Kærlighed og ensomhed i arbejdslivet Foredrag på træningslørdag IGA Aarhus 27. januar 2018
|
|
- Jette Eriksen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kærlighed og ensomhed i arbejdslivet Foredrag på træningslørdag IGA Aarhus 27. januar 2018 Annemette Hasselager BONNERUP / HASSELAGER
2 Afsæt En hverdagserfaring: Det betyder noget, om man kan lide dem man arbejder sammen med for kvaliteten af arbejdet og for livskvaliteten Et afsæt fra teorien: Time, task and territory gør ikke hele arbejdet Psykodynamisk psykologi er virkelig god til angst, aggression, rivalisering - destruktive følelser Jens Birkholm: Frikvarter i Borgerskolen
3 Kald det kærlighed Let at erfare svær at definere Vi er interesserede i det potentiale, der ligger i arbejdslivets relationer og i hvad og hvordan den enkelte kan bidrage til fællesskabet Kærlighed som en forudsætning for at overkomme vanskelige perioder
4 Et psykodynamisk kærlighedsbegreb Freud Libido Fromm Kærlighed er en aktiv udadrettet følelse Kernberg Ambivalens og ømhed Bollas Perceptiv identifikation
5 Libido begrebet Libidobegrebet er et helt centralt og kompliceret begreb i Freuds psykoanalyse Libido som psykisk energi Hænger sammen med driftsbegrebet Første driftsteori: seksualdriften følger lystprincippet, selvopholdelsesdriften (jeg-driften) følger realitetsprincippet Anden driftsteori: livsdrift (Eros) og dødsdrift (Thanatos)
6 Libidobegrebet i 2. driftsteori Eros: Et samlet begreb for seksualdrifter og selvopholdelsesdrifter: vækst, seksualitet, kreativitet, psykisk spænding Thanatos: destruktion, udslettelse af liv, ophør af psykisk spænding. Et universelt princip, der omfatter alt levende
7 Objektbesætning Besætning: Investering i og ladning af psykisk energi i en forestilling. Et kvantitativt og dynamisk element. Objekter besættes. Lyder enkelt men heri ligger en kompliceret og omfattende diskussion. Objekter (ting, personer): en fysik og psykisk dimension. Vanskelig diskussion: Libido besætning af reale objekter? Eller alene af indre objektforestillinger? Libido investeres også i tanker, ideer, opgaver, organisationer. Når ideen er libidobesat bliver det til et vitalt forehavende.
8 Jeglibido: Kærlighed til sig selv At kunne investere libido i sig selv At kunne holde fast i egne synspunkter trods uenighed At omfatte sig selv med tilstrækkelig ømhed og omsorg - for at kunne indgå i krævende relationer med andre Tove Jansson: Selvportrætter
9 Libidobegrebet Til trods for at det er et vanskeligt begreb: Åbner for forståelse af engagement, optagethed, forelskelse eller interesse i andre mennesker (og i sig selv). Et psykologisk velfungerende individ kanaliserer relevant libido (interesse, opmærksomhed, kærlighed) på objektet (personer, ideer, ting) i den ydre verden og en passende mængde i den indre verden.
10 Kærlighed er en aktiv udadrettet følelse Erich Fromm Kunsten at elske Kærlighed er noget man går ind for, ikke noget man falder for Kærlighed består først og fremmest i at give, ikke at modtage En udadrettet følelser, der retter sig mod nogen eller noget Kærlighed rummer omsorg, ansvar, respekt og viden Marina Ambramovic: The artist is present. MOMA
11 Otto Kernberg Amerikansk psykoanalytiker Kendt for arbejde med borderline og den narcissistiske personlighed Afsæt både i objektrelationsteorien og jegpsykologien
12 Kernberg: Ambivalens og ømhed Kærlighedsrelationer vil altid indeholde ambivalens. Evnen til at tolerere ambivalens er afgørende for et kærlighedsforhold. Udvikling af evnen til at opleve og vise ømhed er prægenitial, før-ødipal I den modne kærlighedsrelation kommer ømhed til udtryk som ømhed for den andens sårbarhed, sære sider, ufuldkommenheder og ambitioner (s. 35). Cindy Sherman: Gagosian
13 Kærlighed til den anden som netop en anden forskellig fra mig 3 centrale begreber: - Projektion: at komme af med uønsket materiale - Projektiv identifikation: modtageren identificerer sig med det projicerede - Perceptiv identifikation: begge parter opfatter den andens særtræk og identitet og værdsætter den andens anderledeshed (Bollas) Katrine Ærtebjerg
14 Christopher Bollas - Perceptiv identifikation Efter Kleins to udviklingspsykologiske faser: en tredje fase: Objektintegritet. Barnet bliver i stand til at opfatte objektet som noget der er a thing in itself Den anden har egne følelser, forestillinger etc, der er forskellige fra ens egne Perceptive identification allows us to love an object. A mature form of love, it does not function in accord with the intrinsically narcissistic axioms of projection and introjection Rather than separateness and difference leading til emotional distance as some might assume such love creates the possibility for a wider range and greater depth of intimacy with the object or other. By perceiving the object s features, the object is loved for itself not for oneself (Bollas 2007, i Bonnerup og Hasselager 2017 s. 39)
15 Identifikation? Projektiv identifikation: Objektet identificerer sig med det subjektet skiller sig af med Perceptiv identifikation: Subjektet perciperer objektets identitet Abraham Leon Kroll: The conversation
16 Perceptiv identifikation og det receptivt ubevidste Bollas: the repressed unconscious og the receptive unconscious Det undertrykt ubevidste: fortrængt materiale traumer og almindelig svigt, tab, sorg, skuffelse Bollas: det fortrængte ubevidste er en vigtig og central del af forståelsen af det ubevidste, men ikke tilstrækkelig. Indeed, in any moment in psychic time, if we could have a look into the unconscious symphony it would be a vast network of creative combinations (Bollas 2007, i Bonnerup og Hasselager 2017 s. 170) Med begrebet om det receptivt ubevidste kan vi forklare yderligere variationer af ubevidst er
17 Kærlighed i relationen - Parret Organisationspsykologiske grundfigurer: Individ, gruppe, organisation og parret Parret er en eksklusiv og ekskluderende figur: Mor-barn dyaden, det forelskede par og vennerne Parforhold vækker misundelse og angst for eksklusion, ønsker om selv at være med i et parforhold Fantasier om det, der er i relationen? Sex, løgn og svindelsager Ufortjent favorisering af hinanden
18 Par og kærlighed - hvad er libidoen rettet mod? Opgaven Relationen Det, der kan skabes Parret som gruppedynamik
19 Libidoen er rettet mod opgaven Rolle og opgavebestemt par - bureaukratiet Et sammensat par, eller et par, der finder sammen fordi opgaven eller organisationen nødvendiggør det. Ledende læge og oversygeplejerske, leder og souschef, direktør og økonomichef, sosuassistent og sosuhjælper Relationen præget af accept af ambivalens og i bedste fald også ømhed, men først og fremmest af gensidig respekt og optagethed af opgaven og opgavens krav.
20 Libidoen er rettet mod relationen-vennerne Venneparret som det ikke-romantiske kærlighedspar Venneparret Investerer libido, accept af ambivalens, ømhed i relationer Har en vis historie og forestilling om fremtid En vis fælles interesse og vis fælles opfattelse af realitet Intimitet og tillid Gensidighed det er ikke muligt at kun den ene i relationen er ven, med den anden. Det er muligt at være (arbejds-) venner med mere end én Venskabet rummer det fælles og potentialet for glæden ved den andens anderledeshed (perceptiv identifikation)
21 Det libidinøse centrum Det libidinøse centrum er der, hvor tanker, følelser, engagement, søger hen og folder sig ud, det er de sammenhænge hvor det synes mest attraktivt at være med. Kreative processer Legende opgaveløsning Magtkampe Faglige Personlige Inspireret af Simon Western
22 Ensomhed Susanne Wellm: Man standing by the Window
23 Ensomhed som fænomen Ensomhed er i sagens natur en individuel oplevelse, som mange oplever En ny og overraskende erfaring eller en tro følgesvend gennem livet Ensomhed er i en eller anden udstrækning tabuiseret Og det ser ud til, at ensomhed er forbundet med en vis skam og skyld Ensomhed er forbundet med forøget dødelighed (Lasgaard og Friis 2015) Johann Friedrich Voltz : An eremit in front of his hermitage
24 Ensomhed som samfundsmæssigt fænomen Ja-hatten og ensomhed - hvis bestemte og positive følelser er de eneste legitime følelser er det let at føle sig ensom. Hverdaglivets modgang - professionalisering af hverdagslivets kriser og få det væk At være noget særligt - individualisering og et konstant forandringsmantra Arbejdslivets ensomhed - pres på kollegiale fællesskaber
25 Ensomhed og alenehed Alenehed er muligheden for at være alene og samtidig kunne føle sig værdsat som den, man er, og at kunne finde glæde og ro ved at være i selskab med sig selv. Ensomhed er at være uønsket afskåret fra kontakt med andre. Ensomhed indebærer at oplevelsen af at væsentlige aspekter af egen identitet ikke værdsættes eller blot bemærkes, man er ikke sammen med nogen, måske heller ikke engang sig selv. Såvel ensomhed som alenehed kan opleves i andres selskab. (Bonnerup og Hasselager 2017 p. 113) Maria Lassnig
26 Alenehedsevnen Alenehedsevnen grundlægges i de første år i barnets liv. Winnicott skriver i The Capacity to be alone at netop barnets erfaring af at være alene i moderens selskab, er basis for evnen til at være alene sidenhen. En ikke-overvældende og ikke-invaderende moder En moder, der container barnets ubegribelige og overvældende følelser, så det ikke overlades til sig selv og den navnløse rædsel (Bion)
27 Alenehedsevnen Det er en nødvendig og uomgængelig erfaring at opleve sig ensom i familien Barnet vil opleve både at være udenfor forældrenes relation og at være en del af en helhed eller symbiose At opleve sig udenfor og overleve det er en forudsætning for at udvikle empati og nysgerrighed evnen til at forestille sig hvad der foregår i andre Ødipus: at forældrene overlever barnets angreb
28 3 dimensioner af ensomhed At være ensom med sig selv Rollebaseret ensomhed Ensomhed som gruppedynamik Susanne Wellm: Remembrance
29 At være ensom med sig selv Afsløringsangst Realangst: at være bange for at blive afsløret som inkompetent og utilstrækkelig. Kan føre til at gøre sig umage eller benægtelse Angsten for at blive afsløret for at indeholde skamfulde følelser, lyster og impulser Det ubønhørlige overjeg: aldrig være god nok, altid kunne have gjort noget andet eller bedre. Eller gøre andre kede af det, ved at være dygtig og præsterende. Det ubønhørlige overjeg har rod i tidlige erfaringer. Det ubønhørlige overjeg kan bestå af mange indre del-objekter, med hver sin stemme Jeg et kan være på hårdt arbejde med realitetstestning og moderation
30 Skiftingen En grad af anderledeshed, der bliver til ensomhed. Ikke at kunne udfolde hele sin personlighed noget sted. Ikke projektivt, men oplevelse af at være fremmed Det er skiftingen der lider, ikke omgivelserne Ingenting fordærver et menneske så meget, som bevidstheden om ikke at være elsket...man vil elskes, i mangel af dette så i det mindste beundres, eller frygtes og foragtes. (Søderberg. Doktor Glas)
31 Indeni og udenpå Winnicott skriver om sandt og falsk selv (Winnicott 1960): Det sande selv er barnets medfødte potentiale og personlighedens kerne. Det falske selv er barnets nødvendige udvikling af et skjold, der skal tage vare på/beskytte det sande selv. Både en social tilpasning og et forsvar. Det indikerer at dele af personligheden er mere ægte end andre (er f.eks. forsvar måske ikke også personlige?) En dikotomi som kan føre til sort hvid tænkning om psykologiske processer.
32 Indre og ydre selv Indre selv: Individets oplevelse af og forståelse af sig selv indefra Rummer både bevidste, førbevidste og ubevidste elementer. I bestandig udvikling. Kan til dels italesættes og reflekteres over Ydre selv: Individets præsentation af sig selv for omverdenen Både bevidst og ubevidst kommunikation. Både det vi tror og ønsker andre ser og det vi viser uden at være klare over det. Sproglige og kropslige handlinger. Både et forsvar og udtryk for, hvad vi mener der skal til for at være accepterede og elskværdige. Membranen Barnet er både adskilt og forbundet. Membranen danner grænsen mellem indre og ydre En dynamisk og aktiv proces eller tyk eller rigid Maria Lassnig
33 Rolle og ensomhed En veludviklet alenehedsevne er ingen garanti for ikke at opleve ensomhed, men det hjælper. Alene eller ensom: hvem er man sammen med, når man er alene?
34 Afrunding Kærlighed og ensomhed er i deres nærvær og fravær centrale elementer i vores liv. Ensomhed: Interessen er vokset ud af vores praksiserfaringer. Hvem og hvad bliver ensomme med hvad i organisationen? Og hvad betyder det? For individet og for organisationen? Hvordan kan den enkelte afhjælpe ensomheden, hvordan kan organisationen? Hvad er de etiske implikationer af ensomhed i organisationer?
35 Afrunding Kærlighed: Interessen er vokset ud af vores interesse for andre aspekter af følelser i organisationer. Kærlighed er følelser, vilje, ansvar, ømhed og ambivalens. At få øje på organisationens libido, de libidinøse relationer til opgaver, mellem personer, til organisationen, det libidinøse centrum. Der hvor libidoen er, er der måske også vilje og kræfter til at overkomme og klare, det der skal overkommes og klares og udvikles Det er vanskeligt med men endnu mere vanskeligt uden.
18 Organisationspsykologi
18 Organisationspsykologi Hvis der ikke er kærlighed på en arbejdsplads, så har man et problem Foto: Unsplash/Frederic Kober Vi var måske sluppet lettere afsted ved at kalde det passion og engagement.
Arbejdslivet under pres: Holding og Containing
Arbejdslivet under pres: Holding og Containing IGA-Aarhus 9.september 2017 Birthe Johansen Erhvervspsykologi www.birthejohansen.dk Nedslag Bagtæppe Arbejdslivets bevægelser Holding Containing Negativ formåen
Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet
Jeg bruger personlighedstype-systemet Enneagrammet 2 som kilde til selvindsigt. Da jeg først hørte om dette personlighedstypesystem, tænkte jeg, at det ikke interesserede mig. Allerede på universitetet
Den svære samtale - ér svær
Conny Hjelm 18. november 2017 www.diakoni.dk cohj@filadelfia.dk Den svære samtale - ér svær Conny Hjelm, Filadelfia Uddannelse cohj@filadelfia.dk Den svære samtale ér svær Nogle gange er samtalen svær,
HERNING KOMMMUNES BØRNE- OG UNGEPOLITIK
HERNING KOMMMUNES BØRNE- OG UNGEPOLITIK 2018-2022 INDLEDNING Formålet med Herning Kommunes Børne- og Ungepolitik er at sætte ramme og retning for udviklingen af livsduelige børn og unge. Alle skal have
BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik
2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik
Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Den Indre mand og kvinde
Den Indre mand og kvinde To selvstændige poler inde i os Forskellige behov De har deres eget liv og ønsker De ser ofte ikke hinanden Anerkender ofte ikke hinanden Den største kraft i det psykiske univers,
Den oversete dimension -hvem hjælper hjælperen? Landsmøde 2012, Early Warning Susanne Broeng
Den oversete dimension -hvem hjælper hjælperen? Landsmøde 2012, Early Warning Susanne Broeng Præsentation Den røde tråd Kernen i mit arbejde Dynamiske samspilsprocesser Relationer Integritet procesbevidsthed
Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud
Vision for fremtidens dagtilbud 2020 i Ballerup 18. september, 2014 v7 Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens tre overordnede mål Alle børn trives og udvikler sig
Personlig supervision - et nødvendigt arbejdsredskab
Kronikken VERA No. 20 AUGUST 2002 LISE HADERUP, PÆDAGOG OG CAND. PSYK., CENTER FOR ORGANISK PSYKOTERAPI, COP Personlig supervision - et nødvendigt arbejdsredskab Uanset om man som pædagog arbejder direkte
Når selvtilliden er lav, har man en tendens til at give op på forhånd, eller man bebrejder sig selv, hvis man ikke klarer opgaven eller situationen.
Selvtillid og selvværd Selvværd og selvtillid I denne artikel (4 sider) kan du læse om selvværd og selvtillid. Du kan også læse om assertion, der kan oversættes med sund selvhævdelse, og du kan læse om
Professionalisering af det frivillige arbejde? - Et organisationspsykologisk perspektiv v. Annemette Hasselager
Professionalisering af det frivillige arbejde? - Et organisationspsykologisk perspektiv v. Annemette Hasselager Netværksmøde for konsulenter i landsdækkende frivillige sociale organisationer 12. Marts
SAMMENBRAGTE FAMILIER
SAMMENBRAGTE FAMILIER POLITIKENS HUS 3. FEBRUAR 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT Psykiatrifonden PROGRAM FOR I AFTEN FORÆLDREEVNENS 7 FUNKTIONER At have realistiske forventninger til, hvad barnet kan klare.
Aut. klinisk psykolog. Helle Kjær. Distriktsleder Lænke-ambulatorierne Københavns amt Nord. 10/30/06 Cand. psych. aut.
Aut. klinisk psykolog Helle Kjær Distriktsleder Lænke-ambulatorierne Københavns amt Nord 10/30/06 Cand. psych. aut. Helle Kjær 1 Personlighed Selvfølelse Selvværd Selvtillid 10/30/06 Cand. psych. aut.
BØRNE- OG UNGEPOLITIK
UDKAST ODDER KOMMUNES BØRNE- OG UNGEPOLITIK FÆLLES ANSVAR SAMMEN OG PÅ TVÆRS INDLEDNING I Odder Kommune har vi høje ambitioner for alle børn og unge. Alle børn og unge skal gives de bedst mulige betingelser
Værdighedspolitik, Vejle Kommune
Værdighedspolitik, Vejle Kommune 1 Indledning Det er vigtigt for Vejle Kommune at fremme et værdigt ældreliv og sikre en værdig hjælp, støtte og omsorg til kommunens ældre, hvilket også kommer til udtryk
Læring og gode læringsmiljøer. Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University
Læring og gode læringsmiljøer Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University knoop@edu.au.dk Fri leg bør tages alvorligt Fri leg er den vigtigste aktivitet, hvad angår udvikling og vedligeholdelse
Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år
Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet
Nærvær, tilknytning og relationer
Nærvær, tilknytning og relationer Refleksionsøvelse Ikke eksistens 1 Fødsel Ikke eksistens 2 Døden Hvad er meningen med det her liv? Hvis ansvar er livet? EU? Staten/regeringen/folketinget? Regionerne?
LEDELSE AF KREATIVE PRODUCENTFORENINGEN
LEDELSE AF KREATIVE PRODUCENTFORENINGEN Erhvervspsykolog THEA MIKKELSEN D. 18. DECEMBER 2012 THEA MIKKELSEN Thea Mikkelsen, cand. mag. i Litteraturvidenskab og Moderne Kultur og Kulturformidling & cand.
Livet med en kronisk sygdom. Psykolog, Phd Lone Knudsen Mail: Tlf nr
Livet med en kronisk sygdom Psykolog, Phd Lone Knudsen Mail: lonkn@rcfm.dk Tlf nr. 2265 2494 Dagens format Opmærksomhedsøvelse Oplæg og samtale i mindre grupper Fortroligt rum Opmærksomhedsøvelse Navn
Samtale med ældre i sorg. Conny Hjelm Center for Diakoni og Ledelse
Samtale med ældre i sorg Conny Hjelm Center for Diakoni og Ledelse SORGENS VILKÅR OG INDHOLD Sorg Sorg er en sund reaktion på et tab Sorg heles ved at deles Sorg Sorg er en tilpasningsproces til en tilværelse,
Kommunikation dialog og svære samtaler
Kommunikation dialog og svære samtaler Den ægte dialog Perspektivet forgrunden og baggrunden Vi oplever og erfarer altid i et givent perspektiv Noget kommer i forgrunden noget træder i baggrunden Vi kan
Indre mand / Indre kvinde
Indre mand / Indre kvinde To selvstændige poler inde i os Forskellige behov De har deres eget liv og ønsker De ser ofte ikke hinanden Anerkender ofte ikke hinanden Den største kraft i det psykiske univers,
Kriser i ægteskabet. Ordsp. 27, 17. Jern slibes til med jern, det ene menneske sliber det andet til.
Kriser i ægteskabet Ordsp. 27, 17. Jern slibes til med jern, det ene menneske sliber det andet til. Konflikter Naturlig konsekvens af et ægteskab Vi valgte nemlig vores modsætning Naturlig konsekvens af
Hvordan hjælper vi hinanden, når livet gør ondt
Hvordan hjælper vi hinanden, når livet gør ondt Sevel 2016 Ved autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen Agape 1. Hvordan reagerer mennesker når livet gør ondt? 2. Hvordan kan man leve og leve videre
BØRNE- & UNGEPOLITIK HERNING SKABER VI VENSKABER Herning Kommunes Børne- og Ungepolitik og fælles Børne- og Ungesyn Her skaber
BØRNE- & UNGEPOLITIK Herning Kommunes Børne- og Ungepolitik og fælles Børne- og Ungesyn Her skaber vi venskaber er udarbejdet i samarbejde med børn og unge, forældre, medarbejdere, foreninger, erhvervslivet
Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind
Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Birgitte Lieberkind. Jeg er psykolog og arbejder i København, hvor jeg har min egen klinik/ praksis. Jeg har
Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016
Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016 Skolens formål Mariagerfjord Gymnasium er en statslig selvejende uddannelsesinstitution, der udbyder de ungdomsgymnasiale uddannelser hf, htx og stx
VÆR PROFESSIONEL. VI VIL TJENE VORES LØN UDEN AT SÆLGE SJÆLEN Charlotte Mandrup
VÆR PROFESSIONEL VI VIL TJENE VORES LØN UDEN AT SÆLGE SJÆLEN Charlotte Mandrup Individualisme & eksistens Når jobbet skal bære vores eksistens Vi vandt individualiteten & uafhængigheden og tabte: Religionens
kriseteori stadieteori
Udviklingspsykologi Udviklingspsykologi er en psykologisk retning der beskæftiger sig med de psykologiske forandringer, der finder sted i mennesket fra barndom til død Består af flere retninger der er
Erogi Manifestet. Erogi Manifestet
Erogi Manifestet Erogi Manifestet Vi oplever erogi som livskraft Vi har modet til at sige ja Vi er tro overfor os selv Vi elsker, når vi dyrker sex Vi er tilgængelige Vi gør os umage Vi har hemmeligheder
Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen
Det fællesskabende møde om forældresamarbejde i relationsperspektiv Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen Lysten til samarbejde udvikles gennem oplevelsen af at blive taget alvorligt og at have indflydelse
Jeg valgte ikke det gjorde min krop.
Jeg valgte ikke det gjorde min krop. Steen Lykke Tænke handle - modus Vi har lært at tænke os ud af sindsstemninger ved at regne ud hvad der er galt og hvorfor, og laver sammenligninger med tidligere eller
Indhold. Forord 9. 1. Hvad er eksistentiel psykologi? 13. 2. Lykke og lidelse 42. 3. Kærlighed og aleneværen 70
Indhold Forord 9 1. Hvad er eksistentiel psykologi? 13 Eksistentiel psykologi 13 Fænomenologi: mennesket bag kategorierne 14 Kan psykologi handle om selve livet? 17 Tre grundbegreber: livsfølelse, livsmod
Børnehavens værdigrundlag og metoder
Børnehavens værdigrundlag og metoder Det grundlæggende for os og basis i vores daglige pædagogiske arbejde, er at give børnene tryghed, omsorg og at være nærværende voksne. Vi prøver at skabe et trygt
Ordbog - psykologiske termer. Som det fremgår af ovenstående kunne udfaldet af en fase både være positivt eller negativt.
Ordbog - psykologiske termer 4.Skolebarnet: Evne til at gå op i opgaverne en følelse af underlegenhed (latensfasen) 5.Identitet uklar rolleopfattelse (puberteten). 6.Tidlig voksenalder : Intimitet
Arbejdet skal lede frem mod, at børnene efter 3. klasse har tilegnet sig kompetencer, der sætter i stand til at
Ansvar Ansvar drejer sig om at vise respekt for egen og andres ejendom og arbejde, samt at kunne udføre opgaver. Man udvikler ansvarlighed ved at få medbestemmelse og ved at tage konsekvenserne heraf.
Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University
Det er lettest, hvis det er lidt svært - eller: Trivsel er sundhed, og sundhed er livskvaliteter, som den enkelte kan tilstræbe, og miljøet kan fremme, og som alle har en fælles interesse i Hans Henrik
Det pædagogiske arbejdsgrundlag for Strandskolens SFO.
Det pædagogiske arbejdsgrundlag for Strandskolens SFO. Arbejdsgrundlaget består af fem afsnit: Indledning, Leg og venskaber, Indflydelse, rammer og regler, Medarbejdernes betydning/rolle og Forældresamarbejde
Børne- og Ungepolitik
Ishøj Kommunes Børne- og Ungepolitik Ishøj Kommune 1 VISIONEN... 3 INDLEDNING... 4 ANERKENDELSE... 5 INKLUSION OG FÆLLESSKAB... 6 KREATIVITET... 7 DEMOKRATI OG MEDBESTEMMELSE... 8-9 SAMARBEJDE OG SYNERGI...
Seksualitet og sygepleje. Seksualitet og sygepleje. Hvad er seksualitet? Seksuel sundhed. Seksualitet og identitet. Seksualitetens paradoks
Seksualitet og sygepleje Seksualitet og sygepleje Fagligt Selskab for Dermatologiske Sygeplejersker Landskursus den 13.marts 2010 Hvad er seksualitet for en størrelse? Syn på seksualitet Sygepleje og seksualitet
NÅR TRIVSEL ER EN UDFORDRING. Når barnet ændrer adfærd
NÅR TRIVSEL ER EN UDFORDRING Når barnet ændrer adfærd Barnet med børnegigt 2 de basale behov Et barn med helt grundlæggende behov, ligesom andre børn. Ubetinget kærlighed og omsorg Blive set og anerkendt
P.E. OG Q. Jeg ved godt at min kærlighed til Q handler om mig
P.E. 1 P.E. OG Q Q er min verden Hun er derude et sted. Alene. Hun er nødt til at være alene. Jeg vil ikke kunne håndtere det, hvis hun ikke er alene. Savnet brænder i mig. En dødelig lille stjerne af
(18) Lod og del. Om gåden og kærligheden
(18) Lod og del Om gåden og kærligheden TEKST: FØRSTE KORINTHERBREV 13 DER ER to ting, man ikke skal tale for meget om: glæde og kærlighed. At tale om dem kunne udvande øjeblikket. For når glæde og kærlighed
ugepraksis et billede på dit liv
Daisy Løvendahl Personlig rådgiver ugepraksis et billede på dit liv www.daisylovendahl.dk #1. En guide til refleksion og handling Om ugepraksissen Denne ugepraksis er resultatet af megen refleksion og
21 NÅR ÉN IGEN BLIVER TIL TO
135 21 NÅR ÉN IGEN BLIVER TIL TO I dag lever vi længere, og mister vi vores ægtefælle som 60-70 årig, kan vi sagtens forvente at have mange år tilbage. Derfor er forestillingen om at møde en ny kæreste
Alsidige personlige kompetencer
Alsidige personlige kompetencer Barnets alsidige personlige udvikling forudsætter en lydhør og medleven omverden, som på én gang vil barnet noget og samtidig anerkender og involverer sig i barnets engagementer
Den styrkede pædagogiske læreplan og digital dannelse i dagtilbud Læringsfestival Britta Carl
Den styrkede pædagogiske læreplan og digital dannelse i dagtilbud Læringsfestival 13.3. 2019 Britta Carl Hvad skal vi tale om? 1. Hvad er det nye i den styrkede pædagogiske læreplan? Introduktion til den
Tromsø, Tirsdag den 11. oktober 2011 John Marquardt Psykolog joma@rcfm.dk
Tromsø, Tirsdag den 11. oktober 2011 Psykolog joma@rcfm.dk Holdninger i familiearbejdet Handicaps/funktionsbegrænsninger påvirker hele familien Familien ses som en dynamisk helhed samtidig med, at der
En kur mod sygefravær
En kur mod sygefravær - Er en kur mod usunde relationer på en arbejdsplads Pernille Steen Pedersen Institut for Ledelse, Politik og filosofi & PPclinic Lån & Spar & Alectia Det gode liv Indsatser: Sundhedstjek
Miljøterapi og emotioner II. Torben Schjødt Schizofrenidagene 2015
Miljøterapi og emotioner II Schizofrenidagene 2015 2 Et terapeutisk miljø for mennesker med psykose 3 Miljøterapi er aldrig blot miljøterapi men altid miljøterapi for bestemte mennesker med særlige behandlingsbehov
Pædagogisk læreplan 0-2 år
Barnets alsidige personlige udvikling: Overordnet mål: Barnet skal vide sig set og anerkendt. Barnet oplever at møde nærværende voksne med engagement i dets læring, udvikling og liv. At barnet oplever
Børne- og Ungepolitik
Ishøj Kommune Børne- og Ungepolitik Børn og unge sejrer i eget liv og når deres fulde potentiale S 1 Velfærdspolitik Børne- og Ungepolitik Medborgerpolitik Miljøpolitik Erhvervs- og Beskæftigelsespolitik
Miljøterapi og emotioner I. Torben Schjødt Schizofrenidagene 2015
+ Miljøterapi og emotioner I Schizofrenidagene 2015 Hvad er miljøterapi? Hvad er miljøterapi? Patienterne påvirkes af behandlingsinstitutionen som helhed Hvad er miljøterapi? Miljøterapi = terapeutisk
Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019
Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019 Den pædagogiske læreplan udgør rammen og den fælles retning for vores pædagogiske arbejde med børnenes trivsel, læring, udvikling og dannelse. Læreplanen
HVAD ER KÆRLIGHED? INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives
HVAD ER KÆRLIGHED? ET STORT ORD Kærlighed er et stort ord. Og alligevel tager vi det så let i vores mund. Erklærer frejdigt og ærligt, at se, det er kærlighed, som Søs Fenger synger: Du tog mit hjerte
BPQ. Borderline Personality Questionnaire. Institut for PersonlighedsTeori og Psykopatologi og Psykiatrisk Forskningsenhed, Region Sjælland
Borderline Personality Questionnaire Institut for PersonlighedsTeori og Psykopatologi og Psykiatrisk Forskningsenhed, Region Sjælland Borderline Personality Questionnaire Amir Poreh Med hovedforfatteren
BØRN OG UNGES TRIVSEL
Årsmøde i Skolesundhed.dk 07 03 2016 BØRN OG UNGES TRIVSEL EN UDFORDRING FOR BØRN, UNGE OG VOKSNE DPU, AARHUS BØRN OG UNGE OM STORE UDFORDRINGER I DERES LIV At nå alt det jeg gerne vil i min fritid! Ida
Nordvestskolens værdigrundlag
Nordvestskolens værdigrundlag Forord: Skolens værdigrundlag er Nordvestskolens fundament. Nordvestskolen vil grundlæggende gøre eleverne livsduelige ved at være en udviklingsorienteret skole, der lægger
Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge
Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Uddannelsen Ressourcedetektiv Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Under den overskrift har P-Huset nu fornøjelsen af at
Bløde Mål. Skovvejens Skole. Mål for elevernes alsidige, sociale og personlige udvikling
Bløde Mål Mål for elevernes alsidige, sociale og personlige udvikling Skovvejens Skole 2016 Ansvar Empati Samarbejdsevne Selvkontrol Fantasi & Udfoldelse Inkluderende & Sociale 2 FORORD I forældre kender
SOCIALE KOMPETENCER. Side 1 af 13 LÆRINGSOMRÅDE: EMPATI
SOCIALE KOMPETENCER LÆRINGSOMRÅDE: EMPATI Her angiver du inden for hvert af læringstemaets tre læringsområder jeres vurdering af barnets udgangspunkt for at deltage i leg- og læringsaktiviteter. Læringsmålene
Børne- og Ungepolitik
Ishøj Kommune Børne- og Ungepolitik Børn og unge sejrer i eget liv og når deres fulde potentiale 1 Børne- og Ungepolitik for Ishøj Kommune Velfærdspolitik Borgmesteren har ordet I Ishøj Kommune har vi
Bedre Balance testen:
Bedre Balance testen: Sæt kryds på skalaen, hvor du umiddelbart tænker at det hører hjemme. prøv ikke at tænke så meget over hvad der står bare vælg det, der falder dig ind. Intet er rigtigt eller forkert
Kommunikation. Kommunikation
Kommunikation Kommunikation I denne artikel (6 sider) kan du læse om 3 kommunikationsråd, åbenhed, tydelighed og grænsesætning, der er gode at have i tankerne i samværet med andre mennesker i mange forskellige
GØR DET, DER ER VIGTIGT
HELLE GØR DET, DER ER VIGTIGT Forestil dig, at du har et indre kompas. Et kompas, der aldrig tager fejl, som kender kursen og ved, i hvilken retning du skal. Sådan forestiller jeg mig værdier. Når vi har
I Trørød børnehus arbejder vi målrettet med den styrkede pædagogiske læreplan og her har vi tænkt det fælles pædagogiske grundlag ind i årshjulpet.
I Trørød børnehus arbejder vi målrettet med den styrkede pædagogiske læreplan og her har vi tænkt det fælles pædagogiske grundlag ind i årshjulpet. Det pædagogiske grundlag Dagtilbud skal basere deres
Alle mennesker har ubevidste handlemønstre, som aktiveres når vi bliver ramt på et sår fra
TRANSFORMATION UBEVIDSTE HANDLEMØNSTRE Alle mennesker har ubevidste handlemønstre, som aktiveres når vi bliver ramt på et sår fra vores barndom. De hjælper os til at overleve og få vores behov opfyldt.
Mindfulness. At styrke trivsel, arbejde og ledelse
Mindfulness At styrke trivsel, arbejde og ledelse Energiregnskabet Mindfulness i forsikringsvirksomhed 100 % har fået anvendelige redskaber til håndtering af stress 93 % oplever en positiv forandring
PROJICERING. Laurence J. Bendit.
1 PROJICERING Laurence J. Bendit www.visdomsnettet.dk 2 PROJICERING Af Laurence J. Bendit Fra The Mirror of Life and Death (Oversættelse Thora Lund Mollerup & Erik Ansvang) I sindet findes der en bestemt
playmaker program Samfundsniveauet Det sociale niveau Det individuelle niveau Identitet Nysgerrighed og refleksion Konflikthåndtering Demokrati
Empowerment Niveauer Empowerment Idræt er vigtig i unges udvikling, fordi det styrker fysisk og mental sundhed samtidig med, at det skaber vigtige, sociale relationer. Idræt er en mulighed for leg, deltagelse
Tilbageviste projektioner AB [2] Konfrontation med egne problemer AB [5] Indsigt om egne tankemønstre AB [1] Forståelse for egen sceneskræk C [1] Sjov
Code System [283] Musikterapien generelt [0] Musikterapeutiske rammer [0] Interventioner [0] Åndedrætsøvelser C [1] Verbale interventioner ABC [10] Fællesimprovisation BC [6] Nye sammenspilserfaringer
FÆLLES KOMMUNALE LÆREPLANSMÅL
FÆLLES KOMMUNALE LÆREPLANSMÅL FOR BØRNEOMRÅDET Udgivet oktober 2014 De fælles kommunale læreplansmål 1 I Rudersdal har vi valgt at have fælles kommunale læreplansmål for det pædagogiske arbejde. De fælles
Advarselssignaler på at dit barn er udsat for mobning:
Advarselssignaler på at dit barn er udsat for mobning: Barnet vil ikke i skole/sfo Barnet er bange for skolevejen Barnet får blå mærker, skrammer og skader Barnets tøj, bøger og andre ting bliver ødelagt,
STYRK DIT BARNS SELVVÆRD
STYRK DIT BARNS SELVVÆRD HØREFORENINGEN, CASTBERGGÅRD KL. 10.30-12.00 V. PSYKOLOG CHARLOTTE DIAMANT OVERBLIK OVER FORMIDDAGEN Hvor kommer sårbarheden fra? Hvem får lavt selvværd? Hvordan får vi det løftet
Børne- og Ungepolitik i Rudersdal
Børne- og Ungepolitik i Rudersdal 1. juni 2015 Sekretariatet Børne- og Ungepolitikken er det fælles grundlag for alt arbejde med børn og unge fra 0 til 18 år - i Rudersdal Kommune, og det supplerer lovbestemmelser,
Dette er et uddrag af E Hæftet om Anerkendelse
Dette er et uddrag af E Hæftet om Anerkendelse Generel information og anerkendelse af dig selv Den fulde version af e-hæftet indeholder En fortælling fra det virkelige liv...side 2 Hvad er anerkendelse...side
Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.
Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der
Side 1 VÆRDIGRUNDLAG - GFO ORDRUP 2005
Side 1 VÆRDIGRUNDLAG - GFO ORDRUP 2005 Side 2 Indledning I det følgende vil vi fortælle om de tanker, idéer og værdier, der ligger til grund for det pædagogiske arbejde der udføres i institutionen. Værdigrundlaget
Læseplan for Religion
Formål Læseplan for Religion Formålet med religionsundervisningen er At styrke elevernes identitet og deres syn på fremtiden. At eleverne skal opnå en viden om deres egen religion og have kendskab til
Mentalisering i sundhedsplejerskens praksis
Mentalisering i sundhedsplejerskens praksis Videnskursus om Indsæt evt. eget logo i diasmaster Programpunkter 14:45-16:00 Præsentation af mentaliseringsbaserede principper eksemplificeret via cases 2 TUMP
Velkomme dag 2. Dagens program: Tom Kitwood trivsel mistrivsel psykologiske behov. Uhensigtsmæssig adfærd ved demens dag 2
Velkomme dag 2 Dagens program: Tom Kitwood trivsel mistrivsel psykologiske behov Teammøde Sæt Jer sammen med Jeres team og drøft de, for jer vigtigste pointer fra i går Hvad har I brug for at samle op
Når mennesker har brug for mennesker! Hvad har sociale relationer med forebyggelse at gøre?
Når mennesker har brug for mennesker! Hvad har sociale relationer med forebyggelse at gøre? Danske Ældreråd: Ældrepolitisk konference Vingstedcentret, 24. oktober 2017 Christine E. Swane, mag.art. i kultursociologi,
Den professionelle børnesamtale
Den professionelle børnesamtale Program: Socialfaglige perspektiver (modeller) ift. arbejdet med børn og unge. Den Narrative tilgang som grundlag for børnesamtalen. Grundprincipper i Børnesamtalen Den
4 ledtråde til at hjælpe dig i arbejdet med dit Solar Plexus
4 ledtråde til at hjælpe dig i arbejdet med dit Solar Plexus Jes Dietrich Dette er et lille udsnit fra min bog Hjertet og Solar Plexus. Nogle steder vil der være henvisninger til andre dele af bogen, og
Mål for personlige og sociale kompetencer
Mål for personlige og sociale kompetencer 0. 3. klasse Du kan lide dig selv Du tror på, at du kan noget. Du siger, hvad du mener og føler Du fortæller gerne om dine oplevelser Du får ideer Du er nysgerrig
VÆRDIGHEDSPOLITIK. Vejle Kommune 2018
VÆRDIGHEDSPOLITIK Vejle Kommune 2018 Indledning Det er vigtigt for Vejle Kommune at fremme et værdigt ældreliv og sikre en værdig hjælp, støtte og omsorg til kommunens ældre, hvilket også kommer til udtryk
INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD. SSP samrådets årsmøde Kursus i: Genoprettende processer Fra tough on crime til smart on crime
INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD SSP samrådets årsmøde 2016. Kursus i: Genoprettende processer Fra tough on crime til smart on crime FOKUS OMRÅDER I OPLÆGGET De udsatte og sårbare unge
Et paradigmeskift? Mandag d. 26. september Oplæg til forældreaften God stil et paradigmeskift?
Oplæg til forældreaften God stil et paradigmeskift? Arbejdet med Mobning og trivsel på Sabro-Korsvejskolen Et paradigmeskift? Mandag d. 26. september 2011 God stil som værdi og som metode Det sidste år
Sammenhæng. Mål 1. At barnet kan etablere og fastholde venskaber. Tiltag
Sociale kompetencer Barnets sociale kompetencer udvikles, når barnet oplever sig selv som betydningsfuldt for fællesskabet, kan samarbejde og indgå i fællesskaber. Oplevelse af tryghed og tillid i relation
Jeg er uddannet både fysioterapeut og psykoterapeut og har derigennem fået en bred forståelse og indsigt i menneskers fysiske og psykiske verden.
Introduktion til psykoterapeutisk behandling. Min baggrund: Jeg er uddannet både fysioterapeut og psykoterapeut og har derigennem fået en bred forståelse og indsigt i menneskers fysiske og psykiske verden.
Bliv robust over for stress. Midt om vinteren oplevede jeg, at der findes en uovervindelig sommer indeni mig. - Albert Camus Birgitte Dam Jensen
Bliv robust over for stress Midt om vinteren oplevede jeg, at der findes en uovervindelig sommer indeni mig. - Albert Camus Hvad er stress? Stressresponsen er kroppens medfødte evne til at generere en
FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING
Psykiatri FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Med mennesket i centrum - Fire værdier, der skal drive vores arbejde i Region Hovedstadens Psykiatri Kære medarbejder og ledere Her er vores nye værdigrundlag,
Fra vision til virkelighed
Kreativitet Børneinddragelse Leg Fra vision til virkelighed ambitioner for arbejdet med Børnenes Hovedstad på børne-, unge- og kulturområdet i Billund Kommune Godkendt 16. maj 2017 Fælles vision for Børnenes
Pædagogiske læreplaner Holme dagtilbud
Pædagogiske læreplaner Holme dagtilbud De pædagogiske læreplaner sætter mål for det pædagogiske arbejde i Holme dagtilbud. Vi opfatter børnenes læring som en dynamisk proces der danner og udvikler gennem
Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE.
UDVALGET FOR KULTUR OG FRITID - i Lejre Kommune Kære Borger, Kære Gæst - i Lejre Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE. Meningen med vore
KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde.
KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde. Indledning: Følgende materiale udgør Klynge VE5 s fundament for det pædagogiske arbejde med børn og unge i alderen 0 5 år,