Sekretariatet: Christina Stougaard Hansen Henrik Vejen Kristensen REFERAT AF MØDE I UDVIKLINGSUDVALG FOR OVERFLADEBEHANDLINGSINDUSTRI

Transkript

1 DI-repræsentanter: Niels Henning Holm Jørgensen Afbud: Brigitte Pudor Gullev, DI René Damgaard, DI Jesper Juul Sørensen, Dansk Byggeri Jan Lærke, Dansk Byggeri John Krøier Jensen, 3F Allan Borgwardt Schmidt, 3F København den 24. oktober F-repræsentanter: Elise Andsager Vagn Schmidt Benny Vinther Jensen Tom Brandt Tilforordnede: Torben Pedersen, AMU Vest Britt Sveidal, Tradium Anette Christensen, Tradium Sekretariatet: Christina Stougaard Hansen Henrik Vejen Kristensen REFERAT AF MØDE I UDVIKLINGSUDVALG FOR OVERFLADEBEHANDLINGSINDUSTRI Tirsdag den 7. oktober 2014 kl Hos AMU Vest, Spangsbjerg Møllevej , 6705 Esbjerg TEMA: UDDANNELSENS VÆKSTPOTENTIALE 1. Indledning OPSUMMERING AF DAGSORDEN 2. Meddelelser 3. TEMA: UDDANNELSENS VÆKSTPOTENTIALE A. Tilkobling af valgfrie specialefag på industrioperatøruddannelsen B. Markedsføring af meritveje C. Fælles LUU-UU markedsføringsprojekt 4. Udvikling af EUD uddannelsen A. Overgangskrav fra grundforløb til hovedforløb B. Varedeklaration for overfladebehandleruddannelsen C. Skolepraktik på overfladebehandleruddannelsen D. Nye bekendtgørelsesbilag for hovedforløbene for EUD, EUX og EUV E. Erhvervsuddannelse for voksne F. Udkast til nye praktikmål 5. Udvikling af AMU uddannelserne A. Nye AMU kurser B. Kerne pakker på overfladebehandlerområdet 6. Statistik A. Praktikpladsstatistik B. AMU statistik 7. Handlingsplan Næste møde 9. Eventuelt Side 1 af 9

2 1. Indledning 1. Indledning A. Godkendelse af referat (beslutningspunkt) A. Godkendelse af referat (beslutningspunkt) Referat af møde d. 16. juni 2014 er lagt på hjemmesiden, se her Godkendt. Fra referatet er der følgende opfølgningspunkter: 1. Uddannelsestilbud til industrioperatører med overfladebehandlingsopgaver På sidste møde blev det besluttet, at udviklingsudvalget tager dialog med UU industrioperatørudvalget om at få tilknyttet valgfrie specialefag inden for overfladebehandling. Behandles under punkt 3. A. 2. Markedsføring af meritveje Det blev på sidste møde besluttet, at Tradium tog kontakt til Silkeborg Tekniske Skole med henblik på at få tættere dialog om mulighederne for at skaffe lærerpladser inden for overfladebehandling for elever som går i skolepraktik på vognmaleruddannelsen. Opfølgning behandles under punkt 3.B. 3. Fælles LUU-UU markedsføringsprojekt. Der blev på sidste møde besluttet, at temaet for det fælles LUU-UU møde den 7. oktober blev drøftelser af et fælles LUU-UU markedsføringsprojekt. Behandles under punkt 3.C. 4. Omskoling af industrioperatører til faglærte overfladebehandlere Det blev på sidste møde besluttet, at udvalget i forbindelse med udmøntningen af EUV meritmodeller vil kigge på muligheden for at lave en meritmodel for faglærte industrioperatører. Behandles under punkt 4.E. B. Godkendelse af dagsorden (beslutningspunkt) B. Godkendelse af dagsorden (beslutningspunkt) Godkendt. 2. Meddelelser (orienteringspunkt) 2. Meddelelser (orienteringspunkt) A. Formandskabet Der er nu indgået aftale om udmøntningen af VEU milliarden. Hovedtrækkene af aftalen fremgår af bilag 1 A. Formandskabet Finanslovsforslaget indeholder en udmøntning af VEU milliarden. 2/3 af milliarden går til AMU og 1/3 går til akademiområdet. AMU initiativerne skal bidrage til en Side 2 af 9

3 vækst på AMU området. Desværre stadig fortsat fald i aktiviteten på AMU. Ud over dette drøfter parterne og ministeriet, hvordan AMU systemet gøres mere let tilgængelig for virksomheder og medarbejdere. Der er fra organisationernes side bl.a. ønske om, at det det skal være mere gennemskueligt, hvad AMU kurserne indeholder og hvordan man søger de tilskud, man som bruger er berettiget til. B. Udvalgets medlemmer B. Udvalgets medlemmer AMU Vest Har stor aktivitet på AMU området. Skolen har også stigning i aktiviteten på IDV (=indtægtsdækket virksomhed). Det betyder, at flere uddannes til mere snævre jobfunktoner. Skolen har pt. mange aktiviteter rettet mod uddannelse af udenlandsk arbejdskraft. Der undervises på engelsk eller bruges tolke. Grundet den store aktivitetsstigning har skolen kigget på mulighederne for udvidelse af de fysiske rammer. Dette er dog for dyrt til, at skolen ser det som en realistisk investering. På overfladebehandlerområdet søger man pt. efter en ny medarbejder, der kan være med til at lede og udvikle området. Der er pt. ansat fem faglærer i afdelingen. Tradium Fokuserer på EUD og har besluttet at neddrosle AMU aktiviteten. Det betyder, at AMU nu kun udbydes som åbent værksted som en del af et EUD forløb. Skolen oplever, at det er et problem at skaffe nok elever, der er pt. syv ledige praktikpladser. Nyt grundforløbshold med 10 elever startes op i den kommende uge. Gennemsnitsalderen for de nye elever er 25 år. Skolen har et AUB projekt i gang, hvor man blandt andet har besøg på andre skoler for at synliggøre overfladebehandleruddannelsen for potentielle elever. C. Meddelelser fra sekretariatet Industriens lean-kørekort IF har udviklet Industriens lean-kørekort og er i gang med at markedsføre det. Kortet består af 4 AMU-kurser og er tiltænkt medarbejdere i industrien, men også ledige, der ønsker at arbejde i industrien. Det særlige ved Industriens lean-kørekort er, at deltagerne ved endt forløb får et fysisk bevis på de opnåede kompetencer. C. Meddelelser fra sekretariatet Industriens Uddannelser tilbyder nu et lean kørekort til industriens medarbejdere. Kortet består af fire AMU kurser. Deltagerne på kurset får et særligt uddannelsesbevis, når de har taget alle kurser i pakken. Lean kørekortet understøtter, at virksomhedens lean-strategi også implementeres på gulvet. Pakken henvender sig til både beskæftigede og ledige. Det første hold elever tager pt. lean-kørekortet på EUC Syd. Side 3 af 9

4 Vælg til med AMU IF har sammen med en række andre efteruddannelsesudvalg fået bevilliget projektmidler til at videreudvikle amukurs.dk. Projektet hedder Vælg til med AMU og skal løbe over de næste to år. Hovedmålet i projektet er at udvikle Min Profil, således at brugerne får bedre overblik over, hvordan de kan bygge videre på de kompetencer, som de allerede har. Endvidere indgår der i projektet en målrettet markedsføring af de nye muligheder via de sociale medier og relevante netværk. Uddannelsestilbud til forniklingsbranchen Sekretariatet er pt. ved at undersøge, om det er muligt at udvikle et erhvervsuddannelsestilbud til virksomheden som arbejder med fornikling. Uddannelsestilbud til forniklingsbranchen Sekretariatet vil undersøge om Dansk Overfladeteknik vil være interesseret i en ny uddannelse inden for fornikling. Samt om der er andre relevante virksomheder. 3. TEMA: OVERFLADEBEHANDLERENS VÆKSTPO- TENTIALE 3. TEMA: OVERFLADEBEHANDLERENS VÆKSTPO- TENTIALE (beslutningspunkt) A. Tilkobling af valgfrie specialefag på industrioperatøruddannelsen (orienteringspunkt) A. Tilkobling af valgfrie specialefag på industrioperatøruddannelsen (orienteringspunkt) Sekretariatet har haft dialog med Tradium om, hvilke valgfrie specialefag det ville være relevant at tilkoble industrioperatøruddannelsen for at gøre denne mere attraktiv for overfladebehandlervirksomheder. Det er besluttet, at følgende AMU kurser bliver tilkoblet industrioperatøruddannelsens valgfri specialefagskatalog: komponent vådlakering operatører (5 dage) komponent vådlakering operatører (5 dage) Vandige malematerialer operatører (5 dage) Pulverlakering materialer og processer (5 dage) Manuel pulverlakering (5 dage) Kurserne vil blive tilkoblet IOP uddannelsen i december Det aftales, at der kigges på mulighederne for en bred markedsføringsstrategi, når valgfagene er tilkoblet. Det efterspørges, at sekretariatet undersøger, om det vil være muligt at udvikle et tilsvarende uddannelsestilbud til galvano-branchen. Sekretariatet oplyser, at den seneste undersøgelse af galvano-branchen viste, at virksomhedernes uddannelsesbehov er meget differentierede. B. Markedsføring af meritveje (orienteringspunkt) B. Markedsføring af meritveje (orienteringspunkt) Det blev på sidste møde besluttet, at Tradium kontakter Silkeborg Tekniske Skole (STS) med henblik vejlede SKP elever på vognmaleruddannelsen i retning af ledige praktikpladser inden for overfladebehandling. Tradium er i gang med at indgå en formaliseret aftale med Silkeborg Tekniske Skole. Aftalen vil betyde, at Tradium kan markedsføre overfladebehandleruddannelsen over for vognmaleruddannelsens skolepraktikelever. Side 4 af 9

5 Tradium vil på mødet orientere om resultaterne af denne kontakt. Herudover har Tradium haft dialog med de tekniske skoler i Århus og Aalborg vedr. mulighederne for at komme på besøg i deres SKP afdeling for bygningsmalere. Dette også med henblik på at skaffe flere elever til overfladebehandleruddannelsen. AMU Vest har pt. kun formaliseret samarbejde om udveksling af elever med EUC Vest. Skolen vil fremadrettet se på mulighederne for at få mere samarbejde med EUC Syd og Hansenberg mhp. at skaffe elever til overfladebehandleruddannelsen. C. Fælles LUU-UU markedsføringsprojekt (drøftelsespunkt) C. Fælles LUU-UU markedsføringsprojekt (drøftelsespunkt) Udviklingsudvalget skal senere på dagen drøfte fælles markedsføringsprojekt med de lokale uddannelsesudvalg. Temaet udspringer af udvalgets generelle drøftelse af en vækststrategi for uddannelsen på sidste møde. Sekretariatet har lavet oplæg til indhold af fælles AUB projektansøgning, se bilag 2 Det indstilles, at udvalget drøfter det i bilag 2 beskrevne oplæg til et fælles AUB projekt med særlig fokus på, hvad UU vil lægge vægt på, at der prioriteres i projektet. Henrik Vejen Kristensen fra Industriens Uddannelser fortæller om erfaringer med at skaffe elever til plastmageruddannelsen. Der er i år rekordstort optag af elever. Den primære årsag hertil er, at der er uddannelsesgaranti på plastmageruddannelsen. Derudover er det vurderingen, at plastindustriens kampagne bliv plastmager, har haft en positiv effekt. Kampagnen bruger både de sociale medier og et korps af unge rollemodeller. Henrik Vejen Kristensen oplyser, at plastudvalget har stor erfaring med at lave AUB projekter, hvor man har brugt ressourcer på at skaffe elever og på at skaffe praktikpladser til de elever som er optaget på uddannelsen. Blandt andet har man gode erfaringer med at bruge virksomhedsforlagt undervisning af en uges varighed for at afprøve match mellem virksomhed og elev. Udvalgets formand peger på, at overfladebehandlerindustrien har en særlig udfordring, nemlig at branchen ikke er særlig godt organiseret. Derfor handler det måske mere om at få klædt virksomhederne på til at de selv kan finde deres elever i deres lokalområde. Det drøftes om det er realistisk, med den nuværende kapacitet, at få op til 40 elever på uddannelsen. Konklusionen er, at det med den nuværende kapacitet kun er realistisk med et optag på 25 elever årligt. På den baggrund beslutter udvalget, at forslaget om at søge midler til et fælles AUB projekt droppes. Side 5 af 9

6 4. Udvikling af EUD uddannelsen 4. Udvikling af EUD uddannelsen A. Overgangskrav fra grundforløb til hovedforløb (orienteringspunkt) Sekretariatet udarbejdede for sommerferien forslag til overgangskrav fra grundforløbet til hovedforløbet. Forslaget har været bearbejdet af UVM, således at det passer til de fastlagte skabeloner. Det endelige resultat forventes lovbekendtgjort i løbet af efteråret Det udkast som har været i høring er vedlagt i bilag 3. Sekretariatet forventer at det er dette som vil blive lovbekendtgjort, inklusiv sekretariatets tilføjelser og rettelser, som er markeret med rødt i bilaget. B. Varedeklaration for overfladebehandleruddannelsen (orienteringspunkt) Sekretariatet har haft udkast til varedeklaration til høring blandt udvalgets medlemmer. Udvalgets endelige forslag til varedeklarationer indsendes til ministeriet 1. oktober. Forslaget er vedlagt i bilag 4. A. Overgangskrav fra grundforløb til hovedforløb (orienteringspunkt) Det noteres, at hvis en elev har været væk fra folkeskolen i mere end et år, så udgår GF 1. Skolerne oplyser, at de er trygge ved overgangskrav, som nu er lovbekendtgjorte. Udvalget tager dette til efterretning. B. Varedeklaration for overfladebehandleruddannelsen (orienteringspunkt) Det noteres, at der er fejl i beskrivelsen af arbejdsområder. De er pt. identiske på hhv. komponent og konstruktionsspecialet. De skal være forskellige. Sekretariatet vil sørge for, at dette rettes. Der efterspørges mulighed for visuel præsentation på ug.dk, hvor varedeklarationen skal ligge. Sekretariatet vil undersøge om dette er muligt. C. Skolepraktik i overfladebehandleruddannelsen (orienteringspunkt) Industriens Fællesudvalg har indstillet, at overfladebehandleruddannelsen kommer på positivlisten. Det betyder, at elever, som ikke opnår en ordinær uddannelsesaftale i grundforløbet kan fortsætte i skolepraktik. D. Nye bekendtgørelsesbilag for hovedforløbene for EUD, EUX og EUV (orienteringspunkt) Ministeriet vil efter sin tidsplan fremsende skabeloner for de nye bekendtgørelses-bilag for EUD, EUX og EUV og tilhørende uddannelsesordninger den 30. september De faglige udvalg har frem til 1. januar 2014 til at beskrive deres uddannelser i de nye skabeloner. E. Erhvervsuddannelse for voksne (drøftelsespunkt) Som en del af den politiske aftale om erhvervsuddannelserne skal der laves et særligt erhvervsuddannelse for voksne, kaldet EUV. Den nye voksenuddannelse henvender sig til personer, som er over 25 år, når de starter deres uddannelsesforløb. Notat omkring hovedelementerne i den nye EUV er vedlagt i bilag 5 C. Skolepraktik i overfladebehandleruddannelsen (orienteringspunkt) Formanden oplyser, at meldingen fra REU er, at udvalgene skal undersøge mulighederne for at have skolepraktik på flere uddannelsen. Dette fordi skolepraktik er en rekrutteringsparameter i forhold til de unge. D. Nye bekendtgørelsesbilag for hovedforløbene for EUD, EUX og EUV (orienteringspunkt) Udvalget tager punktet til efterretning. E. Erhvervsuddannelse for voksne (drøftelsespunkt) Formanden oplyser, at det forventes, at TUR modellen bliver grundlaget for EUV en. I denne model får den kommende lærling en logbog som skal udfyldes. Denne sendes til skolen, som på den baggrund laver en afklaring af, hvilket spor du skal ind på, og hvor lang tid kompetenceafklaringen tager. I det nye system kan en kompetenceafklaring tage mellem ½-10 dage. Side 6 af 9

7 Den nye EUV får tre spor, hvoraf to af dem (EUV 1 og EUV 2) henvender sig til voksne med relevant uddannelses- og erhvervserfaring. Det ligger fast, at uddannelsestiden for EUV 1 og EUV 2 skal være 10% kortere end for den tilsvarende ungdomsuddannelse. Det ligger også fast, at fagene i EUV en ikke må være andre end dem som ligger i ungdomsuddannelsen. Fagene skal blot være kortere eller udskiftes med et tilsvarende AMU mål, der kan tages på kortere tid. Udvalget skal udvikle afkortede EUV standardforløb for overfladebehandleruddannelsens to specialer. Endvidere skal udvalget udarbejde oversigt over standardmeritter for personer, som bliver optaget på EUV en. Dette for at understøtte den politiske intention om, at flest muligt voksne skal nå et faglært niveau på kortest mulig tid. EUV en kan være en måde at styrke tilgangen til overfladebehandleruddannelsen, idet den kan gøre det mere attraktivt for flere målgrupper at gå i gang med uddannelsen. Udvalget er allerede godt på vej med hensyn til at udmønte EUV en. For det første har udvalget i første halvår af 2014 vedtaget en række standardmeritter for relevant erhvervserfaring og tilstødende uddannelser, som kan indgå direkte i den nye EUV model. For det andet har udvalget på sidste møde besluttet, at udvalget i forbindelse med udmøntningen af EUV en skal kigge særligt på muligheden for at lave en meritmodel for faglærte industrioperatører. For ledige kan et EUV forløb kun igangsættes, hvis jobcentret finansierer en RKV afklaring. Der skal som nævnt i notatet udvikles et EUV standardforløb, som er 10% kortere end ungdomsuddannelsen. Herudover skal der udarbejdes en RKV nøgle, som foreskriver standardmeritter i forhold til praktikog skoleforløbet. Det afgørende forhold for placering i den nye EUV bliver relevant erhvervserfaring. Denne vil blive defineret som overgangskravene, inklusiv grundfagene. Dette vil betyde, at mange vil blive placeret i EUV 2 forløb, hvor der er mulighed for både grundforløb 2 og praktik i hovedforløbet. Generelt betyder reformen, at niveauet for de faglærte vil blive hævet, også for de voksne. De voksne skal nemlig nå de samme mål som de unge. Sekretariatet indstiller, at udvalget drøfter følgende: Væsentlige faglige krav til standard voksenforløbene for de to specialer Krav for optagelse i EUV 1 (2 års relevant erhvervserfaring) Meritter og kriterier herfor F. Udkast til nye praktikmål (drøftelsespunkt) Sekretariatet har udarbejdet udkast til nye praktikmål, disse er vedlagt i bilag 6 F. Udkast til nye praktikmål (drøftelsespunkt) Punktet drøftes med LUU på det efterfølgende UU-LUU møde. Praktikmålene er udarbejdet med udgangspunkt i eksisterende mål. Formålet med at omskrive praktikmålene er at gøre dem mere operationelle for virksomheder, elever og skoler, således at alle har en bedre forståelse af de opgaver og færdigheder, eleverne forventes at tilegne sig i praktikperioden. Side 7 af 9

8 Sekretariatet indstiller, at udvalget drøfter følgende: Har målene den rette detaljeringsgrad? Er alle relevante faglige områder inkluderet? Er de genkendelige og forståelige for de praktikansvarlige i virksomhederne? 5. Udvikling af AMU uddannelserne 5. Udvikling af AMU uddannelserne A. Nye kurser (orienteringspunkt) A. Nye kurser (orienteringspunkt) Tradium har udviklet to nye AMU kurser med tilhørende undervisningsmateriale inden for pulverlakering. Det drejer sig om følgende kurser: Ekspertkursus i kemisk forbehandling Ekspertkursus pulverlakering De to nye AMU kurser er vedlagt i bilag 7 Kurserne forventes godkendt snarligst og vil herefter blive markedsført via IU s nyhedsbrev og amukurs.dk Sekretariatet oplyser, at UVM s regler betyder, at kurserne ikke kan have ordene ekspert og avanceret i titlerne. På baggrund af det beslutter udvalget, at de nye kurser får trin 3 med i titlen i stedet for. Og at sekretariatet får redigeret titlerne på de eksisterende mål i porteføljen, så systematikken med trin angivelse kommer til at være et gennemgående element i porteføljen. Dette skul gerne give en bedre vejledning til brugerne af kurserne. B. Kerne pakker på overfladebehandlingsområdet (beslutningspunkt) B. Kerne pakker på overfladebehandlingsområdet (beslutningspunkt) Som en del af IF indsatsområderne for 2014 skal hvert udviklingsudvalg vælge 1-2 pakker, som man gerne vil markedsføre ekstra. Det skal være tale om pakker, som har høj gennemslagskraft i branchen. Sekretariatet har lavet oversigt over eksisterende pakker på overfladeområdet, hvor ud fra udvalget kan vælge, se bilag 8 Formanden oplyser, at beskæftigelsesministeriet om kort tid vil bede efteruddannelsesvalgene om at udarbejde indgangspakker til deres jobområder. AMU Vest peger på Off shore pakken som en kernepakke. Tradium oplyser, at man ser perspektiv i at sammensætte en komponentpakke af 5-6 ugers varighed, som giver adgang til beskæftigelse. Denne vil kun være en kernepakke inden for komponentdelen. Sekretariatet vil arbejde videre med at få disse pakker synliggjort på amukurs.dk 6. Handlingsplan 2014 (orienteringspunkt) 6. Handlingsplan 2014 (orienteringspunkt) Handlingsplan for arbejdet i UU overfladebehandling i 2014 fremgår af bilag 9. Handlingsplanen er opdateret med de opgaver, der knytter sig til EUD reformen. Punktet tages til efterretning. 7. Statistik (orienteringspunkt) 7. Statistik (orienteringspunkt) A. Praktikpladsstatistik Aktuel statistik for indgåede og igangværende uddannelsesaftaler fremgår af bilag 10 A. Praktikpladsstatistik Side 8 af 9

9 B. AMU statistik Den aktuelle AMU for de seneste fire år findes her B. AMU statistik 8. Næste møde (orienteringspunkt) 8. Næste møde Næste møde afholdes den 11.december 2014 hos Industriens Uddannelser, København V. Bemærk at der afholdes IF seminar og IU konference november, hvor to af udvalgets medlemmer er inviteret. På IF-seminaret den 6. november er erhvervsuddannelsen for voksne centrum for dagen. IU konferencen den 7. november vil sætte spot på robot og automatisering i industrien. Mødekalender for 2015 eftersendes snarest gørligt. 9. Eventuelt 9. Eventuelt AMU Vest oplyser, at arbejdstilsynet har meddelt skolen, at medarbejdere på udenlandske virksomheder, der opererer i Danmark, ikke kan få epoxy-beviset. Dette kan opfattes som en hindring af arbejdskraftens frie bevægelighed. Side 9 af 9