FTF s undersøgelse om Medindflydelse og medbestemmelse set i TR-perspektiv

Transkript

1 FTF s undersøgelse om Medindflydelse og medbestemmelse set i TR-perspektiv Gennemført som et forskningsprojekt i 2011 med CARMA, Ålborg universitet Næstformandsmødet marts 2012

2 FTF s tillidsmandshåndbog 1988 En væsentlig grund til, at de offentlige arbejdsgivere udøver deres ledelsesret som var de private, er, at de private arbejdsgivere kræver det. På samme måde som det offentlige ikke kan være lønførende, kan det heller ikke tillade sig at være demokratiførende ved at indføre nye ledelsessystemer eller metoder, som ændrer ved den traditionelle ledelsesret.

3 Kamparenaerne gå på to ben Det faglige Det fagpolitiske Det forvaltningspolitiske Det personalepolitiske

4 Er der et tredje hjul i den faglige strategi? som vi er for dårlige til at håndtere?

5 FTF s fem udvalgte problemstillinger (1) 1. Medindflydelsen er mangelfuld på det taktiske og det strategiske niveau Jo mere overordnet jo mindre indflydelse. Halvdelen finder det sværere at påvirke ledelsens beslutninger. Hver fjerde oplever tab af indflydelse på det strategiske. 2. Repræsentanterne er sat uden for den konjunkturbestemte dagsorden, og mangler et helhedssyn. Ledelsens fokus er på økonomiske og politiske konjunkturer Repræsentanterne mangler en fælles og systematisk diskussion af tværgående art om perspektivet for indsatsen.

6 FTF s fem udvalgte problemstillinger (2) 3. Mødekadancen og tid til forberedelse er afgørende for medindflydelsen Ledelsen vil slanke samarbejdssystemet, men flere og længere møder samt bedre tid øger indflydelsen. Dårlige vilkår øger asymmetrien i magten. 4. Gråzonen mellem overenskomstsystemet og samarbejdssystemet. Hvor medindflydelsen ikke fungere i SU/MED vælger nogle at anvende overenskomstsystemet eller de uformelle kanaler. 6z

7 FTF s fem udvalgte problemstillinger (3) 5. Repræsentanterne har et kompetencebehov Kun 10% finder at de har tilstrækkelige kompetencer. 3 ud af 4 ønsker bedre kompetencer særligt FTR. TR bliver reaktiv og mangler en kritisk helhedsanalyse. 7z

8 Samarbejdssystemet mellem høring og medbestemmelse Samarbejdsudvalget har i højere grad karakter af at være et høringsorgan frem for at være et organ for reel indflydelse for medarbejderrepræsentanterne Helt enig Ret enig Hverken/ eller Ret uenig Helt uenig Ved ikke TR n SI/AR FTR I alt

9 Påvirkning af ledelsens dagsorden Det er blevet sværere at påvirke ledelsens dagordener. Helt enig Ret enig Hverken enig eller uenig Ret uenig Helt uenig Ved ikke n TR SI/AR FTR I alt

10 I hvilken grad har du kunnet påvirke flg. på din arbejdsplads? I meget høj grad I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Ved ikke N PSYKISK ARBEJDSMILJØ PERSONALEPOLITIKKEN FYSISK ARBEJDSMILJØ ARBEJDETS TILRETTELÆGGELSE ARBEJDSTIDS- TILRETTELÆGGELSE PROFESSIONEL/FAGLIG UDVIKLING STRATEGI OG UDVIKLINGSPLAN LØNVILKÅR NY TEKNOLOGI BUDGETTER OG INVESTERING NORMERINGER LEAN-KONCEPTET

11 Hvad ønsker repræsentanterne? Bør der være mere medbestemmelse på arbejdspladsen? % n 7337 Ja, angående de overordnede beslutninger om budgetter, nedskæringer, normeringer, teknologi osv Ja, omkring tilrettelæggelsen af det daglige arbejde Ja, vedrørende arbejdsmiljøet Nej, der behøver ikke være mere medbestemmelse

12 Aktuelle uddannelseskompetencer Føler du, at du er godt uddannet til at tage vare på følgende områder i hvervet som tillidsvalgt? I høj grad I nogen grad I mindre grad I ringe grad Ved ikke Ikke relevant n Overenskomstopgaver Lønpolitik Budgetter/regnskab Personalepolitik Ledelses- og styreformer Arbejdsmiljø og sikkerhed Medarbejdervalgt bestyrelsesarbejde

13 Centrale/decentrale fastlæggelser Hvordan skal regelsættet for SU/MED-systemet fastlægges i fremtiden? % n Regler og rammer for SU/MEDsystemet skal være centralt fastlagte ved forhandlinger imellem organisationerne Regelsættet for SU/MED-systemet skal frit kunne aftales lokalt på arbejdspladsen imellem ledelse og repræsentanter Ved ikke

14 Hvad ønsker repræsentanterne? Bør der være mere medbestemmelse på arbejdspladsen? % n 7337 Ja, angående de overordnede beslutninger om budgetter, nedskæringer, normeringer, teknologi osv Ja, omkring tilrettelæggelsen af det daglige arbejde Ja, vedrørende arbejdsmiljøet Nej, der behøver ikke være mere medbestemmelse

15 Udvalgsstruktur og medbestemmelse mødefrekvens og påvirkning andele af i meget høj grad/i høj grad Personale -politik Psykisk arbejdsmiljø Arbejdsti dstilrettelæg Strategi og udvikling Ny teknologi Normeringer < 4 gange Andele af i meget grad/i høj grad, der kan påvirke. N vandet lig med. 4 gange gange gange > 10 gange

16 Der er forskel på: Medarbejderinvolvering Medindflydelse og medbestemmelse Demokrati på arbejdspladsen

17 Mulige forklaringer på vanskeligheder o Institutionelle begrænsninger (beføjelser) o Nye ledelsesstrategier o Nye dagsordener o Øget forandringshastighed Samarbejdssystemet fungerer i dag i en anden virkelighed end den, der fødte det

18 FTF erne siger klart nej til få eller færre møder færre repræsentanter at slå systemerne sammen decentralisere bestemmelser store lokale frihedsgrader Ønske om procedurelle og substantielle ændringer, herunder rettigheder i systemet

19 Hvad kan der gøres? Hvæsse viljen i fællesskab Udvikle ressourcer og kapabiliteter lære at læse udviklinger afkode ledelsesstrategier øge viden om forvaltningspolitikker producere meningsfuld dokumentation udvikle en politisk-sociologisk fantasi lære at sætte dagsordener understøtte ildsjæle

20 Hvad kan der mere gøres? Analyse, strategi og handling skal hænge bedre sammen: fordrer bedre fælles forståelse koordineret adfærd bedre institutionelle rammer afklaring af forholdet mellem systemerne mindre gråzoneagtig opgave-/ansvarsplacering mæglingsinstans (når der ikke er konfliktret)? involvering af politikerne (som ansvarlige)?

21 FTF har 5 politiske projekter til trepartsforhandlingen Partnerskab for økonomi og velfærd 1. Kompetenceudvikling 2. Beskæftigelse 3. Bedre arbejdsmiljø 4. Afbureaukratisering og kvalitet 5. Styrkelse af den danske arbejdsmodel

22 Mere om krav til trepartsforhandlingerne Sikring af ret uddannelse - også som en pligt for lederne Sikring af indflydelse på de strategiske beslutninger Forbedring af vilkår

23 Hvad kan vi bruge undersøgelsen til? Hvordan udfordres du? Hvordan udfordres din organisation?