ORGANISATORISK ROBUSTHED. Randi Hoffmann, Organisatorisk Robusthed Esbjerg
|
|
- Simon Ravn
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ORGANISATORISK ROBUSTHED Randi Hoffmann, Organisatorisk Robusthed Esbjerg
2 8 15 Godmorgen og morgenkaffe Hvorfor er robusthed interessant robusthed og forandringer Få begrebet helt under huden Individuel robusthed Kan man udvikle robusthed Kort Pause Robuste organisationer Hvad er en robust organisation? Model der giver overblik Robuste forandringer Farvel og materiale Side 2
3 3 Nedslagspunkter Når organisationer gennemgår mange forandringer sker det at de ansatte bliver stressede eller bliver ineffektive. Der er oplagt 3 steder at slå ned for at undgå dette: Organisation, individ eller selve forandringen. Robust Organisation Robust Forandring Robust Individ Side 3
4 Flere Nedslagspunkter Man kunne også: Reducere antal forandringer Reducere omfang af forandringer Se på gruppen Se på ledelse Robust Organisation Robust Ledelse Robust Forandring Robuste grupper Robust Individ Side 4
5 ROBUST Randi Hoffmann, Organisatorisk Robusthed Slagelse
6 ORGANISATORISK ROBUSTHED Organisationens Robusthed Individets Robusthed Den robuste organisation er omfavner forandringer og implementerer forandringer med rettidighed Den robuste medarbejder er dygtig til at håndtere forandringer Side 6 Robuste forandringer er designet til at fungere og involvere organisation, gruppe og individ på rette tid korrekt informationsgrad og med rette ansvar
7 Robust betyder Når noget er robust er det modstandsdygtig over for slid, belastninger eller vanskelige betingelser. Noget som kun vanskeligt går i stykker eller nedbrydes. Side 7
8 8 Hvordan er en robust person og kan jeg blive mere robust.
9 Robusthed som personlighedstræk Oplever du dig selv som robust og hvordan er du robust? 9
10 ANNNONCE Buzzwords Selvstændig 24% Engageret 20% Fleksibel 13% Dynamisk 10 % Målrettet 9% Men hastigt stigende er Robust og Solid iflg Ugebrevet A4 og Jobindex, 15. Du kan håndtere mange opgaver sideløbende og er i stand til at optimere. Som person er du robust og god til at skabe resulater sammen med dine kolleger
11 Personlighed og udvikling Personlighed, selv, jeget, ego, værdier.. Nogle aspekter ved en personlighed er mere permanente end andre: Hvordan man bruger og indhenter energi: Extrovert- introvert Hvordan man oplever verden: Faktaorienteret intuitiv Hvordan man vurdere og tænker: Rationel - emotionel Alle kan udvikle sig når som helst i livet Side 11
12 Robust i en personlighedstest Følelsesmæssig stabil, vedholdende og stædig person, der ikke lader sig vælte omkuld. Høj selvopholdelsesdrift sætter personen i stand til at arbejde også i følelsesmæssigt belastede situationer. Styrker Følelsesmæssig stabil Afbalanceret Kontrolleret Vedholdende Nøgtern Lader sig ikke slå ud af kurs Svagheder Ubøjelig Unuanceret Ufølsom Egoistisk Dominerende Stædig Distancerende * People Tools Side 12 Hvilke jobs vil du have denne person i?
13 Robust i en personlighedstest Virkninger i arbejdslivet modpolerne robust og følsom Robust Kontrollerer sin adfærd og lader sig ikke påvirke af turbulens Tager modstand og evt. nederlag som en udfordring Svarer igen på andres kritik Fremtræder vedholdende og måske stædig Er mindre opmærksom på andres behov, ønsker og følelser Fastholder egne synspunkter Fremtræder følelsesmæssig stabil Følsom Svært ved at kontrollere sin følelsesmæssige oplevelse af situationen Lader sig påvirke af kritik Forsøger at skabe samstemmighed mellem mennesker Svært ved at bevare roen i turbulente situationer Er opmærksom på og meget sensitiv overfor andres behov, ønsker og følelser Mere opmærksom på processen end resultatet Tendens til at slå af på egne synspunkter Kan have tendens til at virke forsvarspræget. * People Tools Side 13 Hvilke jobs vil du have denne person i?
14 Hvilke jobs vil du ansætte den robuste person i? Hvilken form for robusthed? Udvikler af produkter Mellem -leder Bogholder Øverste leder CEO Sælger Medarbejder i produktionen Kvalitetskon trollør Læge Indenfor? Sælger til nyt marked Sygeplejersker Lærer Specialarbejder Service Medarbejder Politi Konsulent indenfor? HR - personalemed arbejder Værkfør er
15 I nogle sammenhænge er det hårdheden og stabiliteten der er den nyttige robusthedskvalitet I andre er det den dynamiske dimension, hvor læring og opmærksomhed, og absorbering og tilpasning til forandring der er centrale Autopoiesi, selvskabelse: komplekse systemers evne til at genskabe og opretholde sig selv under løbende, konstante påvirkninger. Et system der formår at opsamle og genskabe balancer under kraftige eksterne påvirkninger. Jf. Humberto Maturana og Francisco Varela, 15
16 16 Kan man udvikle robusthed?
17 Kan man lære at bliver robust? Hvordan Hvor meget JA Hvilken form for robust Robust overfor hvad Hvem skal bestemme om man vil Side 17
18 Hvilke fire udsagn er rigtige? Vælg to fra hver kolonne. 1. Din intelligens er noget helt grundlæggende som du ikke kan ændre meget ved 2. Du kan lære nye færdigheder, men du kan ikke ændre afgørende på hvor intelligent du er. 3. Uanset hvor intelligent du er, kan du altid føje en hel del til. 4. Du kan til enhver tid ændre dit intelligensniveau betydeligt. 1. Du er en bestemt type menneske, og der er i bund og grund ikke meget du kan gøre for at ændre dette. 2. Ligegyldigt hvilken type menneske du er, kan du altid ændre dig betydeligt. 3. Man kan gøre tingene forskelligt, men de væsentlige træk i personligheden kan ikke ændres. 4. Man kan altid ændre på grundlæggende træk i personligheden. Side 18
19 Fastlåst i blå og Udviklende i fed sort 1. Din intelligens er noget helt grundlæggende som du ikke kan ændre meget ved 2. Du kan lære nye færdigheder, men du kan ikke ændre afgørende på hvor intelligent du er. 3. Uanset hvor intelligent du er, kan du altid føje en hel del til. 4. Du kan til enhver tid ændre dit intelligensniveau betydeligt. 1. Du er en bestemt type menneske, og der er i bund og grund ikke meget du kan gøre for at ændre dette. 2. Ligegyldigt hvilken type menneske du er, kan du altid ændre dig betydeligt. 3. Man kan gøre tingene forskelligt, men de væsentlige træk i personligheden kan ikke ændres. 4. Man kan altid ændre på grundlæggende træk i personligheden. Side 19
20 Carol Dweck: Mindset teori Du er i uddannelse. I dit yndlingsfag får du en karakter under middel og du er skuffet. Da du skal køre hjem er der en parkeringsbøde på din bil. Du ringer til din bedste ven men får lidt af en kold skulder. Fastlåst tankesæt: Jeg føler mig kasseret. Jeg er én stor fiasko, en taber. Jeg føler mig helt værdiløs, dum alle er bedre end mig. Der er nogle der prøver at holde mig nede med nakken. Der er ingen der holder af mig, alle hader mig. Livet er uretfærdigt, og det nytter ikke at gøre sig umage. Jeg er verdens uheldigste menneske. Jeg gider ikke længere bruge så megen tid og energi på at klare mig godt i et fag. Bliver liggende i sengen. Spiser chokolade. Lukker mig inde. Sidder og surmuler og hører musik. Hvad kan jeg egentlig stille op? Side 20
21 Carol Dweck: Mindset teori Du er ved at tage en uddannelse. I dit yndlingsfag får du en karakter under middel og du er skuffet. Da du skal køre hjem er der en parkeringsbøde på din bil. Du ringer til din bedste ven men får lidt af en kold skulder. Udviklende tankesæt: Jeg må gøre mig mere umage i det fag. Min ven har nok haft en dårlig dag. Jeg begyndte at tænke over, hvordan jeg kunne forbedre min indsats, eller arbejde på en anden måde op til næste prøve i faget. Jeg vile bare se at få betalt den bøde og være mere opmærksom når jeg parkerer. Hvad er forskellen mellem de to tankesæt? Side 21
22 Identificer forskellene ud fra flg. situationer: hvordan opfatter og reagerer x tankegang situationen Fastlåste tankegang Udfordringer. Forhindringer. Anstrengelser. Kritik. Andres succes.. Udviklende tankegang Udfordringer. Forhindringer. Anstrengelser. Kritik. Andres succes.. 22
23 Fastlåst tankesæt UDFORDRINGER FORHINDRINGER ANSTRENGELSER KRITIK ANDRES SUCCES - undgår jeg - så giver jeg hurtigt op - det ikke giver mening - vækker modstand og får mig af sporet - får mig til at føle mig lille og truet Side 23
24 .til udviklende tankesæt UDFORDRINGER FORHINDRINGER ANSTRENGELSER KRITIK ANDRES SUCCES - omfavner jeg - vækker mit mod og giver styrke - får mig til at arbejde endnu mere - lærer jeg af - fejrer jeg Side 24
25 Du kan begynde på din arbejdsplads nu Er du på en arbejdsplads med det fastlåste eller det udviklende tankesæt? Taler I hinanden op eller ned? Lav en liste over hvordan dine kolleger kan udvikle sig i jobbet? Øvelse her og nu Delegerer du? Holder du på opgaver for at holde på magt? Hvad vil der ske hvis du gav opgaver til andre og hjalp dem med at tage dem? Prøv nu: Lav en liste med 3 navne, 3 opgaver og hvad du kan gøre for at de tre personer kan tage opgaverne. Vend dig mod sidemanden, spørg og lyt efter om I taler muligheder eller begrænsninger. Side 25
26 Konklusion! Individuel robusthed findes! Individuel robusthed kan læres, men vi taler om personlighedsudvikling ikke at lære færdighedsregning!: Men hvad er det virksomheder efterspørger når de vil have robuste medarbejdere? Er det medarbejdere, der kan klare hvad som helst og stadig producere? Eller bare klare lidt mere? Skal de håndtere forandringer som de nu er, i det tempo de kommer, af det omfang de har? Hvad hvis afdelingen har været på robusthedskursus og en medarbejder alligevel bliver stresset? Hvem har så fejlet har fejlen? Side 26
27 Tilbage til de 3 Nedslagspunkter Når organisationer gennemgår mange forandringer sker det at de ansatte bliver stressede eller bliver ineffektive. Der er oplagt 3 steder at slå ned for at undgå dette: Organisation, individ eller selve forandringen. Robust Organisation Robust Forandring Robust Individ Side 27
28 28 Robuste organisationer
29 Forestil dig en organisation som et skib Side 29
30 Side 30 Den robuste (resiliente) organisation kan klare et stormvejr, men hvorfor
31 Den robuste (resiliente) organisation kan klare et stormvejr, fordi Beslutningsveje er tydelige Opsamling af ændringer i markedet Bevægelighed - plastisk, kan give sig, robust under tryk Tempo kan justeres Hver mand på sin plads og tryghed ved at enhver kan sit fag Alle ved hvad de skal gøre hvornår Side 31 Der sikres og gøres klar, når der er ro
32 Den robuste organisation Udkigspost Tydelig retning, tempo Tydelige beslutningsveje. Beslutninger og kommunikation med mening Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring Forandringer og kontekst
33 Den robuste organisation UDKIGSPOSTEN Fra metafor til virksomhed Hvad ser man efter? KPIer Udkigspost Tydelig retning, tempo Nøgletal Konkurrenter Tydelige beslutningsveje. Trends Beslutninger og kommunikation Hvornår gives der lyd og hvordan? med mening Hvem lytter og hvordan reageres der? Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring Forandringer og kontekst
34 Den robuste organisation To og to : Identificer jeres udkigspost? Ham/hende/det der holder udkig efter forandring og relevante trends? Holder de der er på udkigsposten øje med det rigtige? Udkigspost Tydelig retning, tempo Hvad kunne de i øvrigt holde øje med? Er der noget de ikke ser? Og hvorfor? Tydelige beslutningsveje. Har det været bedre? Hvad gjorde forskellen? Beslutninger og kommunikation Er der andre afdelinger der gør det bedre? med mening Hvordan, hvornår kommunikeres der? Ved årlig planlægning, månedlige reviews? Hvilken vægt tillægges udkigspostens kommunikation? Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring Forandringer og kontekst
35 Den robuste organisation Udkigspost Tydelig retning, tempo Tydelige beslutningsveje. Beslutninger og kommunikation med mening Ved man hvem og hvor der tages beslutninger? Hvor hurtigt tages der beslutninger? Bliver beslutninger kommunikeret og hvordan og hvor hurtigt? Giver beslutninger mening i alle led i organisationen? Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring Forandringer og kontekst
36 Den robuste organisation Udkigspost Tydelig retning, tempo Tydelige beslutningsveje. Beslutninger og kommunikation med mening Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring Er der en logisk organisations struktur? Ved alle hvad deres rolle er? Ved andre hvad de andres rolle er? Er struktur og processer rettet mod hurtig handling? Modsat?: Er der ikke produktive processer eller strukturer i forhold til opgaven? Ventetid, overdreven indragelse, lagre før der tages fx beslutninger, referater der ikke læses. Modsat? Er der møder, grupper der fortsætter selv om de er blevet erstattet af noget nyt? Er beslutninger mikroopdelt? Er kvalitet afstemt efter brugbarhed. Forandringer og kontekst
37 Størrelse har betydning Fra mindre til større kan svække robusthed Fra delefunktioner til specialister Flad struktur til afdelinger Kommunikation skal systematiseres Procesbeskrivelser Osv. Side 37
38 Den robuste organisation Udkigspost Tydelig retning, tempo Tydelige beslutningsveje. Beslutninger og kommunikation med mening Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring Vedligehold og klargøring Hvordan ser det ud I jeres organisation? Hvad sker der imellem forandringer? Stabiliseres der? Evalueres der? Samles der op på ændringer? Tilrettes der? - og hvordan Sniger folk sig til at rydde op eller er det åbent? Modsat!: Følger forandring på forandring, uden ro imellem? Hvordan sker tilrettelser og anvendelse af evalueringer? Hvilken vægt tillægges vedligehold og rutineopbygning? Forandringer og kontekst
39 Den robuste organisation Udkigspost Tydelig retning, tempo Tydelige beslutningsveje. Beslutninger og kommunikation med mening Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring VEDLIGEHOLD OG KLARGØR Hvorfor vedligeholde og Hvorfor gøre klar? Tænk på organisationer, der er maksimalt parat til store, voldsomme forandringer: Hvilken vægt tillægges vedligehold og rutineopbygning? Forandringer og kontekst
40 Den robuste organisation Udkigspost Tydelig retning, tempo Tydelige beslutningsveje. Beslutninger og kommunikation med mening Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring Forandringer og kontekst
41 Den robuste organisation Udkigspost Tydelig retning, tempo Tydelige beslutningsveje. Beslutninger og kommunikation med mening Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring Hvordan opfattes forandring? Forandringstræthed? Forandringsallergi? Sorteres der i forandringer? Behandles alle forandringer ens? Har I Portvagter for forandringer? Forandringer og kontekst
42 4 Scheins organisationsmodel tilrettet af Randi Hoffmann Eksterne påvirkninger Organisation, struktur, relationer Mennesker Mening Opgaver! Sneboldseffekt: Små ændringer kan skabe større ændringer. Hvis de er valgt og timet rigtigt. Viden, teknologi Side 42
43 Hvordan er vi robuste i forbindelse med forandringer To af vore topspecialister, nøglepersoner i organisationen er hhv. headhuntet og går på barsel. Det største salg i virksomhedens historie er sket, - men det betyder samtidigt at projektafdelingen får på én gang 30% mere at gøre, samtidig med at de er fuldt booket. Vores dygtige mellemleder er udsat for en ulykke og kommer ikke tilbage. Vi bliver sammenlagt med en anden afdeling, der er af næsten samme størrelse som os selv på antal og type af medarbejdere. Side 43
44 Den robuste organisation Udkigspost Tydelig retning, tempo Tydelige beslutningsveje. Beslutninger og kommunikation med mening Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring Forandringer og kontekst
45 Tilbage til de 3 Nedslagspunkter Når organisationer gennemgår mange forandringer sker det at de ansatte bliver stressede eller bliver ineffektive. Der er oplagt 3 steder at slå ned for at undgå dette: Organisation, individ eller selve forandringen. Robust Organisation Robust Forandring Robust Individ Side 45
46 46
47 Forandringsmodeller og tanker om forandring Forandring kan styres Stabilitet er et ønskværdigt mål Forandring er konstant Stabilitet er uopnåeligt dynamisk balance Side 47
48 Eksempler Lewin Vandfaldsmodel (klassisk projektledelse, IPMA, PMI) Kotters 8 fasemodel motiveret af brændende platform Kompleksitetsmodel
49 Forandringsagenten Forandringsagenten er driver procesfacilitator meningsskaber Diagnosticere på to områder: 1. Type af resultat 2. Mulige forandringsstrategier 3. Robusthed i organisationen 4. Finde de rette indflydelsesområder Føle Tænke Handle Side 49
50 1 Resultat af forandring Hvad er det forandringsagenten overordnet har for øje: At være en del af en større koncern: Fast and sometimes it feels dirty Divestments/investments med finansielt optimerende aspekt for øje Virksomheder skal overleve den brændende platform De langsigtede løbende forandringstiltag De kortsigtede forandringstiltag Side 50
51 2 Én strategi eller flere strategier til forandring 1. Ledelsesdrevet strategi 2. Tilvælgende strategi 3. Socialiserende strategi 4. Specialistdrevet strategi 5. Udforskende strategi 6. Business Process Reengineering strategi 7. Medarbejderdrevet strategi 8. Lærende strategi 9. Målingsdrevet strategi 10. Producerende strategi Side 51
52 2 Én strategi eller flere strategier til forandring 1. Ledelsesdrevet strategi 1. Top-down 2. Ændring af formelle strukturer 3. Hurtige ændringer, fx økonomiske 4. Ledelse magter at gå forrest og kultur der accepterer og følger diktater Side 52
53 3 Den robuste organisation Udkigspost Tydelig retning, tempo Tydelige beslutningsveje. Beslutninger og kommunikation med mening Struktur der giver bevægelighed, modtager og bærer tryk Vedligehold og klargøring Forandringer og kontekst
54 4 Hvordan skabe den rette indflydelse ved forandring Organisation, struktur, relationer Mennesker Mening Opgaver! Sneboldseffekt: Små ændringer kan skabe større ændringer. Hvis de er valgt og timet rigtigt. Viden, teknologi Side 54
55 4 Gør forandringer robuste ved at vide hvordan folk opfatter forandring 55
Organisatorisk Robusthed
Organisatorisk Robusthed Ved Randi Hoffmann Side 1 3 Nedslagspunkter Når organisationer gennemgår mange forandringer sker det at de ansatte mister arbejdslysten, bliver stressede og ineffektive. Der er
Læs mereDorte Rosendahl Kirkegaard ORGANISATORISK ROBUSTHED KØBENHAVN D. 17. JANUAR 2017
Dorte Rosendahl Kirkegaard ORGANISATORISK ROBUSTHED KØBENHAVN D. 17. JANUAR 2017 Program 13.00-13.05 Velkomst v/ Dorte Rosendahl Kirkegaard, VirksomhedsnetværkCabi 13.05-13.35 Den robuste organisation
Læs mereArbejdsgivere efterspørger robusthed - UgebrevetA4.dk 01-10-2015 22:00:45
JOBANNONCER Arbejdsgivere efterspørger robusthed Af Charlotte Holst Fredag den 2. oktober 2015, 05:00 Del: Blæksprutten er næsten uddød. Den introverte findes slet ikke. Robuste og solide medarbejdere
Læs mere10. gode råd til forandringer i virksomheder
Sådan får du SUCCESFULDE FORANDRINGSPROJEKTER 10. gode råd til forandringer i virksomheder 10 gode råd til forandringsledelse Medarbejdere og ledere kan næsten få sved på panden, når ordet forandring bliver
Læs mereRobust organisationsforandring
Robust organisationsforandring Vejen til flere robuste forandringer den 22. maj 2017 Slide nr. 1 Jan Pries-Heje Professor, Ph.D. Roskilde Universitet (RUC) Forskningsgruppeleder for User-Driven IT-Innovation
Læs mere14-02-2011. www.e-stimate.dk 1. De fire hovedtyper
De fire hovedtyper Målrettet Resultatorienteret Selvstændig Risikovillig Energisk Direkte Dristig Beslutsom Konkurrerende Vil styre Vil bestemme Viljestærk Spontan Impulsiv Energisk Synlig Ubekymret Irrational
Læs mereKommunikation at gøre fælles
Kommunikation at gøre fælles Ordet kommunikation kommer af latin, communicare, og betyder "at gøre fælles". Kommunikation er altså en grundlæggende forudsætning for alt socialt fællesskab ingen sociale
Læs mereSælgerprofil Navn Virksomhed
Sælgerprofil Navn Virksomhed Indhold PeopleTools Sælgerprofil Anvendelse af PeopleTools PeopleTools Kompetencehjul Fem sælgerroller Definitioner Udfordrende sælger Selvkørende sælger Problemløsende sælger
Læs mereKvægKongres 2014. God kommunikation giver resultater v/ Ledelsesrådgiver Anne Jacobsen, LMO
KvægKongres 2014 God kommunikation giver resultater v/ Ledelsesrådgiver Anne Jacobsen, LMO 45 minutter med kommunikation Ledelsesrådgiver Anne Jacobsen, LMO Tlf.: 7658 7530 Mobil: 2362 0184 Mail: aej@lmo.dk
Læs mereADFÆRDSPROFILEN. AARHUS UNIVERSITET AU Center for Entreprenørskab og Innovation
ADFÆRDSPROFILEN AARHUS UNIVERSITET AU Center for Entreprenørskab og Innovation www.studentervaeksthus.au.dk DAGENS PROGRAM Velkommen Dine egne ord & succeshistorier Teorien bag Adfærdsprofilen De 4 præferencer
Læs mereForandringer er i dag et grundvilkår på stort set alle arbejdspladser
Forandringer Forandringer Forandringer er i dag et grundvilkår på stort set alle arbejdspladser Rutiner og stabilitet bliver løbende udfordret gennem løbende forandringsprocesser på alle niveauer i virksomhederne
Læs mereEmotionel intelligensanalyse
Emotionel intelligensanalyse Denne analyse er designet til at hjælpe dig med at få en større indsigt i de evner og færdigheder, du har indenfor Daniel Colemans definitioner af de 5 områder af emotionel
Læs merePROBLEMORIENTEREDE tilgang (Fysiske systemer) Analyse af årsager Identificere faktorer, der skaber succes
Anerkendende kommunikation og Spørgsmålstyper Undervisning i DSR. den 6 oktober 2011 Udviklingskonsulent/ projektleder Anette Nielson Arbejdsmarkedsafdelingen I Region Hovedstaden nson@glo.regionh.dk Mobil
Læs mereEMOTIONEL INTELLIGENS TIL AT IDENTIFICERE OG HÅNDTERE EGNE OG ANDRES FØLELSER Hogan Assessment Systems Inc.
EQ EVNEN EMOTIONEL INTELLIGENS TIL AT IDENTIFICERE OG HÅNDTERE EGNE OG ANDRES FØLELSER Rapport for John Doe ID UH555936 Dato 06 Juli 2016 2013 Hogan Assessment Systems Inc. Introduktion Hogan EQ vurderer
Læs mereNÅR FORANDRINGENS VINDE BLÆSER IND OVER LAND BYGGER DU SÅ LÆHEGN ELLER VINDMØLLER.. VELKOMMEN TIL. Organisationsudvikling i et HR perspektiv dag 7.
NÅR FORANDRINGENS VINDE BLÆSER IND OVER LAND BYGGER DU SÅ LÆHEGN ELLER VINDMØLLER.. VELKOMMEN TIL Organisationsudvikling i et HR perspektiv dag 7. Fra sidst Litteratur til i dag Vigtigt? Spørgsmål? Refleksioner?
Læs mereVærdi/leveregel: faglighed
Værdi/leveregel: faglighed Være professionel Have fagkundskaber Anvende pædagogiske teorier i praksis Kunne begrunde sine valg Være opdateret på ny viden Være ansvarlig for eget arbejde Kunne adskille
Læs mereHvordan skaber vi som ledere engagement? Hvordan anerkender vi, at medarbejderne tager imod forandringen i forskellige hastigheder?
1 Hvilken forandring skal vi gennemføre? 1 Hvordan skaber vi som ledere engagement? 1 Hvordan får vi sat læringen i system? 2 3 Hvilke vilkår er der for forandringen? Hvordan gør vi? 2 3 Hvordan anerkender
Læs mereJeg kan. Artwork by Ruth Crone Foster
Artwork by Ruth Crone Foster Jeg kan Jeg kan Vores psykologiske kapacitet afhænger bl.a. af vores tro på egen formåen. Hvis ikke vi er i besiddelse af denne følelse af at kunne risikerer vi ikke at kunne
Læs mereROBUSTHED. Kunsten at lave lemonade PSYKOLOGISK INSTITUT AARHUS UNIVERSITET CHRISTINA L. OTTSEN 23. MAJ 2017 POSTDOC
ROBUSTHED Kunsten at lave lemonade when life hands you a lemon make lemonade HVORFOR ROBUSTHED? 1 ud af 5 danskere i den arbejdsdygtige alder er mentalt udfordret pga. stress, angst, depression (lederne,
Læs mereDen vanskelige samtale
Den vanskelige samtale Hvem er vi? Thomas Phillipsen Født i Esbjerg Tidligere sergent i Militærpolitiet Uddannet psykolog (cand.psych.) ved Aarhus Universitet Konsulentvirksomhed med speciale i håndtering
Læs mereDET GRÆNSELØSE ARBEJDE PÅ GODT OG ONDT
DET GRÆNSELØSE ARBEJDE PÅ GODT OG ONDT TRÆK GRÆNSEN Stadig flere af os er påvirket af det grænseløse arbejde. Den teknologiske udvikling gør det muligt for os at arbejde på alle tider af døgnet, og vi
Læs mereDansk Sygeplejeråd 26. februar 2015
Dansk Sygeplejeråd 26. februar 2015 Psykologisk intervention og metode Ledende psykolog Pia Ryom, Arbejdsmedicinsk Klinik Teoretisk baggrund Arbejdets udvikling Fra - Den disciplinære struktur metafor
Læs mereChristina Sullivan
Christina Sullivan 2013-10-22 Indholdsfortegnelse Overblik Velkommen Deklaration Behov Styrker Vil du videre? 3 4 5 6 8 10 2 Overblik Kære Christina Sullivan Tillykke, du har netop besvaret og afsluttet
Læs mereLederen, der i højere grad gør som han plejer til møderne, frem for at tage fat og ændre på mødekulturen i sin afdeling.
En vinders mindset Du er hvad du tænker Spørgsmålet er, hvad tænker du? Holder du dit potentiale tilbage? Og kan du påvirke, hvordan du eller dine medarbejdere tænker? Kan du støtte dine medarbejdere i
Læs mereSammenligningsrapport. til Kathryn Peterson, som samarbejder med Martin Gilmore
Sammenligningsrapport til Kathryn Peterson, som samarbejder med Gilmore 31.05.2016 Introduktion Et velfungerende team skal kunne mestre fem adfærdsmønstre: opbygge tillid, håndtere konflikter, opnå commitment,
Læs mereS E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E TEKNIKKER TIL LEDELSE. Rapport for: Jane Doe ID: HA154779
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E TEKNIKKER TIL LEDELSE Rapport for: Jane Doe ID: HA154779 Dato: 01 August 2012 2 0 0 9 v e d H o g a n A s s e s s m e n t S y s t e
Læs mereOm metoden Kuren mod Stress
Om metoden Kuren mod Stress Kuren mod Stress bygger på 4 unikke trin, der tilsammen danner nøglen til endegyldigt at fjerne stress. Metoden er udviklet på baggrund af mere end 5000 samtaler og mere end
Læs mereS E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E TEKNIKKER TIL LEDELSE. Rapport for: Jane Doe ID: HB290515
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E TEKNIKKER TIL LEDELSE Rapport for: Jane Doe ID: HB290515 Dato: 07 Marts 2013 2 0 0 9 v e d H o g a n A s s e s s m e n t S y s t e
Læs mereGod ledelse. i Sorø Kommune
God ledelse i Sorø Kommune God ledelse i Sorø Kommune Sorø Kommune er en værdibaseret organisation. De fælles værdier skal gennemsyre det daglige samspil mellem ledere, medarbejdere, brugere og borgere.
Læs mereOM AT LYKKES MED FORANDRINGSLEDELSE. Roskilde bibliotekerne 2013
OM AT LYKKES MED FORANDRINGSLEDELSE Roskilde bibliotekerne 2013 1 FORSTÅ FORANDRINGSBEHOVET Det nye i opgaven? For mig som leder? krav til ledelse? Kulturen? For medarbejderne Arbejdsmetoderne? Kompetencer?
Læs mereEureka råbte de gamle grækere, når der gik en prås op for dem, og de pludseligt kunne se tingene i en ny sammenhæng. Vi andre nøjes med at råbe AHA
Ahakompagniet Eureka råbte de gamle grækere, når der gik en prås op for dem, og de pludseligt kunne se tingene i en ny sammenhæng. Vi andre nøjes med at råbe AHA I Ahakompagniet, som tæller en række innovative
Læs mereKøreplanen er tænkt som en hjælp og vejledning til dig som møde leder til at styre dialogen frem mod nogle konkrete aftaler.
KØREPLAN TIL DIALOG OM GOD FYSISK TRIVSEL PÅ ARBEJDSPLADSEN Forberedelse 1. Vælg på forhånd, hvilket af de fem temaer der skal danne udgangspunkt for mødet. Vælg, om du vil holde et kort møde i plenum
Læs mereIntroduktion til projekter
Introduktion til projekter v. 1.0.3 Introduktion I dette materiale ser vi overordnet på, hvad projekter egentlig er, hvordan de er skruet sammen og hvilke begreber, som relaterer sig til projekter. Vi
Læs mereLedelse af professionelle. CFA 11. juni 2007 Ole Steen Andersen
Ledelse af professionelle CFA 11. juni 2007 Ole Steen Andersen Formål med indlægget 2 Beskrive de særlige træk ved professionelle medarbejdere Beskrive de særlige udfordringer ved ledelse af medarbejdere
Læs mereAfdækning af din motivation
Afdækning af din motivation AS3 2 Motivationsfaktorer Det er meget forskelligt, hvad der motiverer os hver især. Med dette materiale kan du kortlægge, hvad der motiverer dig og derigennem finde dine motivationsfaktorer
Læs mereForandringsledelse. Erhvervskonference
Forandringsledelse. Erhvervskonference Lindø Industripark den 21. august 2014 Agenda Præsentation af ego Kort præsentation af Training Gallery ApS Management/leadership Forandringsprocessens mål og indhold
Læs merePolitik for den attraktive arbejdsplads. i Gentofte Kommune
Politik for den attraktive arbejdsplads i Gentofte Kommune Indhold personalepolitik 1. Indledning: Gentofte Kommune, landets mest attraktive kommunale arbejdsplads 4 1.1. Forankring i MED-systemet 5 1.2.
Læs mereIndsigter fra evaluering af projektet Fra performancekultur til læringskultur på 7 gymnasier
Indsigter fra evaluering af projektet Fra performancekultur til læringskultur på 7 gymnasier Om evalueringen Der er foretaget en kvantitativ baselinemåling ved projektets start ultimo 2015, hvor elever
Læs mereLean Ledelse. Hvordan du igennem god ledelse kan få medarbejderne motiveret til at arbejde positivt med forandringer.
Lean Ledelse Hvordan du igennem god ledelse kan få medarbejderne motiveret til at arbejde positivt med forandringer. 2013 Lean Akademiet - Danmark Hvordan du igennem god ledelse kan få medarbejderne motiveret
Læs mereFra kollega til leder
Fra kollega til leder At træde ind i rollen og få følgeskab De har valgt dig så selvfølgelig bliver du en god leder! Ledelse er på den ene side ikke svært, på den anden side skal du være ydmyg overfor
Læs mereVelkommen. Kort præsentation hvad er du optaget af i øjeblikket
Velkommen Kort præsentation hvad er du optaget af i øjeblikket Dagens program Opgaven til i dag Karl Tomms spørgehjul Reflekterende team Domæneteori Respons fra ledelsen Grafisk facilitering Evaluering
Læs mereTANDPLEJEN. Konfliktplan. Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde
TANDPLEJEN Konfliktplan Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde Tandplejen i Herning er en dynamisk arbejdsplads med selvledende og engagerede medarbejdere. Samarbejde er vitalt for at
Læs mereSTÆRK PERFORMANCE & SUND TRIVSEL
STÆRK PERFORMANCE & SUND TRIVSEL Cima Development udvikler ledere, medarbejdere og teams. Vi er specialiseret i at hjælpe: Nyetablerede teams og deres ledere, som skal godt og hurtigt fra start. Teams
Læs mereHer finder du Torben Wiese s præsentation fra:
Her finder du Torben Wiese s præsentation fra: Yderligere information, foredrag, uddannelser nyhedsbreve, bøger m.m. finder du på: www.habitmanager.com www.brydvanen.dk Bryd vanerne, og bliv en bedre sælger
Læs mere9 grundantagelser for anerkendende ledelse
9 grundantagelser for anerkendende ledelse 17.02.12 Anerkendelse og udforskning er centrale begreber i den anerkendende ledelsesstil men de er ikke alt. Anerkendende ledelse tager afsæt i nogle antagelser;
Læs mereBogprojektet Den Robuste Bog
Bogprojektet Den Robuste Bog På netværksarrangementet den 16. januar 2015 blev netværkets arbejde med den fælles bog sat i gang. Med udgangspunkt i indholdet fra de forrige netværksarrangementer bød alle
Læs mereAnalysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.
Ledelsesstilanalyse Dette er en analyse af den måde du leder på, med fokus på at lede mennesker. Det er vigtigt for din selvindsigt, at du er så ærlig som overhovedet mulig overfor dig selv når du svarer.
Læs mereProjektleder med gennemslagskraft - MBK A/S
Vil du være mere overbevisende og bedre til at trænge igennem? Vil du styrke din troværdighed? Vil du være bedre til at motivere og få folk med på dine ideer og ønsker? Vil du have træning i at sætte rammer
Læs mereBMSF-kurser foråret 2015
BMSF-kurser foråret 2015 Videnscentret Børn med særlige forudsætninger udbyder 5 eftermiddagskurser i marts og april. Kurserne har særligt fokus på de dygtige elever. Men som det fremgår af kursusindholdet,
Læs mereSamtaler i udvikling. Både ledere og medarbejdere sætter pris på at selve samtalen finder sted, men ikke altid den måde, den finder sted på.
Samtaler i udvikling Dette er et uddrag fra bogen Samtaler i udvikling. Kapitlet giver en praktisk anvisning til samtaler med medarbejdere og teams, hvor der anvendes løsningsfokuserede spørgsmål og inspiration
Læs mereFacilitering af grupper
Facilitering af grupper Schoug Psykologi & Pædagogik D. 11. marts 2015 UDVIKLING OG FORANDRING Gå efter guldet (30 min) 1. Beskriv en dag eller en situation, hvor du virkelig følte du gjorde en god indsats;
Læs mereLEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.
LEADING Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd. HAR DU TALENT FOR AT UDVIKLE TALENT? DU SKAL SE DET, DER
Læs mereDe 4 maskuline arketyper. Kongen. Krigeren. Magikeren. Elskeren.
De 4 maskuline arketyper. Kongen. Krigeren. Magikeren. Elskeren. Fælles for alle de 4 arketyper er at de i sine modne udgaver indeholder karakterstyrker og evner, vi som mænd efterstræber, men har svært
Læs mereOpdateret Lederskab. Drejebog for ledelse af forandringer! - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse
ISSN 1901- Nr. 1 2008 Tema: Forandringsledelse i praksis Drejebog for ledelse af forandringer! Forandringer er over os! Store omvæltninger præger mange organisationer, omstruktureringer og forandringsprocesser
Læs mereBLØDE PIGER I HÅRD KONKURRENCE
5.12.2013 BLØDE PIGER I HÅRD KONKURRENCE TALENTUDVIKLING SOSU - LUU KONFERENCE HVAD VIL I GIVE DE UNGE MED? INDTRYK FRA SKILLS 2013 Det rykkede! Engagement Søgende Åbenhed Mod Reflekterede Personlig udvikling
Læs mereMTU og Psykisk APV 2012
FREDERICIA KOMMUNE MTU og Psykisk APV 2012 Rapportspecifikationer Gennemførte 140 Inviterede 149 Svarprocent 94% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Resultater 7
Læs mereDe 4 forskellige forhandlingstyper. Hvordan skal du forholde dig?
De 4 forskellige forhandlingstyper Hvordan skal du forholde dig? Mødemennesket 1. Vær tålmodig, deltag og lyt 2. Vis din viden 3. Vis din interesse 4. Kommunikér åbent også med dine medforhandlere 5. Husk
Læs mereJob- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune
Job- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune Assens Kommune som arbejdsplads Assens Kommunes personalepolitik hviler på værdierne respekt, åbenhed, udvikling, arbejdsglæde og ordentlighed.
Læs mereMindsetbaseret Undervisning. Ord 18: Oplæg v. Jeppe Agger Nielsen, Professor, (mso) Aalborg Universitet
Mindsetbaseret Undervisning Ord 18: Oplæg v. Jeppe Agger Nielsen, Professor, (mso) Aalborg Universitet Mindset de mange betydninger Innovativt mindset, globalt mindset åbent mindset, kundeorienteret mindset,
Læs mereMTU og Psykisk APV 2012
FREDERICIA KOMMUNE MTU og Psykisk APV 2012 Rapportspecifikationer Gennemførte 285 Inviterede 340 Svarprocent 84% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Resultater 7
Læs mereVi arbejder med de menneskelige aspekter, der ligger under overfladen. og skaber udvikling. PMI Personal Management International
Vi arbejder med de menneskelige aspekter, der ligger under overfladen og skaber udvikling Personligt Lederskab Organisationer Personer Kick-off Workshops Teambuilding Krisehjælp Coaching PMI Personal Management
Læs merePARADOKSLEDELSE VOL. 2
NY UDDANNELSE PARADOKSLEDELSE VOL. 2 HVORDAN DU KAN BRUGE PARADOKSLEDELSE I DET STRATEGISKE OG PERSONLIGE LEDERSKAB Clavis ApS Klostergade 60 8000 Århus C Tlf.: 2426 1611 Kontakt@clavis.dk 2 www.clavis.dk
Læs mereGuide 7 tips til organisatorisk implementering.
Guide 7 tips til organisatorisk implementering www.infosuite.dk 1 Den organisatoriske forankring er vigtig hvis du skal opnå succes med dit BI-projekt. Organisatorisk forankring af Business Intelligence
Læs mereSunds-Ilskov Skoles. kerneværdier
Sunds-Ilskov Skoles kerneværdier Faglighed På Sunds-Ilskov Skole gør vi os umage med, at fagligheden er til stede i alle aspekter af skolens virke. Faglighed forstået som den faglighed eleverne møder i
Læs mereACT. Acceptance and Commitment Therapy. Rikke Mark Lyngsø MBCT mindfulness træner
ACT Acceptance and Commitment Therapy Rikke Mark Lyngsø MBCT mindfulness træner Programmet Hvad er ACT Hvordan virker ACT Tanker Overbevisninger Pause Værdier Adfærd Hvordan gør jeg Litteratur Hvad er
Læs mereWORKSHOP 2 GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ INDEN FOR PRODUKTION OG SERVICE - FRA STRATEGI TIL IMPLEMENTERING
WORKSHOP 2 GODT PSYKISK ARBEJDSMILJØ INDEN FOR PRODUKTION OG SERVICE - FRA STRATEGI TIL IMPLEMENTERING V/ ANNE-SOPHIE STOKBRO CREDIBLE SUSTIANABILITY & CSR PROFESSIONAL SLIDE / Godt psykisk arbejdsmiljø
Læs mereProgram. Intro Øvelse Vores arbejdsliv Sociale fællesskaber vs. teknologi Metode og proces Øvrige tiltag Øvelse. April 10 / 1
Program Intro Øvelse Vores arbejdsliv Sociale fællesskaber vs. teknologi Metode og proces Øvrige tiltag Øvelse April 10 / 1 Formål Inspiration: Hvorfor bør vi praktisere positiv psykologi i APV- arbejdet
Læs mereStress specialist & Foredragsholder
Stress specialist & Foredragsholder Mit mål er at give ledere og medarbejdere den bedste viden til, at håndtere og forebygge en sygemelding med stress. En sygemelding med stress har både en stor menneskelig
Læs mereTeksam i samarbejde med Industriens Branchearbejdsmiljøråd samt LDI og RUC 17. maj Steen Elsborg & Peter Hagedorn-Rasmussen
Organisatorisk robusthed og trivsel Teksam i samarbejde med Industriens Branchearbejdsmiljøråd samt LDI og RUC 17. maj 2017 Steen Elsborg, direktør, LæringsDrevet Innovation se@ldi.dk, mobil 2236 2919
Læs mereDen robuste læge i en robust organisation
Den robuste læge i en robust organisation 4. maj kl. 13.45-15.45 Robusthed som organisation og individ Fra engelsk resilience A. Hvorfor nogle organisationer klarer sig bedre end andre B. Hvorfor nogle
Læs mereTrivsel og Psykisk arbejdsmiljø
Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø 22. september 2014 Trivsel og psykisk arbejdsmiljø Program mandag den 22. september 10.00 Velkomst - Ugens program, fællesaktiviteter og præsentation 10.35 Gruppearbejde:
Læs mereTRIVSEL En trivselsproces først teori, så praksis (Kilde: Trivsel, kap. 5 af Thomas Milsted)
TRIVSEL En trivselsproces først teori, så praksis (Kilde: Trivsel, kap. 5 af Thomas Milsted) Høj indflydelse, høj grad af mening, stor støtte, høj grad af anerkendelse, høj forudsigelighed og passende
Læs mereLedelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009
Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune 4. udkast, 25. marts 2009 Dato Kære leder Hvad skal jeg med et ledelsesgrundlag? vil du måske tænke. I dette ledelsesgrundlag beskriver vi hvad vi i Ringsted Kommune vil
Læs mereAKADEMISK RÅD HEALTH. Møde den 12. April 2012
AKADEMISK RÅD HEALTH Møde den 12. April 2012 1 HVILKEN SLAGS AKADEMISK RÅD VIL VI VÆRE? OPSTART Hvad er vores opgave?/roller og ansvar Samarbejdet: Når vi mødes, hva så? Møder når de er værst! Lederskab
Læs mereKolb s Læringsstil. Jeg kan lide at iagttage og lytte mine fornemmelser 2. Jeg lytter og iagttager omhyggeligt
Kolb s Læringsstil Denne selvtest kan bruges til at belyse, hvordan du lærer bedst. Nedenfor finder du 12 rækker med 4 forskellige udsagn i hver række. Du skal rangordne udsagnene i hver række, sådan som
Læs mereForskningsprojekt om hygiejnekommunikation. Forskningsprojekt om hygiejnekommunikation. Hvad er udfordringen? 11-03-2014
Kommunikation der forandrer Implementering af kliniske retningslinjer Kommunikationsforsker og rådgiver Helle Petersen post@hellepetersen.dk Min baggrund Ph.d. og erhvervsforsker i forandringskommunikation,
Læs merePERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30
PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30 DAGENS PROGRAM 08:30 09:30 Opsamling 09:30 09:45 Pause 09:45 10:45 Brik Å Teori:
Læs mereBig Five Personlighedsfacetter
Reflector Big Five Personality 2.1 Big Five Personlighedsfacetter Behov for stabilitet N1 Følsomhed Denne skala måler den grad af bekymring, en person oplever. Personer med høj score vil med stor sandsynlighed
Læs mereDEN GODE SAMTALE HÅNDBOG FOR LEDERE
DEN GODE SAMTALE HÅNDBOG FOR LEDERE 1 INTRO DE FØRSTE SKRIDT er en ny måde at drive a-kasse på. Fra at være a-kassen, der bestemmer, hvor, hvordan og hvornår den ledige skal være i kontakt med a-kassen,
Læs mereDen er personlig Den er tilpasset Den hænger ved Den virker
Den er personlig Den er tilpasset Den hænger ved Den virker I Lumina Learning blev udviklet efter mange diskussioner med akademikere og virksomhedsledere. Vores hovedformål er at bevæge os væk fra gammeldags,
Læs mereKender du typen? Jesper Oehlenschläger, 2beGREAT
Kender du typen? Jesper Oehlenschläger, 2beGREAT Dagens første nyhed Vi er forskellige og så forbløffende ens! I dag sætter vi Dem, der sætter andre i kasser Dem, der ikke gør det dem i kasser! Vi tager
Læs mereUnder havet mødes alle øer.
Under havet mødes alle øer. En rejse i forståelse af og håndtering af konflikter mellem mennesker. af SSP konsulent i Furesø Kommune, Charlie Lywood. Antagelser om menneskernes adfærd. Vi er alle forbundet
Læs mereForståelse af forskellige forandringsteorier
Forståelse af forskellige forandringsteorier IDA Arbejdsmiljø, den 7. juni 2016 Slide nr. 1 Teaser / Lokkemad Jeg præsenterer først en gammel grundmodel af forandring og en helt ny bog om robust organisationsforandring
Læs mereStress bliver ofte forvekslet med travlhed eller sygdom. Den kort varige stress. Den langvarige stress
Stress bliver ofte forvekslet med travlhed eller sygdom Den kort varige stress Normal og gavnlig. Skærper vores sanser. Handle hurtigt. Bagefter kan kroppen igen slappe af. Sætte gang i vores autonome
Læs mereVelkommen til kursus: Fra stress til trivsel
Velkommen til kursus: Fra stress til trivsel 1 2! 4 Hvad siger den nationale og internationale arbejdsmiljøforskning? 6 To veje til trivsel Rammer Personlige kompetencer 7 To veje til trivsel Rammer
Læs mereHvad er ledelse? -Hvad siger teorien? -Hvilke ændringer er der i rollen som leder? -Hvordan får jeg succes som leder? Projektleder på 6 uger!
Hvad er ledelse? -Hvad siger teorien? -Hvilke ændringer er der i rollen som leder? -Hvordan får jeg succes som leder? 1 Projektleder på 6 uger! - Dag 7 Ledelse i et historisk perspektiv Udviklingen i den
Læs mereKotters 8 trin. Skab nødvendighed. Skab en bærende koalition. Formuler strategisk vision og initiativer. Udpeg en hær af frivillige
John Kotter Kotters 8 trin Skab nødvendighed di d Skab en bærende koalition Formuler strategisk vision og initiativer Udpeg en hær af frivillige Fjern barrierer for forandring Få kortsigtede resultater
Læs mereAt passe på sig selv i forandringer.. StressRederiet Brink & Buhelt - DSR nov. 2013
+ At passe på sig selv i forandringer.. StressRederiet Brink & Buhelt - DSR nov. 2013 + Kan I se lyset som TR i forandringer for bare træer? + Program Forandringer i arbejdslivet Hvad berører os? Hvordan
Læs mereMorgenmøde 8. oktober
Morgenmøde 8. oktober Program Velkomst v./ André Omø Agerholm Introduktion til SDI v./ Christopher Beck og Tine Hessner Det motiverende værdisystem (MVS) ØVELSE Udlevering af rapport personlig kortlægning
Læs mereMotivationsAnalyse for
www.motivationanalyzer.com MotivationsAnalyse for XXXX Gennemført Jun 7, 2016 1 Tillykke! Du sidder nu med resultatet af din netop gennemførte Motivationsanalyse. Det er din egen private test, og der er
Læs mereFold din faglighed ud Fokus på den dobbelte faglighed
Fold din faglighed ud Fokus på den dobbelte faglighed Hvad er det og hvordan sætter du den i spil? 12. Marts 2014 Hanne Dorthe Sørensen, Dorthe@Lederskabelse.dk Hvad er dobbelt faglighed (1)? - Såvel bredde
Læs mereStress, vold og trusler: En giftig cocktail
Stress, vold og trusler: En giftig cocktail v. Kasper Kock Pædagogisk vejleder/ afdelingsleder & Michael Harboe Specialpædagogisk konsulent/ projektleder Begge Atlass & Studio III instruktører Emner Præsentation
Læs mereInternt trænings- & repetitionsprogram. Indvendinger. En-til-en træning med indvendinger
Internt trænings- & repetitionsprogram Indvendinger En-til-en træning med indvendinger To kolleger træner sammen En af jer træner som kunden. En af jer træner som sælgeren. Næste gang I træner, bytter
Læs mereBoligsocialnet. At lede på opgavens betingelser! Konsulent: Jan Kjellerup, jan@kjellerups.dk
Boligsocialnet At lede på opgavens betingelser! Konsulent: Jan Kjellerup, jan@kjellerups.dk Roskilde Hvad er faglig ledelse egentlig/hvad vil det sige? Er det muligt at bedrive faglig ledelse i et felt
Læs mereValg i organisationer, organisationers valg - oplæg på 12-12 møde, 27. januar 2011
Valg i organisationer, organisationers valg - oplæg på 12-12 møde, 27. januar 2011 Michael Bo Nielsen Chefkonsulent, cand.scient.pol Udviklingskonsulenterne A/S mbn@u-k.dk, 40 46 48 66 Stikke af eller
Læs mereIntroduktion til mindset - OG HVORDAN STUDERENDE KAN BRUGE DET TIL AT OPNÅ BEDRE LÆRINGSSTRATEGIER OG TRIVSEL
Introduktion til mindset - OG HVORDAN STUDERENDE KAN BRUGE DET TIL AT OPNÅ BEDRE LÆRINGSSTRATEGIER OG TRIVSEL Konsekvenser af vores præstationskultur Når samfundet og vores skole- og uddannelsessystemer
Læs mereGØR DET BEDRE FORANDRINGSLEDELSE. Et dialogværktøj til afklaring og udvikling
GØR DET BEDRE FORANDRINGSLEDELSE Et dialogværktøj til afklaring og udvikling GØR DET BEDRE Forandringsledelse er et af en række dialogværktøjer udviklet af DufkeResult. Se den komplette liste på www.dufkeresult.dk
Læs mereFokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde 2016 11. og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle
Fokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde 2016 11. og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle, professor Center for Industriel Produktion, Aalborg Universitet
Læs mereAnsøgning Reference Brev
- Åbning Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn ukendt Kære Fru., Formel, kvindelig modtager, navn ukendt Formel, modtager navn og køn ukendt Kære Hr., Kære Fru., Formel, når man henvender sig til adskillige
Læs mere