Norm for Toprebsleder på klippe Dansk Klatreforbund

Transkript

1 Version 2009 Ændringer AC Norm for Toprebsleder på klippe Dansk Klatreforbund 1. INDLEDNING 2 2. FORHÅNDSKRAV TIL ASPIRANTEN 2 3. MODULOPBYGNING AF UDDANNELSEN 3 4. AUTORISATION AF TOPREBSLEDERE TILMELDING TIL EKSAMEN EKSAMENSAFGIFT EKSAMINATION LICENS OPRETHOLDELSE AF LICENS 3 5 EKSAMENSPENSUM SIKRINGER REB OG REBTEKNIK HJELM TOPANKER KLATREFÆRDIGHED ABSEIL REDNINGSTEKNIKKER HÅNDTERING AF GRUPPER FORSIKRING OG ANSVAR DANSK KLATREHISTORIE OG ETIK 5 6 KLATREETIK 5 7 ANBEFALET KURSUSLITTERATUR 6 8 APPENDIX 6 Forkortelser der anvendes: DB : Dansk Bjergklub DKF : Dansk Klatreforbund UU : Uddannelsesudvalget i DKF VKI : Vægklatreinstruktør TRL : Toprebsleder ASP : Aspiranten KKI : Klippeklatreinstruktør (UIAA) (KKI blev tidligere forkortet AK)

2 1. Indledning Tanken med at uddanne og eksaminere til Toprebsleder (TRL) på klippe er at højne sikkerhedsniveauet for klatreaktiviteter generelt. TRL har kompetence til at forestå aktiviteter på klipper i ikke alpint miljø inden for toprebsklatring, tivoliarrangementer samt abseilaktiviteter med grupper på max. 12 personer. TRL har mulighed for at benytte vægklatreinstruktører (VKI) som hjælpere inden for de områder, hvor VKI har kompetence på klatrevæg. VKI har ikke kompetence til at foretage sikringsplaceringer. TRL har ikke kompetence til at undervise i sikringsplacering. Ved abseilaktiviteter skal TRL kunne overskue hele ruten fra standplads ved rutens top. Ved toprebsklatring (hvor der sikres fra bunden af ruten) kan TRL også lade kursister med den fornødne modenhed og sikringsrutine sikre andre kursister under kyndig instruktion og overvågning fra TRL. Det er dog vigtigt, at TRL sikrer sig mulighed for selv at kunne gribe ind, hvis der skulle opstå problemer. Det er altid TRLs ansvar at kunne overskue klatreaktiviteterne, derfor skal højst 12 personer deltage i klatre- og sikringsaktiviteter samtidig. Resten af gruppen skal i så fald kunne overvåges af mindst én myndig person. Nybegyndere, private, institutioner, firmaer m.fl. som ønsker at deltage i klatreaktiviteter på klippe får således en garanti for, at aktivitetslederen gennem en eksamen har bevist sine kundskaber. 2. Forhåndskrav til aspiranten (i det efterfølgende forkortet ASP) Krav og færdigheder som ASP skal leve op til før uddannelse/eksamen: ASP skal have fuldført grundkursus i klippeklatring eller have tilegnet sig tilsvarende kundskaber på anden måde. Indholdet af dette kursus er beskrevet i notatet "Norm for klippeklatrekursus for begyndere" udfærdiget af DKF. ASP skal have gennemgået 12-timers grundkursus i førstehjælp. Beviset skal være gyldigt dvs. mindre end 3 år gammelt eller repeteret rettidigt. ASP skal være Klatrevægsinstruktør efter Dansk Klatreforbunds norm. Se norm på DKFs hjemmeside ASP skal have undervisningserfaring fra minimum 5 begynderkurser på klatrevæg efter DKFs norm for begynderkurser. ASP skal have rutine i at føre ruter på klipper på egne sikringer samt i at opbygge topankre. Det seneste år op til eksamen skal ASP således som minimum have ført 10 ruter af minimum 3. grad og 10 ruter af 4. grad, alle på egen sikringer. Dette dokumenteres vha. logbog. 2

3 3. Modulopbygning af uddannelsen Trin 1: Grundkursus i klippeklatring eller tilsvarende. Trin 2: Egen klatreerfaring og DKF vægklatreinstruktør samt efterfølgende undervisning på klatrevæg Trin 3: Et toprebsleder -kursus i topankre, redning og håndtering af grupper ved klipper.* Trin 4: Egen træning det anbefales at der minimum er 3 mdr. mellem kursus og eksamen Trin 5: Eksamen til Toprebsleder *Dette kursus kan varetages af alle uddannede UIAA klippeklatreinstruktører (KKI) og udbydes ikke nødvendigvis centralt af DKF. Klubber kan tage initiativ til at arrangere kurser. Alternativt kan man følge DKF redningskursus og instruktørkursus til KKI. Der afsluttes med en praktisk eksamen af ca. en dags varighed. Eksamen arrangeres af eksaminator og afholdes i et samarbejde mellem eksaminator og censor. Enhver KKI kan fungere som eksaminator. Censor bestilles gennem DKF. Hvis eksamen bestås vil ASP få DKFs bevis som Toprebsleder. Licens fornyes for tre år ad gangen. 4. Godkendelse af Toprebsledere 4.1 Tilmelding til eksamen Såvel DKF som andre har mulighed for at arrangere eksaminer. Tilmeldingsinformationer samt gyldigt førstehjælpsbevis indsendes til DKF, der sikrer at formalia er opfyldt. Samtidig med ansøgningen skal der betales eksamensafgift til DKF. Ansøgningen er først endeligt godkendt, når eksamensafgiften er betalt. 4.2 Eksamensafgift Eksamensafgiften skal dække omkostninger til administration samt censorer. Eksamensafgiften bliver bestemt af DKFs bestyrelse. 4.3 Eksamination Godkendelse sker på baggrund af en situationsorienteret eksamen, hvor ASP sikkert og korrekt skal vise udvalgte kundskabs- og færdighedsmomenter fra Normen for Toprebsleder (dette skrift). 4.4 Licens Efter godkendt eksamen skal ASP indlevere et pasfoto for at få det identitetskort, som er beviset på, at ASP er TRL. Dette identitetskort udstedes af DKF og forsynes med tre års gyldighed. 4.5 Opretholdelse af licens Fornyes for tre år ad gangen ved aktiv deltagelse på seminar. Sådanne seminarer kan arrangeres lokalt i samarbejde med UU. Det kræves, at den enkelte TRL holder en logbog over sine aktiviteter. DKF kan ved fornyelsesseminaret gennemgå logbogen og evt. nægte fornyelse af licensen, hvis TRL ikke skønnes aktiv. TRL kan generhverve sin licens på basis af dokumenteret egenklatring forud for seminar samt velgennemførte redningsøvelser på seminar. 3

4 TRL skal genopfriske sit 12 timers grundkursus i førstehjælp efter gældende regler (mindst hvert 3. år) med et repetitionskursus arrangeret af Røde Kors eller tilsvarende. 5. Eksamenspensum Eksaminationen tager udgangspunkt i at ASP allerede er DKF klatrevægsinstruktør, hvorfor dette pensum forventes mestret. Til eksamen eksamineres i det pensum som ASP forventes at have tillært sig inden tilmelding til eksamen. 5.1 Sikringer ASP skal kunne anvende forskellige typer af sikringer. ASP skal have kendskab til holdbarheden/brudstyrken samt fordele og ulemper ved klemkiler, kiler på slynger, hexentrics og ekspansionssikringer. ASP skal kende til forskellige klippetyper. ASP skal have kendskab til vedligeholdelse af udstyret, samt kriterier for kassering af udstyr. 5.2 Reb og rebteknik ASP skal have kendskab til moderne klatrerebs konstruktion, styrke og dimension. ASP skal kunne forklare forskellen mellem statiske og dynamiske reb, herunder enkeltreb, halvreb og twinreb, angive fordele og ulemper. ASP skal have kendskab til klatring med enkeltreb. 5.3 Udstyr i øvrigt ASP skal have kendskab til brug af klatrehjelm. ASP skal kende til forskellige typer klatrehjelme og kunne vurdere, hvor og hvornår klatrehjelmen skal tages på/kan tages af. ASP skal have kendskab til forskellige typer klatreseler og kunne vurdere, hvornår det er væsentligt at bruge kombinations- /helkropssele. ASP skal kende til fordele og ulemper ved at anvende karabiner af hhv. stål og aluminium. 5.4 Topanker ASP skal kunne lave et eksemplarisk topanker. Topankret skal som hovedregel laves med tre sikringspunkter (med ottetalsknob og/eller dobbelt halvstik) eller på anden vis minimere risiko for chokbelastning og slid. ASP skal kende fordele og ulemper ved de respektive knuder. ASP skal kunne redegøre for trækretningerne, som kan komme på topankret samt risiko for slid på reb, slynge og sikringer. ASP skal kende til faremomenter ved nedklatring i topreb. ASP skal kunne lave et sikkert topanker til brug for klatring på topreb, sikret nede fra. Der skal tages hensyn til eventuelt jamming af rebet. ASP skal kunne lave topanker til brug for grupper, også kaldet "Tivolianker". ASP skal have kendskab til fordele og ulemper ved at sikre i sig selv, direkte i standpladsen samt uden brug af bundsikring (typisk brugt ved tivolianker). ASP skal kunne redegøre for, hvordan forskellige aldersgrupper kan stille forskellige krav til sikringsteknik. 5.5 Klatrefærdighed ASP skal til eksamen føre frit og med god marginal en rute af 4. grad, UIAA/skandinavisk gradering, på egne sikringer (grad afhænger af vejrforhold). 5.6 Abseil / nedfiring 4

5 ASP skal kunne rigge et sikkert abseilanker til eget brug og til grupper. ASP skal kunne anvende nedsænkbart abseilanker. ASP skal være bekendt med faremomenterne ved abseil og vise hvilke steder der er egnede og uegnede til denne aktivitet. ASP skal kunne vise følgende måder at abseile på: Med ottetal, grigri og rebbremser af sticht-typen. ASP skal vise, hvordan man låser rebet med ottetal/rebbremse under nedfiringen. 5.7 Redningsteknikker ASP skal kunne relevante redningsteknikker i forhold til toprebsklatring med grupper af forskellig alder. ASP skal kunne: - Nedfiring af kursist ved skade på reb - Tage sig ud af system (v. bundsikring) - Lave modvægtsabseil fra et abseilanker - Redning af bange klatrer fra en klippehylde ved toprebsklatring - Abseile med tilskadekommen - Flytning af tilskadekommen 5.8 Håndtering af grupper ASP skal vise og formidle sikkerhed ved aktiviteter med forskellige aldersgrupper på klipper. ASP skal tydeligt kunne formidle og instruere i klatreaktiviteter. Dette dokumenteres i logbogen i form af udtalelser fra klatrearrangementer, hvor ASP har medvirket under supervision af KKI eller TRL. ASP skal kunne forevise relevant 1. hjælpsudstyr. 5.9 Forsikring og ansvar ASP skal være bekendt med gældende forsikringsregler omkring klippeklatreinstruktion og ansvar ved instruktion Dansk klatrehistorie, tradition og etik ASP skal have kendskab til andre væsentlige kursusudbydere, som gennemfører klatreaktiviteter på lokale klipper, eksempelvis Kullen, Bornholm, Göteborg... Kendskab til national og lokal klatrehistorie (eksempelvis Kullen og Bornholm), væsentlige perioder i dansk og international klatrehistorie samt traditioner og etik inden for klatring (brug af kalk, boltning, topreb kontra føring, naturbeskyttelse, ) 6. Klatreetik ASP skal være bekendt med den løbende diskussion om klatreetik, herunder toprebning, boltning og brug af kalk. Diskussioner føres typisk i diverse Internet-debatfora på f.eks. DKFs eller DBs hjemmesider ( eller samt i danske/udenlandske klatremagasiner. ASP skal have kendskab til de til en hver tid gældende aftaler med lokale myndigheder og klatreklubber, hvad angår adgangsbegrænsninger, restriktioner og miljøkrav med mere. 7. Anbefalet kursuslitteratur/videreuddannelse 5

6 Rock Climbing: Essential Skills & Techniques, Libby Peter Mountaincraft and leadership Eric Langmuir "Manual of Modern Rope Techniques", N.Shepherd, CONSTABLE. "Mountaineering First Aid", Dick Mitchell/ The Mountaineers "Stora klippklättringsboken", Per Kalleberg. Kompendium for toprebsledere under udarbejdelse. DKF s træneruddannelse DKF s uddannelse til UIAA klippeklatreinstruktør (KKI) Alle UIAA klippeklatreinstruktører (KKI, tidligere kendt som AK) og alle UIAGM/IVBV/IFMGAgodkendte bjergguider er automatisk godkendt af forbundet som toprebsledere (TRL). Andre kan søge UU og DKFs bestyrelse om meritoverførsel. Spørgsmål kan rettes til: uddannelse@klatreforbund.dk 8. APPENDIX: Eksempel på opgaver til TRL-eksamen. Post 1 TRL Egenklatring med fokus på sikringsteknik (4. grad, max. 1 time) Post 2 TRL Du skal om 1 time være klar til at lave bundsikret toprebsklatring på mindst én rute med en gruppe bestående af voksne og børn. (Du kan om nødvendigt låne ekstra reb) Post 3 TRL Brug af tivolianker, hvor ASP sikrer fra bunden ASP stilles opgaverne: 1.Nedfiring af kursist ved skade på reb (kursist nær toppen af ruten river blok ned, der beskadiger rebet) 2.Redning af bange klatrer fra en klippehylde ved toprebsklatring 3.Tage sig ud af system (v. bundsikring) 4.Abseil med tilskadekommen Post 4 TRL Du skal lave abseil med en gruppe nybegyndere. Find et passende sted og gør klar. (max. 1 time) ASP stilles opgaverne: 1.Modvægtsabseil fra et abseilanker (hår i klemme) (2.Abseil med tilskadekommen, hvis ikke tidligere) 6