RETORIK. Talerens opgave, officium oratoris: De tre talearter, genera: Med blåt er angivet de latinske fagudtryk inden for retorikken.
|
|
- Fredrik Ravn
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 RETORIK Med blåt er angivet de latinske fagudtryk inden for retorikken. Talerens opgave, officium oratoris: "at kunne tale om alt som ved lov og sædvane er fastlagt til borgernes tarv, og så vidt muligt opnå tilslutning fra tilhørerne." Taleren skal: 1) belære - docére - og godtgøre - probare 2) behage - placére - og underholde - delectare 3) vække - movére - og styre - flectere - tilhørernes følelser De tre talearter, genera: 1) retstalen - genus iudiciale - behandler i form af anklage og forsvar et retsligt stridsspørgsmål - controversia - og argumenterer for en bestemt kendelse. 2) den politiske tale - genus deliberativum - tilråder eller fraråder en bestemt politisk fremgangsmåde 3) lejlighedstalen - genus demonstrativum - skildrer og berømmer eller kritiserer en person eller institution, evt. en genstand. 1
2 De fem områder, partes: 1) inventio - det at "finde" stof, de faktiske eller sandsynlige ting, der gør talerens sag (standpunkt) troværdig 2) dispositio - fordeling og rækkefølge af det fundne stof 3) elocutio - stoffets sproglige udformning, de passende ord og sætningskonstruktioner, stilfigurer elocutio omfatter tre stillejer: a) den jævne, dagligdags tale, genus subtile el. tenue bruges i sagsfremstilling og bevisførelse b) mellemlejet, genus medium el. modicum, egner sig bl.a. til at fængsle og underholde tilhørerne c) den "høje" stil, genus grave el. vehemens, tjener til at bevæge og gøre indtryk på tilhørerne, især i en tales afslutning elocutio skal besidde følgende egenskaber: a) sikker smag, elegantia, der viser sig i to ting: korrekt sprogbrug og klarhed mht. ordvalg og sætningsbygning b) velafvejet ordsammenstilling, compositio el. structura, som bl.a. undgår vokalsammenstød, overdreven brug af bogstavrim og andre stilistiske virkemidler c) et vist fornemt særpræg, dignitas, der beror på stilens berigelse - exornatio - vedhjælp af særlige figurer, dvs. dels indholds- eller tankefigurer, dels udtryks- eller talefigurer d) naturlig hukommelse, memoria, som kan trænes ved særlige mnemotekniske metoder 4) memoria - indlæring af det ordnede stof 5) pronuntiatio, actio - foredraget af talen med den rette brug af stemmemidler, minespil og gestus foredraget omfatter to ting: a) stemmen - vox -: 1) stemmestyrken, magnitudo, er naturgivet 2) stemmens holdbarhed, firmitudo, sikres ved øvelse 3) stemmens register, mollitudo, opdyrkes ved øvelse og stemmepleje; den har tre facetter: 2
3 aa) den daglige, afslappede tone, sermo, der anvendes til fortælling, fremstilling, spøg ol. bb) den mere anspændte debattone, contentio cc) den appellerende eller pathetiske stemmeføring, amplificatio, der hidser til forargelse eller vækker til medfølelse b) kroppen - corpus -: gestus og minespil skal afpasses efter stemmeføringen Talerens uddannelse bygger på tre faktorer: 1) ars, den retoriske teori, formuleret i et regelsæt - praecepta 2) imitatio, studium og efterligning af forbilleder 3) exercitatio, praktisk træning Talens disposition (særligt for genus iudiciale): 1) indledning, exordium, skal forberede tilhørernes holdning til talen og gøre dem opmærksomme, modtagelige og velvillige 2) sagsfremstilling, narratio, skal være kortfattet, klar og troværdig 3) sagsanalyse, divisio el. partitio, gør op hvad uenigheden består i og tilrettelægger på dette grundlag den videre argumentation 4) bevisførelse, argumentatio, opdeles i to underafsnit: a) confirmatio, hvori talerens eget standpunkt underbygges b) refutatio, hvori modstanderens påstande gendrives 5) afslutning, conclusio el. peroratio, som kan bestå i en opsamling - enumeratio - og forstærkende uddybning - amplificatio - af virkningen på tilhørerne; rummer også undertiden en appel - commiseratio - til tilhørernes medfølelse. 3
4 Appelformer Fra Wikipedia, den frie encyklopædi Appelformer er i retorikken betegnelsen for de tre former logos, etos og patos. De betegner tre forskellige midler til at overbevise tilhørere, og valget af appelform vil afhænge af emne og situation: Hvem er taleren? Hvem er tilhørerne? Hvad vil taleren overbevise tilhørerne om? Logos Man appellerer til tilhørerens fornuft og logik; man overbeviser i kraft af saglige argumenter. Etos Man appellerer ud fra sin moralske integritet, markerer sig som troværdig person Patos Man appellerer til tilhørernes følelser og stemninger Logos Der er situationer, hvor talerens viden, fornuft og logiske evne er det centrale. Den der benytter sig af logos, argumenterer objektivt og klart og går ud fra, at tilhørerne er til stede for at blive klogere og blive oplyst. Der bliver derfor appelleret til deres tænkeevne. Man forventer at blive mødt med logos, når man forsøger at få indsigt i noget komplekst og vanskeligt - det kan være alt fra udviklingen i ozonlaget, til EU's historie eller fordele og ulemper ved en ny folkeskolelov. Ethos En taler, der fremstår som en troværdig person, kan appellere ved hjælp af etos. Der er mennesker, man aldrig vil stole på, fordi man ikke har tillid til dem, og offentlighedens tillid til f.eks. en politikers personlige dømmekraft og moralske standard spiller en vigtig rolle i meningsdannelsen. Der vil ofte være tale om det man kalder "forhåndsethos": Tilhørerne har erfaring for, at denne person er til at stole på, at han ikke er ude på at forføre publikum. 4
5 Pathos En talers overbevisende evne kan bero på evnen til at appellere til tilhørernes følelser og stemning i en given situation. Det kan f.eks. være et vigtigt element i forbindelse med ulykker og katastrofer, hvor en taler skal lade folk få afløb for deres bevægelse, deres sorg, vrede og afmagt og måske samtidig appellere til en fællesskabsfølelse. Argumentationskneb Man kan i forbindelse med politiske tekster benytte sig af forskellige argumentationskneb. Trusselsargument Hvis SF får magten vil pengene fosse ud af statskassen Mængdeargument Et flertal af befolkningen mener ifølge en undersøgelse Lykkeargument Vi vil sørge for bedre forhold til de arbejdsløse Autoritetsargument De økonomiske vismænd understreger, at vi ikke har råd til at finansiere efterlønnen Vi-er-alle-i-samme-båd-argument Hvis vi sætter skatten ned, vil det være til glæde for hele befolkningen Reducto-ad-absurdum-argument Hvis lovforslaget om forhøjelse af skatten bliver gennemført, vil det betyde den visse død for mange danske virksomheder. 5
6 Argumentationsanalyse i praksis 1. Hvad er tekstens hovedbudskab og vigtigste belæg (begrundelser)? 2. Er der andre påstand og begrundelser, der er særligt interessante? 3. Er der nogle af de vigtigste påstande, der ikke begrundes og som derfor må antages for at være postulater, der ikke har nogen værdi i argumentationen 4. Hvilke typer af argumentationskneb, bliver der brugt i teksten. 5. Konklusion. Er tekstens argumentation saglig, dvs.: Vurderer du, at argumentationen er en argumentation, er en holdbar argumentation og er en relevant argumentation. Kilder: Nielsen, Torben: Fold dig ud Columbus Det retoriske pentagram 6
7 Stilistik og retoriske figurer Et udvalg: Alliteration: Antitese Anafor Apori Apostrofe Assonans Asyndeton Ellipse Euphemisme Gnome Hyperbel Ironi Kiasme Litotes Metafor Metonymi (pars pro toto) eller Synekdoche Bogstavrim (konsonanter): Kanonkongen Knold købte kugler og krudt for en krone Modsætning eller kontrast af ideer eller ord: Not that I loved Caesar less, but that I loved Rome more. Gentagelse af samme indledningsord i flere udtryk (2-3): Har ikke den natlige besættelse, har ikke byens nattevagter, har ikke alle velmenende borgeres sammenstimlen bevæget dig? Mangel på udtryk/ord: Du er så ja, hvad skal jeg sige Direkte tiltale eller direkte spørsmål Bogstavrim (vokaler): æslet spiste æg og ærter Udeladelse af bindeord Udeladelse af ord: Ende gut, alles gut. At pynte på/forskønne: Han sov stille ind (i stedet for: han døde) Maxime/ordsprog/almengyldig erfaring: Hurtig hjælp er dobbelt hjælp. Overdrivelse: klarere end lyset. Man siger et, men mener noget andet, og lader det skinne igennem. Krydsstilling (a-b-b-a): den jeg elsker, elsker jeg. Negeret modsætning til det der ønskes fremhævet: ikke sjældent. Billedligt udtryk for en forestilling: at sidde ved statens ror. Del for helhed, eller helhed for del: Jernet (= sværdet), Mine bekymringer gælder hele landet (= befolkningen). 7
8 Overgivelse Oxymoron Paradigme Pars pro toto Pleonasme Præteritio Ratiocinatio Retorisk spørgsmål Synonymfordobling Synæstesi Tautologi Zeugma Mine argumenter trænger ikke igennem og lader mig falde i jeres vold Sammenstilling af modsatte begreber: levende død. Man slutter ud fra hidtidig praksis. En del af et begreb anvendes til at betegne helheden: Byens tage (= huse), havet var fyldt med hvide sejl (=skibe). Sammenstilling af flere ord med samme betydning/indhold: kulsort, snehvid, nyrenoveret. Udeladelse: Jeg vil ikke tale om dine andre forbrydelser. Diskussion med sig selv, tænken højt. Man besvarer selv spørgsmålet. Sammenstilling af ord, der betyder (omtrent) det samme: han gav, skænkede og forærede. farvehørelse (den hyppigste form) Indtryk fra ét sanseområde blandes med et andet: blå tone, sort snak, skrig-gul En sammenstilling af flere ord med samme betydning/indhold: en gammel olding, han plejer altid. Flere led hører til et verbum, der kun passer til et af leddene: Nor Mars his sword, nor war's quick fire shall burn The living record of your memory. 8
Retorik og argumentation. Retorik. Joseph Goebbels. To modstridende betydninger af ordet retorik
Retorik og argumentation Retorik 1) Læren om at formidle hensigtsmæssigt. 2) Læren om, hvordan man overbeviser (retorisk argumentationslære). Læren om, hvordan man formidler og overbeviser eller kunsten
Læs mereLars Løkke Rasmussens tale.
Lars Løkke Rasmussens tale. Det er en stærk Lars Løkke Rasmussen, der kommer op på talerstolen i Marienborg den 1. Januar 2011. Jeg syntes ikke, at Lars normalt er en mand der høster ros som den store
Læs mereÆK i praksis Retorik I 14/05/12 01.03 Lasse
ÆK i praksis Retorik I 14/05/12 01.03 Lasse Hvad er retorik? Matematik, filosofi etc. fra samme periode. Omtumlet fag. På den ene side ophøjet, som en dannelse, anden side mistro til retorik, med dårligt
Læs mereBedømmelseskriterier for Den Gyldne Mikrofon
Bedømmelseskriterier for Den Gyldne Mikrofon Taleren og talen vurderes ud fra 8 kriterier: 1. Fremførelse 2. Struktur 3. Sprog 4. Argumentation: Fornuft (Logos) 5. Argumentation: Troværdighed (Ethos) 6.
Læs mereMundtlighedens genrer
Mundtlighedens genrer Debat Diskussion Samtale Fortælling Foredrag Tale Tydelige indlæg,... At have forskellige synspunkter,... Få personer, spontanitet,... Mundtlig fremstilling af fx et eventyr eller
Læs mereRETORIK OG ARGUMENTATION
RETORIK OG ARGUMENTATION Akademiet for talentfulde unge 2014 præsen TATION PROGRAM 16.00-16.15: Introduktion 16.15-17.00: Oplæg 1: Overbevisende kommunikation v/sofie 17.00-17.45: Aftensmad 17.45-18.30:
Læs merePræsentationsteknik og overbevisende budskaber
Præsentationsteknik og overbevisende budskaber Underviser: Undervisningen varetages af konsulenter fra kursus- og konsulenthuset Rhetorica. Alle kursusledere og rådgivere har en cand.mag. i retorik og
Læs mereRetorik. V/ Henriette Lungholt ITU, efterår 2011
Retorik V/ Henriette Lungholt ITU, efterår 2011 Vi starter med et par eksempler http://www.kommunikationsforum.dk/artikler/manual-fortaleskrivere (Poul Nyrup Rasmussen) http://www.youtube.com/watch?v=e-
Læs mereBedømmelsesvejledning - Snak så de'batter
. Bedømmelsesvejledning - Snak så de'batter Introduktion I debatkonkurrencen mødes 2 hold med 3 deltagere og debatterer et emne foran et publikum og hinanden. Debattørernes rolle er at forfægte forskellige
Læs mereRetorik. V/ Henriette Lungholt ITU, forår 2013
Retorik V/ Henriette Lungholt ITU, forår 2013 Vi starter med en lille øvelse I wish Skriv tre 1ng ned, du ønsker at få ud af i dag om emnet retorik Gå ud på gulvet, find en person, udveksl jeres ønsker
Læs merePernille Steensbech Lemée pl@fokuskommunikation.dk. Copyright: Fokus Kommunikation
Pernille Steensbech Lemée pl@fokuskommunikation.dk For mig at se udspiller den centrale værdidiskurs sig i spændingsfeltet mellem den individuelle integritet og den klassiskkollektivistiske tanke. Dagens
Læs mereWorkshop i mundtlig retorik
Workshop i mundtlig retorik Dagens program Kl. 16.00-16.15 Kl. 16.15-17.00 Kl. 17-17.30 til? Kl. 17.45-18-30 Kl. 18.30-19.00 Kl. 19.00-19:45 Kl. 19:45-20.15 Registrering og finde lokaler Lidt om actio.
Læs mereAkademisk skrivning. - En kedelig genre J
Akademisk skrivning - En kedelig genre J Den akademiske genre Akademisk retorik er en genre. Lidt som f.eks. Opinion, lyrik, prosa, etc. Det betyder at der er nogle genrekrav, som du skal overholde. Du
Læs mereRetorik. V/ Henriette Lungholt ITU, forår 2012
Retorik V/ Henriette Lungholt ITU, forår 2012 Hvad er retorik? n Læren om hensigtsmæssig tale, veltalenhed, talekunst n (Stammer fra det græske ord, rhetorike/rhetor: taler) n Retorik er læren om overbevisende
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Dec - 2018 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF 2-årig Retorik, C-niveau
Læs mereLÆRINGSMÅL CASE: DANSK SUPERMARKED OPGAVEN BESTÅR AF TRE DELE: INDIVIDUEL TID:
INDIVIDUEL TID: 1030-1230 LÆRINGSMÅL Eleven kan vurdere teksters afsender og målgruppe, skaffe sig overblik over multimodale teksters opbygning og afgøre, hvordan en tekst skal læses Eleven har viden om
Læs mereSkriftlig genre i dansk: Kronikken
Skriftlig genre i dansk: Kronikken I kronikken skal du skrive om et emne ud fra et arbejde med en argumenterende tekst. Din kronik skal bestå af tre dele 1. Indledning 2. Hoveddel: o En redegørelse for
Læs mereGode præsentationer er gjort af. Metodisk forberedelse Mod til at møde lytteren
Gode præsentationer er gjort af Metodisk forberedelse Mod til at møde lytteren (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010 Min dagsorden (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation
Læs mereAssonans: Anvendelse af samme ordlyd i vokaler i ord, der følger hinanden. Eksempel: vi skal tage i haven i disse dage
SPROGLIG ANALYSE Semantiske felter Når man kommer midt ind i en samtale imellem to mennesker, skal man typisk lige orientere sig i, hvad der bliver talt om. Man forsøger at finde sammenhænge imellem de
Læs mereBilag A Det ved vi Det diskuterer vi
Bilag A Det ved vi Det diskuterer vi Bilag B Problem Virkning Årsag Løsning Bilag C TOULMINS MODEL FOR ARGUMENTATION BELÆG PÅSTAND Han har ikke læst lektier Peter dumper til eksamen HJEMMEL ARGUMENT En
Læs mereKronikken 1. Pentagonen 2 kan anskueliggøre de dele, der indgår i din kronik: Kilde: Hauer og Munk: Litterær artikel, kronik og essay, Systime (2008)
Kronikken 1 I en kronik forholder du dig til et emne, der er behandlet i en tekst (evt. flere tekster). Grundpillerne i en kronik er (1) en redegørelse for synspunkterne i en tekst og en karakteristik
Læs mereArgumenttyper. Alm. argumenttyper. Tegnargumentet. Årsagsargumentet. Klassifikationsargumentet. Generaliseringsargumentet. Sammenligningsargumentet
Argumenttyper I almindelig argumentation findes der en række typiske måder at argumentere på, som har at gøre med, hvilken hjemmel eller generel regel, der ligger bag belæggene. Vi kan f.eks. se noget
Læs mereEftermiddagen i dag Feedback og kommunikation pause undervejs. AKON AS - Tlf.:
Eftermiddagen i dag 14.15-16.00 Feedback og kommunikation pause undervejs Har I tænkt over at ord er magt? Hvordan får jeg det bedste ud af AM møder? Hvordan lykkes jeg med at kommunikere, så mit budskab
Læs mere2 Fra idé Ud med sproget
2 Fra idé Ud m Helle Borup med sproget Grundbog i retorik for gymnasiet og hf Frydenlund Ud med sproget Grundbog i retorik for gymnasiet og hf Forfatteren og Frydenlund, 2007 2. udgave, 1. oplag, 2011
Læs mereWorkshop i mundtlig retorik INSÆT JERES NAVN.
Workshop i mundtlig retorik INSÆT JERES NAVN. Dagens program Kl. 16-17 Lidt om actio. Gå-på-scenen-øvelser Kl. 17-17.30 Den retoriske situation. Hvem taler du til? Kl. 17.45-18-15 Topik. Kunsten at finde
Læs mereAnalysemodel for gennemgang af sagprosa
Sagprosa er ikke-fiktive tekster, f.eks. artikler, afhandlinger og rapporter. Altså sagprosa er tekster, der vedrører forhold i den faktiske virkelighed. Sagprosaen søger at fremstille verden som den forekommer
Læs mereRetorik og præsentationsteknik. V/ Henriette Lungholt ITU, efterår 2013
Retorik og præsentationsteknik V/ Henriette Lungholt ITU, efterår 2013 Vi starter med en lille øvelse I wish Skriv tre 1ng ned, du ønsker at få ud af i dag om emnet retorik Gå ud på gulvet, find en person,
Læs mereSPROG I FUNKTION NIVEAU FAGLIGE MÅL
SROG I FUNKTION FORØBSVEJEDNING Om Sprogkassen Sprogkassen indeholder en samling af forskelligartede sprogforløb. Hvert forløb gennemgår et sprogligt område, som er nødvendigt at beherske for at kunne
Læs mereTermin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 15/16. Skriftlig retorik; produktion af hensigtsmæssige ytringer
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 15/16 Herning
Læs mereRetorik som ledelsesværktøj. Tag ordet i din magt. Pernille Steensbech Lemée Fokus Kommunikation www.retorikskolen.dk
Retorik som ledelsesværktøj. Tag ordet i din magt Pernille Steensbech Lemée Fokus Kommunikation www.retorikskolen.dk Far: For mig at se udspiller den centrale værdidiskurs sig i spændingsfeltet mellem
Læs mereAkademisk Arbejde & Formidling 2013
Akademisk Arbejde & Formidling 2013 Tidsrum: 10.00-13.50 Lektioner: Aud 4 Øvelsestimer: 2A14, 2A56 Lektion 1: Introduktion til kurset 1. time Velkomst, præsentation af undervisere + TAs + studerende, gennemgang
Læs mereBibliografisk. Forfatter: Lene Holst Holmgård er cand.mag. i retorik og pressekonsulent i Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen i København
Stilfigurer er sproglige finurligheder der kan gøre din tale lidt kønnere. De kan være kække og have slagkraft. Og så kan man blære sig med lange latinske navne for ret banale sproglige træk. Find din
Læs mereInnovationsprojekt om professionel kommunikation
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Retorik C Rikke Randorff
Læs mereStudieplan. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Termin August 2010 Juni 2011 Herningsholm Erhvervsskole, Ikast. Uddannelse.
Studieplan Termin August 2010 Juni 2011 Institution Herningsholm Erhvervsskole, Ikast Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX Retorik C - valgfag Kate Overgaard Hold Retorik 10 Oversigt over planlagte undervisningsforløb
Læs mereHvordan være en god rådgiver? Kommunik, Oslo den 11. april 2019
Hvordan være en god rådgiver? Kommunik, Oslo den 11. april 2019 Kommunikationsforsker og rådgiver Helle Petersen, ph.d., MPO post@hellepetersen.dk Hvordan være en god rådgiver? Kommunik, Oslo den 11. april
Læs mereOverskriften kan jo synes noget kryptisk eller opdigtet, når vi ved, at ordsproget lyder: Tavshed er guld - tale er sølv.
1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Når tale er guld. Jeg vil gerne byde jer alle velkommen og sige tak, fordi I er kommet her til Videnscenter for Specialpædagogik på Afasiens Dag i dag den 10. oktober. Det
Læs mereLæserbrev om lærerkritikken af Birgit Karmark Tjalve: http://politiken.dk/debat/laeserbreve/ece1833482/hvem-lytter-tillaererne---de-uddannede-laerere/
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Termin, hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 14/15 Herning
Læs mereArbejdspladslære Samarbejdslære
KUU konference Arbejdspladslære Samarbejdslære Fokus på målene Holde eleverne aktive - Involvere eleverne mht. emner og metoder - Lytte til deres erfaringer - Interviews - Filme Fokus på produktionsplanlægning
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
UVB 18 Retorik C e-learning Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August-december, 2018 Institution HF & VUC KBH SYD Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)
Læs mereSide 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016/2017.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016/2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Vestegnen HF & VUC Hfe Retorik C Rikke
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2010-2011 Institution Herningsholm Erhvervsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX, Ikast
Læs mereMundtlighed - Grundkursus
Mundtlighed - Grundkursus Af dansklærere ved Køge Gymnasium, der har bearbejdet artikler fra flere forskellige kilder på dansksiderne.dk Indholdsfortegnelse: I. Forberedelsesfasen i mundtlig fremstilling,
Læs mereARGUMENTER OG ARGUMENTATION
ARGUMENTER OG ARGUMENTATION Når vi kommunikerer, udveksler vi meddelelser, men også meninger med hinanden. Meningsudveksling på ord foregår ved hjælp af påstande, argumenter og vurderinger. Men hvad vil
Læs mereSILKEBORG GYMNASIUM RETORIK DANSK-HISTORIE OPGAVE
SILKEBORG GYMNASIUM RETORIK DANSK-HISTORIE OPGAVE Indholdsfortegnelse Indledning... 2 1. Maj - Hvorfor?... 3 Talens indhold....3 Analyse af 1. Maj-Talen 2008... 3 Sammenligning med Anders Foghs Nytårstale
Læs mereAt arbejde akademisk: kritisk tænkning og argumentation.
At arbejde akademisk/jette hannibal/ side 1/7 At arbejde akademisk: kritisk tænkning og argumentation. Undervisningen i gymnasiet har bl.a. til formål at gøre eleverne studiekompetent. En af de bedste
Læs mereRetorik FIP Fagkonsulent Sune Weile
Retorik FIP Fagkonsulent Sune Weile Lov om gymnasiale uddannelser Generelt Særlige fokusområder ( 29): Håndtere valg og overgange i uddannelsessystemet i et studie- og karriereperspektiv og personligt
Læs mereHvad er skriftlig samfundsfag. Redegør
Hvad er skriftlig samfundsfag... 2 Redegør... 2 Angiv og argumenter... 2 Opstil hypoteser... 3 Opstil en model... 4 HV-ord, tabellæsning og beregninger... 5 Undersøg... 6 Sammenlign synspunkter... 7 Diskuter...
Læs mereMennesker på flugt - elevvejledning
Mennesker på flugt - elevvejledning Delemnet Mennesker på flugt omhandler appelformer og historiske problemstillinger. Du vil i løbet af dette delemne arbejde med opgaver, for at lære hvordan du identificerer
Læs mereIndholdsfortegnelse. Indledning... 3 Problemformulering... 3. Metode... 7 Hermeneutik... 7 Retorik... 8 Brugervenlighed Jakob Nielsen...
Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Problemformulering... 3 Temarammeredegørelse... 4 Metode... 7 Hermeneutik... 7 Retorik... 8 Brugervenlighed Jakob Nielsen... 9 Teori... 9 Retorik...
Læs mereSkabelon til redegørelse og diskussion (fakta-tekster)
Skabelon til redegørelse og diskussion (fakta-tekster) Indledning 1.0 2.0 Brug indledningsmodellerne, se bilag 1 Præsentation af teksten Redegørelse for tekstens fokus og emne Analyse af argumentationen
Læs mereEkstra - Til egen læsning
Om Didaktik Kompetence Præsentationsteknik Kropssprog Litteratur Ekstra - Til egen læsning U N V E R S T Y C O L L E G E L L L E B Æ L T Didaktik * og 9 HV-spørgsmål i forhold til læring *) Læren om undervisningens
Læs mereFremstillingsformer i historie
Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar 2017 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Dansk C Jonas Andersen-Silvestri
Læs mereProgram. Pauser og ændringer efter behov
Den gode vært 1 Program Træd i karaktér uden at træde på andre Før under efter arrangementer En stærk åbning sæt scenen Sæt rammen for processen, herunder forventningsafstemning med foredragsholder såvel
Læs mereEU et udemokratisk kapitalistisk projekt - elevvejledning
EU et udemokratisk kapitalistisk projekt - elevvejledning Under dette delemne EU, et udemokratisk kapitalistisk projekt skal du bruge de kompetencer og færdigheder du har trænet i de andre forløb af På
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 17/18 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Vestegnen HF & VUC Hfe undervisningen er tilrettelagt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 15/16 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Hfe Retorik C Rikke Randorff
Læs mereDen kollektive vejledning. Bo Klindt Poulsen Aarhus Universitet 21. oktober 2009
Den kollektive vejledning Bo Klindt Poulsen Aarhus Universitet 21. oktober 2009 Disposition Den kollektive vejledning som formidling - det retoriske kompas - retorikkens fem arbejdsfaser - kropssprog Den
Læs mereIndledende bemærkninger til genreoversigten
Indledende bemærkninger til genreoversigten Følgende genreoversigt kan fungere som en tjekliste, når eleverne skal træne de skriftlige genrer til studentereksamenen i skriftlig fransk, spansk eller italiensk.
Læs mereSangskrivere kan forstås ud fra to yderpunkter: som håndværkere der mener at sangskrivning
Sangskriverne pibler frem fra alle kanter. De har fået deres egen uddannelse, de har deres egen festival, og enhver hip café har sin egen sangskriveraften. Sangskrivning er en genre i opblomstring, og
Læs mereSituationsanalyse, argumentation og vinkling
Syddansk Universitet / Aarhus Universitet Master i Offentlig Ledelse (MOL) Efterårssemestret 2016 Ledelseskommunikation i praksis Læseplan Fagansvarlig: Heidi Jønch-Clausen, ph.d., adjunkt, Center for
Læs mereDu øger din personlige fremtoner påvirknings- sikkert kraft Du sikrer buy-in på dine budskaber
Du fremtoner sikkert Du øger din personlige påvirkningskraft Du sikrer buy-in på dine budskaber Med kropssprogsekspert Styrk din påvirkningskraft - og kom effektivt igennem med dine budskaber Intensivt
Læs mereRetorikken til Herennius
Retorikken til Herennius Søren Hindsholm Aarhus Universitet d. 22. oktober 2001 Indledning Dagens program Retorik til Herennius forhistorie og indhold. Retorik til Herennius som optik til læsning af taler,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December-januar 2011-2012 Institution GYMNASIET HTX SKJERN Uddannelse HTX Fag og niveau RETORIK C, - VALGFAG,
Læs mereRETORIKKEN ER NYTTIG Aristoteles (s. 23)
SPECIALE JURA - BEVISRET RETORIKKEN ER NYTTIG Aristoteles (s. 23) VEJLEDER: METTE LYSTER KNUDSEN christine danielsen Retorikken er nyttig SPECIALE JURA - BEVISRET INDHOLD INDHOLD... 2 INDLEDNING... 3 PROBLEMFORMULERING...3
Læs mereDansk A skriftlig. Terminsprøve Marianne Rathje: Stop det grove sprog i DRs børneudsendelser (Opgave 2)
skriftlig Terminsprøve 2018 Marianne Rathje: Stop det grove sprog i DRs børneudsendelser (Opgave 2) Når vi taler om bandeord og skældsord, er det typisk i en negativ kontekst. Alligevel er det grove sprog
Læs mereFormalia AT 2 på Svendborg Gymnasium og HF
Formalia AT 2 på Svendborg Gymnasium og HF AT 2 ligger lige i foråret i 1.g. AT 2 er det første AT-forløb, hvor du arbejder med et skriftligt produkt. Formål Omfang Produktkrav Produktbedømmelse Opgavens
Læs mere3. Appelformerne de tre veje til overbevisning
3. Appelformerne de tre veje til overbevisning I dette kapitel skal vi se på appelformerne logos, ethos og pathos. Appelformerne er de tre veje til overbevisning. Hvor logos appellerer til forstanden,
Læs mereHvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag?
Hvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag? ATU, den 1. og 3. september, 2015 Christina Pontoppidan, cand. mag. Ekstern lektor i retorik på KU, CBS og ITU Jonas Gabrielsen, ph.d. Lektor i retorisk
Læs mereSynopsis og proces. Linda Greve Aabenraa Statsskole 7. dec. 2010
Synopsis og proces Linda Greve Aabenraa Statsskole 7. dec. 2010 Din største synopsisudfordring Synopsis og proces Struktur giver overblik I skal formidle jeres niveau af viden Dagsorden for i dag Lidt
Læs mereINTRODUKTION TIL AKADEMISK ARGUMENTATION
EFTERÅR 2015 INTRODUKTION TIL AKADEMISK ARGUMENTATION - ARGUMENTER I OPGAVEN OG OPGAVEN SOM ET ARGUMENT STINE HEGER OG HELLE HVASS workahop argumnet VI TILBYDER Undervisning - vi afholder workshops for
Læs mereIt-Arkitekturrådet og den fælleskommunale rammearkitektur. Nadja Pass
It-Arkitekturrådet og den fælleskommunale rammearkitektur Hej jeg hedder Nadja I dag skal vi Finde nye måder at forklare IT-Arkitekturrådet og den fælleskommunale rammearkitektur videre til andre. Snakke
Læs mereÆK i praksis (retorik 2), Session 4 14/05/
ÆK i praksis (retorik 2), Session 4 14/05/12 00.56 Opfølgning på argumentation. Retorisk argumentation: hvilken konkret argumentation er bedst i en konkret situation. Den mundtlige genre: Det retoriske
Læs mereEksempel 2: Forløb med inddragelse af argumentation
Eksempel 2: Forløb med inddragelse af Læringsmål i forhold til Analyse af (dansk, engelsk, kult) 1. Hvad er (evt. udgangspunkt i model) 2. Argumenter kommer i bølger 3. Evt. argumenttyper 4. God Kobling:
Læs mereSchröders kamp mod arbejdsløsheden. en retorisk og argumentativ analyse af to regeringserklæringer
SPECIALE cand.ling.merc. tysk II-profilen Schröders kamp mod arbejdsløsheden en retorisk og argumentativ analyse af to regeringserklæringer Handelshøjskolen i Århus December 2005 Trine Piilgaard Eksamensnummer:
Læs mereHvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag?
Hvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag? ATU, den 1. og 3. september, 2015 Christina Pontoppidan, cand. mag. Ekstern lektor i retorik på KU, CBS og ITU Jonas Gabrielsen, ph.d. Lektor i retorisk
Læs mereForord... 9 Indledning... 11
1 ARGUMENTMODELLEN Indhold Forord........................................................ 9 Indledning.................................................... 11 1. Argumentmodellen..........................................
Læs mere- patienten klager! Christian Akim Jacobsen, FAM, Sygehus Sønderjylland,
- patienten klager! 1 de seneste knap 5 år på SHS 500 450 400 350 300 250 200 150 479 439 401 320 270 100 50 0 2014 2015 2016 2017 2018 ÅTD Sager i alt 2 de seneste knap 5 år på SHS 220 210 200 190 180
Læs mereAkademisk retorik. - En genre som alle andre
Akademisk retorik - En genre som alle andre Hvad det hele egentlig handler om FORTÆL DEM, HVAD DU VIL FORTÆLLE DEM. FORTÆL DEM DET. FORTÆL DEM, HVAD DU HAR FORTALT DEM! Hvem og hvad skriver jeg? Du skriver
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Dansk C Jonas Andersen-Silvestri
Læs mereBedømmelsesvejledning til prøven i skriftlig fremstilling D, december Dansk som andetsprog
Bedømmelsesvejledning til prøven i skriftlig fremstilling D, december 2016 Dansk som andetsprog Information om prøven i skriftlig fremstilling D Prøven i skriftlig fremstilling D består af et teksthæfte,
Læs mereRetorik C, valgfag. Vejledning. Indholdsfortegnelse
Retorik C, valgfag Vejledning Undervisningsministeriet Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Gymnasie- og Tilsynskontoret, august 2017 Vejledningen præciserer, kommenterer, uddyber og giver anbefalinger
Læs mereSådan skaber du dialog
Sådan skaber du dialog Dette er et værktøj for dig, som vil Skabe ejerskab og engagement hos dine medarbejdere. Øge medarbejdernes forståelse for forskellige spørgsmål og sammenhænge (helhed og dele).
Læs mereRETORIK. Jørgen Fafner. Jørgen Fafner RETORIK KLASSISK OG MODERNE
46304_om_retorik_r2 29/12/04 12:33 Page 1 Foto: Scanpix Jørgen Fafner, f. 1925, professor i retorik ved Københavns Universitet 1970-95. Fafner har arbejdet med både teori og praktisk analyse, fx i Strofer
Læs merePresse- og kommunikationsrådgiver for borgmesteren på Frederiksberg
David Munis Zepernick, c.s.p. seniorkonsulent i Kraft & Partners, PR- og kommunikationsopgaver for bl.a. It-firmaerne CSC Nordic, Edlund og Netop Business Solutions Presse- og kommunikationsrådgiver for
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2018 maj 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Niels Brock Handelsgymnasium - JTP
Læs mereMUNDTLIG AKADEMISK FREMSTILLING
EFTERÅR 2015 MUNDTLIG AKADEMISK FREMSTILLING HELLE HVASS, CAND.MAG. fremstilling mundtlig VI TILBYDER Undervisning - vi afholder workshops for kandidat- og masterstuderende. Vejledning - vi tilbyder individuel
Læs merePARLØR TIL FOLKETINGS- VALGET
PARLØR TIL FOLKETINGS- VALGET 2015 Parlør til Folketingsvalget 2015 Forskellen på det, man siger, og det, man mener Vi oplever, at politikerne i dag befinder sig i en virkelighed langt fra vores. At de
Læs mereAt dække en begivenhed grammatik og stilistik - gennem digte og artikler (JBE/MNI)
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: December 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC
Læs mereRetorikkens grundbegreber I
Retorikkens grundbegreber I Dagens program: - - - Tradi4onel retorik kontra digital retorik Det retoriske entymem (+ paradeigma) Appelformerne 06/02/14 1 Hvorfor beskæ3ige sig med digital retorik? Hvordan
Læs mereTale, Jørgen H. Tscherning, Retorik - 3K11 - Side 1 af 5 - Ord: 1214.
Jørgen H. Tscherning, Retorik - 3K11 - Side 1 af 5 - Ord: 1214. Indhold OPGAVEN, TRIN 1: 5.3.2013: FORBEREDELSE... 1 OPGAVEN, TRIN 2: SPØRGSMÅL TIL FREMLÆGGELSEN (TALEN)... 2 1. JEG VIL FORTÆLLE, AT.....
Læs mereSådan lyder du overbevisende
Sådan lyder du overbevisende Få konkrete retoriske værktøjer, så du kan lyde mere overbevisende. Værktøjerne kan både bruges hjemme ved diskussionen ved middagsbordet eller sammen med venner eller kolleger
Læs mereDemokrati og medborgerskab. Sidste dag i forløbet Vi opsummerer og gør klar til fremlæggelse H C Ørsted Gymnasiet Frederiksberg
Demokrati og medborgerskab Sidste dag i forløbet Vi opsummerer og gør klar til fremlæggelse H C Ørsted Gymnasiet Frederiksberg National identitet hvor dannes den? H C Ørsted Gymnasiet Frederiksberg 2 I
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Retorik C Mette Maria
Læs mereEle vh ån dbog - essa y 1
Elevhåndbog - essay 1 Et billede af et essay 2 3 Hvad er et essay? Ordet essay stammer fra fransk, hvor det første gang blev brugt om en skriftlig genre af Michel de Montaigne i 1580. Ordet betyder nærmest
Læs mereMarianne Toft Pedersen Kommunikationseksamen 18.12.2008 Nadja Lund Jeppesen INDLEDNING... 2 PRÆSENTATION AF EMPIRI... 4 TEORI... 5 ANALYSE...
INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING... 2 PROBLEMFORMULERING... - 2 - METODE... - 2 - PRÆSENTATION AF EMPIRI... 4 TEORI... 5 NICKLAS LUHMANN... - 5 - JAN LINDHARDT... - 10 - METAFORER OG SPROGBRUG... - 15 -
Læs merealt på et sølvfad - en retorisk kritik af Morten Messerschmidts tale
alt på et sølvfad - en retorisk kritik af Morten Messerschmidts tale af Maja Mailand Schaufss KOMMUNIKATION BA-NIVEAU (2012) STUDIE NR. 39676 ANTAL ANSLAG MED MELLEMRUM: 49.133 2 Indholdsfortegnelse INDLEDNING...4
Læs mereTegn på læring til de 4 læringsmål
Plot 6, kapitel 1 At spejle sig Side 10-55 Oplevelse og indlevelse fase 1 Eleven kan læse med fordobling at læse på, mellem og bag linjerne Eleven kan udtrykke en æstetisk s stemning måder at udtrykke
Læs mereAT-synopsis med geografi, dansk og oldtidskundskab
Fagenes samspil/2008. AT-synopsis med geografi, dansk og oldtidskundskab Emne: Forudsigelsen om global opvarmning, som den formidles i Al Gores film: En ubekvem sandhed ( An Inconvenient Truth ) USA 2006.
Læs merePræsentationsteknik og elevator pitch 8. + 9. dec.14
Præsentationsteknik og elevator pitch 8. + 9. dec.14 Elevator pitch 20 sekunders præsentation Elevator pitch Eksempler https://www.youtube.com/watch?v=dqiee-g_-uc https://www.youtube.com/ watch?v=phyu2bthk4q
Læs mere