvilke transformation fremstår som et corrective mirror (Clarke 1997, 28) via spejling af en selv og andre i en række lettere forskudte spejle, hvis placering muliggør ikke en hermeneutisk cirkel, men en evolutionær spiral. 13 Det er i den forstand indlysende, at netop kunst blev en bærer af spiritualitet, der kombinerede østlige og vestlige traditioner og deeply influenced an entire spectrum of thinkers ranging from Heidegger to Jung (Veer 2014, 52). Mens en vinduemetafor (virkeligheden anskues uden filtre) eller en lysmetafor (virkeligheden illumineres via oplyste mestre/kunstnere) vil basere sig på realisme eller 12 Spejlmetaforen er dog også del af klassisk, kinesisk chan-buddhistisk diskurs, hvor den i fx Platformsutraen er komprimeret udtryk for både lampe- og spejl-metaforen; oplysningen af sindet, der samtidig er en spejling af altings iboende buddhanatur. 13 At et spejl faktisk viser objektet i sin modsatte form og ligeledes har egenskaben at filtre bølgelængder væk, samtidig med at lys/objekt bibeholder oprindelighed, understreger yderligere metaforens relevans. Religiøse rødder og ruter 13

10 empirisme samt antagelsen af rødder (roots), vil spejlmetaforen basere sig på konstruktivisme og antagelsen af ruter (routes). Spejlinger og ruter som metaforer for traditioners udvikling er i forlængelse af, hvad Tweed kalder hydrodynamics of religion, ifølge hvilke religion ses som organic-cultural flows (Tweed 2006, 69). I Vasquez religionsmetaforer følges (foruden den spatiale med kort og landskab) de hydrauliske troper (flows, bølger, strømme) netop også af modeller for relationer (netværk, spind, stier), da networks can help us account for mobile religion s flexibility, mobility, connectivity, and innovation (Vasquez 2008, 179). Urbans Wittgenstein-inspirerede beskrivelse af tantra er dækkende generelt for øst-vest-cirkuleret religion: a great tangled snarl of crisscrossing strands, or even [..] a great lint ball, comprised of fibers and fragments from a wide range of traditions that make up the religious fabrics of Asia (Urban 2007, 272). En meget udbredt metafor for den konkrete asiatiske, religiøse og kulturelle respons på mødet med moderniteten og kolonialismen er Bharatis begreb pizzaeffekt. 14 Mens hans beskrivelse var baseret på neo-hinduismens vækkelse, har metaforen siden været anvendt også på Dharmapalas vækkelse på Sri Lanka (Prothero 2010) og D. T. Suzuki i moderne Japan (Borup 2004), tæt beslægtet med McMahans betegnelse feedback effekt (McMahan 2008, 57). Begge metaforer henviser til kulturelle og religiøse identifikationsprocesser i mødet med en anden kontekst, som i bredere forstand kan få konsekvenser for både individet og dettes pågældende kultur/religion. Peter Beyers metafor med halen, der får hunden til at logre (2007), er således i forlængelse heraf som i tilfældet med immigranten, der i mødet med den nye kontekst bliver transformeret, og som kan være med til også at få indflydelse på oprindelseslandets kultur og religion. Eksempler med oprindelige kulturers mytologi og ritualer, der indoptager romantiserede new age-traditioners gengivelser af de autentiske indfødte, kendes fra især USA, hvor invention of sacred tradition (Lewis & Hammer 2007) er en væsentlig del af udbuddet på det religiøse marked. Processerne kan i det hele taget udvides og gøres endnu mere komplekse med flerfoldige spejlinger og transformationer, som når unikke europæiske filosoffer som Heidegger eller Nietzsche viser sig at have været inspireret af asiatiske tænkere, hvis egne tanker var inspireret af protestantisk religionsforståelse eller teosofiske tanker, der igen var inspireret fra Østen etc. Samtlige metaforer kan læses ind i en konstruktivistisk ramme, der overhovedet nødvendiggør sådanne transformationer. Ligesom identitetsforskningen har påvist identitetskonstruktioner, der har været betinget af grænsedragning til andre ( othering ), vil en sådan videnssociologisk kortlægning kunne fremvise produktion af indhold via konstruerede strukturer. Men hvad er det da egentlig, der transmitteres? Et post-moderne argument kunne jo netop være, at kun diskurserne om transformationerne eksisterer og har epi- 14 Pizzaen var i Italien en snack, der efter dens import til og transformation i USA blev gen-importeret i dens transformerede udgave som hovedmåltid med diverse fyld, og efterfølgende italesat som en autentisk, italiensk ret. Urbans metafor curry-effekten (Urban 2007, 16) har dog en vis geo-gastronomisk værdi. 14 Jørn Borup

11 stemologisk gyldighed. Diskurser har naturligvis en væsentlig rolle at spille heri; og på sin vis er diskursteoretiske landvindinger i sig selv en væsentlig del af fundamentet for overhovedet at anskue sådanne transformationsprocesser. 15 Religion og kultur har måske ingen data og kan problematiseres som ontologiske kategorier; men den performative realitetsværdi. disse kan få via italesættelse og diskursive (trans)formationer, er uomtvistelig og netop interessant. I en post-orientalistisk forstand er der god grund til at dekonstruere øst og vest som en hegemonisk baseret dikotomi uden ontologisk relevans. Men fra et diskursteoretisk, konstruktivistisk perspektiv kan det dog på samme vis påpeges, at både øst og vest (og buddhisme, hinduisme etc.) fungerer som begreber, der er italesat og anvendt i praksis, og som således bliver del af en performativ proces, hvis binære oppositioner (og enkeltdele i matricerne) forudsætter og cirkulært transformerer hinanden. Religion er da som kulturelle flows confluences of organic channels and cultural currents that conjoin to create institutional networks that, in turn, prescribe, transmit, and transform tropes, beliefs, values, emotions, artifacts, and rituals (Tweed 2006, 69). Som tantra er øst-vest-cirkuleret religion udtryk for et tangled web of intersecting threads, both Eastern and Western, ancient and modern, woven through the intricate cross-cultural interplay of scholarly and popular imagination (Urban 2007, xiii). De elementer, der i en sådan øst-vest transformativ cirkulation har vist sig relevante som med-konstituerende faktorer og katalysatorer, kan kategoriseres som hhv. aktører, praksis/lære og kontekst. Til aktørniveauet har det vist sig, at konkrete netværk af personer har haft kolossal indflydelse på også bredere religiøse transformationer. Disse har inkluderet markante, vestlige tænkere, hvis inspiration fra Østen har været betydningsfuld for egen udvikling af tanker. Hertil kunne også indskrives de religiøse netværk, der som dialoginitiativer har haft betydning for de enkelte religioners selvforståelse og udvikling. 16 Konkret har især det Teosofiske Selskab været betydningsfuld for den hinduistiske og buddhistiske vækkelse i sidste del af det nittende århundrede, ligesom moderne new age og spiritualitet og i samtiden ikke mindst karismatiske buddhister som Dalai Lama, Thich Nhat Hanh samt forskellige indiske guruer har høstet en god del inspiration fra en sådan moderne Easternization proces. 17 Den kulturelle og socio-politiske historiske kontekst er en nødvendig ramme til overhovedet at muliggøre og realisere sådanne glokale møder. Sådanne kontekster 15 En ekskurs til buddhistisk filosofi kunne imidlertid her være berettiget til anskueliggørelse af problemfeltet. En grundfilosofisk antagelse er her, at intet eksisterer i sig selv. Alt er at forstå som midlertidigt eksisterende konfigurationer af elementer, hvis indbyrdes relationer konstituerer en (om end ikke absolut, så dog relativ) erkendbar virkelighed, nogle gange illustreret med Indras net, hvis netværk er forbundet med i hinanden afspejlede juveler. Hvorvidt modellen som matrice skal forstås som et grundlæggende ontologisk princip, er på sin vis irrelevant for såvel buddhistisk lære (hvor praksis frem for metafysik ofte påberåbes) som anskueliggørelse af de her beskrevne transformationsprocesser. 16 For eksempler på sådanne personer og netværk, se Borup Rawlinson 1997 giver en fin oversigt over betydningsfulde enlightened masters fra både øst og vest og ikke mindst de netværk, disse har indgået i. Religiøse rødder og ruter 15

12 er medkonstituerende for, på hvilken måde og under hvilke strategier, møder med Vesten og (post)moderniteten har udviklet sig. Disse kan være konkrete milepæle, som World Parliament of Religions i Chicago 1893, eller de kan være generelle rammebetingelser, som kolonialisering. Østens post-koloniale udfordringer har naturligvis været indbyrdes forskellige, og haft forskellige udkommer. Men især hinduismens og buddhismens narrativer har vist sig at have konstruktive implikationer, der synes at have vundet genklang via spejlede transformationsprocesser i både øst og vest. Også i moderne tid synes sådanne rammer at have givet disse gode vækstmuligheder. Det gælder både for immigranter fra Asien og for de asiatiske kultur- og religionsnarrativer, at de især i en meditaliseret virkelighed har passet godt ind i en vestlig narrativ. Det gælder også de østlige elementer, der i en samtidig markedsorienteret, post-sekulær virkelighed har været med til at sælge spiritualitet (Carrette & King 2005). Asiatiske værdier, soft power og kinesisk vækkelse af konfucianismen som fundamental kulturbaggrund for økonomisk vækst er således eksempler på relevansen af socio-økonomiske rammer for moderne religionsdiskurser. Det er dog heller ikke ubetydeligt, hvilket produkt, der har været udvundet og udviklet i den transformative proces. Religiøse, transnationale traditioner skal for at få en vis succes både (1) disseminate an attractive cross-border message; while (2) adapting to local circumstances (Haynes 2012, 14). Især hinduisme og buddhisme, men også daoisme og østasiatisk folkereligiøsitet har ofte været beskrevet som åbne og brugbare med ideer og praksisformer, der med Csordas ord kan siges at være både transportable og transponerbare (Csordas 2009, 4-5). Det har dog vist sig, at det er helt konkrete ideer og helt konkrete praksisformer, der har fundet vej fra øst til vest. Det er således ikke den ellers allermest udbredte form for østasiatisk religion, forfædredyrkelse, der er kommet hertil, ej heller salg af amuletter eller divinatoriske teknikker. Typisk har det i både modernitets- og post-modernitetsuniverser været ideer og praksisformer, der har relateret sig direkte til rationalitets- og spiritualitetsdiskurserne. Begge er dybt indlejret i individualiseringsregimer, der er en del af en generel modernitetsproces, og som ikke desto mindre også har medført forskydninger og udpenslet grænser for semantiske udstrækninger. Især meditation har været et sådan ritual, der på den ene side i sin typisk vestlige anvendelse fint illustrerer såvel rationalitets- som spiritualitetsparadigmerne på tværs af øst og vest, men som alligevel har undergået ganske betydelige forandringer. Det giver mening i en moderne og især vestlig kontekst, at zen-meditation integreres også inden for Rene Lands-buddhisme, der traditionelt ikke har haft meditation som del af praksis (Dessi 2013, 70ff.). Reinkarnation og karma synes også at passe godt til moderne, vestlig og neo-liberal kultur. Begrebernes indhold er blevet transformeret, men er selv i et cirkulært transformationsperspektiv med til at konstruere nye rammer for betydning og praksis. Mindfulness har i den forstand også undergået en åbenlyst naturlig transformation fra at være et klosterbaseret ritual (blandt mange andre) for eliten til at blive en buddhisme- og religions-transcenderende spirituel eller sekulær teknik for 16 Jørn Borup

13 de mange. Det vil være interessant at følge, om en sådan udvikling også i fremtiden vil vise sig i asiatiske samfund med stigende individualisering. Konklusion Det interessante ved analyser af religiøse transformationsprocesser er ikke at afsløre traditioner som opfundne og konstruerede. I en vis forstand kan en sådan operation gøres med alle kulturelle og religiøse traditioner, der i en eller anden forstand er transformationer af andre traditioner (og således opfundne ). Det udfordrende er at anskue, hvordan cirkulationerne er konstitueret, og med hvilke udtryk, de manifesterer sig. Røddernes og ruternes transformationer som cirkulationer, der baserer sig på og får eksistensberettigelse ved møder og spejlinger er således udtryk for en generel, på sin vis ganske ukontroversiel, religionshistorisk erfaring. Religioner og kulturer forandrer sig i mødet med andre, og opfundne traditioner og konstruktioner har konkrete effekter. Essentialiseringer og autenticitetskonstruktioner er reelle, og har effikacitet! I et bredt religionshistorisk perspektiv har sådanne cirkulationer haft forskellige vilkår og udbredelse. En mulig genealogisk udveksling (og mulig konvergent udvikling) mellem øst og vest i aksetidstransformationen er et endnu ikke fuldt belyst, men dog ganske væsentligt, felt, hvis udbredelse dog må siges at være begrænset til en eliteminoritet. I den lange periode frem til det 18. århundrede var de transformative spring sporadiske, men ikke uvæsentlige for den periode, der har haft størst betydning og forskningsmæssig bevågenhed, nemlig moderniteten. Denne var præget af en kolonialistisk vestliggørelse med stor effekt for asiatiske religioner, men også af en respons med effekt den modsatte vej. Modernitetens religiøse cirkulationer var stadig mest for eliten, men med langt bredere geografiske og historiske effekter. Cirkulationen fortsætter i dag, men med væsentlige forskydninger; magtcentrum er ændret, og eliten har fået selskab af masserne. Man kan for alvor tale om (i hvert fald konturerne for) transkulturelle cirkulationer med global betydning. Kommende forskning indenfor disse rammer vil kunne tydeliggøre sådanne cirkulationsprocesser såvel i historisk som i nutidsperspektiv. Det vil i sig selv være interessant med analyse af endnu flere konkrete, empiriske tilfælde, i hvilken narrativer og praksisformer i synkront og genealogisk relaterede netværk har udviklet sig. Der er allerede analyseret konkrete praksisformer (yoga, meditation), men også andre fænomener (som feng shui, ayurveda, alternativ medicin, kampkunst etc.) kan være med til at belyse og uddybe cirkulære transformationsprocesser. Det er dog givet, at sådanne også vil kunne destilleres uden for den her skitserede øst-vest arena, i hvilken vestlige (kulturelle, religiøse) rammefortællinger via konkrete netværk og ruter vil kunne anskues i deres cirkulations-transformatoriske universer. Ikke mindst i et transnationalt og globalt perspektiv vil sådanne transformationskanaler og -strukturer være relevante at undersøge. Hvordan, af hvem og hvorfor bliver Religiøse rødder og ruter 17

14 anden-generationskultur og -religiøsitet transformeret, og hvilken relevans har det for oprindelseslandet, at halen får hunden til at logre? Ikke mindst i en moderne, identitets- og autenticitetsidealiserende kultur vil analyser af sådanne ruter være interessant til belysning af cirkulære autenticitetskonstruktioner, der går bagom både universalistisk essentialisering og postmoderne partikularisme. Nærværende bidrag skal således ses dels som en analyse af et (ganske vist meget bredt) konkret empirisk baseret felt, dels som et forslag til et teoretisk perspektiv, hvis udfoldelse er åben for yderligere inspiration. L I T T E R A T U R Alter, Joseph S Yoga in Modern India. The Body Between Science and Philosophy, Princeton University Press, Princeton, Oxford. App, Urs 2010 The Birth of Orientalism, University of Pennsylvania Press, Philadelphia The Cult of Emptiness. The Western Discovery of Buddhist Thought and the Invention of Oriental Philosophy, University Media, Rorschach/Kyoto. Bellah, Robert N Religion in Human Evolution, Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge, MA. Bellah, Robert N. & Hans Joas, eds The Axial Age and its consequences, Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge, Mass. Beyer, Peter 2007 "Can the Tail Wag the Dog? Diaspora Reconstructions of Religion in a Globalized Society," Nordic Journal of Religion and Society 1, Borup, Jørn 2004 Zen and the Art of Inverting Orientalism: Religious Studies and Genealogical Networks, in Peter Antes, Armin Geertz & Randi Warne, eds., New Approaches to the Study of Religion, Verlag de Gruyter, Berlin, Global populærbuddhisme, temp - tidsskrift for historie, 6, Easternization of the East? Zen and spirituality as distinct cultural narratives in Japan, Journal of Global Buddhism [under udgivelse]. Buruma, Ian & Avishai Margalit 2004 Aftenland. Vesten set med fjendeøjne, Lindhardt og Ringhof, København. Campbell, Colin 2008 The Easternization of the West. A Thematic Account of Cultural Change in the Modern Era, Paradigm Publishers, Boulder. Chidester, David 2003 Primitive texts, savage contexts: Contextualizing the study of religion in colonial situations, Method & Theory in the Study of Religion 15, Clarke, J. J Oriental Enlightenment: The Encounter Between Asian and Western Thought, Routledge, London. Clifford, James 1997 Roots: Travel and Translation in the Late Twentieth Century, Harvard University Press, Cambridge. Csordas, Thomas J., ed Transnational Transcendence Essays on Religion and Globalization, University of California Press, 18 Jørn Borup

15 Berkley. Dessi, Ugo 2013 Japanese Religions and Globalization. Routledge, Abingdon & New York. Duara, Prasenjit 2010 Asia Redux: Conceptualizing a Region for Our Times, in: The Journal of Asian Studies 69 (4), Frøystad, Kathinka 2009 The return path. Anthropology of a Western yogi, in: Thomas Csordas, ed., Transnational Transcendence: Essays on Religion and Globalization, University of California Press, Berkeley, Gombrich, Richard & Gananath Obeyesekere 1988 Buddhism Transformed: Religious Change in Sri Lanka, Princeton University Press, Princeton, New Jersey. Goody, Jack 1996 The East in the West, Cambridge University Press, Cambridge. Lewis, James R. & Olav Hammer, eds The Invention of Sacred Tradition, Cambridge University Press, Cambridge. Haynes, Jeffrey 2012 Religious Transnational Actors and Soft Power, Ashgate, London. Heelas, Paul & Linda Woodhead 2005 The Spiritual Revolution. Why Religion is giving Way to Spirituality, Oxford Blackwell Publishing, Oxford. Hinde, John R Ricardo Duchesne: The Uniqueness of Western Civilization, Canadian Journal of History 47 (1): Hobson, John M The Eastern Origins of Western Civilisation, Cambridge University Press, Cambridge. Joo, Ryan Bongseok 2011 Countercurrents from the West: Blue-Eyed Zen Masters, Vipassana Meditation, and Buddhist Psychotherapy in Contemporary Korea, Journal of the American Academy of Religion 79 (3), King, Richard 1995 Orientalism and Religion: Post-Colonial Theory, India and The Mystic East, Routledge, London. King, Richard & Jeremy Carrette 2005 Selling Spirituality: the Silent Takeover of Religion, Routledge, London. Lach, Donald F Asia in the making of Europe - volume I, The Century of Discovery (two books); volume II, A Century of Wonder (three books), University of Chicago Press, Chicago. Lach, Donald F. & Edwin J. van Kley 1998 Asia in the making of Europe, volume III, A Century of Advance (four books), University of Chicago Press, Chicago. Larson, Gerald James & Eliot Deutsch, eds Interpreting Across Boundaries: New Essays in Comparative Philosophy, Motilal Banarsidass, Delhi. Lee, Raymond L. M The Re-enchantment of the Self: Western Spirituality, Asian Materialism, Journal of Contemporary Religion 18 (3), Lewis, James R. & Olav Hammer, eds The Invention of Sacred Tradition, Cambridge University Press, Cambridge. McMahan, David L The Making of Modern Buddhism, Oxford University Press, Oxford. Religiøse rødder og ruter 19

16 McNeill, J. R. & William H. McNeill 2003 The Human Web: A Bird's-Eye View of World History, W. W. Norton & Company, New York. Nair-Venugopal, Shanta 2012 Introduction, in: Shanta Nair-Venugopal, ed., The Gaze of the West and Framings of the East, Palgrave Macmillan Basingstoke, Hampshire, Nederveen Pieterse, Jan 2006 Oriental Globalization, Theory, Culture & Society 23, Newcombe, Suzanne 2012 Global Hybrids? Eastern Traditions of Health and Wellness in the West, in: Shanta Nair- Venugopal, ed., The Gaze of the West and Framings of the East, Palgrave Macmillan Basingstoke, Hampshire, Prothero, Stephen 2010 The White Buddhist: The Asian Odyssey of Henry Steel Olcott, Indiana University Press, Bloomington. Rawlinson, Andrew 1997 The Book of Enlightened Masters. Western Teachers in Eastern Traditions, Open Court, Chicago and La Salle. Sharf, Robert 1995 Buddhist Modernism and the Rhetoric of Meditative Experience, Numen 42, Singleton, Mark 2010 Yoga Body: The Origins of Modern Posture Practice, Oxford University Press, Oxford. Tweed, Thomas A Who Is a Buddhist? Night-Stand Buddhists and Other Creatures, in: Charles S. Prebish & Martin Baumann, eds., Westward Dharma: Buddhism Beyond Asia, Berkeley, University of California Press Crossing and Dwelling: A Theory of Religion, Harvard University Press, Cambridge, MA. Urban, Hugh B Tantra Sex, Secrecy, Politics, and Power in the Study of Religion, Motilal Banarsidass Publ., Delhi [orig. University of California Press, Berkley 2003]. Van der Veer, Peter 2009 Spirituality in Modern Society in: Society Social Research 76 (4), Van der Veer, Peter 2014 The Modern Spirit of Asia. The Spiritual and the Secular in China and India, Princeton University Press, Princeton. Vásquez, Manuel A Studying Religion in Motion: A Networks Approach, Method and Theory in the Study of Religion 20, Jørn Borup, lektor, ph.d. Religionsvidenskab, Aarhus Universitet 20 Jørn Borup

Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære

Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære Indholdsfortegnelse Kapitel 1: Kapitel 2: Kapitel 3: Kapitel 4: Kapitel 5: Kapitel 6: Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære Tættere på betingelser

Læs mere

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11 Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur

Læs mere

Lærer eller træner? Læremidler i læreruddannelsen. 27/03/15 Annemari Munk Svendsen

Lærer eller træner? Læremidler i læreruddannelsen. 27/03/15 Annemari Munk Svendsen Lærer eller træner? Læremidler i læreruddannelsen Lærer eller træner? Kontekst og baggrund En undersøgelse af læremidler i læreruddannelsen Opmærksomhedsfelter Diskussionspunkter Kontekst og baggrund En

Læs mere

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må- Introduktion Fra 2004 og nogle år frem udkom der flere bøger på engelsk, skrevet af ateister, som omhandlede Gud, religion og kristendom. Tilgangen var usædvanlig kritisk over for gudstro og kristendom.

Læs mere

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk antropologi som metode implementeres i de videregående

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2018 Institution Skanderborg-Odder Center for Uddannelse HHX Fag og niveau Lærer(e) Hold Engelsk niveau

Læs mere

Hvad virker i undervisning

Hvad virker i undervisning www.folkeskolen.dk maj 2006 1 / 5 Hvad virker i undervisning Af Per Fibæk Laursen Vi ved faktisk en hel del om, hvad der virker i undervisning. Altså om hvad det er for kvaliteter i undervisningen, der

Læs mere

( ) ( ) /11/3 : 1388/2/26 :

( ) ( ) /11/3 : 1388/2/26 : ( ) dboostani@mail.uk.ac.ir ( ) a_mohammadpur@basu.ac.ir........ 53-99 388 388//3 : 388/2/26 : 54.. :.. 3 2... 5 4.. Michel Foucault (Genealgy) -2... (Archeology) -3 ). (.. 4. Subject 5. Object 55.......

Læs mere

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark

Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark KAPITEL 1 Visioner, missioner og værdigrundlag i de 50 største virksomheder i Danmark Kapitel 1. Visioner, missioner og værdigrundlag... Virksomheder har brug for gode visioner. Strategisk ledelseskommunikation

Læs mere

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv FORUM FOR IDRÆT 31. ÅRGANG, NR. 1 2015 REDIGERET AF RASMUS K. STORM, SIGNE HØJBJERRE LARSEN, MORTEN MORTENSEN OG PETER JUL JACOBSEN SYDDANSK UNIVERSITETSFORLAG

Læs mere

SOCIAL KONSTRUKTION - ind i samtalen

SOCIAL KONSTRUKTION - ind i samtalen Kenneth & Mary Gerken (2005) SOCIAL KONSTRUKTION - ind i samtalen den 09-03-2012 kl. 8:31 Søren Moldrup side 1 af 5 sider 1. Dramaet i socialkonstruktionisme En dramatisk transformation finder sted i idéernes

Læs mere

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Empatisk lytning - om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Af Ianneia Meldgaard, cand. mag. Kursus- og foredragsholder og coach. www.qcom.dk Ikke Voldelig Kommunikation.

Læs mere

Folkekirken under forandring

Folkekirken under forandring Folkekirken under forandring Af Louise Theilgaard Denne artikel omhandler bachelorprojektet med titlen Folkekirken under forandring- En analyse af udvalgte aktørers selvforståelse i en forandringsproces

Læs mere

At skabe bedre målsætninger i rehabilitering med TRIV. ERGO15 Jacob Madsen & Gunner Gamborg

At skabe bedre målsætninger i rehabilitering med TRIV. ERGO15 Jacob Madsen & Gunner Gamborg At skabe bedre målsætninger i rehabilitering med TRIV ERGO15 Jacob Madsen & Gunner Gamborg Program TRIV og bedre målsætninger i rehabilitering. Vi kan allerede måle TRIV. Diskussion. Situationel og relationelt

Læs mere

Villa Venire Biblioteket. Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S. KAN et. - Sat på spidsen i Simulatorhallen

Villa Venire Biblioteket. Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S. KAN et. - Sat på spidsen i Simulatorhallen Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S KAN et - Sat på spidsen i Simulatorhallen 1 Artiklen udspringer af en intern nysgerrighed og fascination af simulatorhallen som et

Læs mere

Med mellemrum stilles der i NA spørgsmål ved, hvad arkitekturforskning

Med mellemrum stilles der i NA spørgsmål ved, hvad arkitekturforskning 1 Med mellemrum stilles der i NA spørgsmål ved, hvad arkitekturforskning er. Nummer 4/2002 har temaet Arkitekturforskningens landskaber og signalerer forskellige positioner i øjeblikkets arkitekturforskning.

Læs mere

Diffusion of Innovations

Diffusion of Innovations Diffusion of Innovations Diffusion of Innovations er en netværksteori skabt af Everett M. Rogers. Den beskriver en måde, hvorpå man kan sprede et budskab, eller som Rogers betegner det, en innovation,

Læs mere

FishFabrica The Creative Academy of The Baltic Sea Region >>Et skridt ind i den kreative økonomi

FishFabrica The Creative Academy of The Baltic Sea Region >>Et skridt ind i den kreative økonomi 1 FishFabrica The Creative Academy of The Baltic Sea Region >>Et skridt ind i den kreative økonomi Vi lever i idéernes verden. Den verden, hvor drivkraften grundlæggende er at kunne skabe idéer og omsætte

Læs mere

TIDSSKRIFT FDR EVALUERING I PRAKSIS NR.13 DECEMBER 12. I. d. LOV - en strategi for å fremme læring. Design i evaluering

TIDSSKRIFT FDR EVALUERING I PRAKSIS NR.13 DECEMBER 12. I. d. LOV - en strategi for å fremme læring. Design i evaluering TIDSSKRIFT FDR EVALUERING I PRAKSIS NR.13 DECEMBER 12 I. d LOV - en strategi for å fremme læring Design i evaluering Anmeldt af ledelses Egon Petersen Hanne Kathrine Krogstrup konsulent EP-[onsultlng,

Læs mere

Teoretisk referenceramme.

Teoretisk referenceramme. Vance Peavy, Teoretisk referenceramme. Dr. psych. og professor emeritus fra University of Victoria, Canada Den konstruktivistiske vejleder. For konstruktivisten besidder spørgsmål en meget større kraft

Læs mere

Sl. No. Title Volume

Sl. No. Title Volume GLOBAL LIBRARY Updated List of Print Journals & Law Reports Back Volume Sl. No. Title Volume 1 AALL Spectrum V15-V17 2 Academy of Management Journal V54-V56 3 ACTS: Indiana 1973, 1987-2000 4 Administrative

Læs mere

NÅR KROPPEN BLIVER EN MASKINE VI OVERVÅGER

NÅR KROPPEN BLIVER EN MASKINE VI OVERVÅGER NÅR KROPPEN BLIVER EN MASKINE VI OVERVÅGER SUNDHEDSAPPS KONFERENCE SDU Informations- videnskab 1 PERSONALIA PETER DANHOLT, MAIL: pdanholt@cc.au.dk INFORMATIONSVIDENSKAB, AARHUS FORSKNING: SUNDHED & TEKNOLOGI,

Læs mere

nikolaj stegeager Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention

nikolaj stegeager Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention nikolaj stegeager erik laursen (red.) Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention Nikolaj Stegeager og Erik Laursen (red.) Organisationer i bevægelse Læring udvikling intervention Nikolaj

Læs mere

Indholdsfortegnelse. DUEK vejledning og vejleder Vejledning af unge på efterskole

Indholdsfortegnelse. DUEK vejledning og vejleder Vejledning af unge på efterskole Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Problemstilling... 2 Problemformulering... 2 Socialkognitiv karriereteori - SCCT... 3 Nøglebegreb 1 - Tro på egen formåen... 3 Nøglebegreb 2 - Forventninger til udbyttet...

Læs mere

University of Copenhagen. Indledning Mogensen, Hanne Overgaard. Published in: Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund. Publication date: 2005

University of Copenhagen. Indledning Mogensen, Hanne Overgaard. Published in: Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund. Publication date: 2005 university of copenhagen University of Copenhagen Indledning Mogensen, Hanne Overgaard Published in: Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund Publication date: 2005 Document Version Publisher's PDF,

Læs mere

Kvalitetssikring og undervisererfaring

Kvalitetssikring og undervisererfaring Kvalitetssikring og undervisererfaring Anne-Marie S. Christensen, ph.d., adjunkt Institut for filosofi, pædagogik og religionsstudier, SDU Torsdag den 28. maj, 2009 DUNK09 Kvalitetssikring af undervisning?

Læs mere

Lene Tanggaard og Svend Brinkmann (red.) Kreativitetsfremmende læringsmiljøer i skolen

Lene Tanggaard og Svend Brinkmann (red.) Kreativitetsfremmende læringsmiljøer i skolen Lene Tanggaard og Svend Brinkmann (red.) Kreativitetsfremmende læringsmiljøer i skolen Indhold Kreativitet på skolernes dagsorden en introduktion Af Lene Tanggaard og Svend Brinkmann.............................7

Læs mere

Kultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier. Bind 2

Kultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier. Bind 2 1 Mauss, Marcel: "Af: Gaven: Gaveudvekslingens form og logik i akaiske samfund" 1 Kilde: Gaven: Gaveudvekslingens form og logik i akaiske samfund Spektrum, 2000 ISBN: 8777631803 2 Lévi-Strauss, Claude:

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2009/2010 Institution HTX Vibenhus Københavns Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx

Læs mere

Religion under globalisering - Jens Renner Christensen TOTEM, nr. 32, efterår 2013 - Side 1 af 11 TOTEM

Religion under globalisering - Jens Renner Christensen TOTEM, nr. 32, efterår 2013 - Side 1 af 11 TOTEM Religion under globalisering - Jens Renner Christensen TOTEM, nr. 32, efterår 2013 - Side 1 af 11 TOTEM Tidsskrift ved Religionsvidenskab Institut for Kultur og Samfund, Aarhus Universitet Nummer 32, efterår

Læs mere

Challenges for the Future Greater Helsinki - North-European Metropolis

Challenges for the Future Greater Helsinki - North-European Metropolis Challenges for the Future Greater Helsinki - North-European Metropolis Prof. Dr.-Ing. / M.A. soc. pol. HafenCity University Hamburg Personal introduction background: - urban and regional planning - political

Læs mere

Fremstillingsformer i historie

Fremstillingsformer i historie Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt

Læs mere

UNDERVISERE PÅ FORLØBET. Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK.

UNDERVISERE PÅ FORLØBET. Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK. UNDERVISERE PÅ FORLØBET Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK. De to undervisere har sammen skrevet bogen Ledelse i kompleksitet - en introduktion

Læs mere

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse Agnes Ringer Disposition Om projektet Teoretisk tilgang og design De tre artikler 2 temaer a) Effektivitetsidealer og

Læs mere

Moderne buddhisme. Introduktion

Moderne buddhisme. Introduktion Moderne buddhisme Introduktion Unge fra Ladahk genfinder deres rødder i mødet med vestligt inspirerede buddhister fra Delhi. Socialt engagerede munke i Burma kæmper en spirituel og politisk kamp mod det

Læs mere

JAN ESMANN / DK. Født 1960

JAN ESMANN / DK. Født 1960 JAN ESMANN / DK Født 1960 Jan Esmann studerede kunst restaurering ved Det Kongelige Danske Kunstakademi, og indflydelsen herfra er indlysende på hans værker; vægt på færdighed og teknik, stor opmærksomhed

Læs mere

Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv

Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Døden er livets afslutning. I mødet med svær sygdom og død hos os selv eller vores nærmeste kan vi møde sorg og afmagt: Vi konfronteres med

Læs mere

Hvad er socialkonstruktivisme?

Hvad er socialkonstruktivisme? Hvad er socialkonstruktivisme? Af: Niels Ebdrup, Journalist 26. oktober 2011 kl. 15:42 Det multikulturelle samfund, køn og naturvidenskaben. Konstruktivisme er en videnskabsteori, som har enorm indflydelse

Læs mere

Mogens Jacobsen / moja@itu.dk

Mogens Jacobsen / moja@itu.dk BIID11 Lektion 7 Personas & scenarios Mogens Jacobsen / moja@itu.dk Dagens program 2 8:00-8:20: Exemplarium 10,11 og 12 8:20-8:30: Feedback på visioner 8:30-8:50: Dourish kap 4. 8:50-9:00 Pause 9:00-10.00

Læs mere

På websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne.

På websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne. Carl-Johan Bryld, forfatter AT FINDE DET PERSPEKTIVRIGE Historikeren og underviseren Carl-Johan Bryld er aktuel med Systime-udgivelsen Verden efter 1914 i dansk perspektiv, en lærebog til historie i gymnasiet,

Læs mere

Hvordan opfatter børn deres identitet i skole og hjem? Og hvilke skift og forskydninger finder sted imellem religion og kultur?

Hvordan opfatter børn deres identitet i skole og hjem? Og hvilke skift og forskydninger finder sted imellem religion og kultur? Islam, muslimske familier og danske skoler 1. Forskningsspørgsmål og undren Jeg vil her forsøge at sætte en ramme for projektet, og de 7 delprojekter som har defineret det overordnede projekt om Islam,

Læs mere

Bilag. Indhold. Resumé

Bilag. Indhold. Resumé Bilag Indhold Resumé... 1 Abstract... 2 Indgang og ventetid... 3 Resumé Dette projekt forklarer, hvilke værdier samfundet er udviklet igennem, og hvordan disse har haft en effekt på individet. For at gøre

Læs mere

Replique, 5. årgang 2015. Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson.

Replique, 5. årgang 2015. Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson. Replique, 5. årgang 2015 Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson. Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august. Skriftet er

Læs mere

Sprog-og kulturmøde. 2 Hastrup, Kirsten: "Prolog: Det sociale menneske" og "Kultur som idé: Mennesker, folk og frihed"

Sprog-og kulturmøde. 2 Hastrup, Kirsten: Prolog: Det sociale menneske og Kultur som idé: Mennesker, folk og frihed 1 Eriksen, Thomas Hylland: Det tapte kulturelle øyrike 1 Kilde: Kulturelle veikryss. Essays om kreolisering Universitetsforlaget, 1994 ISBN: 9788200039358 2 Hastrup, Kirsten: "Prolog: Det sociale menneske"

Læs mere

Ulrich Beck. Kosmopolitanisme som forestillede globale risikofżllesskaber

Ulrich Beck. Kosmopolitanisme som forestillede globale risikofżllesskaber Ulrich Beck Kosmopolitanisme som forestillede globale risikofżllesskaber D kosmopolitan sociologi Metodologisk nationalisme kosmopolitanisme kosmopolitisering Kritik af metodologisk nationalisme udsyn

Læs mere

Kulturelle Processer i Europa. Bind I

Kulturelle Processer i Europa. Bind I 1 Giddens, Anthony; Beck, Ulrich: "Opdagelse af det sande Europa: En kosmopolitisk vision" 1 Kilde: Eurovisioner, essays om fremtidens Europa Informations Forlag, 2006 ISBN: 8775141337 2 Stråth, Bo: "Europe

Læs mere

FORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR

FORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR FORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR Dette er en stærkt forkortet version af det samlede notat fra de pædagogiske dage. Den forkortede version omridser i korte

Læs mere

Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen

Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen Anna Spaanheden Stud.mag. i Læring og Forandringsprocesser Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi Aalborg Universitet Abstract Denne artikel vil beskæftige

Læs mere

Seminartekst Obligatorisk: som over (Kant)

Seminartekst Obligatorisk: som over (Kant) Fil 121 h17 Uke for uke tekster (Boka Critique of Pure Reason kan kjøpast på t.d. Akademika. Artiklane vil kunne kjøpast digitalt i Litteraturkiosken eller lesast gratis via Oria (Universitetsbiblioteket

Læs mere

Anvendt videnskabsteori

Anvendt videnskabsteori Anvendt Reflekteret teoribrug i videnskabelige opgaver viden skabs teori Vanessa sonne-ragans Vanessa Sonne-Ragans Anvendt videnskabsteori reflekteret teoribrug i videnskabelige opgaver Vanessa Sonne-Ragans

Læs mere

Hjerne-krop-natur og fællesskaber en helhed

Hjerne-krop-natur og fællesskaber en helhed Hjerne-krop-natur og fællesskaber en helhed Kjeld Fredens er adjungeret professor ved recreate, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. Han har været lektor (læge, hjerneforsker) ved Århus

Læs mere

Æstetisk læring i sygeplejerskeuddannelsen

Æstetisk læring i sygeplejerskeuddannelsen Æstetisk læring i sygeplejerskeuddannelsen, sygeplejerske, cand.mag. ph.d.-stipendiat,aalborg Universitet Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi 1 Oversigt Fortælling fra et konkret kursus som eksempel

Læs mere

Sygdomsbegreb og videnskabelig tænkning Nødvendig afhængighed Tilstrækkelig betingelse Både nødvendig og tilstrækkelig

Sygdomsbegreb og videnskabelig tænkning Nødvendig afhængighed Tilstrækkelig betingelse Både nødvendig og tilstrækkelig Videnskabelighed og videnskabelig begrundelse Kausalitetsproblemet Klinisk Kontrollerede undersøgelser? Kausale slutninger Kausale tolkninger Evidens hvad er det for noget? Er evidens det samme som sandhed?

Læs mere

KULTURFORMER OG PRAKSISFORMER I SPIL

KULTURFORMER OG PRAKSISFORMER I SPIL KULTURFORMER OG PRAKSISFORMER I SPIL Vibeke Hetmar NNMF5, Vasa 03.12.15 DEN ÅBNE SKOLE Børneteater ZEBU arrangerer workshops hvor en dukkefører demonstrerer hvordan man skaber liv i en hånddukke. http://www.zebu.nu/skole/scenekunst-i-den-aabne-skole/

Læs mere

Analyse af PISA data fra 2006.

Analyse af PISA data fra 2006. Analyse af PISA data fra 2006. Svend Kreiner Indledning PISA undersøgelsernes gennemføres for OECD og de har det primære formål er at undersøge, herunder rangordne, en voksende række af lande med hensyn

Læs mere

Disposition. Intro Hvad er evolution? Eksempel på nogle beviser Livets design Spørgsmål

Disposition. Intro Hvad er evolution? Eksempel på nogle beviser Livets design Spørgsmål Islam og Evolution Disposition Intro Hvad er evolution? Eksempel på nogle beviser Livets design Spørgsmål Ayat føre til erkendelsen af Allah Sandlig i skabelsen af himlene og jorden (Universet) og i vekslenen

Læs mere

Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler

Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler For at springe frem og tilbage i indtastningsfelterne bruges Piletasterne-tasten, op/ned (Ved rækken publikationsår/volume/nummer og side brug TAB/shift-TAB)

Læs mere

EVIDENSBASERET COACHING

EVIDENSBASERET COACHING EVIDENSBASERET COACHING - SAMTALER BASERET PÅ DEN BEDST TILGÆNGELIGE VIDEN VED FORMAND FOR SEBC, EBBE LAVENDT STIFTER@SEBC.DK, WWW.EVIDENSBASERETCOACHING.DK Der vil være en times forelæsning efterfulgt

Læs mere

Kultur og kulturforskelle i danskfagets litteraturdidaktik

Kultur og kulturforskelle i danskfagets litteraturdidaktik Kultur og kulturforskelle i danskfagets litteraturdidaktik HVOR SKAL VI HEN? 2013 Helle Rørbech, videnskabelig assistent, Institut for Uddannelse og Pædagogik To konkurrerende diskurser om kultur og litteratur

Læs mere

Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB

Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB Store potentialer i krydsfeltet mellem kunst og teknologi D.O.U.G. the drawing robot - Synkroniseret med menneskelig bevægelse Helsingør Kommunes Byråd

Læs mere

SSO eksempler på den gode indledning, den gode konklusion samt brug af citat og litteraturhenvisninger i teksten

SSO eksempler på den gode indledning, den gode konklusion samt brug af citat og litteraturhenvisninger i teksten Materiale til værkstedstimer 2. år, elever og lærere Side 1 af 5 SSO eksempler på den gode indledning, den gode konklusion samt brug af citat og litteraturhenvisninger i teksten Materialet viser eksempler

Læs mere

INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 11 KAPITEL 1 AT TÆNKE SOCIALPSYKOLOGISK... 13

INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 11 KAPITEL 1 AT TÆNKE SOCIALPSYKOLOGISK... 13 INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 11 KAPITEL 1 AT TÆNKE SOCIALPSYKOLOGISK... 13 KAPITEL 2 HANDLINGER OG MENINGSSKABELSE I HVERDAGSLIVET... 28 Fortolkning og meningsskabelse i hverdagslivet... 29 Det sociale

Læs mere

16/01/15. Forsøg med læring i bevægelse

16/01/15. Forsøg med læring i bevægelse WORKSHOP: EMBODIMENT NÅR KROPPEN ER MED I LÆREPROCESSEN Jørn Dam - Brian Olesen, Mona Petersen, Dorthe Kvetny, Lise Rasmussen Midtsjællands Gymnasium, Haslev 16/01/15 Embodiment - som pædagogisk, didaktisk

Læs mere

Pensum i Politisk teori, forår 2014

Pensum i Politisk teori, forår 2014 Pensum i Politisk teori, forår 2014 Grundbog: Will Kymlicka (2002), Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Til de enkelte ugers emner vil der før semesterstart

Læs mere

Kvalitative metoder MPH 2014

Kvalitative metoder MPH 2014 Kvalitative metoder MPH 2014 Velkommen til kurset i kvalitative metoder (fællesmodul 1b) på MPH-uddannelsen. Kurset omfatter 9 undervisningsgange og løber over 9 uger fra 4. september til 4. november 2014.

Læs mere

Regional udvikling i Danmark

Regional udvikling i Danmark Talenternes geografi Regional udvikling i Danmark Af lektor Høgni Kalsø Hansen og lektor Lars Winther, Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning Talent og talenter er blevet afgørende faktorer for,

Læs mere

KU den 2.12.2013 Mette Trangbæk Hammer narrativledelse.org

KU den 2.12.2013 Mette Trangbæk Hammer narrativledelse.org Vores veje ind i (narrativ) ledelse... Arbejdets kerneydelse er vigtigste kontekst Individet Det fælles Frihed Forretning Fokus og temaer Fokus på narrativ ledelse: på mikroniveau, i et organisatorisk/

Læs mere

LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE. Kari Martinsens og Patricia Benners dialoger. RESUME. Indledning.

LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE. Kari Martinsens og Patricia Benners dialoger. RESUME. Indledning. LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE AF KIRSTEN LOMBORG D. 14. NOVEMBER 1997 BLAD NR. 46 LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE Kari Martinsens og Patricia Benners dialoger. RESUME Inspireret af sygeplejeteoretikerne Patricia

Læs mere

Om to hovedtilgange til forståelse af handicap

Om to hovedtilgange til forståelse af handicap Om to hovedtilgange til forståelse af handicap Handicapforståelser 2 To hovedtilgange til forståelse af handicap 2 Det medicinske handicapbegreb 2 Kritik af det medicinske handicapbegreb 3 Det relative

Læs mere

Højskolepædagogik set fra en gymnasielærers synsvinkel

Højskolepædagogik set fra en gymnasielærers synsvinkel Højskolepædagogik set fra en gymnasielærers synsvinkel Kommentarer af gymnasielærer, Kasper Lezuik Hansen til det Udviklingspapir, der er udarbejdet som resultat af Højskolepædagogisk udviklingsprojekt

Læs mere

INDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan?

INDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan? Indhold INDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan? 14 INDFØRING Filosofi 16 Filosofi spørgsmål og svar

Læs mere

METODER I FAGENE. - Den fremgangsmåde der bruges i fagene hvordan man griber tingene an?

METODER I FAGENE. - Den fremgangsmåde der bruges i fagene hvordan man griber tingene an? METODER I FAGENE Hvad er en metode? - Den fremgangsmåde der bruges i fagene hvordan man griber tingene an? - Hvordan man går frem i arbejdet med sin genstand (historisk situation, roman, osv.) Hvad er

Læs mere

Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15onsdag 11:40 3 36 41

Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15onsdag 11:40 3 36 41 Aktivitet Dag Start Lektioner Uge BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15onsdag 11:40 3 36 41 BASP0_V1006U_International Human Resource Management/Lecture/BASP0V1006U.LA_E15tirsdag

Læs mere

Kritisk matematikundervisning

Kritisk matematikundervisning Kritisk matematikundervisning SEMAT, 11-12 marts 2015 Ole Skovsmose osk@learning.aau.dk Nogle centrale begreber (1) Globalisering/ghettoisering (2) Elevers forgrund (3) Matematik som handling (4) Refleksion

Læs mere

Sundhedspolitik mellem komparative studier og tværnational læring

Sundhedspolitik mellem komparative studier og tværnational læring Sundhedspolitik mellem komparative studier og tværnational læring Lektor Viola Burau Workshop ved Århus-seminar 2010 20. august 2010 1 Overblik (1) Komparative studier Historien bag komparativ sundhedspolitik

Læs mere

Skub, puf og bevæg ledelse i kompleksitet Morgenmøde, 22. og 25. september 2015

Skub, puf og bevæg ledelse i kompleksitet Morgenmøde, 22. og 25. september 2015 Skub, puf og bevæg ledelse i kompleksitet Morgenmøde, 22. og 25. september 2015 Programoversigt 08:30 Kaffe, the og brød 09:00 Velkommen til morgenmøde Kort præsentation formål og ambitioner Kompleksitet

Læs mere

Præsten: fanget mellem eliten og medlemmerne - Anne Lundahl Mauritsen - TOTEM nr. 38, efterår Side 1 af 7 TOTEM

Præsten: fanget mellem eliten og medlemmerne - Anne Lundahl Mauritsen - TOTEM nr. 38, efterår Side 1 af 7 TOTEM 2016 - Side 1 af 7 TOTEM Tidsskrift ved Religionsvidenskab, Institut for Kultur og Samfund, Aarhus Universitet Nummer 38, efterår 2016 Tidsskriftet og forfatterne, 2016 Moderne Kristendom Præsten: fanget

Læs mere

Metaforens gøren. Signalere den lidt ironiske tilgang, der hersker i forhold til samtidens lærer

Metaforens gøren. Signalere den lidt ironiske tilgang, der hersker i forhold til samtidens lærer Metaforens gøren Signalere den lidt ironiske tilgang, der hersker i forhold til samtidens lærer Store forventninger til læreren på den ene side, på den anden side en angst for, at læreren ikke kan indfri

Læs mere

Auto Illustrator Digital æstetik: Analyse Skriveøvelse 1

Auto Illustrator Digital æstetik: Analyse Skriveøvelse 1 Auto Illustrator Digital æstetik: Analyse Skriveøvelse 1 Marie Louise Juul Søndergaard, DD2010 Studienr. 20104622 Anslag: 11.917 Indholdsfortegnelse INDLEDNING 2 AUTO ILLUSTRATOR 2 METAFORER OG METONYMIER

Læs mere

Sarah Zobel Kølpin. Lev dig lykkelig. med Positiv Psykologi. Gyldendal. Lev_dig_lykkelig_AW.indd 3 10/03/08 11:43:13

Sarah Zobel Kølpin. Lev dig lykkelig. med Positiv Psykologi. Gyldendal. Lev_dig_lykkelig_AW.indd 3 10/03/08 11:43:13 Sarah Zobel Kølpin Lev dig lykkelig med Positiv Psykologi Gyldendal Lev_dig_lykkelig_AW.indd 3 10/03/08 11:43:13 Indhold Lev_dig_lykkelig_AW.indd 4 10/03/08 11:43:13 7 Forord 13 Positiv psykologi hvad

Læs mere

Velkommen til Liv i Skolen nr. 3/2008. Innovation i skolen

Velkommen til Liv i Skolen nr. 3/2008. Innovation i skolen Velkommen til Liv i Skolen nr. 3/2008 Innovation i skolen Idéudvikling, innovation og iværksætteri er aktuelle begreber også i en skolesammenhæng. I dette nummer af Liv i Skolen sætter vi spot på begrebet

Læs mere

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Bilag. Resume. Side 1 af 12 Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største

Læs mere

14 U l r i c h B e c k

14 U l r i c h B e c k En eftermiddag, da Ulrich Beck som ung førsteårs jurastuderende gik rundt i den sydtyske universitetsby Freiburg og tænkte over virkelighedens beskaffenhed, slog det ham pludselig, at det egentlig ikke

Læs mere

Bogprojektet Den Robuste Bog

Bogprojektet Den Robuste Bog Bogprojektet Den Robuste Bog På netværksarrangementet den 16. januar 2015 blev netværkets arbejde med den fælles bog sat i gang. Med udgangspunkt i indholdet fra de forrige netværksarrangementer bød alle

Læs mere

We know in our bones that stories are made, not found in the world. But we can t resist doubting it. J. Bruner: Acts of Meaning (1990) : 22

We know in our bones that stories are made, not found in the world. But we can t resist doubting it. J. Bruner: Acts of Meaning (1990) : 22 Henrik Scharfe, PhD Acts of Meaning We know in our bones that stories are made, not found in the world. But we can t resist doubting it. J. Bruner: Acts of Meaning (1990) : 22 2 Narrativ kommunikation

Læs mere

KURSET: PRAKSIS: copyright all rights reserved hamsa yoga studio

KURSET: PRAKSIS: copyright all rights reserved hamsa yoga studio KURSET: Teknik bliver til kunst når den udvider ens potentiale. På Hamsa Yoga Studio er det ultimative mål med teknik er at forøge effekten af yogaen, så som stress reduktion, forbedret søvnkvalitet og

Læs mere

Transfer i praksisnær kompetenceudvikling, hvordan?

Transfer i praksisnær kompetenceudvikling, hvordan? Den 17.1-2013 Notat om: Transfer i praksisnær kompetenceudvikling, hvordan? Af lektor Albert Astrup Christensen Dette notat indeholder idéer til styrkelse af transfer i forbindelse med planlægning og gennemførelse

Læs mere

Intrface som organisatorisk og strategisk læringsplatform

Intrface som organisatorisk og strategisk læringsplatform Intrface som organisatorisk og strategisk læringsplatform Peter Kastberg pk@asb.dk Handelshøjskolen, Universitet, ISEK School of Business, University of Problemfelter - Hvordan kommunikerer man som leder

Læs mere

Forskningsprojekt og akademisk formidling - 13. Formulering af forskningsspørgsmål

Forskningsprojekt og akademisk formidling - 13. Formulering af forskningsspørgsmål + Forskningsprojekt og akademisk formidling - 13 Formulering af forskningsspørgsmål + Læringsmål Formulere det gode forskningsspørgsmål Forstå hvordan det hænger sammen med problemformulering og formålserklæring/motivation

Læs mere

Turister og vagabonder. Tekster i kulturforståelse og interkulturel kommunikation

Turister og vagabonder. Tekster i kulturforståelse og interkulturel kommunikation 1 Liep, John; Olwig, Karen Fog: "Kulturel Kompleksitet" 1 Kilde: Komplekse liv Akademisk Forlag, 1994 ISBN: 8750032313 2 Sarangi, Srikant: "Culture" 16 Kilde: Culture and Language John Benjamins Pub. Company,

Læs mere

Gruppeopgave kvalitative metoder

Gruppeopgave kvalitative metoder Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.

Læs mere

Det Rene Videnregnskab

Det Rene Videnregnskab Det Rene Videnregnskab Visualize your knowledge Det rene videnregnskab er et værktøj der gør det muligt at redegøre for virksomheders viden. Modellen gør det muligt at illustrere hvordan viden bliver skabt,

Læs mere

Introduktion. Din mulighed nu er at ændre hele verden

Introduktion. Din mulighed nu er at ændre hele verden Introduktion Dét du søger at opnå, ved at læse denne bog, er en tilstand af indre ro og stilhed. Din rejse er en rejse i selvopdagelse og selvforståelse. Imidlertid må du erkende, at dette ikke er noget,

Læs mere

Første del 1.1 Sådan begyndte mit praksisforløb

Første del 1.1 Sådan begyndte mit praksisforløb Første del 1.1 Sådan begyndte mit praksisforløb I maj måned 2008 tog jeg kontakt til uddannelsesinstitutionen Professionshøjskolen University College Nordjylland med et ønske om at gennemføre et to måneders

Læs mere

Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - at finde sige selv og den rigtige plads i samfundet Kathrine Vognsen Cand.mag i Læring og forandringsprocesser Institut for Læring og

Læs mere

Analyse af værket What We Will

Analyse af værket What We Will 1 Analyse af værket What We Will af John Cayley Digital Æstetisk - Analyse What We Will af John Cayley Analyse af værket What We Will 17. MARTS 2011 PERNILLE GRAND ÅRSKORTNUMMER 20105480 ANTAL ANSLAG 9.131

Læs mere

HVORFOR ER TESTNING KNAP SÅ USKYLDIGT, SOM DET TAGER SIG UD FOR AT VÆRE?

HVORFOR ER TESTNING KNAP SÅ USKYLDIGT, SOM DET TAGER SIG UD FOR AT VÆRE? HVORFOR ER TESTNING KNAP SÅ USKYLDIGT, SOM DET TAGER SIG UD FOR AT VÆRE?, PH.D. IUP, AARHUS PERSPEKTIVER PÅ FOLKESKOLENS TESTPRAKSIS KONFERENCE 3. APRIL 204 SPØRGSMÅL Hvilke forestillinger om den ønskeværdige

Læs mere

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 1 Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 2015 Nyt Perspektiv og forfatterne Alle rettigheder forbeholdes Mekanisk, elektronisk, fotografisk eller anden gengivelse af eller kopiering

Læs mere